精品解析：河南省信阳市平桥区2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题

河南省信阳市平桥区2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题 注意事项： 1．本试卷2大题，27小题，共4页。满分50分。考试时间50分钟。 2．请考生务必按照答题卡上的要求，将答案写在答题卡正确的位置。请不要在试卷上作答，写在本试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题1分，共20分） 1. 灯塔水母是地球上唯一可以“返老还童”的生物。下列关于灯塔水母特征的叙述正确的是（ ） A. 无刺细胞 B. 大多数种类身体扁平 C. 没有专门的消化系统 D. 没有肛门 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠（刺胞）动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】灯塔水母属于腔肠（刺胞）动物，身体辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，D正确，ABC错误。 故选D。 2. 除哪项外，其它都是蛔虫与寄生生活相适应的特点（ ） A. 体表包裹着一层角层 B. 消化管结构简单，由一层细胞构成 C. 生殖器官发达，繁殖能力强 D. 能在人体小肠内自由的游动 【答案】D 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A．蛔虫体表包裹着一层密不透水的角质层，避免被寄主的消化液侵蚀，A不符合题意。 B．蛔虫靠寄生体内已经消化的食物为食，故蛔虫的消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，B不符合题意。 C．与寄生生活相适应，蛔虫生殖器官非常发达，生殖能力强，每条雌虫每日排卵约24万个，目的就是为了增加感染寄主的机会，C不符合题意。 D．蛔虫能在人体小肠内自由的游动，与寄生生活相适应的特点无关，D符合题意。 故选D。 3. 下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（　　） A. 蚯蚓身体由许多环节构成 B. 蚯蚓的刚毛位于身体背面 C. 离③远①是蚯蚓身体的前端 D. 蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得快 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的协助而完成的；蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖质为食，属于生态系统的分解者。 【详解】A．蚯蚓身体由许多环状体节构成，属于环节动物，A正确。 B．蚯蚓刚毛位于身体腹面，B错误。 C．图中③为环带，靠近环带的一端②为前端，远离环带的一端①为后端，C错误。 D．粗糙的表面更有利于刚毛的固定，因此蚯蚓在糙纸上比玻璃上爬得快，D错误。 故选A。 4. 下列一组动物中，全是环节动物的是（ ） A. 蚯蚓、草履虫、蝗虫 B. 珊瑚、变形虫、蚯蚓 C. 蚯蚓、水蛭、沙蚕 D. 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性。 【详解】A．蚯蚓是环节动物、草履虫是原生动物、蝗虫是节肢动物，A不符合题意。 B．珊瑚是腔肠动物、变形虫是原生动物、蚯蚓是环节动物，B不符合题意。 C．蚯蚓、水蛭、沙蚕都是环节动物，C符合题意。 D．海蜇属于腔肠动物、蜘蛛蟹是节肢动物、沙蚕是环节动物，D不符合题意。 故选C。 5. 如图是缢蛏的内部结构，下列相关叙述正确的是（ ） A. 缢蛏与蜗牛是同一类群 B. ③用来保护内部柔软身体 C. ⑤⑥运动器官 D. 用②鳃呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足。 图中：①是贝壳，②是外套膜，③是足，④是鳃，⑤是出水管，⑥是入水管。 【详解】A．缢蛏和蜗牛，柔软的身体表面有外套膜，都属于软体动物，A正确。 B．③足是缢蛏的运动器官，B错误。 C．⑤是出水管，⑥是入水管，③足是运动器官，C错误。 D．缢蛏的②外套膜有保护作用，用④鳃呼吸，D错误。 故选A。 6. 珊瑚虫为体内组织内的藻类提供二氧化碳和庇护，藻类为珊瑚虫提供氧气和营养。珊瑚虫与藻类的关系是（ ） A. 竞争 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食 【答案】B 【解析】 【分析】有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生。 【详解】竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间，竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。捕食：一种生物以另一种生物为食。寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。根据题意分析可知：珊瑚虫与藻类共同生活在浅海中，藻类进行光合作用，为珊瑚虫提供氧气和营养，珊瑚虫为藻类提供二氧化碳和庇护，两者之间互利共生。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 与蝗虫呼吸有关的结构是（ ） A. 气门 B. 气囊 C. 外骨骼 D. 附肢 【答案】A 【解析】 【分析】蝗虫的身体头部有触角、胸部有足和翅、腹部有气门；蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有灵敏的嗅觉和触觉作用；蝗虫的足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，适于跳跃；体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失；腹部的气门是气体进出蝗虫身体的门户。 【详解】A．在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，与呼吸有关，故A符合题意。 B．蝗虫没有气囊，故B不符合题意。 C．蝗虫的外骨骼具有防止水分蒸发和保护内部柔软器官的作用，故C不符合题意。 D．蝗虫的附肢包括足和触角，足是运动器官，触角是感觉器官，故D不符合题意。 故选A。 8. 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（　　） A. 氧气增多，二氧化碳减少 B. 氧气减少，二氧化碳增多 C. 氧气和二氧化碳都增多 D. 氧气和二氧化碳都减少 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。 【详解】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化流出鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。故选B。 【点睛】鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过，进而完成呼吸的。 9. 下列几种生物概念名词中，符合如图所示的关系的是（ ） 序号 A B C D 甲 染色体 节肢动物 生态系统 植物器官 乙 DNA 昆虫 食物链 保护组织 丙 蛋白质 蜘蛛 食物网 表皮细胞 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】图示甲、乙、丙之间的关系应为：甲包含乙，乙包含丙，丙的范围最小，甲的范围最大。 【详解】A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质．DNA和蛋白质是并列关系，A错误。 B．节肢动物中，一般有一对触角，两对翅，三对足的属于昆虫，蜘蛛不属于昆虫，B错误。 C．食物网由多条食物链组成，即食物网包含食物链，C错误。 D．细胞通过分裂、分化形成组织，不同组织按照一定次序构成器官。表皮细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织；保护组织、薄壁组织、输导组织等共同构成植物的器官，D正确。 故选D。 10. 下列关于动物结构与功能相适应的叙述，正确的是（ ） A. 鱼通过鳍的摆动产生前进的动力，并控制方向 B. 青蛙的肺发达，是真正适应陆地生活的脊椎动物 C. 家鸽体内有发达的气囊，适于气体交换 D. 狼的犬齿发达，与肉食性生活相适应 【答案】D 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用适于水中生活，A错误。 B．青蛙的肺不发达，靠湿润的皮肤辅助呼吸，因此是水生到陆生的过度类型，不是真正适应陆地生活的脊椎动物，B错误。 C．家鸽体内有发达的气囊，可储存气体，能辅助肺完成双重呼吸，不能进行气体交换，C错误。 D．狼属于哺乳动物，具有发达的犬齿，与肉食性生活相适应，D正确。 故选D。 11. 下列关于大熊猫特征的叙述正确的是（ ） A. 有喙无齿 B. 体表被毛 C. 卵生、哺乳 D. 体温不恒定 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】大熊猫属于哺乳动物，体表被毛，有很好的保温作用；胎生、哺乳，提高了后代的成活率；牙齿分化，提高了摄食和消化能力；体温恒定，扩大了活动范围，ACD错误，B正确。 故选B。 12. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确； ②爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误； ③爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，适于陆生环境，正确； ④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误； ⑤爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，适于陆生环境，正确。 故选B。 【点睛】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点等。 13. 如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系相符的是（ ） A. 甲为蝙蝠，乙为鸟类 B. 甲为节肢动物，乙为昆虫 C. 甲为鱼类，乙为水生动物 D. 甲为脊椎动物，乙为爬行动物 【答案】C 【解析】 【分析】如图可知甲到乙的逻辑关系是：甲属于乙，或者乙包含甲。 【详解】A．甲蝙蝠胎生哺乳，属于哺乳动物，因此甲不属于乙，与图示关系不符，A不符合题意。 B．乙昆虫属于甲节肢动物，因此甲包含乙，与图示关系不相符，B不符合题意。 C．甲鱼类生活在水中，属于乙水生生物，与图示关系相符，C符合题意。 D．乙爬行动物体内有脊柱，属于甲脊椎动物，与图示关系不相符，D不符合题意。 故选C。 14. 如下表列举了部分动物的相关知识，正确的一项是（　　） 选项 动物 主要运动结构 主要运动形式 生活环境 A 蜜蜂 翅 飞行 空中、陆地 B 家燕 翼 爬行 空中、陆地 C 鲫鱼 四肢 游泳 水中 D 蜥蜴 足 爬行 水中 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等。动物的运动方式与运动器官有关，动物的运动器官和运动方式与环境相适应，所有动物的运动都需要能量。 【详解】A．蜜蜂属于节肢动物，主要运动器官是足，运动方式是飞行，生活在空中、陆地上，A正确。 B．家燕用翼在空中飞行，适于在水中、陆地生活，B错误。 C．鲫鱼没有四肢，用鳍在水中游泳，运动器官就是鳍，C错误。 D．蜥蜴属于爬行动物，用足爬行，适于陆地生活，D错误。 故选A。 15. 僧推月下门。在推门的过程中肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。推门过程即为伸肘过程，伸肘过程肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C正确，ABD错误。 故选C。 16. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A．骨骼肌跨越两个关节，A错误。 B．两块肌肉没有跨越关节，B错误。 C．肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确。 D．两组骨骼肌只有一组跨越关节，D错误。 故选C。 17. 关于动物行为的研究方法，描述正确的是（ ） A. 运用实验法对动物行为进行研究时，可以没有观察 B. 对动物行为进行研究时，实验法比观察法更加重要 C. 运用观察法对动物行为进行研究时，可以没有实验 D. 对动物行为进行研究时，观察法比实验法更加重要 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的方法有很多，如观察法、实验法、资料收集法、调查法等。 【详解】A．实验法通常是在观察的基础上，根据研究目的人为地改变或控制动物的生活条件，然后观察动物行为反应的一种方法。因此，实验法离不开观察，观察是实验的基础，A错误。 B．观察法和实验法都是研究动物行为的重要方法，它们各有优缺点，适用于不同的研究情境。观察法可以直接记录动物的自然行为，但可能受到观察者的主观性和动物行为自然变异性的影响；实验法可以人为地控制变量，更准确地研究动物行为，但可能改变动物的自然行为模式。因此，不能说实验法比观察法更加重要，B错误。 C．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。它不需要人为地改变动物的生活条件，因此可以没有实验，C正确。 D．观察法和实验法都是研究动物行为的重要方法，它们的重要性取决于具体的研究情境和研究目的。因此，不能说观察法比实验法更加重要，D错误。 故选C。 18. 如图实验中，甲瓶的瓶口竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。下列说法正确的是（ ） A. 本实验的实验变量是烧瓶放置时间的长短 B. 将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是驱逐瓶内的空气 C. 本实验的假设是：使肉汤变质的微生物来自肉汤自身 D. 放凉后空气会回流到曲颈瓶，但附着在空气尘埃上的微生物不能进入 【答案】D 【解析】 【分析】巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。 【详解】AD．如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由此可知，甲乙两瓶的不同点是甲瓶的肉汤中有微生物，乙瓶的肉汤中无微生物，因此，本实验的实验变量是有无微生物，甲瓶是对照组，乙瓶是实验组，A错误，D正确。 B．将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是杀死瓶内原有的微生物，B错误 C．巴斯德作出的假设是：引起肉汤变质的微生物来自空气，C错误。 故选D。 19. 关于细菌和真菌的说法正确的是（ ） A. 都为单细胞个体 B. 都能使食物腐败变质 C. 制泡菜要用乳酸菌，做馒头要用酵母菌 D. 都靠孢子繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛等。 （2）真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，多细胞的真菌由细胞形成菌丝，有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入营养物质内部，称为营养菌丝。 【详解】A．细菌都是单细胞的；真菌有单细胞的，也有多细胞的，A错误。 B．某些细菌、真菌可以在食物表面或内部生长，使食物腐败变质；有些细菌、真菌对人类有益，B错误。 C．制泡菜要用乳酸菌，做馒头要用酵母菌，C正确。 D．细菌靠分裂生殖；真菌都可以用孢子繁殖，D错误。 故选C。 20. 下列各项中，属于发酵产品的是（ ） A. 鲜果汁 B. 酸奶 C. 烤肉 D. 汤圆 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】ACD．鲜果汁可用榨汁机榨取，烤肉是将肉放在炭盆等用具上加以佐料烤制出来的，汤圆是直接加水煮制成的，都不是发酵食品，ACD错误。 B．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，B正确。 故选B。 二、判断题（每空1分，共8分） 21. 人或动物若是食用了生的或未煮熟的鱼虾，就会被感染血吸虫。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】血吸虫是一类寄生虫病的病原体，主要通过污染的水体传播。它的生活史包括在人类或哺乳动物宿主体内的成虫阶段以及在淡水螺内发育的阶段。血吸虫病感染主要发生在接触污染的淡水中，如接触浸泡在湖泊、河流、运河等污染水体中的水。这些水体中可能含有由淡水螺中释放出的尾蚴，当这些尾蚴穿透皮肤进入人体时可引发感染。 【详解】血吸虫并不通过鱼虾传播。避免食用生的或未煮熟的食物，并避免接触不明水体，可有效降低寄生虫感染风险。 故题干说法错误。 22. 昆虫适应陆地生活、防止体内水分蒸发的结构是皮肤。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】昆虫属于陆生动物，陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如外骨骼等，以便适应陆地环境。 【详解】昆虫属于节肢动物，陆生，体表有外骨骼，可以起到保护和支撑体内柔软器官的作用，也可以减少体内水分的散失，以适应陆地气候相对干燥的环境，这是适应陆地生活的特点之一。故题干说法错误。 23. 白鹭在空中振翅飞行的动力主要来自两翼肌肉。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，薄而轻，减轻体重，有的骨愈合；胸骨发达，有龙骨突，附着肌肉，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】白鹭等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，题干说法错误。 24. 哺乳动物对环境适应力强，分布范围广的主要原因是用肺呼吸。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体中生出来，这种生殖方式叫胎生，胎生是在体内发育，刚生出来的幼体只能依靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大提高了幼体的成活率，对环境的适应能力强，分布范围广，题干说法错误。 25. 没有关节，人体会像木板一样僵硬。能把相邻两骨牢固地联系起来的关节结构是关节腔。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦。 【详解】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。没有关节，人体会像木板一样僵硬。能把相邻两骨牢固地联系起来的关节结构是关节囊。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液。 故题干叙述错误。 26. 尝试与错误是常见的先天性行为。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。 【详解】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。尝试与错误不是先天性行为，属于后天学习行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。故该表述错误。 27. 生态平衡是指各种生物的数量保持不变的平衡。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这种平衡是动态的、相对的。 【详解】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定。 故题干说法错误。 28. 幽门螺旋杆菌有DNA集中的区域，有成形的细胞核。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】各种细菌都是由一个细胞组成的，为单细胞生物，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物。 【详解】幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌虽有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。 故题干说法错误。 三、综合题（每空1分，共22分） 29. 如图是森林生态系统中的物质循环，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理过程，请分析回答： （1）图中的③过程代表______作用。 （2）图中的______代表的是细菌和真菌。 （3）草原上的枯草会逐渐被细菌和真菌分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解。可见，动物在自然界起到______生态系统的物质循环的作用。 （4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持______中起到重要作用。 （5）当人们在草丛中行走时，裤子上常被沾上一些鬼针草带刺的“针”，人们在这过程中所起的作用是帮助鬼针草______。 【答案】（1）分解 （2）甲 （3）促进 （4）生态平衡 （5）传播种子 【解析】 【分析】题图中，甲代表分解者，乙代表生产者，丙丁代表消费者；①光合作用，②呼吸作用，③分解作用。 【小问1详解】 细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者。图中的甲代表分解者，通过③分解作用将动植物遗体等分解成二氧化碳、水、无机盐。 【小问2详解】 根据题图，生物甲可以将生物乙、丙和丁通过③过程转变成二氧化碳，故可推知生物甲代表细菌和真菌等分解者，③代表分解者的分解作用。 【小问3详解】 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。 【小问4详解】 生态平衡是指在生态系统中各种生物的种类、数量和比例总是维持在相对稳定的状态，并且具有一定的自动调节能力。因此，牧民的行为加速了草场退化的事实说明动物在维持生态平衡中起到重要作用。 【小问5详解】 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如人在草丛中行走这一过程中所起的作用就是帮助鬼针草传播种子，扩大了鬼针草的分布范围。 30. 阅读资料，回答问题。 海岸带盐沼湿地生态系统吸收二氧化碳有利于维持碳-氧平衡。海岸带盐沼湿地有藻类、浮游植物等，还生活着虾、蟹、鱼、龟、蛇、鸟等动物，以及人工养殖的蛏、蛤等贝类。 （1）鱼、龟、鸟的身体内都有由脊椎骨组成的______。 （2）蛏、蛤等软体动物大多数具有由______分泌的物质形成的贝壳。 （3）虾、蟹等动物身体和附肢都______。 （4）在盐沼湿地中生活着多种鸟类，鸟类胸骨上高耸的突起叫作______。 【答案】（1）脊柱 （2）外套膜 （3）分节 （4）龙骨突 【解析】 【分析】脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【小问1详解】 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠（刺胞）动物、扁形动物、线形（虫）动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。 【小问2详解】 软体动物的身体柔软，有外套膜，外套膜分泌的物质形成贝壳。 【小问3详解】 节肢动物的特征是身体由许多体节构成的，使动物的运动更灵活，附肢也分节，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活。如昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。 【小问4详解】 鸟类胸骨上高耸的突起叫作龙骨突。附着在胸骨上的是发达的胸肌，胸肌收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 31. 如图是运动员滑雪的场景： （1）人的运动系统由骨和关节相连形成的______和肌肉组成。 （2）关节头和关节窝上覆盖的______（填结构）增加了关节的灵活性。 （3）滑雪运动员不仅靠运动系统来完成该动作，还需要有______系统的调节作用。 （4）运动时消耗的能量来自细胞内______作用有机物的氧化分解。 【答案】（1）骨骼 （2）关节软骨 （3）神经 （4）呼吸 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【小问1详解】 运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。 【小问2详解】 关节头和关节窝表面覆有一层光滑的关节软骨。关节软骨可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活。 【小问3详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【小问4详解】 食物被动物消化吸收后，营养物质进入细胞，细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，其中的一部分可以作为动物各项生命活动所需的能量，因此，运动时消耗的能量来自细胞内的呼吸作用有机物的氧化分解。 32. 阅读材料并回答问题。 （一）“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”这是燕子的迁徙行为。 （二）小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的寻墙行为。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次走错，终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。 （三）狼群有强大的团队精神和狩猎能力，狼王的嚎叫是捕猎开始时的信号，狼群采取围猎战术，群起将猎物逼到某一方向，以期同伴的致命一击。狼群迁移时会有保卫后方的成员。 （1）从行为的获得途径来说，燕子的迁徙行为属于______行为。 （2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由______决定的。 （3）从动物行为的功能来看，材料三中狼群以狼王为核心的家庭形式组成，属于动物行为中的______行为。 【答案】（1）先天性 （2）遗传物质 （3）社会 【解析】 【分析】从行为的获得途径分，动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【小问1详解】 燕子的迁徙行为属于先天性行为，它是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 【小问2详解】 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。通过小白鼠走迷宫的实验可知，小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由遗传物质决定的。 【小问3详解】 社会行为是营群体生活的动物，它们群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，它们形成一个社会，具有的一系列群体行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。材料三中，狼群有分工、有组织，属于社会行为。 33. 如图一是某种细菌的结构，图二表示细菌在培养基上生长的情况，据图回答。 （1）图一中虽然没有画出，但在有些细菌的细胞壁外有______，对细菌具有一定的保护作用。 （2）图二表面光滑或黏稠并比较小、一簇簇的生长物是______。 （3）有些细菌在恶劣环境下可以形成______进行休眠，以帮助其度过这种不良环境。 【答案】（1）荚膜 （2）菌落 （3）芽孢 【解析】 【分析】图一中，①鞭毛，②细胞壁，③细胞膜，④DNA，⑤细胞质。 【小问1详解】 细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，有的细菌有长长的①鞭毛，①鞭毛的作用是有助于细菌在液体中游动；有些细菌细胞壁外面有荚膜，荚膜的作用是保护细菌。 【小问2详解】 菌落是指一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。在图二中，肉眼看见一簇簇的生长物就是菌落。 【小问3详解】 芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象。 34. 为了探究就餐使用公筷能否减少病菌的传播，设计实验如下： 步骤1：餐前，分别对6道菜取样。 步骤2：将每道菜平均分成两份，分别放在A、B两桌。 步骤3：就餐人员分成人数相等的两组，A桌使用公筷，B桌不使用公筷。 步骤4：餐后，对6道菜再次取样。 步骤5：在相同环境下培养取得的样本，统计菌落数。结果如下表： 菜品菌落数 凉拌黄瓜 盐水虾 牛肉茶树菇 炒芦笋 酱爆鱿鱼 干锅牛蛙 餐前 14000 160 1100 30 60 60 餐后 A桌 45000 150 4600 20 70 150 B桌 16000 220 79000 530 5000 560 （1）本实验探究的问题是______？ （2）实验中，将每道菜平均分成两份，分别放在A、B桌，这样操作的目的是设置______实验。 （3）凉拌黄瓜餐前餐后的菌落数目远高于其他高温加工的菜品（经调查发现菜品制作过程符合卫生要求），最有可能的原因是______。 【答案】（1）就餐使用公筷能否减少病菌的传播 （2）对照 （3）未经高温消毒 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【小问1详解】 提出问题是探究实验的前提和基础，本实验探究的问题是使用“公筷”能否有效降低病菌的传播？ 【小问2详解】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。每道菜分成两份的目的是为了进行对照实验。 【小问3详解】 餐前的凉拌黄瓜的菌落总数远高于其他菜，原因是餐前的凉拌黄瓜未经过高温杀菌，黄瓜本身就携带大量细菌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省信阳市平桥区2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题 注意事项： 1．本试卷2大题，27小题，共4页。满分50分。考试时间50分钟。 2．请考生务必按照答题卡上的要求，将答案写在答题卡正确的位置。请不要在试卷上作答，写在本试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题1分，共20分） 1. 灯塔水母是地球上唯一可以“返老还童”的生物。下列关于灯塔水母特征的叙述正确的是（ ） A. 无刺细胞 B. 大多数种类身体扁平 C. 没有专门的消化系统 D. 没有肛门 2. 除哪项外，其它都是蛔虫与寄生生活相适应的特点（ ） A. 体表包裹着一层角层 B. 消化管结构简单，由一层细胞构成 C. 生殖器官发达，繁殖能力强 D. 能在人体小肠内自由的游动 3. 下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（　　） A. 蚯蚓身体由许多环节构成 B. 蚯蚓的刚毛位于身体背面 C. 离③远的①是蚯蚓身体的前端 D. 蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得快 4. 下列一组动物中，全是环节动物的是（ ） A. 蚯蚓、草履虫、蝗虫 B. 珊瑚、变形虫、蚯蚓 C. 蚯蚓、水蛭、沙蚕 D. 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕 5. 如图是缢蛏的内部结构，下列相关叙述正确的是（ ） A. 缢蛏与蜗牛是同一类群 B. ③用来保护内部柔软的身体 C. ⑤⑥是运动器官 D. 用②鳃呼吸 6. 珊瑚虫为体内组织内的藻类提供二氧化碳和庇护，藻类为珊瑚虫提供氧气和营养。珊瑚虫与藻类的关系是（ ） A. 竞争 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食 7. 与蝗虫呼吸有关的结构是（ ） A. 气门 B. 气囊 C. 外骨骼 D. 附肢 8. 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（　　） A. 氧气增多，二氧化碳减少 B. 氧气减少，二氧化碳增多 C. 氧气和二氧化碳都增多 D. 氧气和二氧化碳都减少 9. 下列几种生物概念名词中，符合如图所示的关系的是（ ） 序号 A B C D 甲 染色体 节肢动物 生态系统 植物器官 乙 DNA 昆虫 食物链 保护组织 丙 蛋白质 蜘蛛 食物网 表皮细胞 A. A B. B C. C D. D 10. 下列关于动物结构与功能相适应的叙述，正确的是（ ） A. 鱼通过鳍的摆动产生前进的动力，并控制方向 B. 青蛙的肺发达，是真正适应陆地生活的脊椎动物 C. 家鸽体内有发达的气囊，适于气体交换 D. 狼的犬齿发达，与肉食性生活相适应 11. 下列关于大熊猫特征的叙述正确的是（ ） A. 有喙无齿 B. 体表被毛 C. 卵生、哺乳 D. 体温不恒定 12. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 13. 如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系相符的是（ ） A. 甲为蝙蝠，乙为鸟类 B. 甲为节肢动物，乙为昆虫 C. 甲为鱼类，乙为水生动物 D. 甲为脊椎动物，乙为爬行动物 14. 如下表列举了部分动物的相关知识，正确的一项是（　　） 选项 动物 主要运动结构 主要运动形式 生活环境 A 蜜蜂 翅 飞行 空中、陆地 B 家燕 翼 爬行 空中、陆地 C 鲫鱼 四肢 游泳 水中 D 蜥蜴 足 爬行 水中 A. A B. B C. C D. D 15. 僧推月下门。在推门的过程中肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张 16. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 17. 关于动物行为的研究方法，描述正确的是（ ） A. 运用实验法对动物行为进行研究时，可以没有观察 B. 对动物行为进行研究时，实验法比观察法更加重要 C. 运用观察法对动物行为进行研究时，可以没有实验 D. 对动物行为进行研究时，观察法比实验法更加重要 18. 如图实验中，甲瓶的瓶口竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。下列说法正确的是（ ） A. 本实验实验变量是烧瓶放置时间的长短 B. 将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是驱逐瓶内的空气 C. 本实验的假设是：使肉汤变质的微生物来自肉汤自身 D. 放凉后空气会回流到曲颈瓶，但附着在空气尘埃上微生物不能进入 19. 关于细菌和真菌的说法正确的是（ ） A. 都为单细胞个体 B. 都能使食物腐败变质 C 制泡菜要用乳酸菌，做馒头要用酵母菌 D. 都靠孢子繁殖 20. 下列各项中，属于发酵产品的是（ ） A. 鲜果汁 B. 酸奶 C. 烤肉 D. 汤圆 二、判断题（每空1分，共8分） 21. 人或动物若是食用了生的或未煮熟的鱼虾，就会被感染血吸虫。（ ） 22. 昆虫适应陆地生活、防止体内水分蒸发的结构是皮肤。（ ） 23. 白鹭在空中振翅飞行的动力主要来自两翼肌肉。（ ） 24. 哺乳动物对环境适应力强，分布范围广的主要原因是用肺呼吸。（ ） 25. 没有关节，人体会像木板一样僵硬。能把相邻两骨牢固地联系起来关节结构是关节腔。（ ） 26. 尝试与错误是常见的先天性行为。（ ） 27. 生态平衡是指各种生物的数量保持不变的平衡。（ ） 28. 幽门螺旋杆菌有DNA集中的区域，有成形的细胞核。（ ） 三、综合题（每空1分，共22分） 29. 如图是森林生态系统中的物质循环，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理过程，请分析回答： （1）图中的③过程代表______作用。 （2）图中的______代表的是细菌和真菌。 （3）草原上的枯草会逐渐被细菌和真菌分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解。可见，动物在自然界起到______生态系统的物质循环的作用。 （4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持______中起到重要作用。 （5）当人们在草丛中行走时，裤子上常被沾上一些鬼针草带刺的“针”，人们在这过程中所起的作用是帮助鬼针草______。 30. 阅读资料，回答问题。 海岸带盐沼湿地生态系统吸收二氧化碳有利于维持碳-氧平衡。海岸带盐沼湿地有藻类、浮游植物等，还生活着虾、蟹、鱼、龟、蛇、鸟等动物，以及人工养殖的蛏、蛤等贝类。 （1）鱼、龟、鸟的身体内都有由脊椎骨组成的______。 （2）蛏、蛤等软体动物大多数具有由______分泌的物质形成的贝壳。 （3）虾、蟹等动物身体和附肢都______。 （4）在盐沼湿地中生活着多种鸟类，鸟类胸骨上高耸的突起叫作______。 31. 如图是运动员滑雪的场景： （1）人的运动系统由骨和关节相连形成的______和肌肉组成。 （2）关节头和关节窝上覆盖的______（填结构）增加了关节的灵活性。 （3）滑雪运动员不仅靠运动系统来完成该动作，还需要有______系统的调节作用。 （4）运动时消耗的能量来自细胞内______作用有机物的氧化分解。 32. 阅读材料并回答问题。 （一）“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”这是燕子的迁徙行为。 （二）小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的寻墙行为。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次走错，终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。 （三）狼群有强大的团队精神和狩猎能力，狼王的嚎叫是捕猎开始时的信号，狼群采取围猎战术，群起将猎物逼到某一方向，以期同伴的致命一击。狼群迁移时会有保卫后方的成员。 （1）从行为的获得途径来说，燕子的迁徙行为属于______行为。 （2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由______决定的。 （3）从动物行为的功能来看，材料三中狼群以狼王为核心的家庭形式组成，属于动物行为中的______行为。 33. 如图一是某种细菌的结构，图二表示细菌在培养基上生长的情况，据图回答。 （1）图一中虽然没有画出，但在有些细菌的细胞壁外有______，对细菌具有一定的保护作用。 （2）图二表面光滑或黏稠并比较小、一簇簇的生长物是______。 （3）有些细菌在恶劣环境下可以形成______进行休眠，以帮助其度过这种不良环境。 34. 为了探究就餐使用公筷能否减少病菌的传播，设计实验如下： 步骤1：餐前，分别对6道菜取样。 步骤2：将每道菜平均分成两份，分别放在A、B两桌。 步骤3：就餐人员分成人数相等的两组，A桌使用公筷，B桌不使用公筷。 步骤4：餐后，对6道菜再次取样 步骤5：在相同环境下培养取得的样本，统计菌落数。结果如下表： 菜品菌落数 凉拌黄瓜 盐水虾 牛肉茶树菇 炒芦笋 酱爆鱿鱼 干锅牛蛙 餐前 14000 160 1100 30 60 60 餐后 A桌 45000 150 4600 20 70 150 B桌 16000 220 79000 530 5000 560 （1）本实验探究的问题是______？ （2）实验中，将每道菜平均分成两份，分别放在A、B桌，这样操作的目的是设置______实验。 （3）凉拌黄瓜餐前餐后的菌落数目远高于其他高温加工的菜品（经调查发现菜品制作过程符合卫生要求），最有可能的原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$