精品解析：福建省莆田市仙游县枫亭郊尾教研片区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024年秋季仙游县初中第四教研片区 期中联考七年级生物试卷 （总分：100分，考试时间：60分钟） 一、选择题（单选题，共25题，每题2分，共50分。） 1. 下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（　　） A. 将装片向右下方移动----使位于视野左上方的物像移到视野中央 B. 转动转换器----调换不同放大倍数的物镜 C. 转动细准焦螺旋----使物像更清晰 D. 转动遮光器和反光镜----调节光线强弱 【答案】A 【解析】 【分析】根据“显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的”可知，本题主要考查的是显微镜的使用，运用显微镜的各部分结构及其功能进行分析解答。 【详解】A．在显微镜下观察到的物像若在视野的右下方，由于从目镜内看到的物像是倒像，其上下、左右都是颠倒的，要想将物像移到视野的中央，应将装片向右下方移动，物像才能移向中央，即装片的移动方向与物像的移动方向正好相反，故A错误。 B．因为物镜固定在转换器上，所以转动转换器就可以换用不同放大倍数的物镜，故B正确。 C．准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰，故C正确。 D．遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少，反光镜也能够调节光线的强弱，故D正确。 【点睛】掌握显微镜的各部分结构和功能是解题的关键。 2. 显微镜放大倍数的计算方式是（　　） A. 以目镜放大的倍数为准 B. 目镜和物镜倍数相乘 C. 以物镜放大的倍数为准 D. 目镜和物镜倍数相加 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 【详解】显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，因此显微镜放大倍数的计算方式是目镜和物镜倍数相乘，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是 (　) A. 图中显微镜的最小放大倍数为26倍 B. 调节细准焦螺旋可使视野清晰 C. 甲视野的放大倍数比乙大 D. 口腔上皮细胞最外层是细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】​显微镜成像的特点是：首先是物像比实物要大；其次是物像与实物相反，上下倒置，左右反向；显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。人体和植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】A．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数最小的物镜是10倍，图中显微镜的最小放大倍数为10×16=160倍，故A错误。 B．细准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度较小，用粗准焦螺找到物像后，为了使物像更清晰，再略微转动细准焦螺旋，故B正确。 C．图乙中的图像比图甲中的图像大，是因为乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大，故C错误。 D．人体和植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。因此，人体口腔上皮细胞的结构有最外面是细胞膜，保护和控制物质的进出，故D错误。 故选B。 【点睛】本题考查显微镜的基本构造和使用方法，回答此题的关键是要明确显微镜的使用方法，人体和植物细胞的结构异同。 4. 在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（ ） A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明 B. 下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜 C. 对光时应先将高倍物镜正对通光孔 D. 要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋 【答案】A 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤： 取镜和安放→对光调光→调焦观察→清洁收镜。 【详解】A．用显微镜观察细胞的结构时，必须使光线能够依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜；所选用的材料必须是薄而透明的，为的是让光线能够通过。光线透过物体的结构进入人的眼睛，能够看到物体的结构，A正确。 B．镜筒下降，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止物镜压坏玻片，B错误。 C．低倍镜观察到的范围较大，可以粗略的找到待观测物的位置，因此对光时，用低倍镜，C错误。 D．要使视野变亮，可换用大光圈或凹面镜，调节粗准焦螺旋与视野的明暗程度无关，D错误。 故选A。 5. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（　　） A. 防止水溢出来污染装片 B. 避免实验材料移动 C. 避免盖玻片下面出现气泡 D. 增强透明度 【答案】C 【解析】 【分析】制作临时装片时，盖盖玻片的正确操作是让其一侧先接触水滴，然后缓慢盖下，以排除空气，避免产生气泡。 【详解】A．防止水溢出来污染装片，此操作并非主要目的，故A不符合题意。 B．避免实验材料移动，材料移动可通过轻放操作减少，但非核心原因，故B不符合题意。 C．避免盖玻片下面出现气泡，正确操作方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可以避免盖玻片下出现气泡，故C符合题意。 D．增强透明度，气泡会影响观察，但直接目的是避免出现气泡而非增强透明度，故D不符合题意。 故选C。 6. 下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ） A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②① 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 制作口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤如下： “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。 由此可见，题图所示制作临时装片时的几个步骤的先后顺序应该是：③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片，D正确，ABC错误。 故选D。 7. 下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ） A. 细胞是所有生物生命活动的基本单位 B. 绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官 C. 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成 D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次 【答案】C 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起，并具有一定功能的结构。 【详解】A．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；因此，细胞是除病毒外的生物生命活动的基本单位，A错误。 B．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官；花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官，B错误。 C．胃属于消化器官，胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织；胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物；整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，C正确。 D．动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，由此可见：植物没有系统，D错误。 故选C。 8. 下列选项中，不属于细胞基本结构的是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞液 【答案】D 【解析】 【分析】大多数生物体都是由细胞构成的，细胞的基本结构是细胞核、细胞质和细胞膜。 【详解】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等等。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等等。因此细胞的基本结构是细胞核、细胞质和细胞膜。而细胞液是指植物细胞的液泡中的液体，不属于细胞基本结构，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【点睛】本题的重点是细胞的基本结构。 9. 吃火龙果时，手指和舌头常会被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的（ ） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；各有不同的功能。 【详解】A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此，这些红色的汁液来自火龙果细胞的液泡，A符合题意。 B．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，B不符合题意。 C．细胞质在细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C不符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，D不符合题意。 故选A。 10. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像（ ） A. 难以预测 B. 甲 C. 乙 D. 丙 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核中含有染色体，染色体上有主要的遗传物质DNA，DNA上有决定生物性状的基因。 【详解】因为生物的遗传物质主要在细胞核中，细胞核是遗传信息库，因而用的哪只羊的细胞核，克隆出的小羊就最像哪只羊。题中母羊甲提供了细胞核，母羊乙提供的是去核的卵细胞，母羊丙提供的是供胚胎发育所需的子宫，所以小羊长的像提供细胞核的那只母羊甲。故B正确。 故选B。 【点睛】细胞核是遗传信息库，用哪只羊的细胞核，克隆出的小羊就最像哪只羊。 11. 橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水，你认为橘皮，“络”、橘肉分别对应的主要组织是（　　） A. 上皮组织、输导组织、营养组织 B. 上皮组织、分生组织、肌肉组织 C. 保护组织、输导组织、营养组织 D. 保护组织、机械组织、结缔组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等，各具有一定的功能。 【详解】橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织；筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织；果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养（薄壁）组织。 故选C。 【点睛】解此题的关键是理解掌握植物的几种主要的组织的分布和功能。 12. 下列有关植物细胞全能性的叙述错误的是（ ） A. 人们依据植物细胞全能性的原理创造了组织培养技术 B. 组织培养技术在果树、花卉等生产领域不能广泛应用 C. 植物体的任何一个活细胞，在一定条件下，都具有分化并发育成完整植物体的能力 D. 利用组织培养技术，可以保持原植物体的优良特点 【答案】B 【解析】 【分析】组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。 【详解】A．人们利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，利用了细胞的全能性原理创造了组织培养技术，A正确。 B．组织培养技术在果树、花卉等生产领域被广泛应用，B错误。 C．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官、组织或植物体的任何一个活细胞如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，C正确。 D．由于没有经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，利用组织培养技术，可以保持原植物体的优良特性，D正确。 故选B。 13. 图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是（　　） A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 【详解】油菜属于被子植物，即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，图①是花，②是茎，③是果实，④是叶，⑤是根，⑥是种子。 植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器管。 故选C。 【点睛】明确被子植物的六大器官，并掌握常见的被子植物的例子，结合图形认真答题。 14. 下列有关单细胞生物生命活动的叙述，错误的是（ ） A. 草履虫能对外界刺激作出反应 B. 草履虫依靠细胞膜进行呼吸 C. 酵母菌、绿眼虫、大肠杆菌等不属于单细胞生物 D. 一些细菌能分解动物尸体和植物枯枝落叶为植物生长提供养料 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞动物由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。据此解答。 【详解】A．草履虫能对外界刺激作出反应，趋利避害，有利于个体在生存，A正确。 B．草履虫的表膜能摄入氧气，排出二氧化碳，有利于完成呼吸作用，B正确。 C．酵母菌、绿眼虫、大肠杆菌等，整个由单个细胞组成，属于单细胞生物，能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，C错误。 D．一些细菌能分解动物尸体和植物枯枝落叶中有机物为二氧化碳、水和无机盐回归到无机环境中，为植物生长提供养料，促进生长发育，参与生物圈中的物质循环，D正确。 故选C。 15. 仓鼠是同学们生活里常见的小宠物，它的肝脏、血液分别属于( ) A. 器官、输导组织 B. 器官、结缔组织 C. 肌肉组织、输导组织 D. 肌肉组织、器官 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查动物的组织和器官的特点。 【详解】由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织；几种组织相互结合，组成具有一定形态和功能的结构，称为器官。血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织；肝脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起的器官。故B符合题意。故选B。 【点睛】解答此题的关键是掌握动物的组织和器官的特点。 16. 下列植物的食用部分，属于根的是（ ） A. 胡萝卜 B. 藕 C. 油菜 D. 番茄 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子 【详解】A．胡萝卜的食用部分是它的根，A正确。 B．藕的可食用部分是茎，B错误。 C．油菜的可食用部分是叶和种子，C错误。 D．番茄的食用部分是果实，D错误。 故选A。 17. 已知贵宾犬体细胞中染色体数目为39对，细胞连续分裂2次后，新细胞的染色体数目为（　　） A. 78对 B. 39对 C. 39条 D. 156对 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后动物细胞直接缢裂为两个细胞，植物细胞在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时，染色体变化最明显，染色体先进行复制加倍，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。因此，贵宾犬体细胞中染色体数目为39对，细胞连续分裂2次后，新细胞的染色体数目为39对，ACD都不符合题意，B符合题意。 故选B。 18. “苔痕上阶绿，草色入帘青。”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是（ ） A. 苔藓植物和蕨类植物 B. 苔藓植物和种子植物 C. 蕨类植物和种子植物 D. 裸子植物和被子植物 【答案】A 【解析】 【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】“苔痕上阶绿”描述的植物属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用。卷柏属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用。 故选A。 19. 下列植物中，属于裸子植物的一组是（　　） A. 海带、铁线蕨 B. 侧柏、油松 C. 大豆、苏铁 D. 杉树、紫菜 【答案】B 【解析】 【分析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物外面没有果皮的保护，如油松、侧柏、马尾松、黑松水杉、银杏、苏铁、杉树；被子植物外面有果皮的保护，是植物界最大和最高级的一门，如桃、大豆和水稻。毛白杨、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊等。 【详解】A．海带属于藻类植物，铁线蕨属于蕨类，A不符合题意。 B．侧柏、油松属于裸子植物，B符合题意。 C．大豆属于被子植物，苏铁属于裸子植物，C不符合题意。 D．杉树属于裸子植物，紫菜属于藻类植物，D不符合题意。 故选B。 20. 中国植物园的图标由银杏和水杉组成，如图所示。银杏和水杉都属于（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】银杏是一种常见的绿色植物，属于裸子植物，没有果实，通常提到的“白果”是银杏树的种子。水杉的种子裸露，不能形成果实，水杉的球果是由种子和鳞片构成，不是果实。所以，银杏和水杉都属于裸子植物。 故选C。 21. 下列关于各种动物主要特征的叙述，正确的是（ ） A. 蚯蚓身体柔软用鳃呼吸 B. 蛔虫有口无肛门 C. 蝗虫足和触角都分节 D. 蜈蚣足多是昆虫 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、线形动物（线虫动物）、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】A．蚯蚓是通过湿润的体壁呼吸，而非用鳃呼吸，A错误。 B．蛔虫是线虫动物，线虫动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等，B错误。 C．蝗虫属于节肢动物，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，C正确。 D．蜈蚣确实有许多足，但蜈蚣属于多足纲，不是昆虫，D错误。 故选C。 22. 蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是（ ） A. 蚯蚓是线形动物 B. 蚯蚓能影响其生活环境 C. 蚯蚓刚毛有协助运动作用 D. 蚯蚓身体由许多体节构成 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。 【详解】A．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，A错误。 B．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，体现了生物对环境的影响，B正确。 C．蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，协助运动，C正确。 D．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，D正确。 故选A。 23. 蝗虫的外骨骼的重要作用是 A. 支撑身体,可以使身体长得很大 B. 适应陆地生活 C. 有利于飞行生活 D. 可以防止天敌的捕杀,具有防御作用 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫为陆生动物，具有适于陆生的特点，如外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，据此答题。 【详解】蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 故选B。 24. 下列关于蝗虫足的描述，正确的（　　） A. 有三对足，都适于爬行 B. 有三对足，前两对适于爬行，第三对适于跳跃 C. 有三对足，都适于跳跃 D. 有四对足，前三对适于爬行，第四对适于跳跃 【答案】B 【解析】 【详解】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，前足、中足适于爬行，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行，B正确。 故选B。 25. 下列哪组节肢动物全部有翅（ ） A. 蜜蜂、苍蝇、蜘蛛 B. 蜈蚣、沼虾、蚰蜒 C. 蜜蜂、蜻蜓、螳螂 D. 蝗虫、蝴蝶、河蟹 【答案】C 【解析】 【详解】节肢动物的主要特征是：身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节。属于节肢动物的昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 蜘蛛没有翅，A错误；蜈蚣、沼虾、蚰蜒都没有翅，B错误；蜜蜂、蜻蜓、螳螂都有翅，C正确；河蟹无翅，D错误。 故选C。 二、判断题，判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”） 26. 油松的球果是果实。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，种子裸露，无果皮包被着，不能形成果实；被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】油松属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，不能形成果实。因此，油松的球果不是果实。故提干说法错误。 27. 线虫动物都是寄生的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】线形动物有寄生生活的，但并不是所有的线形动物都进行寄生。 【详解】线虫动物种类繁多，大多数寄生，如钩虫、丝虫、蛔虫；也有独立生活的，如秀丽隐杆线虫，故题干说法错误。 28. 节肢动物是动物界里种类最多的一个类群。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。 【详解】昆虫是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3；昆虫属于动物界、节肢动物门。所以，动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。故题干说法正确。 29. 显微镜观察标本时，用左眼观察，右眼闭起才能看得清楚。_____ 【答案】错误 【解析】 【详解】在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开。我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着绘图及记录。 故题干叙述错误。 30. 并不是所有的物质都能穿过细胞膜．_____． 【答案】对 【解析】 【分析】主要考查细胞膜的作用，要抓住细胞膜具有选择性的控制物质进出这一特点。 【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。这里说的物质有两大类，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡外面。同时，还能把细胞产生的无用物质废物排到细胞外，因此细胞膜具有选择透过性。 【点睛】细胞膜使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是，它并没有将细胞封闭起来。 31. 科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】我国科学家袁隆平培育出了高产杂交水稻，因而被誉为“杂交水稻之父”，并荣获了2001年全国最高科学技术奖。 【详解】袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量，被誉为“杂交水稻之父”。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国在生物遗传育种方面的成就。 32. 种子植物属于裸子植物。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，种子裸露，无果皮包被着，不能形成果实；被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。故题干说法错误。 33. 种子外面没有种皮的植物是裸子植物。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，种子裸露，无果皮包被着，不能形成果实；被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。由此可见，种子外面没有果皮包被的植物是裸子植物。故题干说法错误。 三、填空题。 34. 某地一所初中正在进行《生物学》实验操作考试，考查的题目是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”。某考生报告监考老师后，先检查实验材料用具是否齐全，然后按如下实验步骤进行操作。请回答下列问题。 （1）制作临时装片。用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮，置于载玻片的______中；用解剖针将表皮展平；在盖上盖玻片时，先使其一边接触载玻片上的液滴，再缓缓地放下盖在液滴上，这样操作的目的是防止装片上出现______。 （2）观察。将临时装片放到显微镜上观察，在视野中观察到的物像比较模糊，此时应调节______，使物像更加清晰。 （3）在操作过程中，同学闻到洋葱发出的刺激性气味，具有该气味的物质主要来自细胞结构中的______，除此结构外，洋葱鳞片叶内表皮细胞比人体口腔上皮细胞还多了______结构。 （4）细胞的形态多样，该考生在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是（ ） A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 水滴 ②. 气泡 （2）细准焦螺旋 （3） ①. 液泡 ②. 细胞壁 （4）D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，然后用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜，将薄膜浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平；在盖上盖玻片时，先使其一边接触载玻片上面的液滴，再缓缓地盖在液滴上，这样操作的目的是防止装片上出现气泡而影响观察。 【小问2详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 所以，在视野中观察到的物像比较模糊，此时可调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 【小问3详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。 因此，洋葱发出的刺激性气味，具有该气味的物质主要来自细胞结构中的液泡。 人的口腔上皮细胞是动物细胞，洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，但洋葱鳞片叶内表皮不含叶绿体，故与人体口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构有液泡和细胞壁。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶表皮细胞在显微镜下观察时，呈现一种较为规则的多边形排列，细胞壁清晰可见，细胞之间相互连接。这与选项D的图像一致。其他选项显示的是其他类型的细胞形态，如选项A是口腔上皮细胞，选项B是肌肉细胞，选项C是神经细胞。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 35. 生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图是高等动、植物细胞结构模式图和人体结构层次示意图。请据图回答下列问题。 （1）图中植物细胞是[____]。 （2）图中⑥的主要功能是保护和______。 （3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的[______]（填数字）。 （4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是[______]（选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。 （5）图D在生物体的结构层次中属于______。 （6）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是______。 【答案】（1）A （2）控制物质进出细胞 （3）⑦ （4）B→C （5）器官 （6）系统 【解析】 【分析】图中：①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体；A植物细胞、B动物细胞、C组织、D器官、E系统、F个体（人体）。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物绿色部分细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此A图是植物细胞结构模式图，B图是动物细胞结构模式图。 【小问2详解】 ⑥细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出；既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内。 【小问3详解】 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。 因此，在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的⑦线粒体。 【小问4详解】 细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。 因此最能体现分化的是B细胞形成C组织的过程。 【小问5详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官，如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等，D是肝脏，在生物体结构层次中属于器官。 【小问6详解】 动物体的结构层包括细胞→组织→器官→系统→个体。植物体的结构层次包括细胞→组织→器官→植物体。从图A细胞构建成个体（植物体）与从图B细胞构建成个体（动物体）相比较，在结构层次上缺少的是系统。 36. 如图是三种植物的形态示意图，请据图回答： （1）经过测量，A的植株高度为35厘米，B的植株高度为3厘米，A比B长得高大的主要原因是：A的各器官中具有______，B的各器官中没有上述组织。 （2）如图所示A植物中，叶片背面有褐色隆起的斑块，斑块内部含有大量的生殖细胞______。与上述植物不同，______（填序号）植物形成的生殖器官______的生命力比上述生殖细胞强得多，该生殖器官在这种植物上的着生特点是：裸露，无______包被。 （3）在空气污染较严重的地方，很难见到______（填序号）植物的原因是______。 【答案】（1）输导组织 （2） ①. 孢子 ②. C ③. 种子 ④. 果皮 （3） ①. B ②. 该植物的叶只有一层细胞，容易受到有毒物质的侵害 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 图中，A是肾蕨，属于蕨类植物；B是葫芦藓，属于苔藓植物；C是松树，属于裸子植物。 【小问1详解】 A是肾蕨（蕨类植物），B是葫芦藓（苔藓植物），A比B长得高大的主要原因是：蕨类植物各器官中具有输导组织，而苔藓植物的各器官中没有输导组织。输导组织可以将根从土壤吸收的水和无机盐运送到茎和叶等；将叶进行光合作用制造的有机物运送到根、茎等部位，使这些部位得到充分的营养供应。 【小问2详解】 如图所示植物中，A蕨类植物的叶片背面有褐色隆起的斑块，斑块内部含有大量的生殖细胞——孢子，孢子必须在温暖潮湿的环境条件下才能萌发，否则很快失去生命力。 与上述植物不同，C裸子植物形成的生殖器官——种子的生命力比上述生殖细胞强得多，裸子植物种子的特点是：裸露，没有果皮包被。 【小问3详解】 B苔藓植物的叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们在空气污染较严重的地方，很难见到苔藓植物。 37. 多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答： （1）请写出概念图中的字母代表的含义：A______；C______；D_____；E______。 （2）生物的发育过程中通过细胞分裂可以使细胞______增加，而细胞的分化则可以使细胞发生______，形成不同类型的组织。 （3）动物体与植物体的结构层次的主要差别是______。 【答案】（1） ①. 系统 ②. 神经组织 ③. 薄壁组织##机械组织 ④. 器官 （2） ①. 数目##数量 ②. 形态、结构和功能上的变化 （3）动物体具有系统层次，植物体没有系统层次 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 图中，A是系统、C是神经组织、D是薄壁组织（营养组织）或机械组织等、E是器官。 【小问1详解】 受精卵经细胞分裂、生长、分化形成组织，植物体的主要有保护组织、D薄壁组织（或机械组织）、分生组织、输导组织等，由组织构成E器官，由E器官构成植物体。动物体的受精卵分裂、生长、分化形成组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、C神经组织等，由组织构成器官，由器官构成系统，由A系统构成动物体。 【小问2详解】 生物体的发育过程经过了细胞的分裂、生长、分化。细胞分裂可以使细胞数目增加，而细胞的分化则可以使细胞发生形态、结构和功能上的变化，形成不同类型的组织。 【小问3详解】 绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体；动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见动物体有系统，而植物体没有系统。 38. 节肢动物是动物界中种类________、数量________、分布________的动物类群。 【答案】 ①. 最多 ②. 最大 ③. 最广 【解析】 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，据此解答。 【详解】昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。 【点睛】解题的关键是理解节肢动物的特征。 39. 下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。 （1)[3]是 ，[2]端是蚯蚓的 端。 （2)蚯蚓的身体由许多 构成，这样的动物叫 。 （3)用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有 ，具有辅助 的作用。 【答案】（1）环带，前； （2）彼此相似的体节，环节动物； （3）黏液，呼吸。 【解析】 【详解】（1）蚯蚓有一粗大的环是环带，靠近环带的一端是身体的前端，远离环带的一端则为后端。读图可知，[3]是环带，[2]端是蚯蚓的前端。 （2）蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物。 （3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有黏液，具有辅助呼吸的作用。 40. 某品牌洗手液号称完全不影响环境，亮亮想证实该广告的真实性，做了如下实验，请回答下列问题。 实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。 （1）请将实验过程补充完整。 甲区域 乙区域 第一步 放20条蚯蚓 放______条蚯蚓 实验步骤 第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷10毫升______ 第三步 两周后翻开土壤，统计其中蚯蚓的数量 实验结果 2条 38条 （2）实验中每个区域使用了20条蚯蚓，而不是1条的原因是______。 （3）甲、乙两区域除______不同外，其他条件均相同且适宜。 （4）亮亮的同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，亮亮统计了各组的数据，应取它们的______值作为得出结论的依据。 （5）根据表中的实验数据可以得出的结论是该品牌的洗手液______（“会”或“不会”）影响环境。 （6）实验结束后，应怎样处理这些蚯蚓？______。 【答案】（1） ①. 20 ②. 清水 （2）避免偶然性 （3）洗手液##变量 （4）平均 （5）会 （6）放回适合蚯蚓生存的环境 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【小问1详解】 本实验是为了探究某品牌洗手液是否会影响环境，因此实验的变量是洗手液，除了变量不同外，其它条件均相同且适宜；甲区域放20条蚯蚓，所以乙也放20条蚯蚓。 本实验的变量是洗手液，所以甲区域喷洒洗手液，乙区域要喷洒等量的清水。 【小问2详解】 在实验时，每组各用20条蚯蚓做实验而不是1条，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。 【小问3详解】 对照实验要遵循单一变量原则，因此，甲、乙两区域除变量（洗手液）不同外，其他条件均相同且适宜。 【小问4详解】 在实验中，为了得出更可靠和具有统计意义的结论，应当多次重复实验并取多组数据的平均值。这样可以减少个体差异和偶然因素的影响，确保实验结果的稳定性和准确性。通过取平均值，能够更准确地反映实验结果的总体趋势和变化，从而作出更合理的结论。 【小问5详解】 甲区域每天喷洒1%洗手液，两周后仅剩2条蚯蚓存活，而乙区域每天喷洒清水，两周后有38条蚯蚓存活。显著差异表明该品牌洗手液导致蚯蚓大量死亡，说明洗手液对环境的生命体有不利影响，因此该品牌的洗手液会影响环境。 【小问6详解】 实验中使用的生物样本在实验结束后应妥善安置，以避免对其生存环境造成不必要的干扰。将蚯蚓放回自然环境或一个适宜的栖息地，可以确保它们得到正常的生存条件，并维持生态平衡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季仙游县初中第四教研片区 期中联考七年级生物试卷 （总分：100分，考试时间：60分钟） 一、选择题（单选题，共25题，每题2分，共50分。） 1. 下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（　　） A. 将装片向右下方移动----使位于视野左上方的物像移到视野中央 B. 转动转换器----调换不同放大倍数的物镜 C. 转动细准焦螺旋----使物像更清晰 D. 转动遮光器和反光镜----调节光线强弱 2. 显微镜放大倍数的计算方式是（　　） A. 以目镜放大的倍数为准 B. 目镜和物镜倍数相乘 C. 以物镜放大的倍数为准 D. 目镜和物镜倍数相加 3. 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是 (　) A. 图中显微镜的最小放大倍数为26倍 B. 调节细准焦螺旋可使视野清晰 C. 甲视野的放大倍数比乙大 D. 口腔上皮细胞最外层是细胞壁 4. 在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（ ） A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明 B. 下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜 C. 对光时应先将高倍物镜正对通光孔 D. 要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋 5. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（　　） A. 防止水溢出来污染装片 B. 避免实验材料移动 C. 避免盖玻片下面出现气泡 D. 增强透明度 6. 下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ） A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②① 7. 下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ） A. 细胞是所有生物生命活动的基本单位 B. 绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官 C. 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成 D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次 8. 下列选项中，不属于细胞基本结构的是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞液 9. 吃火龙果时，手指和舌头常会被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的（ ） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜 10. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像（ ） A. 难以预测 B. 甲 C. 乙 D. 丙 11. 橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水，你认为橘皮，“络”、橘肉分别对应的主要组织是（　　） A. 上皮组织、输导组织、营养组织 B. 上皮组织、分生组织、肌肉组织 C. 保护组织、输导组织、营养组织 D. 保护组织、机械组织、结缔组织 12. 下列有关植物细胞全能性的叙述错误的是（ ） A. 人们依据植物细胞全能性的原理创造了组织培养技术 B. 组织培养技术在果树、花卉等生产领域不能广泛应用 C. 植物体的任何一个活细胞，在一定条件下，都具有分化并发育成完整植物体的能力 D. 利用组织培养技术，可以保持原植物体的优良特点 13. 图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是（　　） A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥ 14. 下列有关单细胞生物生命活动的叙述，错误的是（ ） A. 草履虫能对外界刺激作出反应 B. 草履虫依靠细胞膜进行呼吸 C. 酵母菌、绿眼虫、大肠杆菌等不属于单细胞生物 D. 一些细菌能分解动物尸体和植物枯枝落叶为植物生长提供养料 15. 仓鼠是同学们生活里常见的小宠物，它的肝脏、血液分别属于( ) A. 器官、输导组织 B. 器官、结缔组织 C. 肌肉组织、输导组织 D. 肌肉组织、器官 16. 下列植物的食用部分，属于根的是（ ） A. 胡萝卜 B. 藕 C. 油菜 D. 番茄 17. 已知贵宾犬体细胞中染色体数目为39对，细胞连续分裂2次后，新细胞的染色体数目为（　　） A. 78对 B. 39对 C. 39条 D. 156对 18. “苔痕上阶绿，草色入帘青。”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是（ ） A. 苔藓植物和蕨类植物 B. 苔藓植物和种子植物 C. 蕨类植物和种子植物 D. 裸子植物和被子植物 19. 下列植物中，属于裸子植物的一组是（　　） A. 海带、铁线蕨 B. 侧柏、油松 C. 大豆、苏铁 D. 杉树、紫菜 20. 中国植物园的图标由银杏和水杉组成，如图所示。银杏和水杉都属于（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 21. 下列关于各种动物主要特征的叙述，正确的是（ ） A. 蚯蚓身体柔软用鳃呼吸 B. 蛔虫有口无肛门 C. 蝗虫足和触角都分节 D. 蜈蚣足多是昆虫 22. 蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是（ ） A. 蚯蚓是线形动物 B. 蚯蚓能影响其生活环境 C. 蚯蚓刚毛有协助运动作用 D. 蚯蚓身体由许多体节构成 23. 蝗虫的外骨骼的重要作用是 A. 支撑身体,可以使身体长得很大 B. 适应陆地生活 C. 有利于飞行生活 D. 可以防止天敌的捕杀,具有防御作用 24. 下列关于蝗虫足的描述，正确的（　　） A. 有三对足，都适于爬行 B. 有三对足，前两对适于爬行，第三对适于跳跃 C. 有三对足，都适于跳跃 D. 有四对足，前三对适于爬行，第四对适于跳跃 25. 下列哪组节肢动物全部有翅（ ） A. 蜜蜂、苍蝇、蜘蛛 B. 蜈蚣、沼虾、蚰蜒 C. 蜜蜂、蜻蜓、螳螂 D. 蝗虫、蝴蝶、河蟹 二、判断题，判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”） 26. 油松的球果是果实。（ ） 27. 线虫动物都是寄生的。（ ） 28. 节肢动物是动物界里种类最多的一个类群。（ ） 29. 显微镜观察标本时，用左眼观察，右眼闭起才能看得清楚。_____ 30. 并不是所有的物质都能穿过细胞膜．_____． 31. 科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。 （ ） 32. 种子植物属于裸子植物。（ ） 33. 种子外面没有种皮的植物是裸子植物。（ ） 三、填空题。 34. 某地一所初中正在进行《生物学》实验操作考试，考查的题目是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”。某考生报告监考老师后，先检查实验材料用具是否齐全，然后按如下实验步骤进行操作。请回答下列问题。 （1）制作临时装片。用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮，置于载玻片的______中；用解剖针将表皮展平；在盖上盖玻片时，先使其一边接触载玻片上的液滴，再缓缓地放下盖在液滴上，这样操作的目的是防止装片上出现______。 （2）观察。将临时装片放到显微镜上观察，在视野中观察到的物像比较模糊，此时应调节______，使物像更加清晰。 （3）在操作过程中，同学闻到洋葱发出的刺激性气味，具有该气味的物质主要来自细胞结构中的______，除此结构外，洋葱鳞片叶内表皮细胞比人体口腔上皮细胞还多了______结构。 （4）细胞的形态多样，该考生在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是（ ） A. B. C. D. 35. 生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图是高等动、植物细胞结构模式图和人体结构层次示意图。请据图回答下列问题。 （1）图中植物细胞是[____]。 （2）图中⑥的主要功能是保护和______。 （3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的[______]（填数字）。 （4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是[______]（选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。 （5）图D在生物体的结构层次中属于______。 （6）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是______。 36. 如图是三种植物的形态示意图，请据图回答： （1）经过测量，A的植株高度为35厘米，B的植株高度为3厘米，A比B长得高大的主要原因是：A的各器官中具有______，B的各器官中没有上述组织。 （2）如图所示A植物中，叶片背面有褐色隆起的斑块，斑块内部含有大量的生殖细胞______。与上述植物不同，______（填序号）植物形成的生殖器官______的生命力比上述生殖细胞强得多，该生殖器官在这种植物上的着生特点是：裸露，无______包被。 （3）在空气污染较严重的地方，很难见到______（填序号）植物的原因是______。 37. 多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答： （1）请写出概念图中的字母代表的含义：A______；C______；D_____；E______。 （2）生物的发育过程中通过细胞分裂可以使细胞______增加，而细胞的分化则可以使细胞发生______，形成不同类型的组织。 （3）动物体与植物体的结构层次的主要差别是______。 38. 节肢动物是动物界中种类________、数量________、分布________的动物类群。 39. 下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。 （1)[3]是 ，[2]端是蚯蚓的 端。 （2)蚯蚓的身体由许多 构成，这样的动物叫 。 （3)用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有 ，具有辅助 的作用。 40. 某品牌洗手液号称完全不影响环境，亮亮想证实该广告的真实性，做了如下实验，请回答下列问题。 实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。 （1）请将实验过程补充完整。 甲区域 乙区域 第一步 放20条蚯蚓 放______条蚯蚓 实验步骤 第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷10毫升______ 第三步 两周后翻开土壤，统计其中蚯蚓的数量 实验结果 2条 38条 （2）实验中每个区域使用了20条蚯蚓，而不是1条的原因是______。 （3）甲、乙两区域除______不同外，其他条件均相同且适宜。 （4）亮亮的同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，亮亮统计了各组的数据，应取它们的______值作为得出结论的依据。 （5）根据表中的实验数据可以得出的结论是该品牌的洗手液______（“会”或“不会”）影响环境。 （6）实验结束后，应怎样处理这些蚯蚓？______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $