第二节 汉族及其传统节日(同步练)《导游基础知识（第3版）》旅游教育出版社

一、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 汉族形成于（ ）。 A. 春秋战国 B. 秦汉 C. 夏商 D. 唐宋 答案：B 2. 汉族宗教信仰的传统观念是（ ）。 A. 自然崇拜、图腾崇拜 B. 天命崇拜、祖先崇拜 C. 鬼神崇拜、祖先崇拜 D. 自然崇拜、鬼神崇拜 答案：B 3. 汉族传统服饰在式样上主要的基本形式不包括（ ）。 A. 上衣下裳 B. 衣裳相连 C. 长袍马褂 D. 大襟右衽 答案：C 4. 下列属于汉族北方地区主食的是（ ）。 A. 米饭 B. 米线 C. 面食 D. 粽子 答案：C 5. 春节的起源与以下哪种活动有关（ ）。 A. 腊祭 B. 秋祀 C. 寒食 D. 祭灶 答案：A 6. 以下哪个不是端午节的习俗（ ）。 A. 吃月饼 B. 赛龙舟 C. 挂钟馗像 D. 饮雄黄酒 答案：A 7. 清明节前一天是（ ）。 A. 上元节 B. 寒食节 C. 中元节 D. 下元节 答案：B 8. 中秋节的起源与什么有关（ ）。 A. 春节活动高潮 B. 纪念爱国诗人 C. 古代秋祀、祭月习俗 D. 民间登高避灾 答案：C 9. 以下哪个是重阳节的习俗（ ）。 A. 吃元宵 B. 插茱萸 C. 赏月 D. 扫墓 答案：B 10. 汉族聚居的广大地区，长期以来对民居影响最大的是（ ）。 A. 建筑材料 B. 气候条件 C. “风水术”定下的范式 D. 审美爱好 答案：C 二、判断题（每题1分，共10分） 1. 汉族是全世界人口最多的民族。（ ） √ 2. 汉语属于印欧语系。（ ） × 3. 元宵节起源于原始社会的腊祭。（ ） × 4. 端午节吃粽子的风俗在魏晋时已很盛行。（ ） √ 5. 中秋节又称团圆节，主要活动是登高、插茱萸。（ ） × 6. 汉族对各种宗教采取排斥的态度。（ ） × 7. 汉族南方地区以米食为主。（ ） √ 8. 清明节的民俗活动只有扫墓。（ ） × 9. 重阳节在农历八月十五。（ ） × 10. 汉族服饰的大襟左衽是其始终保留的鲜明特点。（ ） × 三、填空题（每题2分，共20分） 1. 汉族先民经夏、商、周三代，至春秋战国时已形成以“华”“夏”单称或“______”连称的族体。 华夏 2. 汉族的染织工艺，以其历史悠久、技术先进、______而独步世界。 制作精美 3. 北方汉族以北京的______为主要代表民居。 四合院 4. 春节贴春联、挂年画起源于古代的______。 桃符 5. 元宵节之夜有放花灯、观花灯、耍社火、打太平鼓、______、踩高跷、舞狮子、扭秧歌、唱大戏等活动。 猜灯谜 6. 清明节的民俗活动主要有扫墓、______、踏青、射柳、蹴鞠、放风筝、荡秋千等。 插柳 7. 端午节又称端阳节、天中节、女儿节、______等。 五月节 8. 中秋节民间有祭月、拜月、赏月、吃月饼、吃团圆饭、______、赏桂花、斗蟋蟀等活动。 舞龙灯 9. 重阳节的应景食品是______。 重阳糕 10. 汉族的饮食文化讲究色、香、味、形、______、意的完美结合。 器 四、论述题（共40分） 1. 请简述汉族春节的主要习俗及文化内涵。（10分） 春节主要习俗有操办年货、做新衣、掸尘、祭灶、祀祖、吃团圆饭、守岁、贴春联、挂年画、饮屠苏酒、给压岁钱、互相拜年、放爆竹、吃年糕、吃饺子、吃元宵、舞狮、踩高跷、扭秧歌、玩花灯等。文化内涵：春节起源于原始社会的腊祭，是辞旧迎新的重要时刻，体现了人们对美好生活的向往，如吃年糕象征生活步步高，吃饺子寓意“更岁交子”，拜年是人们相互走访祝贺新春，表达对亲朋好友的祝福等，还包含着对祖先的祭祀和尊敬，传承着家族观念和亲情观念等。 2. 端午节有哪些习俗？这些习俗有什么寓意？（10分） 习俗：赛龙舟、吃粽子、挂钟馗像、挂香袋、饮雄黄酒、插菖蒲、采药等活动，或煮水沐身以祛暑避邪，避毒除害。寓意：纪念爱国诗人屈原；赛龙舟有驱赶蛟龙、祈求平安之意，也有纪念屈原投江后人们划船打捞他的说法；吃粽子是为了不让鱼虾啃食屈原的身体；挂钟馗像、挂香袋、饮雄黄酒、插菖蒲等都是为了驱邪避灾，保佑家人平安健康。 3. 阐述中秋节的起源和主要活动，以及其蕴含的文化意义。（10分） 起源：与古代的秋祀、祭月习俗有关，中国古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制，祭月赏月活动始于周代，北宋始定为中秋节，南宋成为普遍活动，明清以来盛行不衰。主要活动：祭月、拜月、赏月、吃月饼、吃团圆饭、舞龙灯、赏桂花、斗蟋蟀等，江南地区还有观潮习俗。文化意义：中秋节以月之圆兆人之团圆，寄托着人们思念故乡、亲人之情，祈盼丰收、幸福之意，也体现了家庭团圆、社会和谐的美好愿望，是中华民族团圆文化的重要体现。 4. 请分析汉族传统节日对传承和弘扬民族文化的作用。（10分） 汉族传统节日是民族文化的重要载体，承载着丰富的历史文化内涵，如春节的团圆、祭祖，端午节的爱国情怀等，通过参与节日活动，人们能深刻了解民族的历史、价值观和传统习俗，实现民族文化的传承。传统节日具有强大的凝聚力，能使家庭成员、亲朋好友相聚，增强民族认同感和归属感，促进民族文化的弘扬。节日中的各种习俗、艺术表演等，如舞龙舞狮、花灯制作等，丰富了民族文化的内容，为民族文化的发展提供了素材和动力，使其在传承中不断创新和发展，保持民族文化的活力和魅力。 学科网（北京）股份有限公司 $$