第07课 《大雁归来》（导学案）-【帮课堂】2024-2025学年八年级语文下册同步学与练（统编版）

八下导学案 07 大雁归来（教师版） 学习提示 义务教2022年课程标准依据 学习目标 《义务教育语文课程标准2022版》中对核心素养内涵中的“思维发展与提升”有如下解释--“通过语言运用，发展多类型思维，提升思维品质。《大雁归来》是部编八下二单元的第三篇课文，属于自读课文,节选自美国生态学家利奥波德的著作《沙乡年鉴》。本篇课文是事理说明文,逻辑周密，说明准确，展现了求真、严谨的科学精神。语言上带有“科学小品”的特点，在传递科学知识的同时，也给读者带来美的享受。本篇课文有利于激发学生科学探究的兴趣，培养敢于质疑问难、自主思考的品格，初步了解科学探索的方法。 1. 了解奥尔多·利奥波德、大雁的象征文学常识。 2. 了解大雁的生活习性,理解文章主旨,把握说明顺序（重点） 3.学会运用拟人手法说明事物,赏析本文富有形象性、知识性和抒情性的语言。（难点） 4.感受作者的爱鸟情怀,激发热爱自然、尊重生命的情感。 对接中考考点：内容筛选与概括＋说明文语言的准确严密性特点＋说明方法、顺序及其作用 课前.自主预习 1.作者介绍 奥尔多·利奥波德(1887—1948)，美国生态学家，被称作美国新保护活动的“先知”“美国新环境理论的创始者”。他同时又是一个观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠。一生共出版了三本书和大约50篇文章，大部分是有关科学和技术的。 主要作品:《沙乡年鉴》(融哲理与文学于一体,蕴含了丰富的生态哲学观,一直被为生态文学的典范之作,也被奉为环境保护运动的经典著作) 作品特点:语言清新优美,内容严肃深邃,观察细致入微。 2.背景透视 作为一位环保主义者,为了更好地体验和研究生态平衡,1935年,利奥波德在威斯康星河畔买了一个废弃的农场，在此后的十几年里,这个被称作“沙乡”的地方,就成了他及家人亲近自然的世桃源。在这里他写出了《沙乡年鉴》,《大雁归来》就是其中的一篇。在本书中,作者不仅表达宁对威康星沙乡农场和谐生活的追忆,也记录了为追求科学的生态观而经历的教训和痛苦,并论述了八与地、人与自然之间的关系,试图重新唤起人们对自然应保有的爱与尊重。 3.题目解读 大雁是一种秋寒南迁、春暖北返的候鸟。文题(雁归来》有两层含义,一是大雁返回,二是呼大雁。在作者心中,大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的,它们像人一样组成一个家庭,有着人一样的亲情。题目既点明了文章的核心内容,又透露出作者对大雁的喜爱之情。 大雁的象征寓意 大雁在我国古代文化里被尊为禽中之冠,被认为是仁、义、礼、智、信俱存的一种动物。 （1） 大雁是“仁”的象征。在一队雁阵当中,总有老弱病残之辈不能够凭借自己的能力生存,其余的壮年大雁,绝不会弃之不顾,而是会养其老送其终,此为仁者之心。 （2） 大雁是“义”的象征。雌雁、雄雁相配,向来是从一而终。不论是雌雁死还是雄雁亡，剩下的一只大雁，到死也不会再找别的伴侣。 （3） 大雁是“礼”的象征。天空中的雁阵,飞行时或为“一”字,或为“人”字,从头到尾依序而排,称作“雁序”。阵头都是由有经验的老雁、壮雁轮流引领,其他雁飞得再快，也不会赶超到它们前边，这表明大雁礼让谦恭。 （4） 大雁是“智”的象征。大雁为最难猎获之物,是因为大雁有智,落地歌息之际，雁群中会有大雁放哨警戒。 （5） 大雁是“信”的象征。大雁是南北迁徙的候鸟，因时节变换而迁徙,从不失期。 一、字音 雾霭(ǎi) 缄默(jiān) 迁徙(qiān xǐ) 沼泽(zhǎo zé) 狩猎(shòu) 凋零(diāo) 环颈雉(zhì) 半蹼鹬(pǔ yù) 弥漫(mí) 二、形近字、多音字嚷(rǎng)喧嚷壤(rǎng)土壤攘(rǎng)熙熙攘攘 霭(ǎi)雾霭 蔼(ǎi)和蔼 谒(yè)拜谒 喧(xuān)喧闹 暄(xuān)寒暄 渲(xuàn)渲染 (qiāo)静悄悄 (qiǎo)悄然 悄 (sàng)丧失 (sāng)奔丧 丧 (huàng)摇晃(huǎng)晃眼 晃 3、 词语解释 【雾霭】雾气。 【缄默】闭口不说话。 【目空一切】一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。 【坚定不移】(立场、主张、意志等)稳定坚强，不动摇，不改变。 【狩猎】打猎。 【滑翔】某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。 【凋零】(草木)凋谢零落。 【稀疏】(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。 喜爱 闲谈 赞美 全球一体 大雁归来 伤心 低语 喧闹 忧郁 辩论 孤雁 群雁 春雁 欣喜 报春使者 大雁归来 大雁习性 大雁迁徙 保护动物热爱自然 本文作者运用拟人的手法描绘了大雁回归的情形，介绍了大雁的日常生活及其联合观念，说明了大雁是人类有益无损的朋友，表达了作者对大雁的喜爱之情，同时呼吁人们保护野生动物，把动物当成朋友，与它们共生共荣，和谐共处。 课中.文本研习 【中考考点：梳理情节、分析行文思路】 1、快速阅读课文，根据课文内容划分层次。 【点拨】整体感知课文内容,把握故事情节。 第一部分(1～5)：描写大雁归来时的情景。 第二部分(6～10)：介绍大雁的日常生活。 第三部分(11～13)：写大雁的联合迁徙。 【考点点拨——梳理行文思路】 【考点解读】思路是作者按照一定的条理表达思想的路线和途径。梳理行文思路是理解一篇文章的前提,是对文章进行深层理解的基础。近年来,梳理行文思路是中考现代文阅读的重要考点这类试题常见的形式是表格题或填空题,也有简述题,如2022年安徽中考第15题,2022年江苏徐州中考第 14题。 【常考方式】 1.根据提示(或示例)梳理本文作者(人物)心理发展变化/情感变化的过程。 2,请根据提示(或示例)梳理文章的行文思路。 3.请分析文章的写作思路。 2、 说说这篇课文在文体特征上有何特点。 这是一篇说明文，说明对象是大雁。这又是一篇散文，其“形”是作者写了大雁是春天的使者，其“神”就是字里行间充满的对大雁的爱。本文既介绍了大雁习性方面的知识，又有一根贯穿全文的情感主线——“爱”，是说明文与散文的结合体，是一篇富有文学色彩的科学观察笔记。 3、 阅读第3段中的语句，你能猜到“法规”的内容吗? 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。 犯规内容:威斯康星的法规可能是:春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。 4、 阅读第4段，说说“3月的大雁”有何不同？ ①大雁面临的环境不像冬天那样危险。②大雁的飞行路线是弯曲的，不像冬天那样笔直。③大雁们不再是“一声不响”，而是向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 【中考考点：内容筛选与概括】 1、本文说明对象是什么?概括出作者笔下的大雁有哪些特点?按什么说明顺序? 说明对象：大雁 三月春暖北飞，飞行路线很直，雁队以六为组，孤雁时常哀鸣，过群体生活。 大雁的一举一动：（1）归来的时间——3月；南飞的路线——笔直；北归的路线——沿河弯曲；3月接触倒水——喧嚣；4月的夜间——集体喧鸣；孤雁鸣叫——忧郁；雁队的数字——6只或者是其倍数；集会减少的时间——5月 说明顺序:时间顺序 本文说明的对象是大雁，介绍了它“三月归来、觅食、集会”等习性。文中有打比方、列数字、作比较等说明方法，语言生动形象。行文采用了时间顺序。 【中考考点：赏析说明方法】 1、 说明事理有许多方法,如打比方、作比较、列数字等。试从课文中各找出一个例子,说说其作用。 （1）1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。 说明方法:运用了举例子和列数字的说明方法，具体、准确、科学地说明了大雁的数量多，也说明作者对大雁的观察细致。 （2） 返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的乌儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。 说明方法:运用了打比方的说明方法，将从空中落下来的大雁比作凋零的枫叶，生动形象地说明了大雁着陆时飘逸优美的姿态。 3、本文突出的写作特色就是知识性、形象性和抒情性完美结合，请作简析。 作者声情并茂地写大雁，使大雁的形象栩栩如生，跃然纸上。作者按照大雁行为的过程，对大雁的归来、觅食和集会，有层次地细细地加以描写，让人如见其形，如闻其声。作者对大雁的迁移飞翔由衷钦佩，并为大雁担惊受怕，为孤雁悲哀，为大雁的归来而欣慰快乐，对大雁的种种鸣声由衷地喜爱，字里行间充满了对大雁的深情。 【中考考点：理解句子含义】 1、怎样理解“在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空酒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌”这句话的含义? 在大雁每年一度的迁徙中，它们带给大自然满满的收益,给大陆带来了欢乐和诗意，未给大自然带来丝毫损伤。因此作者以“野性的诗歌”给予赞颂。 2、“赌注”一词有什么特殊意味? “赌注”的意思是赌博时所押的财物。在此处形象地说明了大雁飞行迁徙的成本很高而且不能随意撤回,表现了作者对大雁的赞扬、钦佩、崇敬之情。 3、“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来。似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句中，冬天如何能“抖掉”?? “抖掉”是一种形象的说法。春天到来,河冰开始融化,大雁归来,嬉戏、玩水,“抖掉了冬天,表明大雁是春的使者,给人们带来了暖意。 4、如何理解第8段中“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤”这句话? “单调枯燥的数字”指"我”和“我的学生记录的每支雁队组成的数字。这些数字虽然单调枯燥，但从中我们可以发现，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体。孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀。这句话表现了作者作为爱鸟者的感伤，表达了对猎杀大雁的行为的愤怒。 4、怎样理解最后一句话的含义? 3月大雁的迁徙,是完成其自身生命历程的一个不可或缺的部分。大雁的生命历程,是自然的,不像人类那样为文明所规训,因此是“带着野性的”;另一方面,在这种自然的过程中又可以!掘出深刻的精神内涵,因此,大雁的迁徙又是充满诗意的。 【答题技巧】 ①抓住句子中的关键词来理解句子含义;②抓住修辞手法、描写方法、表达方式和表现手法来理解句子含义;③抓住句子中的修饰、限制成分来理解句子含义,留心那些揭示句子含义的修饰、限制成分;④联系上下文、文章的时代背景、作者的思想感情和文章的主旨来理解句子含义。 【中考考点：分析说明文句段的作用】 1、 结合全文，简要说说第1段在文中有什么作用。 ①将燕子与大雁进行比较，说明大雁才能给人们带来春天的生机、春天的希望、春天的喜悦，大雁是春天真正的使者，表达了作者对大雁的喜爱之情，引出了本文的说明对象。 ②用生动的语言、作比较的说明方法，激发读者的阅读兴趣。 2、 第9段中作者写沙锥鸟、猫头鹰、半蹼鹬的声音有何作用? “写沙锥鸟、猫头鹰、半蹼鹬的声音都比较小为下文写大雁喧闹的声音做铺垫，也起到对比衬托的作用，突出了大雁叫声的特点。 【常见设问方式】1.文中x句(段)有什么作用?2.文中X句(段)能否删去?请说明理由。 1. x句(段)与X句(段)的位置能否调换?为什么? 【技法突破】 说明文句段的作用一般有以下几种: (1) 引出说明对象; (2)通过引用故事等激发读者的阅读兴趣; (3)引用诗歌(传闻、趣闻)使文章更有文学性(趣味性); (4)起承上启下的过渡作用; (5)发出呼吁(号召)，使人警醒等。 【中考考点：赏析说明方法】 1、说明事理有许多方法,如打比方、举例子、作比较、列数字等。试从课文中各找出一个例子,说说其作用。 （1）1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。 说明方法:运用了举例子和列数字的说明方法，具体、准确、科学地说明了大雁的数量多，也说明作者对大雁的观察细致。 （3） 返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的乌儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。 说明方法:运用了打比方的说明方法，将从空中落下来的大雁比作凋零的枫叶，生动形象地说明了大雁着陆时飘逸优美的姿态。 《考点 》 列数字及其作用 列数字,是从数量上说明事物特征或事理的方法。作用:使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。 【考查形式】①选文中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?②文中某段运用了哪些说明方法?有什么作用?请分别回答。 【答题模式】运用列数字的说明方法,科学、具体地说明了该事物……的特点,使语言更准确，更具说服力，令读者信服。 【链接中考】(青海西宁中考)结合第3、4段的内容,指出下列各句分别运用了什么说明方法,有何作用。 【中考考点：品味语言的形象性——修辞手法及其作用】 1、（拟人）(江苏连云港期中)文中“一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行 200 英里的赌注’这句话运用了什么修辞手法?有什么效果? 运用了拟人的修辞手法。将迁徙的大雁的习性与人的心理活动联系起来,赋予大雁以人的情感。生动形象地突出了大雁对春天感应的准确性,表现出大雁的迁徙是坚定不移的。 2、1月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。 拟人。“目空一切”运用拟人的修辞手法,赋予大雁以人的情态,在这里贬词褒用,写出雁群飞过时高傲且不可阻挡的气势。“一声不响”写出了大雁南飞的专注和执着。 3、如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙·的大雁,下定了在黑夜飞行 200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 拟人、作比较。运用拟人的修辞手法,赋予主红雀、花鼠及大雁以人的思想及行为,并将主红雀、花鼠与大雁相比较,既形象生动地突出了大雁对春天感应的准确性,又表现出大雁迁徙是坚定不移的。 【答题技巧】作用:将事物人格化,描写形象,表意丰富,生动有趣。答题格式:将……人格化,赋予……以人的情态,生动形象地写出了事物…的特征,表达了作者……的思想感情。 4、（对比）(江苏盐城建湖县期中)文中作者将“大雁用生命实现联合”与“人类各国联合的不曾预料”对比,体现了大雁什么生活习性?表达了作者怎样的思想感情? 用人类和大雁作对比，说明了大雁不仅具有联合观念，而且用自己的生命来实现这个信念。表达了作者对大雁坚持联合这一信念的赞美。 5、 如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 通过大雁和主红雀、花鼠的对比，反衬出大雁对春天感应的准确性，表现出大雁迁徙是坚定不移的。 6、 乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。 通过大雁和乌鸦的对比，突出了大雁南飞路线笔直，有明确的目的地。 7、 （贬词褒用）11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。 贬词褒用。“目空一切”写出了大雁高飞时的专注神情;“一声不响”描绘出大雁的坚定执着，说明大雁深知现在正处于冬季的狩猎期，地面上十分危险。 【中考考点：情感主旨】 1、作者从哪些方面对大雁进行观察，饱含作者怎样的感情？(提示：从作者观察大雁的行动和对大雁活动描写的语言入手，找出作者对大雁的感情的主线) ①对大雁的报春感到欣喜，把春雁的数目看作农场春天富足的标准。 ②对大雁的迁徙飞翔表示由衷的钦敬。 ③喜欢倾听大雁集会时的各种鸣叫，认为那是它们乐此不疲的辩论。 ④对孤单的大雁感到哀怜，表示对枪杀者的反感和痛恨。 ⑤赞叹大雁具有人类所不及的联合观念。以上各个方面都表现了作者的爱鸟之心，其爱鸟之情贯穿全文。 2、结合课后的“阅读提示”，体会作者感情，感受作品浓郁的抒情色彩 ①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。——写出了大雁带给人们春天的生机，春天的希望，春天的喜悦，它们是春天的使者。 ②一触到水，我们刚到的客人就叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。——归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了严寒，从此迎来了春天，欣欣向荣。 ③在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。——春分后大雁回归，它离开了食物丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。 3、作者利奥波德每逢周末就到农场度假,他用心观察研究大雁,多情地感受大雁,对他这种情怀应该怎样理解? ①:在他的观念中,人是自然的组成部分,人应该与自然的其他部分平等和谐地相处。作者发现,大雁与人类有许多相似之处,它们也有家庭关系,也有亲情。人类不应该自私地伤害它们。 ②:大雁有不少值得人类学习的品性,它们向来有联合的观念,它们对人类是有益无害的。人类回归自然,可以从自然中获得无穷乐趣。 ③:现代化固然为人类带来了前所未有的福利,但是自然界有其无可替代的情趣,在享受高度物质文明的同时,人们越来越向往自然，到自然中去,与动物为伴,呈现出一种回归自然的趋势。 课后.作业 跟着课本学——说明方法 《大雁归来》是一篇生动说明文。为了描绘大雁迁徙这一自然奇观，作者巧妙地运用了拟人、举例子、列数字等多种说明手法，将大雁的生活习性描绘得栩栩如生、引人入胜。 【示例】 春天，不仅仅是花朵的盛宴，也是大雁归来的庆典。这些天空的旅者，仿佛拥有自己的情感与智慧。(拟人)它们从遥远的南方，飞越千山万水，回到北方的家园，这一过程往往需要数千公里的飞行距离。(列数字)比如，某些品种的大雁，会从墨西哥湾沿岸启程，历经一个月的艰难旅程，最终抵达加拿大的繁殖地。(举例子、列数字) 大雁的飞行不仅是对体力的考验，更是对团队协作的极致展现。它们通常以“V”字形编队飞行，这样的队形能够减少空气阻力，每只大雁都能节省约30%的飞行能量。(列数字、作比较)领飞的大雁会定时更换，以确保每一只都有机会休息和恢复体力。(拟人)这种默契的配合，让大雁的迁徙之路虽然漫长，却充满了希望和力量。 更为神奇的是，大雁归来的时间几乎每年都能精准无误。它们仿佛拥有内置的时钟，能够感知地球的季节变化，即便是在恶劣的天气条件下，也能找到回家的路。(拟人、举例子)据统计，每年有超过百万只大雁参与这场壮观的迁徙，它们的到来，为北方的春天增添了无尽的生机与活力。(列数字) 基础巩固与能力提升 一、基础知识综合 小勤搜集了几段关于“雁”的文字和大家分享，请按要求帮其完成相关题目。 【甲】冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞，蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏xǐng，鸟雀归来，空气中又迩漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。 【乙】第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请□不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们□在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足□所种的松树和停留的大雁□1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。 【丙】斑头雁之所以拥有强大的氧气获取能力，是因为在斑头雁的红细胞中，【A】血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸构成的。【B】通过这个优势加上斑头雁体内其他几个应对气候变化的组织，使它们充分地利用了有限的生存资源，【C】可在近9000米左右的高空从容自在地飞行。 1．给甲段文字中加点字注音，根据拼音写汉字。 雾霭( )    缄默( )    苏xǐng( ) 2．甲段中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。 3．文段中画线词语“第一群”中，“第一”的词性是 ，“群”的词性是 。 4．甲段画线的句子运用了 的修辞手法。 5．给乙段方框处加标点正确的一项是（   ） A．。  。  ——  。 B．，  。  ——  ， C．。  。  ：    。 D．，  。  ：    ， 6．丙段文字是小勤分享的《地球上最艰辛的迁徙》中的一段文字，其中有几处错误，请你帮她修改。 （1）【A】处画线句为句式杂糅，应将“ ”删去。 （2）【B】处画线句为成分残缺，应将“ ”或“ ”删去。 （3）【C】处画线句为语义重复，应将“ ”或“ ”删去。 【答案】1． ǎi jiān 醒 2． 迩漫 弥漫 3． 数词 量词 4．拟人 5．C 6． 构成的 通过 使 近 左右 【知识点】字形、修辞手法、病句辨析与修改、标点符号、词类（词性）、注音、根据拼音写汉字 【解析】1．本题考查字音字形。 雾霭（wù ǎi）：雾气，形容雾气腾腾的样子。 缄默（jiān mò）：闭口不说话。 苏醒（sū xǐng）：指昏迷后醒过来。 2．本题考查字形。 迩漫——弥漫。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 3．本题考查字性。 “第一群”中的“第一”是表示顺序的，因此是数词；“群”表示成群的大雁，因此是量词。 4．本题考查修辞手法。 “天地也都缄默起来”，“缄默”意思是“闭口不说话”，生动形象地表现出冬季的大自然天地间一片寂静的特点，赋予天地以人的性情，因此是拟人的修辞手法。 5．本题考查标点符号。 第一处：逗号表示句子中的一般停顿，句号表示句子结束。“第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请”表达了完整陈述的句意，因此用句号来表示句子结束； 第二处：“不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们”句意完整，因此用句号表示句子结束； 第三处：冒号的主要作用是提示下文或总括上文，它在句子中起到引领或总结的作用，冒号后的内容通常是对前面语句的分项说明或详细列举。破折号是对前文的补充说明。“在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足”后边的“所种的松树和停留的大雁”是“两个数字”的具体内容，因此“在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足”后用冒号； 第四处：逗号表示句子中的一般停顿，句号表示陈述句子结束。“所种的松树和停留的大雁”是整个陈述句子的结束，用句号； 故选C。 6．本题考查病句修改。 ①【A】处画线句为句式杂糅，“包含……”与“（由）……构成的”句式杂糅，将句末的“构成的”删去。 ②【B】处画线句为成分残缺，缺少主语，应将“通过”或“使”删去。 ③【C】处画线句为语义重复，“左右”与“近”语义重复，应将“近”或“左右”删去。 二、选择题 7．下面加点字注意完全正确的一项是（  ） A．邀请yāo     迁徙(xǐ)        盘旋xuán       窥(guī)探 B．稀疏shū     缄(jiān)默      狩(shóu)猎     凋(tiāo)零 C．滑翔(xiáng)  顾忌(jì)        赌注dǔ        弥漫mí D．瞄准miáo    雾霭(ǎi)        枯燥cào       沼泽zhǎo zé 【答案】C 【知识点】字音 【详解】试题分析：A窥(kuī)探。B狩(shòu)猎；凋(diāo)零。D枯燥（zào）。 8．下列句子中的词语使用不恰当的一项是（   ） A．面对敌人的威逼利诱，他始终缄默无言。 B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 C．返回的雁群，像凋残衰落的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 D．上课迟到了，他向老师报告后，就偷偷摸摸地回到座位上。 【答案】D 【知识点】词语 【详解】本题考查词语运用。 A.“缄默无言”沉默不说话。多因有顾忌，不便启口。这里用来形容他在敌人面前的表现，体现了他的顽强不屈，符合语境； B.“目空一切”形容妄自尊大，一切都不放在眼里。这与句子里“高高飞过”相照应，符合语境； C.“凋残衰落”指花木凋谢、植物凋零，也形容事物衰败、残破无存。这里用来形容大雁从空中落下来的状态，运用比喻的修辞手法，符合语境； D.“偷偷摸摸”形容瞒着人做事，不敢让人知道。句子里说他向老师报告后回到桌位，并没有瞒着人，不敢让人知道。因此“偷偷摸摸”用在这里不符合语境； 故选D。 9．对句中加点词语的含义理解有误的一项是（   ） A．它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。（缄默：闭口不言，沉默） B．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。（坚定不移：立场、主张、意志等坚强、不动摇） C．它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。（滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行） D．而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种假设，它们是丧失了亲人的幸存者。（幸存者：幸福地生活着的） 【答案】D 【知识点】一般词语 【详解】试题分析：考查对词语的理解。D项，“幸存者”在句中的意思是“侥幸躲过劫难存活下来的人”。故答案为D。 点睛：理解词语的含义，要做到“词不离句，句不离段”。要结合语境来分析词语的含义。 10．下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的一项是（   ） A．如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉。 B．一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 C．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 D．在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 【答案】D 【知识点】修辞手法 【详解】本题考查修辞手法。 A.赋予花鼠以人的情态（想出来晒太阳、回去睡觉），运用了拟人的修辞手法； B.赋予大雁以人的情态（叫起来），称其为“客人”，运用了拟人的修辞手法； C.赋予大雁以人的情态（喧嚷着发出邀请），运用了拟人的修辞手法； D.本句将迁徙中的大雁的鸣叫声比作带着野性的诗歌，运用了比喻的修辞手法； 故选D。 11．下列说法有误的一项是（   ） A．《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。 B．《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。 C．《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。 D．利奥波德是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称为“英国的先知”。 【答案】D 【知识点】文学常识综合 【详解】试题分析：对文学常识及文章内容的考查。D项，利奥波德是美国人而非英国人。故答案为D。 三、综合性学习 12．中央电视台在《来之不易的绿水青山》中报道了南宁市那考河从“臭水沟”变身湿地公园的过程，多角度展示了那考河的生态变迁以及在环境治理上取得的可喜成果。“那考”在壮语里的意思是美丽绿色的水田，寓意环境优美。但在20多年前，那考河却被称为臭水沟。在央视的镜头下，艳阳照耀下的那考河湿地公园，6公里长的河道沿岸，呈现出一片色彩斑斓的花海。一江碧水蜿蜒流向远处，水底，小鱼畅游其中，不时在水草中穿行嬉戏。为此，学校开展了“环境保护，从身边小事做起”的主题班会，请你按照要求完成下列任务。 (1)【观点论辩】生活中的很多小习惯，稍不注意就会对环境造成危害。如很多人总是把没有喝完的矿泉水直接扔掉，而不是选择带回家继续饮用。有的同学认为在如今物质丰富的时代不再需要节约“半瓶水”，请谈谈你的看法。要求：观点明确，言之成理，80字以内。 (2)【图片链接】下图是国家节水标志(圆形底色为绿色)，请你说说其寓意。 (3)【续写对联】请你结合两则材料，根据上联，写出对应的下联。 上联：节能环保共建和谐环境 下联： 【答案】 (1)【示例】我认为仍需要节约“半瓶水”。扔掉半瓶水是一种浪费的行为，半瓶水看起来不多，可假如每个人都扔掉这半瓶水就会积少成多，造成严重浪费。 （2）【示例】中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 “JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 （3）【示例】勤俭节约开创美好明天 【知识点】图文转换、对联、文段综合 【详解】试题分析：（1）语言表达试题。先说自己的观点，然后再结合文本内容和生活实际来阐述理由即可。答案不唯一，言之成理即可。（2）本题是漫画类试题。解答时要采用“析—联—解”三步。“析”即通过对漫画画面的观察，分析漫画的本意，引申说明漫画所蕴涵的寓意。“联”即联系生活实际，看看漫画反映的主题与生活中哪些社会现象相联系，找准切合点，找准依据。“解”即根据以上的分析，恰当地结合漫画内容加以阐述。当然，对主观性试题做答时，还要紧扣主题、层次分明、简明扼要，组织答案时要注意逻辑清楚，语言规范等。（3）考查语言文字的运用能力。对联书写格式：①要字数相等，断句一致。②要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。③要位置相同，词性相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。④要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。 13．下边是小美为本次展览会设计的宣传海报，请你结合具体内容说说这幅海报的设计好在哪里。 【答案】示例：这幅海报的主图是一只在湿地上展翅的鹤的形象，周围的飞鸟在辽阔的天空中自由飞翔；标题《自由之翼》既反映了海报的主题，又传达了对鸟类的保护和赞美之情。整幅海报能够引起观者的情感共鸣，加深观者对鸟类的喜爱与保护意识。 【知识点】图文转换 【详解】本题考查图文转换。 题目要求结合海报的具体内容，分析这幅海报设计好的原因。需要关注海报中的主图鹤和标题自由之翼，阐述它们在表现主题、传达情感、引发共鸣等方面的作用。 示例：这幅海报的设计巧妙且富有深意。主图选取一只在湿地上展翅的鹤，以及在辽阔天空中自由飞翔的飞鸟，生动地展现了鸟类自由翱翔的姿态，给人以强烈的视觉冲击，直观地传递出自由的主题。“自由之翼”这个标题简洁而有力。“自由”直接点明了海报想要表达的核心概念，即对鸟类自由生存状态的向往和追求；“翼”字则与画面中鸟儿的翅膀相呼应，形象地突出了鸟类飞翔与自由的紧密联系。再者，主图与标题相互呼应，相得益彰。鹤和飞鸟的形象让人们直观地感受到鸟类的灵动与自由，而标题则进一步升华和明确了这种情感与主题，使得整个海报的表达更加完整和深刻。这样的设计能够有效地引起观者的情感共鸣，激发他们对鸟类自由的向往和对鸟类保护的重视，从而加深他们对鸟类的喜爱与保护意识。 四、语言表达 14．根据语境，仿照下面画波浪线的句子，补写两句结构相似、内容连贯的语句。 爱是我们共同的语言，细微之处见真情。一个关爱的眼神，可以使濒临绝境的人获得新生的勇气；一个真诚的微笑，可以使身处寒冬的人感受到明媚的春天； ， ； ， 。 【答案】 示例：一句关心的话语， 可以使内心空虚的人得到心灵的充实； 一次热情的拥抱， 可以使遭遇挫折的人得到拼搏的力量 。 【知识点】仿写、续写、补写句子 【详解】试题分析：仿句，要求有三。一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“一个关爱的眼神，可以使濒临绝境的人获得新生的勇气”。句式结构为“一个……可以使……”。内容要与前几句相谐。一定要符合神形兼备的要求。 15．“雁”是古诗词中常见的吟咏对象，有着深刻的文化内涵。阅读下面的古诗词句，对“雁”的文化内涵进行解读。 ①孤雁不饮啄，飞鸣声念群。（杜甫《孤雁》） ②淮南秋雨夜，高斋闻雁来。（韦应物《闻雁》） ③云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。（李清照《一剪梅》） 【答案】（示例）“雁”在古诗词中常代指书信，或借“雁”表达游子思乡怀亲之情、羁旅的伤感。 【知识点】诗歌鉴赏、内容概括，主旨把握 【详解】本题考查诗句理解。 在李清照《一剪梅》“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”中，词人看着天空中大雁排成“人”字或“一”字回飞的样子，便联想到是否会有大雁给自己带来远方亲人的书信。这里很明显地将大雁作为书信的象征，词人独守空闺，思念着远方的爱人，期待通过大雁传来书信知晓对方的情况，大雁承载着夫妻之间的深厚情感以及相互传递消息的期盼，充分体现了其代指书信这一文化内涵。   韦应物《闻雁》中“淮南秋雨夜，高斋闻雁来”，在淮南的秋夜，本就是一个容易让人产生愁绪的时节，秋雨淅淅沥沥，更添几分清冷与萧瑟。此时诗人在高斋之中听到大雁飞来的声音，大雁的出现触发了他内心深处对家乡的思念。在这样的情境下，诗人远离家乡，羁旅在外，大雁飞过的声响打破了夜的寂静，也打破了诗人内心那勉强维持的平静，让思乡之情如潮水般涌上心头，大雁在这里就成为了引发诗人思乡怀亲的重要媒介，承载并传达出那种身处异乡的孤独与对家乡亲人的深深眷恋。 杜甫《孤雁》里“孤雁不饮啄，飞鸣声念群”所刻画的孤雁形象，它不吃不喝，只是一边飞一边鸣叫，仿佛在急切地呼唤、寻找着自己的雁群。杜甫自己身处乱世，四处漂泊，犹如这只孤雁一般，脱离了熟悉的群体，远离了家乡和亲友，在茫茫人世间独自挣扎。诗人借这只孤雁，将自己羁旅漂泊过程中的孤独、伤感以及对亲人和安稳生活的渴望淋漓尽致地表现了出来，让读者深切感受到那种羁旅的苦涩与无奈，所以这里的雁也体现出了羁旅伤感的文化内涵。   据此可概括为“雁”在古诗词中常代指书信，或借“雁”表达游子思乡怀亲之情、羁旅的伤感。 16．综合性学习。 (1)根据日常积累，正确选择“燕”与“雁”，填在下列诗句中的横线处。 ①鸟啼芳树丫， 衔黄柳花。 ②鸿 几时到？江湖秋水多。 ③满地芦花和我老，旧家 子傍谁飞。 ④乡书何处达？归 洛阳边。 (2)小明默写古诗词时，总是区别不了“燕”与“雁”，很是苦恼，请你结合自己平时的积累，帮他总结出一些规律。 【答案】(1) 燕 雁 燕 雁 (2)①“燕”多用于歌咏春天；“雁”多用于写秋天景象的诗歌中。②“燕”多用来表达对时序更迭、年华流逝、世事变迁的感慨；“雁”多用来表达游子的思乡之情。③“燕”多用以象征爱情；“雁”多用以象征边塞。 【知识点】文化常识综合、名句名篇默写 【详解】（1）本题考查理解诗句的能力。 ①结合横线后的“衔”字，可推断此处应为在衔泥筑巢的“燕”； ②“几时到”写出一种期盼，故此处应是“鸿雁”传信； ③结合“旧家”“傍谁飞”可知，此处应是“燕”； ④结合“乡书”可知，此处应是诗人用以寄托对故乡的思念的“雁”。 （2）本题考查理解意象内涵的能力。结合积累可知，“燕”多用来歌咏春天，表现春光的美好，传达惜春之情；大雁入秋南徙，所以“雁”多用于描写秋天景象的诗歌中。“燕”多用来表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事变迁、国破家亡的感慨和悲愤；“雁”则多用来寄托对故乡的思念，表达游子思乡之情。另外，燕子素以雌雄颉颃，飞则相随闻名，以此成为爱情的象征；大雁容易引发悲愁的意绪，故成为边塞诗中的典型意象，用以抒发羁旅情愁。 五、现代文阅读 阅读下面的文章，完成小题。 大雁归来（节选） ①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 ②如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉：而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撒回去就不那么容易了。 ③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的。但与紧定不移地向南飞行20英里直达最近的太湖的大雁相比。它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 ④3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 17．文章在写大雁时还写到了主红雀、花鼠和乌鸦，这样写有什么作用？ 18．作者说“3月的大雁则不同”，3月的大雁与11月份的大雁有什么不同？ 19．请从语言的特点方面品析下面的句子。 它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。 20．结合下面的链接材料，用自己的话说说本文表达了作者怎样的思想情感。 【链接材料】 “沙乡”坐落在威斯康星河畔，是利奥波德精神上的栖居之地。他在此地买了一片被废弃的农场，其后多年间，他与家人在这里种树育林，重新恢复土地健康。《沙乡年鉴》问世时正值美国第二次世界大战后的黄金时代，人们狂热地消耗与改造自然，充满自信与乐观色彩，对于大部分人来说，自己是比自然更高高在上的存在。而利奥波德反其道而行之，他认为个人和个人以外的部分共同生活在同一共同体中。《沙乡年鉴》凝结了利奥波德前期的乡村感受与生活经历，他将与人类“共生”的范围扩大，由此形成了自身的土地伦理观。 【答案】17．写主红雀和花鼠，衬托了迁徙时的大雁下定决心迁徙的风险和不易和信念的坚定，写乌鸦突出了大雁的飞行路线笔直。 18．3月份的大雁飞行路线是自由的，时飞时停，飞行的心态是自在安全的、轻松的；11月份的大雁飞行路线是直线，是一直飞行不敢停歇，飞行的心态是紧张的，有目的的。 19．用拟人手法，赋予大雁人的情感，写出了大雁对土地的深情。 20．作者把雁当做我们的客人，表现了对大雁的爱和尊重，作者认为大雁和人类一样，都是土地共同体的成员。 【知识点】说明文 【解析】17．本题考查手法的运用。 结合第②段“如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉”可知，主红雀和花鼠如果搞错了季节，还可以纠正错误，再回到原先的状态。“一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了”可知，写出了大雁是真正的报春使者，对季节判断非常准确，所以它“一旦起程”就不再“撤回去”。将主红雀、花鼠与大雁进行对比，突出大雁一旦开始迁徙就不能停止的特点，表明大雁北归迁徙的风险和决心之大。 结合第③段“乌鸦通常被认为是笔直飞行的。但与紧定不移地向南飞行20英里直达最近的太湖的大雁相比。它的飞行也就成了曲线”，写乌鸦的飞行路线通常被认为是笔直的，但与大雁相比则逊色得多。写乌鸦是为了突出大雁飞行路线的笔直。 18．本题考查分析内容概括要点。 根据第④段“3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”可知，3月份的大雁飞翔是拐来拐去的、自由惬意的飞翔，可以时飞时停，此时的飞行是安全的，心态是轻松的。 根据第③“乌鸦通常被认为是笔直飞行的。但与紧定不移地向南飞行20英里直达最近的太湖的大雁相比。它的飞行也就成了曲线”可知，大雁的飞翔是一条直线；根据“11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响”“大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪”可知，11月份的大雁的飞行路线是笔直的，是一直不停歇的。因此此时是狩猎季，随时随地都有瞄准它们的猎枪，所以它们的飞行是有明确目的地的，心态是紧张。 19．本题考查品析句子的能力。 这个句子在第④段，写大雁3月归来的情景。“拐来拐去”意思是一会儿到这里，一会儿又到那里。“低语”低声地说话，这是拟人手法的运用，赋予大雁以人的行为。“如同向久别的朋友低语一样”也是拟人手法的运用。这里用拟人手法描写大雁重回的热情向大地问好的情景，表达了大雁对于大地的深情眷恋。 20．本题考查作者情感的理解。 根据链接材料句子“而利奥波德反其道而行之，他认为个人和个人以外的部分共同生活在同一共同体中”，再结合文中第③段的“大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪”、第④段“向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样”“向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”“我们的大雁又回来了”，可见作者对于大雁的感情是充满“爱”的，对待它们像客人一样地尊重和亲近。 再结合链接材料中的“人们狂热地消耗与改造自然，充满自信与乐观色彩，对于大部分人来说，自己是比自然更高高在上的存在”可知作者认为大雁和人类一样，都是土地共同体的成员，表达了作者保护野生动物，珍爱野生动物的感情。 阅读《大雁归来》选段，完成下面小题。 ①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 ②如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 ③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 ④3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 21．第②段写主红雀和花鼠有什么作用？ 22．第③段中“大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规”是什么意思？“威斯康星的法规”是怎样的? 23．第④段中的画线句运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？ 24．纵观全文，作者对大雁有一种什么感情？ 【答案】21．写主红雀和花鼠是为了衬托大雁，表明大雁北归的决心之大。 22．大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里捡食玉米粒，春季则可以放心地活动、觅食。“威斯康星的法规”规定：春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。 23．拟人。这句话的意思是说，归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，表达了作者对大雁的喜爱与赞美。 24．一个“爱”字贯穿全文，表达了作者保护野生动物、珍爱野生动物的感情。 【知识点】说明文 【解析】21．本题考查手法的运用。 结合第②段“如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉”“一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了”可知，将主红雀、花鼠与大雁进行对比，写出了大雁是真正的报春使者，对季节判断非常准确，所以它“一旦起程”就不再“撤回去”。主红雀和花鼠突出大雁一旦开始迁徙就不能停止的特点，表明大雁北归的决心之大。 22．本题考查对文章内容的理解和分析。 结合第③段“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响”，“大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪”可知，大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，大雁冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里捡食玉米粒。结合第④段“3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻”可知，春天大雁可以放心地活动、觅食。由此可见，威斯康星的法规规定：春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。 23．本题考查语句赏析。 结合画线句子“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”，归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，迎接春天的到来，这句话运用了拟人的修辞手法，表达了对大雁的喜爱与赞美之情。 24．本题考查对文章情感主旨的理解。 结合第③段“大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪”，从选文中大雁归去时的细节可以看出人类对大雁的不友好。作者极力赞美大雁，赞美它们是春天的使者，赞美它们的灵性与热情，称呼它们为“我们的客人”“我们的大雁”，就是要用自己对大雁的态度去影响人们，让人们也把大雁当朋友，也来爱护大雁等动物朋友。因此，作者写此文还为了呼吁人们把动物当朋友，与它们和谐共处。 阅读文章，完成练习。 花柱草暴打“媒婆” 祁云枝 ①在春天的田野上，花团锦簇、蜂飞蝶舞。植物们争相用艳丽的花朵吸引“媒人”，用香甜的花蜜招待“媒人”。作为回报，蜂蝶愉快地帮植物传授花粉，促使雌雄花朵完婚。 ②在这成千上万场看似喜气洋洋的嫁娶中，没有谁在意少数“媒婆”的郁郁寡欢——前后被两朵花扇了两巴掌，却始终不明所以。 ③这暴打“媒婆”的强势植物，叫花柱草。单看花柱草的外形，你怎么也不会把它和强势这个词关联起来。它的茎和花都很纤细，花朵甚至显出柔弱无依的样子。 ④可就是这林黛玉似的花儿，却有着令人惊讶的“暴脾气”。一旦它感觉到有昆虫落在自己的花瓣上，就会以迅雷不及掩耳之势，抡圆了“胳膊”，给昆虫一个巴掌。 ⑤“人不可貌相”，看来对于植物也是适用的。但挨揍的昆虫却似乎不懂这个道理。 ⑥在一切与昆虫互惠互利的花朵中，花柱草显然是个另类。 ⑦花柱草是精明且有远见的。如果它像其他花儿那样制造出花蜜，用食品来换取传播机会的话，无疑需要耗费体力和精力。于是，聪明的花柱草让自己的2枚雄蕊和花柱合生在一起（合蕊柱），从花中心伸出来，又向下弯曲成一个U形的长长的“手臂”，“手掌上”则沾满了花粉。这个装备的神奇之处在于，“手臂”能够像扳机那样快速出击，出击的时间甚至只需要0.015秒。正因为如此，花柱草被人们列入扳机植物。更神奇的是，花柱草将前来觅食的昆虫设计为扳机的触动者，足见在花柱草与昆虫的“合作”中，花柱草是真真正正地算计了昆虫一把。 ⑧当一只昆虫刚刚落脚花瓣，花柱草就一巴掌扇过去，快速准确地将自己的花粉拍在昆虫的背上。被这一巴掌打蒙了的昆虫受惊吓后会立即起飞，乖乖地带着花粉飞向另一朵花柱草。而这只倒霉的昆虫在别处挨了巴掌后，就帮助花柱草完成了异花授粉。 ⑨可怜的昆虫，在给花柱草做媒时，似乎只有受伤的份儿。 ⑩有人说，花柱草能快速出击是由于受到了昆虫的刺激。那被昆虫刺激的植物这么多，为什么只有花柱草运用了如此强悍的传粉方式？至今也没有人给出答案。但是，当我看见花柱草神奇地向昆虫“抡巴掌”时，心中还是禁不住为它喝彩，这种无法移动的弱小植物，也能够居高临下，让能跑会飞的昆虫为自己免费效力。 ⑪一般地，花柱草在“抡过巴掌”之后，“手掌”会在接近花瓣处停留几分钟，之后合蕊柱开始慢慢恢复，数小时至一天后才能恢复到原来的位置。恢复的时间越长，其积蓄的能量也会越大，下一次出击就会更加迅速和强劲。 ⑫永远不要以貌取“草”，在这场昆虫与植物的博弈中，处于劣势的昆虫，并没有好好总结，这才导致了当了“媒婆”还被暴打的悲催经历。 （有删改） 25．第⑦段中的画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 26．第⑪段中加点的“一般地”能否删掉？为什么？ 27．你认为本文的语言有什么特点？请举例说明。 28．阅读链接材料，联系本文，谈谈你的感悟。 【链接材料】 捕蝇草是自然界有名的食虫植物，其叶片上长有许多细毛。一旦有虫子碰到捕蝇草，叶片便会迅速收拢并将虫子包住。 毛毡苔，花小，白色或淡粉红色，叶面上有一层毛。毛毡苔会分泌一种吸引昆虫的黏性物质，当昆虫被吸引前来取食时，就会被叶面上可弯曲的触毛捕获，叶子随即卷上，并将昆虫消化掉。 【答案】25．运用了列数字的说明方法，具体写出了花柱草反应灵敏，出击所用时间之短。 26．不能删掉。“一般地”表示通常情况下，说明这是花柱草“抡过巴掌”之后，“手掌”慢慢恢复的情况，如果去掉“一般地”，表意太绝对，可能与实际不符，这体现了说明文语言的准确性、严密性。 27．本文语言生动幽默，善用打比方和拟人。文中将授粉的昆虫比作“媒婆”，将合蕊柱比作“手臂”，将授粉过程写成“抡巴掌”，以及第⑩段中的“免费效力”等词，生动形象，使读者在轻松幽默的阅读中了解了花柱草的授粉方式。 28．示例一：看似弱小的植物也能让昆虫帮它传粉，甚至捕食昆虫，这启示我们不要小看任何弱小的事物。 示例二：自然之大，无奇不有。我们要热爱自然、尊重规律，带着我们的好奇心去不断探索大自然的奥秘。 【知识点】说明文 【解析】25．本题考查说明方法及作用。 画线句“出击的时间甚至只需要 0.015秒”中，列举了“0.015秒”这个具体的数字，运用了列数字的说明方法，直观而精确地说明了花柱草出击的时间极短。通过这个具体的数字，让读者能够清晰地感受到花柱草反应的迅速和灵敏。 26．本题考查说明文的语言特点。 表态：不能删掉。定性：“一般地”表示通常的、普遍的情况，不是绝对的，起到了限制修饰作用。带词解句：说明花柱草在“抡过巴掌”之后，“手掌”会在接近花瓣处停留几分钟，之后合蕊柱开始慢慢恢复，数小时至一天后才能恢复到原来的位置，这是大多数时候常见的情形。删词解句：如果去掉“一般地”，意思变为花柱草每次“抡过巴掌”之后，“手掌”的恢复情况都是固定且绝对的，没有其他特殊情况的可能，表意太绝对，与实际不符。说明语言特点：“一般地”的使用体现了说明文语言的准确性、严密性。 27．本题考查说明文的语言特点。 本文的语言具有生动幽默的特点，善用打比方和拟人等修辞手法。例如第②段“在这成千上万场看似喜气洋洋的嫁娶中，没有谁在意少数‘媒婆’的郁郁寡欢——前后被两朵花扇了两巴掌，却始终不明所以”，作者将授粉的昆虫比作“媒婆”，把昆虫帮助花柱草授粉的行为形象地比喻成媒婆促成婚姻，生动有趣，让读者更直观地理解昆虫在传粉中的作用。 第⑦段“于是，聪明的花柱草让自己的2枚雄蕊和花柱合生在一起（合蕊柱），从花中心伸出来，又向下弯曲成一个U形的长长的‘手臂’”中，将合蕊柱比作“手臂”，形象地展现了合蕊柱的形状和动作，增强了描述的画面感。 第⑧段“花柱草就一巴掌扇过去，快速准确地将自己的花粉拍在昆虫的背上”中，作者将授粉过程写成“抡巴掌”，通过“抡巴掌”“扇”这样极具动作性的词汇，把授粉这一过程描绘得极具动态感，使读者仿佛能亲眼看到花柱草的迅速动作。 还有第⑩段中的“免费效力”，把昆虫帮助花柱草传粉说成是免费为其工作，赋予了昆虫人的行为特点，语言诙谐幽默。 这些生动形象的表述，让原本枯燥的植物学知识变得充满趣味，使读者在轻松愉悦的阅读中了解了花柱草独特的授粉方式。 28．本题考查阅读感悟。 首先分别概括本文和链接材料的主要内容：本文主要介绍了花柱草独特的授粉方式，通过“暴打”昆虫来完成异花授粉，展现了花柱草的精明和神奇。链接材料介绍了捕蝇草通过叶片收拢捕获虫子，毛毡苔通过分泌黏性物质和卷曲叶子消化昆虫。文章和链接材料都介绍了一些植物具有特殊的、不同于常见植物的生存或繁殖策略，然后结合共同点进行感悟的提炼。可以从植物的独特能力角度：原文中花柱草通过“抡巴掌”让昆虫帮助授粉；链接材料中捕蝇草叶片迅速收拢捕获虫子，毛毡苔分泌黏性物质捕获昆虫。植物具有令人惊叹的独特能力和生存策略，我们不应低估它们。也可以从自然的神奇与奥秘角度：捕蝇草“一旦有虫子碰到捕蝇草，叶片便会迅速收拢并将虫子包住”，毛毡苔“当昆虫被吸引前来取食时，就会被叶面上可弯曲的触毛捕获，叶子随即卷上，并将昆虫消化掉”。这些不同植物的特殊行为都展示了大自然的神奇和多样性。大自然充满了未知和惊喜，值得我们不断探索和学习等等。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例：无论是花柱草的巧妙传粉，还是捕蝇草和毛毡苔的独特捕食，都让我们看到了植物为了生存而展现出的强大适应能力。这提醒我们在面对困难时，也要充分发挥自身的智慧和力量，积极适应环境，寻找生存和发展的机会。 能力提升.链接中考提升 （2024·内蒙古通辽·中考真题）在“科技之美”活动中，东东带领大家寻找科技改变生活的实例，体会科技助力发展、惠及民生的魅力。 【材料一】 航天育种助力粮食生产 ①作为一个国家科技水平和综合国力的重要体现，航空航天技术的发展引领带动一系列高新技术的快速发展。 ②阜航麦1号是航天科技惠及育种事业的例证。2013年初，阜阳市农业科学院将100克自主培育的省审小麦品种阜麦8号种子，经由神舟十号飞船搭载送入太空，进行长达15天的太空遨游。种子返回地面后，阜阳市农业科学院集中科研力量，进行田间筛选与鉴定。又经过多年的选育、试验工作，他们从众多小麦穗系中鉴定出一个优质品种，定名为阜航麦1号。2021年，阜航麦1号正式获得安徽省农作物新品种审定证书，成为安徽省首个利用航天诱变技术自主育成的小麦新品种。2023年，阜航麦1号已经累计推广40万亩。安徽省农业科学院要进一步将航天育种与生物育种充分结合，加快育种技术创新，培育更多优良品种。 【材料二】 北斗导航技术应用广泛 ①近年来，湖北省加快推动北斗卫星导航技术在农业领域的应用。截至目前，湖北省已经装配各类北斗农机终端4万多台（套），累计监测作业面积1.12亿亩。稻田里装有北斗导航系统的旋耕机无人驾驶，通过手机上的北斗智能终端操作机器，作业时行驶的路线精确度高。不仅是耕作，种、管、收等农业生产各个环节都可以更便捷地管理，在稻田不同位置装上传感器，通过5G+北斗+物联网+云计算技术，对每个田块的酸碱度、温度、风速等数据进行实时监管。 ②除了农业领域，湖北省在电力、水利、交通领域也广泛应用北斗卫星导航技术。2021年，湖北省北斗卫星导航产业发展“十四五”规划提出，做好北斗终端应用和产业融合，完善优化北斗产业生态。国网湖北超高压公司宜昌运维分部，装有北斗的无人机，可以提供厘米级的实时精度定位服务，还能实现全天候、无盲区的精准感知。 ③湖北省北斗产业链条，基本形成由基础软件、数据处理及算法等技术和产品构成的产业上游，以北斗终端设备为主的产业中游，以及北斗运营服务应用为主的产业下游。 【材料三】 高质量建设屋顶的“阳光银行” ①在我国，零星分布在屋顶、院落等处的户用光伏，被用户称为“阳光银行”。户用光伏如同我国推进能源革命的“轻骑兵”，发挥着独特的作用。 ②数据显示，截至2023年，全国户用分布式光伏累计装机容量超1.15亿千瓦，相当于约5个三峡电站的总装机容量。2023年，户用分布式光伏新增装机占光伏新增总装机的20%左右。 ③利用建筑屋顶、闲置院落等安装户用光伏，能有效减轻对长距离外送电的依赖，更好地保障能源供给，缓解降碳压力。目前，我国农村地区户用分布式光伏累计安装户数已超500万户，根据有关机构预测，我国农村地区可安装光伏屋顶总面积约273亿平方米，超过8000万户，拥有巨大的开发潜力。 ④安装户用光伏还亟待解决部分用户组件质量不高、设备安装不规范、后续运维服务跟不上、配电网可接入容量有限等问题。为推进户用光伏发展，需要理顺体制机制，出台相应标准规范，积极开展智能电网建设，完善源网荷储多要素互动模式等举措。 ⑤国家能源局印发的《2024年能源工作指导意见》提出，在条件具备地区组织实施“千家万户沐光行动”。更多高质量的“阳光银行”必将在保障电力安全可靠供应、推动能源绿色转型发展、带动农民用户增收就业等方面发挥更大的作用。 （三则材料均摘自《人民日报》，有删改） 29．细读文章，请你选出理解分析正确的一项（    ） A．阜麦8号是经历15天的太空遨游和多次田间筛选、鉴定，最终选出的一个优质品种。 B．近年来，湖北省在农业、电力、水利、交通领域广泛应用北斗卫星导航技术。 C．截至2023年，户用分布式光伏新增装机占光伏新增总装机的20%。 D．以上三则材料说明我国高科技已全面取得显著成果，并全部应用于人民生活实际。 30．请你分析【材料二】中加点词语的表达效果。 截至目前，湖北省已经装配各类北斗农机终端4万多台（套），累计监测作业面积1.12亿亩。 31．请你指出【材料三】中画线句运用的说明方法，并分析其作用。 在我国，零星分布在屋顶、院落等处的户用光伏，被用户称为“阳光银行”。 32．科技改变生活，请你联系生活实际，从智能家居、智能出行、智能购物三个方面任选其一，说说科技改变生活、惠及民生的实例。 【答案】29．B 30．“截至目前”表示到目前为止，这一词语明确了数据统计的时间节点，表示“湖北省已经装配各类北斗农机终端4万多台（套），累计监测作业面积1.12亿亩”这一数据是到当前时间为止的统计结果，不排除相关数据将会继续增长，“截至目前”一词体现了说明语言的准确性，严谨性。 31．运用了打比方的说明方法。将户用光伏形象地比喻为“阳光银行”，生动形象地说明了户用光伏在利用太阳能、储存电能并为用户提供能源服务方面的功能和作用。 32．示例：智能家居。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接起来，实现远程控制和自动化管理。例如，智能灯光系统可以根据时间和环境自动调节亮度，智能安防系统可以实时监控家庭安全，智能家电可以通过手机APP进行远程操作。 【知识点】非连续性文本 【解析】29．本题考查材料信息筛选。 A.根据材料一第②段“阜麦8号种子，经由神舟十号飞船搭载送入太空，进行长达15天的太空遨游。种子返回地面后，阜阳市农业科学院集中科研力量，进行田间筛选与鉴定。又经过多年的选育、试验工作，他们从众多小麦穗系中鉴定出一个优质品种”可知，再经由“筛选与鉴定”之后，还要进行多年的选育、试验工作，最后才能熊众多小麦穗中鉴定出一个优质品种，选项表述不完整； C.根据材料三第②段“2023年，户用分布式光伏新增装机占光伏新增总装机的20%左右”可知，选项表述过于绝对； D.根据材料一第②段“安徽省农业科学院要进一步将航天育种与生物育种充分结合，加快育种技术创新，培育更多优良品种”材料二第③段“湖北省北斗产业链条，基本形成由基础软件、数据处理及算法等技术和产品构成的产业上游”材料三第⑤段“在条件具备地区组织实施‘千家万户沐光行动’”可知，材料中所提到的高科技并未全部都应用于人民生活实际，选项表述过于绝对； 故选B。 30．本题考查说明语言。 “截至目前”意思是到目前为止，强调的是时间点，即某个动作或状态持续到当前的时间点。在句中起限制性作用，说明后面提到的“湖北省已经装配各类北斗农机终端4万多台（套），累计监测作业面积1.12亿亩”是到目前为止的统计结果。由于科技发展迅速，特别是北斗卫星导航技术的广泛应用，相关数据和情况会不断更新。使用“截至目前”这个词语，暗示了后续可能还有更多的进展和变化，体现了说明语言的准确性和严谨性。 31．本题考查说明方法辨析及作用。 画线句中“户用光伏，被用户称为‘阳光银行’”把户用光伏比作“阳光银行”，是运用了打比方的说明方法，巧妙地传达了户用光伏能够像银行一样储存和提供能源的特性，使得原本较为抽象或陌生的户用光伏概念变得生动、具体，易于读者理解和接受。根据第③段“利用建筑屋顶、闲置院落等安装户用光伏，能有效减轻对长距离外送电的依赖，更好地保障能源供给，缓解降碳压力”可知，把户用光伏比作“阳光银行”可以生动形象地说明户用光伏在利用太阳能、储存电能并为用户提供能源服务方面的功能和作用。 32．本题考查拓展运用。根据题干要求，从智能家居、智能出行、智能购物三个方面任选一个方面进行科技改变生活、惠及民生的实例列举即可。 示例一：智能出行。共享单车通过物联网、大数据、云计算等先进技术的融合应用，实现了车辆的精准定位、智能调度和便捷支付。用户只需通过手机APP就能轻松找到附近的单车，扫码解锁后即可骑行，到达目的地后停放在指定区域并锁车即可完成支付，整个过程无需人工干预，高效且便捷。 示例二：智能购物。移动支付的普及更是为智能购物增添了无限可能。无论是支付宝、微信支付还是其他移动支付工具，它们都通过手机等移动设备，实现了交易的即时完成，省去了携带现金、找零等繁琐步骤，大大提高了购物的便捷性和安全性。在超市、商场、餐馆等各类消费场所，移动支付已经成为主流支付方式，消费者只需扫描二维码或出示付款码，就能轻松完成支付，享受科技带来的便利。 （2023·四川雅安·中考真题）阅读下面语段，完成下面小题。 材料一 ①2023年5月28日，这是中国民航史上一个值得标注的日子，一个值得所有中国人记住的日子。国产大型客机C919从上海虹桥飞抵北京首都国际机场，首航成功。这标志着大型客机C919走通设计、研制、取证、首航的完整历程，在今天完成了“成人礼”，正式投入商业运营；也标志着从今天开始，中国的蓝天上，有了自己的大客机，它的名字叫C919. ②从5月29日开始，东航上海到成都的航班MU9197也是这架C919客机执飞。 （新华社等，有删改） 材料二 ①C919大型客机于2007年立项，2017年首飞，2022年9月29日取得中国民航局型号合格证（TC证），11月29日，取得中国民航局生产许可证（PC证）C919中的“C”，既是“中国”英文名称CHINA的首字母，也是肩负大客机历史使命的中国商飞公司英文缩写COMAC的首字母，体现了大型客机是国家的意志、人民的期望。第一个“9”，寓意是天长地久，"19”则代表的是这种大型客机的最大载客量为190座。 ②据了解，C919客机国产化率达到60%。在飞机制造中，最具技术含量、成本占比最高的是结构系统、发动机系统和航电系统这三个部分。其中，C919客机的结构系统由中国商飞设计，多家国内企业一起制造，具备完全自主知识产权；发动机系统则由美法合资公司CFM提供；航电系统由中美合资的昂际航电公司提供。除上述三大系统外，飞机其他部分的组件和技术也多由中外合资企业提供。 ③东航为全球首架C919客机配备了两舱布局，164座，包括8个公务舱位和156个经济舱位，所有舱位均选用完全自主研发的新一代国产客舱座椅，“乘坐舒适宽敞”将是C919客机今后服务旅客时鲜明的亮色。客舱还选装了共20个12英寸吊装显示器，支持高清1080P电影放映，这也是东航单通道机队首次引入1080P的节目装载。 ④截至2022年底，C919大型客机累计获得32家客户1035架订单。 （每日经济新闻等，有删改） 材料三 ①中国民航高质量发展研究中心专家綦琦说，“这次商业首飞对C919客机来说具有从‘产品’到‘商品’的里程碑意义。”中国工程院院士、国家大飞机重大专项专家咨询委员会主任张彦仲说，“C919客机它不仅仅是一款飞机，它带动了整个国家科学技术发展，也形成了一个很大的产业链和供应链。” ②C919飞机的成功是我国深入实施创新驱动发展战略取得的重大成果，是建设制造强国的重要标志。 （央广网等，有删改） 33．以上材料说明的共同对象是什么？它最显著的特点是什么？ 34．下列对材料相关内容的理解和分析，有误的一项是（ ） A．2023年5月28日，C919客机商业首飞成功。C919客机完成了设计、研制、取证、首航的全部过程，正式投入商业运营。 B．在飞机制造中，最具技术含量、成本占比最高的是结构系统、发动机系统和航电系统这三个部分。C919客机的这三个系统均由中国商飞设计，多家国内企业一起制造，具备完全自主知识产权。 C．C919客机的商业首飞具有从“产品”到“商品”的里程碑意义；C919飞机的成功是我国深入实施创新驱动发展战略取得的重大成果。 D．材料二第①段以时间为序，依次介绍了C919客机的立项、首飞、取得中国民航局型号合格证（TC证）取得中国民航局生产许可证（PC证）等内容。 35．从下列两题中任选一题作答。 （1）材料二第③段中画线句子采用了什么说明方法？有什么作用？请简答。 （2）材料二第④段中画线句子怎样体现说明文语言的准确性？请结合内容简答。 【答案】33．说明的共同对象：国产大型客机C919(或C919客机C919飞机/C919)；最显著特点：国产化率达到60%。 34．B 35．（1）说明方法：列数字；作用：列举了“两舱”“164座”“8个”“156个”数据(或列举具体数据），准确说明了C919客机载客量大、乘坐舒适宽敞的特点。 （2）“截至2022年底”从时间上进行限制，说明C919大型客机累计获得的订单数是在2022年底之前的数据，不包括之后的数据；引用“32家”和“1035架”两个确数准确说明了订单数量。 【知识点】非连续性文本 【解析】33．本题考查文章内容理解和分析。 根据材料一第①段“2023年5月28日，这是中国民航史上一个值得标注的日子，一个值得所有中国人记住的日子。国产大型客机C919从上海虹桥飞抵北京首都国际机场，首航成功”，材料二第①段“C919大型客机于2007年立项，2017年首飞，2022年9月29日取得中国民航局型号合格证（TC证），11月29日，取得中国民航局生产许可证（PC证）C919中的‘C’”，材料三第①段“中国民航高质量发展研究中心专家綦琦说，‘这次商业首飞对C919客机来说具有从‘产品’到‘商品’的里程碑意义。’”可知，三则材料均在介绍C919的各方面内容，故说明的共同对象：国产大型客机C919（或C919客机C919飞机/C919）； 最显著特点：根据材料二第②段“据了解，C919客机国产化率达到60%。在飞机制造中，最具技术含量、成本占比最高的是结构系统、发动机系统和航电系统这三个部分”可知，国产化率达到60%是C919最显著的特点。 34．本题考查文章内容理解和分析。 B.根据材料二第②段“其中，C919客机的结构系统由中国商飞设计，多家国内企业一起制造，具备完全自主知识产权”可知，由中国商飞设计，多家国内企业一起制造，具备完全自主知识产权只是C919的客机结构系统，不包括发动机系统和航电系统。本项“C919客机的这三个系统均由中国商飞设计，多家国内企业一起制造，具备完全自主知识产权”分析错误； 故选B。 35．（1）本题考查说明方法。 根据材料二第③段画线句中“164座，包括8个公务舱位和156个经济舱位”可知，通过“164座”“8个”“156个”具体的数据说明了客机的载客量，运用了列数字的说明方法；作用：通过列举了“两舱”“164座”“8个”“156个”数据准确说明了C919客机载客量大、乘坐舒适宽敞的特点。 （2）本题考查说明文语言。 根据材料二第④段“截至2022年底”可知，“截至2022年底”意思为到2022年底，不包括以后，从时间上进行限制，说明C919大型客机累计获得的订单数是在2022年底之前的数据，不包括之后的数据；根据材料二第④段“C919大型客机累计获得32家客户1035架订单”可知，引用“32家”和“1035架”两个确数准确说明了订单数量。 （2024·重庆·中考真题）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 永远的雪域高原 乔正芳 ①那天下午，天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。看得久了，便感觉目迷神摇。 ②连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。 ③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原…… ④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。 ⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼功夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼…… ⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。 ⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。 ⑧“能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的。” ⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。 ⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。 ⑪棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去…… ⑫连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。平时，连长是不允许他们抽烟的。过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头，他知道连长患有低血糖，更需补充能量。 ⑬连长咳嗽了几声，问：“小洪，你父母最近来信了吗？”见小洪不回答，他又说：“你是家里的独子，父母是不是特盼着你早点娶个媳妇？” ⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩：“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……” ⑮小洪抬起头，眼里闪烁着星光。连长狡黠地问：“小洪，如果你俩成了的话，你该称呼我什么？” ⑯小洪红着脸说：“叔叔。” ⑰连长说：“不对，是叔丈。” ⑱小洪笑了。连长一鼓作气，说：“来！打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。” ⑲…… ⑳天终于亮了！搜救的直升机出现了！小洪激动地挥手，跳着喊着，可皑皑雪原里，他的声音和身影实在太渺小了。 ㉑连长嘴唇青紫，喘息着说：“小洪，咱分头行动。两个目标，更好。” ㉒小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿，他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近。 ㉓“连长！”小洪猛一回头，惊呆了：只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的风，似一条腾空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了…… ㉔第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。 ㉖嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异：“他们家三代单传，只有他这一个儿子，哪有什么侄女？” ㉖小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼。 （选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改） 36．梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。 37．赏析手法。小说中的环境描写富有表现力，请赏析第⑤段中画线句的作用。 38．品析物象。小说中常有一些值得玩味的物象，本文在第④段和第㉔段都写到苹果，这在内容和结构上有何作用？ 39．鉴赏情节。小洪最后得知连长并没有侄女，这样安排情节有何妙处？ 40．人物评述。小洪想为连长撰写一段碑文，表达对连长的赞颂和敬意。请你替他完成。（50字以内） 【答案】36．连长回忆老班长为救他牺牲在雪原；小洪病倒时，连长偷偷地拿来自己儿子珍藏的苹果给他吃；连长和小洪被困雪原，连长用烟和糖鼓励小洪，还许诺给他介绍对象；连长牺牲自己，点燃衣物发出信号，成功引来搜救直升机。 37．通过描绘恶劣的自然环境，形象地描绘了暴风雪来临前的紧张气氛，让读者感受到即将到来的危险；突出了连长和小洪面对困境时的勇敢和坚韧，展现了他们作为军人的英勇形象；为下文连长和小洪被困雪原的情节埋下伏笔，推动了故事情节的发展。 38．内容上体现了连长的关爱和照顾，引发小洪对连长的感激；结构上，苹果的出现使文章情节更加紧凑，首尾呼应，强化了文章的主题。 39．这一情节揭示了连长为了让小洪有活下去的勇气而编造的谎言，展现了连长无私奉献、舍己为人的高尚品质，使连长的形象更加立体和感人。这个情节进一步强化了文章的主题，即军人的无私奉献和战友间的真挚情感。连长为了救小洪而编造谎言，最终牺牲自己，体现了军人的大无畏精神和牺牲精神。这个情节的安排，使故事情节更加波澜起伏，增加了小说的戏剧性，让读者在揭示真相的时刻感受到强烈的震撼，从而留下深刻的印象。 40．示例：连长，您是雪域高原上的英雄，无私奉献，舍己救人。您的精神永远激励着我们，向您致敬，永远怀念您！ 【知识点】小说 【解析】36．本题考查内容理解和概括。 根据第③段“小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原……”可知，老班长为救连长牺牲在雪原。 根据第④段“小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这时，听到门外巍巍的哭声：‘我的苹果呢？谁偷了我的苹果？’原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍”可知，小洪病倒时，连长偷偷地拿来自己儿子珍藏的苹果给他吃。。 根据第⑫段“连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪”“连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里”，第⑭段“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！”等可知，连长和小洪被困雪原，连长用烟和糖鼓励小洪，还承诺帮小洪介绍对象。 根据第㉒段“他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近”，第㉓段“只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的风，似一条腾空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了……”可知，连长牺牲自己，点燃衣物发出信号，成功引来搜救直升机。 37．本题考查环境描写作用分析。 根据第⑤段“忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼功夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来”可知，这段环境描写通过“红云变灰云”、“滚动”、“狂风”、“暴雪”等词语，生动形象地展现了暴风雪来临前的剧烈变化和恶劣天气，营造出紧张而危险的氛围；同时，这样极端的环境突显了连长和小洪在面对自然灾害时的冷静和坚韧，表现了他们作为边防军人的英勇无畏；此外，这样的描写也为下文两人被困雪原、连长用生命发出求救信号的情节做了铺垫，推动了故事的进展。 38．本题考查文章特定物象作用分析。 内容上，根据第④段“连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么”可知，这体现了连长对战士的关爱和照顾，他愿意把自己的“奢侈品”分享给小洪，展示了连长高尚的品质和对士兵的深厚情谊。结合第㉔段“巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果”可知，连长的儿子把苹果送给爸爸，这一定会再次引发了小洪的回想，会引发小洪对连长的感激。 结构上，苹果作为关键的物象，先在第④段出现，后在第㉔段再次提及，形成鲜明的呼应。这种前后照应使得小说的结构更加紧凑，强化了“苹果”这一象征符号在故事中的重要地位。苹果的反复出现不仅串连起连长和小洪之间的故事，还象征着军人之间的忠诚、关爱和传承，深化了小说的主题——在艰苦的环境中，军人之间的深厚情谊和无私奉献精神代代相传。 39．本题考查情节的作用。 内容上，连长在小洪生命垂危之际，用他那句“我还有个侄女在家等我呢”，巧妙地编织了一个善意的谎言。这个谎言背后，揭示了连长的无私与高尚，他牺牲了自己虚构的亲情，只为了让小洪在绝望的战场上找到生存的理由和力量。这种无私奉献和舍己为人的品质，在连长对小洪的关爱与鼓励中得到了淋漓尽致的体现。结构上，当故事发展到高潮，连长牺牲的那一刻，小洪才得知“连长并没有侄女”，这一反转如同晴天霹雳，打破了之前的预期，给读者带来了强烈的震撼。这个情节的设定，使得故事的叙述产生了戏剧性的张力，连长的牺牲变得更加悲壮，也使得故事的结构更加紧凑且富有深度。此外，连长的谎言揭示了战争环境下，战友之间的相互扶持和对生存的渴望，超越了血缘关系，塑造了一种超越生死的战友情谊。这种情谊成为他们对抗困难，勇往直前的动力。 40．本题考查人物形象理解评价以及语言表达能力。解答时，回顾连长的英雄事迹，思考他的形象特点，如勇敢、无私、奉献等。根据这些特点，用简洁、有力的语言表达对连长的敬意和赞颂。控制字数在50字以内，确保语言精炼、意义明确。 示例一：连长，您如雪山之巅的灯塔，用生命的光芒照亮我们前行的路。向您致敬，我们心中的英雄！ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八下导学案 07 大雁归来（学生版） 学习提示 义务教2022年课程标准依据 学习目标 《义务教育语文课程标准2022版》中对核心素养内涵中的“思维发展与提升”有如下解释--“通过语言运用，发展多类型思维，提升思维品质。《大雁归来》是部编八下二单元的第三篇课文，属于自读课文,节选自美国生态学家利奥波德的著作《沙乡年鉴》。本篇课文是事理说明文,逻辑周密，说明准确，展现了求真、严谨的科学精神。语言上带有“科学小品”的特点，在传递科学知识的同时，也给读者带来美的享受。本篇课文有利于激发学生科学探究的兴趣，培养敢于质疑问难、自主思考的品格，初步了解科学探索的方法。 1. 了解奥尔多·利奥波德、大雁的象征文学常识。 2. 了解大雁的生活习性,理解文章主旨,把握说明顺序（重点） 3.学会运用拟人手法说明事物,赏析本文富有形象性、知识性和抒情性的语言。（难点） 4.感受作者的爱鸟情怀,激发热爱自然、尊重生命的情感。 对接中考考点：内容筛选与概括＋说明文语言的准确严密性特点＋说明方法、顺序及其作用 课前.自主预习 1.作者介绍 奥尔多·利奥波德(1887—1948)，美国生态学家，被称作美国新保护活动的“先知”“美国新环境理论的创始者”。他同时又是一个观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠。一生共出版了三本书和大约50篇文章，大部分是有关科学和技术的。 主要作品:《沙乡年鉴》(融哲理与文学于一体,蕴含了丰富的生态哲学观,一直被为生态文学的典范之作,也被奉为环境保护运动的经典著作) 作品特点:语言清新优美,内容严肃深邃,观察细致入微。 2.背景透视 作为一位环保主义者,为了更好地体验和研究生态平衡,1935年,利奥波德在威斯康星河畔买了一个废弃的农场，在此后的十几年里,这个被称作“沙乡”的地方,就成了他及家人亲近自然的世桃源。在这里他写出了《沙乡年鉴》,《大雁归来》就是其中的一篇。在本书中,作者不仅表达宁对威康星沙乡农场和谐生活的追忆,也记录了为追求科学的生态观而经历的教训和痛苦,并论述了八与地、人与自然之间的关系,试图重新唤起人们对自然应保有的爱与尊重。 3.题目解读 大雁是一种秋寒南迁、春暖北返的候鸟。文题(雁归来》有两层含义,一是大雁返回,二是呼大雁。在作者心中,大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的,它们像人一样组成一个家庭,有着人一样的亲情。题目既点明了文章的核心内容,又透露出作者对大雁的喜爱之情。 大雁的象征寓意 大雁在我国古代文化里被尊为禽中之冠,被认为是仁、义、礼、智、信俱存的一种动物。 （1） 大雁是“仁”的象征。在一队雁阵当中,总有老弱病残之辈不能够凭借自己的能力生存,其余的壮年大雁,绝不会弃之不顾,而是会养其老送其终,此为仁者之心。 （2） 大雁是“义”的象征。雌雁、雄雁相配,向来是从一而终。不论是雌雁死还是雄雁亡，剩下的一只大雁，到死也不会再找别的伴侣。 （3） 大雁是“礼”的象征。天空中的雁阵,飞行时或为“一”字,或为“人”字,从头到尾依序而排,称作“雁序”。阵头都是由有经验的老雁、壮雁轮流引领,其他雁飞得再快，也不会赶超到它们前边，这表明大雁礼让谦恭。 （4） 大雁是“智”的象征。大雁为最难猎获之物,是因为大雁有智,落地歌息之际，雁群中会有大雁放哨警戒。 （5） 大雁是“信”的象征。大雁是南北迁徙的候鸟，因时节变换而迁徙,从不失期。 一、字音 雾霭(ǎi) 缄默(jiān) 迁徙(qiān xǐ) 沼泽(zhǎo zé) 狩猎(shòu) 凋零(diāo) 环颈雉(zhì) 半蹼鹬(pǔ yù) 弥漫(mí) 二、形近字、多音字嚷(rǎng)喧嚷壤(rǎng)土壤攘(rǎng)熙熙攘攘 霭(ǎi)雾霭 蔼(ǎi)和蔼 谒(yè)拜谒 喧(xuān)喧闹 暄(xuān)寒暄 渲(xuàn)渲染 (qiāo)静悄悄 (qiǎo)悄然 悄 (sàng)丧失 (sāng)奔丧 丧 (huàng)摇晃(huǎng)晃眼 晃 3、 词语解释 【雾霭】雾气。 【缄默】闭口不说话。 【目空一切】一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。 【坚定不移】(立场、主张、意志等)稳定坚强，不动摇，不改变。 【狩猎】打猎。 【滑翔】某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。 【凋零】(草木)凋谢零落。 【稀疏】(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。 喜爱 闲谈 赞美 全球一体 大雁归来 伤心 低语 喧闹 忧郁 辩论 孤雁 群雁 春雁 欣喜 报春使者 大雁归来 大雁习性 大雁迁徙 保护动物热爱自然 本文作者运用拟人的手法描绘了大雁回归的情形，介绍了大雁的日常生活及其联合观念，说明了大雁是人类有益无损的朋友，表达了作者对大雁的喜爱之情，同时呼吁人们保护野生动物，把动物当成朋友，与它们共生共荣，和谐共处。 课中.文本研习 【中考考点：梳理情节、分析行文思路】 1、快速阅读课文，根据课文内容划分层次。 【点拨】整体感知课文内容,把握故事情节。 第一部分(1～5)：描写大雁归来时的情景。 第二部分(6～10)：介绍大雁的日常生活。 第三部分(11～13)：写大雁的联合迁徙。 【考点点拨——梳理行文思路】 【考点解读】思路是作者按照一定的条理表达思想的路线和途径。梳理行文思路是理解一篇文章的前提,是对文章进行深层理解的基础。近年来,梳理行文思路是中考现代文阅读的重要考点这类试题常见的形式是表格题或填空题,也有简述题,如2022年安徽中考第15题,2022年江苏徐州中考第 14题。 【常考方式】 1.根据提示(或示例)梳理本文作者(人物)心理发展变化/情感变化的过程。 2,请根据提示(或示例)梳理文章的行文思路。 3.请分析文章的写作思路。 2、 说说这篇课文在文体特征上有何特点。 这是一篇说明文，说明对象是大雁。这又是一篇散文，其“形”是作者写了大雁是春天的使者，其“神”就是字里行间充满的对大雁的爱。本文既介绍了大雁习性方面的知识，又有一根贯穿全文的情感主线——“爱”，是说明文与散文的结合体，是一篇富有文学色彩的科学观察笔记。 3、 阅读第3段中的语句，你能猜到“法规”的内容吗? 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。 犯规内容:威斯康星的法规可能是:春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。 4、 阅读第4段，说说“3月的大雁”有何不同？ ①大雁面临的环境不像冬天那样危险。②大雁的飞行路线是弯曲的，不像冬天那样笔直。③大雁们不再是“一声不响”，而是向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 【中考考点：内容筛选与概括】 1、本文说明对象是什么?概括出作者笔下的大雁有哪些特点?按什么说明顺序? 说明对象：大雁 三月春暖北飞，飞行路线很直，雁队以六为组，孤雁时常哀鸣，过群体生活。 大雁的一举一动：（1）归来的时间——3月；南飞的路线——笔直；北归的路线——沿河弯曲；3月接触倒水——喧嚣；4月的夜间——集体喧鸣；孤雁鸣叫——忧郁；雁队的数字——6只或者是其倍数；集会减少的时间——5月 说明顺序:时间顺序 本文说明的对象是大雁，介绍了它“三月归来、觅食、集会”等习性。文中有打比方、列数字、作比较等说明方法，语言生动形象。行文采用了时间顺序。 【中考考点：赏析说明方法】 1、 说明事理有许多方法,如打比方、作比较、列数字等。试从课文中各找出一个例子,说说其作用。 （1）1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。 说明方法:运用了举例子和列数字的说明方法，具体、准确、科学地说明了大雁的数量多，也说明作者对大雁的观察细致。 （2） 返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的乌儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。 说明方法:运用了打比方的说明方法，将从空中落下来的大雁比作凋零的枫叶，生动形象地说明了大雁着陆时飘逸优美的姿态。 3、本文突出的写作特色就是知识性、形象性和抒情性完美结合，请作简析。 作者声情并茂地写大雁，使大雁的形象栩栩如生，跃然纸上。作者按照大雁行为的过程，对大雁的归来、觅食和集会，有层次地细细地加以描写，让人如见其形，如闻其声。作者对大雁的迁移飞翔由衷钦佩，并为大雁担惊受怕，为孤雁悲哀，为大雁的归来而欣慰快乐，对大雁的种种鸣声由衷地喜爱，字里行间充满了对大雁的深情。 【中考考点：理解句子含义】 1、怎样理解“在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空酒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌”这句话的含义? 在大雁每年一度的迁徙中，它们带给大自然满满的收益,给大陆带来了欢乐和诗意，未给大自然带来丝毫损伤。因此作者以“野性的诗歌”给予赞颂。 2、“赌注”一词有什么特殊意味? “赌注”的意思是赌博时所押的财物。在此处形象地说明了大雁飞行迁徙的成本很高而且不能随意撤回,表现了作者对大雁的赞扬、钦佩、崇敬之情。 3、“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来。似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句中，冬天如何能“抖掉”?? “抖掉”是一种形象的说法。春天到来,河冰开始融化,大雁归来,嬉戏、玩水,“抖掉了冬天,表明大雁是春的使者,给人们带来了暖意。 4、如何理解第8段中“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤”这句话? “单调枯燥的数字”指"我”和“我的学生记录的每支雁队组成的数字。这些数字虽然单调枯燥，但从中我们可以发现，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体。孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀。这句话表现了作者作为爱鸟者的感伤，表达了对猎杀大雁的行为的愤怒。 4、怎样理解最后一句话的含义? 3月大雁的迁徙,是完成其自身生命历程的一个不可或缺的部分。大雁的生命历程,是自然的,不像人类那样为文明所规训,因此是“带着野性的”;另一方面,在这种自然的过程中又可以!掘出深刻的精神内涵,因此,大雁的迁徙又是充满诗意的。 【答题技巧】 ①抓住句子中的关键词来理解句子含义;②抓住修辞手法、描写方法、表达方式和表现手法来理解句子含义;③抓住句子中的修饰、限制成分来理解句子含义,留心那些揭示句子含义的修饰、限制成分;④联系上下文、文章的时代背景、作者的思想感情和文章的主旨来理解句子含义。 【中考考点：分析说明文句段的作用】 1、 结合全文，简要说说第1段在文中有什么作用。 ①将燕子与大雁进行比较，说明大雁才能给人们带来春天的生机、春天的希望、春天的喜悦，大雁是春天真正的使者，表达了作者对大雁的喜爱之情，引出了本文的说明对象。 ②用生动的语言、作比较的说明方法，激发读者的阅读兴趣。 2、 第9段中作者写沙锥鸟、猫头鹰、半蹼鹬的声音有何作用? “写沙锥鸟、猫头鹰、半蹼鹬的声音都比较小为下文写大雁喧闹的声音做铺垫，也起到对比衬托的作用，突出了大雁叫声的特点。 【常见设问方式】1.文中x句(段)有什么作用?2.文中X句(段)能否删去?请说明理由。 1. x句(段)与X句(段)的位置能否调换?为什么? 【技法突破】 说明文句段的作用一般有以下几种: (1) 引出说明对象; (2)通过引用故事等激发读者的阅读兴趣; (3)引用诗歌(传闻、趣闻)使文章更有文学性(趣味性); (4)起承上启下的过渡作用; (5)发出呼吁(号召)，使人警醒等。 【中考考点：赏析说明方法】 1、说明事理有许多方法,如打比方、举例子、作比较、列数字等。试从课文中各找出一个例子,说说其作用。 （1）1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。 说明方法:运用了举例子和列数字的说明方法，具体、准确、科学地说明了大雁的数量多，也说明作者对大雁的观察细致。 （3） 返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的乌儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。 说明方法:运用了打比方的说明方法，将从空中落下来的大雁比作凋零的枫叶，生动形象地说明了大雁着陆时飘逸优美的姿态。 《考点 》 列数字及其作用 列数字,是从数量上说明事物特征或事理的方法。作用:使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。 【考查形式】①选文中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?②文中某段运用了哪些说明方法?有什么作用?请分别回答。 【答题模式】运用列数字的说明方法,科学、具体地说明了该事物……的特点,使语言更准确，更具说服力，令读者信服。 【链接中考】(青海西宁中考)结合第3、4段的内容,指出下列各句分别运用了什么说明方法,有何作用。 【中考考点：品味语言的形象性——修辞手法及其作用】 1、（拟人）(江苏连云港期中)文中“一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行 200 英里的赌注’这句话运用了什么修辞手法?有什么效果? 运用了拟人的修辞手法。将迁徙的大雁的习性与人的心理活动联系起来,赋予大雁以人的情感。生动形象地突出了大雁对春天感应的准确性,表现出大雁的迁徙是坚定不移的。 2、1月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。 拟人。“目空一切”运用拟人的修辞手法,赋予大雁以人的情态,在这里贬词褒用,写出雁群飞过时高傲且不可阻挡的气势。“一声不响”写出了大雁南飞的专注和执着。 3、如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙·的大雁,下定了在黑夜飞行 200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 拟人、作比较。运用拟人的修辞手法,赋予主红雀、花鼠及大雁以人的思想及行为,并将主红雀、花鼠与大雁相比较,既形象生动地突出了大雁对春天感应的准确性,又表现出大雁迁徙是坚定不移的。 【答题技巧】作用:将事物人格化,描写形象,表意丰富,生动有趣。答题格式:将……人格化,赋予……以人的情态,生动形象地写出了事物…的特征,表达了作者……的思想感情。 4、（对比）(江苏盐城建湖县期中)文中作者将“大雁用生命实现联合”与“人类各国联合的不曾预料”对比,体现了大雁什么生活习性?表达了作者怎样的思想感情? 用人类和大雁作对比，说明了大雁不仅具有联合观念，而且用自己的生命来实现这个信念。表达了作者对大雁坚持联合这一信念的赞美。 5、 如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 通过大雁和主红雀、花鼠的对比，反衬出大雁对春天感应的准确性，表现出大雁迁徙是坚定不移的。 6、 乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。 通过大雁和乌鸦的对比，突出了大雁南飞路线笔直，有明确的目的地。 7、 （贬词褒用）11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。 贬词褒用。“目空一切”写出了大雁高飞时的专注神情;“一声不响”描绘出大雁的坚定执着，说明大雁深知现在正处于冬季的狩猎期，地面上十分危险。 【中考考点：情感主旨】 1、作者从哪些方面对大雁进行观察，饱含作者怎样的感情？(提示：从作者观察大雁的行动和对大雁活动描写的语言入手，找出作者对大雁的感情的主线) ①对大雁的报春感到欣喜，把春雁的数目看作农场春天富足的标准。 ②对大雁的迁徙飞翔表示由衷的钦敬。 ③喜欢倾听大雁集会时的各种鸣叫，认为那是它们乐此不疲的辩论。 ④对孤单的大雁感到哀怜，表示对枪杀者的反感和痛恨。 ⑤赞叹大雁具有人类所不及的联合观念。以上各个方面都表现了作者的爱鸟之心，其爱鸟之情贯穿全文。 2、结合课后的“阅读提示”，体会作者感情，感受作品浓郁的抒情色彩 ①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。——写出了大雁带给人们春天的生机，春天的希望，春天的喜悦，它们是春天的使者。 ②一触到水，我们刚到的客人就叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。——归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了严寒，从此迎来了春天，欣欣向荣。 ③在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。——春分后大雁回归，它离开了食物丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。 3、作者利奥波德每逢周末就到农场度假,他用心观察研究大雁,多情地感受大雁,对他这种情怀应该怎样理解? ①:在他的观念中,人是自然的组成部分,人应该与自然的其他部分平等和谐地相处。作者发现,大雁与人类有许多相似之处,它们也有家庭关系,也有亲情。人类不应该自私地伤害它们。 ②:大雁有不少值得人类学习的品性,它们向来有联合的观念,它们对人类是有益无害的。人类回归自然,可以从自然中获得无穷乐趣。 ③:现代化固然为人类带来了前所未有的福利,但是自然界有其无可替代的情趣,在享受高度物质文明的同时,人们越来越向往自然，到自然中去,与动物为伴,呈现出一种回归自然的趋势。 课后.作业 跟着课本学——说明方法 《大雁归来》是一篇生动说明文。为了描绘大雁迁徙这一自然奇观，作者巧妙地运用了拟人、举例子、列数字等多种说明手法，将大雁的生活习性描绘得栩栩如生、引人入胜。 【示例】 春天，不仅仅是花朵的盛宴，也是大雁归来的庆典。这些天空的旅者，仿佛拥有自己的情感与智慧。(拟人)它们从遥远的南方，飞越千山万水，回到北方的家园，这一过程往往需要数千公里的飞行距离。(列数字)比如，某些品种的大雁，会从墨西哥湾沿岸启程，历经一个月的艰难旅程，最终抵达加拿大的繁殖地。(举例子、列数字) 大雁的飞行不仅是对体力的考验，更是对团队协作的极致展现。它们通常以“V”字形编队飞行，这样的队形能够减少空气阻力，每只大雁都能节省约30%的飞行能量。(列数字、作比较)领飞的大雁会定时更换，以确保每一只都有机会休息和恢复体力。(拟人)这种默契的配合，让大雁的迁徙之路虽然漫长，却充满了希望和力量。 更为神奇的是，大雁归来的时间几乎每年都能精准无误。它们仿佛拥有内置的时钟，能够感知地球的季节变化，即便是在恶劣的天气条件下，也能找到回家的路。(拟人、举例子)据统计，每年有超过百万只大雁参与这场壮观的迁徙，它们的到来，为北方的春天增添了无尽的生机与活力。(列数字) 基础巩固与能力提升 一、基础知识综合 小勤搜集了几段关于“雁”的文字和大家分享，请按要求帮其完成相关题目。 【甲】冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞，蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏xǐng，鸟雀归来，空气中又迩漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。 【乙】第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请□不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们□在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足□所种的松树和停留的大雁□1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。 【丙】斑头雁之所以拥有强大的氧气获取能力，是因为在斑头雁的红细胞中，【A】血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸构成的。【B】通过这个优势加上斑头雁体内其他几个应对气候变化的组织，使它们充分地利用了有限的生存资源，【C】可在近9000米左右的高空从容自在地飞行。 1．给甲段文字中加点字注音，根据拼音写汉字。 雾霭( )    缄默( )    苏xǐng( ) 2．甲段中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。 3．文段中画线词语“第一群”中，“第一”的词性是 ，“群”的词性是 。 4．甲段画线的句子运用了 的修辞手法。 5．给乙段方框处加标点正确的一项是（   ） A．。  。  ——  。 B．，  。  ——  ， C．。  。  ：    。 D．，  。  ：    ， 6．丙段文字是小勤分享的《地球上最艰辛的迁徙》中的一段文字，其中有几处错误，请你帮她修改。 （1）【A】处画线句为句式杂糅，应将“ ”删去。 （2）【B】处画线句为成分残缺，应将“ ”或“ ”删去。 （3）【C】处画线句为语义重复，应将“ ”或“ ”删去。 二、选择题 7．下面加点字注意完全正确的一项是（  ） A．邀请yāo     迁徙(xǐ)        盘旋xuán       窥(guī)探 B．稀疏shū     缄(jiān)默      狩(shóu)猎     凋(tiāo)零 C．滑翔(xiáng)  顾忌(jì)        赌注dǔ        弥漫mí D．瞄准miáo    雾霭(ǎi)        枯燥cào       沼泽zhǎo zé 8．下列句子中的词语使用不恰当的一项是（   ） A．面对敌人的威逼利诱，他始终缄默无言。 B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 C．返回的雁群，像凋残衰落的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 D．上课迟到了，他向老师报告后，就偷偷摸摸地回到座位上。 9．对句中加点词语的含义理解有误的一项是（   ） A．它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。（缄默：闭口不言，沉默） B．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。（坚定不移：立场、主张、意志等坚强、不动摇） C．它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。（滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行） D．而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种假设，它们是丧失了亲人的幸存者。（幸存者：幸福地生活着的） 10．下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的一项是（   ） A．如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉。 B．一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 C．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 D．在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 11．下列说法有误的一项是（   ） A．《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。 B．《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。 C．《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。 D．利奥波德是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称为“英国的先知”。 三、综合性学习 12．中央电视台在《来之不易的绿水青山》中报道了南宁市那考河从“臭水沟”变身湿地公园的过程，多角度展示了那考河的生态变迁以及在环境治理上取得的可喜成果。“那考”在壮语里的意思是美丽绿色的水田，寓意环境优美。但在20多年前，那考河却被称为臭水沟。在央视的镜头下，艳阳照耀下的那考河湿地公园，6公里长的河道沿岸，呈现出一片色彩斑斓的花海。一江碧水蜿蜒流向远处，水底，小鱼畅游其中，不时在水草中穿行嬉戏。为此，学校开展了“环境保护，从身边小事做起”的主题班会，请你按照要求完成下列任务。 (1)【观点论辩】生活中的很多小习惯，稍不注意就会对环境造成危害。如很多人总是把没有喝完的矿泉水直接扔掉，而不是选择带回家继续饮用。有的同学认为在如今物质丰富的时代不再需要节约“半瓶水”，请谈谈你的看法。要求：观点明确，言之成理，80字以内。 (2)【图片链接】下图是国家节水标志(圆形底色为绿色)，请你说说其寓意。 (3)【续写对联】请你结合两则材料，根据上联，写出对应的下联。 上联：节能环保共建和谐环境 下联： 13．下边是小美为本次展览会设计的宣传海报，请你结合具体内容说说这幅海报的设计好在哪里。 四、语言表达 14．根据语境，仿照下面画波浪线的句子，补写两句结构相似、内容连贯的语句。 爱是我们共同的语言，细微之处见真情。一个关爱的眼神，可以使濒临绝境的人获得新生的勇气；一个真诚的微笑，可以使身处寒冬的人感受到明媚的春天； ， ； ， 。 15．“雁”是古诗词中常见的吟咏对象，有着深刻的文化内涵。阅读下面的古诗词句，对“雁”的文化内涵进行解读。 ①孤雁不饮啄，飞鸣声念群。（杜甫《孤雁》） ②淮南秋雨夜，高斋闻雁来。（韦应物《闻雁》） ③云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。（李清照《一剪梅》） 16．综合性学习。 (1)根据日常积累，正确选择“燕”与“雁”，填在下列诗句中的横线处。 ①鸟啼芳树丫， 衔黄柳花。 ②鸿 几时到？江湖秋水多。 ③满地芦花和我老，旧家 子傍谁飞。 ④乡书何处达？归 洛阳边。 (2)小明默写古诗词时，总是区别不了“燕”与“雁”，很是苦恼，请你结合自己平时的积累，帮他总结出一些规律。 五、现代文阅读 阅读下面的文章，完成小题。 大雁归来（节选） ①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 ②如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉：而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撒回去就不那么容易了。 ③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的。但与紧定不移地向南飞行20英里直达最近的太湖的大雁相比。它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 ④3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 17．文章在写大雁时还写到了主红雀、花鼠和乌鸦，这样写有什么作用？ 18．作者说“3月的大雁则不同”，3月的大雁与11月份的大雁有什么不同？ 19．请从语言的特点方面品析下面的句子。 它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。 20．结合下面的链接材料，用自己的话说说本文表达了作者怎样的思想情感。 【链接材料】 “沙乡”坐落在威斯康星河畔，是利奥波德精神上的栖居之地。他在此地买了一片被废弃的农场，其后多年间，他与家人在这里种树育林，重新恢复土地健康。《沙乡年鉴》问世时正值美国第二次世界大战后的黄金时代，人们狂热地消耗与改造自然，充满自信与乐观色彩，对于大部分人来说，自己是比自然更高高在上的存在。而利奥波德反其道而行之，他认为个人和个人以外的部分共同生活在同一共同体中。《沙乡年鉴》凝结了利奥波德前期的乡村感受与生活经历，他将与人类“共生”的范围扩大，由此形成了自身的土地伦理观。 阅读《大雁归来》选段，完成下面小题。 ①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 ②如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 ③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 ④3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 21．第②段写主红雀和花鼠有什么作用？ 22．第③段中“大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规”是什么意思？“威斯康星的法规”是怎样的? 23．第④段中的画线句运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？ 24．纵观全文，作者对大雁有一种什么感情？ 阅读文章，完成练习。 花柱草暴打“媒婆” 祁云枝 ①在春天的田野上，花团锦簇、蜂飞蝶舞。植物们争相用艳丽的花朵吸引“媒人”，用香甜的花蜜招待“媒人”。作为回报，蜂蝶愉快地帮植物传授花粉，促使雌雄花朵完婚。 ②在这成千上万场看似喜气洋洋的嫁娶中，没有谁在意少数“媒婆”的郁郁寡欢——前后被两朵花扇了两巴掌，却始终不明所以。 ③这暴打“媒婆”的强势植物，叫花柱草。单看花柱草的外形，你怎么也不会把它和强势这个词关联起来。它的茎和花都很纤细，花朵甚至显出柔弱无依的样子。 ④可就是这林黛玉似的花儿，却有着令人惊讶的“暴脾气”。一旦它感觉到有昆虫落在自己的花瓣上，就会以迅雷不及掩耳之势，抡圆了“胳膊”，给昆虫一个巴掌。 ⑤“人不可貌相”，看来对于植物也是适用的。但挨揍的昆虫却似乎不懂这个道理。 ⑥在一切与昆虫互惠互利的花朵中，花柱草显然是个另类。 ⑦花柱草是精明且有远见的。如果它像其他花儿那样制造出花蜜，用食品来换取传播机会的话，无疑需要耗费体力和精力。于是，聪明的花柱草让自己的2枚雄蕊和花柱合生在一起（合蕊柱），从花中心伸出来，又向下弯曲成一个U形的长长的“手臂”，“手掌上”则沾满了花粉。这个装备的神奇之处在于，“手臂”能够像扳机那样快速出击，出击的时间甚至只需要0.015秒。正因为如此，花柱草被人们列入扳机植物。更神奇的是，花柱草将前来觅食的昆虫设计为扳机的触动者，足见在花柱草与昆虫的“合作”中，花柱草是真真正正地算计了昆虫一把。 ⑧当一只昆虫刚刚落脚花瓣，花柱草就一巴掌扇过去，快速准确地将自己的花粉拍在昆虫的背上。被这一巴掌打蒙了的昆虫受惊吓后会立即起飞，乖乖地带着花粉飞向另一朵花柱草。而这只倒霉的昆虫在别处挨了巴掌后，就帮助花柱草完成了异花授粉。 ⑨可怜的昆虫，在给花柱草做媒时，似乎只有受伤的份儿。 ⑩有人说，花柱草能快速出击是由于受到了昆虫的刺激。那被昆虫刺激的植物这么多，为什么只有花柱草运用了如此强悍的传粉方式？至今也没有人给出答案。但是，当我看见花柱草神奇地向昆虫“抡巴掌”时，心中还是禁不住为它喝彩，这种无法移动的弱小植物，也能够居高临下，让能跑会飞的昆虫为自己免费效力。 ⑪一般地，花柱草在“抡过巴掌”之后，“手掌”会在接近花瓣处停留几分钟，之后合蕊柱开始慢慢恢复，数小时至一天后才能恢复到原来的位置。恢复的时间越长，其积蓄的能量也会越大，下一次出击就会更加迅速和强劲。 ⑫永远不要以貌取“草”，在这场昆虫与植物的博弈中，处于劣势的昆虫，并没有好好总结，这才导致了当了“媒婆”还被暴打的悲催经历。 （有删改） 25．第⑦段中的画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 26．第⑪段中加点的“一般地”能否删掉？为什么？ 27．你认为本文的语言有什么特点？请举例说明。 28．阅读链接材料，联系本文，谈谈你的感悟。 【链接材料】 捕蝇草是自然界有名的食虫植物，其叶片上长有许多细毛。一旦有虫子碰到捕蝇草，叶片便会迅速收拢并将虫子包住。 毛毡苔，花小，白色或淡粉红色，叶面上有一层毛。毛毡苔会分泌一种吸引昆虫的黏性物质，当昆虫被吸引前来取食时，就会被叶面上可弯曲的触毛捕获，叶子随即卷上，并将昆虫消化掉。 能力提升.链接中考提升 （2024·内蒙古通辽·中考真题）在“科技之美”活动中，东东带领大家寻找科技改变生活的实例，体会科技助力发展、惠及民生的魅力。 【材料一】 航天育种助力粮食生产 ①作为一个国家科技水平和综合国力的重要体现，航空航天技术的发展引领带动一系列高新技术的快速发展。 ②阜航麦1号是航天科技惠及育种事业的例证。2013年初，阜阳市农业科学院将100克自主培育的省审小麦品种阜麦8号种子，经由神舟十号飞船搭载送入太空，进行长达15天的太空遨游。种子返回地面后，阜阳市农业科学院集中科研力量，进行田间筛选与鉴定。又经过多年的选育、试验工作，他们从众多小麦穗系中鉴定出一个优质品种，定名为阜航麦1号。2021年，阜航麦1号正式获得安徽省农作物新品种审定证书，成为安徽省首个利用航天诱变技术自主育成的小麦新品种。2023年，阜航麦1号已经累计推广40万亩。安徽省农业科学院要进一步将航天育种与生物育种充分结合，加快育种技术创新，培育更多优良品种。 【材料二】 北斗导航技术应用广泛 ①近年来，湖北省加快推动北斗卫星导航技术在农业领域的应用。截至目前，湖北省已经装配各类北斗农机终端4万多台（套），累计监测作业面积1.12亿亩。稻田里装有北斗导航系统的旋耕机无人驾驶，通过手机上的北斗智能终端操作机器，作业时行驶的路线精确度高。不仅是耕作，种、管、收等农业生产各个环节都可以更便捷地管理，在稻田不同位置装上传感器，通过5G+北斗+物联网+云计算技术，对每个田块的酸碱度、温度、风速等数据进行实时监管。 ②除了农业领域，湖北省在电力、水利、交通领域也广泛应用北斗卫星导航技术。2021年，湖北省北斗卫星导航产业发展“十四五”规划提出，做好北斗终端应用和产业融合，完善优化北斗产业生态。国网湖北超高压公司宜昌运维分部，装有北斗的无人机，可以提供厘米级的实时精度定位服务，还能实现全天候、无盲区的精准感知。 ③湖北省北斗产业链条，基本形成由基础软件、数据处理及算法等技术和产品构成的产业上游，以北斗终端设备为主的产业中游，以及北斗运营服务应用为主的产业下游。 【材料三】 高质量建设屋顶的“阳光银行” ①在我国，零星分布在屋顶、院落等处的户用光伏，被用户称为“阳光银行”。户用光伏如同我国推进能源革命的“轻骑兵”，发挥着独特的作用。 ②数据显示，截至2023年，全国户用分布式光伏累计装机容量超1.15亿千瓦，相当于约5个三峡电站的总装机容量。2023年，户用分布式光伏新增装机占光伏新增总装机的20%左右。 ③利用建筑屋顶、闲置院落等安装户用光伏，能有效减轻对长距离外送电的依赖，更好地保障能源供给，缓解降碳压力。目前，我国农村地区户用分布式光伏累计安装户数已超500万户，根据有关机构预测，我国农村地区可安装光伏屋顶总面积约273亿平方米，超过8000万户，拥有巨大的开发潜力。 ④安装户用光伏还亟待解决部分用户组件质量不高、设备安装不规范、后续运维服务跟不上、配电网可接入容量有限等问题。为推进户用光伏发展，需要理顺体制机制，出台相应标准规范，积极开展智能电网建设，完善源网荷储多要素互动模式等举措。 ⑤国家能源局印发的《2024年能源工作指导意见》提出，在条件具备地区组织实施“千家万户沐光行动”。更多高质量的“阳光银行”必将在保障电力安全可靠供应、推动能源绿色转型发展、带动农民用户增收就业等方面发挥更大的作用。 （三则材料均摘自《人民日报》，有删改） 29．细读文章，请你选出理解分析正确的一项（    ） A．阜麦8号是经历15天的太空遨游和多次田间筛选、鉴定，最终选出的一个优质品种。 B．近年来，湖北省在农业、电力、水利、交通领域广泛应用北斗卫星导航技术。 C．截至2023年，户用分布式光伏新增装机占光伏新增总装机的20%。 D．以上三则材料说明我国高科技已全面取得显著成果，并全部应用于人民生活实际。 30．请你分析【材料二】中加点词语的表达效果。 截至目前，湖北省已经装配各类北斗农机终端4万多台（套），累计监测作业面积1.12亿亩。 31．请你指出【材料三】中画线句运用的说明方法，并分析其作用。 在我国，零星分布在屋顶、院落等处的户用光伏，被用户称为“阳光银行”。 32．科技改变生活，请你联系生活实际，从智能家居、智能出行、智能购物三个方面任选其一，说说科技改变生活、惠及民生的实例。 （2023·四川雅安·中考真题）阅读下面语段，完成下面小题。 材料一 ①2023年5月28日，这是中国民航史上一个值得标注的日子，一个值得所有中国人记住的日子。国产大型客机C919从上海虹桥飞抵北京首都国际机场，首航成功。这标志着大型客机C919走通设计、研制、取证、首航的完整历程，在今天完成了“成人礼”，正式投入商业运营；也标志着从今天开始，中国的蓝天上，有了自己的大客机，它的名字叫C919. ②从5月29日开始，东航上海到成都的航班MU9197也是这架C919客机执飞。 （新华社等，有删改） 材料二 ①C919大型客机于2007年立项，2017年首飞，2022年9月29日取得中国民航局型号合格证（TC证），11月29日，取得中国民航局生产许可证（PC证）C919中的“C”，既是“中国”英文名称CHINA的首字母，也是肩负大客机历史使命的中国商飞公司英文缩写COMAC的首字母，体现了大型客机是国家的意志、人民的期望。第一个“9”，寓意是天长地久，"19”则代表的是这种大型客机的最大载客量为190座。 ②据了解，C919客机国产化率达到60%。在飞机制造中，最具技术含量、成本占比最高的是结构系统、发动机系统和航电系统这三个部分。其中，C919客机的结构系统由中国商飞设计，多家国内企业一起制造，具备完全自主知识产权；发动机系统则由美法合资公司CFM提供；航电系统由中美合资的昂际航电公司提供。除上述三大系统外，飞机其他部分的组件和技术也多由中外合资企业提供。 ③东航为全球首架C919客机配备了两舱布局，164座，包括8个公务舱位和156个经济舱位，所有舱位均选用完全自主研发的新一代国产客舱座椅，“乘坐舒适宽敞”将是C919客机今后服务旅客时鲜明的亮色。客舱还选装了共20个12英寸吊装显示器，支持高清1080P电影放映，这也是东航单通道机队首次引入1080P的节目装载。 ④截至2022年底，C919大型客机累计获得32家客户1035架订单。 （每日经济新闻等，有删改） 材料三 ①中国民航高质量发展研究中心专家綦琦说，“这次商业首飞对C919客机来说具有从‘产品’到‘商品’的里程碑意义。”中国工程院院士、国家大飞机重大专项专家咨询委员会主任张彦仲说，“C919客机它不仅仅是一款飞机，它带动了整个国家科学技术发展，也形成了一个很大的产业链和供应链。” ②C919飞机的成功是我国深入实施创新驱动发展战略取得的重大成果，是建设制造强国的重要标志。 （央广网等，有删改） 33．以上材料说明的共同对象是什么？它最显著的特点是什么？ 34．下列对材料相关内容的理解和分析，有误的一项是（ ） A．2023年5月28日，C919客机商业首飞成功。C919客机完成了设计、研制、取证、首航的全部过程，正式投入商业运营。 B．在飞机制造中，最具技术含量、成本占比最高的是结构系统、发动机系统和航电系统这三个部分。C919客机的这三个系统均由中国商飞设计，多家国内企业一起制造，具备完全自主知识产权。 C．C919客机的商业首飞具有从“产品”到“商品”的里程碑意义；C919飞机的成功是我国深入实施创新驱动发展战略取得的重大成果。 D．材料二第①段以时间为序，依次介绍了C919客机的立项、首飞、取得中国民航局型号合格证（TC证）取得中国民航局生产许可证（PC证）等内容。 35．从下列两题中任选一题作答。 （1）材料二第③段中画线句子采用了什么说明方法？有什么作用？请简答。 （2）材料二第④段中画线句子怎样体现说明文语言的准确性？请结合内容简答。 （2024·重庆·中考真题）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 永远的雪域高原 乔正芳 ①那天下午，天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。看得久了，便感觉目迷神摇。 ②连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。 ③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原…… ④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。 ⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼功夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼…… ⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。 ⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。 ⑧“能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的。” ⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。 ⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。 ⑪棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去…… ⑫连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。平时，连长是不允许他们抽烟的。过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头，他知道连长患有低血糖，更需补充能量。 ⑬连长咳嗽了几声，问：“小洪，你父母最近来信了吗？”见小洪不回答，他又说：“你是家里的独子，父母是不是特盼着你早点娶个媳妇？” ⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩：“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……” ⑮小洪抬起头，眼里闪烁着星光。连长狡黠地问：“小洪，如果你俩成了的话，你该称呼我什么？” ⑯小洪红着脸说：“叔叔。” ⑰连长说：“不对，是叔丈。” ⑱小洪笑了。连长一鼓作气，说：“来！打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。” ⑲…… ⑳天终于亮了！搜救的直升机出现了！小洪激动地挥手，跳着喊着，可皑皑雪原里，他的声音和身影实在太渺小了。 ㉑连长嘴唇青紫，喘息着说：“小洪，咱分头行动。两个目标，更好。” ㉒小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿，他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近。 ㉓“连长！”小洪猛一回头，惊呆了：只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的风，似一条腾空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了…… ㉔第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。 ㉖嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异：“他们家三代单传，只有他这一个儿子，哪有什么侄女？” ㉖小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼。 （选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改） 36．梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。 37．赏析手法。小说中的环境描写富有表现力，请赏析第⑤段中画线句的作用。 38．品析物象。小说中常有一些值得玩味的物象，本文在第④段和第㉔段都写到苹果，这在内容和结构上有何作用？ 39．鉴赏情节。小洪最后得知连长并没有侄女，这样安排情节有何妙处？ 40．人物评述。小洪想为连长撰写一段碑文，表达对连长的赞颂和敬意。请你替他完成。（50字以内） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$