四川省广元市旺苍县2024--2025学年九年级上学期一模考试化学试题

旺苍县2024年秋九年级一模考试化学试题 说 明：满分70分， 考试时间50分钟。 注意事项：①答题前，请在答题卡和试题相应的位置填写学校、姓名、准考证号和座位号。 ②选择题每题只有一个选项最符合题意，请将选择的答案用2B 铅笔填涂在答题卡的相应位置。 ③非选择题的答案用0.5毫米的黑色墨迹笔书写在答题卡的相应位置。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 N-14 Cu-64 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本题包括10个小题，每小题3分，共30分) 1.小明周末和妈妈一起做午餐，他发现以下一些变化，有一种变化与其它三种变化不相同，它是 A.食盐溶解 B.肉切成片 C.米煮成饭 D.蒜捣碎成末 2.下列实验操作正确的是 3.物质分类是学习化学的一种重要方法，下列物质可能是氧化物的是 4.化学与生活、生产密切相关，下列有关说法中正确的是 A.工业废水经过处理后便可排放 B.农业上严禁使用农药和化肥 C.炒菜时油着火，可用锅盖盖灭 D.家中燃气泄漏，应立即打开排气扇 5.正确理解化学概念是化学学习的重要内容，下列说法正确的是 A.含氧元素的化合物就是氧化物 B.有单质参加的反应一定是化合反应 C.质子数相同的微粒一定属于同种元素 D.含一种元素的物质可能是混合物 6.吸烟危害健康，烟草中的尼古丁会刺激大脑并损伤神经系统； 会引发恶心和呕吐，增加胃癌风险； 会损伤呼吸道和肺，易患气管炎、支气管炎和肺癌； 会影响心肌的收缩，增加心血管疾病的风险。尼古丁的化学式为C₁₀H₁₄N₂，下列说法正确的是 A.尼古丁由碳原子、氢原子和氮原子构成 B.尼古丁完全燃烧后的产物只有CO₂和H₂O C.尼古丁中氢元素的质量分数最小 D.尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为5：7：1 7.下列实验方案或设计可行的是 选项 实验目的 实验操作 A 区别CO和N₂ 通入澄清石灰水中 B 区别H₂O和H₂O₂ 加入少量二氧化锰固体 C 除去氧化铜中少量的碳粉 高温灼烧 D 除去 O₂中少量的CO 通过灼热的氧化铜 8.如图是某密闭系统中化学反应前后的微观示意图，下列说法正确的是 A.该反应有氧化物生成 B.参加反应的两种物质的分子个数比为3：2 C.该反应前后所有元素的化合价都没有发生变化 D.该反应前后所有原子的种类与数目都没有发生变化 9.下列图像与描述相符的是 A. MnO₂催化过氧化氢溶液分解 B.加热高锰酸钾制氧气 C.硫在密闭容器中燃烧 D.向一定量的稀盐酸中不断加入碳酸钙固体 10.已知反应2A + 3B = 2C + 4D, 该反应中A与B的质量比为2: 3, 下列说法错误的是 A.若A的相对分子质量是32，则B的相对分子质量也是32 B.若生成C与D的质量共 150g, 则消耗A的质量是 60g C.若B与C的质量比是12:11, 则A与D的质量比是8: 9 R 将50gA与50gB混合充分反应后, B 有剩余 第Ⅱ卷 非选择题(共40分) 二、填空题(本题包括4个小题，每空1分，共22分) 11.小明在化学实验室里发现下列药品：①蒸馏水、②高锰酸钾、③过氧化氢溶液、④镁条、⑤氧化铁、⑥氨水、⑦氧气、⑧红磷。请回答： (1) 属于金属单质的是 、填序号) ，属于氧化物的是 (填序号) 。 (2) 保持氧气化学性质的微粒是 ，氧化铁的化学式是 (3)打开氨水试剂瓶盖，便会闻到刺激性气味，这是因为 、用分子的观点解释)。 (4)可将600L氧气压缩到5L的钢瓶中，这是因为 用分子的观点解释) 12.氮元素的元素符号是N，原子序数是7。氮是空气中最多的元素，在自然界中存在十分广泛，在生物体内亦有极大作用，是组成氨基酸(如甘氨酸NH₂CH₂COOH) 的基本元素之一， (1) 氮原子的最外层电子数是 。 (2) 150g甘氨酸NHCHXOOH中碳元素的质量是 克。 (3) 氮的氧化物有①N₂O、②NO、③NO₃、④N₂O₃、⑤NO₃等五种, 这五种氮的氧化物中, 按氮元素的化合价从高到低的顺序是 (填序号) ，按氮元素的质量分数从低到高的顺序是 填一号) 。 (4)实验室制备少量氮气的方法很多。例如，可加热固体亚硝酸铵 的分解来产生氮气，同时还生成了水，该反应的化学方程式为 13.单晶硅是应用最广泛的半导体材料，在半导体产业(如制造集成电路芯片) 和光伏发电两大产业中有着广泛的应用。如图是工业上以石英砂(主要成分是 为主要原料制取单晶硅的一种方法，请回答下列问题(备注：石英砂中的杂质不与碳反应，粗硅中的主要成分是硅，硅的化学式为 Si)。 (1) 步骤①中发生反应的化学方程式是 ，步骤②中发生反应的基本类型是 反应。 (2)步骤③中必须隔绝空气，原因是 (3) 副产品CO直接排放会对空气 可以回收利用，写出CO的一种用途 。 14.某校化学兴趣小组选用下列装置制备气体，请回答下列问题： (1) 仪器a的名称是 。 (2) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，应选用的发生装置和收集装置是 (填字母) 。 (3) 实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是 试管口要 试管底。 (4) 回收高锰酸钾制氧气剩余固体中的二氧化锰(高锰酸钾与锰酸钾都溶于水，二氧化锰不溶于水) ， 进行的操作步骤是：溶解、 先系、干燥。 三、推断探究题(本题包括2个小题，每空1分，共12分) 15.已知A~F六种物质分别是由C、H、O三种元素中的一种或几种组成。 其中A不稳定易分解生成B 和C 两种氧化物； B与E、C与F组成元素相同，D能使带火星的木条复燃，它们之间的转化关系如图所示。 (1) A的化学式是 ， B的一种用途是 。 (2) 写出反应的化学方程式: C→D: , B→C: 16.某校化学探究小组在空气中点燃镁条时，发现生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其淡黄色固体物质是什么，小组成员进行了以下探究活动。请你和他们一起完成探究。 [提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么? [查阅资料] 通过查阅资料，记录了常见含镁元素的固体物质的颜色： 物 质 MgO MgCl₂ Mg₃N₂ Mg(NO₃)₂ MgCO₃ Mg(OH)₂ 颜 色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色 小组成员一致认为产物中一定没有氯化镁，理由是 。 [提出猜想] 淡黄色的固体可能是 (填化学式) 。 [实验探究] (Ⅰ) 制备氮气：按下图所示装置收集氮气 (关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，水由A流入B，待停止流动后，使用打气筒进行充气至 A中的水进入B的同时打开c，继续充气，收集一瓶氮气。 ) (Ⅱ) 验证镁与氮气的反应： 实验步骤 实验现象 实验结论 将燃着的镁条伸入收集的氮气的集气瓶中。 淡黄色固体是氮化镁。 [实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧不仅与氧气反应 .还与氮气反应，写出镁条在空气中燃烧的两个化学方程式： 、 [实验反思] (1) 实验探究(Ⅰ) 中，B中玻璃管上套一个气球的目的是 ， 自磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，水由A流入B，待停止流动后，B中水位大约在 (填数字) 刻度处。 (2) 实验探究 (Ⅱ) 活动让我们对燃烧有了新的认识，你的认识是 四、计算题(6分) 17.将10g碳与氧化铜的混合物高温灼烧片刻，冷却后称量剩余固体质量为7.8g，请计算。 (1) 反应生成二氧化碳的质量是 g。 (2) 参加反应的氧化铜的质量(写出必要步骤) 学科网（北京）股份有限公司 $$