精品解析：浙江省浙共体2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

八年级（上）“浙共体”语文学科期末学能诊断卷 考生须知： 1.全卷共五个板块，20小题，满分为120分（其中卷面书写3分）。考试时间为120分钟。 2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题卡”的相应位置上。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题卡”上填写姓名和准考证号。 浙风古韵 浙江山水旖旎，文风鼎盛，名人辈出，物产丰富。学校开展“浙风古韵”的综合性学习活动，请你一起参与完成下列任务。 任务一 汉字审美 班级开展汉字探究活动，收集到以下两则材料，请结合材料完成任务。 材料一 材料二 《浙江通志》编者将以“‘浙’里风景独好”为主题来编撰组稿，思量______（A.liàng B.liáng）斟酌后，设置了“山水如画”“四时风物”“自古繁华”“盛世华章”四大板块。其中“图1”中甲骨文的“山”字像三座连在一起的山峰，表示连成一片的大山；甲骨文中的“水”字像一条曲折迂_____（A.yū B.yú）回的河流，中间像水流，两边像水滴。 这期《浙江通志》力求风格别出心cái______，挖掘浙江特色，讲好浙江故事。让浙江的现代之美、乡村传统之美、山水天然之美、人文zī______养之美、历史积淀之美、小康和谐之美，相得益彰、美美与共。让天下游人络绎不绝，共赏“浙”里风景。 1. 结合语境为加点字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。 （1）思量______（A.liàng B.liáng） （2）迂______（A.yū B.yú）回 （3）别出心cái____ （4）zī______养 2. 结合材料一中图1“山”和“水”二字字形演变发展过程图，简述汉字演变的趋势。 ______ 3. 对材料一中图2《兰亭集序字帖》的特点，判断评价正确的一项是（ ） A. 点画齐备，结构方整，章法和谐，方正凝重，端庄稳健，字中楷模，是楷书。 B. 气韵自然、神采飞扬，上呼下应，大小错落，疏密聚散，章法精湛，流畅飘逸，是行书。 C. 字体庄重，略微宽扁，质朴流畅，庄重浑厚，起笔蚕头，收笔燕尾，是隶书。 D. 字之体势，一笔而成，偶有不连，及其连者，气脉通于隔行，是草书。 【答案】1. ①. B ②. A ③. 裁 ④. 滋 2. 示例一：汉字演变的总体趋势是由繁到简，从形象到抽象，逐渐适应书写和阅读的需要。 示例二：这一过程中，汉字的形态和结构经历了从形象到抽象的转变，反映了古人对世界的认知逐渐深化和抽象化的过程。 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音和根据拼音写汉字。 ①思量：读音是sī liáng ，考虑；想。 故选B。 ②迂回：读音是yū huí，意思是回旋、环绕；指在思想或表达方式上绕圈子的性质或状态；也指路十分曲折或一种自然景象；也常比喻作战时战术。 故选A。 ③别出心裁：读音是bié chū xīn cái，表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。注意“裁”与“载”的区别。 ④滋养：读音是zī yǎng，意思是养育，培养；养分，养料。注意“滋”与“嗞”的区别。 【2题详解】 本题考查分析汉字演变的趋势。 结合材料一图1从甲骨文到现代汉字，“山”字由三座连在一起的山峰形状逐渐演变为更简洁、抽象的形态，笔画更加规整。“水”字从像一条曲折迂回河流且两边有水滴的形状，发展为现在的写法，线条更加简洁流畅，形态逐渐固定统一。据此可概括汉字演变的趋势是：由复杂到简单、由形象到抽象、笔画逐渐规整统一。 【3题详解】 本题考查书法赏析。 A.楷书通常具有点画齐备、结构方整、章法和谐、方正凝重、端庄稳健的特点，是一种非常规整、严谨的字体。而《兰亭集序》的字体并不完全符合这些特征，它在笔画形态、字与字之间的呼应以及整体的气韵上更为灵动自然，不像楷书那般规整、凝重，所以该选项错误； B.行书兼具楷书的工整性和草书的流畅性，气韵自然、神采飞扬是其重要特征之一。在《兰亭集序》中，字与字之间有明显的呼应关系，如笔画的连带、呼应，使字与字之间气脉相通，上呼下应。大小错落、疏密聚散的特点也很突出，比如有的字写得较大，有的字写得较小，字与字之间的间距、笔画的疏密分布自然随意，营造出一种灵动的美感。其章法精湛，字的排列组合富有变化又和谐统一，整体呈现出流畅飘逸的风格，符合行书的典型特点，所以该选项正确； C.隶书字体庄重，略微宽扁，质朴流畅，庄重浑厚，且具有起笔蚕头、收笔燕尾的独特笔画形态。《兰亭集序》的字体形态与隶书的这些特征相差较大，它没有隶书那种明显的宽扁形态和蚕头燕尾的笔画特点，所以该选项错误； D.草书的特点是字之体势，一笔而成，偶有不连，但其连者气脉通于隔行，笔画之间的连贯性和省略性非常强，字体形态往往较为夸张、奔放。《兰亭集序》虽然流畅自然，但笔画之间的连贯性并没有达到草书的程度，字体形态也相对较为规整，没有草书那种极度的夸张和简洁，所以该选项错误； 故选B。 任务二 妙语辑录 4. 班级开展收集编辑有关古诗文名句的整理活动，请补全表格。 手法/主旨 对应的古诗文名句 出处 运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物美的句子。 高峰入云，①____。 陶弘景《答谢中书书》 由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理。 ②____，出则无敌国外患者，国恒亡 孟子《生于忧患，死于安乐》 移情于物，表达感时伤世之情。 ③____，恨别鸟惊心。 杜甫《春望》 运用典故，表达将士们誓死报国之心。 ④____，⑤____。 李贺《雁门太守行》 结合神话传说，直陈对美好境界的向往。 风休住，⑥____！ 李清照《渔家傲》 对仗工整，兼有对繁华易尽的无奈与对旧识重来的欣喜。 ⑦____，⑧____。 晏殊《浣溪沙》 【答案】 ①. 清流见底 ②. 入则无法家拂士 ③. 感时花溅泪 ④. 报君黄金台上意 ⑤. 提携玉龙为君死 ⑥. 蓬舟吹取三山去 ⑦. 无可奈何花落去 ⑧. 似曾相识燕归来 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“拂士、溅、提携、蓬、燕”等字词容易写错。 5. 在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ） 在京杭大运河杭州段，就有这样一条街弄坊巷，数百年商贾云集，熙熙攘攘；往来船只，络绎不绝，它便是桥西历史文化街。___________ ①走入这三个场馆，犹如走进精致而繁华的手工业王国，传统与现代的手工业作品，都能在这里找到：杭绣、木雕、竹编、印染、浙窑、篆刻、风筝、伞…… ②所谓“运河三馆”即伞、扇、刀剪剑三个博物馆，分列于拱宸桥头，沿运河西一带。 ③真可谓“古朴与现代相印，世遗与市井并存”。 ④有人说，来桥西历史文化街，不得不去的就是“运河三馆”。 A. ②①③④ B. ②①④③ C. ④②①③ D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 根据材料可以分析得出语段围绕着“桥西历史文化街”展开描写。根据①句中“走入这三个场馆”以及②句中“所谓‘运河三馆’”可以判断，①在②后，根据④句中“不得不去的就是‘运河三馆’”可以看出②在④后，③句是对“运河三馆”整体的总结，因此应放在最后，故排序为④②①③。 故选C。 任务三 诗文赏析 【甲】 杂感六首（其三） 陆游 雨霁花无几，愁多酒不支。 凄凉数声笛，零乱一枰棋。 蹈海①言犹在，移山志未衰。 何人知壮士，击筑有余悲。 【乙】 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 （节选自《孟子·告子下》） 【丙】 管晏列传 ①管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死；管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 ②管仲曰：“吾始困时尝与鲍叔贾②分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽③死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 （选自《史记》，有删改） 【注释】①蹈海：出自《战国策·赵策》，齐人鲁仲连反对赵国尊秦为帝，表示如果赵国尊从秦王称帝，他将投海自尽，以示不屈。表达诗人自己反对南宋朝廷屈辱求和的立场。②贾：做生意。③召忽：人名。春秋时齐国人。 6. 解释下列句中加点的词。 （1）必先苦其心志______ （2）征于色，发于声，而后喻______ （3）及小白立为桓公______ （4）吾尝三仕三见逐于君______ 7. 用“/”给丙文中画横线的句子断句。（限断两处） 吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。 9. 古人善用典故表情达意。甲诗颈联借用“鲁仲连蹈海”“愚公移山”两个典故分别表达了诗人怎样的思想情感？ （1）“蹈海”的典故表达了诗人______ （2）“移山”的典故表达了诗人______ 10. 丙文第②段引用管仲的话有哪些好处？ 11. 你认为甲诗中的陆游和乙文、丙文中的管仲是“英雄”吗？请结合“链接材料”加以阐述。 【链接材料】 操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。” （选自《三国演义》，有删改） 【答案】6. ①. 使……受苦 ②. 了解，明白 ③. 等到 ④. 做官 7. 吾始困时/尝与鲍叔贾/分财利多自与 8. （1）用这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他原先不具备的才干。 （2）我曾多次作战，多次战败逃跑，但鲍叔不认为我胆小，他知道我还有老母亲。 9. ①. 坚决反对南宋朝廷屈辱求和的立场。 ②. 收复失地，抗金救国的志向毫不动摇，坚不可摧。 10. ①增强传记的真实性；②表达管仲对鲍叔牙的感激之情；③排比的手法，富有感染力；④表达了对管仲这样的贤者的赏识与赞誉，也表达了对“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”人才的敬佩之情。 11. 示例：是英雄。陆游是潜伏于波涛之内的英雄，胸怀大志，但时运不济，长期贬谪埋没，“愁多酒不支”，但始终不忘“蹈海”“移山”之志，时时想着飞腾于宇宙之间，施展才华，建功立业，报效祖国。虽未实现，但矢志不渝，是隐忍的英雄。管仲也是英雄。年少忍辱负重，能升能隐，一旦有机会就兴云吐雾，纵横四海，创下伟业，名垂千古。 【解析】 【导语】这篇阅读材料选取了陆游的诗作、孟子的经典篇章以及《史记》中管仲的记载，通过古典文献和诗歌结合，展现了古人在艰难环境中坚持理想和不屈斗志的精神。陆游在诗中借用“鲁仲连蹈海”和“愚公移山”的典故表达自己的抗争和不屈的志向，孟子的文字论述了磨砺心志的重要性，而《史记》中的管仲则展示了理解和成全可以促成人物的成功。通过这些文本，读者可以感受到古代知识分子面临困境时的精神追求和人生哲学。 【6题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：一定要先使他内心痛苦。苦：使……受苦。 （2）句意：（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。喻：了解，明白。 （3）句意：等到小白即位，立为齐桓公。及：等到。 （4）句意：我曾经多次做官，多次都被君主免职。仕：做官。 【7题详解】 本题考查断句。 先疏通文意，再根据句子成分断句。“吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与”的意思是：我当初贫困的时候，曾经和鲍少经商，分财利时自己常常多拿一些。“吾”是主语，“始困时”是时间状语，这是一个完整的表意单元，所以“时”后断开。“尝”是副词，“与鲍叔”是介宾短语，“贾”在这里是动词，意思是做生意，作谓语，故“贾”后断开。 故正确断句为：吾始困时/尝与鲍叔贾/分财利多自与。 【8题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）动心：使他的心灵受到震撼；忍性：使他的性格坚忍起来；曾：同“增”，增加。 （2）尝：曾经；三：多次；走：逃跑；怯：胆小。 【9题详解】 本题考查典故及主题情感。 第一空：根据【注释】“蹈海：出自《战国策·赵策》，齐人鲁仲连反对赵国尊秦为帝，表示如果赵国尊从秦王称帝，他将投海自尽，以示不屈。表达诗人自己反对南宋朝廷屈辱求和的立场”可知，“蹈海”的典故表达了诗人坚决反对南宋朝廷屈辱求和的立场。故第一空填写：坚决反对南宋朝廷屈辱求和的立场。 第二空：“愚公移山”的典故来源于是战国时期思想家列子创作的一篇寓言小品文，讲述了愚公不畏艰难险阻，带着子子孙孙坚持不懈、挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事，表现了中国古代劳动人民的信心和顽强毅力。结合【甲】文“移山志未衰”可知，表达作者抗争和不屈的志向。具体指收复失地，抗金救国的志向毫不动摇，坚不可摧。故第二空填写：收复失地，抗金救国的志向毫不动摇，坚不可摧。 【10题详解】 本题考查写作手法。 【丙】文第②段引用管仲的话，增强传记的真实性。根据丙文第②段“鲍叔不以我为贪，知我贫也”“鲍叔不以我为愚，知时有利不利也”“鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也”“鲍叔不以我为怯，知我有老母也”可知，句子采用了“鲍叔不以我……，知……”的句式，是采用了排比的手法，富有感染力，增强了文章气势，表达管仲对鲍叔牙的感激之情； 结合【丙】文第①段“管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也”可知，引用管仲的话也表达了对管仲这样的贤者的赏识与赞誉，也表达了对“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”人才的敬佩之情。 【11题详解】 本题考查人物形象及拓展延伸。 根据【链接材料】可知，曹操以龙的特性来比喻英雄。龙的“大能小，能升能隐”象征着英雄应具备的灵活性与适应性。在不同的环境和局势下，英雄要能够根据时势调整自己的状态。“大则兴云吐雾”意味着英雄在有利的形势下可以大有作为，施展自己的抱负，像龙兴云吐雾一样影响巨大；“小则隐介藏形”表示在不利的局势下，英雄要懂得隐藏自己的锋芒，保存实力。 “升飞腾于宇宙之间，隐潜伏于波涛之内”，进一步强调英雄应顺应时势。当机遇来临，就要像龙一样飞腾而起，积极进取，在广阔的天地间施展才华，这就如同人得志之后纵横四海，在世间建立功勋。 陆游是南宋时期著名的爱国诗人。他一生渴望收复北方失地，怀着强烈的爱国情怀。根据【甲】文“蹈海言犹在，移山志未衰”可知，陆游是潜伏于波涛之内的英雄，胸怀大志，但时运不济，长期贬谪埋没，但始终不忘“蹈海”“移山”之志，时时想着收复北方失地。在文学上，陆游留下了大量优秀的诗词作品。他的诗词风格多样，内容丰富，他的作品丰富了中国古代文学的宝库，对南宋文学乃至整个中国古代文学的发展都有着重要的意义。从他的爱国情怀和文化贡献来看，他是一位英雄。 根据【丙】文第①段“管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也”可知，管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。根据【丙】第②段“吾始困时尝与鲍叔贾”“吾尝为鲍叔谋事而更穷困”“吾尝三仕三见逐于君”“吾尝三战三走”“吾幽囚受辱”可知，管仲年少忍辱负重，能升能隐，一旦有机会就积极进取，施展才华，创下伟业，名垂千古。管仲的治国理念和改革措施对后世也产生了深远的影响。他的一些经济管理思想和政治治理模式为后来的政治家提供了借鉴，推动了中国古代政治制度和经济思想的发展。因此，管仲是一位英雄。 点睛】参考译文： 【乙】舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲自鱼盐贩中被举荐，管夷吾从狱官手中释放出来，进而得到任用，孙叔敖从隐居的海边被召为相，百里奚从集市中被赎出而任用为大夫。所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他内心痛苦，筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，(通过这些)来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来,以不断增加他的才干。 一个人常常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；(一个人的想法，只有)表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。 【丙】管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻的时候，常和鲍少牙交往，鲍少牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍少的便宜，但鲍少始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍少侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位，立为齐桓公以后，桓公让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁。于是鲍少向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。 管仲说：“我当初贫困的时候，曾经和鲍少经商，分财利时自己常常多拿一些，但鲍少不认为我贪财，知道我生活贫困。我曾经为鲍少办事，结果使他更加穷困，但鲍少不认为我愚笨，知道时机有利和不利。我曾经多次做官，多次都被君主免职，但鲍少不认为我没有才干，知道我没有遇到好时机。我曾多次作战，多次战败逃跑，但鲍少不认为我胆小，知道我还有老母的缘故。公子纠失败，召忽也为他而死，我被关在深牢中受屈辱，但鲍少不认为我无耻，知道我不会为小节而羞，却会因为功名不曾显耀于天下而耻。 任务四 奇文共赏 名著阅读（7分） 材料一 螳螂在昆虫中体型偏大，身体呈流线型，以绿色、褐色为主，也有带花斑的种类。从外形观察，螳螂的体长从11～140毫米不等。头呈三角形或近五边形，能任意旋转。口器及复眼发达，上颚强劲；单眼3个，复眼之间有一对触角，触角呈明显的丝状或念珠状。螳螂的前胸较长，能活动，前翅为覆翅，后翅为膜质。螳螂内部结构较简单，唾液腺较发达，消化道或弯或直。腹神经索有8个胸神经节及7个腹神经节。胸气门2对，腹气门8对。 （选自“百度百科”，有删改） 材料二 ①它是昆虫界和平居民中的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。可想而知，它力大无穷，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成为野地上的一霸。“祷上帝”可能变成了凶神恶煞般的刽子手。 ②……借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。它整个身躯一副安详状，同极其准确地誉之为杀人机器的前爪相比起来，反差极大。它的腰肢异常地长而有力，其功用就是向前伸出狼夹子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉猎物。它的大腿更加长，宛如扁平的纺锤，前半段内侧有两行尖利的齿刺。里面一行有十二颗长短相间的齿刺，长的黑色，短的绿色。小腿与大腿有关节相连，伸屈非常灵活，它也是一把双排刃口钢锯，齿刺比大腿上的钢锯短些，但数量更多更密。 ③……曾经有过好多次，我蹲在树林中那些幽静的地方，看到螳螂的卵在孵化，一个个小幼虫破壳而出。我总有一种美好的愿望，希望能够尽自己微薄的力量，好好地保护这些可爱的小生命。但是，很不幸，这些还不知道什么叫危险的小幼虫，在它们乳臭未干的时候，便惨遭杀戮，还没来得及体会一下生命的宝贵，就已经结束了年幼的生命，真是可怜啊！ （选自《昆虫记》，有删改） 12. 同是介绍螳螂，材料一和材料二在语言特点上有什么不同？ 13. 从材料二第③段可知，法布尔研究昆虫的主要方法是什么？这种研究方法体现了法布尔哪些科学精神？请结合材料加以阐述。 【答案】12. 材料一：语言平白如话/语言平实/浅显易懂；材料二用语生动形象/拟人化的/幽默诙谐。 13. 野外观察法。①尊重/热爱生命。把研究对象当成活生生的生命来看待。②观察细致入微。法布尔详细地介绍了螳螂肢体的各个部分及其虫卵的孵化，生动而具体。③态度求真务实。法布尔蹲树林中观察螳螂卵孵化过程，认真地开展实地考察。 【解析】 【12题详解】 本题考查理解概括语言特点。 结合材料一“螳螂在昆虫中体型偏大，身体呈流线型，以绿色、褐色为主，也有带花斑的种类。从外形观察，螳螂的体长从11～140毫米不等。头呈三角形或近五边形，能任意旋转。口器及复眼发达，上颚强劲；单眼3个，复眼之间有一对触角，触角呈明显的丝状或念珠状。螳螂的前胸较长，能活动，前翅为覆翅，后翅为膜质。螳螂内部结构较简单，唾液腺较发达，消化道或弯或直。腹神经索有8个胸神经节及7个腹神经节。胸气门2对，腹气门8对”可知，材料一使用了大量的专业术语和具体数据，用严谨、客观的语言描述螳螂的形态特征和生理结构，强调螳螂的生物学特征和构造，体现了语言的科学性和客观性，浅显易懂； 结合材料二第①段“它是昆虫界和平居民中的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。可想而知，它力大无穷，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成为野地上的一霸”，第②段“它整个身躯一副安详状，同极其准确地誉之为杀人机器的前爪相比起来，反差极大。它的腰肢异常地长而有力，其功用就是向前伸出狼夹子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉猎物。它的大腿更加长，宛如扁平的纺锤，前半段内侧有两行尖利的齿刺。里面一行有十二颗长短相间的齿刺，长的黑色，短的绿色。小腿与大腿有关节相连，伸屈非常灵活，它也是一把双排刃口钢锯，齿刺比大腿上的钢锯短些，但数量更多更密”，第③段“曾经有过好多次，我蹲在树林中那些幽静的地方，看到螳螂的卵在孵化，一个个小幼虫破壳而出”“在它们乳臭未干的时候，便惨遭杀戮，还没来得及体会一下生命的宝贵，就已经结束了年幼的生命，真是可怜啊”可知，材料二通过文学化的描绘，以形象的描写和感性的语言塑造出螳螂活动的场景，运用比喻、拟人等手法来介绍螳螂的特点，将螳螂的行为比作人类的动作，运用生动传神的语言将螳螂捕食蝗虫的一举一动赋予了人的动作情态，将螳螂的生活场景描绘得如同人类社会一般丰富多彩，使描述更具可读性和趣味性，使文章自然、亲切，增强了可读性，体现了语言的生动形象与幽默有趣。 【13题详解】 本题考查理解概括与探究材料内容 结合材料二第③段“……曾经有过好多次，我蹲在树林中那些幽静的地方，看到螳螂的卵在孵化，一个个小幼虫破壳而出”可知，作者蹲在树林中幽静的地方观察螳螂的卵孵化，这是运用野外观察法在研究昆虫；法布尔亲临自然环境，对螳螂的生活进行直接观测和记录，这说明他注重实证观察，体现了他的求真务实的态度；通过这种方法，他能够获得第一手资料，这种细致入微的观察和记录展示了他对科学研究的严谨态度和对自然生命的热爱； 结合材料二第③段“我总有一种美好的愿望，希望能够尽自己微薄的力量，好好地保护这些可爱的小生命”可知，作者把螳螂当作生命来对待，并希望能够好好地保护这些可爱的小生命，体现了他对生命的尊重与热爱。 ◎非文学类文本阅读（10分） 中国航天的硬核浪漫 ①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经，这些流传在中华大地上的呢喃，是华夏儿女对星空和深海的想象。如今，在中国科学家执着的探索下，神话变成了现实。一个个国之重器，承载着国人的梦想。它们的名字，也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。 ②AG600别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子《逍遥游》记载：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。” ③“鲲龙”的命名，既体现了其水陆两栖的特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后，2020年7月26日，“鲲龙”AG600成功实现海上首飞。 ④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号，取“蛟龙”入水，乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前，“蛟龙”号的作业能力可达7000米。能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。 ⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列，标识为“揽星九天”。2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器成功发射。 ⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》，表达了对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 ⑦自古以来，“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形。故被称为“北斗”，又名“北斗七星”，上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰，至今都是北半球天空的重要星象。 ⑧“孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明”，中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统，便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。 ⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事，承载着古人对月球的浪漫想象。在神话中，“玉兔”是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今，“玉兔”是我们追求和平的象征。“玉兔”的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命，既形似又神似。 ⑩在古代，人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时，苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时，有人暗地告诉汉使真相并出主意，让他对匈奴说，汉皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。这样，匈奴无法谎称苏武已死，只得把苏武放回汉朝。自此，“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书，永不失联”，用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统，承载了航天人的美好祝福。 ⑪《西游记》中，孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后，具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”，取义“领悟、探索太空”，希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”一般，识别太空中暗物质的踪影。2015年12月17日，“悟空”成功发射升空，虽然设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役。 （选自《青年文摘》，有删改） 14. 本文主要介绍了富有浪漫气息的中国航天器名称。请根据示例仿写。 示例：水陆两用飞机，别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，既体现了其水陆两栖特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福。 15. 中国航天器命名的“硬核浪漫”具体体现在哪些方面？结合原文列举作答。 16. 根据括号中的提示，探究下列句子中加点词的表达作用。 （1）2015年12月17日，“悟空”成功发射升空，虽然设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役。（从语言准确的角度加以探究） （2）AG600别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。（从情感的角度加以探究） 【答案】14. 示例一：我国暗物质粒子探测卫星，命名为“悟空”，取义“领悟、探索太空”，希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”一般，识别太空中暗物质的踪影。 示例二：中国行星探测任务，命名为“天问”系列，源于屈原的长诗《天问》，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 15. ①中国航天中，国之重器的命名都以神话/传说/名人/典故为背景，富有中国传统文化浪漫气息。如“悟空”源自家喻户晓的孙悟空。“嫦娥工程”源自嫦娥奔月的民间传说。 ②命名都带有美好的寓意。用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统，承载了航天人“鸿雁传书，永不失联”的美好祝福。 ③命名包含了华夏儿女对星空和深海的想象，承载着国人的梦想。“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事，承载着古人对月球的浪漫想象。 16. （1）“目前”一词从时间上加以限制，交代了“悟空”的设计寿命以及到现在仍在服役的事实，突出了中国航天的技术高，质量好，使用寿命长的特点。 （2）“最大”体现其体积（载重）大，“既”“又”用一组表示并列复句的关联词表现其神通广大，自豪、骄傲之情油然而生。 【解析】 【导语】这篇文章以“硬核浪漫”为主题，探讨了中国航天器命名中蕴含的丰富文化内涵。通过对多项航天项目的详细描述，如“鲲龙”“蛟龙”“天问”“北斗”等，文章展现了这些名称的深厚文化背景和丰富寓意，融合了古代神话、历史故事和现代科技的浪漫情怀。作者巧妙地将传统文化与科技成就相结合，不仅增强了文章的趣味性和感染力，也充分体现了新时代背景下中国航天事业的发展与自信。 【14题详解】 本题考查内容理解与仿写句子。 分析示例可知，“水陆两用飞机”点明航天器的用途；“别名‘鲲龙’，取意‘鲲鹏展翅，蛟龙入海’”点明了航天器的名称和及其意蕴；“既体现了其水陆两栖的特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福”则写出了这个航天器的特点和人们对航天人的期待。 从文中选择一种中国航天器，写出它的用途、命名的原因及其蕴含的意义即可。 示例一：深海载人潜水器，名为“蛟龙”，取意“蛟龙入水，乘风破浪”，既象征着它强大的深海探索能力，也表达了对它造福人类的美好愿景。 示例二：卫星导航系统，命名为“北斗”，取意“指路明灯，光明方向”，既是对传统文化中北斗七星作为指引方向之象征意义的继承，又寄托了航天人希望该系统能为全球用户提供精准定位服务的愿望。 示例三：月球探测工程，称作“嫦娥工程”，月球车名为“玉兔”，取意“奔月追梦，温柔守护”，承载着古人对月球的美好想象和今人对和平探索宇宙的承诺。 示例四：全球地轨卫星通信系统，别称“鸿雁”，取意“鸿雁传书，永不失联”，既表达了传统意义上鸿雁传递信息的功能，也代表了现代卫星通信技术跨越时空限制实现即时通讯的理想。 【15题详解】 本题考查信息提炼与概括。 由第②段“AG600别名‘鲲龙’，取意‘鲲鹏展翅，蛟龙入海’”“‘鲲鹏’是中国古代神话中的上古神兽”、第④段“‘蛟龙’也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨”、第⑥段“‘天问’之名源于屈原的长诗《天问》”、第⑦段“自古以来，‘北斗’就是中华民族的指路明灯。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形。故被称为‘北斗’，又名‘北斗七星’，上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰，至今都是北半球天空的重要星象”、第⑨段“至于‘嫦娥工程’和‘玉兔’号则源自我们熟知的‘嫦娥奔月’的故事，承载着古人对月球的浪漫想象”、第⑪段“《西游记》中，孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后，具备了‘火眼金睛’的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名‘悟空’，取义‘领悟、探索太空’”等内容可得出：中国航天中，国之重器的命名都以“神话”“传说”“名人”“典故”为背景，富有中国传统文化浪漫气息。如“悟空”源自家喻户晓的孙悟空。“嫦娥工程”源自嫦娥奔月的民间传说。 由第④段“我国首艘深海载人潜水器‘蛟龙’号，取‘蛟龙’入水，乘风破浪、以利万物的美好寓意”、第⑥段“‘天问’之名源于屈原的长诗《天问》，表达了对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境”、第⑩段“‘鸿雁传书’用来指代书信传递。‘鸿雁传书，永不失联’，用‘鸿雁’命名全球地轨卫星通信系统，承载了航天人的美好祝福”等内容可得出：命名都带有美好的寓意。用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统，承载了航天人“鸿雁传书，永不失联”的美好祝福。 由第④段“‘蛟龙’也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨”、第⑨段“至于‘嫦娥工程’和‘玉兔’号则源自我们熟知的‘嫦娥奔月’的故事，承载着古人对月球的浪漫想象”等内容可得出：命名包含了华夏儿女对星空和深海的想象，承载着国人的梦想。“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事，承载着古人对月球的浪漫想象。 【16题详解】 本题考查说明文语言特点。 （1）句中加点的词语“目前”，是时间上的限制词；“目前它仍在太空服役”中“目前”明确了信息的时间点，说明在写作或发布该信息时，“悟空”卫星依旧处于工作状态。这样的表述避免了绝对化，保留了未来可能发生变化的空间，同时增加了信息的可信度。这样表达语言更加符合客观实际，“目前”一词的使用，体现了说明文语言的准确性的特点。 （2）“最大”的使用强调了AG600飞机的体积在全球范围内的独特地位，突出了中国在这一领域的成就；而“既能……又能……”这一组关联词，通过并列结构来展现AG600多功能的特点，不仅能够承载起降于不同环境的任务需求，同时也表达了对这款飞机性能的高度肯定。从情感的角度来看，这种描述方式传递出作者对中国科技创新成果的自豪感，也反映了对国家科技进步的支持与赞美之情。 文学类文本阅读（11分） 一棵神奇的树 查晶芳 ①遇见她，在巢湖边。 ②原是去看湖，一片意料之中的壮阔苍茫。是时，风定日色薄，水面寂无波，心如湖平。缓步前行，几棵柳映入眼帘。一样的倚湖而立，一样的枝繁叶茂，却只有她，一眼之后便入了心。以至于数日已过，其影像仍在眼前执着地生动，不得不落笔以记。 ③最先引起我注意的是她的姿态。大凡树都和人一样，追求的是高度，但这棵树自树根向上不足一米处便开始呈九十度横向弯曲。长长的褐色枝干越过水泥围栏，将一大蓬盈盈碧色送向了湖面。而当我看清她直立的那段树根时，不禁吓了一跳！那部分树干已然裂成了两段，右边那段还比较粗，左边那一截细得多，且弯弯扭扭，最薄处几欲断裂。两段中间几乎全空，除了中下部有极小部分相连，只剩最上面那一丁点树皮是连着的了，树干也是自那开始向水面横越。而那横着的树干上赫然有一个深长的大洞，顺着洞口往里看，隐隐有亮光从顶端透出。那洞居然贯穿到树顶了？如果不看枝头那大团葳蕤的青绿，我肯定以为这只是一棵枯死的树。 ④这还能算是一棵完整的树吗？ ⑤树干起码有一半已经消失，残存的另一半却顽强挺立，且生机勃勃。枝头绿叶万千，碧色可人，迎风摇曳间尽情释放着盛夏的热烈与激情。消亡与新生，枯萎与绽放，如此巧妙地融于一体。 ⑥朋友们亦无不惊叹，一一绕树三匝，啧啧称赞。凝视着那横逸斜出的枝干、触目惊心的空洞、苍老皴裂的树皮和斑驳交错的纹理，还有那一个个树瘤般的小小凸起，不由想她到底经受了多少风霜雷电？树干何以中空至此？当时也没想到要去问问旁边的店家，只在惊叹之余，将她存在了镜头里。孰料，一阵咔咔咔之后，大家几乎不约而同地叫了起来！ ⑦原来，镜头中裂开的树根左边那段，好像是一个秀雅女子的侧影，姿态婀娜动人。秀气的头颅，修长的脖颈，左手放低撑着另一截树干，右手则高高扬起越过头顶，与横向的树干连在了一起。仿佛舞台上的旦角，身姿笔挺，头颅高昂，直视前方，伴着“咿呀——”一声长啸，拼尽全力甩出长长的绿色水袖……自此凝眸处，平添一片碧色流漾。 ⑧而先前我们只看到她的“空洞”，是因为靠得太近，拍照时想把整棵树框进去，便退后了几步，没想到却发现了另一番奇丽。 ⑨此刻，凝视着手机里的她，心中的震撼仍如汩汩春水，绵延不绝。我觉得我并不是在看一棵树，而是在进入一个神秘悠远的生命世界。 ⑩顽强，坚韧，毋庸置疑。面对身心的大洞，何以填之？世界以痛吻我，我却报之以歌。不仅如此，她还在狰狞的伤口处绣出了唯美的花纹。这是一种别样的盛开，一种真正的绽放，其绚烂的光芒和深刻的美学意蕴或许已远远超越了生命本身。 ⑪她亦是睿智的哲人。当她发现已经无法再笔直向上之时，便毅然决然地调整了方向，转而向另一个高度进发。生命的行程中，总有“山重水复疑无路”之惑，那么换个角度，又怎知不会“柳暗花明又一村”？而每个叶柄脱落之际，她都会留下一个小小的凸起。那是生命的孕囊，等待来年的春风，纵然大雪纷飞，亦有希望暖心。一棵树，如此谙熟生命的密码，懂得在期盼之时歌唱，在伤疤之上舞蹈，且姿态优雅，气韵不俗。 ⑫面对无垠的湖水，我感到自身的渺小；而凝视这样一棵树，我有了深深的羞惭…… （有删改） 17. “一棵神奇的树”究竟“神奇”在何处？请结合全文概括回答。 18. 本文语言清新隽永，请结合括号中的提示赏析下面的句子。 （1）消亡与新生，枯萎与绽放，如此巧妙地融于一体。（从句法的角度） （2）她亦是睿智的哲人。当她发现已经无法再笔直向上之时，便毅然决然地调整了方向，转而向另一个高度进发。（从修辞手法角度） 19. 本文与课文《白杨礼赞》分别赞美了“神奇”“不平凡”的树并为之震撼。请你简要分析两篇文章在抒情达意上有何异同。 【答案】17. ①姿态不同于其他树，不追高度而是自树根向上不足一米处便开始呈九十度横向弯曲；②树干起码有一半已经消失，残存的另一半却顽强挺立，且生机勃勃；③树根左边那段，好像是一个秀雅女子的侧影，姿态婀娜动人。 18. （1）“消亡与新生”“枯萎与绽放”是一组对偶句（或句中的“消亡”和“新生”，“枯萎”和“绽放”互为反义词）。把树的神奇表现的淋漓尽致，表达了作者对于这棵“神奇的树”的赞美与热爱之情。（2）运用比喻/拟人/比喻和拟人的修辞手法，将“树”比作“哲人”；同时将“神奇的树”拟人化，表现出这棵树坚强不屈且又充满生长智慧，懂得换个角度，迎来一个新机遇的道理。 19. 相同点：两文分别以树的“神奇”“不平凡”为线索进行抒情，都表达了对树的喜爱与赞美。 不同点：本文最后引发作者思考，表达了对自然的敬畏和在自然面前的渺小、羞惭之情。《白杨礼赞》借白杨树歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质，进而歌颂了整个中华民族的精神品质。 【解析】 【导语】这篇文章以“一棵神奇的树”为题，通过生动细腻的描绘，展现了树在艰难境遇中顽强生长、绚烂绽放的奇妙景象。文章巧妙地运用了拟人化的手法，将树比作有智慧的哲人，表现出生命面对磨难时的坚韧与智慧。这棵神奇的树通过调整方向、保持生命力，象征了生命的顽强和美丽的逆境成长。文章情感真挚，语言优美，字里行间流露出对生命的深刻敬意和对自然的赞美。 【17题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据第③段“大凡树都和人一样，追求的是高度，但这棵树自树根向上不足一米处便开始呈九十度横向弯曲”可知，这棵树的姿态独特，不像一般树木追求高度，而是有着别样的横向弯曲姿态，与其他树形成鲜明对比，体现其神奇之处。 根据第⑤段“树干起码有一半已经消失，残存的另一半却顽强挺立，且生机勃勃”可知，即便树干大半已消逝，但剩余部分依然顽强且充满生机，展现出强大的生命力，这是它神奇的表现。 根据第⑦段“原来，镜头中裂开的树根左边那段，好像是一个秀雅女子的侧影，姿态婀娜动人”可知，树根竟呈现出如秀雅女子侧影般婀娜的姿态，别具一番奇妙景象，彰显出这棵树的神奇所在。 【18题详解】 本题考查赏析重要语句。 （1）从句法的角度，句子中“消亡与新生”“枯萎与绽放”构成了对偶句式，且词语两两相对互为反义词，通过这样简洁又工整的语言形式，精准地呈现出这棵树既有部分消逝的状态又有新生、绽放活力的神奇模样，把树独特的状态淋漓尽致地展现出来，从中流露出作者对这棵神奇之树的由衷赞美与深深热爱。 （2）从修辞手法角度，“她亦是睿智的哲人”是比喻，把树比作“睿智的哲人。“当她发现已经无法再笔直向上之时，便毅然决然地调整了方向，转而向另一个高度进发”是拟人，赋予了树“发现”“调整方向”“进发”等人的行为特点，生动形象地刻画出这棵树不仅有着坚强不屈的品性，还充满生存智慧，知晓在困境中转换角度去追求新发展的特点，让读者更深刻地感受到树的神奇之处。 【19题详解】 本题考查比较阅读。 相同点：根据题目“一棵神奇的树”，第③段“大凡树都和人一样，追求的是高度，但这棵树自树根向上不足一米处便开始呈九十度横向弯曲”，第⑤段“树干起码有一半已经消失，残存的另一半却顽强挺立，且生机勃勃”，第⑨段“此刻，凝视着手机里的她，心中的震撼仍如汩汩春水，绵延不绝。我觉得我并不是在看一棵树，而是在进入一个神秘悠远的生命世界”，第⑩段“顽强，坚韧，毋庸置疑”可知，文章对这棵树独特姿态、顽强生命力等神奇之处进行描述，抒发了对树的喜爱与赞美之情。根据《白杨礼赞》中“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树”等多处强调白杨树“不平凡”并对其外形、品质等方面进行赞美性描写的内容可知，文章以树的“不平凡”为线索，表达了对其的喜爱与赞美。所以两文都是以树的相关特点为线索来抒情，都表达了对树的喜爱与赞美。 不同点：根据《一棵神奇的树》尾段“面对无垠的湖水，我感到自身的渺小；而凝视这样一棵树，我有了深深的羞惭”可知，文章结尾处作者联系自身，表达出面对自然及这神奇之树时自身的渺小、羞惭之感，体现出对自然的敬畏；根据《白杨礼赞》“难道你就觉得它只是树？……宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志”等内容可知，文章借赞美白杨树，实则歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质，进而上升到对整个中华民族精神品质的歌颂，抒情达意的落脚点有所不同。 任务五 作文 20. 按要求作文。 每座城市都有自己的独特印记，一座桥、一座楼、一个物件、一种美食、一种民俗……都可以展现一个城市的历史和文化，请你为你所在城市撰写一篇City walk旅行推荐文稿。 小贴士： “City walk”指在城市里或漫步或探寻一些富有特色的景观路线，深度体验该城市的历史、人文、景观等。漫步者还可以了解有文化印记的建筑、物件、参观颇具当地特色的民风民俗、品尝本地美食小吃……City walk旅行者不只是漫步街头，更是栖居一座城，感受一座城。 【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章。 【任务二】选择一物，展开说明，写一篇说明性文章。 要求：（1）从两个任务中任选一个作文，自拟题目，文体特征显明（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。 【答案】任务一例文： 家乡，我的眷恋 辽阔的中原大地，有人爱那“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光；有人爱那“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”的苏杭美景；而我，眷恋那“赫赫京都千百年，钟灵毓秀萃龙渊”的北京，眷恋这片生我养我的土地！ 我眷恋北京的声音。 清晨，我漫步在北京的黑芝麻胡同。“老张——，早儿好啊——”“呦——，王大爷，吃了吗您哪——？”这是北京人的聊天，老街坊总是拖着长音打招呼。在这洪亮的字音中，透露着北京人特有的淳朴与真诚；在这悠长的字音中，些许闲适与些许慵懒融入北京城的生活中，岁月也悄悄地慢了下来。北京的声音——是悠长真诚的。 犹记小时院子里的邻居曾养过鸽子，每当下午鸽子“放风”时，我便会站在院内，看着鸽群从一排一排的灰瓦上拂过，又叽叽喳喳地缓缓落在院前的柳树上。每到此时，我和几个小伙伴总会拿一把小米，向鸽群撒去。鸽群觅食结束后，便展翅高飞，向更高处的那一汪蓝飞去。鸽子身上的风铃发出清脆的“丁零丁零”的声响，与大爷们下棋时棋子碰撞发出的“砰砰”声以及落子时“啪”的脆响共同构成了一曲优美的交响乐。一阵微风吹过，只听那“丁零”声愈加频繁，就仿佛那交响乐达到了高潮。一时间，院内人们都不约而同地停下了手上的活计，痴痴地望向天空，时间也仿佛停在了这一刻。尔后，随着鸽群的远去，这交响乐渐渐到了尾声，此时此刻，阳光斜斜地铺洒在院子里，构成一幅别样的生动画面。北京的声音——是清脆闲适的。 我眷恋北京的味道。 深秋，北京的街道总笼罩在一片灿烂的金黄中，散发着一种令人着迷的味道。银杏叶散发的清香弥漫在空气中，路上的行人们纷纷放慢了脚步，慢慢地闭上眼睛，沉醉在这沁人心脾的香味中。深吸一口气，浑身上下的毛孔都舒畅放松，令人不能自拔。紧接着，我和伙伴们就忙着拿出一个个小布袋，收集着刚落下的银杏叶，把这混有一丝泥土气息的芳香，轻轻地放进香包，让这股芳香的气息弥漫在家中。北京的味道——是香气四溢的。 走进老舍茶馆，红漆的柱子与宽大的戏台显得格外气派，轻声悄步地坐在角落的一个四方桌旁，细腻的白瓷碗中氤氲着一缕茶烟。品一口香茗，含在口中，一丝苦涩涌上心头，慢慢地，苦和涩转变为甘和醇，一股清香充斥了我的口腔。品一口茶，静静地欣赏戏台上的表演，偷偷地看一眼旁边的人，只见他双目微闭，手上打着节拍，悠哉悠哉，仿佛早已融入了茶馆之中。交杂着一缕妙不可言的茶香，一股老北京的味道扑面而来，那是一种庄重大气而又浓厚的生活味道。正如卞之琳所言：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。”是啊，此时此刻，融在这浓浓的味道里，北京俨然已成为一道风景。北京的味道——是浓情生活化的。 我眷恋北京，眷恋它的声音，眷恋它的阵阵鸽群；眷恋它的银杏之香，眷恋它的一杯香茗。这里，是生我养我的土地。我爱你——北京。 任务二例文： 春卷 荆州，是一个美丽富饶的古城，也是我的家乡。这里有着数不胜数的美食，春卷就是其中一种。 春卷，这一家喻户晓的传统美食，不仅传遍了祖国的大江南北，更跨出了国门，走遍了世界。它这么受欢迎，是怎么来的呢？春卷在我国有着悠久的历史。据传，早在晋代，人们在立春之日就开始相互馈食“春盘”。当时，人们每到立春这一天，就将面粉制成的薄饼摊在盘中，加上精美蔬菜食用，所以叫“春盘”。那时不仅立春这一天食用，春游时人们也会带上“春盘”。到了唐宋时，这种风气更为盛行。著名诗人杜甫的“春日春盘细生菜”和陆游的“春日春盘节物新”的诗句，都真实地反映了唐宋时期人们这一生活习俗。春盘也叫“五辛盘”，晋代《风土记》中说：“元日造五辛盘”，“五辛所以发五脏气，即蒜、葱、韭菜、芸苔、胡荽是也”。春卷的来历还有另一个说法：清朝的金门人蔡谦有一次受皇上刁难，被要求两手同时书写，看丈夫没法用手吃饭，蔡谦的妻子便迅速用面皮裹好各式菜直接塞入丈夫口中，这就是“春卷”。 以后“春盘”“五辛盘”又演变为“春饼”。随着烹调技术的发展和提高，“春饼”又演变成为小巧玲珑的春卷了。它这时不仅成为民间小吃，而且还成为宫廷糕点，登上大雅之堂。在清朝宫廷中的“满汉全席”一百二十八种菜点中，春卷是九道主要点心之一。 为了能让大家在家里都能尝到荆州的美味春卷，让我们来了解一下它的做法吧！先用鸡丝加调料拌匀腌制一会，香菇泡后和火腿一同切丝，嫩菜切好备用。把鸡丝煸炒至变色，盛出备用。再在锅内留油将其他菜断生，加糖、蚝油、盐，混合馅料并调味。面粉加水调成封口用的面糊备用，春卷皮中放入适量馅料包起，用面糊收口，排入盘中待用。锅内放油烧至七成热，把春卷放入，旺火炸酥。吃的时候外酥内软，入口留香，皮的酥脆加上馅的香软，好吃极了。简直无法用语言来形容。 怎么样？听了我的介绍，大家是不是很想尝尝春卷的味道了呢？那就请到我们荆州来吧！ 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 任务一 1.审题立意：首先明确材料要求作文需要围绕所在城市的独特印记进行创作，通过City walk的形式展现城市的历史和文化，要通过作者的City walk经历，向读者推荐这座城市的特色景点和文化，激发读者对这座城市的兴趣和向往。在文体上要求写记叙性文章，意味着文章需要包含个人经历和感悟，以第一人称视角叙述，让读者感受到作者的情感波动和心路历程。 2.选材构思：开头可以简单说明要介绍的城市，以及自己为何选择City walk这种方式来探索所在城市。同时，可以提出一个引人入胜的问题或悬念，吸引读者继续阅读。主体部分详细描述自己的City walk路线，包括起点、终点和沿途的景点。每个景点都应与城市的独特印记相关联，如历史悠久的桥梁、地标性建筑、传统市场等。在每个景点的描述中，穿插自己的亲身经历和感悟。可以讲述在景点中遇到的有趣人或事，或者自己在景点中的思考和发现。在描述景点的同时，深入挖掘其背后的历史文化内涵，让读者更加深入地了解这座城市。结尾总结自己的City walk经历，强调这次旅行给自己带来的收获和感悟。同时，可以再次强调这座城市的独特魅力，鼓励读者亲自来体验。 任务二 1.审题立意：首先明确题干要求选择一件能够代表所在城市历史和文化特色的物件进行说明。注意文体要写说明性文章，意味着文章需要客观、准确地描述物件的各个方面，包括其历史背景、制作工艺、文化内涵等。通过详细介绍这一物件，让读者更加深入地了解这座城市的历史和文化。 2.选材构思：开头简要介绍所选物件，并说明其为何能够代表所在城市的历史和文化特色。可以提出一个关于物件的问题或悬念，吸引读者继续阅读。主体部分可以详细描述物件的历史渊源，包括其产生的时代背景、在历史上的重要地位等。介绍物件的制作材料和工艺过程，让读者了解物件的制作难度和价值。深入挖掘物件背后的文化内涵，包括其代表的寓意、象征意义等。可以结合城市的历史和文化背景进行解读。描述物件当前的保存状况，以及其在现代社会中的价值和意义。可以包括其在城市文化中的地位、作为旅游景点的吸引力等。结尾总结物件所代表的城市历史和文化特色，强调其对于城市发展的重要性。同时，可以表达对物件和城市的热爱之情，以及对未来的期待。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级（上）“浙共体”语文学科期末学能诊断卷 考生须知： 1.全卷共五个板块，20小题，满分为120分（其中卷面书写3分）。考试时间为120分钟。 2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题卡”的相应位置上。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题卡”上填写姓名和准考证号。 浙风古韵 浙江山水旖旎，文风鼎盛，名人辈出，物产丰富。学校开展“浙风古韵”的综合性学习活动，请你一起参与完成下列任务。 任务一 汉字审美 班级开展汉字探究活动，收集到以下两则材料，请结合材料完成任务。 材料一 材料二 《浙江通志》编者将以“‘浙’里风景独好”为主题来编撰组稿，思量______（A.liàng B.liáng）斟酌后，设置了“山水如画”“四时风物”“自古繁华”“盛世华章”四大板块。其中“图1”中甲骨文的“山”字像三座连在一起的山峰，表示连成一片的大山；甲骨文中的“水”字像一条曲折迂_____（A.yū B.yú）回的河流，中间像水流，两边像水滴。 这期《浙江通志》力求风格别出心cái______，挖掘浙江特色，讲好浙江故事。让浙江的现代之美、乡村传统之美、山水天然之美、人文zī______养之美、历史积淀之美、小康和谐之美，相得益彰、美美与共。让天下游人络绎不绝，共赏“浙”里风景。 1. 结合语境为加点字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。 （1）思量______（A.liàng B.liáng） （2）迂______（A.yū B.yú）回 （3）别出心cái____ （4）zī______养 2. 结合材料一中图1“山”和“水”二字字形演变发展过程图，简述汉字演变的趋势。 ______ 3. 对材料一中图2《兰亭集序字帖》的特点，判断评价正确的一项是（ ） A. 点画齐备，结构方整，章法和谐，方正凝重，端庄稳健，字中楷模，是楷书。 B. 气韵自然、神采飞扬，上呼下应，大小错落，疏密聚散，章法精湛，流畅飘逸，是行书。 C. 字体庄重，略微宽扁，质朴流畅，庄重浑厚，起笔蚕头，收笔燕尾，是隶书。 D. 字之体势，一笔而成，偶有不连，及其连者，气脉通于隔行，是草书。 任务二 妙语辑录 4. 班级开展收集编辑有关古诗文名句的整理活动，请补全表格。 手法/主旨 对应的古诗文名句 出处 运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物美的句子。 高峰入云，①____。 陶弘景《答谢中书书》 由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理。 ②____，出则无敌国外患者，国恒亡。 孟子《生于忧患，死于安乐》 移情于物，表达感时伤世之情。 ③____，恨别鸟惊心。 杜甫《春望》 运用典故，表达将士们誓死报国之心。 ④____，⑤____ 李贺《雁门太守行》 结合神话传说，直陈对美好境界向往。 风休住，⑥____！ 李清照《渔家傲》 对仗工整，兼有对繁华易尽的无奈与对旧识重来的欣喜。 ⑦____，⑧____。 晏殊《浣溪沙》 5. 在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ） 在京杭大运河杭州段，就有这样一条街弄坊巷，数百年商贾云集，熙熙攘攘；往来船只，络绎不绝，它便是桥西历史文化街。___________ ①走入这三个场馆，犹如走进精致而繁华的手工业王国，传统与现代的手工业作品，都能在这里找到：杭绣、木雕、竹编、印染、浙窑、篆刻、风筝、伞…… ②所谓“运河三馆”即伞、扇、刀剪剑三个博物馆，分列于拱宸桥头，沿运河西一带。 ③真可谓“古朴与现代相印，世遗与市井并存”。 ④有人说，来桥西历史文化街，不得不去的就是“运河三馆”。 A. ②①③④ B. ②①④③ C. ④②①③ D. ④①②③ 任务三 诗文赏析 【甲】 杂感六首（其三） 陆游 雨霁花无几，愁多酒不支。 凄凉数声笛，零乱一枰棋。 蹈海①言犹在，移山志未衰。 何人知壮士，击筑有余悲。 【乙】 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 （节选自《孟子·告子下》） 丙】 管晏列传 ①管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死；管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 ②管仲曰：“吾始困时尝与鲍叔贾②分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽③死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 （选自《史记》，有删改） 【注释】①蹈海：出自《战国策·赵策》，齐人鲁仲连反对赵国尊秦为帝，表示如果赵国尊从秦王称帝，他将投海自尽，以示不屈。表达诗人自己反对南宋朝廷屈辱求和的立场。②贾：做生意。③召忽：人名。春秋时齐国人。 6. 解释下列句中加点的词。 （1）必先苦其心志______ （2）征于色，发于声，而后喻______ （3）及小白立为桓公______ （4）吾尝三仕三见逐于君______ 7. 用“/”给丙文中画横线的句子断句。（限断两处） 吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。 9. 古人善用典故表情达意。甲诗颈联借用“鲁仲连蹈海”“愚公移山”两个典故分别表达了诗人怎样的思想情感？ （1）“蹈海”的典故表达了诗人______ （2）“移山”的典故表达了诗人______ 10. 丙文第②段引用管仲的话有哪些好处？ 11. 你认为甲诗中的陆游和乙文、丙文中的管仲是“英雄”吗？请结合“链接材料”加以阐述。 链接材料】 操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。” （选自《三国演义》，有删改） 任务四 奇文共赏 名著阅读（7分） 材料一 螳螂在昆虫中体型偏大，身体呈流线型，以绿色、褐色为主，也有带花斑的种类。从外形观察，螳螂的体长从11～140毫米不等。头呈三角形或近五边形，能任意旋转。口器及复眼发达，上颚强劲；单眼3个，复眼之间有一对触角，触角呈明显的丝状或念珠状。螳螂的前胸较长，能活动，前翅为覆翅，后翅为膜质。螳螂内部结构较简单，唾液腺较发达，消化道或弯或直。腹神经索有8个胸神经节及7个腹神经节。胸气门2对，腹气门8对。 （选自“百度百科”，有删改） 材料二 ①它是昆虫界和平居民中的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。可想而知，它力大无穷，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成为野地上的一霸。“祷上帝”可能变成了凶神恶煞般的刽子手。 ②……借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。它整个身躯一副安详状，同极其准确地誉之为杀人机器的前爪相比起来，反差极大。它的腰肢异常地长而有力，其功用就是向前伸出狼夹子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉猎物。它的大腿更加长，宛如扁平的纺锤，前半段内侧有两行尖利的齿刺。里面一行有十二颗长短相间的齿刺，长的黑色，短的绿色。小腿与大腿有关节相连，伸屈非常灵活，它也是一把双排刃口钢锯，齿刺比大腿上的钢锯短些，但数量更多更密。 ③……曾经有过好多次，我蹲在树林中那些幽静的地方，看到螳螂的卵在孵化，一个个小幼虫破壳而出。我总有一种美好的愿望，希望能够尽自己微薄的力量，好好地保护这些可爱的小生命。但是，很不幸，这些还不知道什么叫危险的小幼虫，在它们乳臭未干的时候，便惨遭杀戮，还没来得及体会一下生命的宝贵，就已经结束了年幼的生命，真是可怜啊！ （选自《昆虫记》，有删改） 12. 同是介绍螳螂，材料一和材料二在语言特点上有什么不同？ 13. 从材料二第③段可知，法布尔研究昆虫的主要方法是什么？这种研究方法体现了法布尔哪些科学精神？请结合材料加以阐述。 ◎非文学类文本阅读（10分） 中国航天的硬核浪漫 ①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经，这些流传在中华大地上的呢喃，是华夏儿女对星空和深海的想象。如今，在中国科学家执着的探索下，神话变成了现实。一个个国之重器，承载着国人的梦想。它们的名字，也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。 ②AG600别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子《逍遥游》记载：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。” ③“鲲龙”的命名，既体现了其水陆两栖的特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后，2020年7月26日，“鲲龙”AG600成功实现海上首飞。 ④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号，取“蛟龙”入水，乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前，“蛟龙”号的作业能力可达7000米。能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。 ⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列，标识为“揽星九天”。2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器成功发射。 ⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》，表达了对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 ⑦自古以来，“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形。故被称为“北斗”，又名“北斗七星”，上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰，至今都是北半球天空的重要星象。 ⑧“孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明”，中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统，便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。 ⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事，承载着古人对月球的浪漫想象。在神话中，“玉兔”是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今，“玉兔”是我们追求和平的象征。“玉兔”的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命，既形似又神似。 ⑩在古代，人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时，苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时，有人暗地告诉汉使真相并出主意，让他对匈奴说，汉皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。这样，匈奴无法谎称苏武已死，只得把苏武放回汉朝。自此，“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书，永不失联”，用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统，承载了航天人的美好祝福。 ⑪《西游记》中，孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后，具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”，取义“领悟、探索太空”，希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”一般，识别太空中暗物质的踪影。2015年12月17日，“悟空”成功发射升空，虽然设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役。 （选自《青年文摘》，有删改） 14. 本文主要介绍了富有浪漫气息的中国航天器名称。请根据示例仿写。 示例：水陆两用飞机，别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，既体现了其水陆两栖的特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福。 15. 中国航天器命名的“硬核浪漫”具体体现在哪些方面？结合原文列举作答。 16. 根据括号中的提示，探究下列句子中加点词的表达作用。 （1）2015年12月17日，“悟空”成功发射升空，虽然设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役。（从语言准确的角度加以探究） （2）AG600别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。（从情感的角度加以探究） 文学类文本阅读（11分） 一棵神奇的树 查晶芳 ①遇见她，在巢湖边。 ②原是去看湖，一片意料之中的壮阔苍茫。是时，风定日色薄，水面寂无波，心如湖平。缓步前行，几棵柳映入眼帘。一样的倚湖而立，一样的枝繁叶茂，却只有她，一眼之后便入了心。以至于数日已过，其影像仍在眼前执着地生动，不得不落笔以记。 ③最先引起我注意的是她的姿态。大凡树都和人一样，追求的是高度，但这棵树自树根向上不足一米处便开始呈九十度横向弯曲。长长的褐色枝干越过水泥围栏，将一大蓬盈盈碧色送向了湖面。而当我看清她直立的那段树根时，不禁吓了一跳！那部分树干已然裂成了两段，右边那段还比较粗，左边那一截细得多，且弯弯扭扭，最薄处几欲断裂。两段中间几乎全空，除了中下部有极小部分相连，只剩最上面那一丁点树皮是连着的了，树干也是自那开始向水面横越。而那横着的树干上赫然有一个深长的大洞，顺着洞口往里看，隐隐有亮光从顶端透出。那洞居然贯穿到树顶了？如果不看枝头那大团葳蕤的青绿，我肯定以为这只是一棵枯死的树。 ④这还能算是一棵完整的树吗？ ⑤树干起码有一半已经消失，残存的另一半却顽强挺立，且生机勃勃。枝头绿叶万千，碧色可人，迎风摇曳间尽情释放着盛夏的热烈与激情。消亡与新生，枯萎与绽放，如此巧妙地融于一体。 ⑥朋友们亦无不惊叹，一一绕树三匝，啧啧称赞。凝视着那横逸斜出的枝干、触目惊心的空洞、苍老皴裂的树皮和斑驳交错的纹理，还有那一个个树瘤般的小小凸起，不由想她到底经受了多少风霜雷电？树干何以中空至此？当时也没想到要去问问旁边的店家，只在惊叹之余，将她存在了镜头里。孰料，一阵咔咔咔之后，大家几乎不约而同地叫了起来！ ⑦原来，镜头中裂开的树根左边那段，好像是一个秀雅女子的侧影，姿态婀娜动人。秀气的头颅，修长的脖颈，左手放低撑着另一截树干，右手则高高扬起越过头顶，与横向的树干连在了一起。仿佛舞台上的旦角，身姿笔挺，头颅高昂，直视前方，伴着“咿呀——”一声长啸，拼尽全力甩出长长的绿色水袖……自此凝眸处，平添一片碧色流漾。 ⑧而先前我们只看到她的“空洞”，是因为靠得太近，拍照时想把整棵树框进去，便退后了几步，没想到却发现了另一番奇丽。 ⑨此刻，凝视着手机里的她，心中的震撼仍如汩汩春水，绵延不绝。我觉得我并不是在看一棵树，而是在进入一个神秘悠远的生命世界。 ⑩顽强，坚韧，毋庸置疑。面对身心的大洞，何以填之？世界以痛吻我，我却报之以歌。不仅如此，她还在狰狞的伤口处绣出了唯美的花纹。这是一种别样的盛开，一种真正的绽放，其绚烂的光芒和深刻的美学意蕴或许已远远超越了生命本身。 ⑪她亦是睿智的哲人。当她发现已经无法再笔直向上之时，便毅然决然地调整了方向，转而向另一个高度进发。生命的行程中，总有“山重水复疑无路”之惑，那么换个角度，又怎知不会“柳暗花明又一村”？而每个叶柄脱落之际，她都会留下一个小小的凸起。那是生命的孕囊，等待来年的春风，纵然大雪纷飞，亦有希望暖心。一棵树，如此谙熟生命的密码，懂得在期盼之时歌唱，在伤疤之上舞蹈，且姿态优雅，气韵不俗。 ⑫面对无垠的湖水，我感到自身的渺小；而凝视这样一棵树，我有了深深的羞惭…… （有删改） 17. “一棵神奇树”究竟“神奇”在何处？请结合全文概括回答。 18. 本文语言清新隽永，请结合括号中的提示赏析下面的句子。 （1）消亡与新生，枯萎与绽放，如此巧妙地融于一体。（从句法的角度） （2）她亦是睿智的哲人。当她发现已经无法再笔直向上之时，便毅然决然地调整了方向，转而向另一个高度进发。（从修辞手法角度） 19. 本文与课文《白杨礼赞》分别赞美了“神奇”“不平凡”的树并为之震撼。请你简要分析两篇文章在抒情达意上有何异同。 任务五 作文 20. 按要求作文。 每座城市都有自己的独特印记，一座桥、一座楼、一个物件、一种美食、一种民俗……都可以展现一个城市的历史和文化，请你为你所在城市撰写一篇City walk旅行推荐文稿。 小贴士： “City walk”指在城市里或漫步或探寻一些富有特色的景观路线，深度体验该城市的历史、人文、景观等。漫步者还可以了解有文化印记的建筑、物件、参观颇具当地特色的民风民俗、品尝本地美食小吃……City walk旅行者不只是漫步街头，更是栖居一座城，感受一座城。 【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章。 【任务二】选择一物，展开说明，写一篇说明性文章。 要求：（1）从两个任务中任选一个作文，自拟题目，文体特征显明（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$