海南省琼中黎族苗族自治县2024-2025学年统编版七年级上学期1月期末历史试题

2024-2025 学年度第一学期期末质量监测 七年级历史科试题参考答案 一、选择题（本大题共 20 小题，每小题四个选项中只有一个正确，每小题 3分， 共 60 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A B D A C B D D D A D C B B D B B B 二、材料题（本大题有 3 小题，21 小题 14 分，22 小题 12 分，23 题 14 分，共 40 分） 21.（14 分） ⑴符号：D E（2分） ⑵标志：铁制农具和牛耕的出现及使用。（2分） ⑶政治格局：王室衰微，诸侯争霸（2分） ⑷①顺应自然；保持独立人格；②反对空谈仁义，强调以法治国（2分） 影响：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰， 为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。（2 分） ⑸内容：奖励耕织；奖励军功。（2分）作用：使秦国成为最强盛的诸侯国， 为以后秦统一中国奠定了的基础。（2分） 22.（12分） ⑴变化：从平城迁到洛阳（若答到“迁都洛阳”不给分）（2分） ⑵背景：拓跋部内迁较晚，仍保持旧俗；学习汉族的制度停留于表面（4分） ⑶意义：为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精 神文化；为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。（4分） ⑷特点：相互学习，彼此交融；涉及面多。（2分） 23.⑴史学：根据所学可知，司马迁的《史记》和司马光的《资治通鉴》 并列为我国史学不朽的巨著，写其中之一即可。农学：北朝时期贾思勰撰写的《齐 民要术》是我国最早的一部完整的农书，明朝徐光启的《农政全书》是明代末年 一部重要的农业科学巨著。二者写其一即可。医学：东汉末年张仲景写成《伤寒 杂病论》一书，奠定了我国中医临床理论体系；明代李时珍写成《本草纲目》， 是一部总结性药物学巨著。二者写其一即可。（6分） ⑵祖冲之运用刘徽提出圆周率的计算方法，把圆周率由原来的小数点以后的第 4 位数，精确到小数点以后的第七位数，这项成果领先世界近千年。 王羲之继承各种书体的优点，擅长行书、楷书、草书，其代表作《兰亭集序》， 被称为“天下第一行书”，把书法艺术提高到一个新高度。（4分） ⑶作用：促进社会和谐、提升道德修养、丰富精神生活、倡导健康生活、鼓励人 们向上向善等。（2分）（写出任意两点即可） ⑷认识：从保护、继承、创新等方面，作简要叙述，言之有理即可。（2分）例 如：取其精华，去其糟粕，在继承中发展创新等。 2024-2025学年度第一学期期末质量监测学校：__班级：__________姓名：_______________ 准考证号：_______________ …………………………………………装……………………………订…………………………线…………………………………………………………… 七年级历史科试题 (温馨提示：本卷满分100分，考试时间60分钟，请将答案写在答题卡上) 1、 选择题（本大题共20小题，每小题四个选项中只有一个正确，每小题3分，共60分） 1．下列表述能够反映中华文明由多元到一体的发展格局的是（　　） A．单一起源，逐渐扩散 B．独立发展，互不交流 C．完全断裂，重新发展 D．多元起源，逐渐融合 2．“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是（　　） A．元谋人遗址 B．山顶洞人遗址 C．半坡遗址 D．河姆渡遗址 3．2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（　　） A．夏朝文明 B．商朝文明 C．西周文明 D．东周文明 4．西周时期，天子封给诸侯土地和臣民，要举行授土授民的仪式。与此现象相关的政治制度是（　　） A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．三省六部制 5．“东流不尽秦时水，润泽天府两千年。”两千多年来，为成都平原输送汩汩清流，使之成为沃野，享誉“天府之国”。这一美誉主要得益于（　　） A．铁犁牛耕广泛使用 B．大禹治理水患 C．商鞅变法鼓励耕织 D．李冰建都江堰 6．1899年，王懿荣在购买的中药“龙骨”上发现了古文字。经研究，这些刻在龟甲、兽骨上的文字就是商代的文字。这种文字因书写材料而被称为（　　） A．甲骨文 B．金文 C．简帛文 D．篆文 7．西汉初期汉高祖把田租定为十五税一，徭役每年一个月；汉景帝把田租定为三十税一，徭役每三年一个月。由此可以判断西汉初期实行（　　） A．重视教育 B．“以德化民” C．休养生息 D．勤俭治国 8．（汉武帝）：“下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号……候国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。”由此可知，他推行的是（　　） A．奴隶制 B．推恩令 C．禅让制 D．世袭制 9．随着西汉王朝的强盛，汉初的“无为而治”政策已经不能适应形势的需要，因此思想统治政策转变为（　　） A．勤俭治国B．以农为本 C．休养生息D．尊崇儒术 10．东汉班固评价汉武帝“雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民”。北宋司马光评价汉武帝“穷奢极欲、使百姓疲敝，异于秦始皇者无几矣”。如今，对汉武帝的科学评价应该（　　） A．坚信班固的旧观点 B．采纳年代久远的看法 C．赞同司马光的认识 D．坚持客观辩证的立场 11．直观的图示是有效记忆和理解历史知识的重要方法。小明在学习东汉衰落的 原因后，整理出了右图。该图反映东汉后期出现了什么局面（　　） A．诸侯强大威胁中央 B．社会局面比较安定 C．母后主政皇帝无权 D．外戚宦官交替专权 12．《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”这里的“凿空”指的是（　　） A．开辟中原通往西域的道路 B．得到了西域各国的信任 C．实现联络大月氏夹击匈奴 D．西域正式归属中央政权 13．“一带一路”使古丝绸之路焕发新生，小王想通过旅行去探访古丝绸之路的起点，他应该到达图中的地点是（　　） A．A B．B C．CD．D 14．某微信公众号推送了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：针灸、麻沸散、五禽戏。这篇传记描写的是（　　） A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍 15．考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期的麻纸，有的纸上面还有文字或地图，但这种纸质地粗糙，使用不便，这说明（　　） A．我国造纸技术臻于成熟 B．西汉早期已经发明了纸 C．当时使用的是“蔡侯纸” D．纸成为最主要书写材料 16．东汉末年，张角创立太平道，以“人间地位的平等和财富的平均”为教义，得到广大贫苦百姓的支持。这说明道教产生的社会背景是（　　） A．国家统一，社会稳定 B．时局动荡，民生艰难 C．百家争鸣，思想活跃 D．经济发展，政治清明 17．正确的历史推论离不开对史实的准确解读。下列推论中，正确的是（　　） A．曹操称帝，开启三国鼎立时代 B．黄巾起义，推翻了东汉的统治 C．官渡之战奠定了袁绍统一北方的基础 D．赤壁之战奠定了三国鼎立局面的基础 18．观察三国两晋南北朝时期政权的更迭示意图，下列选项正确的是（　　） A．西汉 B．西晋 C．前秦 D．成汉 19．如图为我国古代某时期民族内迁示意图。该图反映了（　　） A．东周时期民族交融逐步加强 B．魏晋时期北方游牧民族内迁 C．西周时代各族归附中央政权 D．秦汉时期北方民族政权并立 20．下面两则史料可以反映出（　　） 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。——【西汉】司马迁《史记》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥饿。——【南朝】沈约《宋书》 A．南方生产技术一直领先 B．江南地区经济得到发展 C．南方是当时的政治中心 D．江南地区阶级矛盾突出 2、 七年级历史科试题 第 页 共2页 1 学科网（北京）股份有限公司 3、 材料题（本大题共3小题，21小题14分，22题12分，23题14分，共40分） 21．（14分）同学们以“春秋战国时期的社会变化”为题进行探究性学习，请你参与完成。 【时空定位】 （1）请写出春秋战国时期位于上面时间轴中的两个阶段。（写出对应字母符号即可）（2分） 【经济发展】 图1 春秋战国时期的铁农具 图2 山西浑源出土战国牛带鼻环尊 （2） 根据上图并结合所学知识，写出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。（2分） 【政权争霸】 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》 （3） 根据上述材料，概括春秋时期的政治格局。（2分） 【思想活跃】 学派 代表人物 主要思想 道家 老子 顺应自然；“无为而治” 庄子 ① 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”、提倡节俭 儒家 孔子 “仁”；以德治国 孟子 “仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻” 法家 韩非子 ② （4）结合所学，请写出表格①②的内容。（2分）并简述百家争鸣对后世的影响。（2分） 【社会变革】 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，……行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。……“商鞅虽死，而秦法未败”……倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 （5）根据材料和结合所学，概括商鞅变法的内容，并简述商鞅变法的作用。（4分） 22.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一北魏迁都示意图 材料二 十六国时期，北方各族杂居交融，而作为统治者的鲜卑拓跋部内迁较晚，仍保持旧俗。孝文帝以前的北魏统治者也学习汉族传统礼仪制度但是只是停留在表面。 ——摘编自《统编版新教材七年级上册教师教学用书》 材料三 魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居的生活。各族不仅在经济上密切交往，在文化上的交流也日益频繁。……尤其是在心理上，随着经济、文化的交流与融汇，各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。 ——摘编自《统编版新教材七年级上册》 材料四 胡人汉服图汉人胡食图 （1） 根据材料一，指出北魏都城地点发生的变化。（2分） （2） 根据材料二，概括孝文帝改革的背景。（4分） （3） 根据材料三并结合所学知识，简述这时期民族间的交往交融带来的重要意义。（4分） （4） 根据上述四则材料，概括魏晋南北朝时期民族交往交融过程中呈现的特点。（2分） 23．（14分）中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中华优秀传统文化是“民族文化血脉”。中华民族发展过程中，从《竹书纪年》……到文学、史学、农学、医学等，……为人类文明与进步做出不可磨灭的贡献。 ——摘编自人民网《习近平与中国优秀传统文化》 材料二 祖冲之治学严谨，运用前朝刘徽的割圆术，精确圆周率到小数点后第七位，领先了世界近千年。王羲之刻苦学习，继承各种书体的优点，创作出被称为“天下第一行书”的作品。 ——摘编自《统编新教材七年级上册》 材料三 中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富，如求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的教化思想，形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念等。 ——摘编自《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》 （1） 根据材料一并结合所学知识，列举我国古代史学、农学、医学方面的优秀著作及作者（各一例）。（6分） （2） 根据材料二结合所学知识，以祖冲之和王羲之为例说明在魏晋南北朝时期传统文化得到传承与创新。（4分） （3） 根据材料三，概括传承中华优秀传统文化的作用。（2分） （4） 根据上述材料并结合所学知识，你认为我们应该如何正确对待传统文化？（2分） 七年级历史科试题 第 页 共2页 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年度第一学期期木质量监涮 七年级历史科答题卡 (5) 学校」 班线 姓名 考号」 贴条形码区 (4分 22.(1 (2分 过，红的业先两情鞋州州上动名，有9号艺额素维字有市注鞋，世装，方名：有号请写古险位 (2) (4分) 国金上送装事客器、新程影明出成量，6第食色 3) 达择题（每小短只有一个正角这项，每小思3分，共60分） 1 [AJ[BI[C][D]6 [A]CB][C][D]11 [A][BJ[C](D]16 [A][B][c][D] (4分) 2 [AJ[8JIC][DI 7 [AJIB]CCICDI 12 CA]CB]IC][D]17 [A]IB1(C]ED] 3 [AT[B]ICIEDI 8 [AIIB][C]CDI 13 CAICB][C][0]18 TATIBI[CI[D] 《4) (2分) 4 CA][B][C][D]9 [A][B][C]CD]14 CA]CB][C][D]19 [A][B]CC][D] 23.(1) 6 CA][B][C][D]10 [A][B](C]CD]16 CA]CB][C][D]20 [A][B](C][D] 二，材想（本大题共3小题，21小题14分，22题12分，23题14分，共40分》 (6分) (2) C2分) 羲 (2) (2分 (3) 〔2分) (4分 (4)① (9) (2分 (4) 《4分》 (2分) 上单假西史科若进表第【气《共1风) 七印微近史料若播卡第】氧（夹】真） X线XX料牌期+第方买【其4具》 X年餐XX科物理卡第4真（兵4风