内容正文:
2024年秋季学期八年级生物期中教学质量监测试卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,选出正确的一项)
1. 课堂上,同学们解剖蚕豆进行观察,其中组成蚕豆胚结构不包括( )
A. 子叶 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 胚乳
2. 草莓种植时,果农会在草莓苗全部成活且完成除草松土等工作后,在土壤上覆盖几乎不透光的黑色塑料地膜(如图),以利于草莓生长。以下哪项不是该项措施的作用( )
A. 反射太阳光 B. 保持土壤温度 C. 抑制杂草生长 D. 减少土壤水分蒸发
3. 《四民月令》中记载:麻为雌雄异株,黑、白种子萌发分别长成雌、雄植株,雄麻纤维产量远高于雌麻。下列说法错误的是( )
A. 凡种麻,应选用白色种子 B. 雄植株,茎干粗壮高大
C. 麻的花,雌蕊周围是雄蕊 D. 雌雄麻,都属种子植物
4. 用如图装置进行多组重复实验,探究种子萌发的环境条件。若将种子②与③设为对照,则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响( )
A. 适宜的温度 B. 一定的水分
C. 充足的空气 D. 持续的光照
5. 绿色植物之所以是生物圈中最基本、最重要的成分,是因为( )
①绿色植物能够制造有机物;②绿色植物能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡;③绿色植物能促进生物圈中的水循环;④绿色植物能够分解有机物
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
6. 若人类一味发展工业,向大气中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )
A. 大气中二氧化碳含量增多,植物光合作用增强
B. 植物的光合作用受到影响,无法进行
C. 生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡,影响人类生活
D. 工业发展,人们的生活水平提高
7. 日常生活中的运动不当会导致身体遭受损伤。下图是一张手部X光片,据图可推测此人发生了( )
A. 骨折 B. 骨质疏松 C. 脱臼 D. 骨增生
8. 无土栽培(如图)是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是( )
A. 培养液为植物的生长提供了水和有机物
B. 植物吸收水的主要部位是根尖的成熟区
C. 定期向培养液中通气有助于植物的生长
D. 无土栽培脱离了土壤的限制,可扩大农业生产空间
9. 五一期间,为了缓解景区的交通压力,交警经常加班,常常在执勤间隙蹲在路边吃盒饭、喝矿泉水。下列说法正确的是( )
A. 米饭中的淀粉是构成细胞的基本物质
B. 大米中的有机物是由水稻叶制造通过导管运来的
C. 交警喝下去的水被代谢排出的途径有两条
D. 交警体细胞中能为执勤提供能量的结构是线粒体
10. 某同学把洋葱放在盛满水的玻璃杯子上,置于窗台上,观察其生长情况,5周后的长势如图所示。洋葱进行光合作用的结构是( )
A. 根 B. 鳞茎叶 C. 管状叶 D. 鳞茎叶和管状叶
11. “纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”下列有关梨树和梨花的说法,错误的是( )
A. 梨树的生长发育离不开分生组织
B. 梨花盛开消耗的能量主要由线粒体提供
C 梨花盛开过程需要有机物
D. 梨花盛开过程进行了光合作用
12. 植物筛管位于树皮中。为了提高果树的产量,采用“环割”技术,将树皮割去一圈。在a、b果实都没有成熟时,如图所示进行环割,预测结果是( )
A. 只有a果实成熟 B. 只有b果实成熟 C. a、b果实都成熟 D. a、b果实都不成熟
13. 3月12日是植树节,我县某中学八年级1班的同学到山上义务植树,下列做法不能增加小树苗成活率的是 ( )
A. 带土移栽 B. 去掉叶片
C. 移栽后浇足量水 D. 移栽的坑里下了很多氮肥
14. 排球运动员通过每天训练,提高垫球技能。下列相关叙述中错误是( )
A. 排球在眼球的视网膜上成像 B. 垫球动作仅由运动系统完成
C. 运动员能精准垫球属于复杂反射 D. 垫球动作所需能量由呼吸作用提供
15. 2024年4月,北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人(图甲),图乙是机器人下肢部分结构的简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述,错误的是( )
A. ①②模拟骨,③④模拟肌肉 B. ②在④牵动下绕⑤活动
C. ③④都处于舒张状态 D. 机器人的运动由模拟“神经系统”控制
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
16. 爱宕梨,果大汁多、肉质细嫩(图一),深受消费者喜爱。经过采用种植新技术,搭建V形棚架(图二),秋季将长出的枝条均匀拉向两边棚架,并进行绑缚(图三),根据树形不同采用适当株距和行距,提高了产量、提升了品质。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料中,搭建V形棚架对枝条进行绑缚。采用适当行距和株距等措施,主要目的都是为了让作物充分利用______,提高植株的______这一生理过程。
(2)梨树在结果期间需水量较大,吸收的水分主要用于作物的______这一生理过程。
(3)“正其行,通其风”,行正则利于通风,通风可以提高植物周围环境中______的浓度,利于光合作用。
(4)爱宕梨果实采摘后,仍然会进行______(生理过程)消耗有机物,为保持爱宕梨的口感,我们可采用什么方法进行储存?______(一条即可)
17. 紫色洋葱(如图)是实验室常见的材料之一。兴趣小组的同学利用洋葱进行了以下系列实验,请回答下列问题。
(1)图一中洋葱鳞茎在生物体结构层次上属于______。
(2)图二的观察材料取之于鳞茎的外表皮,如在制作临时装片时,滴入高浓度的蔗糖溶液,此时细胞处于______状态。(填“失水”或“吸水”)
(3)图三的观察材料取之于洋葱根尖,其______区的细胞具有分裂能力,分裂时______复制后被平均分配到两个新细胞中,其______区长出根毛增加吸收面积。
(4)图四的观察材料取之于洋葱的管状叶,与图二、图三相比特有的结构是______。
18. 落叶乔木悬铃木树冠硕大,叶片宽阔,表面有毛,吸附空气中颗粒物的滞尘效果远好于其他树种,被称为“行道树之王”。每年四、五月份,悬铃木的前一年结的果球开裂,暗黄色的飞絮随风飞舞。
(1)秋季,悬铃木的树叶逐渐变黄脱落,叶子脱落减少了对______的消耗(填“有机物”或“无机盐”),树叶逐渐变黄的过程中,叶绿体中______含量逐渐减少。
(2)悬铃木果球开裂产生的飞絮经呼吸道吸入体内会引起过敏反应,飞絮相当于免疫学中的______,预防此类过敏我们可以做的简便措施是______。
(3)为防治悬铃木飞絮,一般在树干上注入高浓度赤霉酸,药剂通过树干的______组织运输以抑制悬铃木花芽形成。悬铃木进行光合作用时消耗的二氧化碳通过______(填“导管”或“气孔”)进入。
19. 植物的生命活动受多种因素的影响,请根据下图回答相关问题:
(1)根的生长包括分生区细胞的分裂和_______细胞的伸长。
(2)花经过传粉和受精后,雌蕊子房里的______发育为种子。
(3)叶制造的有机物通过______(选填“导管”或“筛管”)向下运输到达根部。
(4)利用燃烧的蜡烛熄灭来验证绿色植物在进行呼吸作用时消耗了______。
(5)图4为某生物兴趣小组探究光合作用的结果,请推测该实验的目的______。
(6)近年来,襄阳市大面积增加绿地植被,改善生态环境。绿色植物不仅能为生物的生命活动提供物质和能量,更能维持生物圈的______平衡和水循环。
20. 在排球比赛开始前,运动员们要认真完成热身动作。随着比赛哨声的吹响,运动员们开始了龙争虎斗,发球、接球、传球、扣球,完成了一次又一次精彩的配合,让观众们欢呼不已。落后的队伍也毫不逊色,不断调整自己的战略战术,彰显了他们永不放弃的精神。
(1)垫球动作的完成,是在______系统的支配控制下,骨骼肌______(填“收缩”或“舒张”),牵动骨,绕______活动来实现的。
(2)面对飞来的排球,场上队员能够精准地接球、传球、扣球,涉及到的关节中能分泌滑液的结构是______。关节面覆盖着既光滑又有弹性的结构是______。
(3)比赛时观众激动的屈肘鼓掌,在屈肘时______(填“肱二头肌”或“肱三头肌”)会收缩。
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