板块2 专题5 沉沦觉醒——近代中国的内忧外患与救亡图存(课件PPT)-【优化指导】2025年高考历史二轮复习高中总复习·第2轮(专题版)
2025-02-13
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教辅
内容正文:
专题五 沉沦觉醒——近代中国的内忧外患与救亡图存
板块2 中华民族的觉醒与抗争
——中国近现代史
栏目索引
概览 宏观知识
深研 核心命题
突破 大题技法
概览 宏观知识
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
►主|题|线|索
线索1 西方列强对中国的侵略经历了蚕食边疆、间接控制到全面侵华的过程 鸦片战争打开了中国的门户,外国势力开始侵入东南沿海一带;第二次鸦片战争后,外国侵略势力遍布东部沿海地区并开始深入内地;八国联军侵华战争后,列强通过清政府间接控制了中国;日本发动全面侵华战争,占领了中国中部和东部大部分地区,直接实行殖民统治
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
线索2 中国人民的反抗斗争经历了由单阶级独斗、多阶级联合到全民族抗争的过程 近代中国人民的反抗斗争最初表现为某一阶级独自进行的反抗,如农民阶级的太平天国运动和义和团运动,民族资产阶级的戊戌维新运动和辛亥革命;后来是几个革命阶级的联合斗争,如五四运动是城市工人、市民、小资产阶级等的联合斗争;最后是抗日战争,是包括海外华侨在内的全民族抗战
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
线索3 中国共产党领导新民主主义革命取得胜利,建立真正独立自主的新中国 五四运动时期,工人阶级作为一支独立的力量登上政治舞台;中国共产党成立后,提出了民主革命纲领,参与领导了国民革命运动,探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
考向一 近代前期的列强侵略与中国人民的抗争
深研 核心命题
1.近代前期列强对华发动的侵略
时期 列强侵华 结果与影响
19世纪40—
60年代 两次
鸦片战争 不平等条约的签订:中英《南京条约》及其附件、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》,《天津条约》《北京条约》。中国开始沦为半殖民地半封建社会
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
时期 列强侵华 结果与影响
19世纪60—
80年代 边疆危机、
中法战争 宗藩关系逐渐解体,清政府强化了对边疆的管辖
19世纪末
20世纪初 甲午中日战争、八国
联军侵华战争 中日《马关条约》,进一步把中国社会推向半殖民地半封建社会的深渊;《辛丑条约》标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
2.近代前期社会各阶级的救亡图存斗争
地主
阶级 洋务
运动 (1)目的:挽救国家的颓势,“自强”“求富”。
(2)内容:创办近代军事工业和民用企业;筹划海防;创办近代教育。
(3)评价
①积极:引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试。
②局限:未能达到保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的;初衷不是改变封建统治,只是在封建制度的基础上修修补补
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地主
阶级 清末新政和预
备立宪 (1)清末新政(1901年开始)
①背景:统治危机日益严重。
②内容:推行教育改革,编练新军,改革官制,倡导创办工商企业、奖励实业等。
③评价:客观上促进了民族资本主义的发展,加速了革命的爆发。
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
地主
阶级 清末新政和预
备立宪 (2)预备立宪
①原因:革命运动的推动。
②时间:1906年9月—1911年。
③概况:1908年8月,清政府颁布《钦定宪法大纲》;1911年5月,清政府组织“皇族内阁”。
④结果:不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命
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农民
阶级 太平
天国
运动 (1)背景:洪秀全吸收了基督教思想,提出了“拜上帝”的主张。
(2)过程:金田村起义—占领武昌—占领南京—北伐、西征—天京变乱—浦口、三河大捷—安庆战役—天京陷落。
(3)纲领:《天朝田亩制度》《资政新篇》,都未能实施。
(4)失败原因:农民阶级的历史局限性,缺乏科学思想理论的指导,没有先进阶级的领导。
(5)影响:沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化。湘淮系官僚集团崛起,中央权力下移
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农民
阶级 义和
团运动 (1)背景:西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机日益加剧。
(2)口号:“扶清灭洋”。
(3)结果:在中外势力联合镇压下失败。
(4)评价:具有强烈的反帝爱国倾向;它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,打破了帝国主义列强瓜分中国的幻想;存在明显的盲目排外行为;无法阻止中国滑向半殖民地的深渊
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资产
阶级 戊戌
维新
运动 (1)背景:甲午中日战争战败,清政府被迫签订《马关条约》,民族危机加深。
(2)过程:“公车上书”(拉开了序幕)—颁布“明定国是”诏书(变法开始)—“百日维新”(变法高潮)—戊戌政变(变法失败)。
(3)评价:推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播;在一定程度上冲击了旧式官僚体制。但未能实现预期目标,以失败告终
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资产
阶级 辛亥
革命 (1)开始:1911年10月10日,武昌起义爆发,起义军控制了武汉三镇,并成立湖北军政府,推黎元洪为都督。
(2)发展:湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。
(3)结果
①中华民国临时政府成立:1912年1月1日,在南京成立,孙中山就任第一任临时大总统。
②清朝灭亡:1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,清王朝结束。
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资产
阶级 辛亥
革命 ③颁布《中华民国临时约法》(1912年3月11日)
a.目的:防止袁世凯专权。
b.性质:实际上确立了责任内阁制,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
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视角 文明碰撞——近代前期西方列强的侵略
对鸦片战争的学术研究(2024·山东高考)、对鸦片战争的认识(2023·北京高考)、长江流域成为英国势力范围(2022·北京高考)、列强攫取中国路权(2023·重庆高考)、《马关条约》的危害(2022·重庆高考)、《辛丑条约》签订的影响(2023·湖南高考)、日本“二十一条”与国耻日(2024·甘肃高考)
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[典例1] (2022·重庆高考)《马关条约》换约前夕,英国某画报刊登了一幅漫画(如图),又附评论称:“中国,如果完全开放,对人类而言将是个黄金……战争影响下的真正占领是对市场权力的占领,显然规模很大。”这些信息反映出( )
C
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
A.日本发动战争是为了独占中国市场
B.三国干涉还辽是因日本要价过高
C.条约增开口岸等要求符合西方利益
D.资本输出成为列强侵华的新形式
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价值
引领 本题以英国画报刊登的漫画为切入点,考查《马关条约》的危害和影响,旨在考查学生提取、解读漫画信息的能力
正答
思维 根据材料“中国,如果完全开放,对人类而言将是个黄金”“对市场权力的占领,显然规模很大”,以及图片信息“贸易的钥匙”可知,条约增开口岸等要求可以使中国进一步沦为列强的商品销售市场、原料产地、资本输出场所,符合西方殖民国家的利益
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易错
点拨 日本企图独占中国发生于一战期间;《马关条约》割让辽东半岛给日本,威胁到其他列强在中国的利益,导致三国干涉还辽,而非“日本要价过高”;材料未涉及资本输出的相关信息
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[典例2] (2023·湖南高考)1902年,顺天乡试借河南贡院举行,山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是( )
A.《辛丑条约》签订 B.清政府财政危机严重
C.清末新政的推行 D.新式学堂的广泛建立
A
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价值
引领 本题以顺天乡试借河南贡院举行,山西乡试则与陕西乡试在西安合闱为切入点,考查《辛丑条约》签订的影响,旨在考查学生获取材料有效信息、迁移所学知识并理性得出历史结论的能力
正答
思维 根据所学知识可知,《辛丑条约》规定禁止华北科举考试5年,所以出现了华北的顺天、山西乡试移到华北以外的省份进行考试这一罕见的科考现象
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易错
点拨 华北科举考试借他省考场举行,势必增加组考支出,加重清廷的财政负担;清末新政的教育改革为废除科举、兴办学堂,与材料异地科考逻辑相悖
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太平天国运动(2024·全国甲卷)、有关洪秀全的不同描述(2023·湖北高考)、洋务运动的背景及意义(2023·浙江高考1月卷)、左宗棠收复新疆(2024·黑吉辽高考)、清政府意图抵御西方强权(2024·广东高考)、19世纪末救亡路径的求新(2023·天津高考)、有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路(2024·安徽高考)、清政府调整法律以应对时局(2023·湖北高考)、清末两次“新政”求富救国(2022·山东高考)、清末新军助推了民主革命发展(2024·新课标卷)、清末新政改革的影响(2022·广东高考)、近代学校教员的革命态度(2022·江苏高考)、辛亥革命的发展特点(2022·天津高考)
视角 家国情怀——近代前期社会各阶层的探索
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[典例1] (2023·湖北高考)下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述,对此解读最准确的是( )
C
来源 内容
太平天国
方面 躯长大,面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震,有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面 身材魁硕,赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博;体质肥钝,了无异人处
民国前后
革命党人 面长丰满,红须,手垂过膝;身干长大,富雄姿,豪迈博学,治《春秋》《汉书》
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
A.不同史料对人物的记载不同
B.不同的描述体现人物的多面性
C.不同立场影响对人物的描述
D.不同时期对人物描述有所侧重
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价值
引领 本题以不同阶级对洪秀全的描述为切入点,从史学研究角度考查对历史人物的评价,旨在考查学生获取信息、运用唯物史观解决问题的能力
正答
思维 太平天国(农民阶级)赞美洪秀全,清廷(地主阶级)丑化洪秀全,革命党人(民族资产阶级)美化洪秀全,反映了不同阶级由于立场不同,对洪秀全形象的描述存在差异
易错
点拨 不同史料对人物的记载不同只是材料的表面现象;材料没有反映人物的多面性;三方对洪秀全的描述都侧重于外在形象
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[典例2] (2024·黑吉辽高考)1878年,左宗棠上《复陈新疆情形折》,建议在新疆广设义塾,教授汉文,使民众“略识字义”,“征收所用券票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”。这一建议旨在( )
A.改革税收制度 B.改进教育方法
C.增强国家认同 D.引导社会风尚
C
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价值
引领 本题以左宗棠上《复陈新疆情形折》为切入点,从家国情怀角度考查左宗棠收复新疆,旨在考查学生以新视角阐释历史现象的能力
正答
思维 左宗棠建议在新疆设义塾,教授汉文,目的是让民众“略识字义”,征收用的券票汉字居中,旁边注释回文,让百姓更易理解。这些建议表明左宗棠想通过在新疆推行汉语教育,增强当地民众的国家认同
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易错
点拨 从材料来看,左宗棠的建议主要是为了在新疆推行汉语,从而增强国家认同,与社会风尚无关
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[典例3] (2024·新课标卷)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军( )
D
部别 类别
国内学生 留学生 士人 行伍 总计
第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714
第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686
第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133
总计 547 31 842 113 1 533
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A. 抵制了列强入侵
B.导致了军阀势力扩大
C.引发了军阀混战
D.助推了民主革命发展
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价值
引领 本题以清末新军军官的来源构成为切入点,从救亡图存角度考查清末新军的意义,旨在考查学生运用唯物史观的基本观点认识并说明历史事物的能力
正答
思维 清末新军中的军官主要来源于国内学生和士人,留学生在军官中也占有一定比例。这些人受过一定的教育,更容易接受新的思想和观念,包括民主革命思想,使得新军成为推动辛亥革命的重要力量,许多军官后来成为革命党人或革命的支持者,助推了民主革命的发展
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易错
点拨 清末新军是清政府用来巩固统治地位的,并没有直接抵制列强入侵;清末新军没有导致当时军阀势力扩大或引发军阀混战,民国初年的军阀势力扩张与混战和当时政治变革等社会因素有关
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1.近代列强侵华的特点及影响
(1)侵华特点
时间 表现
19世纪
40—60年代 列强以发动战争为打开中国大门的手段,以商品输出为主要侵略方式;主要国家为英、法、美、俄
19世纪末
20世纪初 列强侵华方式在政治上由掀起瓜分中国的狂潮到实行“以华治华”;经济上从以商品输出为主到以资本输出为主;主要国家除英、法、美、俄外,德、日、意加入
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时间 表现
20世纪三
四十年代 列强侵华方式由“以华治华”到独霸中国;侵华主要国家是美、日;侵华主要格局是先由列强共同支配,后由日本独霸中国
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(2)双重性影响
①破坏性:列强侵华破坏了中国的领土完整、主权独立,给中华民族带来了深重灾难,严重阻碍了中国社会经济的发展,是造成近代中国贫穷和落后的根源。
②建设性(客观影响):列强把西方技术带到中国,对中国旧制度、旧观念造成前所未有的冲击,同时也促进了自然经济的解体,为民族资本主义的发展创造了条件,也推动了西方思想文化在中国的传播,客观上促进了中国的近代化进程。
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2.辛亥革命推动了社会转型
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预测1 文明碰撞——列强争夺通商口岸
1.(2024·河北衡水一模)鸦片战争后,强迫中国开放通商口岸成为列强侵华的重要内容。日本与清政府签订《马关条约》时,仍有此项内容,而列强与清政府签订的《辛丑条约》中,却没有此项内容了。这反映出( )
A.清政府统治根基的动摇
B.列强在华矛盾的加剧
C.清政府外交政策的改变
D.列强侵华方式的变化
D
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解析:
根据材料“强迫中国开放通商口岸成为列强侵华的重要内容”“却没有此项内容”可知,《南京条约》签订后,西方列强通过在中国开放通商口岸来进行商品输出,《马关条约》签订之后,西方列强对中国的经济侵略转变为以资本输出为主,因此对开放通商口岸的要求不再强烈,故选D项;八国联军侵华时,南方各省督抚达成“东南互保”协议,严重动摇了清政府的统治根基,排除A项;材料并未提及列强在中国的利益分配,无法推知列强间矛盾是否加剧,排除B项;《马关条约》和《辛丑条约》都是列强逼迫清政府签订的,与清政府的外交政策无关,排除C项。
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预测2 国家探索——梁启超的救国方案
2.(2024·山东枣庄二模)梁启超认为,兴民权、开民智最切要者莫过于“开官智”,他曾说:“绅权固当务之急矣,然他日办一切事,舍官莫属也。即今日欲开民智,开绅智,而假手于官力者,上不知凡几也,故开官智,又为万事之起点。”这一主张( )
A.勇于突破君主体制束缚
B.切实体现出资产阶级的民权民主思想
C.旨在提高官员政治素养
D.试图通过和平渐进方式实现政治变革
D
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解析:
根据材料“梁启超认为,兴民权、开民智最切要者莫过于‘开官智’”并结合所学知识可知,在民族危机不断加深的背景下,梁启超主张通过开启“官智”的方式来推进政治改革,即试图通过和平渐进方式实现政治变革,故选D项;梁启超主张君主立宪,并没有突破君主体制束缚,排除A项;材料强调的是改革的方式,并不等于资产阶级的民权民主思想,排除B项;提高官员的政治素养是手段,而非目的,排除C项。
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预测3 时代潮流——晚清时期的近代化
3.(2024·安徽蚌埠三模)1861年洪仁玕对到达天京的留美学生容闳提出的改良政府、改变教育、举办洋务等建议大为称赞。1863年以剿灭太平天国为己任的曾国藩委派容闳赴美采购机器,所购机器成为江南机器制造总局的主要设备。据此可知,容闳接触的双方( )
A.向西方学习的成效显著
B.争购机器以获取列强支持
C.对时代主题存在着共识
D.对待西学的态度截然不同
C
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解析:
根据材料“对……举办洋务等建议大为称赞”“曾国藩委派容闳赴美采购机器”可知,无论是作为太平天国运动后期主要领导人之一的洪仁玕还是镇压太平天国运动的曾国藩,都主张学习西方先进的技术,推动中国近代化,据此可知,洪仁玕和曾国藩对时代主题存在着共识,故选C项;洪仁玕只是赞成容闳的建议,但并未采取学习西方的实践活动,因此不能得出“向西方学习的成效显著”的结论,排除A项;洪仁玕并没有争购机器,曾国藩购买机器的目的是兴办洋务,巩固清王朝统治,排除B项;根据材料可知,曾国藩和洪仁玕都主张向西方学习,排除D项。
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考向二 中国共产党与新民主主义革命的胜利
1.新民主主义革命的兴起
(1)五四运动
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(2)中国共产党的诞生:1921年,中国共产党的成立,是一个开天辟地的大事变,从此,中国革命的面貌焕然一新。
(3)国民革命:1924年,国共合作发动了国民革命;到1927年3月,基本推翻了北洋军阀的反动统治,沉重打击了帝国主义和封建势力;1927年,国民党右派发动反革命政变,国民革命失败。
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2.工农武装割据道路的形成
(1)武装反抗:中国共产党发动南昌起义、秋收起义,召开了八七会议,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
(2)“工农武装割据”道路
①1927年,毛泽东组织领导秋收起义,随后创建了井冈山革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火。
②1931年,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,这是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。
③各农村革命根据地逐步开展土地革命,受到广大农民的欢迎。
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3.红军长征
(1)1935年1月,遵义会议召开,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。
(2)1936年10月,红军长征胜利结束,打开了中国革命的新局面。
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4.抗日战争
(1)局部抗战(1931—1937年)
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(2)全国抗战(1937—1945年)
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(3)中国抗战的胜利
①全民族抗战:中国各民族、各政党、各政治派别、海外华侨等共同抗敌,日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海中。
②中国共产党:始终坚持抗日民族统一战线,积极抗战,发表《论持久战》,发挥了中流砥柱的作用。
③反法西斯同盟:德国投降后,苏联对日宣战,美国向日本投掷原子弹,最终,日本被迫投降。
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5.人民解放战争
政治
斗争 抗日战争胜利后,通过重庆谈判和重庆政协会议,中国共产党揭露了国民党坚持独裁、内战的真面目,宣传了中国共产党的主张
军事
斗争 1946—1949年,人民解放战争顺利进行,基本消灭了国民党反动派的主要军事力量
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人心
之争 国民党坚持内战、独裁、掠夺的政策,失去了人民的支持。中国共产党坚持民主、和平,推动土地改革,得到了人民群众尤其是农民的支持
思想
斗争 1949年春,中国共产党在中共七届二中全会上提出了“两个务必”的思想,成为毛泽东思想的重要组成部分
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视角 新的革命力量——新民主主义革命的兴起
五四学生爱国运动(2022·辽宁高考)、中国共产党早期组织的革命斗争(2024·北京高考)、中国共产党的成立(2023·广东高考)、中国共产党宣传国民革命(2021·江苏高考)、周恩来响应国民革命发展(2024·江苏高考)、国民革命爆发的迫切性(2024·湖北高考)、吴玉章推进国民革命(2024·山东高考)、工农阶级巩固革命统一战线(2023·江苏高考)、中国共产党适应国情调整革命策略(2021·广东高考)
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[典例1] (2022·辽宁高考)下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是( )
B
劝告吾最亲爱之军人警察
吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救,与学生商民取一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。
——上海绅商学界忠告
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A.抗议日本制造九一八事变
B.声援五四学生爱国运动
C.谴责日本制造“济南惨案”
D.支持一二·九学生运动
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价值
引领 本题以北洋政府内务部档案中的一份传单为切入点,考查五四运动的内容,旨在考查学生的史料分析实证能力和家国情怀的学科素养
正答
思维 从材料“北洋政府”可以明确时间范围在1912—1928年,根据材料山东被日本人侵占,且学生在这一事件中发挥重大作用可知,这是巴黎和会将德国在山东的主权转让日本而引发的五四运动
易错
点拨 九一八事变是1931年;“济南惨案”是1928年;一二·九学生运动是1935年
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
[典例2] (2024·北京高考)1920年,在上海的中国共产党早期组织领导下,上海机器工会成立。与此同时,陈独秀主编的《劳动界》也发文指出,“神圣不可侵犯的工人,竟被资本家压迫了!真是可恼!我们此时应当要去抵抗他,我们此时就应该要有团体”。这说明( )
A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式
B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要
C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识
D.建立工会是开展国民革命的重要内容
B
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
价值
引领 本题以上海机器工会的成立为切入点,从革命道路探索角度考查中国共产党早期组织的斗争,旨在考查学生准确掌握历史时序,将历史事物置于特定历史环境下进行分析的能力
正答
思维 中国共产党早期组织通过成立工会发动工人运动,与资本家进行斗争,这符合当时革命斗争的实际需要
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
易错
点拨 1920年中国共产党尚未成立,且发动工人运动并不是中国共产党独创的斗争形式,工人运动在世界各地都有发生;材料虽然引用了“神圣不可侵犯的工人”,但并未说明“劳工神圣”已成为当时中国社会的共识,此项表述不符合史实
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
[典例3] (2023·江苏高考)陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义,指出列宁逝世一年来,中国革命运动继续蓬勃发展,尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量,使一般敌人惊吓恐惧”。此时的“工农阶级”( )
A.积极声援五四爱国运动
B.致力于巩固革命统一战线
C.坚持独立领导武装斗争
D.推翻了北洋军阀反动统治
B
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价值
引领 本题以陈毅的纪念文章为切入点,从工农阶级角度考查中共致力于巩固革命统一战线,旨在考查学生依据史料信息迁移历史知识的能力
正答
思维 根据材料“列宁逝世一年来,中国革命运动继续蓬勃发展”“领导国民革命的力量,使一般敌人惊吓恐惧”并结合所学知识可知,列宁逝世是在1924年,因此此时应是1925年,国共两党正在进行第一次合作,开展轰轰烈烈的国民革命,故此时的“工农阶级”应是致力于巩固革命统一战线
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易错
点拨 “坚持独立领导武装斗争”是在1927年国民革命失败后,南昌起义是独立领导武装斗争的开始
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板块2 中华民族的觉醒与抗争——中国近现代史
毛泽东开展土地革命的农村调查(2024·湖南高考)、土地革命时期建立红色政权(2024·山东高考)、中国共产党高度重视群众工作(2021·河北高考)、中国共产党推动土地革命开展(2021·江苏高考)、共产国际与中国革命(2023·重庆高考)、1932年局部抗战的兴起(2024·新课标卷)、中国共产党在抗战中的中流砥柱作用(2024·湖北高考)、中国共产党在统一战线中的地位(2024·北京高考)、抗日民族统一战线的巩固(2024·全国甲卷)、陕甘宁边区
视角 伟大征程——新民主主义革命的胜利
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抗战宣传(2023·山东高考)、敌后抗日根据地的斗争(2023·湖北高考)、抗日根据地胜利经验及影响(2023·湖北高考)、国民党试图独占抗战成果(2024·广东高考)、土地改革取得了显著成效(2024·黑吉辽高考)、人民解放战争时期社会主要矛盾(2023·广东高考)、解放区“武装自卫”号召(2022·广东高考)
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[典例1] (2024·湖南高考)下表为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。该调查( )
D
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职业 人口数 百分比
农民 1 620 60%
手工业者 297 11%
游民 270 10%
商人 135 5%
政府机关 100 4%
地主 78 3%
其他 184 7%
共计 2 684 100%
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A. 阐明了中国革命的性质
B.有助于粉碎国民党的“围剿”
C.明确了革命的领导力量
D.有利于制定正确的斗争策略
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价值
引领 本题以毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计为切入点,依托数据史料信息考查中国革命道路的开辟,旨在考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能力
正答
思维 江西寻乌人口成分中,农民占比达60%,这说明消灭封建土地所有制、解决农民的土地问题能够促进中国革命的进程,由此分析可知,这有利于制定开展土地革命的正确斗争策略
易错
点拨 材料没有涉及对中国革命性质的阐述;材料仅涉及江西寻乌人口成分,与粉碎国民党的“围剿”无关
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[典例2] (2023·山东高考)1938年7月,陕甘宁边区民众剧团正式成立。剧团演出时,会在戏台两边挂起“中国气派,民族形式,工农大众,喜闻乐见;明白世理,尽情尽理,有说有笑,红火热闹”的对联,民众剧团常年在边区巡回演出,深受欢迎。该剧团的主要任务是( )
A.创新民族文化宣传方式
B.团结工农建设边区政权
C.动员民众投身民族民主革命
D.落实中国共产党的群众路线
C
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价值
引领 本题以陕甘宁边区民众剧团为切入点,从边区剧团演出角度考查中共的抗日宣传工作,旨在培育学生的家国情怀等学科核心素养
正答
思维 民众剧团以民众喜闻乐见的方式进行宣传,在当时全国抗战大背景下无疑是为了动员民众投身抗战并为新民主主义革命胜利奠定群众基础
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易错
点拨 材料没有明确剧团宣传方式;根据材料“1938年7月”可知,剧团演出在一定程度上是为了“团结抗战”而非“边区政权”的建设;落实群众路线只是途径,不是最终目的
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[典例3] (2024·广东高考)1943年3月,中国国民党以蒋介石的名义抛出《中国之命运》一书,公开提出共产主义和英美式的自由主义都不适合中国,声称:“中国之命运,完全寄托于中国国民党。”这说明( )
A.民族统一战线初现裂痕
B.中国的国际地位未见改善
C.阶级矛盾成为主要矛盾
D.国民党试图独占抗战成果
D
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价值
引领 本题以《中国之命运》一书为切入点,从民族命运角度考查抗战后期国民党试图独占抗战成果的意图,旨在考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能力
正答
思维 根据材料“中国之命运,完全寄托于中国国民党”并结合所学知识可知,蒋介石破坏抗日民族统一战线,妄图抹除中国共产党在抗日战争中的功绩,其独裁之心昭然若揭
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易错
点拨 抗日战争进入战略相持阶段后,国民党方面消极抗日,反共倾向日益增长,民族统一战线已经出现裂痕;中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,抗日战争的胜利提高了中国的国际地位;材料未涉及阶级矛盾的相关内容,且此时阶级矛盾并未成为主要矛盾
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1.五四运动对中国近代化变革的深远影响
(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台。通过新文化运动和五四运动,新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上,成为一支无法忽视的巨大力量,这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。
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(2)近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列强对日本侵略中国的要求予以满足的做法,使具有近代民族国家意识的知识群体终于忍无可忍,最终以火山爆发的方式表现出来。这种意识的形成对后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。
(3)对现代化的探索不断深入。五四运动从根本上说是一场思想文化运动,其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。五四新文化运动无论是提倡文学革命,还是提倡思想启蒙;无论是提倡社会风俗变革,还是主张个性自由,都触及了西学东渐下的中国文化改造命题。
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2.中国共产党在国民革命时期的领导作用
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3.中共七届二中全会奠定新中国成立初期的基本方针政策
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预测1 家国情怀——中国共产党的政策调整
1.(2024·天津河北区一模)中共一大在讨论今后的工作时,决定“集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这表明中国共产党成立之初即注重( )
A
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A.增强阶级基础
B.建立工农联盟
C.制定革命纲领
D.发展现代工业
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解析:
根据材料“集中我们的全部精力组织工厂工人”“决定要特别注意组织工人”可知,中国共产党成立之初即注重增强自己的阶级基础,故选A项;材料强调要注意组织工人,并未提到农民,所以建立工农联盟的说法不符合题意,排除B项;材料强调的是中共一大讨论今后工作时应注重的问题,而不是制定革命纲领的问题,两者不属于同一范畴,排除C项;材料显示中国共产党成立之初关注的是组织工人阶级,属于政治范畴,而不是发展现代工业这一经济范畴,排除D项。
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83
预测2 唯物史观——《红色中华》创办的目的
2.(2024·广西二模)1931年,中国共产党在江西瑞金创办中央机关报《红色中华》,其主要任务为“组织苏区广大工农劳苦群众积极参加苏维埃政权”“尽量揭破帝国主义与国民党军阀及一切反动政治派别进攻革命、欺骗工农的阴谋”等。这表明《红色中华》的创办( )
A.致力于扩大革命的群众基础
B.纠正了党内的“左”倾错误
C.扭转了国共对峙的不利局面
D.创新了民主革命的宣传方式
A
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解析:
根据材料可知,国共对峙时期,《红色中华》的创办是为了组织苏区广大工农劳苦群众积极参加苏维埃政权,揭露帝国主义和国民党欺骗工农的阴谋,这表明《红色中华》动员民众投身革命,巩固红色政权,致力于扩大革命的群众基础,故选A项;仅通过《红色中华》的创办并不能纠正党内的“左”倾错误,后来的第五次反“围剿”失败正是“左”倾错误导致的,排除B项;《红色中华》报刊的创办并未扭转国共对峙的不利局面,后来红军被迫进行长征,排除C项;报刊的创办并非民主革命宣传方式的创新,在此之前这一宣传方式就已经存在,排除D项。
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预测3 制度创新——解放区的政权建设
3.(2024·安徽A10联盟检测)1948年底,冀中九地委从地委抽调29名、县区抽调122名干部,负责接管芜湖当涂地区,这些干部中既有负责军事、党务、工农、青妇等工作的干部,也有财政、银行、通讯等方面的专业人才。这体现出( )
A.党的干部制度趋于完善
B.淮海战役取得伟大胜利
C.民主革命事业顺利推进
D.安徽地区建设人才缺乏
C
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解析:
结合所学知识,1948年底,正值人民解放战争战略决战阶段,冀中九地委从地委抽调29名、县区抽调122名干部,负责接管芜湖当涂地区,说明芜湖当涂地区已经被解放,接管干部中既有负责军事、党务、工农、青妇等工作的干部,也有财政、银行、通讯等方面的专业人才,这可以在接管后顺利高效地开展建立政权和巩固政权的工作,体现出民主革命事业在顺利推进,故选C项;1948年底,党的干部制度尚处于摸索和发展阶段,A项说法不符合史实,排除;淮海战役取
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解析:
得伟大胜利与材料时间不符,排除B项;因为此前安徽芜湖当涂地区是在国民党统治下,接管工作由共产党派干部来完成,所以才有材料所述由冀中九地委抽调的干部来负责,这与安徽地区是否缺乏建设人才无关,排除D项。
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突破 大题技法
大题技法5 “背景、原因、条件”类
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(2022·湖北高考)(节选)阅读材料,回答问题。
材料一 下表是20世纪早期①中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况:
运动 1915年
反“二十一条” 1919年
五四运动 1925年
五卅运动
组织
领导 自发性,没有政党参与,组织化程度低② 自发性,没有政党参与,具有一定的组织性 中共组织领导,国民党协助,组织化程度高③
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参与
群体 城市士绅、商人为主④ 青年学生为主,商人、工人声援参与 学生、商人、工人共同参与,难分主次⑤
基本
形式 集会通电、抵制日货、救国储金⑥ 集会通电、示威游行、抵制日货、罢课、罢市、罢工 集会通电、示威游行、抵制外货、罢课、罢市、罢工⑦
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中心
口号 “救国”“勿忘国耻” “外争主权,内除国贼” “打倒帝国主义”“废除不平等条约”
运动
规模 波及全国30多个省会城市和商埠 波及全国200多个大中城市 波及全国约600个城镇
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材料二 我以为先要组织党——共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在的情形看来,须先组织他,然后工团、合作社,才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动,才有神经中枢。
——摘编自蔡和森致毛泽东的信(1920年8月13日)
根据材料并结合所学知识,分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。(8分)
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►解题步骤
第一步⊳审清设问,明确答题指向
正向
思维 (1)由题干“分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因”→可确定为作答“分析原因”类试题。
(2)由“根据材料并结合所学知识”可知,答案来源为“材料”和“所学知识”两部分
易错
指向 (1)审不清题干设问的多重限定条件:“三次”“规模扩大”的原因。
(2)由作答内容包括每次反帝爱国运动期间规模扩大的原因,这点容易忽略失分
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第二步⊳精读材料,提取关键信息
关键
信息 (1)原因
由画线①→可得出西方侵略,民族危机不断加深,救亡图存的民族意识不断增强。
由画线②③→可得出新型政党的建立,尤其是在中国共产党的建立、领导下,社会组织、动员能力不断提高。
由画线④⑤→可得出民族工业不断发展,新兴社会阶级壮大。
结合所学1915年新文化运动、1919年五四运动相关知识→可得出进步思想的传播,民众得到启蒙。
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关键
信息 (2)必备信息
明确时间:“20世纪早期”。
判定对象:“三次反帝爱国运动”。
关联事件:袁世凯卖国称帝、北洋政府的黑暗统治、巴黎和会外交失败、中国共产党成立、国民革命运动
易错
信息 由画线⑥⑦→得出斗争的基本形式增多,但斗争形式的增多与反帝爱国运动规模的扩大没有直接关联,因此作答此项不得分
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第三步⊳规范思路,确定参考答案
民族危机不断加深;民主革命思想和马克思主义思想的不断传播;资本主义经济的发展,工人阶级力量的壮大;中国共产党的成立,革命运动有了强有力的组织和领导。
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解答“背景、原因、条件”类设问时的注意事项
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专题模拟演练(五)
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