广东佛山市禅城区四年级上学期期末真题-【真题圈】2023-2024学年上学期语文期末真题（统编版 广东专版）

综合训练真题圈 真题圈语文 狗 四年级上10K 希 综合 5.佛山市禅城区第 一学期期末考试真卷 易错点1道 疑难点1道新颖点1道 一、积累·运用。(44分) 1.易错点看拼音，写词语。(8分) zhúiiàn jiàshi chong die Xuǎnzé b6dòu xun chi xiong huai guan gai 2.把下列词语补全。(6分) 各显( )( ) 上( )入( 腾云( )( ) 眉( )日( ) 亭亭( )( ( )( )凛凛 3.补全下列诗句、名言和俗语。(10分) h 批 (1)返景入深林， (王维) (2)博学之， 慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》) (3)一场秋雨一场寒， (4) ,寸有所长。 (5)莫愁前路无知己， (高适) 4.按要求完成句子练习。(5分) (1)用“霎时”“一会儿工夫”这两个词语来描绘“雷雨”。(3分) 图 回 (2)疑难点他开心地对珊珊说：“我家的葡萄熟了，一定会请你来品尝！”（改成转述 句)(2分) 5.默写古诗《题西林壁》或《夏日绝句》。(7分) (朝代) (作者) 6.快乐读书吧。(8分) (1)单选题。(6分) ①我国第一部药学著作是( )。 A.《山海经》 B.《诗经》 C.《本草经》 ②以下属于古希腊神话中的人物的是( )。 A.神农 B.俄耳甫斯 C.后羿 ③以下属于中国古代神话的是()。 A.《赫拉克勒斯的故事》B.《女娲补天》 C.《普罗米修斯》 (2)你最喜欢读的两个中国古代神话故事分别是 和 (2分) 二、阅读·感悟。(21分) (一)牛和鹅（节选） ①有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会 追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见 了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竞爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还 伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 ②孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这 时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一 口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。 我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概 是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 1单选题。(4分) (1)以下说法有误的是( )(2分) A.选文描写了“我”被鹅追赶、袭击时，吓得狼狈不堪的样子。 B.选文描写了金奎叔帮“我”赶走鹅的过程。 C.选文描写了“我”被鹅追赶、袭击时的恐惧心情。 (2)从选文中，我们能感受到“鹅”当时很()。(2分》 A.神气 B.善良 C.狼狈 2.从选文中抄写一个描写人物动作的句子，并想想写出了“我”当时怎样的心情。 (3分) 3.画“”的句子中的“大概”这个词在句子中是什么意思？用上“大概”这个词有什 么好处？(3分) (二)做一片美的叶子 ①远远望去，那棵大树很美。 ②树像一朵绿色的云，从大地上升起 ③我向大树走去。 ④走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异 你找不到两片相同的叶子。 阴光粤教 ⑤无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 ⑥绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄； 冬日飘零—回归大树地下的根。 ⑦大树把无数的叶子结为一个整体。 ⑧无数的叶子在树上找到了自己的位置。 ⑨我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在 太阳和土地之间。 ⑩每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。 ①为了我们的大树，做一片美的叶子吧！ 1.单选题。(4分) (1)第⑥自然段描写春夏秋冬叶子的特点依次是( )。(2分) A.嫩绿肥美变黄飘零B.变黄嫩绿肥美飘零C.肥美嫩绿变黄飘零 (2)与句子“树像一朵绿色的云，从大地上升起”运用了相同修辞手法的句子是( (2分) A.我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。 B.每一片叶子形态各异一你找不到两片相同的叶子。 C.每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。 2.“无数片不同的叶子做着相同的工作”这句话中，“相同的工作”指什么？用文中相 关语句回答。(3分) 3.新颖点假如你就是大树上一片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树说些什么？ (4分) 三、口语交际。(5分) 你的好朋友小峰在接力比赛中摔倒了，影响了班级名次，他非常自责，你会怎样 安慰他？写下来。 四、习作。（任选一题）(30分) 1.我和 过一天 我们看过很多神话或童话故事，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、 葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公 主。你了解他（她）们吗？喜欢他（她）们吗？你还喜欢哪些人物呢？ 如果有机会让你和他（她）们中的某一位过上一天， 你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生 什么故事呢？把自己的想法写成一篇习作。 2.观察右边的图画，发挥想象，编一个故事。按一定顺序把 这个故事写清楚，题目自拟。 参考答案 5.佛山市禅城区第一学期期末考试真卷 与水的关系，是相互依存的，因为有你才让 一、1.逐渐驾驶重叠选择搏斗训斥 我的生命更精彩，也因为有我你才会更美。 胸怀灌溉易错纠正“逐”被包围的部 新点评价本题考查学生的思维拓展能力， 分上部不要多写“、”，“搏”左部是“扌”，不 培养学生积极向上的品质。 是“十”。2.神通天地驾雾清 三、示例：小峰，不要难过了！我们班虽然没有 秀玉立威风3.(1)复照青苔上 取得第一名，但你已经尽力了。我们从现在 (2)审问之(3)十场秋雨要穿棉(4)尺有 起就努力训练，争取明年取得好名次。 所短(5)天下谁人不识君4.(1)天空阴 四、1.习作提示：本次习作为半命题作文，要求 沉沉的，霎时一道闪电劈下，雨点噼噼啪啪 以“我和 过一天”为题写一篇想象作 地打下来。一会儿工夫，地上便出现了许多 文，想象自己和童话或神话故事里面的人物 小水洼。(2)他开心地对珊珊说，他家的 过一天会发生的事情。结合自己的阅读，将 葡萄熟了，一定会请珊珊去品尝。疑难解 题目补全，可以写“我和哪吒过一天”“我和 析本题考查句式转换。直述句改成转述 葫芦娃过一天”等。然后进行合理想象：让 句的方法：将冒号改成逗号，引号去掉，句中 你和他（她）们中的某一位过上一天，你们会 的“我”改成“他”，“你”改成“珊珊”，“来”改 起去哪里？会做些什么？会发生什么故 成“去”。 事？把想到的内容写出来即可。2.习作 5.示例： 题西林壁 提示：写看图作文时，要先仔细观察图片，通 宋苏轼 过观察图片可以看到桌上的日历日期是9 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 月10日，由此我们可知图上的小女孩是将 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 6.(1)①C②B③B(2)示例：《精卫填 鲜花放在老师的桌子上。可以发挥想象，围 海》《夸父逐日》 绕“教师节”“送花”，编一个故事，来表达女 二、（一）1.(1)B(2)A2.示例：我吓得脚也 孩对老师的关怀与爱。 软了，更跑不快。害怕。3.表示不很准 确的估计。文中指模糊的记忆，不是很确 定。写出了“我”当时因紧张害怕，已经记 不清自己喊了什么，准确地表达了“我”当时 极度害怕的心理。 (二)1.(1)A(2)A2.把阳光变成生命的 乳汁奉献给大树。3.示例：假如我是大树 上的一片绿叶，我想感谢大树让我有体现自 身价值的机会。我会对大树说，我们是鱼