精品解析:河南省南阳市唐河县2024-2025学年九年级上学期11月期中考试物理试题

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2025-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 唐河县
文件格式 ZIP
文件大小 8.20 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2026-02-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-07
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋期期中阶段性文化素质监测九年级 物理试题 温馨提示: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 夏天,打开电冰箱门时,常会看到冰箱门附近有一股“白气”,打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气___________热量___________(填物态变化名称)形成的小水滴,前者是冰箱___________的水蒸气形成的(选填“内”或“外”)。 2. 《本草纲目》记载:“琥珀如血色(如图),以布拭热,吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦,“以布拭热”是通过___________(选填“做功”或“热传递”)的方式改变琥珀的内能。“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦而带___________,从而具有了___________轻小物体的性质。 3. 科技节上展示了各式水果电池为LED灯供电的场景(如图),将看不见的科学原理变成艺术,让人惊叹不已。把几个水果___________联起来可以提高电压。LED灯在发光时,导线中的自由电子在做___________(选填“无规则”或“定向”)运动。 4. 一段导体两端电压为10V时,导体的电阻为20Ω;若导体两端的电压降为0V时,导体的电阻是____Ω;若将此导体拉长后电阻将____(选填“变小”、“变大”或“不变”)。 5. 电阻R1与R2的I﹣U图象如图所示.当R2上的电压为1.5V时,R2的阻值是____Ω;若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上,则干路的电流是_____A. 6. 在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的观点,学习物理后,要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例,从热学和已有电学知识角度再列举一个常见的错误观点,并通过实例进行反驳,写出正确观点。 【示例】 错误观点:通过两只灯泡的电流相等,两只灯泡一定是串联的。 反驳的实例及正确观点:两只相同的灯泡并联在同一电源上,通过的电流也相等,所以,通过两只灯泡的电流相等,两只灯泡可能是串联的也可能是并联的。 错误观点:___________; 反驳的实例及正确观点:___________。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分) 7. 水约占人体体重的60%~70%,有助于调节体温,原因之一是水具有较大的(  ) A. 温度 B. 比热容 C. 沸点 D. 熔点 8. 今年6月,时逢夏收,却偏遇阴雨天气,收割的新鲜小麦含水量高,需及时脱水变为干粮后才能堆积保存,下列措施中,不能加快小麦中水分蒸发的措施是(  ) A. 开放政府大院、广场等场地作为晒场,将小麦充分摊开晾晒 B. 用谷物烘干机将小麦烘干 C. 将小麦装袋中,放在阴凉处避免阳光照射 D. 将小麦平铺在通风的场地进行晾晒 9. 2024年5月,我国首款百公斤级车载液氢系统“赛道1000”研制成功,可助力氢能重卡突破1000公里续驶里程,这是我国将液氢应用于交通运输领域的重大技术突破。下列说法正确的是(  ) A. 氢能属于清洁能源 B. 用液氢作燃料是因为液氢含有的热量多 C. 氢没有完全燃烧时热值会变小 D. 氢能重卡的热机效率可高达100% 10. 将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是(  ) A. B. C. D. 11. 图甲是由小灯泡、组成的并联电路,各元件均正确连接,已知闭合开关S后,通过的电流为0.4A,电流表的示数如图乙所示,下列判断正确的是(  ) A. 电流表量程未知无法读数 B. 通过的电流一定为0.6A C. 通过的电流可能为0.2A D. 图中干路电流可能为0.2A 12. 为了减少炒菜时对油烟的吸入,厨房里安装了一台抽油烟机。抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。以下关于抽油烟机内部电路设计,你认为符合要求的是( ) A. B. C. D. 13. 【2017•衡阳卷】如图为某物质熔化时温度随加热时间变化而变化的图像(加热装置的功率不变),从图中能得到的正确信息是 A. 该物质为晶体,熔点为0℃ B. 熔化过程持续了4min C. 该物质在AB段比热容比在CD段小 D. 该物质在B、C段两点时温度、内能都相同 14. 某学习小组连接了如图所示的实物电路,闭合开关,移动滑片P的过程中,关于电流表的示数、电流表的示数以及灯泡的亮度,可能出现的现象是(  ) A. 变大,变小,灯泡亮度变亮 B. 变小,变小,灯泡亮度不变 C. 变小,变大,灯泡亮度变暗 D. 变大,变大,灯泡亮度不变 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示是未完成连接实物电路,请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯串联,电压表测量小灯泡两端电压,导线不能交叉。 16. 如图甲是探究电流与电压、电阻关系时,根据设计的电路图连接的实物电路,请在虚线框中画出该电路图。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分) 17. 某兴趣小组利用一次性纸杯研究水沸腾前和沸腾时温度随时间变化的情况,装置如图甲所示。 (1)实验中,应使用酒精灯的___________焰对纸杯加热。加热过程中,某时刻温度计示数如图乙所示,此时的水温为___________℃。 (2)当水温升高到90℃后,每隔记录一次温度计的示数,并将记录的数据绘制成如图丙所示的图像。由图像可知,沸腾时水的温度特点为___________。 (3)取下温度计,继续加热,在水烧干之前纸杯没有被烧坏,主要原因是水沸腾需要___________,使纸杯的温度低于着火点。 18. 在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,设计实验如下。 探究一:串联电路中电流的特点: (1)在连接实物电路时,开关应处于___________状态; (2)第2次实验中,B点的电流表示数如图所示,则电流为___________A; 实验序号 1 0.18 0.18 0.18 2 0.32 0.32 3 0.50 0.50 0.50 (3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流___________; 探究二:串联电路中电压特点: (4)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后(如图),___________(选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压,理由是___________; (5)做实验时应选用___________(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡重复多次实验。 19. 物理学习小组在“探究电流与电压的关系”时,设计了如图甲所示的电路。其中电源电压为,定值电阻约为,电流表量程为,电压表量程为。该小组同学完成了以下实验步骤: (1)正确连接好电路,闭合开关S前,需将滑片P移动至___________(选填“a”或“b”)端; (2)闭合开关S后,发现无论怎样移动滑片P,电流表、电压表均无示数。在检查电源和导线均正常的前提下,你认为引起上述现象的原因可能是___________;(写出一种即可) (3)排除故障后,小组同学正常进行操作,在表格中记录多组电流表、电压表示数。当电压表示数为时,电流表示数如图乙所示为___________; 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 0.08 0.15 0.23 0.38 (4)根据表格数据,在图丙中画出关系图像; (5)分析所绘制的图像得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成___________。请写出你是如何得出这个结论的___________; (6)该小组同学认为还需更换不同阻值的定值电阻重复上述操作,你认为他们这么做的目的是___________。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分) 20. 在如图甲所示的电路中,电源电压保持6V不变,R1的阻值为10Ω。闭合开关S,电压表的示数如图乙所示。请完成以下问题: (1)图乙中电压表所连接量程的分度值为___________V;该电表___________(选填“能”或“不能”)检验物体是否带电; (2)通过电阻R1的电流; (3)电阻R2两端电压; (4)电阻R2的阻值。 21. 小爽学习热机知识后,研究了自家汽车的汽油机的情况(如图)。查阅资料得知:自家汽车使用的是92号汽油,油箱可容纳最多的汽油,,。请完成以下问题: (1)该车汽油机的热机效率为___________;请写出一条能提高热机效率的措施___________; (2)满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少? (3)发动机正常工作时,需要用冷却水在汽缸周围循环的流动给汽油机降温。若满箱汽油使用完冷却水吸收的热量全部用来给水加热,则可以使多少的水从20℃升高到80℃? (4)满箱汽油完全燃烧,可使小汽车输出的有用功是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年秋期期中阶段性文化素质监测九年级 物理试题 温馨提示: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 夏天,打开电冰箱门时,常会看到冰箱门附近有一股“白气”,打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气___________热量___________(填物态变化名称)形成的小水滴,前者是冰箱___________的水蒸气形成的(选填“内”或“外”)。 【答案】 ①. 放出 ②. 液化 ③. 外 【解析】 【详解】[1][2]“白气”是液态的小水珠,由水蒸气液化形成的,该过程会放出热量。 [3]冰箱门附近的“白气”,即小水珠,是由于冰箱门附近的温度较低,冰箱外空气中的水蒸气遇冷液化形成的。 2. 《本草纲目》记载:“琥珀如血色(如图),以布拭热,吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦,“以布拭热”是通过___________(选填“做功”或“热传递”)的方式改变琥珀的内能。“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦而带___________,从而具有了___________轻小物体的性质。 【答案】 ①. 做功 ②. 电(电荷) ③. 吸引 【解析】 【详解】[1]“以布拭热”克服摩擦做功,将机械能转化为内能,是通过做功的方式改变琥珀的内能。 [2][3]“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦而带电荷,而带电体具有吸引轻小物体的性质。 3. 科技节上展示了各式水果电池为LED灯供电的场景(如图),将看不见的科学原理变成艺术,让人惊叹不已。把几个水果___________联起来可以提高电压。LED灯在发光时,导线中的自由电子在做___________(选填“无规则”或“定向”)运动。 【答案】 ①. 串 ②. 定向 【解析】 【详解】[1]把水果串联起来可以提高电压,串联电压等于每个水果的电压之和。 [2]电荷的定向移动形成电流,LED灯在发光时,说明电路中有电流;可知导线中的自由电子在做定向移动形成了电流。 4. 一段导体两端电压为10V时,导体的电阻为20Ω;若导体两端的电压降为0V时,导体的电阻是____Ω;若将此导体拉长后电阻将____(选填“变小”、“变大”或“不变”)。 【答案】 ①. 20 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]由于导体的电阻是本身的属性,与导体的两端电压无关,所以当它两端的电压降为0V时,导体电阻不变,还是20Ω; [2]如果将它拉长,由于它的长度变长,横截面积变小,所以导体的电阻变大。 5. 电阻R1与R2的I﹣U图象如图所示.当R2上的电压为1.5V时,R2的阻值是____Ω;若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上,则干路的电流是_____A. 【答案】 ①. 10 ②. 0.7 【解析】 【详解】由图像知道,当R2上的电压是:U2 =1.5V时,通过它的电流是:I2 =0.15A,由欧姆定律知道:此时R2的阻值是:R2 =U2/I2=1.5V/0.15A=10Ω;由图像知道,电阻R1 的I﹣U图象是一条过原点的直线,即通过的电流跟它两端所加电压成正比,即R1 阻值是不变的,所以,当U1 =1V时,通过它的电流是I1 =0.2A,由欧姆定律知道,R1的阻值是:R1 =U1/I1=1V/0.2A=5Ω;将它们并联连接到两端电压为2.5V的电路中时,由图象知道,通过R2的电流为0.2A,通过R1的电流是:I1′=U1′/R1=2.5V/5Ω=0.5A,所以通过干路的电流大约是:I总=0.2A+0.5A=0.7A. 点睛:本题考查的是图象分析能力,解题时注意根据图象的曲线表示的特点,从中读取数据,然后计算. 6. 在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的观点,学习物理后,要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例,从热学和已有电学知识角度再列举一个常见的错误观点,并通过实例进行反驳,写出正确观点。 【示例】 错误观点:通过两只灯泡的电流相等,两只灯泡一定是串联的。 反驳的实例及正确观点:两只相同的灯泡并联在同一电源上,通过的电流也相等,所以,通过两只灯泡的电流相等,两只灯泡可能是串联的也可能是并联的。 错误观点:___________; 反驳的实例及正确观点:___________。 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]错误观点:物体只有在加热时才会变热。 反驳的实例及正确观点:两个物体互相摩擦也能变热,所以物体在加热和摩擦时都能变热。 错误观点:一个带电体和另一物体相互吸引,它们一定带异种电荷。 反驳的实例及正确观点:带电玻璃棒会吸引不带电的纸屑,所以一个带体和另一物体相互吸引,它们可能带异种电荷也可能另一个不带电。 错误观点:物体吸收热量温度一定升高。 反驳实例及正确观点:冰熔化过程中,吸收热量但温度不变,所以物体吸收热量温度不一定升高。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分) 7. 水约占人体体重的60%~70%,有助于调节体温,原因之一是水具有较大的(  ) A. 温度 B. 比热容 C. 沸点 D. 熔点 【答案】B 【解析】 【详解】由于水的比热容大,吸收或放出相同热量的前提下,温度变化量小,有助于调节体温,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 8. 今年6月,时逢夏收,却偏遇阴雨天气,收割的新鲜小麦含水量高,需及时脱水变为干粮后才能堆积保存,下列措施中,不能加快小麦中水分蒸发的措施是(  ) A. 开放政府大院、广场等场地作晒场,将小麦充分摊开晾晒 B. 用谷物烘干机将小麦烘干 C. 将小麦装在袋中,放在阴凉处避免阳光照射 D. 将小麦平铺在通风的场地进行晾晒 【答案】C 【解析】 【详解】A.开放政府大院、广场等场地作为晒场,将小麦充分摊开晾晒,增大了表面积,可以加快蒸发,故A不符合题意; B.用谷物烘干机,可以使小麦温度升高,可以加快蒸发,故B不符合题意; C.将小麦装在袋中,放在阴凉处避免阳光照射,不利于水分的蒸发,故C符合题意; D.将小麦平铺在通风的场地进行晾晒,加快了空气流速,可以加快蒸发,故D不符合题意。 故选C。 9. 2024年5月,我国首款百公斤级车载液氢系统“赛道1000”研制成功,可助力氢能重卡突破1000公里续驶里程,这是我国将液氢应用于交通运输领域的重大技术突破。下列说法正确的是(  ) A. 氢能属于清洁能源 B. 用液氢作燃料是因为液氢含有的热量多 C. 氢没有完全燃烧时热值会变小 D. 氢能重卡的热机效率可高达100% 【答案】A 【解析】 【详解】A.氢燃烧后的产物不会污染环境,因此氢属于清洁能源,故A正确; B.热量是过程量,不能描述为具有或含有,故B错误; C.热值是燃料的属性,与燃料是否完全燃烧无关,故C错误; D.氢能重卡工作过程中总是存在热量的损失,发动机的效率永远小于100%,故D错误。 故选A。 10. 将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】AD.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,验电器由于接触带电,所以两金属箔都带上负电荷,故验电器的金属箔片因为同种电荷相互排斥而张开,故A符合题意,D不符合题意; BC.由于毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,所以图中的橡胶棒带的电荷错误,故BC不符合题意。 故选A。 11. 图甲是由小灯泡、组成的并联电路,各元件均正确连接,已知闭合开关S后,通过的电流为0.4A,电流表的示数如图乙所示,下列判断正确的是(  ) A. 电流表量程未知无法读数 B. 通过的电流一定为0.6A C. 通过的电流可能为0.2A D. 图中干路电流可能为0.2A 【答案】B 【解析】 【详解】由图甲知,两灯并联,电流表测干路电流。通过L1的电流为0.4A,据并联电路的电流特点知,电流表的示数比0.4A大,故电流表使用的是大量程,分度值为0.1A,示数为1A。则通过L2的电流 I2=I-I1=1A-0.4A=0.6A 故ACD错误,B正确。 故选B。 12. 为了减少炒菜时对油烟的吸入,厨房里安装了一台抽油烟机。抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。以下关于抽油烟机内部电路设计,你认为符合要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】在抽油烟机中,照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作,这说明它们之间的工作状态互不影响。根据并联电路的特点,各支路的用电器都可以独立工作,互不影响,因此照明灯和电动机应该并联连接。同时,开关应控制其对应的用电器,所以照明灯由其对应的开关控制,电动机由其对应的开关控制,且照明灯和电动机并联后再接入电路。 故选A。 13. 【2017•衡阳卷】如图为某物质熔化时温度随加热时间变化而变化的图像(加热装置的功率不变),从图中能得到的正确信息是 A. 该物质为晶体,熔点为0℃ B. 熔化过程持续了4min C. 该物质在AB段的比热容比在CD段小 D. 该物质在B、C段两点时温度、内能都相同 【答案】AC 【解析】 【详解】试题分析:A由图像可知,BC段持续加热,温度保持不变,所示是晶体,0℃温度保持不变,开始熔化,所以熔点是0℃;B熔化过程是BC段,持续了3min;C相同时间,AB段、CD段吸收热量相同AB段温度变化比较快,所以AB段比热容较小;D从B—C持续吸热,温度虽然不变,但吸热会使内能增加,影响内能的因素不只是温度还跟物体状态等有关系;故应选AC. 【考点】晶体熔化、比热容、内能 14. 某学习小组连接了如图所示的实物电路,闭合开关,移动滑片P的过程中,关于电流表的示数、电流表的示数以及灯泡的亮度,可能出现的现象是(  ) A. 变大,变小,灯泡亮度变亮 B. 变小,变小,灯泡亮度不变 C. 变小,变大,灯泡亮度变暗 D. 变大,变大,灯泡亮度不变 【答案】BD 【解析】 【详解】据图可知,闭合开关,电路为灯泡和滑动变阻器并联,电流表A1测滑动变阻器支路电流,电流表A2测干路电流,由于并联电路中各支路互不影响,因此灯泡支路的电流不变,亮度不变;当滑动变阻器的滑片向左移动,滑动变阻器接入电路中的阻值变大,根据可知,滑动变阻器支路电流会变小,即电流表的示数变小,灯泡支路的电流不变,则干路电流会变小,即电流表的示数变小;当滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变阻器接入电路中的阻值变小,根据可知,滑动变阻器支路电流会变大,即电流表的示数变大,灯泡支路的电流不变,则干路电流会变大,即电流表的示数变大,故BD符合题意,AC不符合题意。 故选BD。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示是未完成连接的实物电路,请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯串联,电压表测量小灯泡两端电压,导线不能交叉。 【答案】 【解析】 【详解】用导线将两灯串联,电压表测量小灯泡两端电压,则电压表应与小灯泡并联,用导线将电压表负接线柱和小灯泡左接线柱相连。 16. 如图甲是探究电流与电压、电阻关系时,根据设计的电路图连接的实物电路,请在虚线框中画出该电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图知道,开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表和电源依次连接,构成串联电路,电压表测量定值电阻两端电压,电路图如下图: 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分) 17. 某兴趣小组利用一次性纸杯研究水沸腾前和沸腾时温度随时间变化的情况,装置如图甲所示。 (1)实验中,应使用酒精灯的___________焰对纸杯加热。加热过程中,某时刻温度计示数如图乙所示,此时的水温为___________℃。 (2)当水温升高到90℃后,每隔记录一次温度计的示数,并将记录的数据绘制成如图丙所示的图像。由图像可知,沸腾时水的温度特点为___________。 (3)取下温度计,继续加热,在水烧干之前纸杯没有被烧坏,主要原因是水沸腾需要___________,使纸杯的温度低于着火点。 【答案】(1) ①. 外 ②. 66 (2)保持不变 (3)吸热 【解析】 【小问1详解】 [1]酒精灯外焰的温度最高,所以加热时应使用酒精灯的外焰加热。 [2]由图乙可知温度计的分度值是1℃,且液柱在零刻度线上方,因此该温度计的示数是66℃。 【小问2详解】 图丙所示的图像中,水沸腾时图线变得平直,温度不再上升,因此水在沸腾过程中吸收热量,温度保持不变。 【小问3详解】 因为在一标准大气压下,水的沸点是,沸腾过程中吸收热量,温度不变,并且水的沸点低于纸的着火点,所以纸杯没有燃烧。 18. 在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,设计实验如下。 探究一:串联电路中电流的特点: (1)在连接实物电路时,开关应处于___________状态; (2)第2次实验中,B点的电流表示数如图所示,则电流为___________A; 实验序号 1 0.18 0.18 0.18 2 0.32 0.32 3 0.50 0.50 0.50 (3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流___________; 探究二:串联电路中电压的特点: (4)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后(如图),___________(选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压,理由是___________; (5)做实验时应选用___________(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡重复多次实验。 【答案】(1)断开 (2)0.32 (3)处处相等 (4) ①. 不能 ②. 电压表正负接线柱接反 (5)不同 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路,在连接实物电路时,开关应处于断开状态。 【小问2详解】 如图乙所示,电流表选择的是0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A。 【小问3详解】 分析数据 0.18A=0.18A=0.18A 0.32A=0.32A=0.32A 0.50A=0.50A=0.50A 可得出结论为:串联电路中电流处处相等。 【小问4详解】 [1][2]如图丙,测量灯泡两端的电压之后,只将A点的导线接到C点测两端的电压,这种做法是错误的,会导致电压表正负接线柱接反了,电压表指针会反向偏转,损坏电压表。 【小问5详解】 做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验,这样做的目的是通过多组数据来归纳出结论,避免结论的偶然性,使结论具有普遍性。 19. 物理学习小组在“探究电流与电压的关系”时,设计了如图甲所示的电路。其中电源电压为,定值电阻约为,电流表量程为,电压表量程为。该小组同学完成了以下实验步骤: (1)正确连接好电路,闭合开关S前,需将滑片P移动至___________(选填“a”或“b”)端; (2)闭合开关S后,发现无论怎样移动滑片P,电流表、电压表均无示数。在检查电源和导线均正常的前提下,你认为引起上述现象的原因可能是___________;(写出一种即可) (3)排除故障后,小组同学正常进行操作,在表格中记录多组电流表、电压表的示数。当电压表示数为时,电流表示数如图乙所示为___________; 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 0.08 015 0.23 0.38 (4)根据表格数据,在图丙中画出关系图像; (5)分析所绘制的图像得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成___________。请写出你是如何得出这个结论的___________; (6)该小组同学认为还需更换不同阻值的定值电阻重复上述操作,你认为他们这么做的目的是___________。 【答案】(1)b (2)滑动变阻器断路 (3)0.3 (4) (5) ①. 正比 ②. 在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成比 (6)得出普遍规律 【解析】 【小问1详解】 闭合开关S前,为了保护电路,滑动变阻器应移至阻值最大处,即b端。 【小问2详解】 据图可知,电路是串联的,电路中无电流,说明电路发生断路,则可能是滑动变阻器发生断路,此时电路无通路,因此电压表无示数,且无论怎样移动滑片P,电流表、电压表均无示数。 【小问3详解】 乙图中电流表的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,读数为0.3A。 【小问4详解】 根据描点画线,画出的关系图像,如下图所示: 【小问5详解】 [1]I-U关系图像为一条过原点的倾斜的直线,可知在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 [2]根据图像分析可知,当电阻不变时,电压变为原来的多少倍,电流也变为原来的多少倍,即可得出:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成比的结论。 【小问6详解】 为了使实验结论更具普遍性,需更换不同的定值电阻多次实验。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分) 20. 在如图甲所示的电路中,电源电压保持6V不变,R1的阻值为10Ω。闭合开关S,电压表的示数如图乙所示。请完成以下问题: (1)图乙中电压表所连接量程的分度值为___________V;该电表___________(选填“能”或“不能”)检验物体是否带电; (2)通过电阻R1的电流; (3)电阻R2两端电压; (4)电阻R2的阻值。 【答案】(1) ①. 0.1 ②. 不能 (2)0.2A (3)4V (4)20Ω 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图可知,电路中,两电阻串联,电压表测R1的电压,图乙中,电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为U1=2V;电压表是测量电压大小的仪器,不能检验物体是否带电。 【小问2详解】 由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压。由电压表可知,其量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为U1=2V,则通过电阻R1的电流 【小问3详解】 因串联电路中总电压等于各电阻的电压之和,所以电阻R2两端电压为 【小问4详解】 根据知电阻R2的阻值为 21. 小爽学习热机知识后,研究了自家汽车的汽油机的情况(如图)。查阅资料得知:自家汽车使用的是92号汽油,油箱可容纳最多的汽油,,。请完成以下问题: (1)该车汽油机的热机效率为___________;请写出一条能提高热机效率的措施___________; (2)满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少? (3)发动机正常工作时,需要用冷却水在汽缸周围循环的流动给汽油机降温。若满箱汽油使用完冷却水吸收的热量全部用来给水加热,则可以使多少的水从20℃升高到80℃? (4)满箱汽油完全燃烧,可使小汽车输出的有用功是多少? 【答案】(1) ①. 32% ②. 见解析 (2) (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 [1]根据能量的流失图可知,该车汽油机的热机效率为 [2]根据内燃机的能流图可以知道,提高热机效率的主要途径有:使燃料尽可能完全燃烧、减少废气带走的热 量、减小摩擦、减小热散失等。 【小问2详解】 满箱汽油完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 由图可知,冷却水吸收热量占汽油完全燃烧放出热量的30%,故冷却水吸收的热量 水的质量 【小问4详解】 根据可得,小汽车输出的有用功 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省南阳市唐河县2024-2025学年九年级上学期11月期中考试物理试题
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