精品解析：陕西省宝鸡市金台区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024—2025学年度第一学期期中质量检测题 八年级生物 时间：60分钟 满分60分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题(共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 我国对水母的记载可以追溯到春秋时期，“水母目虾，南人好食之”。下列关于水母的说法错误的是（ ） A. 食物残渣从肛门排出 B. 身体呈辐射对称 C. 属于腔肠动物 D. 体表有刺细胞 2. 下列动物的身体全部呈辐射对称的一组是 A. 蚯蚓、日本血吸虫 B. 海葵、水螅 C. 蛔虫、蝗虫 D. 水螅、鱼 3. 下列属于寄生生活的扁形动物是（　　） A. 海蜇 B. 涡虫 C. 血吸虫 D. 海葵 4. 大雨过后，许多蚯蚓会在地面上爬行，对这种现象最令人信服的解释是（　　） A. 蚯蚓趋向在光亮、湿润的环境中运动 B. 蚯蚓聚集在一起，便于“交流” C. 土壤中缺氧，迫使蚯蚓爬到洞外 D. 蚯蚓出洞来饮水 5. 以下动物中不属于环节动物的是（　　） A. 蚯蚓 B. 水蛭 C. 沙蚕 D. 线虫 6. 明朝李时珍编写的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物。中药海螵蛸具有收敛止血、涩精止带、制酸止痛、收湿敛疮等功效。海螵蛸实际是（ ） A. 乌贼的壳 B. 鲍的壳 C. 石鳖的壳 D. 扇贝的壳 7. “未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的 A. 鳞片 B. 外骨骼 C. 贝壳 D. 外套膜 8. 一天，四位动物朋友聚在一起聊天。“我所在的类群成员众多，占已知动物种数的80%以上，是最大的动物类群。我非常自豪！”最有可能说出这段话的是（ ） A. 比目鱼 B. 章鱼 C. 大龙虾 D. 海龟 9. 节肢动物的共同点不包括（ ） A. 身体分为头、胸、腹 B. 体表有坚韧的外骨骼 C. 身体由很多体节构成 D. 具有分节的足和触角 10. 虾属于节肢动物，吃虾时我们常常去掉虾壳和虾线（虾的肠道）。下列说法错误的是（　　） A. 虾的身体和附肢分节 B. 虾具有消化道，有口有肛门 C. 虾壳就是虾的外骨骼 D. 虾身体内有可以弯曲的脊柱 11. 有些动物的名称并不能真实反应它的类别，如“甲鱼”、“章鱼”、“海马”，它们分别属于（　　） A. 两栖动物 爬行动物 软体动物 B. 爬行动物 软体动物 鱼类 C. 两栖动物 爬行动物 鱼类 D. 爬行动物 软体动物 哺乳动物 12. 爷爷带小芳去市场买鱼，爷爷告诉小芳观察鱼的一个部位即可判断鱼是否新鲜，该部位是（ ） A. 鳞片 B. 鳃盖 C. 鱼鳍 D. 鳃丝 13. 和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为 ⑥胎生 A. ②③ B. ①④⑤ C. ①②④⑤ D. ①④⑤⑥ 14. 我国有漫长的海岸线和众多的江河湖泊，因此鱼类资源十分丰富。据调查，我国仅淡水鱼就有1000多种，其中属于“四大家鱼”的是（ ） A. 鲳鱼、花斑鱼、鲢鱼、大马哈鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C. 鲫鱼、草鱼、鲢鱼、黄花鱼 D. 鲤鱼、草鱼、鲢鱼、带鱼 15. 翡翠龙蜥为我国特有的爬行动物，仅分布于云南省迪庆藏族自治州的德软县和维西傈僳族自治县境内。其没有的特征是（ ） A. 体内有脊柱 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 卵表面有坚韧的卵壳 16. 生物体的“结构与功能相适应”、“生物与其生活环境相适应”这些生命观念已深深印入你的脑海。下列叙述错误的是（　　） A. 沙蚕身体两侧有疣足，可以辅助运动 B. 蛔虫体表的角质层可以防止其被消化液分解 C. 水螅身体呈两侧对称，利于感知各方向的刺激 D. 鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面积，利于呼吸 17. 下列属于恒温动物的是（　　） A. 乌龟 B. 蟾蜍 C. 鲫鱼 D. 大雁 18. 下列不属于鸟类气囊作用的是（　　） A. 进行气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D. 减小飞行时内脏之间的摩擦 19. 下图是同学们比较熟悉的四种动物，下列哪一项是它们共同具有的一种特征（ ） A. 用肺呼吸，体温恒定 B. 既可生活在陆地，又可生活在水中 C. 体内有脊椎骨组成的脊柱 D. 都可以在水中产卵，有性生殖 20. 下列动物与其气体交换配搭正确的是 A. 鳄鱼——鳃 B. 海马——肺 C. 抹香鲸——肺 D. 蝗虫——气孔 21. 爬行类的体表覆盖着角质的鳞片或甲，这有利于（　　） A. 适应水中生活 B. 利用皮肤呼吸 C. 适应陆地生活 D. 自由活动 22. 下列关于动物行为的说法，正确的是（　　） A. 先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖 B. 学习行为一旦形成就不会改变 C. 先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型 D. 学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境 23. 人的一生要经历婴幼儿、青少年、中老年等不同的阶段，有些行为是人生下来就具有的。有些生活技能和文化知识是在不同的人生阶段学习获得的。人的一生就是一个不断学习不断适应环境的过程。人类的以下行为中属于学习行为的是（ ） ①婴儿吮奶 ②幼儿学习写字 ③眨眼 ④睡眠 ⑤某同学沉溺于网络游戏 ⑥疫情期间学生上网课 A. ①②⑥ B. ②⑤⑥ C. ①③④ D. ④⑤⑥ 24. 黄鼬在遇到敌害追击时突然释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（　　） A. 先天性、防御行为 B. 先天性、攻击行为 C. 学习、防御行为 D. 学习、攻击行为 25. 下列属于社会行为的是（　　） A. 鱼群洄游到产卵区产卵 B. 一只旱獭站在高处为同伴放哨 C. 散养的黑猪在山间觅食 D. 成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏 二、非选择题(共5小题，除标注外，每空1分，计35分) 26. 在学习环节动物时，小秦同学与小伙伴一起完成了观察蚯蚓和沙蚕的生物实验，请你结合相关实验步骤回答下列问题。 （1）观察蚯蚓和沙蚕，可发现其身体是由许多相似的环形______构成，这使它的躯体运动灵活。如图所示B端是蚯蚓身体的______端，理由是有肥厚且颜色较浅的______结构靠近身体的B端。 （2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫______，它与______配合可以完成运动的功能。 （3）用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，会发觉它的体表有黏液。蚯蚓靠______进行呼吸。 （4）实验完毕后，应将动物如何处理？______。 27. 如图是鲫鱼头部解剖图。实验课上，同学们正在开展有关活鲫鱼的观察和实验活动，请认真分析并回答下列问题。 （1）鲫鱼的身体呈______，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。 （2）鲫鱼是靠尾部和______的摆动以及______的协调作用来游泳。 （3）图中的②是______，颜色是鲜红色的，而且既多又细，有利于水中溶解的氧气与鳃丝毛细血管血液中的二氧化碳进行气体交换 （4）水流入鱼口后从鳃盖后缘流出。流出的水和流入的水相比，流出的水中溶解的______减少，______增多。 28. 暑假期间，小秦同学在父母带领下去某地参观动物园。他结合课本知识记录了下列几种动物的有关形态结构特点，请据图作答：(______后无特殊说明填写生物名词) （1）H的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物的______动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与H同组的动物有______。(填字母) （2）生物B的呼吸器官是______。在图中具有辅助呼吸的结构并能飞行的动物有______。(填字母) （3）D繁殖和哺育后代的方式具有______的特征，保证了D比其他生物的后代有较高的成活率。 （4）C的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。该类生物一般头部后面具有______，使它的头部可以灵活转动。 （5）上述动物中体温恒定且牙齿有分化的是______。(填字母) 29. 阅读材料，完成下列问题。 材料1：2020年3月，16头原本生活在西双版纳国家级自然保护区的野生亚洲象从西双版纳出发，一路向北，一年多的时间内，连续穿过玉溪市元江县、红河州石屏县等地，进入昆明。一头母象还于去年11月在普洱市墨江县生了个孩子，让象群壮大至17口，4月再次启程后不久，象群有两名雄性成员离队返回墨江县和其他象群会合。2021年6月，象群由成年雌象6头、雄象3头、亚成体象3头、幼象3头组成。 材料2：亚洲象具有社会行为，它们一般10～20头集成一个家族群，象群是以头领母象为首的母系群，象群成员都是头象的姐妹、女儿，以及它们的未成年儿女。而雄象是单独活动的独象。它们未成年的时候在象群中，7～8岁性成熟后就被母亲赶出去。此后，雄象远走高飞，终生不会回到其出生的象群，这是大象避免近亲繁殖的一种机制。亚洲象群体中有严格的等级制度，行动时要按照地位高低排序，无论吃喝、交配和走路都秩序井然，群体中的成员之间通常都十分和平、友好。亚洲象是现存陆生哺乳动物中体型最大的，在群体进行长距离、大规模的迁移时，幼仔必须紧紧地跟上队伍，雌象会不离左右地保护幼仔，随时击退企图进犯的食肉动物。据北京师范大学何长欢教授介绍说，大象之间的交流有听觉通讯和嗅觉通讯。而叫声沟通只是听觉通讯中的一个，它们可以接收次声波，这是一种人类无法听到的声波。另外，即便远隔10多公里，亚洲象也能通过象腿有规律的敲击地面，发出地震波来进行沟通。 （1）亚洲象具有社会行为，具有此行为的动物群体内部往往形成一定______，成员之间有明确的______，有的群体中还形成______。 （2）长距离、大规模的迁移依赖于亚洲象的运动系统，其运动系统由______、______和______组成。 （3）群体中的分工合作需要及时交流信息，亚洲象的交流有听觉通讯和嗅觉通讯。群体的信息交流，在群体觅食、______和______后代等方面都具有非常重要的意义。 （4）从动物行为获得的途径来看：材料1中“母象生了个孩子，让象群壮大至17口”属于动物的先天性行为，这种行为是由动物体内的______决定的。 30. “八段锦”动作缓慢轻柔，简单易学，适合男女老少练习。如图1为“八段锦”动作示意图，图3为关节结构模式图。请回答下列问题。 ​ （1）如图2所示，练习“八段锦”下蹲的过程中，大腿上的股二头肌的状态是 _______（填“收缩”或“舒张”），此动作是在 _______系统的支配下完成的。 （2）在运动前需要做好热身，不当的健身还可能会影响关节的健康。我们通常所说的脱臼是指[①]________从[②]________中脱出的现象。 （3）膝关节损伤患者可以通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解症状，减少骨与骨之间的摩擦。该液体的作用类似于关节囊分泌的 _______，应当注射入图3的[________]（填该结构的序号）中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中质量检测题 八年级生物 时间：60分钟 满分60分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题(共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 我国对水母的记载可以追溯到春秋时期，“水母目虾，南人好食之”。下列关于水母的说法错误的是（ ） A. 食物残渣从肛门排出 B. 身体呈辐射对称 C. 属于腔肠动物 D. 体表有刺细胞 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠（刺胞）动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、海葵、水螅。 【详解】水母属于腔肠（刺胞）动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出。故A错误，BCD正确。 故选A。 2. 下列动物的身体全部呈辐射对称的一组是 A. 蚯蚓、日本血吸虫 B. 海葵、水螅 C. 蛔虫、蝗虫 D. 水螅、鱼 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，日本血吸虫属于扁形动物，身体左右对称，A不符合题意。 B．海葵、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，B符合题意。 C．蛔虫属于线形动物，蝗虫属于节肢动物，身体左右对称，C不符合题意。 D．水螅属于腔肠动物，身体辐射对称，但是鱼身体左右对称，D不符合题意。 故选B。 3. 下列属于寄生生活的扁形动物是（　　） A. 海蜇 B. 涡虫 C. 血吸虫 D. 海葵 【答案】C 【解析】 【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 【详解】AD．海蜇、海葵属于腔肠动物，AD不符合题意。 B．涡虫是扁形动物，涡虫生活在淡水溪流中的石块下，以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫等为食物，B不符合题意。 C．血吸虫是扁形动物，血吸虫全部寄生生活，C符合题意。 故选C。 4. 大雨过后，许多蚯蚓会在地面上爬行，对这种现象最令人信服的解释是（　　） A. 蚯蚓趋向在光亮、湿润的环境中运动 B. 蚯蚓聚集在一起，便于“交流” C. 土壤中缺氧，迫使蚯蚓爬到洞外 D. 蚯蚓出洞来饮水 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，喜欢生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁呼吸空气中的氧气。 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的缺乏氧气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于土壤中缺氧，因此ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 以下动物中不属于环节动物的是（　　） A. 蚯蚓 B. 水蛭 C. 沙蚕 D. 线虫 【答案】D 【解析】 【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，A不符合题意。 B．金钱蛭又称水蛭，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物，B不符合题意。 C．沙蚕身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，有疣足辅助运动，属于环节动物，C不符合题意。 D．线虫属于线形动物，它的特征是：身体呈长圆柱形，两端尖细不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有口有肛门，D符合题意。 故选D。 6. 明朝李时珍编写的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物。中药海螵蛸具有收敛止血、涩精止带、制酸止痛、收湿敛疮等功效。海螵蛸实际是（ ） A. 乌贼的壳 B. 鲍的壳 C. 石鳖的壳 D. 扇贝的壳 【答案】A 【解析】 【分析】1、软体动物身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，如乌贼、河蚌。 2、软体动物与人类的关系： （1）有益方面：①可供食用。多种软体动物食用价值高，如蚶、蛏、牡蛎、杂色哈、鲍、贻贝、江珧、扇贝、乌贼、章鱼和柔鱼等，其中乌贼是我国主要海产捕捞对象之一。②可作鱼和家禽饵料或饲料。③蚌可用于人工珍珠的培育，鲍的贝壳中医可入药。 （2）有害方面：有些软体动物是寄生虫的中间寄主。例如：淡水腹足类的椎实螺、钉螺、豆螺、扁卷螺、纹沼螺，是人体、鱼及禽、畜寄生虫发育时期的中间寄主，能传播寄生虫病。 【详解】乌贼属于软体动物，其贝壳退化成内壳。海螵蛸为乌贼科动物无针乌贼或金乌贼的内壳，可以入药，具有收敛止血、制酸止痛、收湿敛疮等功能。鲍壳是著名中药的中药材石决明；石鳖克可入药，利水通淋、凉血止血；扇贝的壳可以作为装饰品，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. “未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的 A. 鳞片 B. 外骨骼 C. 贝壳 D. 外套膜 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】螃蟹属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，诗中所说的“骨”是螃蟹体表的外骨骼，B正确。 故选B。 8. 一天，四位动物朋友聚在一起聊天。“我所在的类群成员众多，占已知动物种数的80%以上，是最大的动物类群。我非常自豪！”最有可能说出这段话的是（ ） A. 比目鱼 B. 章鱼 C. 大龙虾 D. 海龟 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上，种类繁多。 【详解】节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上。选项中的大龙虾属于节肢动物，章鱼属于软体动物，比目鱼属于鱼类，海龟属于爬行动物，C正确，ABD错误。 故选C。 9. 节肢动物的共同点不包括（ ） A. 身体分为头、胸、腹 B. 体表有坚韧的外骨骼 C. 身体由很多体节构成 D. 具有分节的足和触角 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫；有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，如蜈蚣等，A不是节肢动物门的共同点；体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，B是节肢动物门的共同点；节肢动物的身体有许多体节构成，C是节肢动物门的共同点；足和触角也分节，D是节肢动物门的共同点。 考点：节肢动物 蝗虫的主要特征。 10. 虾属于节肢动物，吃虾时我们常常去掉虾壳和虾线（虾的肠道）。下列说法错误的是（　　） A. 虾的身体和附肢分节 B. 虾具有消化道，有口有肛门 C. 虾壳就是虾的外骨骼 D. 虾身体内有可以弯曲的脊柱 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。虾属于节肢动物甲壳纲。 【详解】A．虾属于节肢动物，身体和附肢分节，A正确。 B．节肢动物的消化系统相对完善，虾背上的虾线是虾的肠道，食物由口进入，消化后的食物残渣由肛门排出，有口有肛门，B正确。 C．节肢动物的体表有坚硬的外骨骼，具有保护和防止体内水分散失的功能，C正确。 D．节肢动物体内无脊椎骨构成的脊柱，是无脊椎动物，D错误。 故选D。 【点睛】掌握节肢动物的特点是解题的关键。 11. 有些动物的名称并不能真实反应它的类别，如“甲鱼”、“章鱼”、“海马”，它们分别属于（　　） A. 两栖动物 爬行动物 软体动物 B. 爬行动物 软体动物 鱼类 C. 两栖动物 爬行动物 鱼类 D. 爬行动物 软体动物 哺乳动物 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。其中有鳍，用鳃呼吸是鱼类的主要特征。 【详解】章鱼身体柔软，体外有外套膜。都属于软体动物；甲鱼用肺呼吸，属于爬行动物；海马都生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，选项B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 爷爷带小芳去市场买鱼，爷爷告诉小芳观察鱼的一个部位即可判断鱼是否新鲜，该部位是（ ） A. 鳞片 B. 鳃盖 C. 鱼鳍 D. 鳃丝 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。因此鱼在水中停止游动时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸。鳃丝鲜红则鱼新鲜，否则鱼不新鲜。 故选D。 13. 和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为 ⑥胎生 A. ②③ B. ①④⑤ C. ①②④⑤ D. ①④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：青蛙属于两栖动物，生殖和发育都在水中完成，体外受精，卵生，体外发育，发育方式为变态发育。鸟类为体内受精，卵生，且卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且孵卵行为，另外，鸟类的筑巢、育雏等行为，提高它们后代的成活率。 【考点定位】鸟类和青蛙的生殖发育特点 14. 我国有漫长的海岸线和众多的江河湖泊，因此鱼类资源十分丰富。据调查，我国仅淡水鱼就有1000多种，其中属于“四大家鱼”的是（ ） A. 鲳鱼、花斑鱼、鲢鱼、大马哈鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C. 鲫鱼、草鱼、鲢鱼、黄花鱼 D. 鲤鱼、草鱼、鲢鱼、带鱼 【答案】B 【解析】 【分析】水生动物有的生活在海洋中，有的生活在淡水中。青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼是我国广泛养殖的淡水鱼类，其中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为四大家鱼；鲳鱼、带鱼、黄花鱼、鲨等生活在海洋中，属于海洋鱼类。 【详解】四大家鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬、蚌等软体动物；这四种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。 故选B。 15. 翡翠龙蜥为我国特有的爬行动物，仅分布于云南省迪庆藏族自治州的德软县和维西傈僳族自治县境内。其没有的特征是（ ） A. 体内有脊柱 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 卵表面有坚韧的卵壳 【答案】C 【解析】 【分析】翡翠龙蜥为我国特有的爬行动物，爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．爬行动物属于脊椎动物，体内有脊柱，A正确。 B．爬行动物用肺呼吸，适应陆地生活，B正确。 C．爬行动物属于变温动物，体温不恒定，C错误。 D．爬行动物卵表面有坚韧的卵壳，具有保护作用，适应陆地生活，D正确。 故选C。 16. 生物体的“结构与功能相适应”、“生物与其生活环境相适应”这些生命观念已深深印入你的脑海。下列叙述错误的是（　　） A. 沙蚕身体两侧有疣足，可以辅助运动 B. 蛔虫体表的角质层可以防止其被消化液分解 C. 水螅身体呈两侧对称，利于感知各方向的刺激 D. 鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面积，利于呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】（1）腔肠动物的身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 （2）蛔虫属于线形动物，蛔虫与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。 （3）环节动物的身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。 （4）鱼的呼吸器官是鳃，由许多鳃丝组成，里面含有大量的毛细血管，在水中进行气体交换。 【详解】A．沙蚕属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，有疣足辅助运动，A正确。 B．蛔虫属于线形动物，体表有角质层，可防止被寄主体内的消化液侵蚀，B正确。 C．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，便于感知多个方向的刺激，C错误。 D．鱼在水中鳃丝展开，可扩大与水接触的面积，有利于呼吸，D正确。 故选C。 17. 下列属于恒温动物的是（　　） A. 乌龟 B. 蟾蜍 C. 鲫鱼 D. 大雁 【答案】D 【解析】 【分析】体温不因外界环境温度的变化而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界环境温度变化而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 【详解】A．乌龟属于爬行动物，它的体温随着外界温度的变化而改变，属于变温动物，故A不符合题意。 B．蟾蜍属于两栖动物，它的体温随着外界温度的变化而改变，属于变温动物，故B不符合题意。 C．鲫鱼属于鱼类，它的体温随着外界温度的变化而改变，属于变温动物，故C不符合题意。 D．大雁属于鸟类，它的体温不因外界环境温度的变化而改变，属于恒温动物，故D符合题意。 故选D。 18. 下列不属于鸟类气囊作用的是（　　） A. 进行气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D. 减小飞行时内脏之间的摩擦 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。 【详解】鸟类在肺里进行两次气体交换，而不是在气囊里，A错误；气囊协助肺完成气体交换，同时带走一部分能量，起到散热降温的作用，B正确；鸟类内脏器官之间分布着大量的气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重的作用，C正确；鸟类内脏器官之间分布着大量的气囊，能减少肌肉和内脏之间的摩擦，D正确。 【点睛】鸟进行气体交换的场所是肺而不是气囊。 19. 下图是同学们比较熟悉的四种动物，下列哪一项是它们共同具有的一种特征（ ） A. 用肺呼吸，体温恒定 B. 既可生活在陆地，又可生活在水中 C. 体内有脊椎骨组成的脊柱 D. 都可以在水中产卵，有性生殖 【答案】C 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】A、家兔、家鸽体温恒定，用肺呼吸；青蛙、鲫鱼的体温不恒定，A错误。 B、图示青蛙既可生活在陆地，又可生活在水中，鲫鱼必须生活在水中，而家兔、家鸽生活在陆地上，B错误。 C、图示家兔、家鸽、青蛙、鲫鱼体内均有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确。 D、题中涉及的生物均是有性生殖，青蛙、鲫鱼可以在水中产卵，而家鸽陆地上产卵，家兔胎生，D错误。 故选C。 20. 下列动物与其气体交换配搭正确的是 A. 鳄鱼——鳃 B. 海马——肺 C. 抹香鲸——肺 D. 蝗虫——气孔 【答案】C 【解析】 【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结。例如蚯蚓：体壁；昆虫：气管；软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃；两栖动物成体：肺，皮肤辅助；爬行类、鸟类、哺乳类：肺。 【详解】鳄鱼属于爬行动物，用肺呼吸而不是用腮呼吸，A错误； 海马是鱼类，用鳃呼吸，B错误； 抹香鲸是哺乳动物用肺呼吸，C正确； 蝗虫用气管呼吸，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知动物的呼吸器官。 21. 爬行类的体表覆盖着角质的鳞片或甲，这有利于（　　） A. 适应水中生活 B. 利用皮肤呼吸 C. 适应陆地生活 D. 自由活动 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，这些动物的体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应干燥的陆地生活。 故选：C。 【点睛】生物对环境具有适应性，同时环境又影响生物。 22. 下列关于动物行为的说法，正确的是（　　） A. 先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖 B. 学习行为一旦形成就不会改变 C. 先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型 D. 学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，是在先天性行为的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．先天性行为是动物生来就有的本能行为，是由体内的遗传物质决定，使动物适应基本环境，得以生存和繁衍，故A正确。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，B错误。 C．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，先天性行为是学习行为的基础，C错误。 D．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为能使动物适应更为复杂的环境，D错误。 故选A。 【点睛】熟知动物行为的特点是解答本题的关键。 23. 人的一生要经历婴幼儿、青少年、中老年等不同的阶段，有些行为是人生下来就具有的。有些生活技能和文化知识是在不同的人生阶段学习获得的。人的一生就是一个不断学习不断适应环境的过程。人类的以下行为中属于学习行为的是（ ） ①婴儿吮奶 ②幼儿学习写字 ③眨眼 ④睡眠 ⑤某同学沉溺于网络游戏 ⑥疫情期间学生上网课 A. ①②⑥ B. ②⑤⑥ C. ①③④ D. ④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】①婴儿吮奶、③眨眼、 ④睡眠是动物的一种本能，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。②幼儿学习写字、⑤某同学沉溺于网络游戏、 ⑥疫情期间学生上网课都是动物出生后在由生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动，属于学习行为。 故选B。 【点睛】正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的。 24. 黄鼬在遇到敌害追击时突然释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（　　） A. 先天性、防御行为 B. 先天性、攻击行为 C. 学习、防御行为 D. 学习、攻击行为 【答案】A 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。（3）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。（4）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。 【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，是生来就有的，不学就会的先天性行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，利用“臭气”将敌害“击退”或“击晕”有利于保护自己，防御敌害，因此属于防御行为，故BCD错误，A正确。 故选A。 25. 下列属于社会行为的是（　　） A. 鱼群洄游到产卵区产卵 B. 一只旱獭站在高处为同伴放哨 C. 散养的黑猪在山间觅食 D. 成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏 【答案】B 【解析】 【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】A．“鱼群洄游到产卵区产卵”描述的是鱼类的迁徙行为，这是它们为了繁殖而进行的季节性移动。这种行为虽然涉及群体，但并不体现群体内的组织、分工或等级，因此不属于社会行为，A不符合题意。 B．“一只旱獭站在高处为同伴放哨”则体现了社会行为的特点。旱獭在群体中，有的个体负责警戒，以防范天敌的侵袭。这种行为表明群体内存在明确的分工，符合社会行为的定义，B符合题意。 C．“散养的黑猪在山间觅食”描述的是黑猪在自然环境中的觅食行为。虽然黑猪可能会以群体的形式出现，但这里并没有提及群体内的组织、分工或等级，因此不属于社会行为，C不符合题意。 D．“成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏”描述的是孔雀的求偶行为。雄孔雀通过开屏来吸引雌孔雀的注意，这是它们为了繁殖而进行的个体行为，并不涉及群体内的组织、分工或等级，因此不属于社会行为，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题(共5小题，除标注外，每空1分，计35分) 26. 在学习环节动物时，小秦同学与小伙伴一起完成了观察蚯蚓和沙蚕的生物实验，请你结合相关实验步骤回答下列问题。 （1）观察蚯蚓和沙蚕，可发现其身体是由许多相似的环形______构成，这使它的躯体运动灵活。如图所示B端是蚯蚓身体的______端，理由是有肥厚且颜色较浅的______结构靠近身体的B端。 （2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫______，它与______配合可以完成运动的功能。 （3）用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，会发觉它的体表有黏液。蚯蚓靠______进行呼吸。 （4）实验完毕后，应将动物如何处理？______。 【答案】（1） ①. 体节 ②. 前 ③. 环带 （2） ①. 刚毛 ②. 肌肉 （3）湿润的体壁 （4）放回大自然 【解析】 【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。A是后端，B是前端。 【小问1详解】 蚯蚓和沙蚕属于环节动物，身体是有许多环形的体节构成，这使它们的躯体运动灵活。蚯蚓的前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带，即A是蚯蚓的前端，B是蚯蚓的后端。 【小问2详解】 蚯蚓的腹面颜色较浅，背面较深，蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。 【小问3详解】 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。 【小问4详解】 爱护动物从我做起。实验完毕后，应将动物放回适合它生存的自然环境。 27. 如图是鲫鱼头部解剖图。实验课上，同学们正在开展有关活鲫鱼的观察和实验活动，请认真分析并回答下列问题。 （1）鲫鱼的身体呈______，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。 （2）鲫鱼是靠尾部和______的摆动以及______的协调作用来游泳。 （3）图中的②是______，颜色是鲜红色的，而且既多又细，有利于水中溶解的氧气与鳃丝毛细血管血液中的二氧化碳进行气体交换 （4）水流入鱼口后从鳃盖后缘流出。流出的水和流入的水相比，流出的水中溶解的______减少，______增多。 【答案】（1）流线 （2） ①. 躯干部 ②. 鳍 （3）鳃丝 （4） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体呈梭形，可减小游泳时的阻力。①鳃盖、②鳃丝。 【小问1详解】 鱼的身体侧扁，体型呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力，适于水中生活。 【小问2详解】 鳍是鱼的运动器官，有尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力，其它鳍起到协调作用 【小问3详解】 鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的②鳃丝组成的，鳃丝又多又细，扩大了与水的接触面积，由于里面含有大量的毛细血管，所以颜色为鲜红色。 【小问4详解】 当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。 28. 暑假期间，小秦同学在父母带领下去某地参观动物园。他结合课本知识记录了下列几种动物的有关形态结构特点，请据图作答：(______后无特殊说明填写生物名词) （1）H的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物的______动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与H同组的动物有______。(填字母) （2）生物B的呼吸器官是______。在图中具有辅助呼吸的结构并能飞行的动物有______。(填字母) （3）D繁殖和哺育后代的方式具有______的特征，保证了D比其他生物的后代有较高的成活率。 （4）C的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。该类生物一般头部后面具有______，使它的头部可以灵活转动。 （5）上述动物中体温恒定且牙齿有分化的是______。(填字母) 【答案】（1） ①. 软体 ②. EF （2） ①. 鳃 ②. AG （3）胎生、哺乳 （4）颈 （5）D 【解析】 【分析】图A蝾螈属于两栖动物，图B鲤鱼属于鱼类，图C鳄鱼属于爬行动物，图D水牛属于哺乳动物，图E蚯蚓属于环节动物，图F螃蟹属于节肢动物，图G鸽子属于鸟类，图H蜗牛属于软体动物。 【小问1详解】 蜗牛的身体柔软，身体表面有外套膜，具有贝壳，体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物当中的软体动物。H蜗牛属于无脊椎动物。E蚯蚓、F螃蟹也属于无脊椎动物。 【小问2详解】 B鲤鱼是鱼，用鳃呼吸，用鳍游泳。A蝾螈属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。G鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【小问3详解】 D水牛是哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，提高了后代的成活率。 【小问4详解】 C鳄鱼属于爬行动物。在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，爬行动物的生殖和发育摆脱对水环境的依赖。爬行动物一般头部后面有颈，使头部能够灵活的转动。 【小问5详解】 恒温动物的体温不会随着环境温度的改变而改变，包括鸟类和哺乳类。上述动物中体温恒定的是DG。但是G有喙无齿，F牙齿分化为门齿和臼齿。 29. 阅读材料，完成下列问题。 材料1：2020年3月，16头原本生活在西双版纳国家级自然保护区的野生亚洲象从西双版纳出发，一路向北，一年多的时间内，连续穿过玉溪市元江县、红河州石屏县等地，进入昆明。一头母象还于去年11月在普洱市墨江县生了个孩子，让象群壮大至17口，4月再次启程后不久，象群有两名雄性成员离队返回墨江县和其他象群会合。2021年6月，象群由成年雌象6头、雄象3头、亚成体象3头、幼象3头组成。 材料2：亚洲象具有社会行为，它们一般10～20头集成一个家族群，象群是以头领母象为首的母系群，象群成员都是头象的姐妹、女儿，以及它们的未成年儿女。而雄象是单独活动的独象。它们未成年的时候在象群中，7～8岁性成熟后就被母亲赶出去。此后，雄象远走高飞，终生不会回到其出生的象群，这是大象避免近亲繁殖的一种机制。亚洲象群体中有严格的等级制度，行动时要按照地位高低排序，无论吃喝、交配和走路都秩序井然，群体中的成员之间通常都十分和平、友好。亚洲象是现存陆生哺乳动物中体型最大的，在群体进行长距离、大规模的迁移时，幼仔必须紧紧地跟上队伍，雌象会不离左右地保护幼仔，随时击退企图进犯的食肉动物。据北京师范大学何长欢教授介绍说，大象之间的交流有听觉通讯和嗅觉通讯。而叫声沟通只是听觉通讯中的一个，它们可以接收次声波，这是一种人类无法听到的声波。另外，即便远隔10多公里，亚洲象也能通过象腿有规律的敲击地面，发出地震波来进行沟通。 （1）亚洲象具有社会行为，具有此行为的动物群体内部往往形成一定______，成员之间有明确的______，有的群体中还形成______。 （2）长距离、大规模的迁移依赖于亚洲象的运动系统，其运动系统由______、______和______组成。 （3）群体中的分工合作需要及时交流信息，亚洲象的交流有听觉通讯和嗅觉通讯。群体的信息交流，在群体觅食、______和______后代等方面都具有非常重要的意义。 （4）从动物行为获得的途径来看：材料1中“母象生了个孩子，让象群壮大至17口”属于动物的先天性行为，这种行为是由动物体内的______决定的。 【答案】（1） ①. 组织 ②. 分工 ③. 等级 （2） ①. 骨 ②. 骨连结 ③. 骨骼肌 （3） ①. 御敌 ②. 繁衍 （4）遗传物质 【解析】 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【小问1详解】 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。如非洲象群体。 【小问2详解】 运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨在运动中起到杠杆的作用；关节起到支点的作用；肌肉起到动力的作用。 【小问3详解】 信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。亚洲象多采用听觉通讯、视觉通讯。群体的信息交流有利于群体觅食、御敌和繁衍后代。 【小问4详解】 学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，而先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。材料1中“母象生了个孩子，让象群壮大至17口”属于动物的先天性行为。 30. “八段锦”动作缓慢轻柔，简单易学，适合男女老少练习。如图1为“八段锦”动作示意图，图3为关节结构模式图。请回答下列问题。 ​ （1）如图2所示，练习“八段锦”下蹲的过程中，大腿上的股二头肌的状态是 _______（填“收缩”或“舒张”），此动作是在 _______系统的支配下完成的。 （2）在运动前需要做好热身，不当的健身还可能会影响关节的健康。我们通常所说的脱臼是指[①]________从[②]________中脱出的现象。 （3）膝关节损伤患者可以通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解症状，减少骨与骨之间的摩擦。该液体的作用类似于关节囊分泌的 _______，应当注射入图3的[________]（填该结构的序号）中。 【答案】（1） ①. 收缩 ②. 神经 （2） ①. 关节头 ②. 关节窝 （3） ①. 滑液 ②. ⑤ 【解析】 【分析】图3中：①关节头、②关节窝、③关节软骨、④关节囊、⑤关节腔。 【小问1详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。结合题图2可知，练习“八段锦”下蹲的过程中，大腿上的股二头肌的状态是收缩，股四头肌的状态是舒张，此动作是在神经系统的支配下完成的。 【小问2详解】 [①]关节头从[②]关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。脱臼后，关节无法正常活动，需要由专业医生进行复位。经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好热身等准备活动，可以减少脱臼现象的发生。 【小问3详解】 关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，滑液在关节面之间起润滑作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。可见， “人造关节液”——玻璃酸钠来缓解症状，减少骨与骨之间的摩擦。该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当注射入图3的[⑤]关节腔中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $