[中学联盟]山东省肥城市湖屯镇初级中学鲁教版八年级政治上册第九课第一框《财产属于谁、留给谁》导学案（无答案）

教师寄语：我国公民合法的私有财产受法律保护，财产继承权受法律保护 第9课 《财产属于谁、留给谁》导学案 【学习目标】 1、知道我国公民合法的私有财产受法律保护，财产继承权受法律保护。 2、了解有关的法律规定和维护合法权益的方法。 3、增强自我保护意识，提高自我保护能力。 【学习重点】公民合法的私有财产受法律保护 【学习难点】公民财产的继承权受法律保护 【学法指导】依据自学指导，通研课本，勾画标注，把握课本体系，互相交流探讨，运用举例法、案例分析法、讨论法 、对比法，通过情景、小组合作探究等来感悟、体验掌握与父母沟通的基本方法和技巧。 预 习 案[来源:学。科。网Z。X。X。K] 一、自主预习: 1、小组和个人计划好个人综合评定素质和小组综合评定素质安排。 2、通过共同探究分析案例，在理解的基础上，在预习案上试着写出主要知识点。 预习一：同学们阅读P106—109的正文部分，注意每一条的关键词语句小组交流总结知识点。回答下列问题。 1.公民对自己的合法财产享有哪些权利？ 2.国家运用哪些手段保护公民的合法私有财产权？这些手段有哪些特点？ 3.当合法的私有财产权受到侵害时，应该怎么办？[来源:学科网] 预习二：同学们自主学习109—111的正文部分，小组交流，回答问题。 什么是遗产？继承人、被继承人的概念是什么？ 我国遗产继承的方式分为几种？ 继承人的范围包括哪些人？继承顺序是怎样的？遗产分配的原则？[来源:学&科&网Z&X&X&K] 二、展示收获，归纳存疑 1、小组长汇报本组预习情况，说出新知并交流疑惑观点。 2、有哪些不懂的问题，请记录下来，共同探讨。[来源:学科网ZXXK] 探 究 案 一、互助探究，交流共享 1.儿歌《我在马路边拾到一分钱》导入。 案例一：通过这个案件，老李觉得非常委屈，把出租车卖掉，与妻子开了个服装店，由于资金紧张，老李忽然想起打麻将时，方某欠老李的1000元。由于当时方某带的钱不够，老李就让方某写了1000元的欠条，约定一个月还清。可是后来老李也没有找方某要，现在老李要用钱，就拿着欠条找到方某索要。方某拒不还钱。老李一怒之下，将方某告上了法庭，请求法庭为自己讨回方某所欠的1000元。经法庭审理后判决，方某给老李所写的欠条无效，驳回了老李的诉讼请求。 请问同学们，为什么法庭驳回了老李的诉讼请求？ 案例二：老李卖掉出租车后与妻子王某开办了服装店