陕西省汉中市南郑区2023-2024学年四年级上学期1月期末语文试题

南郑区2023一2024学年度第一学期期末检测考试 四年级语文期末试卷 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 的 得分 一、积累与运用(49分) 1. 看拼音，写词语。(8分) rou he X知 ruo kong xi suf yu er an wei hai yinhù wan pf wu yuan wu gu 2.用“√”选择加点字的正确读音。 (3分) 系着(jixi) 暴露(1ù1u) 泼剌声(c116) 起哄(hong hong) 投降(xiang jiang) 宁死不屈(ning ning) 3.辨字组词。(5分) 秦() 既() 豪() 浊() 昧( 奏( ）溉()毫() 独( 味(） 4.先将词语补充完整，再根据语境选词填空。 (10分) )七( )八 无可( )( ( )耳欲( ()()堂堂 ()( )凛凛 鹤( )( )颜 (1)2024年10月30日4时27分，随着一声 的巨响，我国自 行研制的“神舟十九号”飞船被成功送上太空。 (2)爷爷八十多岁了，但依然 精神头儿特别好。 (3)类似画横线的词语，我还能写出 5.选词填空。(4分) 拜见 拜访 ①扁鹊请求( )蔡桓侯。 ②爸爸带我去( )了他的小学老师。 四年级语文第1页共6页 工夫 功夫 ①很多外国朋友喜欢学习中国( )。 ②哥哥只用了三天( )就学会了游冰。 6.选择正确答案的序号填在括号里。(6分) (1)下列各组词语中没有错别字的一项是( A.昂首东望 绿树成萌 奇头并进 满天卷地 B.手舞足蹈 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 C.精疲力竭 换弓搭箭 不动声色 刚正不阿 D.气急败坏 眉青目秀 白发苍苍 鸦鹊无声 (2)开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。下面哪一句最能表达以上的 阐述( ). A.机不可失，时不再来。 B.一言既出，驷马难追。 C.差之毫厘，谬以千里。 D.尺有所长，寸有所短。 (3)下面成语中与其他三项不是同一类的一项是( ）。 A.守株待兔 B.八仙过海 C.夸父追日 D.精卫填海 (4)下列选项中两组均为近义词的一项是( ),两组均为反义词的一项是()(2分) A.怜悯—悲惨猛烈一一微弱 B.喜悦一一悲哀弯曲一一笔直 C.叮咛一嘱附宁静一一安静 D.慈祥—一端详蕴含一一包含 (5)下列句子中没有运用修辞手法的一项是()。 A.稻田像一块月光镀亮的银毯。 B.那只小風子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 C.鹅仲长脖子，地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人。 7. 按要求写句子，注意正确规范使用标点符号。(4分) (1)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（用本句的修辞手法写一句话） (2)科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（改为“被”字句） (3)李明坚持锻炼身体。李明长得很结实。（用关联词连成一句话） (4)同学们打扫卫生。（把句子写生动） 四年级语文第2页共6页 8.根据课文内容填空。(9分) (1)诗里有情，如“ 天下谁人不识君？”：诗里有景，如 “一道残阳铺水中， 。”；诗里有志，如“生当作人 杰， (2)“博学之， 慎思之 笃行之。”这句话明确告诉我们要 广泛学习，深入追问，谨慎思考，明晰分辨。 (3)《为中华之崛起而读书》课文是以 说的话作为标题，表现了 他的 和远大的 (4)有疑问很正常，有不懂的问题也不用担心，正如韩愈说的“ 孰能无惑。” 二、综合与应用(5分) 5月31日是“世界无烟日”，学校决定以“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文 实践系列活动。邀请你参与以下活动： 活动一：拟写宣传标语。经学校批准，学生会准备把那些冷冰冰的“禁止吸烟” 标志，换成富有人文关怀和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。(2 分) 活动二：现场劝阻活动。电梯里，一位老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前 对老大爷说几句劝阻的话，注意语气恰当。(3分) 三、阅读与理解(16分) 豪杰之士，肝胆照人 李大钊同志是中国共产党的创始人之一，他的一生就是为劳苦大众的解放而努力 奋斗的。所以，他对处在水深火热中的劳动人民特别同情，经常慷慨解囊来帮助穷苦 人民。 有一年冬天，李大钊从报社刚领回一笔稿费，他走在路上，心 里很高兴。这几天，夫人又为家里的生活费发愁了，这一点稿费可 以贴补一下家用。他走到一个街口，见到一个衣衫褴楼(1n1ǚ) 的老人跪倒在马路边，伸出一只骨瘦如柴的手，向过路的人们乞过 施舍。李大创走到老人的身边，毫不犹豫地从口袋里摸出全部稿费， 四年级语文第3页共6页 塞到老人的手里。老人慢慢地抬起头来，看看手里这么多的钱，又看看李大创，干瘪 的脸上激动得挂满了泪珠，连声说道：“谢谢！先生。谢谢，恩人。”李大创只是向 老人点点头，说了声：“回去好好安排一下生活。”就离开了老人。 又有一次，李大钊与一位朋友一起坐轮船，他们刚刚通过检票 口，有个老头，没钱买票，挤在他们后面想混过去。查票的人揪住 了这个老头，厉声喝道：“快下船！快下船！”老头跪在查票的人 面前，苦苦哀求，求他饶过一回。查票的人不肯，一把夺过老头手 中的行李，要往大江里扔。李大钊走过来，拽住行李说：“请不要 扔！老人的船票钱由我替他付。”于是，他为老人补了一张船票， 可是自己连吃饭的钱都没有了。 李大钊的一位友人对他有一句评语，说他是“豪杰之士，肝胆 照人”。这个评语是毫不过分的。 1. 根据解释，在文中找出相应的词语填在括号内。(2分) (1)形容毫不吝啬、极其大方地资助别人。 (0 (2)衣服破旧，其布料破烂不堪。 2.用简练的语言概括出这篇短文中李大钊帮助穷苦人民的两个典型事例。(4分) (1) (2) 3.根据文章两处事例，把你的阅读感受用批注的方法记录下来，写在文段旁对应的 方框内，结合具体语言、动作等展开。(4分) 4.体会文中画“ ”的句子，李大钊当时会想些什么？(2分) 5.本文是围绕哪句话来写的，用“ ”画出来。(2分) 6.新中国的历史征程中有很多像李大钊这样的人爱国人士，请你再写出一个并简单 举例说明。(2分) 四、习作与表达(30分) 题目：一件令我 的事 内容要求：1.生活中你有过开心、难过、激动的时刻吗？结合个人经历，将表 示心情的词语填写在横线上，补充完整题目后再习作。2.写清事情的经过，突出 自己当时的心情。3.语句通顺，中心明确。4.不少于400字。 书写要求：1.书面整洁，不写错别字。2.修改符号使用规范，标点符号使用正确。 四年级语文第4页共6页 密 封线 1 内不许 答题 密 封 线