广东各市区二年级上学期期末真题-【真题圈】2023-2024学年上学期语文期末真题（统编版 广东专版）

综合训练真题圈 真题圈语文》 二年领上10区 7.广东省各市区第一学期期末综合模拟素养评价 易错点1道 疑难点2道 新颖点1道 一、基础积累。(78分) 1.易错点看拼音，写词语。(16分) bian dan san bù zhànshi ren qun shi wù an biān zhi chuan yang miao gi guài shi hou pang bian fang wu 阳光 po shur Zāi nan shang xin xiong mao 2.照样子，写字。(9分) (1)几（机） 青( 皮( 也( ) (2)泪（相） 极( ) 挂( ) 场( ) (3)氵（河） 扌( ( ) 礻( ) 最 3.选字填空。(12分) 【丽 利 立】秀 站 用 【做 作 坐】 业 事 下 3 【同桐铜】油 号 学 【只知 枝】 识 树 鸟 4.照样子，填写合适的量词。(5分) 例：一（个）人 -( )白云 -( )大树 -( )石缝 一( )花园 -( )花 5.照样子，补全短语。(8分) 例：（绿色）的树叶 ( )的小鸟 ( )的日子 例：（得意）地端详 )地成长 ( )地观察 6.照样子，补全词语。(10分) 例：（川）流不（息） 自( )自( 四( )八( ) ()气( )现 名( )古( ( )居( )业 7.古诗填空。(6分) (1) 高 摘星辰。 (2)白日 入 流。 8.把词语连成句子，写在“”上，注意加上标点符号。(6分) (1)小鸟 可爱的飞来飞去在天空中 (2)多么夜晚的广州美丽 9照样子，写句子。(6分) (1)例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 树叶落在 草地上。 (2)例：凤凰花的花瓣落在地上，好像给大地铺上了鲜红的地毯。 好像 二、阅读理解。(22分) 10.阅读选文，回答问题。(10分) ①小熊很难过。他还是每天扎(zāZhā)-一只风筝，但是不好意思 把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 ②松鼠也很难过。他还是每天折(zhézh©)一只纸船，他也不好 意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 ③过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句 话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 ④傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙 爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 (1)给加，点字选出正确的读音，画“√”。(2分) (2)疑难点小熊很难过，但是他还是每天 松鼠也很难过，但是他还 是每天。（填序号）(2分) ①折纸船 ②扎风筝 精品图 (3)把松鼠在纸船上写的话，用“阳光”在选文中画出来。(2分) (4)选文第①自然段写出了松鼠的表现。请你用“○”圈出表示他动作的 词语。（至少圈出2个）(2分) (5)疑难点松鼠为什么高兴得哭了？( )(填序号)(2分) ①因为他看到一只风筝飞来了。 ②因为小熊愿意跟他和好了。 ③因为他把纸船放到了小溪里。 11.阅读短文，回答问题。(12分) 梅兰芳学艺 梅兰芳是著名的京剧(jù)大师。他出生在京剧世家，在长辈(bi) 们的影响下，从小就喜欢看戏。八岁的时候，梅兰芳开始拜(bài)师学 艺。他学的是旦角。男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性，刚学的 时候，一出戏师傅教了很长时间，他还是没有学会。师傅说他不行，不适 合唱戏。 梅兰芳心里很不是滋味。他下定决心一定要学会唱戏。他用心思 考，反复练习。一段曲子，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十 遍。经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。 梅兰芳小时候眼睛有点儿近视，没有神。但旦角的眼神特别重要。 怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯 着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神 了。日子一长，人们都说，梅兰芳的眼晴会说话了。 (1)短文共有个自然段。(2分) 牛 (2)连一连。(3分) 圆润甜美的· ·鸽子 农绝盗印 飞翔的· ·鱼儿 游动的· ·嗓子 (3)梅兰芳用什么方法让自己的眼睛会说话的？请用“”在文中画出 相关的句子。(2分) (4)第自然段写梅兰芳刻苦练习，练出了好嗓子。(2分) (⑤)新题点你会什么本领或才艺呢？又是怎样学会的？请你简单写一写。 (3分) 参考答案 7.广东省各市区第一学期 吧！(4)看见哭爬取放到 期末综合模拟素养评价 (⑤)②疑难解析本题考查学生对 一、1.扁担散步战士人群食物 选文内容的理解能力。结合选文内容 岸边纸船秧苗奇怪时候旁 可知，松鼠之所以高兴得哭了，是因为 边房屋泼水灾难伤心熊猫 小熊愿意跟他和好了。11.(1)3 易错纠正“战士”的“士”不要写成 (2)圆润甜美的—嗓子飞翔 “土”：“时候”的“候”不要漏写中间的 的—鸽子游动的—鱼儿 一竖：“泼水”的“泼”右边是“发”。 (3)他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的 2.示例：(1)睛波地(2)圾洼 时候，他的眼晴就紧紧盯着飞翔的鸽 扬(3)把你祝3.丽立利 子。他还经常注视水中游动的鱼儿。 作做坐桐铜同知枝 (4)2(5)示例：我会滑轮滑。第一次 只4.示例：朵 棵 条座朵 学轮滑的时候，我穿上轮滑鞋时有种 5.示例：可爱幸福健康仔细 双腿不是自己的感觉，不知道该怎么 6.言语面方神活胜迹 移动了。后来妈妈扶着我，告诉我身 安乐7.(1)危楼百尺手可 体下沉，力量集中在腿部，双手用来找 (2)依山尽黄河海8.(1)可爱的 平衡。我开始由妈妈这么扶着滑，慢 小鸟在天空中飞来飞去。(2)广州 慢地用妈妈告诉我的方式自己滑。在 的夜晚多么美丽！9.(1)示例：黄色 摔了几跤后找到了方法，我终于学会 的绿绿的(2)示例：天上的月亮 滑轮滑了。新点评价本题考查学 大圆盘 生迁移运用的能力，让学生联系自己 二、10.(1)z0zhé(2)②①疑难 的生活实际来作答，培养了学生乐学 解析本题考查学生提取信息的能 善学的品质。 力。结合句子“小熊很难过。他还是 每天扎一只风筝”“松鼠也很难过。他 还是每天折一只纸船”可知答案。 (3)如果你愿意和好，就放一只风筝