内容正文:
2024-2025学七年级下学期开学摸底考试卷(深圳专用)
道德与法治
(考试时间:40分钟,分值:50分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从认识自我的角度分析,我们可以得到( )
A.看山要从多角度欣赏,你才能发现山的不同
B.要全面认识自己,就要多参考他人评价和自我全面分析
C.角度不同,产生的认识也不同,人不能全面认识自己
D.自我全面分析和他人评价总会不一致
【答案】B
【详解】本题考查认识自己。
B:题干中的诗句,说明了从不同的角度对自己的认识也不一样,启示我们要全面认识自己,就要多参考他人评价和自我全面分析,故B说法正确;
A:选项是字面意思,没有从认识自我的角度分析,故A不符合题意;
C:人是可以全面认识自己的,故C说法错误;
D:自我全面分析和他人评价有时不一致,故D说法错误;
故本题选B。
2.观察如图“超限效应”,在处理师生关系上给我们的启示是( )
①用心交流彻底杜绝师生间的冲突
②学生是没有办法克服逆反心理的
③彼此尊重、相互理解是良好的师生关系状态
④我们应该正确对待老师的批评和表扬
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查师生交往理想状态、正确对待老师的表扬和批评。
③④:超限效应指过多的刺激引起的反感和抵触情绪,这提示我们在师生关系中应该彼此尊重、相互理解,同时正确对待批评和表扬以避免产生逆反心理,故③④说法正确;
①:“彻底杜绝”的说法太绝对,用心交流也不一定能够杜绝师生间的冲突,故①说法错误;
②:学生是可以克服逆反心理的,故②说法错误;
故本题选D。
3.认识自我是一切的起点,橱窗分析法指一个人就像一扇窗,将人对自我的认识分成四个部分,根据图片中所呈现的橱窗分析法,由此可见( )
①认识自己要尝试与自己对话,积极与他人沟通,更好的发展自己
②他人评价更加全面和客观,我们要全面接纳他人的评价
③认识自己是一个不断探索、发现、完善自己的过程
④我们要接纳自己的全部,只看自己能够看见并知道的部分
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查正确认识自己的方法、自我全面分析的要求、正确对待他人评价的方法。
①③:依据题文,认识自我是一切的起点,通过观察人对自我的认识橱窗分析,我们可以得知认识自己要尝试与自己对话,积极与他人沟通,更好的发展自己;认识自己是一个不断探索、发现、完善自己的过程,故①③符合题意;
②:对于他人的评价,我们要接纳合理的意见,而不是全面接纳,故②说法错误;
④:我们要积极接纳自己,既要看自己能够看见并知道的部分,也要看自己不能够看见别人知道的部分,故④说法错误;
故本题选B。
4.在2024年巴黎奥运会的碧波池畔,中国男子4×100米混合泳接力队以一场惊心动魄的胜利,将金牌收入囊中,再次让世界见证了中国泳军的力量与荣耀。在接力项目中,团队协作、相互信任的重要性被无限放大,他们的成功不仅是个人技艺的展现,更是团队精神的胜利。这说明( )
A.在集体中我们要学会处理与他人的各种关系
B.个人的力量只要汇聚在集体中就会变得强大
C.集体的成功需要每个人的智慧和力量
D.建设集体需要坚持集体主义,牺牲个人主义
【答案】C
【详解】本题考查建设美好集体。
C:在接力项目中,团队协作、相互信任的重要性被无限放大,他们的成功不仅是个人技艺的展现,更是团队精神的胜利,说明集体的成功需要每个人的智慧和力量,故C说法正确;
A:说法正确但没有体现在集体中我们要学会处理与他人的各种关系,故A不符合题意;
B:“只要……就会”说法太绝对,个人的力量汇聚在集体中形成合力,会变得强大,故B说法错误;
D:建设集体需要坚持集体主义,也要维护个人的正当利益,故D说法错误;
故本题选C。
5.“不写作业,母慈子孝;一写作业,我国大部分家长因陪孩子写作业而头疼。要化解家长的“恐辅症”,孩子应该( )
A.履行监护职责,助力子女成才
B.做到孝敬父母,让父母唠叨够
C.调控自我情绪,坦然面对分数
D.自主完成作业,提高学习效率
【答案】D
【详解】本题考查学习的方法。
D:依据题文,辅导孩子写作业是令大部分家长感到头疼的事情,从而患上了“恐辅症”,要化解家长的“恐辅症”,孩子应该自主完成作业,提高学习效率,故D符合题意;
A:孩子是被监护人,没有监护职责,故A说法错误;
B:让父母唠叨够,不利于化解亲子冲突,故B说法错误;
C:调控自我情绪,坦然面对分数与题文主旨无关,故C不符合题意;
故本题选D。
6.少年志、凌云起。2024年8月,中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。其中,两名广东学子徐煜翔、闫尚博上榜。两位少年优秀的事迹,勇于追逐梦想,几年如一日地坚持。两名广东学子的故事告诉我们( )
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
B.天生我材必有用,千金散尽还复来
C.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速
D.察己则可以知人,察今则可以知古
【答案】C
【详解】本题考查实现梦想的途径。
C:两名广东学子徐煜翔、闫尚博从小立鸿鹄之志,说明立志欲坚不欲锐,学习他们的先进事迹有利于激励青少年提高自身素质,脚踏实地,不屈不挠,努力实现少年梦想,故C说法正确;
AB:材料强调的是坚持不懈,几年如一日地坚持,故AB不符合题意;
D:“察己则可以知人,察今则可以知古”这句话的意思是通过观察自己可以了解别人,通过观察当今可以了解过去。故D不符合题意;
故本题选C。
7.2024年5月4日是五四运动105周年纪念日,在纪念五四运动100周年大会上习主席指出:“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生,创造历史。”习主席的话语启示我们应当( )
①树立远大志向,追梦前行
②紧扣时代脉搏,享受生活
③坚定理想信念,努力学习
④积极追求进步,创造历史
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查学习成就梦想。
①③:习总书记的话告诉我们青年一代对时代发展的重要性,表明青年兴则国家兴,青年强则国家强,因此我们应该树立远大志向,坚定理想信念,努力学习,追梦前行,故①③正确;
②:青少年要勇于奋斗,而不是要享受生活,故②说法错误;
④:材料强调的是青少年要努力学习,实现梦想,故④不符合题意;
故本题选B。
8.今年4月,广东省妇联网公示了荣获2024年广东省五好家庭、最美家庭的名单,深圳市有4个家庭获选。建设美好家庭是家庭成员的共同责任,我们应该( )
①与父母进行良好的互动沟通
②理解父母行为中蕴含的爱
③以奋斗拼搏的姿态回应亲情
④全面了解不断演化的家庭结构
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查建设美好家庭的方法。
①②:建设美好家庭确实是家庭成员的共同责任,我们应该与父母进行良好的互动沟通,良好的沟通是建立和谐家庭的重要因素,能够增进彼此的理解和信任;我们应该理解父母行为中蕴含的爱,理解父母的行为和他们的爱有助于减少误解,增强家庭成员之间的情感联系,故①②符合题意;
③④:说法正确但与题干主旨不符,故③④不符合题意;
故本题选A。
9.目前,深圳市第40届青少年科技创新大赛正在如火如荼地进行中,在班级准备科技作品布展时,二人发生了争吵,大打出手,其合理的顺序为( )
①寻找有效方法,解决双方矛盾
②双方暂时避让,防止矛盾激化
③各自冷静思考,分析冲突原因
A.①→②→③ B.②→①→③ C.②→③→① D.③→①→②
【答案】C
【详解】本题考查正确认识朋友间的矛盾和冲突。
ABCD:在处理争吵和冲突时,合理的步骤通常是先避免矛盾进一步激化,然后冷静分析冲突原因,最后寻找有效的解决方案。因此,合理的顺序应该是:②双方暂时避让,防止矛盾激化;③各自冷静思考,分析冲突原因;①寻找有效方法,解决双方矛盾,故C说法正确,ABD说法错误;
故本题选C。
10.2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京隆重举行,习近平主席向“友谊勋章”获得者迪尔玛•罗塞芙颁授勋章。她长期致力于中巴友好事业,为推动中巴、中拉关系发展和金砖国家合作做出杰出贡献。以上新闻反映的主题是( )
A.国际竞争 B.友谊珍贵 C.人类梦想 D.生命价值
【答案】B
【详解】本题考查友谊的特质。
B:新闻中提到迪尔玛·罗塞芙因其在推动中巴友好关系以及国际合作方面所做的杰出贡献而被授予“友谊勋章”。这表明新闻主题聚焦在国家和国际间的友好关系和合作,因此“友谊珍贵”符合新闻主题,故B符合题意;
ACD:题文未涉及国际竞争、人类梦想、生命价值,故ACD不符合题意;
故本题选B。
11.下列哪项不属于有效的毒品预防教育措施( )
A.在学校开展毒品危害的专题讲座,增强学生的防范意识
B.通过媒体广泛宣传毒品的危害性和非法性,提高公众的认知
C.人们尝试新型毒品以了解其危害,从而自觉抵制
D.在社区设立禁毒宣传栏,定期更新禁毒知识和案例
【答案】C
【详解】本题考查守护生命。
ABD:预防毒品,呵护生命。我们可以在学校开展毒品危害的专题讲座,增强学生的防范意识;可以通过媒体广泛宣传毒品的危害性和非法性,提高公众的认知;可以在社区设立禁毒宣传栏,定期更新禁毒知识和案例,故ABD说法正确;
C:毒品不能尝试,故C说法错误;
本题为逆向选择,故本题选C。
12.七年级某班开展“展望未来,规划初中生活”的班会活动,同学们纷纷畅谈自己的发展目标。他们的以下对话启示我们,规划初中生活需要( )
我喜欢跳舞,想加入中国舞社团,计划每周排练三次,希望明年通过中国舞九级考试。
我喜欢做化学实验,计划每天研究一个小实验,希望在明年的科技节上展示我的成果。
我喜欢踢足球,想在学校的足球比赛中为班级争光,计划每天花四十分钟练习。
①分清轻重缓急,提高做事效率 ②结合自身条件,确定发展目标
③考虑自身爱好,其他无关紧要 ④根据发展目标,制订行动方案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查规划初中生活。
②④:题文中,计划每周排练三次;希望在明年的校科技节上展示我的成果;计划每天花四十分钟联系,这体现了合理规划的重要性,表明规划初中生活需要结合自身条件,确定发展目标,并根据发展目标,制订行动方案,故②④说法正确;
①:分清轻重缓急,提高做事效率,在题文中未涉及,故①不符合题意;
③:要考虑自身爱好,也要考虑社会发展等因素,故③说法错误;
故本题选D。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共26分。
13.阅读材料,回答问题。(14分)
中学时代是人生最美好的年华,是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与挑战……你一定有新的感悟。
【当“机”立断“掌”握未来】
新学期开始,深圳市宝安区某中学400余名学生签署了一份《电子产品“断舍离”协议》。
《电子产品“断舍离”协议》甲方(孩子):
不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品,周末使用不超过1小时。
乙方(家长):
以身作则,不沉迷于手机,不得在甲方学习时看手机。
这份协议让家长和孩子共同签订,二者是地位平等的甲方和乙方,形成相互监督的机制。
(1)你赞同这样的协议吗?运用所学,说明理由。(6分)
【青春相约“友”你真好】
七年级(1)班就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查,统计结果如下。
(2)通过问卷调查的结果,你能得出什么结论。(4分)
【课间十分快乐百分】
课间十分钟对学生发展有着多方面的重要作用,是大家调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。为了让同学们更好地利用课间十分钟,开学后,深圳市宝安区中学征集“精彩课间十分钟”方案。
课间活动方案
活动目的
甲同学
照顾菜园里植物和小动物
积累劳动知识,提升劳动能力,培养爱心和责任心
乙同学
到操场上组队一起踢毽子、跳绳
①
我
②
③
(3)中学生合理规划自己的学习和生活格外重要,让我们一起参与规划,做一个合理规划的“小达人”!以上是方案征集表格,请你补充完整。(4分)
【答案】(1)①赞同:在手机使用的问题上,一方面孩子要自律,自觉遵守协议内容,另一方面父母要以身作则,不沉迷手机,面对问题既需要父母做出榜样,也需要我们努力。这体现了现代家庭中平等、民主的氛围。用签订亲子协议的形式可以更好的化解手机问题带来的矛盾和冲突,有利于建立良好关系,有利于家庭和睦。我们与家人要相互理解、包容,共建和谐氛围,让家更美好。
②不赞同。在手机问题上,父母需要为子女做出榜样,孩子也需要自律,协议体现了父母与子女平等的地位,有利于和谐亲子关系。但是在实际生活中,家长也可能需要用手机查找信息,家长也可能有工作上的需要。所以还是需要有弹性的规定,例如孩子如查询信息,家长工作需要等,需要尽快使用,且不得做与之无关的其他事情等。我们与家人要互相信任、体谅和包容,增进理解,共建和谐氛围,让家更美好。(6分)
(2)图中的统计结果显示,志趣相投、志同道合的人更容易成为朋友;友谊是一种心灵的相遇,人之相识,贵在相知,贵在知心;友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合;等等。(4分)
(3)①有利于增强学生的体质,加强锻炼。②在教室里安静读书,分享读书心得。③有利于养护精神,充盈生命。(4分)
【分析】考点考查:建设美好家庭、友谊的特质、爱护身体、滋养心灵。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用建设美好家庭的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:孩子不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品,周末使用不超过1小时;家长要以身作则,不沉迷于手机,不得在孩子学习时看手机→可链接赞同+在手机使用的问题上孩子要自律,父母要以身作则,体现了现代家庭中平等;用签订亲子协议的形式有利于家庭和睦、包容,让家更美好。
第三步:整合信息,组织答案。
或者:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用建设美好家庭的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:孩子不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品,周末使用不超过1小时;家长要以身作则,不沉迷于手机,不得在孩子学习时看手机→可链接不赞同+父母需要为子女做出榜样,协议体现了父母与子女平等的地位;但是在实际生活中,家长也可能有工作上的需要,还是需要有弹性的规定;我们与家人要互相信任,增进理解,让家更美好。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用友谊的特质的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“选择朋友的标准”调查结果→可链接友谊是一种心灵的相遇。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题要求完成课间活动方案,属于开放性试题,言之有理即可。
14.(12分)巴黎奥运会,中国体育代表团的运动员们跃上舞台,集体亮相,惊艳世界。小冀所在班级以“共建美好集体”为主题进行探究性活动,请你参与其中。
异日图将好景现
2024巴黎奥运会,"中国红"和"世界蓝"交相辉映,中国健儿在各项比赛中全力以赴,展现奥运风采,他们为国出征,为争得荣誉而战,用汗水绘就金色梦想,共聚一心向荣耀出发,为世界展现出了"中国范"。
(1)【我思考】根据材料和生活了解,中国健儿展现了怎样的"中国范"?(4分)
合作先生社稷身
男子4x100米混合接力比赛,中国队打破了美国此项目长达四十年的垄断。他们的成功更是团队的成果。在确定参加奥运会后,无数个日日夜夜努力拼搏,不断突破着自己的极限;相互学习,尽可能的完善好自己的技术点,发挥好自己的优势;不断磨合、提高默契,尊重彼此,友好相处,因为每一棒都有不同的职责和要求,他们有针对性的训练,使得比赛稳定发挥。最终,他们共同成长,比赛中既展示了自己的能力,又夺得了奥运金牌,四个人完美配合,交出了一份对自己、对集体、对祖国的满意答卷!
(2)【我分析】结合上述材料分析,中国队四人完美配合夺冠的过程对你有何触动?(4分)
少年心事当拏云
青年如晨曦初露,映照着未来无限可能。巴黎奥运会中国体育代表队展现了真正的青春风采。赢,是团队中每个参赛运动员的共同奋斗目标;是源于他们内心为国争光的责任感。从长城脚下到塞纳河畔,中国健儿以自身“小我”之力,铸就体育强国的“大我”之梦。
(3)【我践行】新时代的我们,如何以微微“小我”之力铸就体育强国的“大我”之梦?(4分)
【答案】(1)为国争光、坚定自信、无私奉献、顽强拼搏、团结协作。(4分)
(2)集体生活是我们成长的必由之路:集体生活为我们搭建交往的平台,有助于我们学会与人交往;有助于培养我们的责任感,体现自己的价值;有助于推动我们个人能力的提升和健康成长;我们要共建美好集体:确定共同的愿景,树立主人翁意识,有序参与集体生活。(4分)
(3)热爱祖国,自觉把爱国之情、强国之志和报国之行统一起来;做好锻炼计划,加强体育锻炼,认真上好体育课、每天锻炼30分钟等。(4分)
【分析】考点考查:爱国、奉献、顽强拼搏、集体生活的作用等
能力考查:描述阐述能力、获取和解读信息能力
核心素养:道德修养、责任意识、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用爱国、奉献、顽强拼搏的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全力以赴,展现奥运风采,他们为国出征,为争得荣誉而战,用汗水绘就金色梦想→可链接爱国、奉献、顽强拼搏等优秀品质。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用集体的作用的有关知识,从感受类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:每一棒都有不同的职责和要求,他们有针对性的训练→可链接培养我们的责任感,体现自己的价值。
关键词②:不断磨合、提高默契,尊重彼此,友好相处→可链接有助于我们学会与人交往。
关键词③:他们共同成长,比赛中既展示了自己的能力,又夺得了奥运金牌→可链接推动个人能力的提升和健康成长。
关键词④:无数个日日夜夜努力拼搏,不断突破着自己的极限→可链接集体生活是成长的必由之路。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查中学生怎样为体育强国做贡献,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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道德与法治·参考答案
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
D
B
C
D
C
B
A
C
B
C
D
二、非选择题:本大题共2小题,共26分。
13.【答案】(1)①赞同:在手机使用的问题上,一方面孩子要自律,自觉遵守协议内容,另一方面父母要以身作则,不沉迷手机,面对问题既需要父母做出榜样,也需要我们努力。这体现了现代家庭中平等、民主的氛围。用签订亲子协议的形式可以更好的化解手机问题带来的矛盾和冲突,有利于建立良好关系,有利于家庭和睦。我们与家人要相互理解、包容,共建和谐氛围,让家更美好。
②不赞同。在手机问题上,父母需要为子女做出榜样,孩子也需要自律,协议体现了父母与子女平等的地位,有利于和谐亲子关系。但是在实际生活中,家长也可能需要用手机查找信息,家长也可能有工作上的需要。所以还是需要有弹性的规定,例如孩子如查询信息,家长工作需要等,需要尽快使用,且不得做与之无关的其他事情等。我们与家人要互相信任、体谅和包容,增进理解,共建和谐氛围,让家更美好。(6分)
(2)图中的统计结果显示,志趣相投、志同道合的人更容易成为朋友;友谊是一种心灵的相遇,人之相识,贵在相知,贵在知心;友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合;等等。(4分)
(3)①有利于增强学生的体质,加强锻炼。②在教室里安静读书,分享读书心得。③有利于养护精神,充盈生命。(4分)
14.【答案】(1)为国争光、坚定自信、无私奉献、顽强拼搏、团结协作。(4分)
(2)集体生活是我们成长的必由之路:集体生活为我们搭建交往的平台,有助于我们学会与人交往;有助于培养我们的责任感,体现自己的价值;有助于推动我们个人能力的提升和健康成长;我们要共建美好集体:确定共同的愿景,树立主人翁意识,有序参与集体生活。(4分)
(3)热爱祖国,自觉把爱国之情、强国之志和报国之行统一起来;做好锻炼计划,加强体育锻炼,认真上好体育课、每天锻炼30分钟等。(4分)
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贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题:本大题共2小题,共26分。
13.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
14.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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二、非选择题:本大题共 2 小题,共 26 分。
13.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、选择题:本大题共 12小题,每小题 2分,共 24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
14.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从认识自我的角度分析,我们可以得到( )
A.看山要从多角度欣赏,你才能发现山的不同
B.要全面认识自己,就要多参考他人评价和自我全面分析
C.角度不同,产生的认识也不同,人不能全面认识自己
D.自我全面分析和他人评价总会不一致
2.观察如图“超限效应”,在处理师生关系上给我们的启示是( )
①用心交流彻底杜绝师生间的冲突
②学生是没有办法克服逆反心理的
③彼此尊重、相互理解是良好的师生关系状态
④我们应该正确对待老师的批评和表扬
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.认识自我是一切的起点,橱窗分析法指一个人就像一扇窗,将人对自我的认识分成四个部分,根据图片中所呈现的橱窗分析法,由此可见( )
①认识自己要尝试与自己对话,积极与他人沟通,更好的发展自己
②他人评价更加全面和客观,我们要全面接纳他人的评价
③认识自己是一个不断探索、发现、完善自己的过程
④我们要接纳自己的全部,只看自己能够看见并知道的部分
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
4.在2024年巴黎奥运会的碧波池畔,中国男子4×100米混合泳接力队以一场惊心动魄的胜利,将金牌收入囊中,再次让世界见证了中国泳军的力量与荣耀。在接力项目中,团队协作、相互信任的重要性被无限放大,他们的成功不仅是个人技艺的展现,更是团队精神的胜利。这说明( )
A.在集体中我们要学会处理与他人的各种关系
B.个人的力量只要汇聚在集体中就会变得强大
C.集体的成功需要每个人的智慧和力量
D.建设集体需要坚持集体主义,牺牲个人主义
5.“不写作业,母慈子孝;一写作业,我国大部分家长因陪孩子写作业而头疼。要化解家长的“恐辅症”,孩子应该( )
A.履行监护职责,助力子女成才 B.做到孝敬父母,让父母唠叨够
C.调控自我情绪,坦然面对分数 D.自主完成作业,提高学习效率
6.少年志、凌云起。2024年8月,中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。其中,两名广东学子徐煜翔、闫尚博上榜。两位少年优秀的事迹,勇于追逐梦想,几年如一日地坚持。两名广东学子的故事告诉我们( )
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.天生我材必有用,千金散尽还复来
C.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速 D.察己则可以知人,察今则可以知古
7.2024年5月4日是五四运动105周年纪念日,在纪念五四运动100周年大会上习主席指出:“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生,创造历史。”习主席的话语启示我们应当( )
①树立远大志向,追梦前行 ②紧扣时代脉搏,享受生活
③坚定理想信念,努力学习 ④积极追求进步,创造历史
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.今年4月,广东省妇联网公示了荣获2024年广东省五好家庭、最美家庭的名单,深圳市有4个家庭获选。建设美好家庭是家庭成员的共同责任,我们应该( )
①与父母进行良好的互动沟通 ②理解父母行为中蕴含的爱
③以奋斗拼搏的姿态回应亲情 ④全面了解不断演化的家庭结构
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.目前,深圳市第40届青少年科技创新大赛正在如火如荼地进行中,在班级准备科技作品布展时,二人发生了争吵,大打出手,其合理的顺序为( )
①寻找有效方法,解决双方矛盾 ②双方暂时避让,防止矛盾激化
③各自冷静思考,分析冲突原因
A.①→②→③ B.②→①→③ C.②→③→① D.③→①→②
10.2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京隆重举行,习近平主席向“友谊勋章”获得者迪尔玛•罗塞芙颁授勋章。她长期致力于中巴友好事业,为推动中巴、中拉关系发展和金砖国家合作做出杰出贡献。以上新闻反映的主题是( )
A.国际竞争 B.友谊珍贵 C.人类梦想 D.生命价值
11.下列哪项不属于有效的毒品预防教育措施( )
A.在学校开展毒品危害的专题讲座,增强学生的防范意识
B.通过媒体广泛宣传毒品的危害性和非法性,提高公众的认知
C.人们尝试新型毒品以了解其危害,从而自觉抵制
D.在社区设立禁毒宣传栏,定期更新禁毒知识和案例
12.七年级某班开展“展望未来,规划初中生活”的班会活动,同学们纷纷畅谈自己的发展目标。他们的以下对话启示我们,规划初中生活需要( )
我喜欢跳舞,想加入中国舞社团,计划每周排练三次,希望明年通过中国舞九级考试。
我喜欢做化学实验,计划每天研究一个小实验,希望在明年的科技节上展示我的成果。
我喜欢踢足球,想在学校的足球比赛中为班级争光,计划每天花四十分钟练习。
①分清轻重缓急,提高做事效率 ②结合自身条件,确定发展目标
③考虑自身爱好,其他无关紧要 ④根据发展目标,制订行动方案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
13.阅读材料,回答问题。(14分)
中学时代是人生最美好的年华,是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与挑战……你一定有新的感悟。
【当“机”立断“掌”握未来】
新学期开始,深圳市宝安区某中学400余名学生签署了一份《电子产品“断舍离”协议》。
《电子产品“断舍离”协议》甲方(孩子):
不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品,周末使用不超过1小时。
乙方(家长):
以身作则,不沉迷于手机,不得在甲方学习时看手机。
这份协议让家长和孩子共同签订,二者是地位平等的甲方和乙方,形成相互监督的机制。
(1)你赞同这样的协议吗?运用所学,说明理由。(6分)
【青春相约“友”你真好】
七年级(1)班就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查,统计结果如下。
(2)通过问卷调查的结果,你能得出什么结论。(4分)
【课间十分快乐百分】
课间十分钟对学生发展有着多方面的重要作用,是大家调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。为了让同学们更好地利用课间十分钟,开学后,深圳市宝安区中学征集“精彩课间十分钟”方案。
课间活动方案
活动目的
甲同学
照顾菜园里植物和小动物
积累劳动知识,提升劳动能力,培养爱心和责任心
乙同学
到操场上组队一起踢毽子、跳绳
①
我
②
③
(3)中学生合理规划自己的学习和生活格外重要,让我们一起参与规划,做一个合理规划的“小达人”!以上是方案征集表格,请你补充完整。(4分)
14.(14分)巴黎奥运会,中国体育代表团的运动员们跃上舞台,集体亮相,惊艳世界。小冀所在班级以“共建美好集体”为主题进行探究性活动,请你参与其中。
异日图将好景现
2024巴黎奥运会,"中国红"和"世界蓝"交相辉映,中国健儿在各项比赛中全力以赴,展现奥运风采,他们为国出征,为争得荣誉而战,用汗水绘就金色梦想,共聚一心向荣耀出发,为世界展现出了"中国范"。
(1)【我思考】根据材料和生活了解,中国健儿展现了怎样的"中国范"?(4分)
合作先生社稷身
男子4x100米混合接力比赛,中国队打破了美国此项目长达四十年的垄断。他们的成功更是团队的成果。在确定参加奥运会后,无数个日日夜夜努力拼搏,不断突破着自己的极限;相互学习,尽可能的完善好自己的技术点,发挥好自己的优势;不断磨合、提高默契,尊重彼此,友好相处,因为每一棒都有不同的职责和要求,他们有针对性的训练,使得比赛稳定发挥。最终,他们共同成长,比赛中既展示了自己的能力,又夺得了奥运金牌,四个人完美配合,交出了一份对自己、对集体、对祖国的满意答卷!
(2)【我分析】结合上述材料分析,中国队四人完美配合夺冠的过程对你有何触动?(4分)
少年心事当拏云
青年如晨曦初露,映照着未来无限可能。巴黎奥运会中国体育代表队展现了真正的青春风采。赢,是团队中每个参赛运动员的共同奋斗目标;是源于他们内心为国争光的责任感。从长城脚下到塞纳河畔,中国健儿以自身“小我”之力,铸就体育强国的“大我”之梦。
(3)【我践行】新时代的我们,如何以微微“小我”之力铸就体育强国的“大我”之梦?(4分)
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