河南省洛阳市涧西区2024-2025学年四年级上学期期末考试科学试题 大象版

级、 四年级科学（大象版） 三 四 五 总分 一、单项选择（请将正确选项的序号填入括号内，每题2分，共30分） 1.下列现象中，（)不能说明运动的物体具有能量。 A.流水带走岸边的小石子 B.太阳照在脸上火辣辣的 C.微风吹过，柳枝随风摇摆 2.关于鼻腔的功能，下列说法错误的是（)。 A过滤作用 B.给吸进的气体加温加湿 C.是气体交换的主要场所 3.生产铅笔时，可以用来做铅笔芯的矿物是( A.石英 B.石膏 C.石墨 4.地球上的水在不断的蒸发，因此使空气中有许多看不见的（)。 A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 5.在人体的消化器官中，消化食物、吸收营养的主要是（ )。 A.胃 B.小肠 C.大肠 6.下列岩石中，花纹美丽，质地坚硬，经常用作建筑材料的是( A.花岗岩 B.石灰岩 C.板岩 7.奇奇同学将水涂抹在手背上，在水“消失”的过程中，奇奇觉得手背凉 嗖嗖的，这说明水在蒸发的过程中会（ ) A.释放热量 B.吸收热量 C.不吸收热量也不放出热量 8.下列日常生活现象中，与物体的热胀冷缩性质无关的是（)。 A.雨季湖面水位上涨 B,温度计放在热水里，红色液柱上升 C.太阳下暴晒的自行车轮胎破裂 9.我们把堵上口的注射器放入热水中，观察到活塞向外移动，原因是 ()。 A.里面的空气多了 B.注射器缩小了 C.空气受热，体积变大，推动活塞向外移动 10.在一个塑料袋里装上水和食物，反复揉捏这个袋子，此做法模拟的消 化器官是()。 A.胃 B.食管 C.大肠 11.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要是因为（)。 A.鼻腔中的鼻毛和黏膜可使空气变得温暖、湿润和清洁 B,鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏 C。口腔中有舌头阻挡，使呼吸不通畅 12.体育课上，运动员在扔实心球。实心球的运动轨迹是（ )。 A.c◆ B.哥 13.煤、石油、天然气属于（)矿产。 A.能源 B.金属 C.非金属 14.四（二）班在进行男生100米跑步比赛中，第二组共三名同学，其中 吴小虎用时15.1秒，李小明用时14.2秒，王涛用时16,8秒，则本组冠军 是()。 A.吴小虎 B.李小明 C.王涛 15.用水泥浇筑的路面通常要一段段的分割，这主要是因为（)。 A.分割路面可降低成本 B.分割路面会方便测量长度 C.混凝土热胀冷缩会造成路面断裂 二、判断题。（正确的用“√”表示，错误的用“X”表示，每题1分，共10分） 1.膈肌下压时，肺部收缩。 2.小肠是食物初步消化的场所。 () 3.热胀冷缩这种现象在自然界普遍存在。 4.物体运动的距离越远，速度就越快。 5.吃饭不守时、晚餐过饱、狼吞虎咽等都会引起肠胃不适。（ 6.同一物体的不同部分运动形式是相同的。 ( 7.水在常温条件下不会蒸发，只有加热时才会蒸发。 ( 8.不慎洒出的酒精在桌面燃烧起来，要赶快用湿抹布盖在火焰上。 9.蒸发会带走一些热量，所以化雪比下雪更冷一些。 ( 10.咀嚼馒头时，嚼着嚼着就有甜味了，这里起作用的主要是唾液。 ( 三、 实验探究。（第1题12分；第2题9分；第3题9分；共30分) 1.下图是模拟人在呼吸运动时的实验装置及实验过程。（选择正确答案的 字母填写) B C D (1)上图所示的实验装置中，用 模拟人体的膈，用 模拟 人体的肺。（填写字母） (2)该图模拟的是人体在 时的状态。(A,吸气B.呼气) (3)若将图中D处向下拉，膈肌下压，肺部 。(A.收缩B.扩 张) 2.为了证明呼出气体中二氧化碳增多，“探究奇妙”小组设计了实验进行 验证（如图）。 气体一 气体→ 澄清 石灰水 甲 (变浑浊)（无明显变化) (1)观察现象可以判断：试管 (填“甲”或“乙”)通入的是 人呼出的气体。因为 可以使澄清的石灰水变浑浊。 (2)人和动植物需要空气中的氧气， 能吸收二氧化碳来制造 氧气。 3.请根据人体消化系统示意图完成下列各题。（填写对应器官名称的序 号) (1)能分泌胆汁的是 它可以帮助小肠 ①口腔 完成消化吸收任务。 ②食管 ®肝脏 (2)被牙齿磨碎的食物通过食管进入 里。 ④胃 (3) 是消化食物、吸收营养的主要场所。 ⑤大肠 ⑥小肠 四、解释说明。（每小题5分；共10分） 1在烧水时，壶嘴冒出许多“白气”，老师说这不是水蒸气，那它是什 么？请说明你的理由。 2.人体呼出的气体与吸入的气体相比，成分是怎样变化的？请简要说明。 五、材料分析。（共20分） 1,冬天的早晨，天气晴朗，室外的温度很低，湖面上结了一层薄薄的冰。 不过，因为集中供暖，屋里却暖暖的。二年级的小宇同学起床后看见阳台紧闭 的玻璃窗上挂满了水珠，就大声喊道：“下雨了！下雨了！”小宇好奇地在挂满 水珠的玻璃上用手指画画、写字，到了中午的时候，小宇发现他画的画、写的 字都不见了。 (1)小宇起床后，看到“玻璃上挂满水珠”，这个现象是因为（)(3分) A.室内的水蒸气遇到了温度较低的玻璃，凝结形成了小水珠。 B.室外的水蒸气遇到了温度较低的玻璃，凝结形成了小水珠。 C.窗户上的冰融化形成的小水珠。 (2)下列现象中，与“玻璃上挂满水珠”形成原因不同的是（)。(3分) A.洗澡时，浴室镜子上的小水珠 B.夏天草叶上的露珠 C.冬天湖面上结冰 (3)小宇在玻璃上画的画、写的字为什么不见了？()。(3分)》 A.玻璃上的水蒸气消失了。 B.玻璃上的水珠蒸发，变成了我们看不见的水蒸气。 C.这些画和字随着温度的升高，融化成水蒸气了。 2.水的三态变化。 水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水不停 地循环：阳光晒暖了海洋，海水蒸发成为水蒸气上升到空中，到了夏季，水会 更快地蒸发到空气中；当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便液 化成了小水滴，大量的小水滴悬浮在空中，就形成了云；小水滴相互聚集，就 会凝结成大水滴下降成为雨；如果在高空遇到更加寒冷的气流，小水滴就会凝 固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面；冬天，水蒸气在寒冷的高空急 剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来，就变成了雪花飘落大 地；水在气温低于0℃时会凝固成冰，常把水管胀破。 (1)水蒸气遇冷凝结成(A.小水珠B.小冰晶)；水结冰时体积 会 。(A.缩小B.增大)(4分) (2)水在自然界的存在形式有三种：固态的冰、液态的水和气态的水。 阅读短文，你会知道 变成 的过程叫凝固(A.水B.冰C.水蒸 气)； 变成 的过程叫液化(A.水B.冰C.水蒸气)，水蒸气 变成 的过程叫凝华。(A.水B.冰C.水蒸气)(5分) (3)通过阅读本文，请你结合本学期所学知识说一说：到了夏季，水更 快蒸发的原因是 。(2分)