高三生物开学摸底考(江苏专用)-2024-2025学年高中下学期开学摸底考试卷

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精品解析文字版答案
2025-01-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.59 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-01-07
作者 xkw3585424596
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2025-01-07
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025届高三下学期开学摸底考试卷(江苏专用) 生物·全解全析 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 1. 单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.研究发现,在酵母细胞的细胞核和液泡交界处有一个“垃圾场”,细胞内错误折叠的蛋白质会被囊泡转移到“垃圾场”,进而被转移到液泡内部进行降解。下列叙述错误的是(    ) A.错误折叠的蛋白质能与双缩脲发生紫色反应 B.酵母细胞内蛋白质合成都从游离的核糖体开始 C.液泡内部含水解酶,因而能降解错误折叠的蛋白质 D.错误折叠的蛋白质被降解后的产物可能会被细胞重新利用 【答案】A 【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。 【详解】A、错误折叠的蛋白质中存在肽键,能与双缩脲试剂(而不是双缩脲)发生紫色反应,A错误; B、酵母细胞内蛋白质合成都从游离的核糖体开始,随后或继续在细胞质基质游离核糖体上继续合成,或转至粗面内质网上继续合成,B正确; C、细胞内错误折叠的蛋白质会被囊泡转移到“垃圾场”,进而被转移到液泡内部进行降解,说明液泡内存在降解蛋白质的水解酶,C正确; D、错误折叠的蛋白质被降解后的产物为氨基酸,氨基酸可能会被细胞重新用于其它蛋白质的合成,D正确。 故选A。 2.脲酶能将尿素分解成二氧化碳和氨,氨溶于水形成NH。过量的NH会导致土壤酸化,植物感知该种信号后发生了如图所示的生理变化。有关叙述不正确的是(    )    A.1926年,萨姆纳从刀豆种子中提取到脲酶,证明其化学本质是蛋白质 B.NO与NRT1.1结合后进入根细胞膜内的方式是主动运输 C.NH与AMTS结合导致AMTS构象改变,实现物质转运 D.施用适量的NO可在一定程度上提升植物缓解土壤酸化能力 【答案】C 【分析】小分子物质进出细胞的方式主要为自由扩散、协助扩散和主动运输。气体分子和一些脂溶性的小分子可发生自由扩散;葡萄糖进入红细胞、钾离子出神经细胞和钠离子进入神经细胞属于协助扩散,不需要能量,借助于转运蛋白进行顺浓度梯度转运;逆浓度梯度且需要载体和能量的小分子运输方式一般为主动运输。 【详解】A、1926年,美国科学家萨姆纳利用丙酮作溶剂从刀豆种子中提取出了脲酶的结晶,然后又用多种方法证明脲酶是蛋白质,A正确; B、据图分析可知,NO3-通过NRT1.1进入细胞需要消耗能量,其能量来自膜两侧H+浓度梯度产生的化学势能,为主动运输,B正确; C、AMTS为通道蛋白,NH4+不需要与AMTS结合,C错误; D、分析题图可知,施用适量的NO3-可与土壤中的H+结合运输到根细胞内,在一定程度上提升植物缓解土壤酸化能力,D正确。 故选C。 3.鞘脂与细胞增殖、生长、衰老、死亡等有关。随着年龄的增长,人的骨骼肌中鞘脂积累,导致肌肉质量和力量降低。下列相关叙述错误的是(  ) A.肌肉细胞衰老时,细胞内的黑色素沉积,妨碍细胞内物质的交流和传递 B.自由基攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,导致细胞衰老 C.激烈的细胞自噬,导致肌纤维减少,肌肉细胞凋亡 D.抑制鞘脂合成可为治疗老年肌肉减少症提供新思路 【答案】A 【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞膜通透性会改变,使物质运输功能降低;(2)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小;(3)细胞内酶的活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢速率减慢;(4)细胞内色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递;(5)细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。 【详解】A、肌肉细胞衰老时,细胞内的色素沉积,妨碍细胞内物质的交流和传递,不是黑色素,A错误; B、自由基学说认为,自由基产生后,会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,导致细胞衰老,B正确; C、细胞自噬可维持细胞内部环境的稳定,但激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡,如导致肌纤维减少,肌肉细胞凋亡,C正确; D、鞘脂与细胞增殖、生长、衰老、死亡等有关。随着年龄的增长,人的骨骼肌中鞘脂积累,导致肌肉质量和力量降低。因此抑制鞘脂合成可为治疗老年肌肉减少症提供新思路,D正确。 故选A。 4.某含有1000个碱基对的环状DNA分子,其中含腺嘌呤300个。该DNA分子复制时,首先1链被断开形成3'、5'端口,接着5'剪切端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3'端开始延伸子链,同时还会以分离出来的5'端单链为模板合成另一条子链,其过程如下图。下列相关叙述错误的是(    ) A.1链被断开前后该DNA分子中游离磷酸基团的数目分别是0、2 B.外链充当了1链延伸时的引物,需要DNA聚合酶、解旋酶的催化作用 C.该DNA复制时,子链都是由5'→3'方向延伸的 D.若该DNA连续复制3次,则第三次复制需要鸟嘌呤脱氧核苷酸4900个 【答案】D 【分析】DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)DNA复制过程:边解旋边复制。DNA复制特点:半保留复制。DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA。DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。 【详解】A、1链被断开前是环状DNA分子,不含游离的磷酸基团,断开后成为双链DNA分子,含有2个游离的磷酸基团,A正确; B、外链充当了1链延伸时的引物,需要DNA聚合酶(催化子链的形成)、解旋酶(将DNA双链解旋为)的催化作用,B正确; C、DNA复制时,引物只能与模板链的3端结合,故该DNA复制时,子链都是由5'→3'方向延伸的,C正确; D、由于1000个碱基对的环状DNA分子中含腺嘌呤300个,则A=T=300个,所以含鸟嘌呤G=C=(2000-600)/2=700个,若该DNA连续复制3次,则第三次共需要鸟嘌呤700×23-1=2800个,D错误。 故选D。 5.下图是人体个体发育不同时期红细胞中珠蛋白(血红蛋白组成蛋白)基因表达的情况。下列相关叙述正确的是(    ) A.甲基化可能会阻止解旋酶和RNA聚合酶先后结合启动子 B.甲基化位点差异导致珠蛋白基因在时间上发生了选择性表达 C.12周时起γ-珠蛋白基因会持续在红细胞内表达 D.e-珠蛋白基因和 γ-珠蛋白基因这对等位基因之间可以发生重组 【答案】B 【分析】人类胚胎发育至第6周,γ-珠蛋白基因的启动子发生甲基化,使RNA聚合酶不能识别,从而不能表达,而ε-珠蛋白基因可正常表达。在胚胎发育第12周,ε-珠蛋白基因的启动子发生甲基化,使RNA聚合酶不能识别,从而不能表达,而γ-珠蛋白基因可正常表达。 【详解】A、启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,可驱动基因转录出mRNA,启动子被甲基化后,甲基化可能会阻止RNA聚合酶结合启动子,A错误; B、据图可知,胚胎发育至第6周,ε-珠蛋白基因表达,γ-珠蛋白基因由于启动子发生甲基化而使其不能表达,胚胎发育至第12周,ε-珠蛋白基因由于启动子被甲基化而导致其不能表达,γ-珠蛋白基因表达,说明甲基化位点差异导致珠蛋白基因在时间上发生了选择性表达,B正确; C、题图显示:胚胎发育至第12周,γ-珠蛋白基因表达,据此不能说明12周时起γ-珠蛋白基因会持续在红细胞内表达,C错误; D、ε -珠蛋白基因和 y-珠蛋白基因位于同一个DNA分子上,不属于等位基因,D错误。 故选B。 6.三刺鱼根据栖息环境可分为湖泊型和溪流型,科研人员在实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交,形成一个实验种群。之后将上述实验种群的幼鱼放生到一条没有三刺鱼的天然溪流中。一年后,他们将这条溪流中的三刺鱼重新捕捞上来进行基因检测。发现溪流型标志基因的基因频率增加了约2.5%,而湖泊型标志基因的基因频率则减少了,但基因库无明显差异。对上述材料分析,下列叙述错误的是(  ) A.该过程说明该种群发生了进化 B.自然选择使三刺鱼产生了适应性变化 C.溪流型标志基因基因频率的增加体现了自然选择可以定向改变种群的基因频率 D.溪流型和湖泊型三刺鱼存在生殖隔离 【答案】D 【分析】新物种形成的三个环节:突变和基因重组、自然选择、隔离。生物进化的实质是种群的基因频率的改变,自然选择使种群的基因频率定向改变,突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料,生殖隔离的产生是新物种形成的标志,地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流。 【详解】A、溪流型标志基因的基因频率增加了约2.5%,说明种群发生了进化,A正确; B、自然选择决定了生物进化的方向,因而使三刺鱼产生了适应性变化,B正确; C、自然选择可以定向改变种群的基因频率,是控制适应环境性状的基因的基因频率逐渐上升,C正确; D、实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交,形成一个实验种群,该事实说明溪流型和湖泊型三刺鱼是同一个物种,不存在生殖隔离,D错误。 故选D。 7.安静状态时心脏跳动减慢,剧烈运动时心脏跳动加快,心脏的节律性主要受交感神经和副交感神经支配。如图是神经中枢调节心脏节律的示意图。下列叙述错误的是(    ) A.图中去甲肾上腺素和肾上腺素分别作为神经递质和激素起作用 B.图中去甲肾上腺素与肾上腺素均可与心肌细胞膜上的受体结合 C.交感神经、副交感神经属于外周神经系统中的自主神经,一般不受意识控制 D.运动结束后心率并不能马上恢复到平静状态是因为反射弧作用时间比较长 【答案】D 【分析】自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏运动神经,因为其功能几乎不受意识支配,所以又叫自主神经系统。 【详解】A、从图中可以看出,去甲肾上腺素由神经元释放,作为神经递质发挥作用;肾上腺素由肾上腺释放,作为激素起作用,A正确; B、去甲肾上腺素和肾上腺素都能作用于心肌细胞膜上的受体,从而影响心脏节律,B正确; C、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏运动神经,因为其功能几乎不受意识支配,所以又叫自主神经系统,C正确; D、肾上腺素属于激素,作用时间较长,运动结束后,体液中的肾上腺素仍能发挥作用,心率并不能够马上恢复到运动前的水平,因此运动结束后心率并不能马上恢复到平静状态是因为激素作用时间比较长,D错误。 故选D。 8.醛固酮是由肾上腺分泌的一种固醇类激素。原发性醛固酮增多症患者的肾上腺皮质病变,导致醛固酮分泌过多。下列分析正确的是(    ) A.原发性醛固酮增多症常常伴随高血钾症 B.醛固酮与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用后会被灭活 C.原发性醛固酮增多症患者的抗利尿激素分泌量可能偏多 D.可通过补充促肾上腺皮质激素来缓解原发性醛固酮增多症 【答案】C 【分析】醛固酮是肾上腺皮质分泌的小分子激素,受体在细胞膜内,醛固酮与受体结合后影响细胞代谢活动,主要作用于肾小管和集合管,促进对钠离子的重吸收。 【详解】A、醛固酮能够促进吸钠排钾,若醛固酮增多,可能导致排出较多的钾离子,导致低血钾,A错误; B、醛固酮是脂溶性激素,其可通过自由扩散方式进入到靶细胞内,其与靶细胞内的受体结合并发挥作用后可被灭活,B错误; C、醛固酮能够促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,引起血浆渗透压增大,因此原发性醛固酮增多症患者的抗利尿激素分泌量可能偏多,C正确; D、机体可通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴使肾上腺皮质分泌醛固酮,若补充肾上腺皮质激素会加重原发性醛固酮增多症,D错误。 9.为探究培养基中的植物生长调节剂NAA与6-BA的含量对蝴蝶兰芽增殖系数(芽增殖系数=每瓶平均芽数/每瓶接种芽数)的影响,科研人员开展相关实验,结果如图所示。叙述正确的是(    ) A.NAA是分子结构和生理效应与植物激素相似的植物生长调节剂 B.培养基中NAA与6-BA的含量分别为1.0mg/L、7mg/L时,芽增殖系数最高 C.当添加的NAA浓度相同时,芽增殖系数随着6-BA浓度的增加而增加 D.图中实验结果体现了NAA在低浓度时促进芽增殖,高浓度时抑制芽增殖 【答案】B 【分析】植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质,具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。 【详解】A、α-萘乙酸(NAA)是人工合成的植物生长调节剂,具有与植物激素类似的生理效应,但与植物激素具有完全不同的分子结构,A错误; B、分析柱形图可知,在NAA浓度为1.0mg/L、6-BA浓度为7mg/L条件下,芽的增殖系数最高,B正确; C、由图示可知,当NAA浓度为0.5mg/L时,随着6 - BA浓度从5mg/L增加到7mg/L,芽增殖系数增加,但当6 - BA浓度从7mg/L增加到9mg/L时,芽增殖系数降低;当NAA浓度为1.0mg/L时,随着6 - BA浓度从5mg/L增加到7mg/L,芽增殖系数增加,当6 - BA浓度从7mg/L增加到9mg/L时,芽增殖系数降低;当NAA浓度为1.5mg/L时,随着6 - BA浓度从5mg/L增加到7mg/L,芽增殖系数增加,当6 - BA浓度从7mg/L增加到9mg/L时,芽增殖系数降低。所以当添加的NAA浓度相同时,芽增殖系数不是随着6 - BA浓度的增加而一直增加,C错误; D、图中没有体现出NAA在高浓度时抑制芽增殖的情况,D错误。 故选B。 10.森林火灾导致成熟阶段优势树种死亡,林冠层出现空隙的现象称为林窗。下图是一个林窗在40年间某些物种种类的统计图,下列叙述正确的是(  ) A.0~20年间草本植物的种群密度下降 B.30年后灌木消失的主要环境因素是水分 C.40年间乔木物种丰富度呈现“S”形增长 D.40年间该地群落演替类型为次生演替 【答案】D 【分析】1、演替类型:(1)初生演替:发生于以前没有植被覆盖过的原生裸地上的群落演替叫做初生演替,如光裸岩石上进行的演替;(2)次生演替:在次生裸地(原群落被破坏、有植物繁殖体)上发生的演替,如火灾过后的草原发生的演替。 2、据图分析:随着时间的推移,草本层逐渐消失,灌木层先增多后减少,逐渐消失。 【详解】A、据图可知,0~20年间该群落内草本植物的物种种类数量逐渐减少,但草本植物的种群密度不一定下降,A错误; B、响植物数量的因素主要是光照,0~40年间由于乔木增多,在竞争中占优势,故草本和灌木逐渐消失的主要环境因素是阳光,B错误; C、“S”形增长的数目应是先增加后趋于稳定,据图可知,40年间乔木物种先增加后减少,不符合“S”形增长,C错误; D、群落演替的实质是优势取代,40年间该地群落演替具备一定的土壤和植被条件,类型为次生演替,D正确。 故选D。 11.某海洋生态系统中存在从浮游植物开始的食物网,其营养级间能量传递效率如下表。下列叙述正确的是(  ) 能量输入 至第二营养级 至第三营养级 至第四营养级 至第五营养级 传递效率 8.90% 10.34% 17.80% 19.57% A.从某种浮游植物流向某种浮游动物的能量传递效率为8.90% B.由表中数据可以看出在该生态系统中能量流动是逐级增加的 C.该生态系统的生物量金字塔在特殊情况下可能出现倒置情况 D.第五营养级生物个体的体积最大,且体内重金属的含量最高 【答案】C 【分析】能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值,能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%。 【详解】A、能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值,不是两个具有捕食关系的个体的同化量比值,A错误; B、从表中可以看出能量在流动过程中逐级递减,每一营养级只能获得上一营养级的一部分,B错误; C、在海洋生态系统中,由于浮游植物个体小,寿命短,会不断被浮游动物吃掉,所以某一时刻调查到的浮游植物的生物量可能低于浮游动物的生物量,即该生态系统的生物量金字塔在特殊情况下可能出现倒置情况,C正确; D、营养级越高的生物,其体型不一定越大,而是与其在食物链中的地位和功能有关,由于存在生物富集现象,故第五营养级生物体内重金属的含量最高,D错误。 故选C。 12.下列有关实验方法的描述,合理的是(  ) A.检测蛋白质时可先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液,观察溶液颜色变化 B.取在光照、室温下培养的黑藻幼嫩小叶,据叶绿体运动情况观察细胞质的流动 C.取洋葱鳞片叶外表皮浸泡在0.3g/mL蔗糖溶液中,10min后观察质壁分离及复原现象 D.剪取根尖2~3mm,室温下解离后立即用甲紫溶液染色、制片,观察有丝分裂现象 【答案】B 【分析】鉴定还原性糖使用的斐林试剂,需要现用现配;斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液。 【详解】A、用双缩脲试剂检测蛋白质时,先后加入A液1mL,再加B液3-4滴,B液不能过量,否则会掩盖生成的紫色,A错误; B、黑藻幼嫩小叶薄而小,叶绿体较大且清晰,可根据叶绿体运动情况观察细胞质的流动,B正确; C、取洋葱鳞片叶外表皮浸泡在0.3g/mL蔗糖溶液中,10min后观察质壁分离现象,但由于蔗糖分子不进行细胞,不能观察到质壁分离复原现象,C错误; D、剪取根尖2~3mm,室温下解离后需要先漂洗再用甲紫溶液染色、制片,才能观察有丝分裂现象,D错误。 故选B。 13.某酿酒厂以无核黄皮果为辅料研制出黄皮甜米酒,该酒具有消食、润肺和清热解毒等功效。制作黄皮甜米酒的工艺流程如下图所示。下列叙述正确的是(  )    A.对糯米进行蒸煮可利用高温杀死杂菌,并有利于细胞破裂释放糖类用于发酵 B.甜酒曲中的根霉能产生糖化酶,将淀粉依次水解为蔗糖、葡萄糖 C.酵母菌的繁殖在主发酵阶段完成,代谢物的生成在后发酵阶段完成 D.黄皮甜米酒口感好、酒精度低,适宜长期大量饮用 【答案】A 【分析】发酵过程分为主发酵和后发酵两个阶段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成。主发酵结束后,发酵液还不适合饮用,要在低温、密闭的环境下储存一段时间进行后发酵。 【详解】A、对糯米进行蒸煮的主要目的是使淀粉颗粒吸水膨胀并糊化,便于淀粉酶的作用,同时也可利用高温能杀死原料中的杂菌,并有利于细胞破裂释放糖类用于发酵,A正确; B、甜酒曲中的根霉能产生糖化酶,将淀粉依次水解为麦芽糖、葡萄糖,B错误; C、酵母菌的 繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成,C错误; D、黄皮甜米酒虽然口感好、酒精度低,但不适宜长期大量饮用,D错误。 故选A。 14.为培育“高产耐盐碱”的水稻植株,某研究小组利用植物体细胞杂交技术设计了如下实验流程图。已知耐盐、高产性状分别受细胞质基因和细胞核基因控制,相关叙述错误的是(    ) A.去壁处理需用到纤维素酶和果胶酶混合酶液,酶液渗透压可略高于细胞液 B.失活处理目的是促使原生质体A2的细胞质和原生质体B2的细胞核失活 C.①过程可通过观察原生质体的结构与颜色来判断其融合情况 D.②过程体现了植物细胞全能性,它是植物体细胞杂交的理论基础 【答案】B 【分析】植物体细胞杂交技术: (1)植物体细胞杂交技术:是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。 (2)过程:①诱导融合的方法:物理法;化学法一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂;②细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成;③植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株,而不是形成杂种细胞就结束;④杂种植株的特征:具备两种植物的遗传特征,原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。 (3)意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍。 【详解】A、用纤维素酶和果胶酶混合液酶解细胞壁获取原生质体时应置于较高渗透压溶液中(或等渗溶液)进行,可防止原生质体吸水胀破,A正确; B、由于耐盐、高产性状分别受细胞质基因和细胞核基因控制,在促使原生质体融合前,需对原生质体进行失活处理,分别使原生质体A2的细胞核失活和原生质体B2的细胞质失活,B错误; C、由于叶绿体有颜色且有特定结构,①过程的细胞融合中可通过观察原生质体的结构与颜色来判断其融合情况,C正确; D、②过程是将杂种细胞经组织培养得到再生植株的过程,植物的组织培养体现了植物细胞全能性,它是植物体细胞杂交的理论基础之一,D正确。 故选B。 15.酵母菌是基因工程中常用的表达系统。下列相关叙述正确的是(    ) A.该表达系统不能对合成的蛋白进行加工和修饰 B.酵母菌是真核细胞,需放置在CO2培养箱中进行培养 C.酵母菌培养液使用前要灭活所有细菌,但不能灭活真菌 D.酵母菌培养基与细菌培养基相比有较高的碳氮比 【答案】D 【分析】微生物常见的接种的方法: (1)平板划线法:把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基,通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,经培养后生长繁殖成单菌落,通常把这种单菌落当作待分离微生物的纯种。 (2)稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。 【详解】A、酵母菌是真核细胞,具有高尔基体和内质网,可以对合成的蛋白质进行加工和修饰,A错误; B、将含有酵母菌的培养基放置在28℃恒温培养箱中进行培养(CO2培养箱一般是对动物细胞进行培养的),B错误; C、酵母菌培养液使用前要灭活所有细菌和真菌,C错误; D、微生物种类不同,所需营养物的碳氮比也不同,具有高碳氮比的生物需要高碳氮比的营养物,反之则低。酵母菌的碳氮比高于细菌,所以培养酵母菌培养基需要更高的碳氮比,D正确。 1. 多项选择题:本题共4小题,每小题3分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得0分。 16.肿瘤周围的细胞毒性T细胞存在下图所示代谢过程。其中PC酶和PDH 酶催化丙酮酸产生不同的产物,进入三羧酸循环。PC酶活性的增加会促进琥珀酸的释放,琥珀酸与受体结合可增强细胞毒性T细胞的杀伤能力。若环境中存在乳酸,PC 酶的活性会被抑制。相关叙述正确的是(    ) A.三羧酸循环是代谢网络的中心,可产生大量的[H]和CO₂ B.图中乙酰辅酶A和草酰乙酸分别产生于细胞质基质和线粒体基质 C.肿瘤细胞无氧呼吸加强会减弱细胞毒性T细胞的杀伤能力 D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时一共有4步反应能产生 [H] 【答案】AC 【分析】1、由题意可知,若环境中存在乳酸,PC酶的活性会被抑制,而增加PC酶的活性会增加琥珀酸的释放,琥珀酸与受体结合可增强细胞毒性T细胞的杀伤能力,肿瘤细胞无氧呼吸会增加细胞中乳酸含量,从而抑制PC酶活性,从而减弱细胞毒性T细胞的杀伤能力。 2、识图分析可知,丙酮酸进入线粒体后可以经过途径②生成乙酰辅酶A(C2),乙酰辅酶A与草酰乙酸(C4)结合生成含有3个羧基的柠檬酸(C6),柠檬酸经脱氢,最终生成2分子CO2,并重新生成草酰乙酸。该过程后来被命名为三羧酸循环(又称柠檬酸循环),三羧酸循环属于有氧呼吸第二阶段。 3、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和H2O反应生成CO2和[H],释放少量能量;第三阶段是O2和[H]反应生成水,释放大量能量。 【详解】A、根据有氧呼吸的过程和图可知,图中三羧酸循环属于有氧呼吸的第二阶段,是代谢网络的中心,可产生大量的[H]和CO₂,A正确; B、三羧酸循环属于有氧呼吸第二阶段,故草酰乙酸和乙酰辅酶A均产生于线粒体基质,B错误; C、由题意可知,若环境中存在乳酸,PC酶的活性会被抑制,而增加PC酶的活性会增加琥珀酸的释放,琥珀酸与受体结合可增强细胞毒性T细胞的杀伤能力,肿瘤细胞无氧呼吸会增加细胞中乳酸含量,从而抑制PC酶活性,减弱细胞毒性T细胞的杀伤能力,C正确; D、葡萄糖有氧呼吸的所有代谢反应中至少有5步会生成[H],分别是有氧呼吸第一阶段及图中的4步,D错误。 故选AC。 17.粳型常规水稻南粳46,具有抗稻瘟病抗倒伏不抗虫的性状,控制三种性状的基因独立遗传。为进一步培育出更优良的抗虫品种,科研人员设计如下流程,下列叙述错误的是(    )    A.过程②为花药离体培养,体现了植物细胞的全能性 B.过程③为秋水仙素处理,通过抑制着丝粒分裂增加染色体数目 C.单倍体育种能明显缩短育种年限,目的是快速获得单倍体 D.该过程涉及的育种原理是基因突变和基因重组 【答案】BCD 【分析】1、基因突变的特点: ①普遍性:所有生物都可能发生基因突变,低等生物、高等动植物等; ②随机性:可以发生在生物个体发育的任何时期;可以发生在细胞内不同的DNA分子上;同一DNA分子的不同部位; ③不定向性:可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因; ④低频性:自然状态下,突变的频率比较低; ⑤多害少利性:多数有害,少数有利,也有中性。 2、多倍体育种 原理:利用染色体变异; 方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺锤丝的形成,染色体不能移动,使得已经加倍的染色体无法平均分配,细胞也无法分裂。当秋水仙素的作用解除后,细胞又恢复正常的生长,然后再复制分裂,就能得到染色体数目加倍的细胞。 【详解】A、过程②为花药离体培养,将花药中的花粉培育成单倍体植株,体现了植物细胞的全能性,A正确; B、过程③为秋水仙素处理,秋水仙素通过抑制纺锤体的形成从而使染色体数目加倍,而不是抑制着丝粒分裂,B错误; C、单倍体育种能明显缩短育种年限,目的是快速获得纯合子,而不是单倍体,C错误; D、该过程中紫外线照射诱导基因突变,单倍体育种的原理是染色体数目变异,过程中仅涉及一对等位基因,不涉及基因重组,所以涉及的育种原理是基因突变和染色体变异,D错误。 故选BCD。 18.纳米脂质颗粒(LNP)递送mRNA疫苗,在树突状细胞中合成、呈递抗原的过程如图所示。下列相关叙述正确的是(  ) A.MHC-Ⅰ类肽和MHC-Ⅱ类肽分别负责呈递内源性抗原和外源性抗原 B.用LNP递送mRNA疫苗,可防止mRNA在内环境中被RNA酶降解 C.MHC-Ⅰ类肽和MHC-Ⅱ类肽是细胞质膜上的糖被,与细胞间信息交流有关 D.MHC-Ⅰ类肽加工和转运需要蛋白酶体、内质网和高尔基体等细胞器参与 【答案】ABD 【分析】图示分析,纳米脂质颗粒(LNP)递送mRNA疫苗进入树突状细胞,在细胞内翻译形成抗原肽,抗原肽可以分别和MHC-Ⅰ类肽和MHC-Ⅱ类肽结合,然后分别呈递给细胞毒性T细胞和辅助性T细胞。 【详解】A、据图所示,mRNA疫苗进入树突状细胞后,在细胞内翻译出抗原蛋白,其中一部分在细胞内与MHC-Ⅰ类肽结合,将抗原呈递给细胞毒性T细胞;另一部分离开树突状细胞,再与MHC-Ⅱ类肽结合,将抗原呈递给辅助性T细胞,即MHC-Ⅰ类肽和MHC-Ⅱ类肽分别负责呈递内源性抗原和外源性抗原,A正确; B、mRNA疫苗需要进入树突状细胞内才能翻译出抗原成分,用LNP递送mRNA疫苗,可防止mRNA在内环境中被RNA酶降解,B正确; C、糖被是分布在细胞膜外侧的多糖分子,而MHC-Ⅰ类肽和MHC-Ⅱ类肽化学本质是多肽,C错误; D、据图所示,MHC-Ⅰ类肽加工和转运需要蛋白酶体,此外抗原(蛋白质)的加工运输需要内质网和高尔基体的器参与,因此MHC-Ⅰ类肽加工和转运需要蛋白酶体、内质网和高尔基体等细胞器参与,D正确。 故选ABD。 19.下图是小鼠(2N=40)孤雌单倍体胚胎干细胞系的获得过程,相关叙述错误的是(    ) A.过程①中精子需用获能液培养,卵母细胞应处于减数第二次分裂中期 B.过程②中的早期胚胎培养应置于含95%O2和5%CO2混合气体的培养箱中 C.图中“早期胚胎”是桑葚胚,细胞已经逐渐分化,出现内细胞团和滋养层 D.推测孤雌单倍体胚胎干细胞只含有一个染色体组,具有增殖和分化的能力 【答案】BC 【分析】分析图示可知:表示小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞系获得过程,精子和卵母细胞经过①受精作用形成受精卵,然后移除雄原核,经过②早期胚胎发育形成早期胚胎,最终形成孤雌单倍体胚胎干细胞。 【详解】A、在受精过程中,精子需要获能才能完成受精作用,卵母细胞应处于减数第二次分裂中期,A正确; B、早期胚胎培养应置于含95%空气和5% CO2的混合气体的培养箱中,而不是95\% O2,B错误; C、图中的“早期胚胎”是桑葚胚,此时细胞未分化,C错误; D、孤雌单倍体胚胎干细胞是由孤雌生殖得到的单倍体胚胎干细胞,只含有一个染色体组,具有增殖和分化的能力,D正确。 故选BC。 三、非选择题(共5题,共58分)。 20.研究发现,拟南芥核基因nadk2编码NAD磷酸激酶,定位于叶绿体中,负责催化NAD+生成NADP+。强光照射下,nadk2基因突变体表现出典型的光抑制现象,相关机理如图1所示。 (1)NAD+的中文名称为 ,有氧呼吸过程中可与 结合生成NADH,进一步与 结合生成H2O,并释放大量能量。 (2)PSⅠ和PSⅡ主要由 组成,位于 膜上。nadk2基因编码的NAD磷酸激酶由叶绿体 (“内”或“外”)的核糖体合成。 (3)据图1分析,nadk2突变体在高光条件下出现光抑制的原因是 。光抑制现象导致光合作用的 (“光反应”、“暗反应”或“光反应和暗反应”)下降。 (4)研究发现遭受强光损伤的拟南芥幼叶细胞中,叶绿素酶(CLH)基因表达量明显上升。为研究幼叶应对强光影响的机制,分别测定野生型(WT)、CLH基因缺失的突变型(clh-1)和CLH基因过量表达的突变型(clh-2)拟南芥在强光照射后的生存率,结果如图2所示。 据图2分析,在强光条件下,CLH基因的过量表达 (填“提高”、“降低”或“没有影响”)拟南芥的存活能力。过量表达的原因可能有 。 ①该基因启动子区域甲基化程度降低 ②该基因转录形成的mRNA被切割降解 ③该基因所在的DNA片段与组蛋白(染色体组成蛋白)结合更松散 ④该基因所在的DNA片段与组蛋白(染色体组成蛋白)结合更紧密 【答案】(1) 氧化型辅酶Ⅰ H+、e 氧气 (2) 光合色素、蛋白质 类囊体 外 (3) nadk2突变体不能由NAD+生成NADP+,导致光反应因缺乏原料而受抑制;PSⅠ中的蛋白质合成减少,导致NADPH、ATP不能合成 光反应和暗反应 (4) 提高 ①③ 【分析】光合作用包括光反应和暗反应,光反应中H2O分解为O2和H+,同时光反应还产生了NADPH和ATP,用于暗反应C3的还原过程。 【详解】(1)NAD+的中文名称为氧化型辅酶Ⅰ,有氧呼吸过程中可与H+、e结合生成NADH,进一步与氧气结合生成H2O,并释放大量能量。 (2)PSⅠ和PSⅡ主要由光合色素、蛋白质组成,位于类囊体膜上。nadk2基因属于核基因,编码的NAD磷酸激酶由叶绿体外的核糖体合成。 (3)据图分析,nadk2突变体在该高光条件下出现光抑制,其原因是nadk2突变,导致NADP库减小,抑制了PsaA/B的翻译过程,导致PSⅠ减少,PSⅠ与PSⅡ紧密相关,因此PSⅡ的功能受到限制,从而表现出PSⅡ效率下降的光抑制现象。光抑制现象导致光合作用的光反应强度下降,进而导致暗反应下降。 (4)图2曲线显示野生型拟南芥(WT)在强光照射时间超过一天后,生存率开始降低;CLH基因缺失的突变型拟南芥(clh-1)在强光照射时间超过一天后,生存率也开始降低,且降低幅度大于野生型拟南芥;CLH基因过表达的突变型拟南芥(clh-2)在强光照射时间超过一天后,生存率不变,可以推测CLH基因可以提高拟南芥在强光照射后的生存能力。CLH 基因启动子区域甲基化程度降低,有利于基因的启动子和RNA聚合酶结合,进而有利于基因的表达;CLH基因所在的DNA片段与组蛋白结合更松散,有利于基因的启动子和RNA聚合酶结合,进而有利于基因的表达。因此CLH 基因过量表达的突变型(clh-2)拟南芥,导致 CLH 基因表达加强的可能原因有①③。 21.人被蚊子叮咬后,叮咬处会又痛又痒,从而产生抓挠行为,有的人还会出现局部皮肤红肿现象。薄荷醇(薄荷中的一种化学物质)可以止痒,近来的研究揭示了薄荷止痒的机理,如图所示。回答下列问题:    (1)蚊子叮咬人体后,机体有关细胞释放组胺到体液中,可引起皮肤 ,此过程的调节方式为 。随后,血浆渗出引起组织液 ,从而出现局部皮肤红肿现象。 (2)已知感受器感受致痒物或薄荷醇是依靠细胞膜上的 。痒刺激引起的兴奋以 信号形式传递和传导到位于 的痒觉中枢,从而产生痒觉。某同学无意间被蚊子叮咬后有抓挠反应,而为了拍死蚊子也可暂时不去抓挠,这说明 。 (3)据图阐述开发新型止痒剂的理论方案,并阐明其止痒机理 (写一种即可)。 (4)研究人员在脊髓中发现了一种受体——胃泌素释放肽受体(GRPR),并通过下面的实验结果证明“GRPR特异性地参与痒觉信息的传递,与痛觉的产生无关,即痒觉并不是轻微的痛觉。”请将表格补充完整。 组别 致痒剂处理结果 致痛刺激结果 GRPR蛋白基因正常小鼠 自发抓挠,产生痒觉 有痛觉产生   a 没有任何反应 b 【答案】(1) 毛细血管舒张和血管壁通透性增加 体液调节 增多 (2) 特异性受体 化学信号和电 大脑皮层 低级神经中枢(脊髓)受高级神经中枢(脑)的调控 (3)方案1:开发与薄荷醇结构类似的药物,涂抹后使薄荷醇受体兴奋,从而抑制GM神经中枢,最终阻止痒的感觉产生 方案2:开发与致痒物结构类似的药物,涂抹后和致痒物竞争致痒物受体,从而减缓痒的感觉 方案3:开发能和致痒物受体结合从而改变致痒物受体结构的药物,进而抑制致痒物受体和致痒物结合,阻止感受器产生兴奋 (4) GRPR蛋白基因缺陷小鼠 有痛觉产生 【分析】体液调节是指细胞产生某些化学物质(激素、组胺、CO2、H+等),通过体液(血浆、组织液、淋巴等)的传送对机体的新陈代谢、生长、发育、生殖等生理功能进行调节。以激素调节为主。作用一般比较缓慢,广泛而持久。 【详解】(1)蚊子叮咬人体后,机体有关细胞释放组胺到体液中,可引起皮肤毛细血管舒张和血管壁通透性增加,此过程的调节方式为体液调节。血浆渗出引起组织液增多,从而出现局部皮肤红肿现象。 (2)感受器细胞膜上特异性受体可以感受致痒物或薄荷醇。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,在突触处传递涉及化学信号,因此痒刺激引起的兴奋以化学信号和电信号形式传递和传导到位于大脑皮层的痒觉中枢,从而产生痒觉。无意间被蚊子叮咬后有抓挠反应,神经中枢是脊髓,为了拍死蚊子也可暂时不去抓挠,神经中枢为脑,根据此现象说明低级神经中枢(脊髓)受高级神经中枢(脑)的调控。 (3)据题图可知,痒的感觉是致痒物与特异性受体结合,经传入神经、GM神经中枢传到大脑皮层,进而产生痒的感觉,薄荷醇与特异性受体结合后,产生的兴奋经传入神经传入,会抑制GM神经中枢,进而抑制大脑皮层产生痒的感觉,据此,可开发与薄荷醇结构类似的药物,涂抹后使薄荷醇受体兴奋,从而抑制GM神经中枢,最终阻止痒的感觉产生;或开发与致痒物结构类似的药物,涂抹后和致痒物竞争致痒物受体,从而减缓痒的感觉;或开发能和致痒物受体结合从而改变致痒物受体结构的药物,进而抑制致痒物受体和致痒物结合,阻止感受器产生兴奋。 (4)本实验的实验目的是证明“GRPR特异性地参与痒觉信息的传递,与痛觉的产生无关,即痒觉并不是轻微的痛觉。”实验自变量是GRPR蛋白的有无,因此对照组是GRPR蛋白基因正常小鼠,实验组则应为GRPR蛋白基因缺陷小鼠。该实验为验证性实验,证明GRPR特异性地参与痒觉信息的传递,和痛觉无关,因此实验组GRPR蛋白基因缺陷小鼠有痛觉产生。 22.水体富营养化会导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖形成水华。生态浮床对富营养化湖泊有良好的治理效果。传统生态浮床(CFI)是将经过筛选的水生高等植物(主要是挺水植物)栽植于浮床上,通过植物 根系大量吸收水体中的N、P等元素。现有研究者设计了一种新型生态浮床(IEFI),水生高等植物栽 种在空心竹排上,弹性立体填料作为生物膜载体悬挂在竹排下方。请回答下列问题: (1)生态浮床选用植物时除了要考虑植物对水体的净化能力,还要兼顾植物的观赏性或经济价值,这体现了生态工程的 原理。 (2)从种间关系的角度分析:浮床上的水生高等植物能防治水华的原因有: 。 (3)水生高等植物吸收水体中的氮可同化为自身的 等生物大分子,这些氮元素可能的去向有 。 (4)新型生态浮床中大量的弹性立体填料可作为生物膜载体,这样做的主要目的是 。 (5)研究人员进行新型生态浮床(IEFI)和传统生态浮床(CFI)的水质净化效果对比,对总氮(TN)的去除情况如图所示。 ①根据实验结果,IEFI系统对TN有明显的去除效果,且在 月去除率最高。 ②在12月,两系统去除率均有一定程度下降,主要是因为 。 【答案】(1)整体 (2)与蓝细菌、绿藻等生物竞争水体中的N、P等,降低水体中的N、P含量;通过减弱水体中的光照(或与蓝细菌和绿藻等生物竞争光照),抑制水体中藻类繁殖 (3) 核酸、蛋白质 流向下一营养级、流向分解者 (4)为微生物提供更大的附着面积 (5) 5 低温使得微生物活性降低,影响了对TN去除效果。 【分析】自然生态生态是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体;遵循整体原理,首先要遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,不同组分之间应构成有序的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的;进行生态工程建设时,不仅要考虑自然生态系统的规律,更要考虑经济和社会等系统的影响力。 【详解】(1) 整体(性)原理意味着不仅要考虑自然生态系统的规律,更要考虑经济和社会等系统的影响力,结合题干“选用植物时除了要考虑植物对水体的净化能力,还要兼顾植物的观赏性或经济价值”可知这体现了生态系统的整体原理。 (2)水生高等植物利用阳光和水体中的无机物(N、P等),而蓝细菌和绿藻也需要利用阳光和水体中的无机物,它们之间存在竞争关系,且水生高等植物在竞争中占优势,可以抑制蓝细菌和绿藻的繁殖从而起到防治水华的作用,即浮床上的水生高等植物能防治水华的原因是与蓝细菌、绿藻等生物竞争水体中的N、P等,降低水体中的N、P含量;通过减弱水体中的光照(或与蓝细菌和绿藻等生物竞争光照),抑制水体中藻类繁殖。 (3)生物大分子包括蛋白质、核酸和多糖,蛋白质的组成元素有C、H、O、N,核酸的组成元素有C、H、O、N、P,多糖的组成元素为C、H、O,故水生高等植物吸收水体中的氮可同化为自身的蛋白质、核酸等生物大分子,这些氮元素可能的去向有(以有机物的形式)流向下一营养级、流向分解者。 (4) 新型生态浮床中大量的弹性立体填料可作为生物膜载体,提供水中的微生物(分解者)充分的附着区域,故这样做的目的是为微生物提供更大的附着面积。 (5)①结合图3可知,在5月份时,IEFI去除率最高且TN含量最少,故根据实验结果,IEFI系统对TN有明显的去除效果,且在5月去除率最高。②在12月,两系统去除率均有一定程度下降,12月份为冬季,气候较为寒冷,温度较低,使得微生物活性降低,影响了对TN去除效果。 23.科研人员利用图1所示材料构建重组质粒并导入大肠杆菌,以期获得能监测生物组织或环境中四环素水平的“报警器”。限制酶识别序列及切割位点如下表。TetR基因是一种转录调节基因,GFP基因为绿色荧光蛋白基因,Ampr为氨苄青霉素抗性基因,ori为复制原点。请回答下列问题: 限制酶 EcoR Ⅰ Xba Ⅰ Spe Ⅰ BamH Ⅰ 识别序列及 切割位点 5'…G↓AATTC…3' 3'…CTTAA↑G…5' 5'…T↓CTAGA…3' 3'…AGATC↑T…5' 5'…A↓CTAGT…3' 3'…TGATC↑A…5' 5'…G↓GATCC…3' 3'…CCTAG↑G…5' (1)使用工具酶拼接DNA片段1和2,拼接后的片段连接处部分序列为5’ 3’(写出6个碱基),TetR基因和GFP基因转录的模板链 (“是”或“不是”)该拼接DNA的同一条链。 (2)构建重组质粒时,选择 对质粒和拼接的DNA片段进行酶切,在DNA连接酶的作用下恢复 键。再根据 的结果判断重组质粒的大小是否符合预期。 (3)将重组质粒导入经 理的大肠杆菌后,在含 的固体培养基中筛选出工程菌。 (4)工程菌监测四环素的原理如图2,当环境中含四环素时,该大肠杆菌工程菌 (能/不能)发出荧光,其原因是 。 【答案】(1) TCTAGT或ACTAGA 不是 (2) BamH Ⅰ,EcoR Ⅰ 磷酸二酯键 琼脂糖凝胶电泳 (3) CaCl2 氨苄青霉素 (4) 能 当环境中含四环素时,抑制TetR蛋白作用增强,解除TetR蛋白对启动子2的抑制作用,使GFP基因能表达出绿色荧光蛋白(GFP蛋白)而发光 【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。(4)目的基因的检测与鉴定。 【详解】(1)据图1分析可知,DNA片段1两端的限制酶识别序列分别是Xba Ⅰ和EcoR Ⅰ,而DNA片段2两端的限制酶识别序列是Spe Ⅰ和BamH Ⅰ,若要让两个DNA片段连接在一起,需要经酶切后获得相同的黏性末端。据表格分析,XbaⅠ和SpeⅠ酶切能获得相同的黏性末端,因此DNA片段1用XbaⅠ酶切,DNA片段2用SpeⅠ酶切,然后在用DNA连接酶将两个DNA片段连接在一起,由于无法得知DNA片段两条链具体的方向,所以在特定工具酶作用下能成功拼接的位点处碱基序列为5’-TCTAGT-3’或5’-ACTAGA-3’。DNA片段1和DNA片段2连接后,两个片段启动子方向相反,可见TetR基因和GFP基因转录的模板链不是该拼接DNA的同一条链。 (2)图1可知,质粒含有Xba Ⅰ和BamH Ⅰ,而拼接后的DNA片段两端限制酶为Xba Ⅰ和BamH Ⅰ,可见构建重组质粒时,选择Xba Ⅰ和BamH Ⅰ对质粒和拼接的DNA片段进行酶切,在DNA连接酶的作用下恢复磷酸二酯键。琼脂糖凝胶电泳可以将不同大小的DNA片段分离开,故根据琼脂糖凝胶电泳的结果判断重组质粒的大小是否符合预期。 (3)自然条件下,细菌的转化效率很低, 通过化学和物理方法的处理可以增强细菌 捕获外源 DNA 的能力,成为感受态细胞;因钙离子能促进细菌摄 取外源的 DNA,科学家常使用 CaCl2溶液制备感受态细胞,进而转入外源DNA。将重组质粒导入经CaCl2处理的大肠杆菌后,在含氨苄青霉素的固体培养基中筛选出工程菌。 (4)分析题图可知,当环境中含四环素时,抑制TetR蛋白作用增强,解除TetR蛋白对启动子2的抑制作用,使GFP基因能表达出绿色荧光蛋白(GFP蛋白)而发光,因此当环境中含四环素时,该大肠杆菌工程菌能发出绿色荧光。 24.下图是某品系小鼠(2n=40)常染色体上部分基因的分布情况。该品系成年鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A/a、D/d、F/f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻)。请回答下列问题: (1)若对品系小鼠进行基因组测序,应测定 条染色体上 DNA的碱基序列。假设图中父本在精子形成过程中因为减数分裂发生异常,与正常卵细胞受精后形成一只XXY的小鼠,则父本产生异常精子的原因是 。该小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,三条性染色体随机分离,则可形成 种性染色体不同的配子。 (2)若该品系的一只雄性小鼠(基因型为DdEe,D与e连锁),在进行减数分裂时有10%的精原细胞在M I前期因染色体片段互换而使D/d和E/e发生基因重组,则生成的精细胞的基因型与比例是 。 (3)在该小鼠的种群中,控制体重的表型有 种。用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中体重与亲本不同的成鼠所占比例是 。 (4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E/e控制,位于1、2号染色体上。经多次实验结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,已知E基因显性纯合致死,则F2中无毛鼠所占比例是 。 (5)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色)。已知Y与y位于图中的1和2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠。请设计实验探究另一对等位基因是否也位于图中的1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和仅考虑基因在常染色体上)。 第一步:选择图中的父本和母本杂交得到F1; 第二步:让F1雌雄成鼠自由交配得到F2,观察统计F2中小鼠的毛色性状分离比。 结果及结论: ① 若子代小鼠毛色表现为 ,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上; ② 若子代小鼠毛色表现为 ,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。 【答案】(1) 21 减数第一次分裂后期,同源染色体未分离 4 (2)De:dE:DE:de=19:19:1:1 (3) 7 31/32 (4)3/5 (5) 黄色:鼠色:白色=9:3:4 黄色:白色=3:1 【分析】根据题意和图示分析可知:由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,且分别位于三对同源染色体上,符合基因的自由组合规律,同时三对等位基因控制的显性基因遗传效应相同,具有叠加效应,即显性基因越多体重越大。 【详解】(1)小鼠属于XY型生物,基因组测序时需要测定每对常染色体中各一条及两条异型的性染色体,小鼠细胞内的染色体数为40条,因此基因组测序需要测定19条形态大小不同的常染色体+X+Y,即测定21条染色体。若卵细胞正常,则卵细胞含有一条X性染色体,形成的子代小鼠性染色体组成为XXY,说明父本减数分裂时形成的精子含有XY性染色体,即父本减数第一次分裂后期,X和Y同源染色体未分离,形成了含有XY的异常精子。该小鼠的性染色体组成为XXY,该小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,三条性染色体随机分离,则形成的配子类型和比例为XX∶Y∶XY∶X=1∶1∶2∶2,即可以形成4种性染色体不同的配子。 (2)假设有100个精原细胞减数分裂,有10%的精原细胞在M I前期因染色体片段互换而使D/d和E/e发生基因重组,即有10个精原细胞减数分裂时发生互换,产生的40个精细胞中,种类和比例为De∶dE∶DE∶de=1∶1∶1∶1,即每种基因型的配子为10个,而90%的精原细胞减数分裂时表现为完全连锁,即有90个精原细胞减数分裂时不发生互换,形成的90×4=360个精细胞中,De∶dE=1∶1,即每种类型的精子为180个,因此生成的精细胞的基因型与比例是De∶dE∶DE∶de=(180+10)∶(180+10)∶10∶10=19∶19∶1∶1。      (3)根据题意分析可知,小鼠体重是受独立遗传的三对等位基因控制的,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻),即群体中不同的表型分别对应含有6个显性基因,含有5个显性基因,含有4个显性基因,含有3个显性基因,含有2个显性基因,含有1个显性基因,含有0个显性基因,因此表型共7种。用图中亲本杂交获得F1,F1基因型为AaDdFf,F1雌雄个体相互交配获得F2,子二代中与亲本体重相同(AADDFF、aaddff)的概率为1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×1/4=1/32,因此F2中体重与亲本不同的成鼠所占比例是1-1/32=31/32。 (4)已知小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E/e控制,位于1、2号染色体上。根据亲本基因型可知,F1的基因型分别是Ee、ee(各占一半),又由于F1中雌雄个体自由交配,根据基因频率来计算F2代中各基因型频率。也就是E=1/4,e=3/4。根据哈代温伯格定律F2代中的EE基因型频率为1/4×1/4=1/16,Ee基因型频率为2×1/4×3/4=6/16,ee基因型频率为3/4×3/4=9/16,因E基因显性纯合致死,去掉该部分后Ee(有毛)占6/16÷(6/16+9/16)=6/15,即2/5,则F2中无毛鼠所占比例是3/5。 (5)根据题意分析:如果另一对等位基因也位于1、2号染色体上,则完全连锁,符合基因分离规律;如果另一对等位基因不位于1、2号染色体上,则符合基因自由组合规律。因此可让图中的父本和母本杂交得到F1,再让F1雌雄成鼠自由交配得到F2,观察统计F2中小鼠的毛色。 ①若另一对等位基因不位于1、2号染色体上,则两对基因符合自由组合定律,母本为纯合黄色鼠(BBYY),父本为纯合白色鼠(bbyy),子一代基因型为BbYy,子二代B-Y-∶B-yy∶(bbY-+bbyy)=9∶3∶4,即子代小鼠毛色表现为黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4; ②若两对等位基因位于一对同源染色体上,即另一对等位基因也位于1、2号染色体上,母本为纯合黄色鼠(BBYY),父本为纯合白色鼠(bbyy),子一代基因型为BbYy,产生配子种类和比例为BY∶by=1∶1,子二代B-Y-∶bbyy=3∶1,即子代小鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1。 10 / 23 学科网(北京)股份有限公司 $$ ( 11 ) 2025届高三下学期开学摸底考试卷(江苏专用) 生物 ( 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名: __________________________ 准考证号: )·答题卡 ( 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 20 .( 1 3 分) ) ( 21 .( 12 分) 22 .( 1 0 分) 23 .(1 0 分) 2 4 .( 1 3 分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025届高三下学期开学摸底考试卷(江苏专用) 生物 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 1. 单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.研究发现,在酵母细胞的细胞核和液泡交界处有一个“垃圾场”,细胞内错误折叠的蛋白质会被囊泡转移到“垃圾场”,进而被转移到液泡内部进行降解。下列叙述错误的是(    ) A.错误折叠的蛋白质能与双缩脲发生紫色反应 B.酵母细胞内蛋白质合成都从游离的核糖体开始 C.液泡内部含水解酶,因而能降解错误折叠的蛋白质 D.错误折叠的蛋白质被降解后的产物可能会被细胞重新利用 2.脲酶能将尿素分解成二氧化碳和氨,氨溶于水形成NH。过量的NH会导致土壤酸化,植物感知该种信号后发生了如图所示的生理变化。有关叙述不正确的是(    ) A.1926年,萨姆纳从刀豆种子中提取到脲酶,证明其化学本质是蛋白质 B.NO与NRT1.1结合后进入根细胞膜内的方式是主动运输 C.NH与AMTS结合导致AMTS构象改变,实现物质转运 D.施用适量的NO可在一定程度上提升植物缓解土壤酸化能力 3.鞘脂与细胞增殖、生长、衰老、死亡等有关。随着年龄的增长,人的骨骼肌中鞘脂积累,导致肌肉质量和力量降低。下列相关叙述错误的是(  ) A.肌肉细胞衰老时,细胞内的黑色素沉积,妨碍细胞内物质的交流和传递 B.自由基攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,导致细胞衰老 C.激烈的细胞自噬,导致肌纤维减少,肌肉细胞凋亡 D.抑制鞘脂合成可为治疗老年肌肉减少症提供新思路 4.某含有1000个碱基对的环状DNA分子,其中含腺嘌呤300个。该DNA分子复制时,首先1链被断开形成3'、5'端口,接着5'剪切端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3'端开始延伸子链,同时还会以分离出来的5'端单链为模板合成另一条子链,其过程如下图。下列相关叙述错误的是(    ) A.1链被断开前后该DNA分子中游离磷酸基团的数目分别是0、2 B.外链充当了1链延伸时的引物,需要DNA聚合酶、解旋酶的催化作用 C.该DNA复制时,子链都是由5'→3'方向延伸的 D.若该DNA连续复制3次,则第三次复制需要鸟嘌呤脱氧核苷酸4900个 5.下图是人体个体发育不同时期红细胞中珠蛋白(血红蛋白组成蛋白)基因表达的情况。下列相关叙述正确的是(    ) A.甲基化可能会阻止解旋酶和RNA聚合酶先后结合启动子 B.甲基化位点差异导致珠蛋白基因在时间上发生了选择性表达 C.12周时起γ-珠蛋白基因会持续在红细胞内表达 D.e-珠蛋白基因和 γ-珠蛋白基因这对等位基因之间可以发生重组 6.三刺鱼根据栖息环境可分为湖泊型和溪流型,科研人员在实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交,形成一个实验种群。之后将上述实验种群的幼鱼放生到一条没有三刺鱼的天然溪流中。一年后,他们将这条溪流中的三刺鱼重新捕捞上来进行基因检测。发现溪流型标志基因的基因频率增加了约2.5%,而湖泊型标志基因的基因频率则减少了,但基因库无明显差异。对上述材料分析,下列叙述错误的是(  ) A.该过程说明该种群发生了进化 B.自然选择使三刺鱼产生了适应性变化 C.溪流型标志基因基因频率的增加体现了自然选择可以定向改变种群的基因频率 D.溪流型和湖泊型三刺鱼存在生殖隔离 7.安静状态时心脏跳动减慢,剧烈运动时心脏跳动加快,心脏的节律性主要受交感神经和副交感神经支配。如图是神经中枢调节心脏节律的示意图。下列叙述错误的是(    ) A.图中去甲肾上腺素和肾上腺素分别作为神经递质和激素起作用 B.图中去甲肾上腺素与肾上腺素均可与心肌细胞膜上的受体结合 C.交感神经、副交感神经属于外周神经系统中的自主神经,一般不受意识控制 D.运动结束后心率并不能马上恢复到平静状态是因为反射弧作用时间比较长 8.醛固酮是由肾上腺分泌的一种固醇类激素。原发性醛固酮增多症患者的肾上腺皮质病变,导致醛固酮分泌过多。下列分析正确的是(    ) A.原发性醛固酮增多症常常伴随高血钾症 B.醛固酮与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用后会被灭活 C.原发性醛固酮增多症患者的抗利尿激素分泌量可能偏多 D.可通过补充促肾上腺皮质激素来缓解原发性醛固酮增多症 9.为探究培养基中的植物生长调节剂NAA与6-BA的含量对蝴蝶兰芽增殖系数(芽增殖系数=每瓶平均芽数/每瓶接种芽数)的影响,科研人员开展相关实验,结果如图所示。叙述正确的是(    ) A.NAA是分子结构和生理效应与植物激素相似的植物生长调节剂 B.培养基中NAA与6-BA的含量分别为1.0mg/L、7mg/L时,芽增殖系数最高 C.当添加的NAA浓度相同时,芽增殖系数随着6-BA浓度的增加而增加 D.图中实验结果体现了NAA在低浓度时促进芽增殖,高浓度时抑制芽增殖 10.森林火灾导致成熟阶段优势树种死亡,林冠层出现空隙的现象称为林窗。下图是一个林窗在40年间某些物种种类的统计图,下列叙述正确的是(  ) A.0~20年间草本植物的种群密度下降 B.30年后灌木消失的主要环境因素是水分 C.40年间乔木物种丰富度呈现“S”形增长 D.40年间该地群落演替类型为次生演替 11.某海洋生态系统中存在从浮游植物开始的食物网,其营养级间能量传递效率如下表。下列叙述正确的是(  ) 能量输入 至第二营养级 至第三营养级 至第四营养级 至第五营养级 传递效率 8.90% 10.34% 17.80% 19.57% A.从某种浮游植物流向某种浮游动物的能量传递效率为8.90% B.由表中数据可以看出在该生态系统中能量流动是逐级增加的 C.该生态系统的生物量金字塔在特殊情况下可能出现倒置情况 D.第五营养级生物个体的体积最大,且体内重金属的含量最高 12.下列有关实验方法的描述,合理的是(  ) A.检测蛋白质时可先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液,观察溶液颜色变化 B.取在光照、室温下培养的黑藻幼嫩小叶,据叶绿体运动情况观察细胞质的流动 C.取洋葱鳞片叶外表皮浸泡在0.3g/mL蔗糖溶液中,10min后观察质壁分离及复原现象 D.剪取根尖2~3mm,室温下解离后立即用甲紫溶液染色、制片,观察有丝分裂现象 13.某酿酒厂以无核黄皮果为辅料研制出黄皮甜米酒,该酒具有消食、润肺和清热解毒等功效。制作黄皮甜米酒的工艺流程如下图所示。下列叙述正确的是(  ) A.对糯米进行蒸煮可利用高温杀死杂菌,并有利于细胞破裂释放糖类用于发酵 B.甜酒曲中的根霉能产生糖化酶,将淀粉依次水解为蔗糖、葡萄糖 C.酵母菌的繁殖在主发酵阶段完成,代谢物的生成在后发酵阶段完成 D.黄皮甜米酒口感好、酒精度低,适宜长期大量饮用 14.为培育“高产耐盐碱”的水稻植株,某研究小组利用植物体细胞杂交技术设计了如下实验流程图。已知耐盐、高产性状分别受细胞质基因和细胞核基因控制,相关叙述错误的是(    ) A.去壁处理需用到纤维素酶和果胶酶混合酶液,酶液渗透压可略高于细胞液 B.失活处理目的是促使原生质体A2的细胞质和原生质体B2的细胞核失活 C.①过程可通过观察原生质体的结构与颜色来判断其融合情况 D.②过程体现了植物细胞全能性,它是植物体细胞杂交的理论基础 15.酵母菌是基因工程中常用的表达系统。下列相关叙述正确的是(    ) A.该表达系统不能对合成的蛋白进行加工和修饰 B.酵母菌是真核细胞,需放置在CO2培养箱中进行培养 C.酵母菌培养液使用前要灭活所有细菌,但不能灭活真菌 D.酵母菌培养基与细菌培养基相比有较高的碳氮比 1. 多项选择题:本题共4小题,每小题3分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得0分。 16.肿瘤周围的细胞毒性T细胞存在下图所示代谢过程。其中PC酶和PDH 酶催化丙酮酸产生不同的产物,进入三羧酸循环。PC酶活性的增加会促进琥珀酸的释放,琥珀酸与受体结合可增强细胞毒性T细胞的杀伤能力。若环境中存在乳酸,PC 酶的活性会被抑制。相关叙述正确的是(    ) A.三羧酸循环是代谢网络的中心,可产生大量的[H]和CO₂ B.图中乙酰辅酶A和草酰乙酸分别产生于细胞质基质和线粒体基质 C.肿瘤细胞无氧呼吸加强会减弱细胞毒性T细胞的杀伤能力 D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时一共有4步反应能产生 [H] 17.粳型常规水稻南粳46,具有抗稻瘟病抗倒伏不抗虫的性状,控制三种性状的基因独立遗传。为进一步培育出更优良的抗虫品种,科研人员设计如下流程,下列叙述错误的是(    ) A.过程②为花药离体培养,体现了植物细胞的全能性 B.过程③为秋水仙素处理,通过抑制着丝粒分裂增加染色体数目 C.单倍体育种能明显缩短育种年限,目的是快速获得单倍体 D.该过程涉及的育种原理是基因突变和基因重组 18.纳米脂质颗粒(LNP)递送mRNA疫苗,在树突状细胞中合成、呈递抗原的过程如图所示。下列相关叙述正确的是(  ) A.MHC-Ⅰ类肽和MHC-Ⅱ类肽分别负责呈递内源性抗原和外源性抗原 B.用LNP递送mRNA疫苗,可防止mRNA在内环境中被RNA酶降解 C.MHC-Ⅰ类肽和MHC-Ⅱ类肽是细胞质膜上的糖被,与细胞间信息交流有关 D.MHC-Ⅰ类肽加工和转运需要蛋白酶体、内质网和高尔基体等细胞器参与 19.下图是小鼠(2N=40)孤雌单倍体胚胎干细胞系的获得过程,相关叙述错误的是(    ) A.过程①中精子需用获能液培养,卵母细胞应处于减数第二次分裂中期 B.过程②中的早期胚胎培养应置于含95%O2和5%CO2混合气体的培养箱中 C.图中“早期胚胎”是桑葚胚,细胞已经逐渐分化,出现内细胞团和滋养层 D.推测孤雌单倍体胚胎干细胞只含有一个染色体组,具有增殖和分化的能力 三、非选择题(共5题,共58分)。 20.研究发现,拟南芥核基因nadk2编码NAD磷酸激酶,定位于叶绿体中,负责催化NAD+生成NADP+。强光照射下,nadk2基因突变体表现出典型的光抑制现象,相关机理如图1所示。 (1)NAD+的中文名称为 ,有氧呼吸过程中可与 结合生成NADH,进一步与 结合生成H2O,并释放大量能量。 (2)PSⅠ和PSⅡ主要由 组成,位于 膜上。nadk2基因编码的NAD磷酸激酶由叶绿体 (“内”或“外”)的核糖体合成。 (3)据图1分析,nadk2突变体在高光条件下出现光抑制的原因是 。光抑制现象导致光合作用的 (“光反应”、“暗反应”或“光反应和暗反应”)下降。 (4)研究发现遭受强光损伤的拟南芥幼叶细胞中,叶绿素酶(CLH)基因表达量明显上升。为研究幼叶应对强光影响的机制,分别测定野生型(WT)、CLH基因缺失的突变型(clh-1)和CLH基因过量表达的突变型(clh-2)拟南芥在强光照射后的生存率,结果如图2所示。 据图2分析,在强光条件下,CLH基因的过量表达 (填“提高”、“降低”或“没有影响”)拟南芥的存活能力。过量表达的原因可能有 。 ①该基因启动子区域甲基化程度降低 ②该基因转录形成的mRNA被切割降解 ③该基因所在的DNA片段与组蛋白(染色体组成蛋白)结合更松散 ④该基因所在的DNA片段与组蛋白(染色体组成蛋白)结合更紧密 21.人被蚊子叮咬后,叮咬处会又痛又痒,从而产生抓挠行为,有的人还会出现局部皮肤红肿现象。薄荷醇(薄荷中的一种化学物质)可以止痒,近来的研究揭示了薄荷止痒的机理,如图所示。回答下列问题: (1)蚊子叮咬人体后,机体有关细胞释放组胺到体液中,可引起皮肤 ,此过程的调节方式为 。随后,血浆渗出引起组织液 ,从而出现局部皮肤红肿现象。 (2)已知感受器感受致痒物或薄荷醇是依靠细胞膜上的 。痒刺激引起的兴奋以 信号形式传递和传导到位于 的痒觉中枢,从而产生痒觉。某同学无意间被蚊子叮咬后有抓挠反应,而为了拍死蚊子也可暂时不去抓挠,这说明 。 (3)据图阐述开发新型止痒剂的理论方案,并阐明其止痒机理 (写一种即可)。 (4)研究人员在脊髓中发现了一种受体——胃泌素释放肽受体(GRPR),并通过下面的实验结果证明“GRPR特异性地参与痒觉信息的传递,与痛觉的产生无关,即痒觉并不是轻微的痛觉。”请将表格补充完整。 组别 致痒剂处理结果 致痛刺激结果 GRPR蛋白基因正常小鼠 自发抓挠,产生痒觉 有痛觉产生   a 没有任何反应 b 22.水体富营养化会导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖形成水华。生态浮床对富营养化湖泊有良好的治理效果。传统生态浮床(CFI)是将经过筛选的水生高等植物(主要是挺水植物)栽植于浮床上,通过植物 根系大量吸收水体中的N、P等元素。现有研究者设计了一种新型生态浮床(IEFI),水生高等植物栽 种在空心竹排上,弹性立体填料作为生物膜载体悬挂在竹排下方。请回答下列问题: (1)生态浮床选用植物时除了要考虑植物对水体的净化能力,还要兼顾植物的观赏性或经济价值,这体现了生态工程的 原理。 (2)从种间关系的角度分析:浮床上的水生高等植物能防治水华的原因有: 。 (3)水生高等植物吸收水体中的氮可同化为自身的 等生物大分子,这些氮元素可能的去向有 。 (4)新型生态浮床中大量的弹性立体填料可作为生物膜载体,这样做的主要目的是 。 (5)研究人员进行新型生态浮床(IEFI)和传统生态浮床(CFI)的水质净化效果对比,对总氮(TN)的去除情况如图所示。 ①根据实验结果,IEFI系统对TN有明显的去除效果,且在 月去除率最高。 ②在12月,两系统去除率均有一定程度下降,主要是因为 。 23.科研人员利用图1所示材料构建重组质粒并导入大肠杆菌,以期获得能监测生物组织或环境中四环素水平的“报警器”。限制酶识别序列及切割位点如下表。TetR基因是一种转录调节基因,GFP基因为绿色荧光蛋白基因,Ampr为氨苄青霉素抗性基因,ori为复制原点。请回答下列问题: 限制酶 EcoR Ⅰ Xba Ⅰ Spe Ⅰ BamH Ⅰ 识别序列及 切割位点 5'…G↓AATTC…3' 3'…CTTAA↑G…5' 5'…T↓CTAGA…3' 3'…AGATC↑T…5' 5'…A↓CTAGT…3' 3'…TGATC↑A…5' 5'…G↓GATCC…3' 3'…CCTAG↑G…5' (1)使用工具酶拼接DNA片段1和2,拼接后的片段连接处部分序列为5’ 3’(写出6个碱基),TetR基因和GFP基因转录的模板链 (“是”或“不是”)该拼接DNA的同一条链。 (2)构建重组质粒时,选择 对质粒和拼接的DNA片段进行酶切,在DNA连接酶的作用下恢复 键。再根据 的结果判断重组质粒的大小是否符合预期。 (3)将重组质粒导入经 理的大肠杆菌后,在含 的固体培养基中筛选出工程菌。 (4)工程菌监测四环素的原理如图2,当环境中含四环素时,该大肠杆菌工程菌 (能/不能)发出荧光,其原因是 。 24.下图是某品系小鼠(2n=40)常染色体上部分基因的分布情况。该品系成年鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A/a、D/d、F/f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻)。请回答下列问题: (1)若对品系小鼠进行基因组测序,应测定 条染色体上 DNA的碱基序列。假设图中父本在精子形成过程中因为减数分裂发生异常,与正常卵细胞受精后形成一只XXY的小鼠,则父本产生异常精子的原因是 。该小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,三条性染色体随机分离,则可形成 种性染色体不同的配子。 (2)若该品系的一只雄性小鼠(基因型为DdEe,D与e连锁),在进行减数分裂时有10%的精原细胞在M I前期因染色体片段互换而使D/d和E/e发生基因重组,则生成的精细胞的基因型与比例是 。 (3)在该小鼠的种群中,控制体重的表型有 种。用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中体重与亲本不同的成鼠所占比例是 。 (4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E/e控制,位于1、2号染色体上。经多次实验结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,已知E基因显性纯合致死,则F2中无毛鼠所占比例是 。 (5)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色)。已知Y与y位于图中的1和2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠。请设计实验探究另一对等位基因是否也位于图中的1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和仅考虑基因在常染色体上)。 第一步:选择图中的父本和母本杂交得到F1; 第二步:让F1雌雄成鼠自由交配得到F2,观察统计F2中小鼠的毛色性状分离比。 结果及结论: ① 若子代小鼠毛色表现为 ,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上; ② 若子代小鼠毛色表现为 ,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。 1 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025届高三下学期开学摸底考试卷(江苏专用) 生物·参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C A D B D D C B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 C B A B D AC BCD ABD BC 三、非选择题(共5题,共58分)。 20.(13分,除标记外每空1分) 【答案】(1) 氧化型辅酶Ⅰ H+、e 氧气 (2) 光合色素、蛋白质 类囊体 外 (3) nadk2突变体不能由NAD+生成NADP+,导致光反应因缺乏原料而受抑制;PSⅠ中的蛋白质合成减少,导致NADPH、ATP不能合成(3分) 光反应和暗反应 (4) 提高 ①③(2分) 21.(12分,除标记外每空1分) 【答案】(1) 毛细血管舒张和血管壁通透性增加 体液调节 增多 (2) 特异性受体 化学信号和电 大脑皮层 低级神经中枢(脊髓)受高级神经中枢(脑)的调控(2分) (3)方案1:开发与薄荷醇结构类似的药物,涂抹后使薄荷醇受体兴奋,从而抑制GM神经中枢,最终阻止痒的感觉产生 方案2:开发与致痒物结构类似的药物,涂抹后和致痒物竞争致痒物受体,从而减缓痒的感觉 方案3:开发能和致痒物受体结合从而改变致痒物受体结构的药物,进而抑制致痒物受体和致痒物结合,阻止感受器产生兴奋(2分) (4) GRPR蛋白基因缺陷小鼠 有痛觉产生 22.(10分,除标记外每空1分) 【答案】(1)整体 (2)与蓝细菌、绿藻等生物竞争水体中的N、P等,降低水体中的N、P含量;通过减弱水体中的光照(或与蓝细菌和绿藻等生物竞争光照),抑制水体中藻类繁殖(2分) (3) 核酸、蛋白质 流向下一营养级、流向分解者(2分) (4)为微生物提供更大的附着面积(2分) (5) 5 低温使得微生物活性降低,影响了对TN去除效果 23.(10分,除标记外每空1分) 【答案】(1) TCTAGT或ACTAGA 不是 (2) BamH Ⅰ,EcoR Ⅰ 磷酸二酯键 琼脂糖凝胶电泳 (3) CaCl2 氨苄青霉素 (4) 能 当环境中含四环素时,抑制TetR蛋白作用增强,解除TetR蛋白对启动子2的抑制作用,使GFP基因能表达出绿色荧光蛋白(GFP蛋白)而发光(2分) 24.(13分,除标记外每空1分) 【答案】(1) 21 减数第一次分裂后期,同源染色体未分离 4 (2)De:dE:DE:de=19:19:1:1(2分) (3) 7 31/32(2分) (4)3/5 (5) 黄色:鼠色:白色=9:3:4 (2分) 黄色:白色=3:1(2分) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1 1 20.(13 分) 2025 届高三下学期开学摸底考试卷(江苏专用) 生物·答题卡 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名:__________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 21.(12 分) 22.(10 分) 23.(10 分) 24.(13 分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

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