广东东莞市四年级上学期期末真题-【真题圈】2023-2024学年上学期语文期末真题（统编版 广东专版）

真题圈语文 进行 综合训练真题圈 四年级上10K 7. 东市某名校第一学期期末考试真卷 易错点1道 疑难点1道 新颖点 1道 第一部分:基础知识积累与运用(35分) 一、读拼音,写字词,注意书写规范,美观。(8分) yn h chè jià shi rào 群众 战士们 退后,又 汽车 道追赶前方 , kuì bài :&释 的敌人。 二、用“”选出下列句子中加点字的正确读音。(8分) & 1.妹妹举起脏(zāng zàng)兮兮的小手,露(l心luò)出可爱的笑容 :起 2.远处,笼罩着蒙蒙的薄(b6 báo)雾,系(jì xì)在树上的彩带也模糊不清。 三、词语运用,我会辨。(9分) 阳光 1. 易错点下列词语书写不完全正确的一项是( )。 A.滋润 B.空隙 慎重 奔流不息 猛兽 精疲力揭 C.虚弱 敬佩 山崩地裂 D.胸怀 灌溉 重整旗鼓 :班 2. 题难点下列每组中的词语意思差别最大的一项是( )。 A.左顾右盼 东张西望 B.通情达理 得心应手 C.手舞足蹈 得意扬扬 H 3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是 _ 回重 A.今天大街上真热闹,横七竖八地围着很多人。 B.爷爷生活很朴素,能随遇而安,不管在哪儿都乐呵呵的。 C.李小明咧着嘴的样子真滑稽,大家哄堂大笑起来。 四、言语表达,我能行。(6分) 。”填在" ”上最恰当的一项是( 1.“他虽然聪明,但是不勤奋学习,所以 )。 B.学习成绩肯定提高 A.学习成绩有点提高 C.学习成绩没有提高 2.你的同学来找你玩,你刚好有事要离开。你怎样说才得体呢?( ) A.你来得太不巧了。 B.你先坐一会儿。 C.抱歉,我有事要失陪一下。 五、积累运用,我能填。(4分) 同一件事情,从不同的角度看,所得出的结果也不同。正如宋代诗人苏轼游庐山 时所说:“ 第二部分:阅读(30分) 六、阅读下面的非连续性文本,完成练习。(15分) 【材料一】乡村振兴战略实施的总要求是“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有 效、生活富裕”。美丽乡村的建设意义有:1.淳化了民风;2.锻炼了干部队伍;3.密切 了干群关系;4.增强了民众的凝聚力和提高了积极性;5.保护了农村的文化;6.促进 了农村经济的发展。 【材料二】农家乐是新兴的旅游休闲形式,是农民向现代城市人提供的一种回归 自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说,农家乐的业主利用当 地的农产品进行加工,满足客人的需要,成本较低,因此消费就不高。而且农家乐周 围一般都是美丽的自然或田园风光,空气清新,环境放松,可以舒缓现代人的精神压 力,因此受到很多城市人群的喜爱。 1.下列不是材料中提到的农家乐受城市人群喜爱的原因的一项是 )(2分) A.使现代城市人回归自然,身心放松。 B.就在城市的周围,距离较近。 C.空气清新,环境放松,舒缓精神压力。 2.下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是 )(2分) A.“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时,还要保护农村文化。 B.“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村于部队伍,密切干群关系。 C. 只要把农村的环境搞好了,就可以称作为“美丽乡村”。 一 3.请结合【材料一】和【材料二】,说说为什么建设“美丽乡村”能促进农村经济的发展。 (3分) 4. 题点四年级(1)班小红所在的乡村正在建设“美丽乡村”,作为小学生的小红可以 为建设“美丽乡村”做些什么呢?(3分) 5.玲玲跟随父母去南昆山农家乐旅游回来,她打算写一篇习作,下列题目比较合适的 有( )。(多选)(3分) A.南昆山之旅 B.难忘的旅行 C.幸福的一家人 D.南昆山游记 6.东市麻涌镇是历史悠久的水乡小镇,小镇的龙舟竟赛经久不衰,“美丽乡村”正在 为麻涌镇打造名片。请你也来为麻涌镇拟一则宣传标语。(2分) 七、阅读短文《心底盛开一朵花》,完成练习。(15分) ①匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡 ②我把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钟,再也没有找到一个硬币。那 种尴尬和狼狠是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不得马上拘 张百元大秒扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从 背后传来:“先生,我这里有一块钱,你先拿去。”我回头一看,说话的是位七十岁左右 的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪 了色的绣花鞋-一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。 我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?” ③老太太笑了:“一块钱还什么?”我不好意思地说:“大娘,要不这样吧,我和您一 道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就 到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年 前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是 一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果 你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算还我了,我把这一块钱暂时保 存在你那里。” ④听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂,那么自然。 1.短文中实际写了三次投币,三年前,好心的姑娘 ;今天,好心的老 太太 ;将来,“我”会为公交车上像自己一样粗心的人投币。(根 据短文内容填空)(2分) 2.画“”的句子是对老太太的( )(A.神态。 B.外貌)描写,这样的描写在短文 中起到的作用是( )(1十2-3分) A.写出了一个不修边幅的人物形象,和后文的行为发生了冲突,产生了对比,加深 ) 读者的印象。 B.写出了一个生活艰辛的人物,为后面替“我”投币展开铺垫,突出人物善良、美好 的品质。 C.写出了一个苍老土气的人物,暗示了“我”心中冷漠的态度 3.在公交车上,“我”尴尬和狼狐的原因是( )。(2分) A.“我”的钱太多了 B.车厢里的人太多了 C.“我”找不到用于投币的零钱 4.用“ ”在文中画出一处描写人物笑了的句子,并说说你的体会。(3分) t出 5.用自已的话说说短文写了一件仕么事。(3分) 6.短文的题目“心底盛开一朵花”的含义是( )(2分) A.作者得到老太太的帮助,心里乐开了花 B.老太太帮助了作者,老太太心里像盛开了一朵花 2 C.“花”是乐于助人的精神象征,把这种精神放进自已的心里,从行动上去实现 第三部分:写作(35分) 八、习作练笔。(35分) 题目:我终于 提示:当实现了某个愿望(例如:看到了大海、战胜了粗心.....),学会了某件事情 (例如:学会了游泳、骑车.....)时,你的心情是怎样的?过程是怎样的 要求:(1)把题目补全;(2)语句通顺,内容具体,叙事清楚;(3)不少于350字。 , 参考答案 7.东市某名校第一学期期末考试真卷 七、1.帮老太太投币 帮“我”投币 2.B B 一、掩护 撤 驾驶 绕 溃败 3.C 4.示例:听了老太太的话,满车厢的人 二、1.zāng l 2.b6 jì 都笑了,笑得那么灿烂,那么自然。 满车 三、1.B 易错纠正 “精疲力揭”的“揭”错了 厢的人都笑了,这是一种会心的笑,是因老 应是“竭”。2.B 疑难解析 本题的难点 太太的善良而营造出的令人倍感温暖的笑。 在于要理解每个词语的意思,要知道是在什 5.短文主要写了“我”坐公交车正因没有零 么情况下使用这个词语。A项中“左顾右 钱投币而尴尬和狼狈时,一位老太太帮“我” 盼”指“向左右两边看”。“东张西望”指“四 投币,她希望“我”将来也能帮陌生人解围, 处张望”。两个词语都可以表示到处看,意 传递暖意的事。 6.C 思相近。B项中“通情达理”指“懂得道理,说 八、习作提示:这是一篇半命题作文,要求以“我 话做事合情合理”。“得心应手”指“心里怎 终于__”为题,写一写你学会了什么 么想,手就能怎么做,形容运用自如”。两个 或实现了什么愿望,在写作文之前,要根据 词语没有什么关联。C项中“手舞足蹈”指 提示选好所写的内容。好的素材来源于生 “双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到极 活,回题自已的学习与生活,想想生活中你 点”。“得意扬扬”形容“非常得意的样子” 学会了哪些本领,哪件事给你留下了深刻印 两个词语都可以表示心情很好。所以意思 差别最大的是B项。3.A 象,选择最想分享的去写,根据所选择的内 四、1.C2.C 容,确定写作顺序、方法等. 五、横看成岭侧成峰 远诉高低各不同 六、1.B 2.C 3.示例:建设“美丽乡村”,使农 村的环境变美,能向城市人提供回归自然 身心放松的休闲方式,城市人来农村消费可 以促进农村经济的发展。 4.示例:小红可 以和同学一起宜传所在的乡村,比如制作小 视频发布,还可以和父母一起栽花种树,让 乡村环境变美。 新点评价 此题意在让 学生主动参与到建设“美丽乡村”的行动中, 让学生为律设美好家园贡献一份力量,为学 生树立正确的价值观。5.ABD6.示例; 梦里水乡,龙舟圣地。