七年级生物开学摸底考(安徽专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

标签:
精品解析文字版答案
2025-01-07
| 5份
| 32页
| 133人阅读
| 0人下载
安信教研
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-09-18
作者 安信教研
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2025-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49829243.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年七年级生物下学期开学摸底考试卷 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答愿前,考生先将自己的姓名,准考证号填写消楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号。在规定位置鼎好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【][/] 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1A]IBI[C]D] 6.[AJ[B][C][D] 11.A[B]tC1[D1 16.A1[B1[C1[DJ 2AJ[BJ[C][D] 7.AJ[B]IC][D] 12AJ[BJ[CJID] 17AJ[B][C][D] 3A][B][C]ID] 8.[A][B][C][D] 13(AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 4AJ[B]IC][D] 9.[AJ[B][CJ[D] 14A][B][C][D] 19.A1[B]C][Dj 5AJ[B][CJ[D] 10A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20.LA1[B1[C1[D1 21AJ[B]ICJ[D] 22.A1[B1[CJ[D1 23[AJ[B][CJ[D] 24.A1[B[CJ[D] 25.A][Bj[C1[D] 26.(10分) (1) (2) (3) (5 (6) DL (7) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(10分) 1) (2) (3) (4) (5) (6) 28.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 29.(10分) (1) (2) (3) 30.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 2024-2025学年七年级生物下学期开学摸底考试卷 生物·参考答案 1. 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A A D B D D B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C C C B B A A B C 21 22 23 24 25 B D B A A 二、非选择题(共5题,共50分)。 26.(10分) (1) 分裂 染色体 染色体 (2)分化 (3)分生 (4)器官 (5) 器官 系统 (6)叶绿体 (7)输导 27.(10分) (1) ① 凹面镜 (2)④③①② (3)清水 (4)避免出现气泡 (5) 左 细准焦螺旋 50 (6) 液泡 叶绿体 28.(10分) (1)脊柱 (2)①⑦/⑦① (3) 环节 体节 刚毛 (4) 鳃 鳍 (5)胎生哺乳/胎生和哺乳 (6) ④ ② 29.(10分) (1) 碘液 ①细胞核 ④淀粉粒 液泡 (2) 青绿 ⑤ 扫帚 (3)出芽 30.(10分) (1) 没有根、茎、叶的分化 5叶绿体 (2) C蕨类 阴暗潮湿 孢子 (3)叶中没有叶脉或输导组织 (4)能产生种子、有发达的输导组织 (5)D 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期开学摸底考试卷 生物·全解全析 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试范围:人教版2024七上全册。 1. 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述,错误的是(    )    A.②是细胞膜 B.⑦是叶绿体 C.④是细胞核 D.⑥是细胞质 【答案】B 【分析】图中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A.②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,A正确。 B.⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为“动力车间”,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,B错误。 C.④细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C正确。 D.⑥细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,D正确。 故选B。 2.“西塞山前白鹭飞,桃花流水蹶鱼肥”出自唐代张志和的《渔歌子》。下列关于白鹭和蹶鱼的相关叙述,错误的是(  ) A.两者的结构层次依次是:细胞、组织、器官、系统和个体 B.两者身体内都有由脊椎骨组成的脊柱 C.蹶鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动 D.两者都属于恒温动物 【答案】D 【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;人等动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A.白鹭和鳜鱼都是动物,动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,A正确。 B.白鹭属于鸟类、鳜鱼属于鱼类,两者身体内都有由脊椎骨组成的脊柱,都属于脊椎动物,B正确。 C.蹶鱼属于鱼类,在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动,C正确。 D.白鹭是鸟类属于恒温动物,鳜鱼是鱼类属于变温动物,D错误。 故选D。 3.在有氧和无氧条件下,均能正常生长和繁殖的微生物是(  ) A.酵母菌 B.青霉 C.乳酸杆菌 D.甲烷杆菌 【答案】A 【分析】根据真菌有氧无氧均能生长和繁殖,青霉为好氧菌,乳酸杆菌和甲烷杆菌为厌氧菌分析回答。 【详解】A.酵母菌在有氧条件下把葡萄糖分解成二氧化碳和水,在无氧条件下把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,A符合题意。 B.青霉菌为好氧菌,无氧条件下,无法生长和繁殖,B不符合题意。 C.乳酸杆菌为厌氧菌,在适宜的温度和无氧条件下,乳酸菌能把乳糖分解成乳酸,C不符合题意。 D.甲烷杆菌为厌氧菌,在有氧条件下甲烷杆菌无法生长和繁殖,D不符合题意。 故选A。 4.“西湖春色归,春水绿于染。”湖水泛绿主要与藻类植物的大量繁殖有关。下列关于藻类植物的叙述,不正确的是(    ) A.衣藻、紫菜都属于多细胞藻类植物 B.没有根、茎、叶的分化 C.水绵能进行光合作用 D.有些藻类可以净化污水,改善水质 【答案】A 【分析】藻类植物有单细胞的,如衣藻。也有多细胞的,如水绵。结构比较简单,没有根、茎、叶的分化。对于单细胞藻类来说,一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用制造有机物,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。 【详解】A.紫菜属于多细胞藻类植物,但衣藻属于单细胞藻类,A错误。 B.藻类植物生活在水中,结构比较简单,没有根、茎、叶的分化,B正确。 C.水绵属于多细胞的藻类,含有叶绿素能进行光合作用,C正确。 D.藻类植物在净化水质方面也具有重要意义,有些藻类植物可以净化污水,改善水质,D正确。 故选A。 5.冬冬为检测手机屏幕上的菌落数进行了实验,培养出的菌落中最可能是细菌菌落的是(  ) A.菌落大,絮状 B.菌落大,绿色 C.菌落小,绒毛状 D.菌落小,光滑粘稠 【答案】D 【分析】菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。细菌和真菌菌落的区别:细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍,真菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现不同的颜色,所以可从菌落的大小、形状、颜色方面来区别细菌和真菌菌落。 【详解】A.菌落大,絮状可能是真菌的菌落,不可能是细菌菌落,A不符合题意。 B.菌落大,绿色可能是真菌的菌落,不可能是细菌菌落,B不符合题意。 C.绒毛状可能是真菌的菌落,不可能是细菌的菌落,C不符合题意。 D.细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,因此菌落小,光滑粘稠可能是细菌菌落,D符合题意。 故选D。 6.在深入探索海洋与淡水生态系统的奇妙之旅中,我们不可避免地会遇到一类古老而独特的生物——腔肠动物。它们的存在不仅丰富了生态系统的多样性,也为科学家们提供了研究生物进化和生态平衡的重要线索。下列关于腔肠动物的描述,错误的是(    ) A.珊瑚虫、海葵、海蜇、水母都属于腔肠动物 B.腔肠动物属于脊椎动物 C.腔肠动物有口无肛门,摄食和排出食物残渣都是通过口进行的 D.腔肠动物普遍生存于水生环境中 【答案】B 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。常见的腔肠动物有水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等。 【详解】A.珊瑚虫、海葵、海蜇、水母都具有腔肠动物的特征,属于腔肠动物,故A正确。 B.腔肠动物体内没有脊柱,属于无脊椎动物,故B错误。 C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出,故C正确。 D.腔肠动物种类很多,都是生活在水中,多数生活在海水中,如海蜇、海葵、珊瑚虫等。少数生活在淡水中,如水螅等,故D正确。 故选B。 7.在显微镜的使用中,下列操作与其结果不匹配的是(    ) A.低倍物镜换成高倍物镜——视野中的细胞数目变少 B.目镜选用5×,物镜选用10×——物像被放大50倍 C.调节粗准焦螺旋——镜筒大幅度上升或下降 D.小光圈换大光圈——视野变暗 【答案】D 【分析】本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识,显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察及收镜整理四个主要步骤。 【详解】A.显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目越少。因此,低倍物镜换成高倍物镜后,视野中的细胞数目会变少,A不符合题意。 B.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。目镜5×,物镜10×,显微镜的放大倍数为5×10=50倍,B不符合题意。 C.准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋,粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用是微小幅度的升降镜筒,C不符合题意。 D.小光圈通过的光线少,视野暗;大光圈通过的光线多,视野亮,所以小光圈换成大光圈视野会变亮,D符合题意。 故选D。 8.果蝇体细胞含有8条染色体,下列关于果蝇细胞分裂的叙述,错误的是(  ) A.在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍再平分 B.在果蝇形成生殖细胞过程中,染色体只复制一次,但细胞分裂两次 C.果蝇细胞分裂时,细胞向内凹陷 D.在分裂过程中,细胞中的DNA一直保持不变 【答案】D 【分析】遗传学家之所以常常选用果蝇为实验材料,是因为果蝇具有繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少等特点。 【详解】A.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再平均分配,A正确。 B.在果蝇形成生殖细胞过程中,染色体只复制一次,但细胞分裂两次, 结果是子细胞(精子、卵细胞)中染色体数减半,B正确。 C.细胞的分裂时,如果是动物细胞(如:果蝇),细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁,C正确。 D.在分裂过程中,细胞中的DNA数目会发生有规律的变化,并非一直保持不变,D错误。 故选D。 【点睛】正确识记并理解细胞分裂的知识是解题的关键。 9.下列关于动物特征的描述错误的是(    ) A.鲸用肺呼吸 B.带鱼的身体没有脊柱 C.水螅有口无肛门 D.虾体表有外骨骼 【答案】B 【分析】(1)哺乳动物的主要特征体:表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。 (2)腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。 (3)节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣)等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。 【详解】A.鲸属于哺乳动物,用肺呼吸,故A正确。 B.带鱼为鱼类属于脊椎动物,身体有由脊椎骨组成的脊柱,故B错误。 C.水螅属于腔肠动物,有口无肛门,故C正确。 D.虾属于节肢动物,体表有外骨骼,故D正确。 故选B。 10.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的4个视野,下列描述错误的是(  ) A.要将视野①中的物像移到视野的中央,应该向右移动装片 B.转动转换器换成高倍物镜是为了放大物像 C.为了使视野②变清晰,应该调节细准焦螺旋 D.显微镜操作时观察到的顺序是①②③④ 【答案】D 【分析】高倍显微镜的操作顺序:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物像,并将观察目标移到视野中央;转动转换器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,直到观察的物像清晰,解答即可。 【详解】A.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,物像①位于视野的右方,向右方移动装片能使物像移动到视野的中央,A正确。 B.转换器在镜筒的下端,圆形可以安装物镜,转动转换器换成高倍物镜是为了放大物像,B正确。 C.如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋,C正确。 D.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的4个视野的顺序是,①移动装片→③转动转换器换用高倍物镜→②转动细准焦螺旋→④,D错误。 故选D。 11.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列诗词对自然现象的描述中,与生命现象无关的是(  ) A.江汉春风起,冰霜昨夜除 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C.红豆生南国,春来发几枝 D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 【答案】A 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.江汉春风起,冰霜昨夜除,属于自然现象,与生命现象无关,正确。 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,桃花、鸭属于生物,与生命现象有关,错误。 C.红豆生南国,春来发几枝,红豆属于生物,与生命现象有关,错误。 D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,柳树属于生物,与生命现象有关,错误。 故选A。 12.在“制作并观察植物细胞临时装片”的实验中,如果用洋葱表皮作为实验材料,那么在显微镜下看到的物像是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】洋葱表皮显微镜视野图: 【详解】保护组织是由植物体表面的表皮构成,细胞排列紧密,没有细胞间隙,具有保护功能。洋葱表皮细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,没有叶绿体。结合分析可知,如果用洋葱表皮作为实验材料,那么在显微镜下看到的物像是C图,ABD不符合。 故选C。 13.在沙滩上,我们经常能找到形态各异的贝壳,能形成软体动物的贝壳的是(  ) A.柔软身体产生的分泌物 B.斧足产生的分泌物 C.外套膜产生的分泌物 D.外套膜 【答案】C 【分析】软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。 【详解】软体动物柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为外套膜。外套膜不仅能保护其内部柔软的身体,还能分泌珍珠质形成贝壳。因此软体动物的贝壳是由外套膜产生的分泌物形成的,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 14.东方蝾螈是我国特有的两栖动物,又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是(    ) A.体温恒定 B.是真正的陆地动物 C.皮肤可辅助呼吸 D.在陆地上产卵 【答案】C 【分析】两栖动物的主要特征包括幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 【详解】A.东方蝾螈是变温动物,体温随环境温度的变化而变化,体温不恒定,故A错误。 B.东方蝾螈虽然能在陆地上活动,但必须在潮湿的环境中,其生殖和发育离不开水,不是真正的陆地动物,故B错误。 C.东方蝾螈属于两栖动物,成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,这是两栖动物的重要特征之一,故C正确。 D.东方蝾螈在水中产卵,幼体在水中发育,故D错误。 故选C。 15.某同学用放大倍数为100倍的显微镜观察动物细胞时看到的物像如下图所示,转换镜头后只看到两个细胞,你认为新的镜头组合可能是(    ) A.目镜5×物镜40× B.目镜10×物镜40× C.目镜10×物镜10× D.目镜12.5×物镜4× 【答案】B 【分析】在显微镜结构中,具有放大作用的只有目镜和物镜,显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞体积越大,细胞数目越少,范围越小,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中观察到的细胞体积越小,细胞数目越多,范围越大,视野越亮。 【详解】某同学用放大倍数为100倍的显微镜观察动物细胞,看到视野中8个细胞,其转换镜头后只看到两个细胞,表明显微镜的放大倍数扩大了4倍,即放大倍数=100×4=400(倍)。选项A的放大倍数=5×40=200(倍),选项B的放大倍数=10×40=400(倍),选项C的放大倍数=10×10=100(倍),选项D的放大倍数=12.5×4=50(倍),故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 16.青蛙是蛙科侧褶蛙属的两栖类动物,是国家三级保护动物,其前后脚趾间有蹼。与这一结构特征相适应的运动方式是(  ) A.跳跃 B.游泳 C.行走 D.爬行 【答案】B 【分析】动物的运动方式包括:奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。 动物的运动方式是与动物的结构相适应的。 【详解】A.青蛙前肢短小,后肢强大,适于跳跃,A错误。 B.青蛙前后脚趾间有蹼,适于游泳,B正确。 CD.行走和爬行不表示青蛙的运动方式,CD错误。 故选B。 17.以下生物中,属于真菌的是(  ) ①香菇  ②木耳  ③黄曲霉  ④T噬菌体  ⑤大肠杆菌  ⑥葡萄球菌 A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.④⑤⑥ 【答案】A 【分析】真菌的特征:①有单细胞,有多细胞,细胞内有真正的细胞核;② 生殖方式为孢子生殖;③细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。 【详解】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。①香菇、②木耳、 ③黄曲霉都是真菌;④T噬菌体是病毒; ⑤大肠杆菌和 ⑥葡萄球菌是细菌。 故选A 。 18.字母“d”在显微镜视野中的物像是(    ) A.p B.q C.d D.b 【答案】A 【分析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。 【详解】在一张小纸上写好一个“d”字后,旋转180度后看到的是“p ”。所以,“将字母‘d’放在显微镜下进行观察”,看到的物像是p,A符合题意。 故选A。 19.如图为三种微生物示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A.①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B.②是细菌形成的芽体 C.③可用来制面包和酒 D.②③在生态系统中主要作为分解者 【答案】B 【分析】图中①是病毒,②是细菌,③是酵母菌。 【详解】A.①病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,A正确。 B.②是细菌,不是芽孢,细当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢,芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力,B错误。 C.③酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软,因此③酵母菌可用来制面包和酒,C正确。 D.分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,因此②③在生态系统中主要作为分解者属于分解者,D正确。 故选B。 20.下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述,不正确的是(  ) A.哺乳动物的心脏属于器官,主要由肌肉组织构成 B.柑橘的丝络属于输导组织 C.植物体表面具有保护作用的结构,属于上皮组织 D.番茄果肉肥厚多汁,属于营养组织 【答案】C 【分析】植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种。 【详解】A.心脏是器官,由不同的组织构成,主要由肌肉组织构成,能收缩和舒张,A正确。 B.柑橘的丝络属于输导组织,有运输物质的作用,B正确。 C.分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织,分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织,C错误。 D.营养组织有储存营养物质的功能,番茄果肉肥厚多汁,属于营养组织,D正确。 故选C。 21.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列属于生命现象的是(    ) A.机器人弹钢琴 B.生石花开花 C.钟乳石长大 D.电脑病毒传播 【答案】B 【分析】生物的特征:1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。 【详解】A.机器人不属于生物,所以机器人弹钢琴不属于生命现象,不符合题意。 B.生石花开花体现了生物能够繁殖的特征,属于生命现象,符合题意。 C.钟乳石慢慢长大,是碳酸盐溶液主要是碳酸氢钙溶液分解生成碳酸钙和二氧化碳、水,是碳酸钙逐渐沉积形成的,是化学现象,不符合题意。 D.电脑病毒不属于生物,所以电脑病毒传播不属于生命现象,不符合题意。 故选B。 22.舌尖上的中国介绍了我国几千年来的美食文化,其中下列食品运用发酵技术的是(    ) ①桂林米粉②薯条③酸奶④水豆腐⑤黄姚豆豉 A.①③⑤ B.②③④ C.②④ D.③⑤ 【答案】D 【分析】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术。 【详解】①桂林米粉、②薯条、④水豆腐等都不是发酵食品,没有运用发酵技术。③酸奶要用到乳酸菌发酵,运用了发酵技术。⑤黄姚豆豉是用霉菌发酵得到的,并且是隔绝空气发酵得到的,运用了发酵技术。因此运用了发酵技术的有③⑤,因此ABC错误,D正确。 故选D。 23.下列动物中,牙齿有分化的是(  ) A.大白鲨 B.非洲象 C.扬子鳄 D.丹顶鹤 【答案】B 【分析】哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。 【详解】A.大白鲨属于鱼类牙大且有锯齿缘,呈三角形,A不符合题意。 B.非洲象属于哺乳动物牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,B符合题意。 C.扬子鳄属于爬行动物牙齿是端生牙,没有牙根,依附在牙槽骨上,C不符没哟合题意。 D.丹顶鹤属于鸟类,没有牙齿的分化,D不符合题意。 故选B。 24.动物界中种类最多,数量最大,分布最广的动物类群是(  ) A.节肢动物 B.软体动物 C.环节动物 D.扁形动物 【答案】A 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。 【详解】A.节肢动物是动物界中非常庞大的一类,它们包括昆虫、蜘蛛、甲壳动物等多个类群。其中,昆虫是节肢动物中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。据统计,地球上的昆虫种类已超过100万种,约占整个动物界种类的2/3。这些昆虫广泛分布于世界各地,从热带雨林到极地冰原,从高山之巅到深海之底,几乎无处不在。它们具有强大的适应能力和繁殖能力,能够在各种环境中生存和繁衍,A符合题意。 B.软体动物、环节动物和扁形动物在种类、数量和分布范围上都远不及节肢动物。软体动物如蜗牛、章鱼等,虽然种类也不少,但远远达不到节肢动物的数量级。环节动物如蚯蚓、水蛭等,主要生活在土壤或水域中,分布范围相对较窄。扁形动物则是一类较为原始的多细胞动物,种类和数量都相对较少,BCD不符合题意。 故选A。 25.双名法由瑞典博物学家林奈正式提出。系统阐述双名法的著作是(    ) A.《自然系统》 B.《物种起源》 C.《细胞学说》 D.《植物分类》 【答案】A 【分析】1.林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。 他在生物学上的成就是发明了双名制命名法。 2.达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。 3.19世纪,德国的施莱登、施旺提出了细胞学说,认同细胞是构成动植物体的基本单位。 【详解】林奈是瑞典植物学家,他在《自然系统》一书中正式提出了科学的生物命名法——双名法。每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分为属名,第二部分为种加词,后面还有命名者的姓名(也可省略)。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字,故A正确,BCD错误。 故选A。 1. 非选择题(共5题,共50分)。 26.明朝状元杨慎用“天气常如二三月,花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。冬季来临,昆明的冬樱花相继开放,满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。如图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次,据图回答: (1)a过程表示细胞的 过程,在此过程中细胞内最显著的变化是 细胞核内的 先复制,后平均分配到两个子细胞中。 (2)b过程表示细胞的 过程。 (3)樱花树可以不断长高是因为顶端有 组织能够不断地分裂产生新的细胞。 (4)粉色的花朵在结构层次上属于 (填“组织”或“器官”)。 (5)红嘴鸥也是深受昆明市民喜爱的冬季来客,红嘴鸥用于飞行的翼在结构层次上属于 。与红嘴鸥相比,冬樱花缺少的结构层次是 。 (6)在冬樱花叶片的叶肉细胞中,它所特有的能量转换器是 。 (7)生活中我们常见“藕断丝连”现象,这的“丝“相当于图中的 组织(填名称)。 【答案】(1) 分裂 染色体 染色体 (2)分化 (3)分生 (4)器官 (5) 器官 系统 (6)叶绿体 (7)输导 【分析】图中的a表示细胞的分裂,b表示形成了不同的组织,①保护组织,②机械组织,③输导组织,④分生组织,⑤营养组织。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。 【详解】(1)细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时,染色体的变化是明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此,a过程表示细胞的分裂过程,在此过程中细胞内最显著的变化是染色体,细胞核内的染色体先复制,后平均分配到两个子细胞中。 (2)在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。因此,b过程表示细胞的分化过程。 (3)分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等,分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,具有很强的分裂增生能力,所以樱花树可以不断长高是因为顶端有分生组织能够不断地分裂产生新的细胞。 (4)绿色植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子,其中根、茎和叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官,所以粉色的花朵在结构层次上属于器官。 (5)植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。因此,红嘴鸥也是深受昆明市民喜爱的冬季来客,红嘴鸥用于飞行的翼在结构层次上属于器官,器官是由不同的组织按照一定次序联合起来形成具有一定功能的结构。与红嘴鸥相比,冬樱花缺少的结构层次是系统。  (6)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所。因此,在冬樱花叶片的叶肉细胞中,它所特有的能量转换器是叶绿体。  (7)输导组织贯穿于根、茎、叶等处,细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系,运输水、无机盐、营养物质,所以生活中我们常见“藕断丝连”现象,这的“丝“相当于图中的输导组织。 27.题图一是显微镜示意图,图二是“制作并观察植物细胞临时装片”实验操作,图三是实验过程中看到的几个视野,请据图回答下列问题。    (1)在使用显微镜观察过程中,当你发现视野中有污点,如果移动玻片和物镜,污点均不动,那么污点应该在 (填图一数字编号)上,如果光线较弱,他要使用③中的 (填“平面镜”或“凹面镜”)和大光圈,得到白亮的视野。 (2)图二是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,正确的操作顺序是 。(填图二数字编号) (3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时首先要在洁净的载玻片中央滴一滴 。 (4)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做的目的是 。 (5)图三是实验过程中看到的几个视野,从B到D,正确的操作是向 移动装片;从A到C,应略微转动图一中的⑤ ,使看到的物像更加清晰。此时显微镜的目镜和物镜的读数分别是“5×”和“10×”,这些细胞被放大了 倍。 (6)我们平常在切洋葱时,总会落泪,是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这些物质主要是来自细胞结构中的 ,在洋葱内表皮细胞里没有的能量转换器 。 【答案】(1) ① 凹面镜 (2)④③①② (3)清水 (4)避免出现气泡 (5) 左 细准焦螺旋 50 (6) 液泡 叶绿体 【分析】1.题图一中:①目镜,②转换器,③反光镜,④粗准焦螺旋,⑤细准焦螺旋。 2.制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为:擦(用纱布擦干净载玻片和盖玻片)、滴(用滴管在载玻片上滴一滴清水)、撕(用镊子从内表面撕取一块薄膜)、展(用解剖针在水滴中把薄膜展开)、盖(用镊子夹起盖玻片,盖上液滴)、染(在盖玻片的一侧滴加碘液)和吸(在盖玻片的另一侧,用吸水纸吸引)。 【详解】(1)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。所以,观察者移动玻片,污点不动,说明污点不在玻片;转动转换器移动物镜,污点还是不动,说明污点不在物镜。因此,污点可能在①目镜上。在使用显微镜时,调节光线强弱的结构是遮光器和③反光镜。当外界光线亮时,用平面镜、小光圈;当外界光线暗时,用凹面镜、大光圈。 (2)图二中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,正确的操作顺序是:擦(载玻片和盖玻片)、④滴(清水)、撕(内表皮)、③展(用解剖针展开内表皮)、①盖(用镊子盖盖玻片)、②染(用碘液染色)、吸(用吸水纸)。 (3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。 (4)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡,影响观察。 (5)图三中,B中细胞物像在视野中央的左侧,如将其移动到中央成为D视野,则物像在视野中需要向右移动,而显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反,因此需要向左移动装片。准焦螺旋是显微镜的机械部分,用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大;细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小,能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。可见,从A(不清晰视野)到C(清晰视野),应略微转动图一中的⑤细准焦螺旋。此时显微镜的目镜和物镜的读数分别是“5×”和“10×”,这些细胞被放大了:5×10=50倍。 (6)植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。我们平常在切洋葱时,总会落泪,是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这些物质主要是来自细胞结构中的液泡。洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体。可见,在洋葱内表皮细胞里没有的能量转换器叶绿体。 28.如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。 (1)将上述动物①②⑦分为一类,③④⑤⑥⑧分为一类,分类的依据是身体内有无由脊椎骨组成的 。 (2)上述动物有口无肛门的是 (填序号)。 (3)②属于 动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 构成,通过肌肉和 的配合完成运动。 (4)③的呼吸器官是 ,在水中通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。 (5)⑥特有的生殖发育方式是 ,保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。 (6)用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是 ,用体壁呼吸的是 (两空均填序号)。 【答案】(1)脊柱 (2)①⑦/⑦① (3) 环节 体节 刚毛 (4) 鳃 鳍 (5)胎生哺乳/胎生和哺乳 (6) ④ ② 【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 【详解】(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱。题图中①涡虫属于扁形动物、②蚯蚓属于环节动物和⑦水螅属于腔肠动物,它们体内都无脊柱,属于无脊椎动物;③鱼属于鱼类,④蛙属于两栖动物,⑤家鸽属于鸟类,⑥兔属于哺乳动物,⑧鳄鱼属于爬行动物,它们体内都有脊柱,属于脊椎动物。 (2)⑦水螅属于腔肠动物,有口无肛门;①涡虫属于扁形动物,有口无肛门。 (3)②蚯蚓,属于环节动物。环节动物的主要特征身体呈圆筒形;有许多彼此相似的体节组成;主要运动器官肌肉,刚毛辅助运动。 (4)③鱼,属于鱼类。鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (5)⑥兔,属于哺乳动物。哺乳动物在繁殖期间,雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力。 (6)④青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体为青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺不发达,皮肤辅助呼吸。 蚯蚓的体壁密布毛细血管,土壤缝隙中氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此②蚯蚓是通过湿润的体壁来完成呼吸作用的。 29.某同学在做“观察酵母菌和霉菌”的实验时,绘制了酵母菌(甲)和青霉菌(乙)的形态结构简图如下,请你结合图示和所学知识回答下列问题: (1)做“观察酵母菌”实验时,在显微镜下观察酵母菌细胞的内部形态结构,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是 ,酵母菌细胞中被染上颜色的是[ ] 和[ ] ,酵母菌细胞中还有细胞壁、细胞膜、细胞质和 等结构。([ ]中填序号, 上填名称) (2)做“观察青霉”实验时,实验用的橘皮上的青霉呈 色。用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中[ ]的颜色,其着生在直立菌丝顶端呈 状。 (3)图甲所示的酵母菌正在进行 生殖。 【答案】(1) 碘液 ①细胞核 ④淀粉粒 液泡 (2) 青绿 ⑤ 扫帚 (3)出芽 【分析】图甲是酵母菌结构简图,①是细胞核、②是液泡、③是芽体、④是淀粉粒;乙是青霉菌的形态结构简图,⑤是孢子、⑥是直立菌丝,据此回答。 【详解】(1)做“观察酵母菌”实验时,在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的①细胞核和④淀粉粒。 (2)做“观察青霉”实验时,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的⑥直立菌丝,菌丝的顶端长有成串的青绿色的⑤孢子,因此,青霉菌的颜色是青绿色。 (3)有些生物在适当环境下,会由体侧凸出向外形成一个球形芽体,这个芽体的养分全由母体供应,待成熟后由母体相接处形成新的体壁,再与母体分离成为独立的新个体,此现象称为出芽生殖。图甲所示的酵母菌上长出一突起,这是酵母菌在进行出芽生殖。 30.人们的生活离不开植物,我们直接或者间接以植物为食,以下为大家熟悉的几种生物,请回答问题。 (1)同学们发现漂浮在水面上的水绵,为丝状多细胞个体,用解剖针挑取少许,制成了临时装片,在显微镜下观察到物像如图A,该生物体最显著的结构特点是 ;图A水绵细胞中带状螺旋排列的[  ] ,是细胞中生产有机物的“车间”。 (2)在植物类群进化过程中首次出现根的是[  ] 植物类群,在山间 的地方较易采集,这是因为它靠 繁殖,需要落在这样的地方才能萌发和生长。 (3)摘取B的叶,制成临时玻片标本,放到显微镜下观察,发现 ,这是该类植物一般较为矮小的原因之一。 (4)图中植物类群D和E比其他植物类群更适应陆地环境的原因是 。 (5)图中哪种生物 (填字母)所属的植物类群最高等。 【答案】(1) 没有根、茎、叶的分化 5叶绿体 (2) C蕨类 阴暗潮湿 孢子 (3)叶中没有叶脉或输导组织 (4)能产生种子、有发达的输导组织 (5)D 【分析】图A中1细胞壁,2细胞膜,3细胞核,4是细胞质,5是叶绿体,6液泡;图B是苔藓植物,C蕨类植物,D被子植物,E裸子植物。 【详解】(1)叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞具有的一种能量转换器。 A水绵生活在水中,是一种没有分枝的多细胞藻类,由许多结构相同的筒状细胞连接而成的,每个细胞中有绿色带状螺旋排列的5叶绿体,全身都能进行光合作用,是细胞中生产有机物的“车间”。藻类最显著的特征是没有根、茎、叶的分化。 (2)A水绵无根茎叶的分化;B葫芦藓属于苔藓植物,有茎、叶的分化,有假根;C肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,且出现输导组织;D向日葵属于被子植物、E银杏属于裸子植物,都有根、茎、叶、种子的分化。 故在植物类群进化过程中首次出现根的是C蕨类植物类群,在山间阴暗潮湿的地方较易采集,这是因为它靠孢子繁殖,孢子的繁殖离不开水。 (3)B属于苔藓植物,摘取B的叶,制成临时玻片标本,放到显微镜下观察,发现其叶中没有叶脉,没有输导组织,所以该类植物一般较为矮小。 (4)图中植物类群D属于被子植物,E属于裸子植物,都靠种子繁殖,有发达的输导组织,这是比其他植物类群更适应陆地环境的一个共同原因。 (5)D向日葵属于被子植物,被子植物的种子外面有果皮包被着,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中;其次有些果实的表面有翅或毛,适于随风传播;有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于播种。因此,被子植物是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广。 1 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物下学期开学摸底考试卷 生物·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码 ▣ 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答趣:字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效, 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1「]I/1 、 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小趣给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 LAJIBJICJIDI 6[AIIBIICIID] 11[A][B]IC]ID] 161AJIBJICJID] 2JAJIBIICJID] 7AJIBIICIID] 12AJIBIIC]ID] 17AJIBIICIIDI 3AJ[BI[CIID] 8AIIBIIC][D] 13[AI[BIICIID] 18[A][B]ICIID] AJIBIICJID] 9.AJ[BIICI[DI 14AI[BIICI[D] 1[A][BI[CIID] 51AJIBJICIID] 10.[AJIBIIC]ID] 151AIIBJICIID] 20.[A]IB]ICIID] 21[AJBJICI[DI 22AJIBJICIIDI 23[AJIB]ICI[D] 24AJIBIICIIDI 25AJIBJICJ[DI 26.(10分) (1) (2) (3) (5) (6) D (7) 请在各题目的答愿区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 28.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 29.(10分) (1) (2) (3) 30.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 2024-2025学年七年级生物下学期开学摸底考试卷 生物 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试范围:人教版2024七上全册。 1. 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述,错误的是(    ) A.②是细胞膜 B.⑦是叶绿体 C.④是细胞核 D.⑥是细胞质 2.“西塞山前白鹭飞,桃花流水蹶鱼肥”出自唐代张志和的《渔歌子》。下列关于白鹭和蹶鱼的相关叙述,错误的是(  ) A.两者的结构层次依次是:细胞、组织、器官、系统和个体 B.两者身体内都有由脊椎骨组成的脊柱 C.蹶鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动 D.两者都属于恒温动物 3.在有氧和无氧条件下,均能正常生长和繁殖的微生物是(  ) A.酵母菌 B.青霉 C.乳酸杆菌 D.甲烷杆菌 4.“西湖春色归,春水绿于染。”湖水泛绿主要与藻类植物的大量繁殖有关。下列关于藻类植物的叙述,不正确的是(    ) A.衣藻、紫菜都属于多细胞藻类植物 B.没有根、茎、叶的分化 C.水绵能进行光合作用 D.有些藻类可以净化污水,改善水质 5.冬冬为检测手机屏幕上的菌落数进行了实验,培养出的菌落中最可能是细菌菌落的是(  ) A.菌落大,絮状 B.菌落大,绿色 C.菌落小,绒毛状 D.菌落小,光滑粘稠 6.在深入探索海洋与淡水生态系统的奇妙之旅中,我们不可避免地会遇到一类古老而独特的生物——腔肠动物。它们的存在不仅丰富了生态系统的多样性,也为科学家们提供了研究生物进化和生态平衡的重要线索。下列关于腔肠动物的描述,错误的是(    ) A.珊瑚虫、海葵、海蜇、水母都属于腔肠动物 B.腔肠动物属于脊椎动物 C.腔肠动物有口无肛门,摄食和排出食物残渣都是通过口进行的 D.腔肠动物普遍生存于水生环境中 7.在显微镜的使用中,下列操作与其结果不匹配的是(    ) A.低倍物镜换成高倍物镜——视野中的细胞数目变少 B.目镜选用5×,物镜选用10×——物像被放大50倍 C.调节粗准焦螺旋——镜筒大幅度上升或下降 D.小光圈换大光圈——视野变暗 8.果蝇体细胞含有8条染色体,下列关于果蝇细胞分裂的叙述,错误的是(  ) A.在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍再平分 B.在果蝇形成生殖细胞过程中,染色体只复制一次,但细胞分裂两次 C.果蝇细胞分裂时,细胞向内凹陷 D.在分裂过程中,细胞中的DNA一直保持不变 9.下列关于动物特征的描述错误的是(    ) A.鲸用肺呼吸 B.带鱼的身体没有脊柱 C.水螅有口无肛门 D.虾体表有外骨骼 10.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的4个视野,下列描述错误的是(  ) A.要将视野①中的物像移到视野的中央,应该向右移动装片 B.转动转换器换成高倍物镜是为了放大物像 C.为了使视野②变清晰,应该调节细准焦螺旋 D.显微镜操作时观察到的顺序是①②③④ 11.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列诗词对自然现象的描述中,与生命现象无关的是(  ) A.江汉春风起,冰霜昨夜除 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C.红豆生南国,春来发几枝 D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 12.在“制作并观察植物细胞临时装片”的实验中,如果用洋葱表皮作为实验材料,那么在显微镜下看到的物像是(    ) A. B. C. D. 13.在沙滩上,我们经常能找到形态各异的贝壳,能形成软体动物的贝壳的是(  ) A.柔软身体产生的分泌物 B.斧足产生的分泌物 C.外套膜产生的分泌物 D.外套膜 14.东方蝾螈是我国特有的两栖动物,又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是(    ) A.体温恒定 B.是真正的陆地动物 C.皮肤可辅助呼吸 D.在陆地上产卵 15.某同学用放大倍数为100倍的显微镜观察动物细胞时看到的物像如下图所示,转换镜头后只看到两个细胞,你认为新的镜头组合可能是(    ) A.目镜5×物镜40× B.目镜10×物镜40× C.目镜10×物镜10× D.目镜12.5×物镜4× 16.青蛙是蛙科侧褶蛙属的两栖类动物,是国家三级保护动物,其前后脚趾间有蹼。与这一结构特征相适应的运动方式是(  ) A.跳跃 B.游泳 C.行走 D.爬行 17.以下生物中,属于真菌的是(  ) ①香菇  ②木耳  ③黄曲霉  ④T噬菌体  ⑤大肠杆菌  ⑥葡萄球菌 A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.④⑤⑥ 18.字母“d”在显微镜视野中的物像是(    ) A.p B.q C.d D.b 19.如图为三种微生物示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A.①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B.②是细菌形成的芽体 C.③可用来制面包和酒 D.②③在生态系统中主要作为分解者 20.下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述,不正确的是(  ) A.哺乳动物的心脏属于器官,主要由肌肉组织构成 B.柑橘的丝络属于输导组织 C.植物体表面具有保护作用的结构,属于上皮组织 D.番茄果肉肥厚多汁,属于营养组织 21.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列属于生命现象的是(    ) A.机器人弹钢琴 B.生石花开花 C.钟乳石长大 D.电脑病毒传播 22.舌尖上的中国介绍了我国几千年来的美食文化,其中下列食品运用发酵技术的是(    ) ①桂林米粉②薯条③酸奶④水豆腐⑤黄姚豆豉 A.①③⑤ B.②③④ C.②④ D.③⑤ 23.下列动物中,牙齿有分化的是(  ) A.大白鲨 B.非洲象 C.扬子鳄 D.丹顶鹤 24.动物界中种类最多,数量最大,分布最广的动物类群是(  ) A.节肢动物 B.软体动物 C.环节动物 D.扁形动物 25.双名法由瑞典博物学家林奈正式提出。系统阐述双名法的著作是(    ) A.《自然系统》 B.《物种起源》 C.《细胞学说》 D.《植物分类》 二、非选择题(共5题,共50分)。 26.明朝状元杨慎用“天气常如二三月,花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。冬季来临,昆明的冬樱花相继开放,满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。如图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次,据图回答: (1)a过程表示细胞的 过程,在此过程中细胞内最显著的变化是 细胞核内的 先复制,后平均分配到两个子细胞中。 (2)b过程表示细胞的 过程。 (3)樱花树可以不断长高是因为顶端有 组织能够不断地分裂产生新的细胞。 (4)粉色的花朵在结构层次上属于 (填“组织”或“器官”)。 (5)红嘴鸥也是深受昆明市民喜爱的冬季来客,红嘴鸥用于飞行的翼在结构层次上属于 。与红嘴鸥相比,冬樱花缺少的结构层次是 。 (6)在冬樱花叶片的叶肉细胞中,它所特有的能量转换器是 。 (7)生活中我们常见“藕断丝连”现象,这的“丝“相当于图中的 组织(填名称)。 27.题图一是显微镜示意图,图二是“制作并观察植物细胞临时装片”实验操作,图三是实验过程中看到的几个视野,请据图回答下列问题。 (1)在使用显微镜观察过程中,当你发现视野中有污点,如果移动玻片和物镜,污点均不动,那么污点应该在 (填图一数字编号)上,如果光线较弱,他要使用③中的 (填“平面镜”或“凹面镜”)和大光圈,得到白亮的视野。 (2)图二是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,正确的操作顺序是 。(填图二数字编号) (3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时首先要在洁净的载玻片中央滴一滴 。 (4)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做的目的是 。 (5)图三是实验过程中看到的几个视野,从B到D,正确的操作是向 移动装片;从A到C,应略微转动图一中的⑤ ,使看到的物像更加清晰。此时显微镜的目镜和物镜的读数分别是“5×”和“10×”,这些细胞被放大了 倍。 (6)我们平常在切洋葱时,总会落泪,是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这些物质主要是来自细胞结构中的 ,在洋葱内表皮细胞里没有的能量转换器 。 28.如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。 (1)将上述动物①②⑦分为一类,③④⑤⑥⑧分为一类,分类的依据是身体内有无由脊椎骨组成的 。 (2)上述动物有口无肛门的是 (填序号)。 (3)②属于 动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 构成,通过肌肉和 的配合完成运动。 (4)③的呼吸器官是 ,在水中通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。 (5)⑥特有的生殖发育方式是 ,保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。 (6)用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是 ,用体壁呼吸的是 (两空均填序号)。 29.某同学在做“观察酵母菌和霉菌”的实验时,绘制了酵母菌(甲)和青霉菌(乙)的形态结构简图如下,请你结合图示和所学知识回答下列问题: (1)做“观察酵母菌”实验时,在显微镜下观察酵母菌细胞的内部形态结构,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是 ,酵母菌细胞中被染上颜色的是[ ] 和[ ] ,酵母菌细胞中还有细胞壁、细胞膜、细胞质和 等结构。([ ]中填序号, 上填名称) (2)做“观察青霉”实验时,实验用的橘皮上的青霉呈 色。用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中[ ]的颜色,其着生在直立菌丝顶端呈 状。 (3)图甲所示的酵母菌正在进行 生殖。 30.人们的生活离不开植物,我们直接或者间接以植物为食,以下为大家熟悉的几种生物,请回答问题。 (1)同学们发现漂浮在水面上的水绵,为丝状多细胞个体,用解剖针挑取少许,制成了临时装片,在显微镜下观察到物像如图A,该生物体最显著的结构特点是 ;图A水绵细胞中带状螺旋排列的[  ] ,是细胞中生产有机物的“车间”。 (2)在植物类群进化过程中首次出现根的是[  ] 植物类群,在山间 的地方较易采集,这是因为它靠 繁殖,需要落在这样的地方才能萌发和生长。 (3)摘取B的叶,制成临时玻片标本,放到显微镜下观察,发现 ,这是该类植物一般较为矮小的原因之一。 (4)图中植物类群D和E比其他植物类群更适应陆地环境的原因是 。 (5)图中哪种生物 (填字母)所属的植物类群最高等。 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

七年级生物开学摸底考(安徽专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
1
七年级生物开学摸底考(安徽专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
2
七年级生物开学摸底考(安徽专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。