精品解析:河南省周口市商水县大武乡第二初级中学等校2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题
2025-01-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 商水县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.51 MB |
| 发布时间 | 2025-01-07 |
| 更新时间 | 2025-01-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49836968.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度第一学期期中考试卷
九年级物理
(时间:60分钟 总分:70分)
一、填空题(每小题2分,共20分)
1. 如图所示是用来测量气温的温度计的局部,该温度计的示数是______℃。
【答案】-4
【解析】
【详解】由图示知,温度计的分度值为1摄氏度,液柱的液面在零下,示数为-4摄氏度。
2. 如图所示是《天工开物》中劳动人民给晒干的豆株脱粒的场景。晾晒豆株时要尽量将豆株铺开,这样可以加快_________(填物态变化名称)使豆株晒干。
【答案】汽化
【解析】
【详解】蒸发的快慢与液体的表面积有关,晾晒豆株时要尽量将豆株铺开,增大了与空气接触的表面积,这样做可以增大液体的表面积,从而加快水分的蒸发,即加快汽化使豆株晒干。
3. 如图所示,在常温环境中的甲、乙两烧杯内分别放入一些冰块和适量沸水,均用玻璃片盖住烧杯。一会儿,两烧杯上的玻璃片在不同表面附着了大量小水珠。请用“○”表示小水珠,分别在两玻璃片上画出其表面附着的小水珠。(画在每片玻璃上的水珠不少于5个)
【答案】
【解析】
【详解】甲杯中放的是冰块,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面(上侧),乙杯中装的是沸水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面(下侧),如下图所示:
4. 小凯在电影《长津湖》中看到志愿军战士吃像石头一样硬的结冰熟土豆,冰是土豆中的水__________(填物态变化名称)形成的。
【答案】凝固
【解析】
【详解】根据物质的物态变化特点可知,物质由液体变成固态的过程称为凝固;所以,冰是土豆中的水放热凝固形成的。
5. 如表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,若要测量液态萘的温度,温度计的玻璃泡里应选_________做测温物质。
物质
水银
酒精
甲苯
萘
熔点/℃
-39
-117
-95
80.5
沸点/℃
357
78
111
218
【答案】水银
【解析】
【详解】根据表格信息可知,液态萘的温度应大于80.5℃,有可能达到沸点,所以,测温物质的沸点需大于萘的沸点,由于水银的沸点大于萘的沸点,因此温度计的玻璃泡里应选水银做测温物质。
6. 神舟十六号返回舱返回过程中,返回舱经过大气层时,返回舱外侧涂层会发生熔化、汽化或升华等物态变化,发生这些物态变化时都需要______(选填“吸热”或“放热”),这样可以有效降低返回舱外壳温度。
【答案】吸热
【解析】
【详解】物质由固态直接变为液态的过程叫做熔化,物质由液态直接变为气态的过程叫做汽化,物质由固态直接变为气态的过程叫做升华,熔化、汽化和升华都需要吸热,这样可以有效降低返回舱外壳温度。
7. “奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。如图所示是金属钛熔化时温度随加热时间变化的图像。BC段金属钛处于_____________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。
【答案】固液共存
【解析】
【详解】晶体在熔化过程中,吸收热量,温度不变,由图可知,金属钛在BC段吸收热量,温度保持不变,因此金属钛属于晶体。金属钛在BC段处于熔化过程中,BC段金属钛处于固液共存状态。
8. 某校物理兴趣小组制作了一个简易温度计,其原理如图所示,中空玻璃管与玻璃泡相连,玻璃管中水柱上方密封部分空气。当周围环境温度升高时,玻璃管内水柱会______。
【答案】下降
【解析】
【详解】中空玻璃管与玻璃泡相连,玻璃管中水柱上方密封部分空气,当外界温度变化时,玻璃泡中的空气会热胀冷缩,使得液柱高度变化,根据液柱高度的变化判断气温的变化,所以该温度计是利用气体的热胀冷缩的性质工作的。当周围环境温度升高时,玻璃泡内部气体膨胀,气体压强变大,玻璃管内水柱下降。
9. 温度计是初中阶段常用的测量工具,现有一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为75℃;放入冰水混合物中,示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为26℃,教室内的实际气温是_______℃。
【答案】30
【解析】
【详解】温度计一小格表示的温度为
温度计显示的示数为26℃,教室内的实际气温是
10. 小明利用图示装置进行了如下实验:加热烧瓶中的水直至沸腾,使水蒸气沿导管通入冷水杯内的试管中。观察到试管中有水出现,同时观察到温度计示数上升。根据以上现象___________(选填“能”或“不能”)得出“气体液化过程会放热”这一结论。
【答案】不能
【解析】
【详解】通入试管中的水蒸气受冷就会液化,液化成的水,的水将热量传给试管再传给冷水,冷水的温度也会升高,故不能得出水蒸气液化时要放出热量。
二、选择题(每小题2分,共14 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把符合题意的选项序号填入下列表格内,答案未填入表格内的不得分)
11. 关于体温计和实验室温度计的区别,下列说法中错误的是( )
A. 体温计与实验室温度计的区别仅是长度不同
B. 体温计内有一细管,实验室温度计内没有细管
C. 使用体温计前,需要用力甩动,把液体甩到35℃刻度线以下,实验室温度计不能甩动
D. 使用体温计测量体温后,可离开身体读数,实验室温度计不能离开被测物体读数
【答案】A
【解析】
【详解】A.不仅仅是长度不同,量程、分度值、使用方法也不同,故A错误,符合题意;
B.体温计内有一特细的弯曲处,普通温度计没有,故B正确,不符合题意;
C.体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内, 所以体温计可以离开人体读数,同时在使用前要用力甩几下,将水银甩回玻璃泡中。如果使用前不用力甩几下,则体温计能测量不低于上一次的温度;实验室温度计不需要,故C正确,不符合题意;
D.使用体温计测量体温后,可离开身体观察示数,一般温度计不能离开被测物体读数,故D正确,不符合题意;
故选A。
12. 下列各图所描述的物态变化与吸、放热关系正确的是( )
A. 夏天洗澡上岸后感觉很冷——汽化放热 B. 秋天草叶上形成露珠——液化放热
C. 春天冰雪消融——凝固放热 D. 冬天窗玻璃上形成花纹——凝华吸热
【答案】B
【解析】
【详解】A.夏天游泳上岸后感觉很冷,这属于汽化吸热现象,故A错误;
B.露珠是空气中的水蒸气由于温度降低变成的小水珠,是液化现象,放出热量,故B正确;
C.春天,冰雪吸收热量主要由固态变成液态,属于熔化现象,吸收热量,故C错误;
D.冬天窗玻璃上形成的冰花,是水蒸气遇冷凝华形成的,凝华放热,故D 错误。
故选B。
13. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,下列关于节气的谚语分析不正确的是( )
A. “惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是汽化现象
B. “白露种高山,寒露种河边”,露的形成是液化现象
C. “霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象
D. “小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象
【答案】A
【解析】
【详解】A.云是地表水汽化为的水蒸气上升到一定高度液化为水滴或凝华为冰晶形成的,故A错误,符合题意;
B.露是空气中的水蒸气遇冷液化为水滴形成的,故B正确,不符合题意;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故C正确,不符合题意;
D.河水结冰是液态的水变为固态的冰,属于凝固现象,故D正确,不符合题意。
故选A。
14. 标准大气压下冰的熔点是0℃,把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后,会出现的情况是( )
A. 水的温度不变且质量不变 B. 水的温度降低且质量增加
C. 冰块的温度升高且质量减少 D. 冰块的温度升高且质量增加
【答案】D
【解析】
【详解】把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后,水会放热发生凝固现象,导致冰块质量增加,而冰块吸热,但是温度达到熔点后,无法在吸收热量,因此冰无法熔化,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
15. 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是
A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B. 甲物质的熔点为210℃
C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态
D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热
【答案】C
【解析】
【详解】A、甲从一开始就熔化,没有固定的熔化温度,即甲没有熔点,所以甲是非晶体.乙物质在熔化过程中有温度不变的过程,即乙有一定的熔点,所以乙是晶体;故A错误;
B、分析图象可知,乙有一定的熔点,熔点为210℃,甲没有熔点,故B错误;
C、因为晶体有一定的熔点,在熔化过程中是固液共存状态的,故乙物质在BC段时处于固液共存状态,故C正确;
D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程,此时吸收热量,但温度不变,故D错误.
16. 固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲为液态,由甲到乙是凝固过程,冰的形成与该过程相同
B. 乙为液态,由乙到丙是汽化过程,衣服晾干与该过程相同
C. 丙为气态,由丙到甲是凝华过程,霜的形成与该过程相同
D. 丙为气态,由乙到丙是升华过程,冰雪消融与该过程相同
【答案】A
【解析】
【详解】B.由图知,丙放热变化成甲,甲放热变化成乙,而乙吸热直接变化成丙,则丙气态,甲为液态,乙为固态,故B错误;
A.甲为液态,乙为固态,则甲到乙是凝固过程,如:冰的形成,故A正确;
C.甲为液态,乙为固态,丙为气态,丙到甲是液化过程,如:“白气”的形成,露水的形成等,故C错误;
D.乙到丙是升华过程,如:冰冻的衣服也能晾干,樟脑丸变小等,冰雪消融是熔化过程,故D错误。
故选A。
17. 如图所示,严寒的冬季,当桥面上结冰时,道路养护人员有时会往桥面上撒盐,这样做的主要原因是( )
A. 盐与冰雪混合可提高水的凝固点
B. 盐与冰雪混合可提高冰的熔点
C. 盐与冰雪混合可降低冰的熔点
D. 盐与冰雪发生化学反应放出大量的热
【答案】C
【解析】
【详解】在严寒冬季当路面结冰时,往路面撒盐的主要作用是盐和冰雪混合可以降低冰的熔点,使冰熔化,可以减少因为路面结冰造成行车打滑出现的交通事故。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16 分)
18. 某小组加热一杯冰水混合物,探究其温度变化的特点,根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点。
(1)请把图上的点连接起来,作出温度随时间变化的图像_________;
(2)实验表明:在冰熔化过程中,冰水混合物的温度________(选填“保持不变”或“不断上升”)。
【答案】 ①. ②. 保持不变
【解析】
【详解】(1)[1]由题图可知,反映的是加热冰水混合物时温度与时间的关系,用平滑的曲线连接起来,如图所示
(2)[2]由题图可知,冰熔化过程中,需要吸收热量,但温度保持在0℃不变,即冰水混合物的温度保持不变。
19. 小兴探究影响液体蒸发快慢的因素时,在3块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,使水滴在玻璃板上的形状基本一致,然后将其中一块玻璃板上的水滴摊开使水滴的表面积增大,将另一块玻璃板用酒精灯加热使水滴的温度升高,如图所示;
(1)观察甲和乙中水滴蒸发情况,会发现______(选填“甲”或“乙”)中水滴蒸发完毕所用时间较短;
(2)实验中发现甲和丙中水滴蒸发完毕所用时间的长短不同,由此可以得出的结论是水蒸发快慢与______有关。
【答案】 ①. 乙 ②. 水的温度
【解析】
【详解】[1]乙玻璃板上的水滴摊开,水滴的表面积增大,加快了蒸发的速度,所以乙中水滴蒸发完毕所用时间较短。
[2]丙和甲水滴的表面积相同,丙用酒精灯加热,水的温度升高,蒸发所用时间比甲短,说明水蒸发快慢与水的温度有关。
20. 在研究水的沸腾实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体________________的性质制成的;
(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图甲所示。每隔1min记录温度计示数(如表),4min时温度计示数如图乙所示,此时温度________________℃;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
98
98
98
98
(3)通过对实验记录数据分析,该实验中水的沸点为________________℃.试写出水沸点低于100℃可能的原因(写出一种即可)________________。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 96 ③. 98 ④. 当地的气压低于标准大气压
【解析】
【详解】(1)[1]温度发生时,液体体积发生变化,即热胀冷缩,通过液体体积的变化可以间接反映出温度的变化,这就是液体温度计的工作原理。
(2)[2]温度计的分度值为1℃,示数为96℃。
(3)[3]读表格中数据可以知道,水在沸腾时,温度保持在98℃不变,故水的沸点为98℃。
[4]液体的沸点随气压的降低而降低。水在标准大气压下沸点为100℃,当气压低于标准大气压时,水的沸点会低于100℃。可能是实验所在环境气压低于标准大气压,使水的沸点低于100℃。
四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程)
21. 宇宙中温度的下限为,这个温度叫绝对零度。科学家提出了以绝对零度为起点的温度,叫热力学温度,用T表示。国际单位制采用热力学温度,这种温度的单位名称叫开尔文,简称开,符号是K。
(1)你能说出热力学温度与摄氏温度之间的换算关系吗?
(2)健康人体的温度是t=37℃,如果用热力学温度应怎样表示?
【答案】(1)T=273.15+t
(2)310.15K
【解析】
【小问1详解】
由题意知,当t=-273.15 ℃时,T=0,则热力学温度 T 与摄氏温度t 之间的数值换算关系为T=273.15+t。
【小问2详解】
当t=37 ℃时,健康人体的温度用热力学温度表示为
22. 小红用刻度尺测量出一支未标刻度的水银温度计玻璃管的长度为33cm。当将玻璃泡放在冰水混合物中测温度时,水银柱的长度为8cm;当将玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时,水银柱的长度为28cm。
(1)温度每升高1℃,该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是多少?
(2)当室温为25℃时,水银柱的长度是多少?
(3)若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度,这支温度计能测量的最高温度是多少?
【答案】(1)0.2cm;(2)13cm;(3)110℃
【解析】
【详解】解:(1)在冰水混合物中,即温度为0℃时,水银柱的长度是8cm;在1个标准大气压下的沸水中,即温度是100℃时,水银柱的长度是28cm,两者之间的水银柱长度
则外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银柱上升的高度为
(2)当室温为25℃时,相对于0℃,水银柱上升的高度为
所以水银柱的长度为
(3)若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度,则水银柱的最大长度为
设能测量量大温度为t,相对于0℃,水银柱上升的高度是
水银柱上升的高度为
所以
解得
即这支温度计能测量的最高温度为110℃。
答:(1)温度每升高1℃,该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是0.2cm;
(2)当室温为25℃时,水银柱的长度是13cm;
(3)若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度,这支温度计能测量的最高温度是110℃。
23. 高压锅是生活中一种密闭的加热容器。锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内气压顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制。如图所示,某高压锅锅盖的外表面直径近似为24cm,锅盖上的空心柱为横截面积是8mm2的排气孔,限压阀的质量80g。(g取10N/kg,1个标准大气压1.0×105Pa)
(1)写出液体沸点与气压的关系;
(2)求大气压对高压锅锅盖产生的压力;(π取3)
(3)求使用高压锅正常工作时锅内气体的最大压强。
【答案】(1)气体压强越大,沸点越高;(2)4320N;(3)2×105Pa
【解析】
【详解】解:(1)液体的沸点与大气气压的关系:液体的沸点随着表面气压的增大而升高,随气压减小而降低,高压锅是利用气压越高,液体的沸点越高的原理制成的。
(2)大气压对高压锅锅盖产生的压强为一个标准大气压
大气压对高压锅锅盖产生的压力为
(3)大气压对锅炉限压阀产生的压力为
设锅内最大的压强为,限压阀的面积为
限压阀的重力为
对限压阀进行受力分析可知,当锅内气压达到最大时,它受到重力、外界大气压力、锅内气体压力,在三个力的作用下处于平衡状态,故有
代入数据得
解得,锅内气体最大压强为
答:(1)详情见解析;
(2)大气压对高压锅锅盖产生的压力为;
(3)使用高压锅正常工作时锅内气体的最大压强为。
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2024-2025学年度第一学期期中考试卷
九年级物理
(时间:60分钟 总分:70分)
一、填空题(每小题2分,共20分)
1. 如图所示是用来测量气温的温度计的局部,该温度计的示数是______℃。
2. 如图所示是《天工开物》中劳动人民给晒干的豆株脱粒的场景。晾晒豆株时要尽量将豆株铺开,这样可以加快_________(填物态变化名称)使豆株晒干。
3. 如图所示,在常温环境中的甲、乙两烧杯内分别放入一些冰块和适量沸水,均用玻璃片盖住烧杯。一会儿,两烧杯上的玻璃片在不同表面附着了大量小水珠。请用“○”表示小水珠,分别在两玻璃片上画出其表面附着的小水珠。(画在每片玻璃上的水珠不少于5个)
4. 小凯在电影《长津湖》中看到志愿军战士吃像石头一样硬的结冰熟土豆,冰是土豆中的水__________(填物态变化名称)形成的。
5. 如表列出了几种物质在一个标准大气压下熔点和沸点,若要测量液态萘的温度,温度计的玻璃泡里应选_________做测温物质。
物质
水银
酒精
甲苯
萘
熔点/℃
-39
-117
-95
80.5
沸点/℃
357
78
111
218
6. 神舟十六号返回舱返回过程中,返回舱经过大气层时,返回舱外侧涂层会发生熔化、汽化或升华等物态变化,发生这些物态变化时都需要______(选填“吸热”或“放热”),这样可以有效降低返回舱外壳温度
7. “奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。如图所示是金属钛熔化时温度随加热时间变化的图像。BC段金属钛处于_____________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。
8. 某校物理兴趣小组制作了一个简易温度计,其原理如图所示,中空玻璃管与玻璃泡相连,玻璃管中水柱上方密封部分空气。当周围环境温度升高时,玻璃管内水柱会______。
9. 温度计是初中阶段常用的测量工具,现有一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为75℃;放入冰水混合物中,示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为26℃,教室内的实际气温是_______℃。
10. 小明利用图示装置进行了如下实验:加热烧瓶中的水直至沸腾,使水蒸气沿导管通入冷水杯内的试管中。观察到试管中有水出现,同时观察到温度计示数上升。根据以上现象___________(选填“能”或“不能”)得出“气体液化过程会放热”这一结论。
二、选择题(每小题2分,共14 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把符合题意的选项序号填入下列表格内,答案未填入表格内的不得分)
11. 关于体温计和实验室温度计的区别,下列说法中错误的是( )
A. 体温计与实验室温度计区别仅是长度不同
B. 体温计内有一细管,实验室温度计内没有细管
C 使用体温计前,需要用力甩动,把液体甩到35℃刻度线以下,实验室温度计不能甩动
D. 使用体温计测量体温后,可离开身体读数,实验室温度计不能离开被测物体读数
12. 下列各图所描述的物态变化与吸、放热关系正确的是( )
A. 夏天洗澡上岸后感觉很冷——汽化放热 B. 秋天草叶上形成露珠——液化放热
C. 春天冰雪消融——凝固放热 D. 冬天窗玻璃上形成花纹——凝华吸热
13. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,下列关于节气的谚语分析不正确的是( )
A. “惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是汽化现象
B. “白露种高山,寒露种河边”,露的形成是液化现象
C. “霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象
D. “小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象
14. 标准大气压下冰的熔点是0℃,把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后,会出现的情况是( )
A. 水的温度不变且质量不变 B. 水的温度降低且质量增加
C. 冰块的温度升高且质量减少 D. 冰块的温度升高且质量增加
15. 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是
A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B. 甲物质的熔点为210℃
C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态
D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热
16. 固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲为液态,由甲到乙是凝固过程,冰的形成与该过程相同
B. 乙为液态,由乙到丙是汽化过程,衣服晾干与该过程相同
C. 丙为气态,由丙到甲是凝华过程,霜的形成与该过程相同
D. 丙为气态,由乙到丙是升华过程,冰雪消融与该过程相同
17. 如图所示,严寒的冬季,当桥面上结冰时,道路养护人员有时会往桥面上撒盐,这样做的主要原因是( )
A. 盐与冰雪混合可提高水的凝固点
B. 盐与冰雪混合可提高冰的熔点
C. 盐与冰雪混合可降低冰的熔点
D. 盐与冰雪发生化学反应放出大量的热
三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16 分)
18. 某小组加热一杯冰水混合物,探究其温度变化的特点,根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点。
(1)请把图上的点连接起来,作出温度随时间变化的图像_________;
(2)实验表明:在冰熔化过程中,冰水混合物的温度________(选填“保持不变”或“不断上升”)。
19. 小兴探究影响液体蒸发快慢的因素时,在3块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,使水滴在玻璃板上的形状基本一致,然后将其中一块玻璃板上的水滴摊开使水滴的表面积增大,将另一块玻璃板用酒精灯加热使水滴的温度升高,如图所示;
(1)观察甲和乙中水滴蒸发情况,会发现______(选填“甲”或“乙”)中水滴蒸发完毕所用时间较短;
(2)实验中发现甲和丙中水滴蒸发完毕所用时间的长短不同,由此可以得出的结论是水蒸发快慢与______有关。
20. 在研究水的沸腾实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体________________的性质制成的;
(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图甲所示。每隔1min记录温度计示数(如表),4min时温度计示数如图乙所示,此时温度为________________℃;
时间/min
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1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
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94
98
98
98
98
(3)通过对实验记录数据分析,该实验中水的沸点为________________℃.试写出水沸点低于100℃可能的原因(写出一种即可)________________。
四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程)
21. 宇宙中温度的下限为,这个温度叫绝对零度。科学家提出了以绝对零度为起点的温度,叫热力学温度,用T表示。国际单位制采用热力学温度,这种温度的单位名称叫开尔文,简称开,符号是K。
(1)你能说出热力学温度与摄氏温度之间的换算关系吗?
(2)健康人体的温度是t=37℃,如果用热力学温度应怎样表示?
22. 小红用刻度尺测量出一支未标刻度水银温度计玻璃管的长度为33cm。当将玻璃泡放在冰水混合物中测温度时,水银柱的长度为8cm;当将玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时,水银柱的长度为28cm。
(1)温度每升高1℃,该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是多少?
(2)当室温为25℃时,水银柱的长度是多少?
(3)若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度,这支温度计能测量的最高温度是多少?
23. 高压锅是生活中一种密闭的加热容器。锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内气压顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制。如图所示,某高压锅锅盖的外表面直径近似为24cm,锅盖上的空心柱为横截面积是8mm2的排气孔,限压阀的质量80g。(g取10N/kg,1个标准大气压1.0×105Pa)
(1)写出液体沸点与气压的关系;
(2)求大气压对高压锅锅盖产生的压力;(π取3)
(3)求使用高压锅正常工作时锅内气体的最大压强。
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