内容正文:
广东省潮州市潮安区2024-2025年七年级上学期期末
道德与法治试题
说明:1.考试方式为闭卷笔试。全卷共6页。
2.本试卷满分100分,考试时间60分钟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分,在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请将正确答案前面的字母填入表格中。)
1. 初中阶段,集体生活涵养我们的品格,提升自我;新的课程,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台……这说明初中阶段( )
A. 中学生只能在学校发展成长
B. 是学生自我意识逐步觉醒的阶段
C. 是人生学习成长的起始阶段
D. 为中学生的发展提供了新的机会
2. 有人说,中学时代是人生最美好的年华。有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。有人说,中学生依然是懵懂的孩子。走进初中的我们要( )
①把握机遇,把准人生方向,积极追求进步
②在新环境中,重新塑造一个完美的“我”
③积极探索新的知识领域,积极参加社会实践
④要做好初中生活规划,确定个人发展目标
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3. 刚上初中的小明最近很苦恼:数学老师认为他学习不够努力,英语老师却认为他学习刻苦认真,有男生认为他是重情义的好哥们,有女生却认为他蛮横不讲理,邻居奶奶认为他勤劳有礼貌,妈妈却认为他很懒散。面对这些不同评价,小明正确的做法是( )
①不必在意别人的看法 ②重视他人的评价,客观理性地分析
③既不盲从,也不轻视 ④照他人说的做,能让自己少走弯路
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
4. 2024年4月8日,“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓,游泳运动员张雨霏成功当选。张雨霏曾在新闻发布会上对记者说:“一旦出现问题,我都会从自身的训练中去寻找解决的方法,慢慢地就养成了习惯。”这启示我们,做更好的自己需要( )
A. 不断完善自己,主动改正缺点
B. 接纳自己的全部,掩饰自己的不足
C. 欣赏自己,相信自己是最棒的
D. 激发潜能,重视他人的评价
5. 教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置( )
①体现了学习不仅仅局限于课堂,生活中处处都是学习场所
②学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟
③说明传统的课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展
④是因为读万卷书不如行万里路,旅行才能真正学到知识
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
6. 春节,一个被中国人做了特殊标记的日子。“有钱没钱,回家过年”,在中国,春节是最具感召力的社会动员令。当新年的脚步又一次叩响身在他乡游子们的心门时,当家中父母“今年你回家过年吗”的声声探询在耳边响起时,他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案:“是的,我回家过年!”“回家过年”是因为( )
①家是我们心灵的港湾,是我们的心灵的依托
②家是我们生命的居所,是我们最熟悉的地方
③每个人的内心都有对家人割舍不断的情感
④回家过年是我国每个成年子女的法定义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 对比下边两幅图片;作为家庭成员,我们在建设美好家庭中应当( )
①相互关爱,尊老爱幼 ②自我管理,学会包容
③相互理解,避免冲突 ④共同分担,呵护亲情
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. “你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是( )
A. 老师是人类文明的传承者,是履行教育教学职责的专业人员
B. 老师是我们锤炼品格的引路人,也是我们学习知识的引路人
C. 随着时代的发展,老师的工作理念和工作方式趋于稳定
D. 尊重老师是中华民族的优良传统,也是公民的基本义务
9. 2023年暑期,国产动画电影《长安三万里》火爆出圈,影片中李白和高适的友谊是一大亮点。高适缺乏自信,李白则多加鼓励;李白迷恋歌舞,高适则呵斥制止。两人从初见便“不打不相识”,到共往长安求功名,从青丝到白头,相扶相助。以下诗句与这一故事寓意相符的是( )
A. 海内存知己,天涯若比邻 B. 但愿人长久,千里共婵娟
C. 海上生明月,天涯共此时 D. 久旱逢甘雨,他乡遇故知
10. 好朋友小川带给我的烦恼。场景一:上课时,小川总和我说话;场景二:小川认为我只能是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。场景三:放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。场景四:小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。面对小川带给我的烦恼,正确的做法是( )
A. 友谊是一种亲密的关系,要懂得包容和妥协
B. 友谊是平等的、双向的,要共同分担和分享
C. 友谊需要真诚交流,持续地行动,地久天长
D. 友谊需要原则,朋友误入歧途要及时地规劝
11. 在为期一周的社会实践基地培训活动中,原本从不做家务的莉莉,学会了洗衣、泡面,还能帮助同学收拾凌乱的房间,这告诉我们,集体生活能够( )
①塑造改变每个人的兴趣爱好 ②决定我们生命与成长的方向
③培养我们负责的态度和能力 ④帮助我们发展个性完善自我
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 2023年12月21日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务,并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要( )
A. 共同商定规则,保持团体稳定
B. 围绕共同目标,善于分工合作
C. 发挥自身才能,坚持个人主义
D. 凝集共同愿景,建立竞争机制
13. 在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代,无数先烈为追求民族独立献出宝贵的生命,他们的爱国、奉献精神值得我们铭记与传扬。某校团委将开展“拾取红色记忆,传承革命精神”的研学活动,合适的路线是( )
A. 路线1:牌坊街——开元寺——广济桥
B. 路线2:涵碧楼——凤凰山革命纪念公园——茂芝会议旧址
C. 路线3:韩文公祠——泰佛殿——慧如公园
D. 路线4:龙湖古寨——许驸马府——海阳县儒学宫
14. 2024年7月1日,《湖南省预防中小学生溺水若干规定》(以下简称《规定》) 正式施行。《规定》第一条明确:本省预防中小学生溺水工作遵循多方参与、标本兼治的原则,实行政府领导、家校联动、社会参与、部门协作的联防联控机制,共同做好预防中小学生溺水工作。对此,下列认识正确的是( )
①《规定》施行体现了对我们生命安全的保障
②《规定》限制了我们游泳的自由,可以不必理会
③我们要树立规则意识,及时纠正自己的不当行为
④预防中小学生溺水是政府的责任,与青少年无关
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
15. 感动中国人物萧凯恩从小因眼疾失去光明,但20多年来她坚信“天生我材必有用”,在取得音乐成就的同时,持续资助贫困儿童。这说明她能够( )
①接纳欣赏自己,绽放自身光芒②勇敢面对挫折,实现所有目标
③服务奉献社会,实现生命价值④树立远大理想,争做国之栋梁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 2024年5月,习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为,彰显青春风采,贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于( )
①知识能力、家庭环境 ②兴趣爱好、性格特征
③国家、民族和人民需要 ④中华民族伟大复兴的事业
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 无情的车祸夺去了周桐的左小腿,截肢手术后第二日,他在ICU里拿起书本。8次手术、7个月缺课,命运的巨石压不垮周桐,他凭着自强不息的精神笃学不倦,高考总分684分,被清华大学建筑类专业录取。周桐面对人生的态度是( )
A. 幻想未来 B. 请求帮助 C. 积极乐观 D. 顺其自然
18. “如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,暴风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看起来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是( )
A. 顺境与逆境在一定条件下可以相互转化
B. 只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
C. 逆境本身是好事,它能使人变得更坚强
D. 坚强的意志不需要后天不断磨砺
19. 回望2023年,神舟十七号成功发射、国产大飞机C919商业航班首飞、杭州亚运会惊艳世界、粮食生产“二十连丰”……这一年,奋斗在一线的劳动者们共同谱写着属于时代的新乐章。以下标题最能概括上述材料主旨的是( )
A. 科技创新成就斐然 B. 劳动创造伟大成就
C. 法治推动社会进步 D. 文化建设生机勃勃
20. 沈忠芳,我国第三代防空武器系统总指挥、年幼时曾目睹日军轰炸家园,于是大学时报考飞机设计专业,毕业后投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。沈老的事迹启示我们( )
①生命的意义不在于长短,在于对社会的贡献
②努力地提升生命的质量,绽放生命的光彩
③一个人伟大,就要名垂青史,万古流芳
④要把个体生命和民族的、国家的命运紧密联系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21. 阅读下列材料,回答问题。
今年是第40个教师节,为了表达对老师的祝福与敬意,某中学举办了“我爱我师,感谢师恩”系列活动,请你参与其中,完成下列任务。
【我爱我师】师生关系是学校环境中最基本的人际关系。中国工程院院士郑南宁指出,教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程。所谓优雅,就是对学生的爱要体现得非常充分;缓慢就是要有耐心,不能急功近利;美妙就是要营造其乐融融的师生关系。
【感谢师恩】课堂上,小海沉浸在昨天晚上所看的电视剧剧情里,连老师叫他回答问题都没有听到。因为没有认真听课,他不会做课后的作业。老师利用课间休息的时间,耐心细致地给他讲解知识,帮助他完成作业。
(1)你认为“其乐融融师生关系”应该是怎样的?
(2)老师就像园丁,用辛勤的汗水浇灌我们成长,我们应该怎样与老师建立和谐的师生关系?
22. 阅读下列材料,回答问题。
2024年3月18日,习总书记在湖南省长沙市考察,首站走进湖南第一师范学院,参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线,深入调查研究,了解社情民意,把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,奋力书写好“青春答卷”。
从1914年春至1918年夏,毛泽东在湖南省立第一师范学校(以下简称“一师”) 求学。杨昌济是毛泽东的修身学老师。“志不立,天下无可成之事”,杨昌济认为修身的前提是立志,目的在于实践,他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神,支撑着他在经过一条曲折的探索之路后,成为一名坚定的马克思主义者。
(1)毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么?
(2)从追梦少年的角度,你从习近平总书记的要求和毛主席的学习经历,获得了哪些感悟?
(3)青年强,则国强。当代中国青年生逢其时,谈谈你将怎样为实现少年梦想而努力学习?
23. 2023年12月18日23分59分,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震,这场突如其来的地震是一场严峻的考验,也唤醒了人们对生命的思考。
为了帮助同学们了解生命、敬畏生命、珍惜生命,学校团委拟开展“珍爱生命提升生命的品质”主题教育活动,请你参加并完成以下任务。
【感受生命的温暖】
地震发生后,习近平总书记作出重要指示,要求全力开展搜救,及时救治受伤人员,最大限度减少人员伤亡。在党中央、国务院领导下,各救援力量迅速集结,奔赴现场。
——19日零时起,各方力量火速集结,赶赴一线。
——19日凌晨,多方救援队伍抵达一线排查搜救被困人员,连夜抢修因灾受损基础设施,全力以赴打通救援生命通道。
——19日凌晨,当地医疗机构和医疗救助队伍紧急救治受伤人员。
——19日清晨,救援物资陆续运抵积石山县。
——19日上午,在地震受灾较重的积石山县大河家镇,救援队伍开展地毯式搜救。
——19日15时,甘肃省救援工作基本结束。工作重点转为伤员救治和受灾群众生活安置。
一方有难,八方支援,来自全国各地的志愿者和解放军、救援人员并肩作战,他们的目的只有一个:全力救人,尽最大可能救人。
(1)这场地震牵动着亿万人民的心弦。请结合所学知识,谈谈你的感受。
【构筑生命安全防线】
珍爱生命,我们是“第一责任人”,掌握自救自护方法,是我们的必修课。
(2)请你结合已有的学习和生活经验,完善下面表格的内容。
序号
生活中的场景
自救自护方法
①
户外遇到雷雨天气
迅速找到安全的避雷场所,如室内建筑物或车辆;远离高压线路、电气设备等危险区;远离围墙、广告牌和大树,以防意外发生。
②
闻到厨房有浓重的天然气的味道
关闭天然气阀门,开窗通风,撤离房屋,到户外拨打燃气公司抢修电话寻求帮助。
③
遇到火灾
④
突然发生地震
生命来之不易,生命是属于我们自己的幸运。让我们享受生命,同时也让这个世界因为我们而更美好。
(3)提升生命的品质,让生命之花更加绚丽多彩,你准备怎么做?
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广东省潮州市潮安区2024-2025年七年级上学期期末
道德与法治试题
说明:1.考试方式为闭卷笔试。全卷共6页。
2.本试卷满分100分,考试时间60分钟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分,在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请将正确答案前面的字母填入表格中。)
1. 初中阶段,集体生活涵养我们的品格,提升自我;新的课程,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台……这说明初中阶段( )
A. 中学生只能在学校发展成长
B. 是学生自我意识逐步觉醒的阶段
C. 是人生学习成长的起始阶段
D. 为中学生的发展提供了新的机会
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对中学阶段的理解。
D:材料中,中学阶段,集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台,这说明中学阶段为中学生的发展提供了多种机会,故D说法正确;
A:只能,说法过于绝对,故A说法错误;
B:这与题文的主旨内容不符,故B不符合题意;
C:这不属于起始阶段,故C说法错误;
故本题选D。
2. 有人说,中学时代是人生最美好的年华。有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。有人说,中学生依然是懵懂的孩子。走进初中的我们要( )
①把握机遇,把准人生方向,积极追求进步
②在新的环境中,重新塑造一个完美的“我”
③积极探索新的知识领域,积极参加社会实践
④要做好初中生活规划,确定个人发展目标
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。
①③④:依据教材知识,走进初中的我们要把握机遇,把准人生方向,积极追求进步;积极探索新的知识领域,积极参加社会实践;要做好初中生活规划,确定个人发展目标,故①③④符合题意;
②:在新的环境中,重新塑造一个“我”,完美的说法太绝对,故②说法错误;
故本题选C。
3. 刚上初中的小明最近很苦恼:数学老师认为他学习不够努力,英语老师却认为他学习刻苦认真,有男生认为他是重情义的好哥们,有女生却认为他蛮横不讲理,邻居奶奶认为他勤劳有礼貌,妈妈却认为他很懒散。面对这些不同评价,小明正确的做法是( )
①不必在意别人的看法 ②重视他人的评价,客观理性地分析
③既不盲从,也不轻视 ④照他人说的做,能让自己少走弯路
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人评价的方法。
②③:面对不同的评价,小明应该重视他人的评价,并客观理性地分析这些意见,以便更好地认识自己。同时,在对待他人的评价时,要有一个平衡的态度,即既不盲从,也不轻视。这有助于他形成一个较为全面和正确的自我认识,从而不断提升自己,故②③说法正确;
①:我们要重视他人的评价,而不是“不用在意”,故①说法错误;
④:面对他人的评价,要客观冷静地对待,既不盲从也不轻视,而不是“照他人说的做”,故④说法错误;
故本题选B。
4. 2024年4月8日,“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓,游泳运动员张雨霏成功当选。张雨霏曾在新闻发布会上对记者说:“一旦出现问题,我都会从自身的训练中去寻找解决的方法,慢慢地就养成了习惯。”这启示我们,做更好的自己需要( )
A. 不断完善自己,主动改正缺点
B. 接纳自己的全部,掩饰自己的不足
C. 欣赏自己,相信自己是最棒的
D. 激发潜能,重视他人的评价
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
A:“一旦出现问题,我都先从自身的训练中去寻找解决的方法,慢慢地就养成了习惯”。说明做更好的自己需要正确认识自己,不断完善自己,主动改正缺点,A说法正确;
B:要接纳不完美,要正视自己的不足,不能掩饰自己的不足,B说法错误;
C:题文中旨在强调要正视自己的缺点,并加以改正,没有体现自信的相关内容,C说法与题不符;
D:也是正确认识自己,做更好的自己的表现,题文中没有体现,D说法与题不符;
故本题选A。
5. 教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置( )
①体现了学习不仅仅局限于课堂,生活中处处都是学习场所
②学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟
③说明传统的课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展
④是因为读万卷书不如行万里路,旅行才能真正学到知识
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
①②:教育部要求各地讲研学旅行摆在更加重要的位置,体现了我们不能只学习课本知识,要多参加社会实践,学习不仅仅局限于课堂,生活中处处都是学习场所;学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟,故①②符合题意;
③:传统的课堂教学并没有过时,我们要兼顾传统课堂教学与社会实践的融合,故③说法错误;
④:“才”说法绝对化,旅行能够学到知识,课堂教学也可以学到知识,故④说法错误;
故本题选A。
6. 春节,一个被中国人做了特殊标记的日子。“有钱没钱,回家过年”,在中国,春节是最具感召力的社会动员令。当新年的脚步又一次叩响身在他乡游子们的心门时,当家中父母“今年你回家过年吗”的声声探询在耳边响起时,他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案:“是的,我回家过年!”“回家过年”是因为( )
①家是我们心灵的港湾,是我们的心灵的依托
②家是我们生命的居所,是我们最熟悉的地方
③每个人的内心都有对家人割舍不断的情感
④回家过年是我国每个成年子女的法定义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查家的内涵与功能。
①②③:“回家过年”是因为家的重要性,家是我们心灵的港湾,是我们的心灵的依托;家是我们生命的居所,是我们最熟悉的地方;每个人的内心都有对家人割舍不断的情感,故①②③符合题意;
④:回家过年并不是我国每个成年子女的法定义务,故④说法错误;
故本题选A。
7. 对比下边两幅图片;作为家庭成员,我们在建设美好家庭中应当( )
①相互关爱,尊老爱幼 ②自我管理,学会包容
③相互理解,避免冲突 ④共同分担,呵护亲情
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设美好家庭的方法。
①④:根据图片中的情景,第一张图中体现了家庭成员间的分工合作,第二张图中表现了对老年人的关爱。作为家庭成员,我们在建设美好家庭中应当相互关爱,尊老爱幼,共同分担,呵护亲情,故①④符合题意;
②:题文未体现自我管理,学会包容,故②不符合题意;
③:要化解冲突,不是避免冲突,故③说法错误;
故本题选B。
8. “你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是( )
A. 老师是人类文明的传承者,是履行教育教学职责的专业人员
B. 老师是我们锤炼品格的引路人,也是我们学习知识的引路人
C. 随着时代的发展,老师的工作理念和工作方式趋于稳定
D. 尊重老师是中华民族的优良传统,也是公民的基本义务
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查教师的职业意义。
B:老师教给我知识、教给我做人的道理,说明老师是我们锤炼品格的引路人,也是我们学习知识的引路人,故B符合题意;
A:题文未体现老师是人类文明的传承者,是履行教育教学职责的专业人员,故A不符合题意;
C:随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,故C说法错误;
D:尊重老师是中华民族的优良传统,但不是公民的基本义务,故D说法错误;
故本题选B。
9. 2023年暑期,国产动画电影《长安三万里》火爆出圈,影片中李白和高适的友谊是一大亮点。高适缺乏自信,李白则多加鼓励;李白迷恋歌舞,高适则呵斥制止。两人从初见便“不打不相识”,到共往长安求功名,从青丝到白头,相扶相助。以下诗句与这一故事寓意相符的是( )
A. 海内存知己,天涯若比邻 B. 但愿人长久,千里共婵娟
C. 海上生明月,天涯共此时 D. 久旱逢甘雨,他乡遇故知
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质。
A:“海内存知己,天涯若比邻”表达的是即便朋友相隔千里,只要有知心朋友,就能感受到近在咫尺的友情,这与李白和高适之间的深厚友谊符合,故A符合题意;
B: “但愿人长久,千里共婵娟”表达的是对团聚的期盼,与李白和高适之间的深厚友谊不符合,故B不符合题意;
C:“海上生明月,天涯共此时”侧重表达的是离别中的共赏明月之情,强调的是一种同时同地共享的浪漫情感,与李白和高适之间的深厚友谊不符合,故C不符合题意;
D:“久旱逢甘雨,他乡遇故知”更多表达是偶遇知己的惊喜之情,与李白和高适间长期的相互扶持不一致,故D不符合题意;
故本题选A。
10. 好朋友小川带给我的烦恼。场景一:上课时,小川总和我说话;场景二:小川认为我只能是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。场景三:放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。场景四:小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。面对小川带给我的烦恼,正确的做法是( )
A. 友谊是一种亲密的关系,要懂得包容和妥协
B. 友谊是平等的、双向的,要共同分担和分享
C. 友谊需要真诚交流,持续地行动,地久天长
D. 友谊需要原则,朋友误入歧途要及时地规劝
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查友谊需要原则。
D:题干中,小川带来的四个烦恼,共同启示我们友谊需要原则,朋友误入歧途要及时地规劝,故D符合题意;
ABC:选项说法都是正确的,但是与题干无关,故ABC不符合题意;
故本题选D。
11. 在为期一周的社会实践基地培训活动中,原本从不做家务的莉莉,学会了洗衣、泡面,还能帮助同学收拾凌乱的房间,这告诉我们,集体生活能够( )
①塑造改变每个人的兴趣爱好 ②决定我们生命与成长的方向
③培养我们负责的态度和能力 ④帮助我们发展个性完善自我
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查集体生活成就我。
③④:依据教材知识,莉莉参加社会实践基地培训活动中的变化,表明集体生活能够培养我们负责任的态度和能力,帮助我们发展个性完善自我,故③④说法正确;
①:“塑造改变每个人”观点绝对化,故①说法错误;
②:“决定”观点绝对化,故②说法错误;
故本题选D。
12. 2023年12月21日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务,并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要( )
A. 共同商定规则,保持团体稳定
B. 围绕共同目标,善于分工合作
C. 发挥自身才能,坚持个人主义
D. 凝集共同愿景,建立竞争机制
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设美好集体。
B:神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,出舱活动取得圆满成功,说明建设美好集体需要围绕共同目标,善于合作分工,故B说法符合题意;
AD:题干材料没有体现共同制定规则、建立竞争机制等内容,故AD说法不符合题意;
C:建设美好集体,要坚持集体主义,而不能坚持个人主义,故C说法错误;
故本题选B。
13. 在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代,无数先烈为追求民族独立献出宝贵的生命,他们的爱国、奉献精神值得我们铭记与传扬。某校团委将开展“拾取红色记忆,传承革命精神”的研学活动,合适的路线是( )
A. 路线1:牌坊街——开元寺——广济桥
B. 路线2:涵碧楼——凤凰山革命纪念公园——茂芝会议旧址
C. 路线3:韩文公祠——泰佛殿——慧如公园
D. 路线4:龙湖古寨——许驸马府——海阳县儒学宫
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查生命有接续。
B:涵碧楼与南昌起义军入粤有关,见证了重要的革命历史事件;凤凰山革命纪念公园是为纪念在革命斗争中牺牲的烈士而建,是缅怀先烈、传承革命精神的重要场所;茂芝会议旧址是革命历史上重要会议的召开地,在革命进程中有着重要意义。这条路线的地点都与革命历史紧密相连,能够让学生深刻拾取红色记忆,传承革命精神。故B符合题意;
A:牌坊街是潮州著名的历史文化街区,集中展现潮州的传统商业文化和民俗风情;开元寺是著名的佛教寺院,是宗教文化的代表;广济桥是中国四大古桥之一,展现了古代建筑技艺。这一路线主要体现的是潮州的传统历史文化、建筑艺术和宗教文化等,并没有突出红色革命精神相关内容,故A不符合题意;
C:韩文公祠是为纪念唐代文学家韩愈而建,体现的是对历史文化名人的纪念和文化传承;泰佛殿是展现泰国佛教文化的建筑;慧如公园是休闲娱乐性质的公园。此路线主要围绕文化名人、异国宗教文化和休闲场所,与红色革命精神无关,故C不符合题意;
D:龙湖古寨是保存完好的古村落,体现了潮汕地区的传统村落文化和建筑风格;许驸马府是古代的府第建筑,反映了当时的建筑艺术和历史文化;海阳县儒学宫是古代的教育文化场所。这一路线重点在于传统历史文化和建筑方面,没有涉及红色革命精神的内容 ,故D不符合题意;
故本题选B。
14. 2024年7月1日,《湖南省预防中小学生溺水若干规定》(以下简称《规定》) 正式施行。《规定》第一条明确:本省预防中小学生溺水工作遵循多方参与、标本兼治的原则,实行政府领导、家校联动、社会参与、部门协作的联防联控机制,共同做好预防中小学生溺水工作。对此,下列认识正确的是( )
①《规定》的施行体现了对我们生命安全的保障
②《规定》限制了我们游泳的自由,可以不必理会
③我们要树立规则意识,及时纠正自己的不当行为
④预防中小学生溺水是政府的责任,与青少年无关
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命的情怀。
①:《规定》的施行旨在预防中小学生溺水事件,体现了对青少年生命安全的保障,是社会对生命价值的重视,故①符合题意;
③:《规定》要求多方参与、共同预防溺水,学生应该树立规则意识,遵守相关规定,主动规范自身行为以保障安全,故③符合题意;
②:《规定》的目的是加强安全教育和管理,而不是限制游泳的自由,故②说法错误。
④:预防溺水不仅是政府的责任,也是全社会和个体的责任,青少年自身也应当增强防溺水意识和能力,故④说法错误;
故本题选C。
15. 感动中国人物萧凯恩从小因眼疾失去光明,但20多年来她坚信“天生我材必有用”,在取得音乐成就的同时,持续资助贫困儿童。这说明她能够( )
①接纳欣赏自己,绽放自身光芒②勇敢面对挫折,实现所有目标
③服务奉献社会,实现生命价值④树立远大理想,争做国之栋梁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求、人的生命的价值。
①:根据教材知识,分析题文,萧凯恩在音乐上的成就,说明了她能够接纳欣赏自己,绽放自身光芒,故①符合题意;
③:根据教材知识,分析题文,萧凯恩持续资助贫困儿童,说明了她能够服务奉献社会,实现生命价值,故③符合题意;
②:实现所有目标是不现实的,故②说法错误;
④:题文未体现树立远大理想,争做国之栋梁,故④不符合题意;
故本题选B。
16. 2024年5月,习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为,彰显青春风采,贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于( )
①知识能力、家庭环境 ②兴趣爱好、性格特征
③国家、民族和人民的需要 ④中华民族伟大复兴的事业
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查树立正确的人生目标。
③④:依据教材知识,分析题干材料,题干中习近平总书记的号召启示我们青年要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业,故③④符合题意;
①②:个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素,却不是个人发展植根的地方,故①②不符合题意;
故本题选D。
17. 无情的车祸夺去了周桐的左小腿,截肢手术后第二日,他在ICU里拿起书本。8次手术、7个月缺课,命运的巨石压不垮周桐,他凭着自强不息的精神笃学不倦,高考总分684分,被清华大学建筑类专业录取。周桐面对人生的态度是( )
A. 幻想未来 B. 请求帮助 C. 积极乐观 D. 顺其自然
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极的人生态度。
C:依据教材知识,结合题文中周桐自强不息被清华大学录取可知,周桐面对人生的态度是积极乐观的人生态度 ,故C说法正确;
ABD:题文主旨强调积极的人生态度,并未涉及幻想未来、请求帮助、顺其自然,故ABD说法错误;
故本题选C。
18. “如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,暴风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看起来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是( )
A. 顺境与逆境在一定条件下可以相互转化
B. 只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
C. 逆境本身是好事,它能使人变得更坚强
D. 坚强的意志不需要后天不断磨砺
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查顺境和逆境的关系。
A:从登山者与专家对话中,我们可以得出以下结论:在半山腰遇到大雨,应该往山顶走。虽然暴风雨可能更大,却不足以威胁生命。如果往山下跑,看起来风雨小些,但却可能遇到暴发的山洪而被淹死。这段话启示我们顺境与逆境在一定条件下可以相互转化:看起来的顺境可能转化为逆境,逆境也有可能转化为顺境。故A说法正确;
B:该观点夸大了勇气对于克服困难的作用。要克服困难必须有足够的勇气,但是要克服困难需要很多因素,并不是有了足够的勇气就一定能克服任何困难。故B说法错误;
C:逆境本身不是好事,只有勇敢的人经历逆境才能变得更坚强,故C说法错误;
D:坚强的意志不是天生的,需要在后天不断磨砺。故D说法错误;
故本题选A。
19. 回望2023年,神舟十七号成功发射、国产大飞机C919商业航班首飞、杭州亚运会惊艳世界、粮食生产“二十连丰”……这一年,奋斗在一线的劳动者们共同谱写着属于时代的新乐章。以下标题最能概括上述材料主旨的是( )
A. 科技创新成就斐然 B. 劳动创造伟大成就
C 法治推动社会进步 D. 文化建设生机勃勃
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查劳动对个人成长和社会发展的作用。
B :“奋斗在一线的劳动者们共同谱写着属于时代的新乐章”说明祖国发展令人自豪、劳动创造伟大成就、实干精神铸就辉煌,故B符合题意;
ACD:材料主要体现“劳动创造伟大成就”,并未体现“科技创新成就斐然”、“法治推动社会进步”、“文化建设生机勃勃”,故ACD不符合题意;
故本题选B。
20. 沈忠芳,我国第三代防空武器系统总指挥、年幼时曾目睹日军轰炸家园,于是大学时报考飞机设计专业,毕业后投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。沈老的事迹启示我们( )
①生命的意义不在于长短,在于对社会的贡献
②努力地提升生命的质量,绽放生命的光彩
③一个人的伟大,就要名垂青史,万古流芳
④要把个体生命和民族的、国家的命运紧密联系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查生命的意义和价值、实现人生价值的做法。
①②④:题文中,沈老师为了国家建设发展,选择隐姓埋名投身导弹研制工作,他的事迹启发我们生命的意义不在于长短,在于对社会的贡献;要努力地提升生命的质量,绽放生命的光彩;要把个体生命和民族的、国家的命运紧密联系,故①②④符合题意;
③:一个人不是只有名垂青史,万古流芳才能彰显一个人的伟大,故③说法错误;
故本题选D。
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21. 阅读下列材料,回答问题。
今年是第40个教师节,为了表达对老师的祝福与敬意,某中学举办了“我爱我师,感谢师恩”系列活动,请你参与其中,完成下列任务。
【我爱我师】师生关系是学校环境中最基本的人际关系。中国工程院院士郑南宁指出,教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程。所谓优雅,就是对学生的爱要体现得非常充分;缓慢就是要有耐心,不能急功近利;美妙就是要营造其乐融融的师生关系。
【感谢师恩】课堂上,小海沉浸在昨天晚上所看的电视剧剧情里,连老师叫他回答问题都没有听到。因为没有认真听课,他不会做课后的作业。老师利用课间休息的时间,耐心细致地给他讲解知识,帮助他完成作业。
(1)你认为“其乐融融的师生关系”应该是怎样的?
(2)老师就像园丁,用辛勤的汗水浇灌我们成长,我们应该怎样与老师建立和谐的师生关系?
【答案】(1)①师生之间相互尊重、理解、信任、关心、爱护;②教学相长,亦师亦友。
(2)①尊重老师,尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等;②礼貌待师,见到老师主动问好,虚心听取老师的教诲;③正确对待老师的表扬与批评,理解老师的良苦用心;④主动与老师沟通,坦诚相待,用恰当的方式表达自己的观点和想法;⑤关心老师,在老师需要帮助时,主动提供帮助;⑥努力学习,用优异的成绩回报老师的辛勤付出。
【解析】
【小问1详解】
本题考查你认为“其乐融融的师生关系”应该是怎样的,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查怎样与老师建立和谐的师生关系,可结合教材知识作答。
22. 阅读下列材料,回答问题。
2024年3月18日,习总书记在湖南省长沙市考察,首站走进湖南第一师范学院,参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线,深入调查研究,了解社情民意,把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,奋力书写好“青春答卷”。
从1914年春至1918年夏,毛泽东在湖南省立第一师范学校(以下简称“一师”) 求学。杨昌济是毛泽东的修身学老师。“志不立,天下无可成之事”,杨昌济认为修身的前提是立志,目的在于实践,他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神,支撑着他在经过一条曲折的探索之路后,成为一名坚定的马克思主义者。
(1)毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么?
(2)从追梦少年的角度,你从习近平总书记的要求和毛主席的学习经历,获得了哪些感悟?
(3)青年强,则国强。当代中国青年生逢其时,谈谈你将怎样为实现少年梦想而努力学习?
【答案】(1)①学习可以提升我们的能力和智慧,让我们能够更好地适应社会发展。
②学习可以激发我们前进的动力,为我们的未来奠定基础。
③学习能够帮助我们树立正确的人生观、价值观,培养良好的品德和行为习惯。
④学习是实现个人梦想和国家发展的重要途径,通过学习可以为国家的繁荣富强贡献力量。
(2)①青年要有远大的理想和抱负,将个人理想与国家命运紧密结合。
②要树立正确的学习目标,努力学习科学文化知识,追求真理。
③要培养积极向上的人生态度,勇于面对困难和挑战。
④在成长过程中要注重品德修养,做一个有益于社会的人。
(3)①树立远大理想,明确学习目标,将个人梦想与中国梦相结合。
②努力学习科学文化知识,提高自身素质,为实现梦想打下坚实基础。
③培养创新精神和实践能力,积极参加社会实践活动。
④培养艰苦奋斗精神,不怕困难,勇于拼搏。
⑤学会独立思考,培养自主学习能力。
⑥树立终身学习观念,不断学习,不断进步。
【解析】
【分析】考点考查:学习的重要性、梦想的含义及重要性、学习与梦想的关系。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为青少年,需要运用学习的重要性的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神,支撑着他在经过一条曲折的探索之路后,成为一名坚定的马克思主义者→可联系学习的重要性作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用学习、梦想的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来→可联系青年要有远大的理想和抱负,将个人理想与国家命运紧密结合作答。
关键词②:在求学中培育出追求真理的执着精神→可联系要树立正确的学习目标,努力学习科学文化知识,追求真理作答。
关键词③:在经过一条曲折的探索之路后,成为一名坚定的马克思主义者→可联系要培养积极向上的人生态度,勇于面对困难和挑战作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查你将怎样为实现少年梦想而努力学习,属于开放性试题,言之有理即可。
23. 2023年12月18日23分59分,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震,这场突如其来的地震是一场严峻的考验,也唤醒了人们对生命的思考。
为了帮助同学们了解生命、敬畏生命、珍惜生命,学校团委拟开展“珍爱生命提升生命的品质”主题教育活动,请你参加并完成以下任务。
【感受生命的温暖】
地震发生后,习近平总书记作出重要指示,要求全力开展搜救,及时救治受伤人员,最大限度减少人员伤亡。在党中央、国务院领导下,各救援力量迅速集结,奔赴现场。
——19日零时起,各方力量火速集结,赶赴一线。
——19日凌晨,多方救援队伍抵达一线排查搜救被困人员,连夜抢修因灾受损基础设施,全力以赴打通救援生命通道。
——19日凌晨,当地医疗机构和医疗救助队伍紧急救治受伤人员。
——19日清晨,救援物资陆续运抵积石山县。
——19日上午,在地震受灾较重的积石山县大河家镇,救援队伍开展地毯式搜救。
——19日15时,甘肃省救援工作基本结束。工作重点转为伤员救治和受灾群众生活安置。
一方有难,八方支援,来自全国各地的志愿者和解放军、救援人员并肩作战,他们的目的只有一个:全力救人,尽最大可能救人。
(1)这场地震牵动着亿万人民的心弦。请结合所学知识,谈谈你的感受。
【构筑生命安全防线】
珍爱生命,我们是“第一责任人”,掌握自救自护方法,是我们的必修课。
(2)请你结合已有的学习和生活经验,完善下面表格的内容。
序号
生活中的场景
自救自护方法
①
户外遇到雷雨天气
迅速找到安全的避雷场所,如室内建筑物或车辆;远离高压线路、电气设备等危险区;远离围墙、广告牌和大树,以防意外发生。
②
闻到厨房有浓重的天然气的味道
关闭天然气阀门,开窗通风,撤离房屋,到户外拨打燃气公司抢修电话寻求帮助。
③
遇到火灾
④
突然发生地震
生命来之不易,生命是属于我们自己的幸运。让我们享受生命,同时也让这个世界因为我们而更美好。
(3)提升生命的品质,让生命之花更加绚丽多彩,你准备怎么做?
【答案】(1)①生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。②生命是宝贵的,生命价值高于一切。③我们要自觉珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。④党和政府坚持人民至上,生命至上。
(2)遇到火灾:用湿毛巾捂住口鼻,尽量将身体贴近地面或弯腰前进,沿着疏散标志的指示方向,快速有序正确逃离。
突然发生地震:在室外应选择开阔地带避震;室内应立即躲到墙角、衣柜等坚固有支撑的地方,用手臂或其他物品保护头部,再择机逃生。
(3)①养成健康的生活方式,爱惜自己的身体。②养护精神,守住自己的心灵,发现真善美,用优秀的民族文化滋养自己的精神世界。③热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。④树立远大志向,将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类命运联系在一起。⑤在关注自身发展的同时,还要关切他人的生命,用真诚、热情、给予去温暖他人。
【解析】
【分析】考点考查:生命的特征、守护生命、敬畏生命、活出生命的精彩
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养:健全人格、责任意识、道德修养
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用生命特征的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:全力开展搜救,及时救治受伤人员,最大限度减少人员伤亡→生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的,生命是宝贵的,生命价值高于一切;
关键词②:全力以赴打通救援生命通道→我们要自觉珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样/党和政府坚持人民至上,生命至上。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用守护生命的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:遇到火灾→用湿毛巾捂住口鼻,尽量将身体贴近地面或弯腰前进,沿着疏散标志的指示方向,快速有序正确逃离;
关键词②:突然发生地震→在室外应选择开阔地带避震,室内应立即躲到墙角、衣柜等坚固有支撑的地方,用手臂或其他物品保护头部,再择机逃生;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题主要考查如何活出生命的精彩,可结合教材所学知识作答。
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