第15课 秦汉时期的科技与文化-【名师学案】2024-2025学年新教材七年级上册历史分层进阶学习法

第15课 秦汉时期的科技与文化 》 核心知识… 核心素养 一、造纸术的发明 【时空观念】 1.发明： 时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。 书写材料的变化 2.改进：东汉时，宦官 改进 ,使纸的质量大大 陶器划甲骨文 画特号青铜器一金文简帛 提高。 原始社会商周时期春秋战国 3.意义： 的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 已发明 蔡伦改进 了纸 造纸术 二、医学、数学与农学的成就 西汉 东汉 4.医学：(1)张仲景：东汉末年的名医，写成了《 【家国情怀】 书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法。他还发展了 造纸术是中国古代四大 “治未病”的思想。张仲景是中医临床理论体系的开创者，被后世 发明之一，对人类文明作出了 称为“ ”。(2)华佗：东汉末年的名医，发明了“ 巨大的贡献，促进了文化的交 创编出了“ ”。 流和教育的普及，深刻地影响 5.数学：《九章算术》总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实 了世界文明的发展进程。 际问题的算数、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。 易错易混 6.农学：秦汉时期，农学代表性著作是《 1.造纸术是西汉时期我 三、司马迁与《史记》 国劳动人民发明，后经东汉蔡 7.《史记》作者： 伦改进的四大发明之一，蔡伦 8.地位：《史记》是我国古代第一部 通史。 是改进者，不是发明者。 四、道教和佛教 2.道教是一种宗教，而道 9.道教： 创立了太平道，张陵创立了 太平道 家是春秋战国时期的一个思 和五斗米道是早期道教的不同派别，为下层民众所信奉 想流派，道教源自道家，但二 10.佛教：产生于约公元前6世纪的古代 。 两汉之际，佛教 者并不一样。 传入中国。 》 课堂达标 1.(2024·西华县三模)蔡侯纸问世后，这种既 2.东汉末年，张仲景广泛收集民间药方，在总结 经济又方便的载体打破时间、空间的限制，使 前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写 政令可以更方便无阻地在全国通行。这表明 成了《伤寒杂病论》一书。这在某种程度上体 蔡伦改进造纸术 ) 现出中医发展的特点是 A.是中国对世界文明的伟大贡献 A.矛盾与统一 B.继承与创新 B.促进了南北方经济的交流 C.差异与多样 D.开放与包容 C.有利于促进国家的统一 3.《后汉书·方土列传》记载：“吾有一术…一 D.推动了少数民族地区的开发 曰虎，二日鹿，三日熊，四曰猿，五曰鸟。亦以 助学助教优质高致 44 除疾，兼利蹄足，以当导引。”材料所述成就的 材料二 创造者是 () A.炎帝 B.华佗 C.张仲景D.扁鹊 4.我国古代数学著作《九章算术》主要讨论了粟 米（易物交换）、衰分（按等级分配资源）、商功 张仲景 华佗 (土木和水利工程)、均输（官方摊派赋役）等 (2)材料二中两位名医的主要贡献分别是 主要内容。从中可以看出我国古代数学 什么？ A.为君主专制体制服务 B.强调逻辑思维重要性 C.体现中外文明的交流 D.与社会生活紧密联系 材料三他早年受学于董仲舒，漫游各地，了 5.(2024·长春)《史记》被后人赞誉：“其文直， 解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元 其事核，不虚美，不隐恶。”这说明历史研究应 封三年（前108）任太史令，继承父业，著述历 () 史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一 A.形式创新 B.贯通古今 家之言”的史识创作了一部史书，记述了长达 C.秉笔直书 D.彰显个性 3000多年的史事，被鲁迅誉为“史家之绝唱， 6.东汉末年，张角创立太平道，以“人间地位的 无韵之离骚”。 平等和财富的平均”为教义，得到广大贫苦百 (3)材料三中的“他”是谁？他写的史学巨著 姓的支持。这说明道教产生的社会背景是 在我国史学领域的地位如何？ ( A.国家统一，社会稳定 B.时局动荡，民生艰难 (4)根据材料二、三并结合所学知识，概括两 C.百家争鸣，思想活跃 汉时期文化灿烂的主要原因。 D.经济发展，政治清明 7.阅读材料，回答问题。 材料一据《史记·秦始皇本纪》载：“天下之 事，无大小皆决于上。上至以衡石量书，日夜 思维导图理脉络 有呈，不中呈不得休息。”（意为秦始皇专权独 西汉出现 断，行政事务无论大事小事都亲自裁决，甚至 造纸术 东汉蔡伦改进 用“衡石”计算处理的文书，每天有明确的定 额，不完成定额不得休息)那时的奏折是竹 秦汉时 医学 张仲景： 《伤寒杂病论》 简，秦始皇一天要批一石奏折，一石重的奏折 华佗：“麻沸散”“五禽戏” 的 大约是现在的30千克。 数学 《九章算术》 (1)材料一说明竹简作为书写材料有何缺点？ 技与 农学 《汜胜之书》 东汉哪个历史人物的杰出贡献改变了这 化 史学 司马迁《史记》 状况？ 道教：东汉创立 宗教 佛教：两汉之际传入 45 七年级历史·上册光武中兴4.外戚与宦官5.豪强大族6.184张角有组织8.东 个 课堂达标 1.B2.D3.B4.D5.C6.(1)措施：多次下令释放奴婢。局面：光武 中兴。(2)政治局面：外戚宦官交替专权。影响：外戚宦官交替专权导致 政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃；动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰 亡。(3)领导者：张角。原因：东汉后期朝政越来越腐败：时局动荡不安， 社会上大批贫民流离失所；自然灾害频发等。主题：东汉的兴衰。 第14课丝绸之路的开通与经营西域 核心知识 1.阳关玉门关新疆2.了解往来3.长安河西走廊中亚西亚 丝绸之路4.东西方往来贸易与文化5.东南沿海马六甲孟加拉 湾6.(1)西域都护府(2)正式归属中央政权新疆7.班超 课堂达标 1.A2.C3.B4.D5.B6.(1)现象：中国的丝织品畅销国外。主要原 因：丝绸之路的开通：中国丝织品工艺高超。(2)事件：张赛出使西域。影 响：促进了汉朝与西域的相互了解与往来：为丝绸之路的开通创造了条件。 (3)“宣帝改日都护”：西汉朝廷在西域设置西域都护府。意义：标志着西 域正式归属中央政权。 第15课秦汉时期的科技与文化 核心知识 1.西汉2.蔡伦造纸工艺3.造纸术4.(1)伤寒杂病论医圣(2)麻 沸散五禽戏6.汜胜之书7.司马迁8.纪传体9.张角五斗米道 10.印度 课堂达标 1.C2.B3.B4.D5.C6.B7.(1)缺点：笨重、携带不方便。蔡伦 (2)张仲景著有《伤寒杂病论》，为中医药学的发展作出巨大贡献：华佗研 制成“麻沸散”，创编了“五禽戏”。(3)司马迁。是中国古代第一部纪传体 通史。(4)经济的发展：政局的相对稳定；重视对外开放。 大单元知识整合（三） 1.A2.D3.A4.C5.D6.C7.D8.B9.B10.B11.D12 (1)分封制与郡县制之争。废除分封制，实行郡县制。(2)原因：秦统一六 国之前，各地车辆和道路的宽窄不同。解决：统一车轨和道路的宽度，修筑 贯通全国的道路。(3)小篆。(4)秦统一前各国度量衡不统一。解决： 统一度量衡。(5)有利于加强中央集权：有利于文化的交流与发展：有利 于国家对经济的管理，促进各地经济的交流：便利于经济的发展。13.(1) 秦始皇经济上：统一度量衡、统一货币。汉武帝经济上：盐铁官营、专卖；统 一铸造五铢钱。(2)为了有效地维护大一统。秦始皇：修筑长城，抵御匈 奴：汉武帝：派卫青（或霍去病）出击匈奴。(3)统一多民族国家的建立和 巩固。 微专题（三）中国古代智慧之光 (1)主持修筑者：李冰；中国智慧：都江堰的修建吸取了前人的治水经验，精 心设计，因地制宜，科学选址，合理布局；都江堰是一座综合性的水利工程， 使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等 多方面的作用。出土地点：陕西西安临潼：中国智慧：陵墓选址适宜，科学规 划：烧制技术精湛：泥刻技艺高超：绘画色彩丰富：制作规模和工艺令人惊 叹。(2)“如何防止危及皇权‘独制’格局”：国家的最高统治者称为“皇 -125