第1单元 生物和细胞 核心素养提升-【名师学案】2025-2026学年新教材七年级上册生物分层进阶学习法（人教版2024）

综合应用 8.B9.A10.A11.D12.①细胞②分生③保护④机械 ⑤薄壁⑥输导⑦营养⑧生殖⑨根⑩茎①叶②花③果实 ④种子⑤植物体13.(1)组织器官植物体动物体(2)分裂 分化(3)细胞(4)保护上皮组织保护组织 科学·技术·社会 14.(1)D(2)Root 第四节。单细胞生物 概念新知 1.一大肠杆菌酵母菌衣藻2.棉花纤维3.趋性4.纤毛表膜 口沟食物泡收集管5.分裂6.天然饵料7.赤潮 概念检测 1.C2.A3.D4.A5.A6.D7.B8.(1)口沟(2)消化 (3)净化(4)赤潮 综合应用 9.A10.A11.A12.C13.A 科学·技术·社会 14.(1)①适应②正极纤毛(2)③表④15⑤草履虫对净化水质 有一定的作用 阅读·识图·探究（二） 1.(1)细胞(2)分化(3)上皮组织(4)根(5)系统2.(1)分生 (2)多能全能(3)46(4)线粒体3.(1)低(2)②相同③纤毛 ④氧气含量会影响草履虫的分布表 综合实践项目制作细胞模型 (1)植物(2)细胞核(3)立体(4)动物线粒体(5)ef(6)三 细胞膜(7)科学性/艺术性细胞壁表达不够准确/细胞膜做工不精细 等（合理即可）(8)非常薄控制物质进出(9)①细胞壁细胞核便 于观察和演示②细胞膜 第一单元核心素养提升 单元知识网络 目的顺序动物植物营养呼吸外界刺激繁殖遗传变异 对光调光调焦观察×滴盖口沟纤毛表膜趋分裂植 物体控制物质进出液泡叶绿体线粒体DNA2n保护薄 壁输导上皮结缔神经根、茎、叶、花、果实、种子系统 素养发展评价 1.A2.C3.C4.A5.C6.B7.A8.B9.(1)5线粒体 (2)1细胞核(3)4细胞壁7叶绿体(4)3细胞膜10.(1)受 精卵(2)细胞分裂细胞分化(3)输导(4)器官系统11.(1)2 细准焦螺旋(2)生理盐水维持口腔上皮细胞的正常形态碘液（或稀 碘液)(3)盖盖玻片向左上方移动玻片(4)纤毛小光圈①和④ (5)细胞是进行生命活动的基本单位 116第一单元核心素养提升 单元知识网络 有明确 需要 按进行 能进行 活动时记录 观察探究 细菌 包括 生物 特征 能对 作出反应 有计划耐心 真菌 能生长、发育和 病毒 基 有和 的特性 目镜、物镜、转换器1 粗、细准焦螺旋等 结构 位 细胞壁 保护和支持 取镜安放 整理复位了使用 显微镜 细胞膜 观察 结构 目镜倍数物镜倍数=放大倍数 细胞 内含有多种物质 细胞质 擦→_→取→_→染 装片制作 能量转化器 能通过 获取食物 细胞核一染色体 (遗传物质) 能通过 自由运动 能通过 进行呼吸 单细胞生物 分裂- 染色体数目变化：n→→n 对外界刺激源有性 (草履虫) 分化 能够产生新个体 植物：分生、 组织 、机械 L动物： 肌肉、、 构成 植物： 器官 L动物：心脏、肺、胃、大脑等 构成 动物体 核心素养解读 2 科学思维 生命观念 通过本单元学习，运用比较、归纳等方法， 通过本单元学习，认识细胞是物质、能量和 找出不同类型细胞的共同特征：能够基于事实 信息的统一；从微观和宏观两个尺度认识生物 进行科学推理。 体的结构层次；初步理解细胞的多样性和统一 【例2】学习动植物细胞的结构后，老师设计 性：初步形成细胞结构与功能、生物部分与整体 如图概念图来表示动植物细胞结构之间的关 相统一等观念。 系，图中阴影部分的内容是 【例1】(2023·巴中)“冰墩墩”是2022年北 京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫 人 洋葱 腔上 鳞片 主要以竹子为食，下列关于熊猫和竹子的叙述， 皮细 叶表 胞 细 错误的是 胞 A.它们具有不同的组织 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞 B.竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官 核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官 ⑦液泡 →系统→个体 A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑥ D.各自在结构和功能上是一个统一的整体 C.③④⑤⑥ D.②③④⑤ 【答案】C 【答案】B 助学助散优质高致 24 3 探究实践 1.动物、植物和真菌的结构与功能的基本单位 () 通过本单元的学习，正确、规范地制作临时 是 A.细胞 B.器官C.组织 D.系统 装片；使用显微镜进行观察；运用控制变量的方 法，设计简单的实验，探究单细胞生物的运动或 2.监测人员曾用红外相机记录下金丝猴取食竹 趋性；运用模式图或模型等方式展现细胞的 笋珍贵画面，下列叙述正确的是 () 结构。 A.利用红外相机研究动物行为的方法属于 【例3】(2024·苏州)某同学在使用显微镜 实验法 观察蚕豆叶永久横切片时，视野一片黑暗。出 B.监测人员使用红外相机拍摄没有日的和计 现这种现象最可能的原因是 划，是随机的 A.物镜没有正对通光孔 C.金丝猴取食竹笋体现了生物的生活需要营 B.遮光器上的光圈太小 养物质 C.没有使用凹面反光镜 D.金丝猴是稀有的珍贵动物之一，是因为它 D.实验室内的光线太暗 不能繁殖 【答案】A 3.从黄连中提取的黄连素，是黄连抗菌的主要 有效成分。黄连素来自细胞的 () 4 态度责任 A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核 通过本单元学习，初步认识技术、科学和社 4.华南虎和金雕的结构层次从微观到宏观依次 会的关系：识别给定生物材料所属的结构层次， 为 () 并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整 A.细胞→组织→器官→系统→个体 体；逐步形成科学的自然观。 B.个体→系统→器官→组织→细胞 【例4】中国科学家率先利用体细胞核移植 C.器官→系统→细胞→组织→个体 技术克隆出“中中”和“华华”两只猕猴，这是世 D.组织→器官→系统→细胞→个体 界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。 人体血液由血浆（含水、葡萄糖、无机盐等的 它们的诞生说明 液体)和血细胞组成，血细胞有红细胞、白细胞和血 A.细胞核具有支持和保护的功能 小板，不同的血细胞可以由造血干细胞产生（如 B.细胞核控制物质进出 图)。血细胞中只有白细胞有细胞核，成熟的红细 C.细胞核控制生物的发育和遗传 胞和血小板没有细胞核。回答问题5一8。 D.细胞核是能量转换器 【答案】C 红细胞 素养发展评价 白细胞 造血 一、选择题 干细胞 : 血小板 神农架国家级自然保护区位于湖北省西 5.造血干细胞能够产生不同类型的血细胞，主 部，保护区有真菌、地衣共926种。保护区高等 要是因为 ( 植物约3084种，其中1800多种为药用植物，如 A.细胞生长 B.细胞分裂 天麻、黄连、杜仲等。自然保护区有脊椎动物 C.细胞分化 D.细胞癌变 493种，其中金丝猴、华南虎、金线豹、白鹊、金 6.人体血液在结构层次上属于 ( 雕为国家一级保护动物。回答问题1一4。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 25 七年级生物·上册 7.在显微镜下观察人体血液永久涂片，一定不 的结构层次，还应该增加的结构层次是 会看到的结构是 () A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.细胞核 11.图一为显微镜结构示意图，图二表示人的口 8.通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子 腔上皮细胞临时装片观察视野。 女是否是亲生关系称为亲子鉴定。血液中可 以用作亲子鉴定的材料是 () A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆 %8 二、非选择题 气泡 9.观察动植物细胞模式图，据图回答问题。 图二 10× 3 图三 (1)动植物细胞中[ 能将有 (1)若观察到的物像模糊，应调节[ 机物分解并释放能量。 至物像清晰。 (2)在显微镜下观察染色的细胞临时装片，染 (2)人的口腔上皮细胞临时装片制作过程 色最深的结构是[ 中，首先要在洁净的载玻片中央滴一滴 (3)与甲细胞相比，乙不具有 ,该液体的作用是 [] ,通常也没有液泡。 。该装片制作时 (4)乙细胞分裂过程中，[ 从 需要滴加 染色。 细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 (3)图二视野中出现了气泡，可能是制作装 10.(2023·南充)如图是植物体的结构层次。 片过程中 的步骤操作不规 请据图回答问题： 范造成的。若要进一步放大观察该视野 保护组织 中的细胞，首先要进行的操作是 细胞a （组织 分生组织 B 植物体 (4)草履虫通过 (结构)运动，为观 薄壁组织 察该结构，需将视野调暗，可调整【7】反 机械组织 光镜，并选用【6】上的 。草履 (1)若图中的植物体都是由细胞a发育而成 虫细胞较大，几乎肉眼可见，为较好地观 的，则细胞a是 察其完整的运动轨迹，图三是目镜和物 (2)经分析，图中①表示细胞a的生理活动 镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的 是 和 距离图示，其中最为合适的组合是 (3)若图中A的主要功能是运输养料，则A (填序号)。 是 组织。 (5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内 (4)由不同的组织按照一定的次序结合在一 完成，多细胞生物每个细胞都能独立进 起构成的行使一定功能的结构B,则B 行生命活动，这说明 是 。如果该图表示的是动物体 助学助教优质高数 26