第4单元 新民主主义革命的开始知识整合(4)&微专题(3)近代的探索和民族觉醒-【名师学案】2024-2025学年八年级上册历史分层进阶学习法（统编版）

第14课中国共产党诞生 知识储备 1.我的马克思主义观2.共产党早期组织3.(1)1921上海(2)毛泽东 (3)中国共产党资产阶级无产阶级专政共产主义工人运动中央局 陈独秀4.开天辟地焕然一新5.明确的反帝反封建6.劳动组合书记部 7.京汉铁路工人大罢工 课时达标 1.C2.C3.A4.D5.C6.(1)马克思主义在中国的广泛传播；中国工人 运动的蓬勃兴起；各地共产党早期组织的成立。(2)中共一大。(3)坚持真 理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 大单元知识整合（四） 单元素养提升 1.D2.D3.B4.D5.C6.B7.(1)系统介绍马克思主义理论（或促进马 克思主义在中国传播)；组织马克思主义研究会；建立早期共产党组织等。(2) 表现：深入到工人群众中；组织工会；创办学校；出版刊物等。事件：新文化运动。 (回答“文学革命”“提倡白话文”“提倡新文学”“发表《文学改良刍议》”等意思相 近也可)。(3)国内：是开天辟地的大事变，使中国革命面貌焕然一新；深刻改 变了中华民族发展的方向和进程；深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命 运等。国际：深刻改变了世界发展的趋势和格局；推动了世界民族解放运动的发 展；促进了世界无产阶级革命运动的发展等。 微专题（三）近代的探索和民族觉醒 (1)特点：历经技术一制度一思想的发展历程，由表及里，由浅入深。口号：“民 主”“科学”；进步性：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受一次民主 与科学的洗礼，促进了人们的思想解放。(2)时间：1919年5月4日；性质：是 一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。影响：促进了马克思主义的传播， 为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。(3)阐述：鸦片战争后，地主阶级抵抗 派提出“师夷长技以制夷”的口号，反抗西方侵略，民族意识开始萌芽；甲午中日 战争的失败，使中华民族的民族意识初步觉醒；巴黎和会期间，中国外交代表据 理力争，维护国家主权，民族意识得到升华；巴黎和会中国外交失败，国内爆发五 四运动，各个阶级都参与进来，体现了民族意识的全面高涨。 第五单元从国共合作到国共对立 第15课国共合作与北伐战争 知识储备 1.国民党革命统一2.中国国民党第一次全国代表大会3.黄埔蒋介石 周恩来北伐战争4.吴佩孚孙传芳张作霖5.湖南、湖北叶挺贺胜 桥吴佩孚孙传芳6.四一二反革命政变7.张学良服从国民政府，改易 旗帜 课时达标 1.B2.D3.C4.D5.C6.(1)中国国民党第一次全国代表大会。意义： 标志着国共两党合作的正式建立。(2)成果：创建黄埔车校和进行北伐战争。 关系：黄埔车校培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐 战争作了准备。(3)北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，北伐军从珠江 流域打到了长江流域。(4)国民党内反动集团叛变革命，反动势力过于强大。 第16课毛泽东开辟井冈山道路 知识储备 1.192781周恩来贺龙朱德武装反抗国民党反动派的第一枪2.土 地革命3.1927毛泽东井冈山4.1928朱德、陈毅中国工农红军第四 军5.分田地工农武装割据6.思想建党、政治建军7.中央 课时达标 1.D2.C3.D4.C5.A6.C7.(1)国民党内反动集团叛变革命，大革命 失败，中国共产党发动南昌起义反抗国民党的反动统治。(2)秋收起义；井冈 山；井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地。(3)发动群众打土豪，分田 地；领导和组织农民建立劳动互助社、耕田队等。必须把革命的普遍真理同中国 的革命实际相结合，走中国特色的革命之路等。 第17课中国工农红军长征 知识储备 2.19343.(1)1935(2)毛泽东毛泽东(3)毛泽东党红军中国革命 -141大单元知识整合（四） 单无西在列④ 中阁共产党 京汉锁略 新文化运动开始 五四运动煤发 平朔粗制戏三 中共--大召开 中共二大召开 工人大芸工 1915年 1919年5月4日 1920年夏 1921年7月 1922年7月 1923年2月 新文化运动 嵌起了思想解放潮流，促进了四运动燐发 民主主义革命 四运动 彻底反帝反封建的爱革命运动，新民主主义革命开始 中国共产党诞生 开天辟地大事变，革命貌焕然新 释无④8色开 B.强烈的爱国情怀 C.根本改造社会的勇气 1.(2023秋·南宁期末)1920年，北京大学开创 D.对马克思主义的关注 了中国国立大学男女同校的先例。不久，又 4.习近平总书记曾说：“五四运动…改变了以 有7所高校解除了大学女禁。这说明新文化 往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众 运动 的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自 A.为五四运动做思想铺垫 鸦片战争以来第一次全面觉醒。”由此，这一 B.对中国传统文化的看法带有片面性 运动的时代特点是 () C.是一场文学革命 A.革命性 B.可持续性 D,动摇封建道德礼教的统治地位 C.封建性 D.广泛性 2.胡适认为，文学的生命全靠能用一个时代的 5.(2023·河北)下表是李大钊在1918年发表 活的工具来表现一个时代的情感与思想。工 著作的汇总表（部分）。他撰写这些著作的主 具僵化了，必须另换新的、活的，今日之白话 要目的是 ( 是一种活的语言。材料反映出胡适() 著作名称 发表时间及报刊名称 A.反对封建礼教 B.宣扬民主科学 《法俄革命之比较观》 7月《言治》季刊第3册 C.发展了三民主义D.提倡文学革命 《俄国苹命与文学家》 7月《言治》季刊第3册 3.【家国情怀】1919年北京学生呼喊“中国的土 《庶民的胜利》 11月《新青年》第5卷第5号 地可以征服而不可以断送！中国的人民可以 《布尔什维主义的胜利》 11月《新青年》第5卷第5号 杀戮而不可以低头！”这体现了北京学生 A.揭露清朝黑暗统治B.阐述实业救国思想 C.介绍俄国十月革命D.记述五四运动史实 A.对自由平等的追求 41 八年级历史·上册 6.(2023·福建)如图为某同学制作的单元知识 党诞生，“这一开天辟地的大事变，深刻改变 结构图。据此可知，该单元主题是 了近代以后中华民族发展的方向和进程，深 中 刻改变了中国人民和中华民族的前途和命 马克思十义在中同的传播 共 四运动 共产 运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。” 党 工人阶级开始以独的姿 的 摘编自张乾元《中国共产党 态登上以治舞台 立 自信的底气从何而来》 A.近代化的早期探索 (1)根据材料一，指出李大钊为中国共产党的 B.新民主主义革命的开始 成立作出了哪些贡献？（回答2点） C.国共合作与北伐战争 D.井冈山道路的开辟 7.(2023·荆州)阅读材料，完成下列要求。 材料一1919年，李大钊在《新青年》发表 《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主 义理论，在当时思想界产生重大影响，标志着 (2)根据材料二，概括五四运动后马克思主义 马克思主义在中国进入比较系统的传播阶 在中国传播的表现有哪些？并结合所学 段。1920年3月，李大钊在北京大学发起并 知识指出，“用‘通俗易懂的语言’向工人 组织马克思主义学说研究会。同年秋，他领 宣传马克思主义”与什么事件有关？ 导建立北京的早期共产党组织和北京社会主 义青年团，并积极推动建立全国范围的共产 党组织。 摘编自《胡绳论“从五四运动 到人民共和国成立”》 材料二五四运动的胜利发展，使中国先进 (3)根据材料三，从国内和国际两个角度，概 的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不 述中国共产党成立的伟大意义。（各回答 少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工 1点) 人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字 班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的 语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶 级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结 合起来。 摘编自统编教材《中国历史》八年级上册 材料三历史证明，西方社会政治制度的“蓝 本”无法在中国“复制”。1921年，中国共产 助学助餐优质高数42 微专题（三） 近代的探索和民族觉醒 纵观历史，人类在探索之路上砥砺前行。八年级同学以“近代的探索和民族觉醒”为主题，设计 了下面的学习任务单。请你参与完成。 任务一【绘制图示—简介探索史实】 (1)一组同学绘制了如下示意图，请写出近代化探索的特点，并写出新文化运动的口号及其历史进 步性。 数治制发 器物（技术） 辛亥革而 恩想文化 光务运动 度父变法 折文化运动 9世6)90年代出基19世90年代术20世L拉1915年并如时恤 图一近代化的探索 任务二【历史场景一见证时代变化】 (2)二组同学收集了下列图文史料。写出图二事件的发生的时间及其性质，并分析材料中“先进知 识分子与工人群众相结合”的历史影响。 材料由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分 学生领袖便“出发往民间去”…与其说这是先进知识分子与工人群众相 结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 图 摘编自《中国共产党的九十年》 任务三【阐述史实一感悟民族觉醒】 (3)三组同学整理了如下资料，请你以“民族意识觉醒”为主题，写一篇120字左右的小短文。 萌芽 鸦片战争 初步觉醒 北洋舰队的覆灭宣告洋务运动的破产 意识升华 巴黎和会上中国外交的失败 全面高涨 五四运动 43 八年级历史·上册