第3课 第2框 学习成就梦想-【名师学案】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治分层进阶学习法

第二框学习成就梦想 新…课·标…导·航… 认识学习的意义，感悟学习的深刻内涵，激发向上向学激情，努力学习，善于学习，学以致用，为 课标要求 中国梦实现贡献力量。 核心素养 道德修养健全人格 命题方向 常以生活情境、热议话题为素材，考查正确认识学习及学习成就梦想的做法。 Q新知要点填一填 (2)养成良好的学习习惯，掌握 的学 1.我们为什么要学习？ 习方法，提高学习效率。 (1)学习是立身做人的 (3)积极参加 ,到社会大课 ,也是报 国为民的 堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 (4)我们应 、开拓进取、勇于创 (2)学习是我们现阶段的 ,也是 新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为 我们成就梦想的重要路径。 实现中华民族伟大复兴的 贡献 (3)学习可以提升我们的思想品德和精神境 力量。 界，增强能力，增长 目思维导图理脉络 (4)学习使我们面前的世界更广阔、更精彩， 永恒主题，重要基础 让我们拥有实现梦想的 学习的 基本任务，重要路径 2.你对学习是怎样理解的？ /意义 增强能力，增长智慧 学习并不局限在学校 (1)初中阶段的 非常丰富，既有 学习 成就 理解学习 探究、发现、体验和感悟 知识的获取，又有能力的提升、品德的培 梦想 从一切经历中学习 养等。 努力学习，善于学习 成就梦想 掌提方法，提高效率 (2)学习并不局限在 ,我们生活中的 读好“无字之书”，学以致用 所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是 基础知识过一过 学习。 1.某校七(3)班召开了“学习成就梦想”的主题 (3)学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 班会，分为三个环节：一、什么是学习，二、为 探究、发现、 和感悟。 什么要学习，三、怎样学会学习。下面选项内 (4)带着 的心态，生活中的点点滴滴 容，适合放在第二个环节的是 都是学习。 A学习是立身做人的永恒主题，也是报国为 3.怎样才能成就我们的人生梦想？（为什么学 民的重要基础。 习能成就我们的人生梦想？) B.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 (1)梦想的实现，需要我们努力学习、 探究、发现、体验和感悟 _。我们要发现并保持对学习的兴趣， C.学习耗费精力，遇到困难时会产生不良 更加自觉、主动地学习。 情绪 助学助教优质高数14 D.学习方法因人而异，适合自己的就是最 B.要树立终身学习的理念 好的 C.学习中有快乐，也有辛苦 2.如图主要启示我们 D.学习不需要有任何压力 Q素养能力提一提 7.阅读材料，回答下列问题。 【学习成长体验收获】 材料一古人云，士别三日，刮目相待。学习 学习“小天地” 是解决能力不足、克服“本领恐慌”的不二法 A.学习并不局限在学校，还要走出“小天 门。在事业中有所成就的人，大都想尽各种 地”，到生活中学习 办法掌握新技能，工作之外也通过进修、社交 B.学习无任何乐趣可言 等方式给自己“充电”。不断拓展认知的疆 C.学习是一个艰辛的过程，需要付出辛劳和 界，保持能力的“持久续航”，才能做到心明眼 汗水 亮、心中有数、忙而不乱，使时间过得更有效 D.中学生的学习负担太重，应放弃学习 率、更有意义。 3.初中阶段的学习内容非常丰富，包括( (1)结合材料，谈谈我们为什么要学习？ ①如何避免挫折②能力的提升③知识的 获取④品德的培养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学 习来说就是 () A.保持对学习的兴趣 B.运用不同的学习方式 材料二有些同学上课时从不举手积极回答 C.树立终身学习理念 问题，学习中遇到困难从不主动寻找老师和 D.掌握科学的学习方法 同学帮助解决，课后作业也要老师和家长三 5.习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多 催四请才勉强完成。 读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正 (2)面对这些同学，请你给他们一些合理的 确的是 () 建议。 A.学习是一种生活方式 B.学习是一个长期的过程 C.学习是人生的重要航标 D.既要重视书本学习又要重视实践 6.“活到老，学到老”“吾生也有涯，而知也无 涯”，这两句话告诉我们 () A.要树立正确的考试观念 15 道德与法治·七年般上册 8.冲刺A阅读材料，回答下列问题。 人、老师、同学的陪伴中，方嘉琪顺利完成高 【学习提升自己学习成就梦想】 中三年的学习生涯。在2023年高考中，他取 材料一七年级学生小明的梦想是当一名环 得了592分的优异成绩，超过一本线110分。 保工程师，注重环境和生态的保护，关注气候 (3)请你结合轮椅男孩方嘉琪的经历，谈谈学 变化，付诸行动，努力保卫这颗蓝色的星球。 习有哪些益处？ (1)结合所学知识，谈谈怎样做有梦想的 少年？ 材料二从先天弱视，到13岁时视网膜脱落 后彻底失去光明，再到取得全国首个盲人声 乐硕士文凭…面对命运打击，安庆市特殊 教育学校教师张晨始终怀揣着梦想努力前 9.启思导行 行，她的励志故事感动了无数人。2023年， 张晨获得第27届“中国青年五四奖章”，是本 今天的中国，是梦想接连实现的中国。 明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生 年度安徽省唯一获得该项殊荣的个人。 逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想 (2)结合材料，谈谈张晨的圆梦历程给你的 的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想 感悟。 的蓝图一步步变为美好的现实。 为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些 事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪 些事情需要用一生做？请列出自己的梦想 清单。 必须现在 可以将来 需要用一生 做的事情 做的事情 做的事情 材料三据《颍州晚报》7月22日报道，方嘉 琪小时候被诊断为病毒性脊髓炎，下肢失去 知觉，只能与轮椅相伴。休学一年后，方嘉琪 坐着轮椅回到了课堂，穿衣、吃饭、上厕所、上 下学对他来说都很困难，但他并没有放弃，而 是咬着牙默默坚持，一遍一遍地练习。在家 助学助教优质高致16接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他 人、为社会服务中实现的。 第三课梦想始于当下 第一框做有梦想的少年 新知要点填一填 1.(1)未来(2)重要主题人类社会2.(1)远大的志向(2)时代脉搏 3.(1)成长与进步(2)民族复兴大任4.(2)原动力 基础知识过一过 1.C2.C3.C4.C5.(1)努力拼搏，实现梦想。(2)①编织人生梦想， 是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发对生命的热情和勇气，让生 活更有色彩。③有梦想，就会有希望。人类社会才能不断地发展和进步。 6.(1)错误。理由：①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，能不断激 发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②只有每个人都能勇于追 梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 (2)梦想：当一名人民教师（例）。建议：①少年的梦想，不懈地追梦、圆梦才能 改变我们生活，做更好的自己。②做有梦想的少年，应当树立远大志向，我 们要早立志，立大志，立长志。③“努力”是梦想与现实之间的桥梁，“努力” 有方法，我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中。 第二框学习成就梦想 新知要点填一填 1.(1)永恒主题重要基础(2)基本任务(3)智慧(4)持续力量 2.(1)学习内容(2)学校(3)体验(4)学习3.(1)善于学习(2)科学 (3)社会实践活动(4)学以致用中国梦 基础知识过一过 1.A2.A3.D4.D5.D6.B7.(1)①学习是立身做人的永恒主题， 也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就 梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力， 增长智慧。④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想 的持续力量。(2)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加 社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 8.(1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧 扣时代的脉搏。(2)①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。发现 并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌 握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课 堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇 于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会的实践活动，为实现中华民族伟 大复兴的中国梦贡献力量。(3)①学习是立身做人的永恒主题。学习让 他走进大学，不仅让他能够生存，而且让他能够拥有更充实的生活。②上下 学对他来说都很困难，但他并没有放弃，学习成了他成就梦想的重要途径。 ③完成高中三年的学习生涯，学习让他拥有实现梦想的持续力量。 9.①必须现在做的事情：必须完成规定的学习任务、必须完成规定年限的义 务教育、必须遵守学校的纪律，按时完成老师布置的作业等。②可以将来做 —131 的事情：支援边疆建设、参与航天科技研究等。③需要用一生做的事情：学 习、与人合作和交往、诚信做人、平等待人等。（本题属开放性问题，言之有 理即可) 第一单元思考与行动 一、（一）示例：(1)场景一：打扫家庭卫生。勤劳、负责。场景二：参加社区组 织的演讲比赛。场景三：上课认真听讲。聚精会神、专注学习。积极、热情。 (2)(提示)根据实际情况回答满意或不满意。示例：我对自己展现出来的形 象比较满意，因为在不同的场景里我都在认真地做自己应该做的事情，没有 因为遇到困难而退缩。(3)（提示）根据实际情况回答。示例：同学们认为我 的表现比较认真踏实、积极向上，展现了一名中学生应该有的风貌。 (二)观点1只有我们“从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现”是正确 的。要实现梦想就要有实际行动，需要付出不懈的努力，努力是梦想与现实 之间的桥梁。观点2“梦想与现实是平行线，永远无法相交”是错误的。因为 这一观点只看到了理想与现实的差距，没有认识到经过努力奋斗，付出艰苦 的劳动，梦想是可以实现的。观点3“梦想即使实现不了，也能引领方向”是 正确的。这一观点是对梦想含义的正确理解。因为梦想是对未来美好生活 的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想， 就有希望。观点4“现实常常会把梦想打败”是片面的。现实与梦想之间有 一定的差距，但是只要我们坚持努力，即使过程再艰难，梦想也有可能实现。 如果我们不将梦想落实在具体行动中，只是空想，那么我们的梦想就会常常 被现实打败。观点5“总有一个梦想会在现实中开花”是正确的。因为这一 观点正确认识到梦想与现实之间是有差距的，但同时又认识到经过努力，梦 想是可以实现的。总之，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追 梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 二、做一名航天员培养爱国意识，关注我国航天发展，将个人理想和国 家的航天梦相结合。学习科学文化知识，丰富专业知识素养，提升筑梦航 天的能力。向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 第一单元整理与复习 思维导图整合 中学生新的机会成长独特的价值珍视当下把握机遇人生方向 在担当中历练有理想敢担当能吃苦事先的计划不预则废规 划规划个人发展目标行动方案持之以恒“努力”禀赋和特性 增强自信促进自我发展个人与社会的关系自我的全面分析他人的 评价他人的评价生活实践自身特点社会需要欣赏接纳自己 完善自己发掘自己的潜能社会服务未来梦想希望人类社会的 发展和进步早立志立大志立长志担当民族复兴大任立身做人 重要基础基本任务知识的获取品德学校学习接受和掌握努 力学习善于学习帮助他人服务社会中国梦 1.B2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.C9.(1)①富有挑战的课程 和学习任务。②丰富多彩的社团活动。③各种各样的社会实践。④新环 境、新老师、新同学。⑤新的要求。等等。(2)①越来越有活力，会合作， 能包容。②越来越坚强，能坚持，有韧劲。③越来越上进，敢于表达，超越自 我。(3)①我们要珍视当下，把握机遇，努力使自己成为有理想、敢担当、 132