第3单元 第9课 全面推进依法治国的基本要-【勤径学升】2024-2025学年高中思想政治必修第三册同步练测素能提升训练（统编版2019）

[对应素能提升训练第30页] 一、选择题(共7个小题，每小题5分，共35分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。) 1．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央多次强调要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的全面依法治国“新十六字方针”，下列选项中不符合科学立法内涵的是(　　) A．立法要体现我国社会主义国家性质，与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应 B．要从国情和实际出发，立良善之法、立管用之法 C．满足全体公民的需求，使法律符合社会发展规律 D．遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律 解析　本题属于反向选择题，要求选择不符合科学立法内涵的选项。科学立法不仅要体现我国社会主义国家性质，还要遵循法律体系内在逻辑和立法工作规律，从国情和实际出发，立良善之法、立管用之法，A、B、D正确；在我国，法律体现全体人民的意志，而非满足“全体公民的需求”，C错误，符合题意。 答案　C 2．在北京市委统一领导下，北京市的首次立法协商，形成了一个相互支撑、贯通的“大小循环”：“大循环”即北京市人大常委会党组向北京市委汇报条例草案，北京市委将条例草案交由北京市政协进行立法协商，协商成果由市政协形成报告报送市委，再由市委转市人大常委会立法参考，委员们意见建议的研究处理情况，再通过市委转送回市政协；“小循环”即市政协成立立法协商工作领导小组，负责组织委员、界别及专家座谈调研，形成立法参考意见，立法协商意见的采纳情况须及时反馈给参与协商的政协委员。立法协商的“大小循环”带来的积极作用是(　　) A．进一步完善了我国立法体制 B．不断扩大我国法律制定的主体 C．更好地实现科学、民主立法 D．不同国家机关在立法中的职责更明确 解析　立法协商的“大小循环”未体现进一步完善了我国立法体制，A排除；立法协商的“大小循环”并没有不断扩大我国法律制定的主体，B错误；立法协商的“大小循环”带来的积极作用是更好地实现科学、民主立法，C正确；“大小循环”是为了更好地科学立法、民主立法，而不是不同国家机关在立法中的职责更明确，D错误。 答案　C 3．重庆市应急管理局于近日启动了安全生产与灾害防治“百日行动”，要求严格落实诚信管理、激励约束，曝光一批重大安全隐患，查处一批典型违法违规行为，公示一批发生较大以上事故或存在重大隐患拒不整改到位的企业，依法纳入“黑名单”管理实施联合惩戒。此次“百日行动”(　　) A．纠正了政府工作人员不作为、乱作为的情况 B．通过严格执法，捍卫了相关法律的权威和尊严 C．坚持规范执法和公正执法，维护了企业的利益 D．融法、理、情于一体，实现了执法效果最大化 解析　重庆市应急管理局于近日启动了安全生产与灾害防治“百日行动”，对违法违规企业进行曝光、查处、公示，依法纳入“黑名单”管理实施联合惩戒。这说明此次“百日行动”，通过严格执法，捍卫了相关法律的权威和尊严，B符合题意；材料强调对违法违规企业实施联合惩戒，没有涉及政府工作人员不作为、乱作为的情况，A与题意不符；材料强调政府部门通过严格执法，对违法违规企业实施联合惩戒，没有强调通过规范执法和公正执法，维护企业的利益，C与题意不符；材料强调政府部门严格执法，没有体现融法、理、情于一体，D与题意不符。 答案　B 4．(山东省济南市学习质量检测)行政执法是法治政府建设的“最后一公里”。2023年9月5日，国务院印发《提升行政执法质量三年行动计划(2023—2025年)》的通知，从提升行政执法人员能力素质、健全行政执法标准规范、构建协调监督工作体系、健全科技保障体系等方面全面提升行政执法质量和效能。此举有利于(　　) ①以严格规范公正文明执法，促进法治政府建设　②提升行政效能，更好维护人民群众的权益　③为提高行政执法质量和效能提供法律保障　④拓展行政执法范围，提升政府各部门权威 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 解析　国务院印发《提升行政执法质量三年行动计划(2023－2025年)》的通知，从提升行政执法人员能力素质、健全行政执法标准规范、构建协调监督工作体系、健全科技保障体系等方面全面提升行政执法质量和效能。此举有利于以严格规范公正文明执法，促进法治政府建设，提升行政效能，更好维护人民群众的权益，①②符合题意。《提升行政执法质量三年行动计划(2023－2025年)》不是法律，不能为提高行政执法质量和效能提供法律保障，③说法错误。行政执法范围是法定的，不能随意拓展，④说法错误。 答案　A 5．(天津市河东区期末质量检测)浙江省绍兴市上虞区人民法院率先探索在审判阶段以法院为主导推动涉案企业进行合规整改，而不是简单就案办案，一判了之。案件的办理，实现了“办理一个案件、挽救一个企业、带动一个行业”的良好效果，促进了当地经济的发展。这体现了(　　) A．政府依法行政水平不断提高 B．人民法院是执法的最重要的主体 C．全面推进依法治国，必须做到科学立法 D．推进公正司法，必须坚持人民司法为人民 解析　人民法院是司法机关，不是行政机关，材料没有涉及政府依法行政水平不断提高，A不符合题意。政府是执法的最重要的主体，B错误。材料反映的是执法，不是制定立法，材料没有涉及全面推进依法治国必须做到科学立法，C不符合题意。材料中人民法院的做法说明推进公正司法，必须坚持人民司法为人民，D符合题意。 答案　D 6．徒步越野途中遭遇暴雨和山洪，16名“驴友”被困林区，报警求救后才被救援脱险。每人收到了5 000元的罚单，是因为他们违反了相关法律规定，翻过防护装置逃避管理，非法进入国家级自然保护区。这一事件警示公民(　　) ①珍惜法律规定的民主权利　②增强法治观念，自觉尊法学法守法　③自觉履行法律规定的义务　④坚持法定职责必须为，法无授权不可为 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 解析　题干中“驴友”因违反了相关法律法规，非法进入到国家级自然保护区，因此收到了5 000元的罚单，这给公民的警示在于要进一步增强法治观念，自觉尊法学法守法，要自觉履行法律规定的义务，②③应选；题干强调的是公民应该履行的义务，而不是享有的权利，①不选；④的主体是政府，而不是公民，④不选。 答案　A 7．某网站自媒体发文说，牧民反映内蒙古自治区锡林郭勒盟西乌珠穆沁旗的草原被污染多年无人问津，同时配发令人触目惊心的航拍视频和图片，在网络上被大量转发。然而，环保部门实际调查结果却与自媒体反映的内容大相径庭，原来这些视频和图片是经过特殊处理的。该事件警示(　　) ①司法机关应制定行业规范，加强行业监管 ②政府机关应严格依法追责，营造良好网络生态　③舆论媒体应积极抢占网络空间，增强深度报道能力　④普通公民应遵守网络规范，增强辨识能力和法治观念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　材料中该事件警示我们，作为普通公民，应遵守网络规范，增强辨识能力和法治观念。而政府机关应严格依法追责，营造良好网络生态，②④符合题意；制定行业规范文件，加强行业监管是行政机关的职责，不是司法机关的职能，①错误；材料所反映的问题警示舆论媒体应实事求是、客观公正，而不能不依据事实就积极抢占网络空间，③错误。 答案　C 二、非选择题(本题15分) 8．阅读材料，完成下列要求。 至2024年5月1日，新《中华人民共和国动物防疫法》正式实施三周年，其中明确规定：携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。这意味着，此后“出门遛狗不系绳”不仅是违规行为，也是违法行为，将被追究法律责任。但街头仍有小部分未系绳遛狗的市民，而犬只管理办公室仍以提醒劝阻为主。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析如何杜绝“出门遛狗不系绳”的违法行为。(15分) 解析　本题属于措施类主观题，要求考生结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析如何杜绝“出门遛狗不系绳”的违法行为，考查学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的核心素养。解答时，学生应结合材料，从中提取有效信息，并根据材料信息调动教材知识，坚持理论与材料相结合：材料中仍有小部分未系绳遛狗的市民，而犬只管理办公室仍以提醒劝阻为主，这说明执法部门对于“出门遛狗不系绳”的行为要严格执法；材料中新《中华人民共和国动物防疫法》明确规定，“出门遛狗不系绳”不仅是违规行为，也是违法行为，将被追究法律责任。但街头仍有小部分未系绳遛狗的市民，这说明要加强普法宣传工作，营造全民守法的氛围，同时也需要加强公民道德建设，坚持依法治国和以德治国相结合。整合上述信息，组织答案即可。 答案　①执法部门对于“出门遛狗不系绳”的行为要严格执法。(3分)②相关部门和社区组织市民加强对《中华人民共和国动物防疫法》的学习、宣传，增强市民的法治观念，让市民自觉遛狗系绳。(4分)③市民对出门遛狗不系绳的违法行为进行劝阻举报，使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动。(4分)④加强公民道德建设，强化市民出门遛狗系绳的文明习惯养成，引导市民自觉履行法定义务。(4分) 一、选择题(共7个小题，每小题5分，共35分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。) 1．由于不良网络信息的影响和自身分辨力、自制力尚不成熟，不少青少年沉迷“饭圈”追星、手机游戏、短视频直播等，有的甚至参与网络色情、赌博等违法活动，还有的成为电信诈骗的受害者。为青少年营造良好的网络环境，需要(　　) ①依法立法，以宪法和立法法为基本法律依据　②民主立法，加快各方意见向法律条文的转化　③立良善之法，完善青少年身份审核和消费限制　④立管用之法，使立法全方位保障青少年的利益 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 解析　为青少年营造良好网络环境，需要依法立法，以宪法和立法法为基本法律依据，立良善之法，完善青少年身份审核和消费限制，故①③正确；“加快各方意见向法律条文的转化”的说法过于绝对，故②不选；我们的法律不断地完善，更好地保障青少年的合法权益，故④不选。 答案　B 2．在《中华人民共和国无障碍环境建设法》立法过程中，全国人大常委会法工委收到盲人全国人大代表关于“盲人和低视力群体教科书问题”的建议；并听取有关部门的意见，最终专门在法律中规定了一条，国家鼓励教材编写、出版单位根据不同教育阶段实际，编写、出版盲文版、低视力版教学用书。法工委的做法(　　) ①问需于民，推动我国人权事业发展进步 ②助力建设法治中国，扩大盲人基本权利 ③创新民主形式，践行全过程人民民主 ④立良法、促善治，维护社会公平 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　全国人大常委会法工委收到盲人全国人大代表关于“盲人和低视力群体教科书问题”的建议，并听取有关部门的意见，体现了问需于民，推动我国人权事业发展进步，①符合题意。法工委的做法没有扩大盲人基本权利，盲人的基本权利是宪法和法律明确规定的，②错误。材料未创新民主形式，材料体现的是民主立法表现，③不符合题意。《中华人民共和国无障碍环境建设法》最终专门在法律中规定了一条，国家鼓励教材编写、出版单位根据不同教育阶段实际，编写、出版盲文版、低视力版教学用书，说明立良法、促善治，有利于维护社会公平，④符合题意。 答案　B 3．(浙江省教考联盟第二次联考)近年以来，S市综合行政执法局着眼于市民群众的“小喜悦”“小舒心”，推行“提前一步”工作法，通过“微服务”来改变城市管理方式。如针对噪声扰民等问题，制作温馨提示牌，将“新批准的娱乐场所不得设立在居民住宅楼内(含商住两用楼)”等事项告知预开店的新店主，让新店主在选择沿街店铺时有的放矢。“提前一步”工作法(　　) ①融法、理、情于一体，能够赢得当事人的理解和支持　②有利于减少执法矛盾和冲突，实现执法效果最大化　③完善了行政执法体制机制，能促进公正文明执法　④能够更好地维护执法人员和当事人的合法权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　S市综合行政执法局推行“提前一步”工作法，着眼于市民群众的“小喜悦”“小舒心”，以“法”“理”服人，又不乏人情味，让城市管理更有“温度”，此举融法、理、情于一体，能够赢得当事人的理解和支持，能够减少执法矛盾和冲突，实现执法效果最大化，①②符合题意。“提前一步”工作法是行政执法方式的创新，但没有涉及行政执法体制机制的完善，③不符合题意。“提前一步”工作法能够更好地维护当事人的合法权益，而不是维护执法人员的合法权益，④说法错误。 答案　A 4．(德州模拟预测)辽宁省表决通过了《辽宁省知识产权保护条例》(以下简称《条例》)。该《条例》共7章49条，就加强知识产权行政保护、司法保护、社会保护，建立健全协同工作机制，严厉追究法律责任等作出明确规定。为更好保护知识产权，下列说法正确的是(　　) ①省人大及其常委会要依法定程序制定基本法律，推进科学立法　②行政机关要带头依法执政，全面履行政府职能，推进严格执法　③司法机关通过程序公正，最大化实现结果公正，推进公正司法　④把全民普法守法作为依法治国长期性基础性工作，推进全民守法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　省人大及其常委会可以依法定程序制定地方性法规，全国人大才有权制定基本法律，故①错误；行政机关要带头依法行政，全面履行政府职能，依法执政的主体是中国共产党，故②错误；司法机关通过程序公正，可以最大化实现结果公正，有效保护公民的合法权益，故③正确；全民普法守法作为依法治国长期性基础性工作，深入开展法制宣传教育，引导全民守法，故④正确。 答案　D 5．(湖北省武汉市质量检测)近年来，宠物伤人事件频发。2023年10月16日，邓某带女儿唐某在小区楼下行走时遭黑犬攻击。此次事件再次引发舆论对于城市养犬乱象以及管理缺失问题的讨论。针对治理城市养犬乱象(　　) ①行政机关应尽快完善基本涉犬法律，细化养犬条例　②执法机关应加大执法力度　③司法机关应拓宽投诉举报渠道，便于监管违规养犬行为　④应加强文明养犬的宣传教育力度，提升人们的法律意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　全国人大制定基本法律，行政机关应尽快完善基本涉犬法律的说法错误，①错误。针对治理城市养犬乱象，执法机关应加大执法力度，清查养犬违法违规行为，应加强文明养犬的宣传教育力度，提升人们的法律意识，多管齐下，②④符合题意。司法机关坚持公正司法，监管违规养犬行为的主体是政府行政机关，③错误。 答案　D 6．(河北高三模拟)防止校园暴力，作为政府，要发挥街道、社区的功能，发现并及时化解辖区内纠纷，关注学龄青少年成长状况，尽力预防潜在暴力因子的产生；加强校警合作，做好校内普法宣传，严惩校园内的违法犯罪行为；做好舆论引导，发生校园暴力事件后及时发布信息，尽快披露调查处理结果，防止谣言散布。从全民守法角度看，防止校园暴力需要(　　) ①执法机关严格执法，严惩校园内的违法犯罪行为　②全民守法，青少年学法知法，自觉守法　③不断加强公民道德建设，弘扬公序良俗　④建立学生心理疏导机制，及时发现问题并进行心理疏导 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析　该选项强调的是执法机关严格执法，并不是从全民守法角度看，①排除；“建立学生心理疏导机制，及时发现问题并进行心理疏导”不是全民守法的角度，④不符合题意；“加强校警合作，做好校内普法宣传，严惩校园内的违法犯罪行为；做好舆论引导，发生校园暴力事件后及时发布信息，尽快披露调查处理结果，防止谣言散布”，从全民守法的角度看，防止校园暴力需要全民守法，青少年学法知法，自觉守法，不断加强公民道德建设，弘扬公序良俗，②③符合题意。 答案　B 7．家庭教育关乎广大未成年人的健康成长和国家民族的长远发展，《中华人民共和国家庭教育促进法》至2024年1月1日已施行三周年。为更好地促进该法的实施，要求(　　) ①公民尊法学法守法，积极履行义务　②司法机关要公正司法、依法行政　③政府依法执政，履行职能　④中国共产党带头守法、领导立法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　为更好地促进《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，要求中国共产党要带头守法、领导立法。公民要遵守法律，积极履行义务，①④符合题意；依法行政的主体是政府，不是司法机关，②错误；依法执政的主体是中国共产党，不是政府，③错误。 答案　B 二、非选择题(本题15分) 8．(浙江高一期中)阅读材料，完成下列要求。 法治是最好的营商环境。在当代中国，法治是推进国家治理体系和治理能力的现代化，构建统一开放、竞争有序的现代市场体系的重要依托。时至今日，我国基本建立了以《优化营商环境条例》为主干、以各类政策文件为补充、以地方优化营商环境立法为支干的优化营商环境立法体系。在市场准入、审批许可、经营运行、招投标等方面打造公平竞争环境，打破各种各样的“卷帘门”“玻璃门”“旋转门”，给各类市场主体发展创造充足、公平的市场空间。司法机关只服从法律，平等公正地保护各类投资者的合法权益。政府带头尊法学法守法用法，进一步深化放管服改革，包括投资者在内的社会公众也更加相信法律，养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的行为习惯，在法律范围内通过正当有序的竞争而获利，“亲”“清”的新型政商关系也正在形成。 结合材料，运用依法治国的相关知识，谈谈对“法治是最好的营商环境”的理解。(15分) 解析　本题要求结合材料，运用依法治国的相关知识，谈谈对“法治是最好的营商环境”的理解。本题属于说明类试题，主要考查学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的核心素养。解答时，学生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。通过审材料，提取材料有效信息，可以从全面依法治国的意义；全面推进依法治国，要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法五个角度，结合材料和教材知识，说明对“法治是最好的营商环境”的理解。 答案　①法治意味着依法治国，它是我国治国理政的基本方式，是市场经济良性运行的有力保障，有利于推进国家治理体系和治理能力的现代化，构建统一开放、竞争有序的现代市场体系。②全面推进依法治国，要求科学立法，我国建立了以《优化营商环境条例》为主干、以各类政策文件为补充、以地方优化营商环境立法为支干的优化营商环境立法体系，为优化营商环境提供法律制度依据。 ③全面依法治国，要求严格执法，政府是执法的最主要主体，带头尊法学法守法用法，进一步深化放管服改革，在市场准入、审批许可、经营运行、招投标等方面打造公平竞争环境。 ④全面依法治国，要求公正司法，因此司法机关只服从法律，平等公正地保护各类投资者的合法权益，维护公平正义。 ⑤全面依法治国，要求全民守法，包括投资者在内的社会公众更加相信法律，养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的行为习惯，在法律范围内通过正当有序的竞争而获利，“亲”“清”的新型政商关系也正在形成。 因此，法治是最好的营商环境。(每点3分) 说明类主观题解法 1．题型特点 说明类主观题一般来说，其设问形式主要有两种： (1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。 (2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害性、应采取的措施。 2．解题方法 第一步：仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。 要做到“两审”：审材料和审设问。一般先审问题后审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。 第二步：根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。 带着问题读材料，找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。 第三步：理清思路，组织答案。 答案应具有针对性，切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点，要考虑其主次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问，偏离题意。 对于分析说明某一说法(做法)的题目，要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施)，还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语。 学科网（北京）股份有限公司 $$