广东省深圳市宝安区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

1 宝安区 2024-2025 学年第一学期学情调研问卷 七年级道德与法治参考答案及评分细则 一、单项选择题（每题 2分，共 20 分） 1 2 3 4 5 B A B C A 6 7 8 9 10 D D A C D 二、非选择题（本大题共 2大题，共 30分） 11.（1）4 分 ①两位“大先生”都是有理想信念的好老师，为祖国的教育事业发展贡献自己的力量。 ②两位“大先生”都是有扎实学识的好老师，以过硬的专业素质躬耕于学科专业发展。 （评分准则：从“爱国”和“专业”两个角度作答，每个角度知识 1分，材料 1 分，每个角度 表述完整得 2分，共 4分。） 11.（2）6 分 ①王浩泽成功摘星是因为她自觉、主动地学习，增长专业素养，通过学习成就梦想。 ②王浩泽成功摘星是因为她在母亲的言传身教下，受优良家风的影响，具备了自律进取的优秀 品质。 ③王浩泽成功摘星是因为她在航天团队的关爱下，凝聚向上拼搏的力量，促使她和团队共同实 现目标。 （评分准则：从“学习”“家庭”“集体”三个角度作答，每个角度能结合材料阐明对摘星梦 的影响，表述完整，得 2分，共 6分。） 12. （1）6 分 参考答案示例： 甲同学 推荐活动：学校开展心脏除颤仪操作培训 推荐理由：心脏除颤仪操作培训是一种急救技能，掌握它有利于拓展防护和急救的知识与技能； 有利于守护生命，提高防护能力。 （评分准则：正确推荐急救常识操作活动得 1分，根据所推荐的活动，结合所学知识说明两个 不同的理由得 2分,共 3分。） 乙同学 推荐活动:学校开展每日跳绳打卡活动 推荐理由:每日跳绳打卡活动是一种督促同学们主动参与的体育锻炼方式，参与它有利于积极主 动地锻炼身体；有利于养成健康生活方式，强健体魄。 2 （评分准则：正确推荐适合主动参与的体育锻炼活动得 1 分，根据所推荐的活动，结合所学知 识说明两个不同的理由得 2分,共 3分。） 丙同学 推荐活动：学校设立心理咨询信箱 推荐理由：心理咨询是一种同学们寻求专业帮助的途径，使用它有利于同学们倾诉烦恼，调节 情绪；有利于改善心理状况，促进心理健康。 （评分准则：正确推荐心理健康活动得 1分，根据所推荐的活动，结合所学知识说明两个不同 的理由得 2分,共 3分。任选两位同学的心声推荐对应活动且理由准确得 6分。） 12. （2）8 分 张雨霏的蝶变历程体现了她树立正确的人生目标和积极的人生态度。 （评分准则：从“人生目标”、“人生态度”/“正确对待顺逆境”的角度概述张雨霏的经历， 得 2分。） ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。张雨霏 为国争光的目标激励她不断追逐金牌，打破纪录。 ②顺境和逆境对待人生的作用是双重的，它们在一定条件下可以相互转化。张雨霏面对斩获奥 运金牌顺境不骄，面对比赛成绩不佳、伤病困扰逆境不馁，她善于抓住机遇顺势而为，鼓足勇 气迎难而上。 （评分准则：从“人生目标”、“人生态度”/“正确对待顺逆境”的角度，分析张雨霏的蝶变 历程，结合材料，每角度得 2分，共 4分。） ③我们应该学习张雨霏，树立人生目标，与国家利益相结合，以积极的人生态度面对不同境遇， 活出生命的精彩。 （评分准则：从“人生目标”、“人生态度”/“正确对待顺逆境”的角度，阐明正确做法，每 角度得 1分，共 2分。） 12.（3）6 分 参考答案示例： 我要健康生活，活出生命的长度，我的具体行动： 1.早睡早起，规律作息。 2.合理膳食，营养均衡。 我要与人交往，拓展生命的宽度，我的具体行动： 1.主动承担家务劳动，建设美好家庭。 2.和朋友去书店看书，丰富精神世界。 我要明确目标，追求生命的高度，我的具体行动： 1.制定寒假学习提升目标，合理规划假期学习时间。 2.制定综合素质提升目标，积极参与社会实践活动。 （评分准则：从“健康生活”、“与人交往”、“明确目标”三个角度写出具体行动，每个角 度回答两个恰当的具体行动得 2分，共 6分。） 宝安区2024-2025学年第一学期学情调研问卷 七年级道德与法治（开卷） 2025.1 注意事项： 1.本卷分为选择题和非选择题部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨 论和互借资料。 3、答题前，请检查试卷和答题卡是否完整无破损：然后将考生信息用 规定的笔填涂在答题卡的指定位置。 4、答题时答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；不得 使用涂改液。 5、保持答题卡的整洁，考试结束后，只上交答题卡。 第一部分单项选择题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在各题的四个 选项中，只有一项最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选 的选项涂黑) 1.开学季，校园中的一幕让人印象深刻。图中对话说明初中阶段 很忙，但很充实，学习历史 能更加了解中华丈明，学习她 理能饱览祖因大好河山… 学长。上初 中后感受如何？ 1图 A.能让我们根据喜好选择课程 B.为我们的发展提供了新机会 C.我们要树立远大的发展目标 D.让我们确定未来努力的方向 2.以下是小深同学参加“行走的思政课”后收到的评价量表（节选）。面 对表中自评与小组评价的差异，他应该 评价内容 自评 小组评价 积极参加小组活动，发挥特长 ★★★ ★★★ 按时完成任务，有较好的成果 ★★★★ ★ 乐于帮助他人，共同探究问题 ★★★ ★★ A.正确对待他人评价 B.学会独立完成任务 C.欣然接纳自己缺点 D.完全接受小组意见 七年级道德与法治第1页共6页 3.2024年6月，深圳市结合禁毒历史文化景点、禁毒宣传教育基地等阵地， 面向青少年发布禁毒文化研学地图。此举能促进学生 ①学习禁毒知识，共筑生命保护防线 ②宣传禁毒理念，严惩吸食毒品行为 ③参加研学活动，熏陶自身艺术情操 ④自觉抵制毒品，弘扬健康无毒风尚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.以下是同学们提交的一组实践类作业照片。据此，你能推断出该实践作 业的主题是 题4图 A.沟通中孝敬父母长辈 B.烹饪中体味亲情之爱 C.劳动中构建和谐家庭 D.交流中化解爱的碰撞 5.2024年宝安区举办第八届中小学班主任节活动。各校通过“老班，您好” 主题班会、“礼赞芳华”文艺表演等形式，向班主任“花式表白”。这 一活动旨在 ①构建和谐有序的师生关系 ②营造尊师重教的良好氛围 ③引导学生戒骄戒躁勤奋进取 ④激励老师更新理念成为名师 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第2页共6页 6.对下列行为的点评正确的是 序号 行为 点评 A 我们无话不谈，他买新文具都要和我分享 交友需要尊重对方 B 考试时遇到不会的题，他梢悄传答案给我 友谊是心灵的相遇 他一向支持我，不许别人说我任何不好 交友需要真城热情 D 我做了错事，他会一边批评我一边帮我 交友需要讲究原则 7、小宇同学在学习上，经常为班级同学解答难题；在生活中，他乐于调解 同学间的矛盾：在合唱比赛中，尽管自己腿部受伤，他依然坚持每天参 加排练。期末，小宇被评为“班级贡献之星”。获得这一荣誉是因为他 ①在集体中发展个性 ②在集体中善于竞争 ③坚持集体主义原则 ④在集体中传递温暖 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 8.深圳市于2014年在全国率先推出“无忧避让”机制（注：该机制规定对 因主动避让救护车而产生违章行为的车辆免罚)。十年间，深圳已有 19450辆车为生命让道。这一机制 ①诠释了“生命最宝贵”的理念 ②说明人的生命是代代接续的 ③彰显了尊重和敬畏生命的情怀 ④遵循了无法抗拒的生命规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.漫画（题9图）告诚我们应 手机不要 A.减少手机使用频率 彻夜充电 B.丰富个人精神世界 C.提高危险预判能力 D.养成健康规律作息 题9图 10.同学们在学校的劳动课上亲身体验播种、浇水、施肥、收割、烹饪… 该课程的开展是为了让同学们) ①开发劳动课程，增强实践能力 ②激发劳动热情，投身农业发展 ③畅享劳动乐趣，培养劳动习惯 ④在实践中学习，提升综合素养 A.①② B.①③ C.②④ D.⑧④ 第二部分：非选择题 二、非选择题（共2题，其中11题10分，12题20分，共30分） 11.阅读材料，回答下列问题。(10分) 2024年是中华人民共和国成立75周年。75载非凡历程，涌现出无数感 人至深的英雄模范。某校开展了“致敬英雄”主题教育活动，邀请你参与其 中。 【报国“大先生”】 教师是教育发展的第一资源，一代代“大先生”肩负育才使命，推动中 国教育事业不断前进。 “树中华教师魂，立民族教育根”是于漪终生奋斗的 目标。她从教70余年，开设了近2000节公开课，写下了 “大先生” 600多万字的论文专著，培养了三代特级教师，始终活跃 于漪 在语文教学改革的第一线。 “为天下育英才”是张晋藩一生的追求。张晋藩毕生 致力于法制史研究，共出版60多部专著、20余部教材。 “大先生” 如今虽94岁高龄，患严重眼疾，但他仍潜心治学，每天 张晋藩 坚持工作四五个小时。 (1)请你结合材料解析两位“大先生”身上共同蕴含的优秀品质。 (4分) 七年级道德与法治第4页共6页 【为国“摘星人”】 中国航天事业的发展离不开航天“摘星人”的努力。神舟十九号航天员 王浩泽分享了自己成功“摘星”的秘诀。 ☆秘诀1 ☆秘诀2 女秘诀3 王浩泽在学习上有 王浩泽出生在普通 航天员大队的成员 一股认真劲儿，她喜欢 家庭，她的母亲一边干农 们经常给王浩泽分享太 挑战未知领域，享受从 活，一边自学考进师范学 空生活经验，传授秘籍。 不会到会的成就感。这校成为教师。在母亲的言 在大家的鼓励下，她坚定 塑造了她过硬的素养， 传身教下，她成为了自 了和团队共同“摘星”的 帮助她实现“摘星”梦。 律、进取的人。 决心。 (2)请你结合材料分析王浩泽成功“摘星”的秘诀。(6分) 12.阅读材料，回答下列问题。(20分) 生命的长X宽X高=生命立方体。某校开展“拓展生命的长宽高”的项 目式学习活动，请你参与其中。 【任务一：召开生命教育调研会】 在项目调研会上，同学们畅所欲言，对学校即将开展的生命教育活动表 达了自己的心声： 乙：上中学后我除了体有课就 没有主动参加体育锻炼了。 丙：最近好像情绪 甲：我知道急教常识 很暴躁，老是控制 很重要，但是一直没 不住想发火。 有动手练习过。 七年级道德与法治第5页共6页 (1)根据上述发言，请你选择其中两位同学的心声，分别推荐相应的 学校生命教育活动，并说明推荐理由。(6分) 【任务二：宜传最具生命力榜样】 项目推进过程中，学校将感动中国2023年度人物张雨霏作为生命力榜 样进行宣传，以下是她的“蝶变”历程： 张雨罪：破苗成螺的生命历程 张雨罪的目标：为国争光，在奥运会上童金牌 东京奥运会 青奥会获4枚奖牌 新获2金2银 打破200米世界青年纪录 积极督战 下一届刻运会 出生于游泳世家 5岁加入市游泳队 里约奥运会 巴黎奥运会 因伤病仅排第六 未能圆冠军梦 (2)请你结合所学知识，对张雨霏的“蝶变”历程进行点评。(8分) 【任务三：绘制我的生命立方体】 (3)项目尾声，为了更好地扩展生命的长宽高，请你完成如下寒假行 动规划书。(6分) 绘制我的生命立方体 寒假行动规划 我要健康生活，活出生命的长度 我的具体行动： 1. 2. 我要与人交往，拓展生命的宽度 我的具体行动： 1. 2. 我要明确目标，追求生命的高度 我的具体行动： 七年级道德与法治第6页共6页