七年级生物开学摸底考01(人教版2024)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

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精品解析文字版答案
2025-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-09-18
作者 风清扬699699
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2025-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49828071.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年七年级生物下学期开学摸底考试卷 生物·全解全析 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试范围:人教版2024七上全册。 1. 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下面是在池塘中发现的部分物体,属于生物的是(    ) A.水 B.贝壳 C.水绵 D.泥沙 【答案】C 【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】水绵是多细胞的植物,具有生物的特征,属于生物;水、泥沙、贝壳不能够进行呼吸等特征,不具有生物的特征不属于生物,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2.植物细胞在普通光学显微镜下不易看清楚的结构是(    ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁 【答案】A 【分析】细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,在显微镜下不易观察到。 【详解】A.细胞膜是细胞的外层结构,它非常薄且紧贴细胞壁。由于它的透明度和薄度,以及普通光学显微镜的分辨率限制,细胞膜在普通光学显微镜下通常是不易观察到的,A符合题意。 B.细胞核是细胞内的一个重要结构,它含有遗传物质。细胞核相对较大且染色较深,因此在普通光学显微镜下是清晰可见的,B不符合题意。 C.虽然没有明确边界,但细胞质能依靠其“半透明状态”在普通光学显微镜下能够看到分布情况,C不符合题意。 D.细胞壁是植物细胞的最外层结构,它维持了细胞的形状和稳定性。细胞壁相对较厚,在普通光学显微镜下是清晰可见的,D不符合题意。 故选A。 3.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的(    ) A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织 【答案】B 【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能。 【详解】A.分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等,分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,具有很强的分裂增生能力,A不符合题意。 B.输导组织贯穿于根、茎、叶等处,细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系,运输水、无机盐、营养物质 ,所以藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的输导组织,B符合题意。 C.营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等,细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,C不符合题意。 D.保护组织一般都分布在植物体的表面,细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质,对内部各种组织起保护作用,D不符合题意。 故选B 4.吃桑葚时,嘴唇和手指常常被染成紫色,这些紫色汁液主要来自细胞中的(  ) A.液泡 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核 【答案】A 【分析】植物细胞,其形状近似长方形,有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等结构。 【详解】A.液泡是植物细胞中由单层膜与其内的细胞液组成的细胞器,细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,桑葚的紫色就是源于液泡中的花青素等色素,故A符合题意。 B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,为细胞生命活动提供能量,并不储存色素等物质,所以紫色汁液不可能来自线粒体,故B不符合题意。 C.细胞质包括细胞质基质和细胞器,其本身是无色透明的胶状物质,即使有一些物质使它略带颜色,也不会是桑葚那种明显的紫色,故C不符合题意。 D.细胞核是细胞的控制中心,主要由核膜、核仁、染色质和核基质组成,其中染色质是遗传物质的载体,也不含有使桑葚呈现紫色的色素,所以紫色汁液也不是来自细胞核,故D不符合题意。 故选A。 5.下列生物中不属于单细胞生物的是(    ) A.蚂蚁 B.衣藻 C.酵母菌 D.疟原虫 【答案】A 【分析】单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A.蚂蚁是一种由许多个细胞构成的生物体,A错误。 B.衣藻属于单细胞藻类,整个生物体只由一个细胞构成,B正确。 C.酵母菌是典型的单细胞真菌,C正确。 D.疟原虫是一种单细胞寄生生物,整个生物体只由一个细胞构成,D正确。 故选A。 6.种子的主要结构是(    ) A.胚芽 B.胚 C.胚根 D.子叶 【答案】B 【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。 【详解】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位,子叶具有储存或者转运营养物质的作用,B正确,ACD错误。 故选B。 7.水蛭没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(    ) A.肌肉发达 B.体表有黏液 C.体壁有刚毛 D.身体分节 【答案】D 【分析】水蛭是环节动物,环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,水蛭的主要运动方式是靠吸盘吸附在物体表面进行移动。 【详解】A.水蛭体内肌肉发达,但其肌肉需附着在骨骼等结构上才能更好地发挥作用,而水蛭无发达骨骼,仅靠肌肉发达无法实现灵活运动,还需其他结构辅助,故A不符合题意。 B.体表黏液主要作用是辅助呼吸、减少在水中运动的阻力等,与水蛭灵活运动的直接关系不大,不能作为其无发达骨骼却能灵活运动的主要原因,故B不符合题意。 C.水蛭体壁无刚毛,刚毛是蚯蚓等环节动物的运动辅助结构,水蛭的运动并非依靠刚毛,故C不符合题意。 D.水蛭属于环节动物,身体由许多体节构成。这种身体分节的结构使得水蛭的身体更加灵活,运动时可以通过不同体节的伸缩、弯曲和摆动来实现各种复杂的动作,就像一列有着多个关节的小火车,每个车厢都能独立活动,从而让水蛭能够灵活地在水中游动、在物体表面爬行或进行其他复杂的运动,这是水蛭没有发达骨骼却能灵活运动的主要原因,故D符合题意。 故选D。 8.某同学发现一种动物的幼体和成体的呼吸器官不一致,这种动物不可能是(    ) A.牛蛙 B.娃娃鱼 C.海龟 D.蝾螈 【答案】C 【分析】两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,外面有坚硬的卵壳保护着。 【详解】A.牛蛙属于两栖动物,其幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸;成体牛蛙主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体的呼吸器官不一致,故A不符合题意。 B.娃娃鱼即大鲵,也是两栖动物。幼体用外鳃呼吸,皮肤辅助呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,其幼体和成体的呼吸器官存在差异,故B不符合题意。 C.海龟是爬行动物,无论幼体还是成体,主要的呼吸器官都是肺,呼吸器官一致,故C符合题意。 D.蝾螈属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体的呼吸方式不同,故D不符合题意。 故选C。 9.某同学准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型,塑料保鲜袋模拟的细胞结构是(    ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 【答案】B 【分析】动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体。 【详解】A.动物细胞没有细胞壁,A错误。 B.细胞膜位于动物细胞的最外层,具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜,能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外;因此,可用塑料保鲜袋模拟细胞膜,B正确。 C.细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所;因此,可用食用琼脂模拟细胞质,C错误。 D.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传;因此,可用话梅模拟细胞核,D正确。 故选B。 10.2023年,世界顶尖杂志《科学》(Science)刊登了我国水稻抗高温新机制的研究成果。水稻抗高温基因在染色体上,储存在(    ) A.液泡 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体 【答案】C 【分析】细胞核是遗传信息库,其中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。 【详解】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。水稻抗高温基因在染色体上,储存在细胞核内,ABD不正确,C正确。 故选C。 11.细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是(    ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 【答案】D 【分析】细胞的分裂的过程:①细胞核由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。可见,木棉花细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是细胞核,故D正确,ABC错误。 故选D。 12.与含羞草对刺激作出反应属于同一生物特征的是(    ) A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 B.朵朵葵花向太阳 C.春种一粒粟,秋收万颗子 D.无心插柳柳成荫 【答案】B 【分析】生物的特征:1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。 【详解】A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米体现了生物间的捕食关系,表明生物的生活需要营养,故A错误。 B.向日葵花朵朵向太阳,是生物对环境中光的刺激做出的一种反应,和含羞草对刺激作出反应属于同一生物特征,故B正确。 CD.春种一粒粟,秋收万颗子,无心插柳柳成荫,都说明生物能生长和繁殖,故CD错误。 故选B。 13.小明在制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时,不需要进行的操作是(  ) A.擦载玻片 B.盖盖玻片 C.滴加碘液 D.展平叶片 【答案】C 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、 滴(清水)、撕 、展 、盖、 染 。 【详解】A.在制作临时装片时,首先需要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,以避免杂质对观察的影响。因此,“擦载玻片”是制作临时装片的一个必要步骤,A不符合题意。 B.在将细胞放置在载玻片上后,需要用盖玻片将其覆盖,以保持细胞的形态并防止水分蒸发。所以,“盖盖玻片”也是制作临时装片的一个关键步骤,B不符合题意。 C.对于某些无色透明的植物细胞,为了更清晰地观察其结构,可能需要使用染色剂进行染色。然而,对于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞来说,由于其本身已经含有色素(紫色),因此不需要额外使用碘液进行染色,C符合题意。 D.在将细胞放置在载玻片上后,需要用镊子或解剖针等工具将细胞或组织展平,以便更好地观察其结构。因此,“展平叶片”是制作临时装片的一个重要步骤,D不符合题意。 故选C。 14.在下列分类单位中,亲缘关系最近的是(    ) A.同门的生物 B.同属的生物 C.同科的生物 D.同种的生物 【答案】D 【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。 【详解】A.门是生物分类中的一个较大单位,同门的生物虽然有一定的亲缘关系,但相对于更小的分类单位来说,它们的亲缘关系较远,A不符合题意。 B.属是生物分类中的一个中等单位,同属的生物通常具有较多的共同特征,亲缘关系相对较近,B不符合题意。 C.科是生物分类中的一个较大单位,同科的生物虽然有一定的相似性,但相对于同属的生物来说,它们的亲缘关系还是稍远一些,C不符合题意。 D.种是生物分类中的最小单位,同种生物之间的亲缘关系最近,因为它们具有最多的共同特征和最近的进化历程,D符合题意。 故选D。 15.下列细胞内的各物质中,都属于有机物的是(    ) A.水、氧气、无机盐 B.水、葡萄糖、蛋白质 C.蛋白质、葡萄糖、脂肪 D.核酸、葡萄糖、无机盐 【答案】C 【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。 【详解】由分析可知,无机物指不含碳元素的化合物,或含碳但结构较简单的化合物(如碳酸盐、碳酸氢盐等)。在选项中,水、氧气和无机盐均属于无机物。而葡萄糖、蛋白质、脂肪和核酸都属于有机物,故ABD错误,C正确。 故选C。 16.某同学根据所学知识,归纳出某些动物特征,其中最恰当的是(    ) A.青蛙皮肤裸露,变态发育 B.涡虫身体两侧对称,有口有肛门 C.鲸鱼体表被毛,胎生、哺乳 D.鳄鱼体表覆盖鳞片,用鳃呼吸 【答案】A 【分析】扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳、胎生。爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A.青蛙属于两栖动物,其皮肤裸露无鳞,具有湿润的特征,能辅助肺进行呼吸,同时其生长发育过程中会经历变态发育(从蝌蚪变为成体),故A正确。 B.涡虫属于扁形动物,身体两侧对称,有口无肛门,故B错误。 C.鲸鱼属于哺乳动物,生活在水中,体表无毛,故C错误。 D.鳄鱼属于爬行动物,体表覆盖鳞片,用肺呼吸,故D错误。 故选A。 17.下列实例与人类利用病毒无关的是(    ) A.利用某些病毒防治有害生物 B.给扁桃体炎患者注射青霉素 C.利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染 D.以病毒为载体进行基因治疗 【答案】B 【分析】病毒与人类的关系:①有害:对动植物和人类造成极大危害。②有益:研制疫苗、防治有害生物、转基因或基因治疗。 【详解】A.利用昆虫病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性,消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理来防治害虫,A不符合题意。 B.给扁桃体炎患者注射青霉素 (青霉素是真菌产生的),是利用青霉素直接杀死或抑制细菌的繁殖,从而达到治疗的效果,与病毒无关,B符合题意。 C.噬菌体指寄生在细菌中的病毒,因此可以利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染,C不符合题意。 D.以病毒为载体进行基因治疗,属于人类利用病毒为自己服务的实例,D不符合题意。 故选B。 18.下列对微生物的认识正确的是(    ) A.病毒没有细胞结构 B.细菌的繁殖方式是孢子生殖 C.真菌都是单细胞生物 D.所有微生物都无法直接用肉眼看见 【答案】A 【分析】微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,结构简单。 【详解】A.病毒是由遗传物质与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体。它并没有像细胞那样的复杂结构,而是由简单的蛋白质和遗传物质组成,故A符合题意。 B.细菌是通过分裂的方式进行繁殖的,也就是一个细菌细胞分裂成两个完全相同的子细胞。而孢子生殖是某些真菌和植物的一种繁殖方式,故B不符合题意。 C.真菌确实包括一些单细胞种类,如酵母菌,但也有很多真菌是多细胞的,比如霉菌和大型真菌(如蘑菇、木耳等),故C不符合题意。 D.虽然大多数微生物都非常微小,无法直接用肉眼看见,但有些微生物是可以被肉眼观察到的。比如,霉菌在适宜的条件下可以长出肉眼可见的菌丝和孢子,故D不符合题意。 故选A。 19.下面是显微镜下观察到的几种生物不同细胞的镜像图,其中属于人口腔上皮细胞的是:(    ) A.B.C. D. 【答案】D 【分析】植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。 【详解】A.口腔上皮细胞的形状应该是扁平、多边形的,形状不规则,图中细胞不符合该特点,A错误。 B.该图细胞排列紧密,形状像一个个小房子,属于洋葱表皮细胞,B错误。 C.由图可知,图片中含有由两个呈半月形的保卫细胞围成的空腔,即气孔,故该细胞是叶表皮细胞,C错误。 D. 该细胞呈多边形,形状不规则,含有细胞核,属于口腔上皮细胞,D正确。 故选D。 20.如图是动物和植物细胞的示意图。关于图中细胞各结构的功能,下列说法正确的是(    ) A.甲是生命活动的控制中心 B.乙能控制物质的进出 C.丙中含有光合作用需要的叶绿素 D.丁是细胞进行生命活动的场所 【答案】A 【分析】甲表示动物细胞,乙表示植物细胞。图中甲是细胞核、乙是细胞壁、丙是线粒体、丁是液泡。 【详解】A.在细胞结构中,甲细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,A正确。 B.乙是细胞壁,具有支持和保护作用,但不能控制物质的进出,B错误。 C.甲表示动物细胞,动物细胞内没有叶绿体,更没有叶绿素,C错误。 D.丁是液泡,液泡内含有细胞液,细胞液中溶解有各种营养物质和色素,不是细胞进行生命活动的场所,D错误。 故选A。 21.下列选项中,符合图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是(    ) A.I细胞质、Ⅱ线粒体、Ⅲ叶绿体 B.I动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁 C.I无机物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白质 D.I能量转换器、Ⅱ叶绿体、Ⅲ细胞核 【答案】A 【分析】由题图可知:I包括Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系。 【详解】A.细胞质内含有线粒体和叶绿体,而线粒体和叶绿体是并列关系,A符合题意。 B.动物细胞没有液泡和细胞壁,B不符合题意。 C.蛋白质是有机物,不属于无机物,C不符合题意。 D.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,细胞核不是能量转换器,D不符合题意。 故选A。 22.小华学习《细胞的生活》后,绘制了概念图,下列叙述错误的(    ) A.结构①是细胞壁,结构②是细胞核 B.细胞质中的线粒体和叶绿体与能量转换有关 C.结构②内储存遗传信息的物质是DNA D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 【答案】A 【分析】图中:①是细胞膜,②是细胞核。 【详解】A.结构①是细胞膜,结构②是细胞核,故A错误。 B.叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。因此细胞质中的线粒体和叶绿体与能量转换有关,故B正确。 C.细胞的控制中心是②细胞核,其内储存遗传信息的物质是DNA,这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图,故C正确。 D.细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制,细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息,这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以,细胞是物质、能量、信息的统一体,故D正确。 故选A。 23.近来科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出的拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如图所示。下列相关描述不正确的是(    ) A.过程①是细胞生长,细胞不能无限长大 B.过程②是细胞分裂,癌细胞可以无限制分裂 C.②过程中染色体数量的变化为n→2n→n D.过程①②③中遗传物质发生改变 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。 【详解】A.过程①的结果是细胞体积的增大,因此表示细胞生长。随着细胞体积越大,其表面积与体积的比值越小,这样细胞与外界的物质交换速率就越小,故细胞不能无限生长下去,故A不符合题意。 B.过程②细胞数目增多,因此表示细胞分裂,癌细胞可以无限制分裂,故B不符合题意。 C.细胞核分裂时,染色体的变化是明显。细胞分裂前染色体数量(n),染色体的数量在细胞分裂时已经加倍(2n),在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中(n),也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,故C不符合题意。 D.过程①是细胞生长,细胞生长只是细胞体积的增大,其遗传物质(DNA)并没有发生改变。过程②是细胞分裂,细胞分裂过程中遗传物质会进行复制并平均分配到两个子细胞中,因此子细胞的遗传物质与母细胞相同,也没有发生改变。过程③是细胞分化,细胞分化是基因选择性表达的结果,即不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同,但遗传物质(DNA)本身并没有发生改变,故D符合题意。 故选D。 24.如图所示,人体具有一定的结构层次。下列各项中属于a结构层次的是(    ) A.血液 B.肾脏 C.菜豆种子 D.神经细胞 【答案】B 【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,因此,图示中a所示的结构层次为器官。 【详解】A.血液属于结缔组织,A不符合题意。 B.肾脏脏是由多种组织构成的器官,与a所示的结构层次相同,B符合题意。 C.菜豆种子属于植物体的结构层次中的器官,C不符合题意。 D.神经元又名神经细胞,是构成神经系统的基本单位,属于细胞,D不符合题意。 故选B。 25.如图阴影部分可表示的特征是(  ) A.能进行光合作用 B.种子外无果皮包被 C.有根、茎、叶的分化 D.依靠孢子繁殖 【答案】A 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物;裸子植物的种子裸露,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。 藻类是结构简单、没有根茎叶的分化的一类生物。 【详解】A.海带、墙藓、肾蕨和水稻的细胞中都具有叶绿体,能进行光合作用,故A符合题意。 B.海带、墙藓、肾蕨都靠孢子繁殖后代,不产生种子;水稻属于被子植物,种子外有果皮包被,故B不符合题意。 C.海带等藻类结构简单,无根、茎、叶的分化;墙藓等苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;水稻等被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,故C不符合题意。 D.只有水稻依靠种子繁殖,海带、墙藓、肾蕨依靠孢子繁殖,故D不符合题意。 故选A。 二、非选择题:本题共8小题,共50分,除特殊标注外,每格1分,[ ]内填序号或字母。 26.(4分)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图是克隆猪的培育过程。 (1)推测猪D与猪 (选填“A”“B”或“C”)最为相像,这是因为此猪为猪D提供了 。 (2)在克隆猪的培育过程中,融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞,营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时,都要经过 (细胞结构),此结构控制着物质的进出。 (3)细胞质内有许多很重要的结构。如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的“车间”是 。 【答案】(1)A 细胞核(2)细胞膜(3)叶绿体 【分析】克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆,这门生物技术叫克隆技术,是无性繁殖。 【详解】(1)推测猪D与猪A最为相像,这是因为此猪为猪D提供了 细胞核,此结构是细胞的控制中心,内有遗传物质,其上有指导生物发育的全部信息。 (2)在克隆猪的培育过程中,融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞,在此过程中,要给细胞提供一些物质供其生长,这些物质可以分为两大类:有机物和无机物。营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时,都要经过细胞膜,此结构控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 (3)绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出能量的过程,就是绿色植物的光合作用,叶绿体是光合作用的措施。如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的车间是叶绿体,它能将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。 27.(7分)地球上的生物种类繁多,有青青的禾苗、嬉戏的游鱼、远去的秋雁等。这些现象不仅体现了生命的神奇和美丽,还具有共同的特征。 (1)禾苗、游鱼、秋雁这三种生物都是由 构成。 (2)“鸟为食亡”说明生物的生活需要 。 (3)甲、乙、丙、丁四位同学用显微镜对禾叶的表皮细胞、鱼的毛细血管、秋雁的肌肉细胞等结构进行观察,图一观察的是哪种材料 ,图二是显微镜结构示意图,则四个同学中需要将装片向 移动的是 同学,需要调节显微镜结构4是 同学。需要调节显微镜结构8的是 同学。 【答案】(1)细胞(2)营养(3) 禾叶的表皮细胞 右下 甲 乙 丁 【分析】图二中1转换器,2物镜,3载物台,4反光镜,5目镜,6镜筒,7粗准焦螺旋,8细准焦螺旋,9镜臂。 【详解】(1)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。因此禾苗、游鱼、秋雁这三种生物都是由细胞构成。 (2)生物的生活需要营养,鸟为食亡体现的生物特征是生物的生活需要营养。 (3)生物学上,把生物亲代与子代之间相似的现象叫做遗传,生物具有遗传的特性。“种瓜得瓜,种豆得豆”,体现出的生物特征是生物具有遗传的特性。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。“一母生九子,九子各不同”体现的生物特征是具有变异现象。 (4)根据图丙和丁的细胞结构特点可知,图一观察的是禾叶的表皮细胞。 显微镜观察到的是倒像,物像的移动方向与物体相反。因此图甲同学看到的物像在视野的右下方,因此应将装片向右下方移动才能把物像移到中央来观察。 4是反光镜,是显微镜上可以调节光线强弱的结构,图乙同学所看到的视野较暗,因此应该调节4反光镜使视野变亮。 8是细准焦螺旋,作用是小幅度升降镜筒,调节焦距,图丁同学看到的物像较模糊,因此可以调节8细准焦螺旋使物像变清晰。 28.(6分)在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别。如图是几种动物的示意图。 (1)水螅属于腔肠动物,它的体表有 ,是特有的攻击和防御的利器。 (2)涡虫背腹扁平,身体呈 对称,它和水螅的共同特征是 。 (3)蛔虫身体细长,呈圆柱形,属于 动物。 (4)蚯蚓是最了不起的“地下工作者”,与蚯蚓共同特征最多的动物是图中的 。 (5)河蚌的运动器官是足,壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为 ,其分泌的物质形成贝壳。 【答案】(1)刺细胞(2)两侧/左右 有口无肛门(3)线虫(4)沙蚕(5)外套膜 【分析】图中:水螅属于腔肠(刺胞)动物;涡虫属于扁形动物;蛔虫属于线虫(线形)动物;沙蚕属于环节动物;河蚌属于软体动物。 【详解】(1)水螅属于腔肠(刺胞)动物,主要特征是:身体呈辐射对称;有口无肛门。它的体表有刺细胞,是特有的攻击和防御的利器。 (2)涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。它和水螅的共同特征是有口无肛门。 (3)蛔虫的身体呈圆柱形,前端有口;体表包裹着一层角质层,属于线虫(线形)动物。 (4)蚯蚓和图中沙蚕的身体均由许多相似的环状体节构成,均属于环节动物,故与蚯蚓共同特征最多的动物是图中的沙蚕。 (5)软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳。河蚌属于软体动物,壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称外套膜,其分泌的物质形成贝壳。 29.(5分)2024年3月3日是第11个世界野生动植物日。某中学生物研学小组参与了当地景区“构建野生动植物智慧保护体系”主题宣传活动,他们观察记录到许多生物,并尝试对最先见到的五种生物,按照一定的特征分类如图。 (1)比较图中的分类依据,B处应填写用 繁殖。 (2)按不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。图中的生物,与“活化石”水杉亲缘关系最近的是 。 (3)水葫芦是入侵我国的外来物种之一、它的花为穗状花序,果实为蒴果。它既能用种子繁殖又能用根状茎繁殖。若依形态结构分类,水葫芦属于 (选填“裸子”或“被子”)植物。 (4)水葫芦泛滥成灾会对本地生态系统造成很多危害,请列举一点 (写出一点)。为了减少其对本地生态系统的危害,有人提议从国外大量引进水葫芦的天敌,你是否赞成?并说明理由 。 【答案】(1)种子(2)油松(3)被子(4)抑制水中其他植物的生长 不赞成,大量引进水葫芦的天敌,也会危害本地生态系统的平衡 【分析】(1)植物的分类依据是根、茎、叶、花、果实和种子,其中被子植物分类的主要依据是花、果实和种子。 (2)图中A为卵生;B为种子繁殖;C为细胞有细胞壁;D种子无果皮包被;E种子有果皮包被。 【详解】(1)图2中分类依据的另一个特征是“不用种子繁殖”,因此B处应填写“用种子繁殖”。这是植物分类时常用的一种繁殖方式。 (2)按不同等级的分类单位对生物进行分类,与 “活化石” 水杉亲缘关系最近的是图中的油松。因为水杉和油松都属于裸子植物,而其他生物与水杉的分类等级相对更远。 (3)水葫芦的花为穗状花序,果实为蒴果,且能产生种子,依形态结构分类,水葫芦属于被子植物。被子植物的主要特征是具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,且种子外有果皮包被,水葫芦符合这些特征。 (4)对于是否赞成从国外大量引进水葫芦的天敌来减少其对本地生态系统的危害,答案是不赞成。因为引进水葫芦的天敌可能会造成新的生物入侵。这些天敌在新的环境中可能没有自然天敌的制约,从而大量繁殖,对本地的其他生物造成威胁,引发新的生态问题,反而进一步破坏本地生态系统的平衡。 30.(7分)请据以下图文资料分析回答问题。    资料一:海带身体呈条形薄片状,它富含多种矿物质及维生素,具有广泛的食用价值。 资料二:桫椤也是目前发现的唯一木本蕨类植物,茎高度可超过6米,直径可达20厘米,它是濒危的国家二级重点保护野生植物,具有极高的研究价值。 资料三:中山市的市树是凤凰木,凤凰木高大挺拔,寓意积极向上的精神品质。花期长且花色艳丽,被称为英雄花,具有极高的观赏价值。 (1)海带的叶状体可食用, (选填“有”或“没有”) 根、茎、叶的分化,根据分类,属于 。 (2)桫椤叶的叶脉清晰可见,叶脉是 组织,桫椤通过 繁殖后代。 (3)凤凰木可开花,花是 器官,开花后一般会结果,因此可推断绿色开花植物可称为 植物。 (4)海带、桫椤、凤凰木三种生物具有的共同特征是 ,其中 更能适应陆地生活。 【答案】(1)没有 藻类(2)输导 孢子 孢子生命力弱小或生存环境被人类破坏(3)生殖 被子(4)都能进行光合作用 凤凰木 【分析】植物分为种子植物和孢子植物,孢子植物用孢子繁殖,有藻类、苔藓植物和蕨类植物。根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。 【详解】(1)海带属于藻类,没有根、茎、叶的分化。 (2)桫椤是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,有真正的输导组织。叶脉有运输营养物质的作用,是输导组织。桫椤通过孢子繁殖后代,孢子是生殖细胞,遇到温暖潮湿的环境会萌发,因此,梭罗的生殖发育离不开水,桫椤濒危的原因可能是孢子生命力弱小或生存环境被人类破坏。 (3)绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。凤凰木的花是生殖器官。凤凰木开花后会结果,说明它是被子植物。 (4)海带、桫椤、凤凰木三种植物细胞内都有叶绿体,都能进行光合作用,其中凤凰木属于被子植物,用种子繁殖后代,种子外有果皮包被,更能适应陆地环境。 31.(6分)鱼和螃蟹都用鳃呼吸,为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而螃蟹不会呢?某生物兴趣小组的同学对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了一系列对比和观察(如图所示)。 步骤1:将新鲜鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中,观察鳃丝的分散状况。观察结果:鱼的鳃丝在水中较分散,螃蟹的鳃外形蓬松。 步骤2:将两者的鳃从水中取出,置于空气中一段时间,观察它们的变化。观察结果:鱼的鳃丝黏连,表面粘稠;螃蟹的鳃外形无明显变化。 请根据上述内容及相关知识回答下列问题: (1)鱼的鳃丝呈红色,因为鳃丝中含有丰富的 。鱼在呼吸时候,水流经鳃后,从鳃盖后缘流出,流出水中的 (填气体名称)会减少。 (2)鱼离开水后,鳃丝黏连,与空气的接触面积 (填“增大”或“减少”),故会窒息而死;螃蟹离开水后,鳃与空气的接触面积基本 (填“不变”或“减少”),故可以存活一段时间。 (3)螃蟹体表有坚硬的 ,在成长过程中会出现“蜕皮”现象;而鱼身体表面覆盖 ,有利于它在水中生活,减少阻力。 【答案】(1)毛细血管 氧气/O2(2)减少 不变(3)外骨骼 鳞片 【分析】(1)鱼类的特征有:生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。 (2)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。 【详解】(1)鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以进入鱼鳃和流出鳃的水中,溶解的气体成分变化流出鳃的水中,氧气减少,二氧化碳增多。因此,鱼的鳃丝呈鲜红色,因为其中含有丰富的毛细血管。鱼呼吸时,水流经鳃,然后从鳃盖后缘流出,水中的氧气减少。 (2)鱼离开水后,由于失去了水的支持和润滑,鳃丝会黏连在一起,导致与空气的接触面积大大减少,使得鱼无法从空气中获取足够的氧气,因此会窒息而死。而螃蟹的鳃外形蓬松,离开水后其鳃与空气的接触面积基本不变,因此螃蟹可以依靠鳃从空气中获取氧气,存活一段时间。 (3)螃蟹体表有坚硬的外骨骼,这不仅为螃蟹提供了保护,还减少了体内水分的蒸发。在成长过程中,由于外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此螃蟹会出现“蜕皮”现象,以脱掉旧的外骨骼并长出新的更大的外骨骼。而鱼的身体表面则覆盖着鳞片,这些鳞片有利于鱼在水中生活,减少水的阻力,使鱼能够更灵活地游动。 32.(6分)微生物学是一门研究微生物的学科,包括细菌、真菌、病毒等。它的研究对人类有着至关重要的意义,它们与人类的健康息息相关,一些微生物是致病菌,会引发各种疾病,而另一些则是对人类有益的,可以治疗疾病、防治虫害等。下面有四幅微生物的结构示意图,请据图回答下列问题: (1)天花是由天花病毒感染引起的一种烈性传染病,也是在世界范围内被人类消灭的一种传染病。图一中的天花病毒结构简单,由[①]蛋白质外壳和内部的[②] 组成。 (2)图二为某种细菌的结构示意图,它与图三所示酵母菌的细胞结构相比,最大的区别是图二细胞中没有 ,仅有DNA集中的区域。有些细菌的细胞壁外具有[D] ,具有一定的保护作用,还跟细菌的致病性有关。细菌的生殖方式是 。 (3)图四为青霉的结构示意图,在直立菌丝的顶端长有青绿色的[③] ,这是它的生殖细胞。最早的抗生素——青霉素,就是青霉产生的,如果有人得了流感,用青霉素 (填“能”或“不能”)起到治疗效果。 【答案】(1)遗传物质(2)成形的细胞核 荚膜 分裂(3)孢子 不能 【分析】图一是病毒,①蛋白质外壳、②内部遗传物质。 图二是细菌,A是DNA、B是细胞膜、C是细胞壁、D是荚膜、E是细胞质、F是鞭毛。 图三是酵母菌,a是细胞壁、b是液泡、c是细胞质、d是细胞核。 图四是青霉菌,③是孢子、④是营养菌丝。 【详解】(1)新冠病毒没有细胞结构,主要由内部的②遗传物质和外部的①蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。 (2)细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。可见,图二的细菌与图三的酵母菌对比,最大的区别是细菌没有成形的细胞核。D荚膜是某些细菌表面的特殊结构。细菌不仅可利用荚膜抵御不良环境,保护自身不受白细胞吞噬,而且能有选择地黏附到特定细胞的表面上,表现出对靶细胞的专一攻击能力。可见,荚膜与细菌的致病性有关。细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每20~30分钟就能繁殖一次。 (3)图四为青霉的结构示意图,观察青霉时,我们可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这是青霉的直立菌丝,菌丝的顶端长有成串的青绿色孢子,这些孢子呈扫帚状排列。青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素,通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用,能够治疗多种细菌性疾病。但是,青霉素对病毒不起作用,不能杀灭流感病毒,对流感无疗效。 33.(9分)制作酸奶的实践活动 古人称酸奶为“酪”,许多古籍中均有关于制酪的记载,某兴趣小组对此展开了探究实践。 【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如下所示: 取乳煮沸→冷却过滤→取先成酪混合→保温→酪成 (1)【制作酸奶】根据查阅的信息和教材指引,兴趣小组利用家里的酸奶机制作了酸奶,步骤如下: ①将1000ml纯牛奶倒入奶锅,煮至沸腾。煮沸的目的是 。 ②待牛奶放凉后加入适量酸奶,用筷子搅拌至充分混合。这相当于细菌培养过程中的 ,煮沸的牛奶放凉的原因是 。 ③将混合物倒入玻璃瓶并盖好盖子,置于酸奶机8~10小时取出,放凉或冷藏后食用。盖盖子的原因是 。 【进一步探究】为满足市场需求,酸奶厂会研发不同口味的酸奶。兴趣小组向相关研发人员请教,探究了果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响,并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价,下图是每组各用两瓶酸奶探究的其中一项实验结果: (2)根据该实验结果可知,本实验的变量是 。实验提出的探究问题是 。 (3)分析如图,酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加,呈 的趋势;当桑葚汁添加比例为 %时,感官评分最高。 (4)请你根据结果和评价得出合理的结论 。 【答案】(1) ①高温杀菌 ②接种 防止高温杀死乳酸菌 ③乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸(2)桑葚汁添加比例 桑葚汁添加比例对酸奶品质有影响吗(3)先上升后下降 10(4)添加适当比例的果汁对酸奶品质有影响 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【详解】(1)①将牛奶煮沸的目的是通过高温来杀菌,以免影响酸奶的发酵。②接种是指将细菌或真菌转移到培养基上的过程,所以待牛奶放凉后加入适量酸奶,用筷子搅拌至充分混合。这相当于细菌培养过程中的接种,煮沸的牛奶放凉的原因是防止高温杀死乳酸菌,为乳酸菌发酵提供适宜的温度。③乳酸菌是厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得牛奶呈现一种特殊的风味。因此盖盖子的原因是为乳酸菌提供无氧的环境。(2)根据实验可知,本实验的变量是桑葚汁添加比例,所以该实验提出的探究问题是桑葚汁添加比例对酸奶品质有影响吗?(3)分析图示可知,酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加,呈先上升后下降的趋势;当桑葚汁添加比例为10%时,感官评分最高。 (4)根据结果的程度结论是添加适当比例的果汁对酸奶品质有影响。 12 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1。答趣前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11V11/1 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1A11B11C11D 6.AIIBIICIIDI 11.1AIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.1AlIBIICIIDI 7AIIBIICIIDI 12.1ABIICIIDI 17.AIIBIICIIDI 3.A1IB11C11D1 81AIIBIICIIDI 13A11B11C11D1 18.1AJIB]IC]IDI 4.AIIBIICIID] 9AIIBIICIIDI 14.1AJIBIICIID] 19.AIIBIICIIDI 5.JAIIBIICIIDI 10.JAJIBIICIIDI 15.1AJIBIICIIDI 20.1AIIBIICIIDI 21.JAIIBIICIIDI 22.1AIIBIICIIDI 23.JAIIBIICIIDI 24.JAIIBIICIID] 25.1AJIBIICIIDI 二、非选择题: 本题共8小题,共50分。 26.(4分) (1) (2) (3) 27.(7分) (1) (2) (3) 请在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 28.(6分) (1) (2)】 (3) (4) (5) 29.(5分) (1) (2) (3) (4) 30.(7分) (1) (2) (3) (4) 31.(6分) (1) (2) (3) 32.(6分) (1) (2) (3) 33.(9分) (1) (2) (3) (4)2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 日 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答趣:字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效, 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂I×1【1【/1 、 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小趣给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 LAJIBJICJIDI 6[AIIBIICIID] 11[A][B]IC]ID] 16[AJ[BIICJID] 2JAJIBIICJID] 7AJIBIICIID] 12AJIBIIC]ID] 17AJIBIICIIDI 3AJ[BI[CIID] 8AIIBIIC][D] 13[AI[BIICIID] 18[A][B]ICIID] 4AJIBIICJID] 9.AJ[BIICI[DI 14AI[BIICI[D] 1.[A][BI[CIID] 51AJIBIICIID] 10.[AJIBIIC]ID] 151AIIBJICIID] 20.[A]IB]ICIID] 21JAJIBIICIID] 22AJIBJICI[DI 23JAJIB][CI[D] 24AJIB]ICI[D] 25[AJIBJ[CI[DI 二、 非选择题: 本题共8小题,共50分。 26.(4分) (1) (2) (3) 27.(7分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 28.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 29.(5分) (1) (2) (3) (4) 30.(7分) (1) (2) (3) (4) 31.(6分) (1) (2) (3) 32.(6分) (1) (2) (3) 33.(9分) (1) (2) (3) (4) 2024-2025学年七年级生物下学期开学摸底考试卷 生物·全解全析 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试范围:人教版2024七上全册。 1. 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下面是在池塘中发现的部分物体,属于生物的是(    ) A.水 B.贝壳 C.水绵 D.泥沙 2.植物细胞在普通光学显微镜下不易看清楚的结构是(    ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁 3.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的(    ) A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织 4.吃桑葚时,嘴唇和手指常常被染成紫色,这些紫色汁液主要来自细胞中的(  ) A.液泡 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核 5.下列生物中不属于单细胞生物的是(    ) A.蚂蚁 B.衣藻 C.酵母菌 D.疟原虫 6.种子的主要结构是(    ) A.胚芽 B.胚 C.胚根 D.子叶 7.水蛭没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(    ) A.肌肉发达 B.体表有黏液 C.体壁有刚毛 D.身体分节 8.某同学发现一种动物的幼体和成体的呼吸器官不一致,这种动物不可能是(    ) A.牛蛙 B.娃娃鱼 C.海龟 D.蝾螈 9.某同学准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型,塑料保鲜袋模拟的细胞结构是(    ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 10.2023年,世界顶尖杂志《科学》(Science)刊登了我国水稻抗高温新机制的研究成果。水稻抗高温基因在染色体上,储存在(    ) A.液泡 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体 11.细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是(    ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 12.与含羞草对刺激作出反应属于同一生物特征的是(    ) A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 B.朵朵葵花向太阳 C.春种一粒粟,秋收万颗子 D.无心插柳柳成荫 13.小明在制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时,不需要进行的操作是(  ) A.擦载玻片 B.盖盖玻片 C.滴加碘液 D.展平叶片 14.在下列分类单位中,亲缘关系最近的是(    ) A.同门的生物 B.同属的生物 C.同科的生物 D.同种的生物 15.下列细胞内的各物质中,都属于有机物的是(    ) A.水、氧气、无机盐 B.水、葡萄糖、蛋白质 C.蛋白质、葡萄糖、脂肪 D.核酸、葡萄糖、无机盐 16.某同学根据所学知识,归纳出某些动物特征,其中最恰当的是(    ) A.青蛙皮肤裸露,变态发育 B.涡虫身体两侧对称,有口有肛门 C.鲸鱼体表被毛,胎生、哺乳 D.鳄鱼体表覆盖鳞片,用鳃呼吸 17.下列实例与人类利用病毒无关的是(    ) A.利用某些病毒防治有害生物 B.给扁桃体炎患者注射青霉素 C.利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染 D.以病毒为载体进行基因治疗 18.下列对微生物的认识正确的是(    ) A.病毒没有细胞结构 B.细菌的繁殖方式是孢子生殖 C.真菌都是单细胞生物 D.所有微生物都无法直接用肉眼看见 19.下面是显微镜下观察到的几种生物不同细胞的镜像图,其中属于人口腔上皮细胞的是:(    ) A.B.C. D. 20.如图是动物和植物细胞的示意图。关于图中细胞各结构的功能,下列说法正确的是(    ) A.甲是生命活动的控制中心 B.乙能控制物质的进出 C.丙中含有光合作用需要的叶绿素 D.丁是细胞进行生命活动的场所 21.下列选项中,符合图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是(    ) A.I细胞质、Ⅱ线粒体、Ⅲ叶绿体 B.I动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁 C.I无机物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白质 D.I能量转换器、Ⅱ叶绿体、Ⅲ细胞核 22.小华学习《细胞的生活》后,绘制了概念图,下列叙述错误的(    ) A.结构①是细胞壁,结构②是细胞核 B.细胞质中的线粒体和叶绿体与能量转换有关 C.结构②内储存遗传信息的物质是DNA D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 23.近来科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出的拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如图所示。下列相关描述不正确的是(    ) A.过程①是细胞生长,细胞不能无限长大 B.过程②是细胞分裂,癌细胞可以无限制分裂 C.②过程中染色体数量的变化为n→2n→n D.过程①②③中遗传物质发生改变 24.如图所示,人体具有一定的结构层次。下列各项中属于a结构层次的是(    ) A.血液 B.肾脏 C.菜豆种子 D.神经细胞 25.如图阴影部分可表示的特征是(  ) A.能进行光合作用 B.种子外无果皮包被 C.有根、茎、叶的分化 D.依靠孢子繁殖 二、非选择题:本题共8小题,共50分,除特殊标注外,每格1分,[ ]内填序号或字母。 26.(4分)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图是克隆猪的培育过程。 (1)推测猪D与猪 (选填“A”“B”或“C”)最为相像,这是因为此猪为猪D提供了 。 (2)在克隆猪的培育过程中,融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞,营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时,都要经过 (细胞结构),此结构控制着物质的进出。 (3)细胞质内有许多很重要的结构。如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的“车间”是 。 27.(7分)地球上的生物种类繁多,有青青的禾苗、嬉戏的游鱼、远去的秋雁等。这些现象不仅体现了生命的神奇和美丽,还具有共同的特征。 (1)禾苗、游鱼、秋雁这三种生物都是由 构成。 (2)“鸟为食亡”说明生物的生活需要 。 (3)甲、乙、丙、丁四位同学用显微镜对禾叶的表皮细胞、鱼的毛细血管、秋雁的肌肉细胞等结构进行观察,图一观察的是哪种材料 ,图二是显微镜结构示意图,则四个同学中需要将装片向 移动的是 同学,需要调节显微镜结构4是 同学。需要调节显微镜结构8的是 同学。 28.(6分)在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别。如图是几种动物的示意图。 (1)水螅属于腔肠动物,它的体表有 ,是特有的攻击和防御的利器。 (2)涡虫背腹扁平,身体呈 对称,它和水螅的共同特征是 。 (3)蛔虫身体细长,呈圆柱形,属于 动物。 (4)蚯蚓是最了不起的“地下工作者”,与蚯蚓共同特征最多的动物是图中的 。 (5)河蚌的运动器官是足,壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为 ,其分泌的物质形成贝壳。 29.(5分)2024年3月3日是第11个世界野生动植物日。某中学生物研学小组参与了当地景区“构建野生动植物智慧保护体系”主题宣传活动,他们观察记录到许多生物,并尝试对最先见到的五种生物,按照一定的特征分类如图。 (1)比较图中的分类依据,B处应填写用 繁殖。 (2)按不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。图中的生物,与“活化石”水杉亲缘关系最近的是 。 (3)水葫芦是入侵我国的外来物种之一、它的花为穗状花序,果实为蒴果。它既能用种子繁殖又能用根状茎繁殖。若依形态结构分类,水葫芦属于 (选填“裸子”或“被子”)植物。 (4)水葫芦泛滥成灾会对本地生态系统造成很多危害,请列举一点 (写出一点)。为了减少其对本地生态系统的危害,有人提议从国外大量引进水葫芦的天敌,你是否赞成?并说明理由 。 30.(7分)请据以下图文资料分析回答问题。 资料一:海带身体呈条形薄片状,它富含多种矿物质及维生素,具有广泛的食用价值。 资料二:桫椤也是目前发现的唯一木本蕨类植物,茎高度可超过6米,直径可达20厘米,它是濒危的国家二级重点保护野生植物,具有极高的研究价值。 资料三:中山市的市树是凤凰木,凤凰木高大挺拔,寓意积极向上的精神品质。花期长且花色艳丽,被称为英雄花,具有极高的观赏价值。 (1)海带的叶状体可食用, (选填“有”或“没有”) 根、茎、叶的分化,根据分类,属于 。 (2)桫椤叶的叶脉清晰可见,叶脉是 组织,桫椤通过 繁殖后代。 (3)凤凰木可开花,花是 器官,开花后一般会结果,因此可推断绿色开花植物可称为 植物。 (4)海带、桫椤、凤凰木三种生物具有的共同特征是 ,其中 更能适应陆地生活。 31.(6分)鱼和螃蟹都用鳃呼吸,为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而螃蟹不会呢?某生物兴趣小组的同学对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了一系列对比和观察(如图所示)。 步骤1:将新鲜鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中,观察鳃丝的分散状况。观察结果:鱼的鳃丝在水中较分散,螃蟹的鳃外形蓬松。 步骤2:将两者的鳃从水中取出,置于空气中一段时间,观察它们的变化。观察结果:鱼的鳃丝黏连,表面粘稠;螃蟹的鳃外形无明显变化。 请根据上述内容及相关知识回答下列问题: (1)鱼的鳃丝呈红色,因为鳃丝中含有丰富的 。鱼在呼吸时候,水流经鳃后,从鳃盖后缘流出,流出水中的 (填气体名称)会减少。 (2)鱼离开水后,鳃丝黏连,与空气的接触面积 (填“增大”或“减少”),故会窒息而死;螃蟹离开水后,鳃与空气的接触面积基本 (填“不变”或“减少”),故可以存活一段时间。 (3)螃蟹体表有坚硬的 ,在成长过程中会出现“蜕皮”现象;而鱼身体表面覆盖 ,有利于它在水中生活,减少阻力。 32.(6分)微生物学是一门研究微生物的学科,包括细菌、真菌、病毒等。它的研究对人类有着至关重要的意义,它们与人类的健康息息相关,一些微生物是致病菌,会引发各种疾病,而另一些则是对人类有益的,可以治疗疾病、防治虫害等。下面有四幅微生物的结构示意图,请据图回答下列问题: (1)天花是由天花病毒感染引起的一种烈性传染病,也是在世界范围内被人类消灭的一种传染病。图一中的天花病毒结构简单,由[①]蛋白质外壳和内部的[②] 组成。 (2)图二为某种细菌的结构示意图,它与图三所示酵母菌的细胞结构相比,最大的区别是图二细胞中没有 ,仅有DNA集中的区域。有些细菌的细胞壁外具有[D] ,具有一定的保护作用,还跟细菌的致病性有关。细菌的生殖方式是 。 (3)图四为青霉的结构示意图,在直立菌丝的顶端长有青绿色的[③] ,这是它的生殖细胞。最早的抗生素——青霉素,就是青霉产生的,如果有人得了流感,用青霉素 (填“能”或“不能”)起到治疗效果。 33.(9分)制作酸奶的实践活动 古人称酸奶为“酪”,许多古籍中均有关于制酪的记载,某兴趣小组对此展开了探究实践。 【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如下所示: 取乳煮沸→冷却过滤→取先成酪混合→保温→酪成 (1)【制作酸奶】根据查阅的信息和教材指引,兴趣小组利用家里的酸奶机制作了酸奶,步骤如下: ①将1000ml纯牛奶倒入奶锅,煮至沸腾。煮沸的目的是 。 ②待牛奶放凉后加入适量酸奶,用筷子搅拌至充分混合。这相当于细菌培养过程中的 ,煮沸的牛奶放凉的原因是 。 ③将混合物倒入玻璃瓶并盖好盖子,置于酸奶机8~10小时取出,放凉或冷藏后食用。盖盖子的原因是 。 【进一步探究】为满足市场需求,酸奶厂会研发不同口味的酸奶。兴趣小组向相关研发人员请教,探究了果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响,并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价,下图是每组各用两瓶酸奶探究的其中一项实验结果: (2)根据该实验结果可知,本实验的变量是 。实验提出的探究问题是 。 (3)分析如图,酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加,呈 的趋势;当桑葚汁添加比例为 %时,感官评分最高。 (4)请你根据结果和评价得出合理的结论 。 6 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期开学摸底考试卷 生物·参考答案 1. 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B A A B D C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C D C A B A D A 21 22 23 24 25 A A D B A 二、非选择题:本题共8小题,共50分,除特殊标注外,每格1分,[ ]内填序号或字母。 26.(4分)【答案】(1)A 细胞核 (2)细胞膜 (3)叶绿体 27.(7分)【答案】(1)细胞 (2)营养 (3) 禾叶的表皮细胞 右下 甲 乙 丁 28.(6分)【答案】(1)刺细胞 (2)两侧/左右 有口无肛门 (3)线虫 (4)沙蚕 (5)外套膜 29.(5分)【答案】(1)种子 (2)油松 (3)被子 (4)抑制水中其他植物的生长 不赞成,大量引进水葫芦的天敌,也会危害本地生态系统的平衡 30.(7分)【答案】(1)没有 藻类 (2)输导 孢子 孢子生命力弱小或生存环境被人类破坏 (3)生殖 被子 (4)都能进行光合作用 凤凰木 31.(6分)【答案】(1)毛细血管 氧气/O2 (2)减少 不变 (3)外骨骼 鳞片 32.(6分)【答案】(1)遗传物质 (2)成形的细胞核 荚膜 分裂 (3)孢子 不能 33.(9分)【答案】(1) ①高温杀菌 ②接种 防止高温杀死乳酸菌 ③乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸 (2)桑葚汁添加比例 桑葚汁添加比例对酸奶品质有影响吗 (3)先上升后下降 10(4)添加适当比例的果汁对酸奶品质有影响 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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七年级生物开学摸底考01(人教版2024)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
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