精品解析：2024-2025学年河南省南阳市淅川县科普版（2024）三年级上册期中阶段性调研英语试卷

2024年秋期期中三年级阶段性调研 英　语 按要求完成下列各题。 写出下列单词的大写或小写形式。 例：PEN pig 1. LOOK 2. FROG 3. fine 4. head 5. brother 按照字母表顺序给下列字母排序 6. M H F A I 7. K B T R P 8. p q w u t 9. n l m j k 10. V Y Z X S 根据图片内容，选择与其相符的单词或词组。 11. ( ) A eye B. nose C. ear 12. ( ) A. duck B. pig C. rabbit 13. ( ) A. brother B. sister C. baby 14. ( ) A. bird B. chick C. bee 15. ( ) A. Touch your arm. B. Touch your head. C. Touch your face. 情景交际。 16. 俩人初次见面打招呼时，会说：( ) A. Hello! B. Goodbye. C. Nice to meet you. 17. 当你想向他人介绍你的好朋友Amy时，会说：( ) A. Hi, Amy. B. Hello, I’m Amy. C. This is Amy. 18. 当你想了解对方的身体健康状况时，会说：( ) A. Fine, thanks. B. How are you? C. Welcome. 19. 当你想知道对方的名字时，会问：( ) A. What’s your name? B. Hello, my name is Dongdong. C. Are you Dongdong? 20. 当你不确定对方是否是李老师时，会说：( ) A. Are you Miss Li? B. What’s your name, Miss Li? C. Look at Miss Li. 21. 选择合适的选项补全对话，把句子抄写在四线三格里。 A. Nice to meet you. B. How are you? C. Good morning. D. Wow, it’s cute. E. What’s that? Jim: Hello, Tom! Tom: Hi, Jim! Good morning. Jim: Tom: Fine, thanks. Jim: Tom, this is my brother John. Tom: John: Nice to meet you, too. Tom: Look! John: It’s my dog. Tom: Let’s play, OK? Jim & John: OK. 阅读理解。 小猫、小猪、小鸭子和小狗在农场里相遇，他们发生了什么事情呢？认真阅读对话内容并完成练习。 根据短文内容选择正确的答案，将其序号填入题后括号内。 Cat: Good afternoon. Pig&Duck: Good afternoon. Dog: Are you Mr cat? Cat: Yes, I am. Dog: Let’s play. Cat, Pig & Duck: OK. Cat: Head, head, touch your head. Pig: Nose, nose, look at my nose. Duck: Ear, ear, touch your ear. Dog: Mouth, mouth, look at my mouth. Pig: Oh no. I’m wrong (错误的). 22 Good ___________. ( ) A. morning B. afternoon C. evening 23 Are you Miss Cat? ( ) A. Yes I am. B. No, I’m not. C. Hi, Miss Cat. 24. Ear, ear, ___________ your ear. ( ) A. look at B. touch C. look 25. Nose, nose, ___________ my nose. ( ) A. look at B. touch C. look 26. ___________ is wrong. ( ) A. The pig B. The dog C. The duck 根据短文内容判断正(T)误(F)。 What’s this? What’s this? It’s a fish. It’s a fish. Look at the fish. A red(红色的) fish. What’s that? What’s that? It’s a butterfly. It’s a butterfly. Look at the butterfly. A beautiful butterfly. Look at me. Look at me. Do you know me? (你们知道我吗？) I am a bee. I’m a nice bee. 27. Look at the beautiful butterfly. （ ） 28. —What’s that? —It’s a fish. （ ） 29. I am not a bee. （ ） 30. The fish isn’t red. （ ） 31. The bee is nice. （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期期中三年级阶段性调研 英　语 按要求完成下列各题。 写出下列单词的大写或小写形式。 例：PEN pig 1. LOOK 2. FROG 3. fine 4. head 5. brother 【答案】1. 2. 3. 4. 5. 【解析】 【分析】26个字母的大小写为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【1题详解】 根据26个字母的大小写可知LOOK的小写形式是look，故答案为。 【2题详解】 根据26个字母的大小写可知FROG的小写形式是frog，故答案为。 【3题详解】 根据26个字母的大小写可知fine的大写形式是FINE，故答案为。 【4题详解】 根据26个字母的大小写可知head的大写形式是HEAD，故答案为。 【5题详解】 根据26个字母的大小写可知brother的大写形式是BROTHER，故答案为。 按照字母表顺序给下列字母排序。 6. M H F A I 7. K B T R P 8. p q w u t 9. n l m j k 10. V Y Z X S 【答案】6. 7. 8 9. 10. 【解析】 【分析】26个字母的大小写及顺序为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【6题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知所给字母的排序为A F H I M，故答案为。 【7题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知所给字母的排序为B K P R T，故答案为。 【8题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知所给字母的排序为p q t u w，故答案为。 【9题详解】 根据26个字母的大小写及顺序可知所给字母的排序为j k l m n，故答案为。 【10题详解】 根据26个字母大小写及顺序可知所给字母的排序为S V X Y Z，故答案为。 根据图片内容，选择与其相符的单词或词组。 11. ( ) A. eye B. nose C. ear 【答案】A 【解析】 【详解】A眼睛，B鼻子，C耳朵，本题考查名词辨析，图中是眼睛，故选A。 12. ( ) A. duck B. pig C. rabbit 【答案】C 【解析】 【详解】A鸭子，B猪，C兔子，本题考查名词辨析，图中是兔子，故选C。 13. ( ) A. brother B. sister C. baby 【答案】B 【解析】 【详解】A哥哥/弟弟，B姐姐/妹妹，C婴儿，本题考查名词辨析，图中是女孩，故选B。 14. ( ) A. bird B. chick C. bee 【答案】A 【解析】 【详解】A鸟，B小鸡，C蜜蜂，本题考查名词辨析，图中是鸟，故选A。 15. ( ) A. Touch your arm. B. Touch your head. C. Touch your face. 【答案】B 【解析】 【详解】A摸摸你的手臂。B摸摸你的头。C摸摸你的脸。本题考查名词辨析，图中是摸头，故选B。 情景交际。 16. 俩人初次见面打招呼时，会说：( ) A. Hello! B. Goodbye. C. Nice to meet you. 【答案】C 【解析】 【详解】A你好！B再见。C很高兴认识你。本题考查情景交际，题干说初次见面打招呼，应说很高兴认识你，故选C。 17. 当你想向他人介绍你的好朋友Amy时，会说：( ) A. Hi, Amy. B. Hello, I’m Amy. C. This is Amy. 【答案】C 【解析】 【详解】A你好，艾米。B你好，我是艾米。C这是艾米。本题考查情景交际，根据题干语境，故选C。 18. 当你想了解对方的身体健康状况时，会说：( ) A. Fine, thanks. B. How are you? C. Welcome. 【答案】B 【解析】 【详解】A很好，谢谢。B你好吗？C欢迎。本题考查情景交际，根据题干语境，故选B。 19. 当你想知道对方的名字时，会问：( ) A. What’s your name? B. Hello, my name is Dongdong. C. Are you Dongdong? 【答案】A 【解析】 【详解】A你叫什么名字？B你好，我叫东东。C你是东东吗？本题考查情景交际，题干想知道对方的名字，故选A。 20. 当你不确定对方是否是李老师时，会说：( ) A. Are you Miss Li? B. What’s your name, Miss Li? C. Look at Miss Li. 【答案】A 【解析】 【详解】A你是李老师吗？B你叫什么名字，李小姐？C看李小姐。本题考查情景交际，根据题干语境，故选A。 21. 选择合适的选项补全对话，把句子抄写在四线三格里。 A. Nice to meet you. B. How are you? C. Good morning. D. Wow, it’s cute. E. What’s that? Jim: Hello, Tom! Tom: Hi, Jim! Good morning. Jim: Tom: Fine, thanks. Jim: Tom, this is my brother John. Tom: John: Nice to meet you, too. Tom: Look! John: It’s my dog. Tom: Let’s play, OK? Jim & John: OK. 【答案】 【解析】 【导语】本文是关于问候和狗的对话。 【详解】下文是问候早上好，可知这句也是问候早上好，选项C“早上好。”符合语境，故答案为。 下句说：很好，谢谢。可知这句问你好吗，选项B“你好吗？”符合语境，故答案为。 下句说：我也很高兴认识你。可知这句说很高兴认识你，选项A“很高兴认识你。”符合语境，故答案为。 下句说：它是我的狗。可知这句问是什么，选项E“那是什么？”符合语境，故答案为。 结合上文，选项D“哇，它很可爱。”符合语境，故答案为。 阅读理解。 小猫、小猪、小鸭子和小狗在农场里相遇，他们发生了什么事情呢？认真阅读对话内容并完成练习。 根据短文内容选择正确的答案，将其序号填入题后括号内。 Cat: Good afternoon. Pig&Duck: Good afternoon. Dog: Are you Mr cat? Cat: Yes, I am. Dog: Let’s play. Cat, Pig & Duck: OK. Cat: Head, head, touch your head. Pig: Nose, nose, look at my nose. Duck: Ear, ear, touch your ear. Dog: Mouth, mouth, look at my mouth. Pig: Oh no. I’m wrong (错误的). 22. Good ___________. ( ) A. morning B. afternoon C. evening 23. Are you Miss Cat? ( ) A. Yes, I am. B. No, I’m not. C. Hi, Miss Cat. 24. Ear, ear, ___________ your ear. ( ) A. look at B. touch C. look 25. Nose, nose, ___________ my nose. ( ) A. look at B. touch C. look 26. ___________ is wrong. ( ) A. The pig B. The dog C. The duck 【答案】22 B 23. B 24. B 25. C 26. A 【解析】 【导语】本文讲了小猫，小猪，小鸭子和小狗做游戏的事情。 【22题详解】 句意：______好。A早上，B下午，C晚上，根据“Good afternoon.”，可知是下午好，故选B。 【23题详解】 句意：你是猫小姐吗？A是的，我是。B不，我不是。C你好，猫小姐。根据“Are you Mr cat? Yes, I am.”，可知是猫先生，答语为否定回答，故选B。 【24题详解】 句意：耳朵，耳朵，______你耳朵。A看，B触摸，C看，根据“Ear, ear, touch your ear.”，可知是摸耳朵，故选B。 【25题详解】 句意：鼻子，鼻子，______我的鼻子。A看，B触摸，C看，根据“Nose, nose, look at my nose.”，可知看鼻子，故选C。 【26题详解】 句意：______是错误的。A猪，B狗，C鸭子，根据“Pig: Oh no. I’m wrong (错误的).”，可知猪是错的，故选A。 根据短文内容判断正(T)误(F)。 What’s this? What’s this? It’s a fish. It’s a fish. Look at the fish. A red(红色的) fish. What’s that? What’s that? It’s a butterfly. It’s a butterfly. Look at the butterfly. A beautiful butterfly. Look at me. Look at me. Do you know me? (你们知道我吗？) I am a bee. I’m a nice bee. 27. Look at the beautiful butterfly. （ ） 28. —What’s that? —It’s a fish. （ ） 29. I am not a bee. （ ） 30. The fish isn’t red. （ ） 31. The bee is nice. （ ） 【答案】27. T 28. F 29. F 30. F 31. T 【解析】 【导语】本文讲了动物 【27题详解】 句意：看漂亮的蝴蝶。根据“A beautiful butterfly.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 【28题详解】 句意：—那是什么？—它是一条鱼。根据“What’s this? What’s this? It’s a fish.”，可知这是一条鱼，故答案为F。 【29题详解】 句意：我不是一只蜜蜂。根据“I am a bee.”，可知“我”是一只蜜蜂，故答案为F。 【30题详解】 句意：鱼不是红色的。根据“A red(红色的) fish.”，可知鱼是红色的，故答案为F。 【31题详解】 句意：蜜蜂很漂亮。根据“I’m a nice bee.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$