内容正文:
河南省周口市鹿邑县2024-2025学年八年级12月月考生物试题
注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负!
一、选择题。(每小题1分,共20分)
1. 图中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A. 都用种子繁殖 B. 都含有叶绿素
C. 都有根茎叶分化 D. 都是高等植物
2. 微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。有关图中微生物的描述错误的是( )
A. ①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养
B. ②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核
C. ④是青霉,能从中提取抗生素
D. ⑤属于真菌,生殖方式为孢子生殖
3. 下列关于动物体结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
A. 海蜇身体呈辐射对称,利于感知各方向的刺激
B. 蛔虫的角质层可防止其被消化道的消化液分解
C. 鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面,利于呼吸
D. 蟒蛇体表覆盖有角质鳞片,利于保持体温稳定
4. “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,下列与诗句中黄莺不属于同一类群的是( )
A. 蝙蝠 B. 企鹅 C. 鸵鸟 D. 孔雀
5. 米勒首创了化学进化的模拟实验,下列有关米勒实验的叙述不正确的是( )
A. 米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
B. 米勒的实验证明了生命起源于原始海洋
C. 米勒在实验过程中模拟了原始大气
D. 米勒的实验加入甲烷、氮气、氢气的混合气体,唯独没有氧气
6. 下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )
A. 生命起源于原始陆地
B. 化石是研究生物进化重要证据
C. 人类的祖先是森林古猿
D. 生物多样性是自然选择的结果
7. 由于长期使用抗生素或用药不当,不同细菌群体对抗生素的耐药性逐渐增强。如图是从O点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线,下列分析错误的是( )
A. A→B表示细菌群体中有抵抗青霉素强弱特性的个体差异,这种差异是由于使用青霉素引起的
B. 细菌群体抗药性增强,是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的
C. 抵抗青霉素强的特性对与个体生存来说属于有利变异
D. A→C的变化过程是青霉素对各类细菌定向选择的结果
8. 为探究哺乳动物的运动原理,老师带领大家做了一个肌肉牵动骨运动的模型,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 运动系统的组成为①②③④
B. ③和④松紧带模拟了关节软骨
C. ⑤在运动中起支点的作用
D. 完成动作的动力来自于①和②
9. 科学家研究结果表明,人和现代类人猿有很多相似之处,骨骼在结构上几乎完全相同;盲肠相似;胚胎在五个月以前完全一样。这些事实能支持下列哪个观点?( )
A. 人是由现代类人猿进化来的
B. 人和现代类人猿有共同的祖先
C. 人比现代类人猿高等
D. 现代类人猿也能进化成人
10. 下列关于动物运动结构或运动器官的叙述中,正确的是( )
A. 蜂鸟能够依靠翅的快速振动来飞行
B. 蚂蚁的足不分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动
C. 草履虫个体微小,靠鞭毛摆动在水中旋转前进
D. 海龟生活在海洋中,依靠尾部分摆动来游泳
11. 北极熊嗅觉灵敏,若发现冰面下有海豹,它会在冰面上等候,一旦海豹露头,就发动突然袭击。这种行为属于( )
A. 防御行为 B. 攻击行为 C. 觅食行为 D. 社群行为
12. 成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识,下列说法不正确的是( )
A. 打鸣的公鸡体温恒定,骨质坚固、较轻且中空
B. “闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C. “闻鸡起舞”受神经系统和内分泌系统调节
D. “起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合完成
13. 下列生态系统中,自我调节能力最弱的是( )
A. 沙漠生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统
14. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是( )
A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型
B. 生物圈中各个生态系统看起来是相互独立的,但它们共用阳光、水等非生物环境
C. 生物圈各种资源是用之不尽的,可以实现人与自然和谐发展
D. 生物圈是一个统一的整体
15. 如图是生态系统的食物网模式图,每一个字母代表一种生物。下列叙述错误的是( )
A. A表示生产者 B. 图中没有分解者
C. 共有3条食物链 D. B、D是捕食关系
16. “蜻蜓点水”属于( )
A. 觅食行、先天性行为
B. 生殖行为、学习行为
C. 防御行为、 学习行为
D. 生殖行为、先天性行为
17. 下面是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷宫示意图及小鼠从迷宫“入口”到“出口”所用时间实验数据,下列分析正确的是( )
次数
第一次
第二次
第三次
时间
2分37秒
l分46秒
54秒
A. 小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记迷宫路线
B. 用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论
C. 不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等
D. 若在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时可能会减少
18. 歇后语是群众在生活实践中创造的一种短小、风趣、形象的特殊语言形式。下列歇后语所描述的动物行为,从获得途径分析,不同于其他几组的是( )
A. 报晓的公鸡——叫得早
B. 飞蛾扑火——自取灭亡
C. 鸭子孵小鸡——白忙活
D. 狗掀门帘——全凭一张嘴
19. “低碳生活”成为人类共同的选择。如图所示碳循环的部分过程,下列分析不正确的是( )
A. 参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者
B. 人类减少对③的依赖是当前缓解酸雨的重要措施
C. 碳在无机环境与生物之间主要以二氧化碳的形式循环
D. ②过程增强后①过程随之增强,不可通过②减少大气中的CO2
20. 下列关于生物圈的叙述,错误的是( )
A. 保护生物圈是大人的事,与中学生无关
B. 地球上所有的生物及其生活环境构成了生物圈
C. 生物圈中的各个生态系统间是相互关联的
D. 保护生物圈是每个公民义不容辞的责任和义务
二、综合题(共30分)
21. 《2023中国诗词大会》第三期中,康震老师和杨雨老师与现场百人团、云中千人团一起,为大家带来一个“燃”动热血的诗词之夜。其中的《飞花令》以“动物+植物”为要求。下面是部分选手答出的诗句:
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——宋•辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》
D.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。——苏轼《浣溪沙•游蕲水清泉寺》
E.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。——唐•戴叔伦《兰溪棹歌》
F.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。——唐•杜甫《曲江二首》(其二)
请根据生物学知识和诗词中描绘的生物,回答下列问题:
(1)如图为部分动植物分类图,诗中描绘了多种多样的生物,请写出诗句中有与①④所代表生物类群对应的诗句字母_____、_____。
(2)A、D诗句所描述的动物,与其运动方式相适应的特征有_____(写出一点即可)。
(3)D诗句中所描述的两种植物的共同特征是都能产生_____。
(4)上述诗句所描述的动物中,体温恒定的有_____(填写诗句的字母)。
(5)生物分类等级中,包含生物种类最少的等级是_____。
22. 生物多样性是珍贵的自然遗产,保护生物多样性就是保护人类自己,下图是生物多样性相关的概念图,请据图作答:
(1)[④]中狼、狐、虎等指的是______的多样性,[②]指的是_______。
(2)美国大豆改良和袁隆平杂交水稻,都是利用了_______的多样性。
(3)概念图中[③]填写的内容是_______。
(4)请列举身边正在发生的导致生物多样性减少的行为:_______(举一例)。
23. 中国速度!2023年杭州亚运会男女百米飞人大战,我国运动员夺得男女百米冠军,这是中国田径队在亚运会历史上首次包揽男女百米冠军。请结合图示回答相关问题。
(1)比赛过程中,每一个动作不仅需要骨、_______和骨骼肌等运动结构参与完成,还需要_______系统的调节,以控制速度和平衡。
(2)跑步时,肘部弯曲至少需要两组肌肉配合,肱二头肌_______,肱三头肌_______。(填“收缩”或“舒张”)
(3)为减少关节损伤,建议比赛前要先做热身活动,促进关节中滑液分泌,使关节更加_______;还需要规范佩戴护膝,护膝紧实的包裹与关节结构中[ ]_______的作用相似。
24. 2023年8月,日本将福岛第一核电站的核污水排入大海。核污水中残存的氚等放射性物质,或将影响整个生物圈。下图是海洋生态系统各种生物之间相互关系的图示。请回答问题。
(1)在生态系统中,不同生物之间由于______而形成的链状结构叫做食物链。若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少______。
(2)海洋生态系统中的物质和能量是沿着_____流动的;图中,核污水中残存的氚在生物体内积累最多的生物是_______。
(3)若核污水中残存的氚等放射性物质对海洋生态系统的干扰超出了一定范围,海洋生态系统就会受到破坏,说明了生态系统的_______能力是有限的。
(4)海洋生态系统与其他生态系统有着密切联系,共同构成了地球上最大的生态系统,即______,保护环境,是我们每个人的责任和义务。
25. 近年来,我国畜禽养殖业飞速发展,但养殖废水中的大量氮磷等成为我国水体污染的来源之一,生态浮岛技术可净化废水。研究人员为选择适合不同磷浓度的生态浮岛优势水生植物,进行了模拟实验,装置如图甲。实验采用人工配置4种不同磷浓度的供试水样,选取生长良好、叶片完整、长势相近的4种植物,以10株为1组,每个处理设置3个重复组,测定各组植物株高并计算相对增长率,绘制出图乙:
(1)每组选取的植物生长良好、叶片完整、长势相近,目的是_______,对重复组的株高求平均值,目的是________。
(2)据图乙可知在含磷的废水中适应能力最强的植物是_______,可作为人工浮岛的备选优势物种。
(3)研究人员进一步探究这4种植物对水体中磷的去除率(%),28天后结果如图丙;
①实验中对照组水培箱处理方式是_______。该组能够去除磷的原因是________。
②在磷浓度为24-30mg/L时,水芹的去除率最高,结合图乙分析,原因是________。
③有人认为比较适合治理水体磷污染的植物是水芹,而有人不同意此观点,结合图丙分析,证据是__________。
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河南省周口市鹿邑县2024-2025学年八年级12月月考生物试题
注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负!
一、选择题。(每小题1分,共20分)
1. 图中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A. 都用种子繁殖 B. 都含有叶绿素
C. 都有根茎叶分化 D. 都高等植物
【答案】B
【解析】
【分析】海带属于藻类,无根、茎、叶的分化,能产生孢子进行生殖,体内有叶绿素能进行光合作用;而西瓜有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,靠种子来繁殖后代,属于被子植物。银杏和水杉有根、茎、叶、种子四大器官,靠种子来繁殖后代,属于裸子植物。
【详解】A.海带是藻类,用孢子繁殖后代,西瓜、银杏和水杉用种子繁殖,A错误。
B.海带、西瓜、银杏和水杉都是植物,体内都含有叶绿素,可以进行光合作用,制造有机物,属于自养,B正确。
C.海带是藻类,没有根茎叶的分化,西瓜、银杏和水杉有根、茎、叶的分化,C错误。
D.海带是藻类,没有根茎叶的分化,属于低等植物,西瓜、银杏和水杉是种子植物,都是高等植物,D错误。
故选B。
2. 微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。有关图中微生物的描述错误的是( )
A. ①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养
B. ②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核
C. ④是青霉,能从中提取抗生素
D. ⑤属于真菌,生殖方式为孢子生殖
【答案】A
【解析】
【分析】图中,①噬菌体、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。
【详解】A.①噬菌体(细菌病毒)必须寄生在活细胞中,不能用培养基来培养,A错误。
B.②细菌没有成形的细胞核,③酵母菌具有细胞核;因此,②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核,B正确。
C.细菌和真菌可以引起多种疾病,但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素;④是青霉,其产生的青霉素是最早的抗生素,C正确。
D.⑤是蘑菇,有真正的细胞核,用孢子繁殖后代,D正确。
故选A。
3. 下列关于动物体结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
A. 海蜇身体呈辐射对称,利于感知各方向的刺激
B. 蛔虫的角质层可防止其被消化道的消化液分解
C. 鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面,利于呼吸
D. 蟒蛇体表覆盖有角质鳞片,利于保持体温稳定
【答案】D
【解析】
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。
【详解】A.海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称,便于感知多个方向的刺激,A正确。
B.蛔虫身体细长,属于线形动物,体表有角质层,可防止被寄主体内的消化液侵蚀,B正确。
C.鱼用鳃呼吸,鳃内的鳃丝很多,可扩大与水的接触面,利于呼吸 ,C正确。
D.蟒蛇体表覆盖有角质鳞片,作用是防止水分蒸发,D错误。
4. “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,下列与诗句中黄莺不属于同一类群的是( )
A. 蝙蝠 B. 企鹅 C. 鸵鸟 D. 孔雀
【答案】A
【解析】
【分析】黄莺的前肢变成翼,体内有许多气囊,胸肌发达属于鸟类。
【详解】A.蝙蝠属于哺乳动物,A符合题意。
BCD.企鹅、鸵鸟和孔雀与黄莺一样,身体呈流线型,前肢变成翼,体内有许多气囊,胸肌发达,都属于鸟类,BCD不符合题意。
故选A。
5. 米勒首创了化学进化的模拟实验,下列有关米勒实验的叙述不正确的是( )
A. 米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
B. 米勒的实验证明了生命起源于原始海洋
C. 米勒在实验过程中模拟了原始大气
D. 米勒的实验加入甲烷、氮气、氢气的混合气体,唯独没有氧气
【答案】B
【解析】
【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论。
【详解】生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
米勒的实验装置如下图:
将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,原始地球能形成构成生物体的有机物,不能证明了生命起源于原始海洋,可见B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6. 下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )
A. 生命起源于原始陆地
B. 化石是研究生物进化的重要证据
C. 人类的祖先是森林古猿
D. 生物多样性是自然选择的结果
【答案】A
【解析】
【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。
【详解】A.原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、高温、紫外线、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的小分子有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,A错误。
B.在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,B正确。
C.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,C正确。
D.达尔文进化论认为,生物多样性是生物进化的结果,生物进化是自然选择的结果,D正确。
故选A。
7. 由于长期使用抗生素或用药不当,不同细菌群体对抗生素的耐药性逐渐增强。如图是从O点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线,下列分析错误的是( )
A. A→B表示细菌群体中有抵抗青霉素强弱特性的个体差异,这种差异是由于使用青霉素引起的
B. 细菌群体抗药性的增强,是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的
C. 抵抗青霉素强的特性对与个体生存来说属于有利变异
D. A→C的变化过程是青霉素对各类细菌定向选择的结果
【答案】A
【解析】
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】A.细菌对青霉素的抵抗性是由于自然选择作用下,具有抵抗能力的细菌在青霉素存在的环境中存活并繁殖,而不是由于使用青霉素引起的变异。这种有利变异本身在青霉素使用前就已存在,A错误。
BCD.细菌的抗药性增强是通过生存斗争的自然选择过程实现的,抵抗力强的细菌属于有利变异,并且A→C过程是抗生素对细菌的定向选择,BCD正确。
故选A。
8. 为探究哺乳动物的运动原理,老师带领大家做了一个肌肉牵动骨运动的模型,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 运动系统的组成为①②③④
B. ③和④松紧带模拟了关节软骨
C. ⑤在运动中起支点的作用
D. 完成动作的动力来自于①和②
【答案】C
【解析】
【分析】运动系统由骨、关节和肌肉组成的,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
图中①②模拟骨,③④模拟肌肉,⑤模拟关节。
【详解】A.运动系统是由骨、关节和肌肉组成的,图中①②模拟骨,③④模拟的肌肉,缺少关节,A错误。
B.③和④松紧带模拟了肌肉的收缩和舒张,B错误。
C.⑤模拟关节,在运动中起支点的作用,C正确。
D.图中①②模拟骨,③④模拟的肌肉,完成动作的动力来自于③和④,D错误。
故选C。
9. 科学家研究结果表明,人和现代类人猿有很多相似之处,骨骼在结构上几乎完全相同;盲肠相似;胚胎在五个月以前完全一样。这些事实能支持下列哪个观点?( )
A. 人是由现代类人猿进化来的
B. 人和现代类人猿有共同的祖先
C. 人比现代类人猿高等
D. 现代类人猿也能进化成人
【答案】B
【解析】
【分析】(1)在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据。此外,比较解剖学、胚胎学等方面的证据也能说明生物之间的进化关系。
(2)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
【详解】A.人类和类人猿都是由森林古猿进化而来的,不能说人是由类人猿进化来的,故A错误。
B.人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同,盲肠相似,胚胎在五个月以前完全一样等事实。这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,这些事实能支持人和类人猿有共同的原始祖先的观点,故B正确。
C.人类和类人猿在进化上处于不同的分支,不能说类人猿比人高等,故C错误。
D.现代的类人猿不能进化成人,因为现代类人猿所处的环境与古代森林古猿进化成人时的环境不同,且进化是一个漫长的过程,受到多种因素的影响,故D错误。
故选B。
10. 下列关于动物运动结构或运动器官的叙述中,正确的是( )
A. 蜂鸟能够依靠翅的快速振动来飞行
B. 蚂蚁的足不分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动
C. 草履虫个体微小,靠鞭毛的摆动在水中旋转前进
D. 海龟生活在海洋中,依靠尾部分摆动来游泳
【答案】A
【解析】
【分析】自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动,动物的运动都需要以一定的结构作为基础的。
【详解】A.蜂鸟属于鸟类,体表覆羽,前肢变成翼,依靠翅膀的快速振动来飞行,A正确。
B.蚂蚁属于节肢动物,足分节,依靠足运动,但足部没有肌肉,B错误。
C.草履虫虽然个体微小,但也有自己的运动结构:纤毛,靠纤毛的摆动在水中旋转前进,C错误。
D.海龟生活在海洋中,依靠足运动:爬行、游泳,D错误。
故选A。
11. 北极熊嗅觉灵敏,若发现冰面下有海豹,它会在冰面上等候,一旦海豹露头,就发动突然袭击。这种行为属于( )
A. 防御行为 B. 攻击行为 C. 觅食行为 D. 社群行为
【答案】C
【解析】
【分析】动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为,迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现,行为帮助动物更好的生存繁衍。
【详解】A.防御行为指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其它动物伤害的行为,A不符合题意。
B.攻击行为是指同种动物个体为竞争空间或食物等资源而表现出的适应性行为,B不符合题意。
C.觅食行为是一种生物通过捕捉、捕杀和进食另一种生物来获取能量的行为。北极熊袭击海豹的目的是获取食物,属于捕食行为;因此,北极熊嗅觉灵敏,若发现冰面下有海豹,它会在冰面上等候,一旦海豹露头,就发动突然袭击;这种行为是北极熊在捕食海豹,属于觅食行为,C符合题意。
D.社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象,但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群,其中有明确的分工和组织(如阶级和优势序位现象),D不符合题意。
故选C。
12. 成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识,下列说法不正确的是( )
A. 打鸣的公鸡体温恒定,骨质坚固、较轻且中空
B. “闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C. “闻鸡起舞”受神经系统和内分泌系统调节
D. “起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合完成
【答案】B
【解析】
【分析】(1)鸟的主要特征是:体表覆羽,前肢变成翼;胸肌发达;有气囊辅助肺呼吸;有喙无齿;心脏有两心房和两心室;体温恒定。
(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和学习逐渐建立起来的。
(3)运动完成的过程:骨骼肌接受到神经传来的刺激能够收缩,肌肉收缩就会牵引着骨绕关节活动,于是就产生了运动。
【详解】A.公鸡属于鸟类,体温恒定,骨轻、薄、坚固,长骨中空,故A正确。
B.“闻鸡起舞”从获得途径判断属于学习行为,是出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和学习逐渐建立起来的行为,故B错误。
C.人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统和内分泌系统的共同调节作用。因此“闻鸡起舞”受神经系统和内分泌系统调节,故C正确。
D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。所以“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合完成,故D正确。
故选B。
13. 下列生态系统中,自我调节能力最弱的是( )
A. 沙漠生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统
【答案】A
【解析】
【分析】在一个生态系统中,生物的种类和数量越多,生态系统越稳定,自动调节能力越强,生物的种类和数量越少,自动调节能力越差。
【详解】生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点。一般来说,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大。反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小。在所有的生态系统中,沙漠生态系统中动植物种类稀少,营养结构简单,自我调节能力就最弱,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
14. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是( )
A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型
B. 生物圈中各个生态系统看起来是相互独立的,但它们共用阳光、水等非生物环境
C. 生物圈各种资源是用之不尽的,可以实现人与自然和谐发展
D. 生物圈是一个统一的整体
【答案】C
【解析】
【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围),它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统,是所有生物的家,包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。
【详解】A.结合分析可知,习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型,故A正确。
B.生物圈中各个生态系统虽然看起来是相互独立的,但它们实际上是一个统一的整体,例如它们共用阳光、水等非生物环境,故B正确。
C.生物圈各种资源并不是用之不尽的,需要加强保护和合理利用,才可以实现人与自然和谐发展,故C错误。
D.生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,故D正确。
故选C。
15. 如图是生态系统的食物网模式图,每一个字母代表一种生物。下列叙述错误的是( )
A. A表示生产者 B. 图中没有分解者
C. 共有3条食物链 D. B、D是捕食关系
【答案】D
【解析】
【分析】在生态系统中,食物链的起点是生产者,消费者直接或间接地以生产者为食物,动植物的遗体被分解者分解。图中,A是生产者,其余全是消费者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者,注意起始点是生产者。箭头指向捕食者。
【详解】A.食物链是从生产者开始,A是生产者,A正确。
B.食物网中只有生产者和消费者,没有分解者,B正确。
C.图中有3条食物链:A→B→C→F→G、A→E→F→G,A→D→E→F→G,C正确。
D.图中B和D之间不存在吃与被吃的关系,但两者都以A为食,属于竞争关系,D错误。
故选D。
16. “蜻蜓点水”属于( )
A. 觅食行、先天性行为
B. 生殖行为、学习行为
C. 防御行为、 学习行为
D. 生殖行为、先天性行为
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查的是动物的行为的类型和特点,动物的行为多种多样,有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。
【详解】繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。这种行为是天生就会的,受体内遗传物质决定的,属于先天性行为。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的分类,重点理解繁殖行为。
17. 下面是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷宫示意图及小鼠从迷宫“入口”到“出口”所用时间实验数据,下列分析正确的是( )
次数
第一次
第二次
第三次
时间
2分37秒
l分46秒
54秒
A. 小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记迷宫路线
B. 用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论
C. 不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等
D. 若在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时可能会减少
【答案】D
【解析】
【分析】学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。
【详解】A.学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,这种行为会消失。可见,小鼠学会走迷宫后,也可能会忘记迷宫路线,A错误。
B.为了减少个体差异对实验的影响,使实验结果更真实可信,避免实验的偶然性,应该用多只小鼠做实验,B错误。
C.不同小鼠的学习能力是不同的,因此在第一次走迷宫时所花的时间不一定相等,C错误。
D.在A、B、C三处放置食物,引导小鼠靠气味走迷宫,则小鼠走迷宫用时可能会减少,D正确。
故选D。
18. 歇后语是群众在生活实践中创造的一种短小、风趣、形象的特殊语言形式。下列歇后语所描述的动物行为,从获得途径分析,不同于其他几组的是( )
A. 报晓的公鸡——叫得早
B. 飞蛾扑火——自取灭亡
C. 鸭子孵小鸡——白忙活
D. 狗掀门帘——全凭一张嘴
【答案】D
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【详解】ABC.报晓的公鸡、飞蛾扑火、鸭子孵化小鸡都是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,ABC不符合题意。
D.狗掀门帘是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于后天学习行为,D符合题意。
故选D。
19. “低碳生活”成为人类共同的选择。如图所示碳循环的部分过程,下列分析不正确的是( )
A. 参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者
B. 人类减少对③的依赖是当前缓解酸雨的重要措施
C. 碳在无机环境与生物之间主要以二氧化碳的形式循环
D. ②过程增强后①过程随之增强,不可通过②减少大气中CO2
【答案】D
【解析】
【分析】“低碳生活”是指日常生活中所耗用的能量要尽可能减少,从而降低二氧化碳的排放。光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程;呼吸作用是细胞利用氧,把储存能量的有机物分解成二氧化碳和水,并且释放能量的过程。图示中①代表呼吸作用,②代表光合作用,③代表化石燃料的燃烧。
【详解】A.呼吸是生物的共同特征,生产者、消费者、分解者都能够进行①呼吸作用分解有机物产生二氧化碳,A正确。
B.酸雨是由于化石燃料的燃烧产生二氧化硫等气体和水结合形成的,因此,人类减少对③的依赖是当前缓解酸雨的重要措施,B正确。
C.植物和动物的呼吸作用、微生物的分解作用产生的二氧化碳进行碳循环;但在生物群落间是通过生产者的光合作用吸收二氧化碳合成有机物,储存能量,再被下一营养级捕食等传递物质能量的,因此碳在无机环境与生物之间主要以二氧化碳的形式循环,C正确。
D.绿色植物通过光合作用中制造的氧气,超过了自身呼吸作用对氧气的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡,D错误。
故选D。
20. 下列关于生物圈的叙述,错误的是( )
A. 保护生物圈是大人的事,与中学生无关
B. 地球上所有的生物及其生活环境构成了生物圈
C. 生物圈中的各个生态系统间是相互关联的
D. 保护生物圈是每个公民义不容辞的责任和义务
【答案】A
【解析】
【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它。
【详解】A.生物圈是地球上所有生物(包括人类)唯一的家园,是地球上适合生物生存的地方,保护生物圈是每个公民义不容辞的责任和义务,中学生也不例外,A错误。
B.生态系统包括生物成分和非生物成分,生物圈是地球上最大的生态系统,它由地球上所有的生物及其生活环境构成,B正确。
C.生物圈中的各个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,C正确。
D.生物圈是地球上所有生物(包括人类)唯一的家园,是地球上适合生物生存的地方,保护生物圈是每个公民义不容辞的责任和义务,D正确。
故选A。
二、综合题(共30分)
21. 《2023中国诗词大会》第三期中,康震老师和杨雨老师与现场百人团、云中千人团一起,为大家带来一个“燃”动热血的诗词之夜。其中的《飞花令》以“动物+植物”为要求。下面是部分选手答出的诗句:
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——宋•辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》
D.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。——苏轼《浣溪沙•游蕲水清泉寺》
E.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。——唐•戴叔伦《兰溪棹歌》
F.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。——唐•杜甫《曲江二首》(其二)
请根据生物学知识和诗词中描绘的生物,回答下列问题:
(1)如图为部分动植物分类图,诗中描绘了多种多样的生物,请写出诗句中有与①④所代表生物类群对应的诗句字母_____、_____。
(2)A、D诗句所描述的动物,与其运动方式相适应的特征有_____(写出一点即可)。
(3)D诗句中所描述的两种植物的共同特征是都能产生_____。
(4)上述诗句所描述动物中,体温恒定的有_____(填写诗句的字母)。
(5)生物分类等级中,包含生物种类最少的等级是_____。
【答案】(1) ① D ②. E
(2)身体呈流线型(或前肢变成翼或胸肌发达或长骨中空等)
(3)种子 (4)ABD
(5)种
【解析】
【分析】A.燕子属于鸟类,体表被覆羽毛,前肢特化成翼,双重呼吸。
B.马属于哺乳动物,胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定。
C.蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
D.兰草属于被子植物,松树属于裸子植物,子规鸟属于鸟类。
E.鲤鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;体温不恒定。
F.蜻蜓属于昆虫,体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
【小问1详解】
D诗句描写的松,属于裸子植物;①裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面;E诗句描写的鲤鱼属于④鱼类:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【小问2详解】
A诗句描述是燕子、D诗句描述子规鸟,鸟类适于飞行的特点有:身体呈流线型、胸肌发达等。
【小问3详解】
D诗句中所描述的两种植物,兰草属于被子植物,松属于裸子植物,它们都能产生种子并用种子繁殖,属于种子植物,种子植物是植物界最高等的类群。
【小问4详解】
体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物。上述诗句所描述的动物中,A中的燕子、B中的马、D中子规鸟,它们的体温不随着外界环境的改变而改变,属于恒温动物。
【小问5详解】
生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大包含的生物种类越多,亲缘关系越远,共同特征越少。因此,生物分类等级中,包含生物种类最少的等级是种。
22. 生物多样性是珍贵的自然遗产,保护生物多样性就是保护人类自己,下图是生物多样性相关的概念图,请据图作答:
(1)[④]中狼、狐、虎等指的是______的多样性,[②]指的是_______。
(2)美国大豆改良和袁隆平杂交水稻,都是利用了_______的多样性。
(3)概念图中[③]填写的内容是_______。
(4)请列举身边正在发生的导致生物多样性减少的行为:_______(举一例)。
【答案】(1) ①. 生物种类##物种 ②. 生态系统的多样性
(2)基因##遗传 (3)建立自然保护区
(4)乱砍滥伐##外来物种的入侵##过度捕捞##水质污染等合理表述
【解析】
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。图中,①物种多样性、②是生态系统多样性、③是自然保护区、④是生物种类的多样性。
【小问1详解】
生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性;生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,图中,①④是指生物种类的多样性。生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等;图中,②指的是生态系统的多样性。
【小问2详解】
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;美国大豆改良和袁隆平杂交水稻,都是利用了基因的多样性。
【小问3详解】
保护生物多样性的主要措施有:就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等;建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
【小问4详解】
导致生物多样性减少的行为有很多,例如过度砍伐森林破坏了生物的栖息地,导致一些物种灭绝或数量减少,从而减少生物多样性。
23. 中国速度!2023年杭州亚运会男女百米飞人大战,我国运动员夺得男女百米冠军,这是中国田径队在亚运会历史上首次包揽男女百米冠军。请结合图示回答相关问题。
(1)比赛过程中,每一个动作不仅需要骨、_______和骨骼肌等运动结构参与完成,还需要_______系统的调节,以控制速度和平衡。
(2)跑步时,肘部弯曲至少需要两组肌肉配合,肱二头肌_______,肱三头肌_______。(填“收缩”或“舒张”)
(3)为减少关节损伤,建议比赛前要先做热身活动,促进关节中滑液的分泌,使关节更加_______;还需要规范佩戴护膝,护膝紧实的包裹与关节结构中[ ]_______的作用相似。
【答案】(1) ①. 关节 ②. 神经
(2) ①. 收缩 ②. 舒张
(3) ①. 灵活 ②. ②关节囊
【解析】
【分析】由图可知,①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。
【小问1详解】
马拉松比赛过程中,每一个动作不仅由骨、关节和骨骼肌等运动器官参与完成,它需要神经系统的控制和调节,需要能量的供应,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【小问2详解】
人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组骨骼肌在神经系统的支配下,相互配合共同完成的。屈肘时,肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态。因此,跑步时,肘部弯曲至少需要两组肌肉配合,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
【小问3详解】
为了尽可能减少运动中的损伤,运动员们要做好充分的热身活动。热身活动不仅能促进呼吸和循环等系统的工作,为肌肉提供更多的营养和氧气;因关节腔内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。故充分的热身活动还能使关节囊分泌的滑液增多,使关节更加灵活。关节囊包绕着整个关节,关节囊上的韧带,增加膝关节的牢固性。因此,护膝等护具与关节结构中的②关节囊具有相似的作用。
24. 2023年8月,日本将福岛第一核电站的核污水排入大海。核污水中残存的氚等放射性物质,或将影响整个生物圈。下图是海洋生态系统各种生物之间相互关系的图示。请回答问题。
(1)在生态系统中,不同生物之间由于______而形成的链状结构叫做食物链。若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少______。
(2)海洋生态系统中的物质和能量是沿着_____流动的;图中,核污水中残存的氚在生物体内积累最多的生物是_______。
(3)若核污水中残存的氚等放射性物质对海洋生态系统的干扰超出了一定范围,海洋生态系统就会受到破坏,说明了生态系统的_______能力是有限的。
(4)海洋生态系统与其他生态系统有着密切联系,共同构成了地球上最大的生态系统,即______,保护环境,是我们每个人的责任和义务。
【答案】(1) ①. 吃与被吃的关系 ②. 非生物部分和分解者
(2) ①. 食物链和食物网 ②. 顶级食鱼鱼类
(3)自动调节(或自我调节)
(4)生物圈
【解析】
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者-植物、消费者-动物、分解者-细菌和真菌;非生物部分包括阳光、空气和水等。非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量。
在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
在自然的生态系统中,生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态,维持一个动态的平衡。
【小问1详解】
食物链反映了生产者与消费者之间的这种关系,通常以植物为基础,通过一系列的捕食关系连接起来。故在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
图中只有生产者和消费者,若要构成一个完整的生态系统,还缺少的生物部分是非生物部分和分解者。
【小问2详解】
在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质也能够沿着它们进行积累,图中的顶级食鱼鱼类是最高营养级。核废水中的在生物体内富集最多的生物是顶级食鱼鱼类,这说明食物链对有毒物质具有富集作用。
【小问3详解】
生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的。若海洋中的动植物因放射性物质发生变异或死亡,将导致生态系统难以维持生态平衡。
【小问4详解】
生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统。 故海洋生态系统与其他生态系统有着密切联系,共同构成了地球上最大的生态系统生物圈,保护环境,是我们每个人的责任和义务。
25. 近年来,我国畜禽养殖业飞速发展,但养殖废水中的大量氮磷等成为我国水体污染的来源之一,生态浮岛技术可净化废水。研究人员为选择适合不同磷浓度的生态浮岛优势水生植物,进行了模拟实验,装置如图甲。实验采用人工配置4种不同磷浓度的供试水样,选取生长良好、叶片完整、长势相近的4种植物,以10株为1组,每个处理设置3个重复组,测定各组植物株高并计算相对增长率,绘制出图乙:
(1)每组选取的植物生长良好、叶片完整、长势相近,目的是_______,对重复组的株高求平均值,目的是________。
(2)据图乙可知在含磷的废水中适应能力最强的植物是_______,可作为人工浮岛的备选优势物种。
(3)研究人员进一步探究这4种植物对水体中磷的去除率(%),28天后结果如图丙;
①实验中对照组水培箱处理方式是_______。该组能够去除磷的原因是________。
②在磷浓度为24-30mg/L时,水芹的去除率最高,结合图乙分析,原因是________。
③有人认为比较适合治理水体磷污染的植物是水芹,而有人不同意此观点,结合图丙分析,证据是__________。
【答案】(1) ①. 控制单一变量 ②. 减小实验误差
(2)水芹 (3) ①. 分别加入等量的4种磷浓度的供试水样,定植篮中放入相似的模拟植物 ②. 水体中的藻类、微生物等能够除磷 ③. 磷浓度为24-30mg/L时,水芹的株高相对增长率明显高于其他三种植物 ④. 在磷浓度为8-16mg/L时,凤眼莲和再力花对水体中磷的去除率较高
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
每组选取的植物生长良好、叶片完整、长势相近,这是为了控制实验中的单一变量,确保实验结果的准确性。对重复组的株高求平均值,则是为了减小实验误差,使实验结果更加可靠。
【小问2详解】
据图乙可知,在含磷的废水中,水芹的株高相对增长率最高,说明其对含磷废水的适应能力最强,因此可作为人工浮岛的备选优势物种。
【小问3详解】
①实验中对照组的处理方式是分别加入等量的4种磷浓度的供试水样,但定植篮中不放入任何植物或放入相似的模拟植物。这样设置的目的是为了观察在没有植物的情况下,水体中磷的自然去除情况。该组能够去除磷的原因是水体中的藻类、微生物等具有一定的除磷能力。
②在磷浓度为24−30mg/L时,水芹的去除率最高。结合图乙分析,原因是磷浓度为24−30mg/L时,水芹的株高相对增长率明显高于其他三种植物,说明水芹在这个磷浓度范围内生长最为旺盛,对磷的吸收和利用能力也最强。
③有人认为比较适合治理水体磷污染的植物是水芹,但也有人不同意此观点。结合图丙分析,证据是在磷浓度为8−16mg/L时,凤眼莲和再力花对水体中磷的去除率较高。这说明在这个磷浓度范围内,凤眼莲和再力花的除磷效果可能优于水芹,因此不能一概而论地认为水芹就是最适合治理水体磷污染的植物。
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