第2单元 第6课 第2课时 民族区域自治制度 -【勤径学升】2024-2025学年高中思想政治必修第三册同步练测（统编版2019）

治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主 党和各民主党派奉行“长期共存、互相监督、肝胆相照 的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中 荣辱与共”的方针，中国共产党同各民主党派既要亲密 国特色的制度安排。 合作又要互相监督，③表迷正确但不特合题目要求。 [探究2]提示：人民政协是社会主义协商民主的重 4,D材斜的主体是人民政协，未体现民主党派，①排除 要渠道和专门协商机构。在中回特色社会主义新时代，人 人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机构，②错误。 民政协工作要聚焦党和国家中心任务，国绕团结和民主两 政协委员在党的领导下，资政建言、共商国是，说明人民 大主题，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全 政协自觉履行职能，在发展协商民主中发挥着重要作 过程，完善协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团 用，竖持中国共产党的领导是人民政协事业发展进步的 结。加强人民政协民主监督，重点监督党和国家重大方针 根本保证，③①正确 攻策和重要决策部署的贯彻落实 5,A人民政协是社会主义协商民主的重要果道和专门 典例精练] 协商机构，人民政协的主题是团结和民主，①②正确切 3.B人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国 题：人民政协坚持党的领导而不是服从中央政府的统一 共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国 领导，③袁述错误：人民政协是多党合作的重要机构，不 政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理 是多党合作的政治联盟，①袁递错误。 体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。政 6.A国务院总理向全国人民代表大会作《政府工作报 协表彰优秀提案，是履行参玫议政的职能，①错误：政协 告》并请全国政协委员予以审议，说明全国人大是我国 从提案中评选优秀提案，是加强自身建设，提高履职能 最高国家权力机关，我国玫府接受人民代衣大会的监 力，激发委员们的贡任感和使命感的体现，②③正确：政 督，①③正确：我国政府是国家权力机关的执行机关，国 协不是国家机关，不行使国家政策决定权，①错误 务院是最高权力机美的执行机关，②错误：民主党派是 4.D材料强调人民政协，没有涉及民主觉派，①排徐。 社会各界爱国者的政治联盟，①错误。 人大代表行使提案权，政协委员没有提案权，②错误。 7,C在中国特色社会主义新时代，人民政协作为多党合 在今年的政协会议上，环境资源界委员建言献策高度聚 作的重要机构，应该聚焦党和国家的中心任务，积极完 焦“环境资源”主业，不断提出真问题，找到好办法，可以 善协商议政内容和形式，把协商民主贯穿玫治协商，民 看出政协委员聚焦社会热点重点问题，积极参政议政· 主监督、参政议政全过程，②①正确：人民政协不是民主 ③持合题意。全国政协3个界别中，“环境资源界”首 党派的政治联盟，而是爱国统一战线组织，①错溪：人民 次亮相，可以看出政协完善协商议政的内容，初实履行 政协的两大主题是团结和民主，③错误。 职能，①特合题意。 8.解析第一步：审设问。本题属于分析说明类试题，解 【易混易错辨是非】一[纠正训练] 答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词 C全国人民.代表大会和金国政协会议都体现了我国 的国家性质，即人民民主专政的社会主义国家，C符合 ①：党的十九大以来，中共中央、国务院召开的政党协商 会议共92次，其中习近平总书记亲自主持召开25次， 题意：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，人 就中共二十大和十九届历次全会报告，“十四五”规刻和 民政协是中国共产党领导的多党合作和攻治协商的重 2035年远景目标、年度经济工作等同党外人士真诚协 要机构，不是国家机关，A排除：二者都不是玫府，不质 商，听取意见→可联系中国共产党领导的多党合作和政 行政府职能，B静除：人民政协是中国人民爱国统一战 治协商制度是中国特色的新型政党制度，是社会主义民 线组织，人民代表大会不是，D排除。 主的重要内容：关键词②：各民主党派中央…民革中 【随堂巩固促应用】 央…民盟中央…民建中央…民进中央…来自 1.A材料中各民主党派中央、全国工商联和无党派人士 各民主党派的一批建议转化为党和国家的决策，体现了 以各种形式认真学习贯彻中共二十大精种并表示要与 参攻党的责任担当·可联系中国共产党是执政党，各民 党一起共同致力于中华民族伟大复兴中国梦的实现，这 主党是参政党，二者是通力合作的亲密友党，而不是美 表明民主党派与中国共产党是通力合作的亲密友党，接 国两党制的互相反对，轮流执政：关键词③：民主党和共 受党的政治领导，中国特色社会主义政党制度具有强大 和党不仅视对方为政治对手，而且是对国家的威胁-·可 的生命力和显著的优越性，能够为中国特色社会主义伟 联系美国政党制废的实质，我国玫党制度的优越性和生 大事业凝心聚力，枚①①正确。民主党派具有法律腻予 命力。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以 的参政权，可以进行民主监督，但民主监督不等同于监 及教材知识与材料相结合 督权，且各民主党派不能参与决定国家大政方针，可以 答案中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是 参与国家大政方针的协商，故②不选。材料涉及的行为 中国特色的新型政党制度，是社会主义民主的重要内 主体是各民主党派、全国工商联和无党派人士，而不是 容，不同于美国的两党制。中国共产党是执政党，各民 人民政协，也未体现政治协商的取能，故③不选。 主党是参政党，二者是通力合作的亲密友党，而不是美 2.A多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产 国两党制的互相反对，轮流执政。中国特色的政党制度 党的领导，A正确；多党合作都以完法为根本活动准则， 有利于推动决策科学化民主化，团结起米为共同日标而 B错误：协商民主是中国特色社会主义民主的重要形 奋斗，更好地实现最大人民根本利益。有效避免了美 式，不是新时代特有形式，C错误：推进中国特色社会主 国两党制只代表少数人、少数利益集团的利益而带来的 义事业需要执政党提高执政本领，参政党提高参玫能力 社会撕裂、恶性竞争的弊端。 而不是执攻能力，D错误 3.D中国共产觉对民主党派的领导是政治领导，主要是 第2课时民族区域自治制度 政治方向，政治原则和重大方针政策的领导，二者在组 【自主学习探新知】—[新知落实] 织上是独立的，①错误：这一制度是我国的基本政治制 知识点一 1.(1)命运共同体(2)多元一体(3)辽阔疆 度而不是根本政治别度，①错误：中国共产党是执政党 域中国历史民族精神历史必然中华民族共同 各民主觉狼是参攻党，中国共产党依法执政、各民主党 体意识2.民族自治自治机关自治权3.中央政 派依法泉政，②②表述正确但不符合题目要求：中国共产 府统辖 17 知识点二1.(1)民族问题优秀传统文化(2)民族独 治地方分为自治区、自治州、自治县三级，A表述错误： 立平等团结互助和谐中华民族2.平等团结 聚居≠居住，C错误：民族区城自治制度以国家统一为 共同繁荣3.(1)大杂居、小聚居，交错居住相互依存 前提和基础，D表述错误 (2)聚居自治机关自治权(3)①自治区②人民 议题二一[议题诱思] 代表大会人民政府自治权(4)国家统一 (5)①基 [探究1门提示：引导宗救与社会主义社会相造应， 本重要制度保障②当家作主国家统一平等团 国家坚决制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动。 结凝聚力4.(1)自治权(2)国家尊严民族分裂 [探究2]提示：我国有多种宗教，安善处理宗教问 势力(3)民族团结进步特色社会主义休戚与共 题，对维护国家的统一和稳定具有重要意义 中华民族共同体 典例精练] 知识点三1，宗教问题2.(1)信仰不信仰这种那 3C宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教 种这个那个过去现在过去现在(2)②宪 的自由，①表遂错误：我国要积极引导宗教与社会主义 法和法律③行政司法①教育(3)①干预②平 社会相适应，③表述错误：我国实行宗教信仰自由政策 等友好渗透(4)中国化方向核心价值观优秀文 国家保护正常的宗教活动，②观，点正确：我国坚持教育 化放弃最高利益中华民族。进步要求 与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍 [自主测评] 国家教有制度的活动，①观，点正确」 判一判 L.D微好党的宗教工作必须坚持宗教的中国化方向，积 1.×提示：我国民族格局的最重要特点是多元一体。 极引导宗教与社会主义社会相造应，②①正确切题：以 2,×提示：民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规 “导”为核心做好宗教工作的目的不是改变宗教的本质： 定的权限行使自治权。 ①表述错误：要保护宗数界人士开展的合法的宗教活 3.×提示：我国处理民族关系的方针是民族平等、民族 动，而不是“各种宗教活动”，③表述错误 团结和各民族共同整荣 【易混易错辨是非】一[纠正训练] 4.X提示：自治机关是自治地方的人民代表大会和人民 C“民齐者强”意思为民众齐心协力可以变得很强大， 政府。 强调团结协作的重要性，C正确且符合题意：“确保”说 5.×提示：我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域 法过于绝对，且材料不强调民族平等与各民族典同繁荣 自治， 的关系，A说法错误：民族平等、民族团结是实现各民族 6.×提示：我国的民族区域自治制度以国家统一为前提 共同繁荣的前提条件，B说法错误：民族区城自治制度 和基础。 是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方设立自 7.√ 治机关、依法行使自治权的制度。D中“在全国范国内” 8.×提示：在我国，宗教的本质没有发生变化，我国要积 的说法错误。 极引导宗教与社会主义社会相适应 【随堂巩固促应用】 9,×提示：我国实行宗教信仰自由政策，国家保护正常 1,A中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体， 的宗教活动。 多元一体是我国民族格局的最重要特点，①②符合题 10.×提示：依法常理宗教事务和宗救信仰自由并不矛 意：材料强调我国所有民族凝聚形成的命运共同体，不 盾，而且攻府只有对宗教事务依法进行管理，才能保障 体现各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆城，也不是 公民的宗教信仰自由。 强调中华人民共和国是全国各族人民共同转造的统 说一说 的多民族国家，③①不符合题意。 提示：一是要充分保证民族自治地方依法行使自治权： 2,D民族自治机关是自治地方的人民代表大会和人民 二是必须坚定不移地雏护国家尊严，依法妥善处理影响 政府，伊翠哈萨克自治州人民政府属于民族自治机关， 民族关系的各种矛盾和问题，还要深化民族团结进行教 西藏自治区人民法院，宁夏回族自治区银川市委不属于 育，加强各民族交往、交流、交融」 自治机关，A、B不特合题意，D特合题意：民族乡不属于 【议题探究解疑难】 民族自治地方，C不特合题意。 议题一[议题诱思] 3.B内蒙古鄂温克族自治旗自治机关坚持在国家的统 「探究1门提示：①不是。我国的根本政治制度是人 一頓导下行使自治权，表明坚持国家统一领导和保障民 民代表大会制度，民族区城自治制度是我国的一项基本政 族区战自治权是统一的，③符合题意：该少数民族地区 治制度。 在不违背宪法和有关法律的前提下，可结合当地实际制 ②不是。聚居不等于居住 定自治条例或单行条例，体现了我国少数民族群众当家 [探究2]提示：①民旗自治地方的人民代表大会和 作主有可靠的法律制度保障，①符合题意：材料没有体 人民政府。 现民族差异，且我国实行民族区域自治的前提和基础是 ②能。 国家统一，④观，点错误：中国共产党的领导是少数民族 [探究3]提示：继续巩周和发辰平等团结互助和璃 地区经济文化发展的根本政治保证，②观点错误。 的社会主义民族关系，在处理民族关系时要坚持民族平 4.C“组团式”教育援藏有利于促进各民族共同繁荣，促 等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，坚持和完善民族 进民族地区的社会进步和发展，编小地区差距，但“编小 区城自治制度这一项基本政治制度。 民族差异”说法错误，①不选。“组团式”教育援藏有利 典例精练] 于各民族铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结和民 1.A多元一体是我国民族格局最重要的特，点：一方面， 族地区的繁荣发展，②符合题意。“组团式”教育援藏 各民族都有自己的历史和文化：另一方面，各民族都凝 的日的是促进民族团结和各民族共同繁荣，而不是彩显 聚在一个统一的命运共同体中，故①②符合题意，③④ 我国民族区城自治制度的优越性，①不选 说法错误 5.D材料未涉及开创党的宗救工作新局面.①不符合题 2,B自治机关是民族自治地方的人民代表大会（权力机 意。西藏自治区深入贯彻新时代党的治藏方略，深入开 关)和人民政府（行政机关），B正确切题：我国的民族自 展“三个意识”教育，为推动西藏长治久安和高质量发展 18 疑聚共识、汇聚力量，深入开展“三个意识”教育落实了：6.×提示：在我国，村委会和居委会是农村村民和城市 党的宗教工作基本方针，能够维护社会安定团结：同时 居民实行自我管理、自我教育、自我服务，自我监督的基 有利于引导宗救界自觉推进自身与社会主义社会相适 层群众性自治组织，不是国家政权机关 应，②④符合题意。坚持独立自主自办原则强调宗教团 7,×提示：民主选举的范国很大。选举村委会和居委会 体和宗救事务不受外国势力的支配，材料未涉及坚持独 主要成员的过程，是民主选举在基层民主中的表现。 立自主自办的原则，③不符合题意。 8.× 提示：公民参与村委会和居委会组织的民主决策、 6.D宗教院校对宗教教职人员、宗教团体工作人员、宗 民主监督只是民主决策，民主监督的部分内容 教活动场所管理组织人员等的教育培训内客的相关规 9./ 定，凸显出我国坚持宗教信仰自由政策，坚持宗教的中 辨一辨 国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相道应，③① 提示：民主决策是一个先民主后集中的过程，也是集体 符合题意：国家尊重公民宗教信仰自由，但不鼓励公民 智慧统一与形成的过程。民主决策坚持的原则是少教 信仰宗教，①错误；材料强调我国坚持宗教的中国化方 服从多数，并非每一个人的建议都被采纳，但也要注意 向，不体现政府加强科学世界观教育，②排除。 尊重少数人的意见。民主监督是指对决策实施监察和 7,D材料告诉我们应该坚持宗教信仰自由政策，依法管 督导督促，防止决策得不到落实或走样。 理宗教事务，支持宗数界在平等友好的基础上开展对外 【议题探究解疑难】 交往，③①正确：我国保护宗教界人士合法的宗教活动， 议题一一[议题诱思] 而不是各种宗教活动，①错误：材料强调要引导各种外 [探究1门提示：①村民委员会是村民自我管理、自 来的宗教走上与中华文明对话互鉴的道路，并不是强调 我教育、自我殿务、自我监督的基层群众性自治组织，是村 坚持独立自主自办的原则，故②不选 民民主管理村务的机构。以村民委员会为执行主体保证 8,解析本题知识限定比较宽泛，学生需结合试题情境与 村民能够在村委会带领下行使民主管理的权利。②以村 设问图定答题角度，主要有：党的领导、民族关系、处理 民代袁大会为决策主体，保证村民能够发表意见，参与本 民族关系的方针，民族政策，宗教玫策，国家帮扶等。学 村公共事务和公益事业的决策与常理，使决策充分反映民 生运用这些知识结合材料分析，形成答案即可 意，增强了决策的民主性 答案①坚持中国共产党的领导。②坚持民族平等、民 [探究2】提示：①有利于当地的村民自治走向制度 族团结和各民族共同繁荣的方针，巩固和发展平等团结 化，规范化的轨道。②切实维护了村民参与本村公共事务 互助和谐的社会主义民族关系。③坚持和完善民族区 民主管理的权利。③完善了村务公开民主化管理和监督 域自治制度，切实保障少数民族人民当家作主。贯彻落 制废，提高了决策的科学性。④提高了理财的透明度和村 实宗教信仰自由政策，保护正常的宗教活动。④西藏巨 民参与政治生活的热情、信心、能力和贡任意识。 变离不开国家政策的支持和各族人民的授助，要加强民 典例精练] 族团结，增强民族凝聚力。少数民族人民要充分发扬艰 1.C村委会是基层群众自治组织，不是基层政权机关， 苦奋斗、自力更生的精神。 ①错误。H村通过“圆来漫谈会”“民情沟通日”等做法， 【方法技巧】回答“启示类”试题时，首先要明确是理论 形成了党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治 启示，还是行为启示。若是理论启示，一毅提出理论依 理新典型，为该村发展提供了强大动力，可见该村彩成 据：若是行为启示，侧重于应该怎么办层面，要针对材料 了共建共治共享新格局，推动了基层民主实践新形式， 中的间题，寻找措施：若设间比较笼统，则理论启示和行 ②①符合题意。该村做法丰需了基层辉众自治的实践 为启示均要思考，可按理论依据十具体做法模式作答。 形式，并未丰富组织形式，③错误。 第3课时基层群众自治制度 2,D村委会是村民自我管理、自我教育、自我服务、自我 监督的基层群众性自治组织，从而分析“村章乡管”没有 【自主学习探新知】—[新知落实] 尊重村委会的自我管理权，应当维护村委会的民主权 知识点一1.基层党组织自我数育2.(1)自治组织 利，③④正确：乡镇政府有管理农村公共事务的职能，村 合法权益公共事务村民选举(2)自治章程有效 委会不是国家机关，“村章乡管”不是承担过多的行政管 途径3.(1)居民会议 理事务，①②错误。 知识点二1.(2)基本2.(1)直接(3)居民会议 议题二 一[议题诱思 (4)自治章程(5)民主监督 [探究1门提示：①村民通过民主选举直接投票选举 [自主测评 村委会主任、副主任和委员。②村民通过民主协商，本着 判一判 有序参与的原则，对本村的公共事务合理表达意见和建 1.×提示：基层群众自治组织不是国家机关，不管理国 议，求同存异，找出解决问题的好方案。③几关系到村民 家和社会事务。 公共利益的事项，按民主决策的要求，村民以直接或间接 2,X提示：基层群众自治制度是我目的一项基本政治 参与的方式集体做出决定，村民委员会提请村民会议讨论 制度。 决定。①制定村民自治章程或村规民约，规范村民和村干 3.X提示：在农村基层治理实践中，制定村民自治章程 部的行为，运用民主的办法管理本村的日常事务，实现自 或村规民约，是村民规范自己和树干部的行为，运用民 己的事情自己办、自己的难题自己解。⑤村民通过村务公 主的办法来管理本村的日常事务，实现自己的事情自己 开、村委会定期报告工作等形式，对村民委员会和村干部 办、自己的难题自己解的有效途径。 的行为实行有效监督。 4.×提示：在农村，见关系村民公共利益的事项邻耍由 [探究2]提示：发展基层民主，保障人民群众享有 村民以直接或间接参与的方式集体作出决定。 更多更切实的民主权利，是我国社会主义民主政治建设的 5.×提示：依法制定自治章程和议事规则，推动日常督 重要内容。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的 理工作的制度化、规范化和程序化，是做好基层民主管 实践，应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以 理工作的关键。 推进。 19第二单元人民当家作主。 7.人民政协是具有中国特色的制度安排，是社会主 加快沿边战略性布局发展的建议，为推动国家沿 义协商民主的重要渠道和专门协商机构。发展 边开放提供了重要参考：民建中央国绕推动海南 社会主义协商民主，应发挥政协作为协商民主主 建设中国特色自由贸易港持续开展调研，对海南 自贸港建设发展起到推动作用：民进中央提出全 渠道的作用。在中国特色社会主义新时代，人民 面振兴县城高中的建议，积极推动《“十四五”县 政协应有的责任担当是 城普通高中发展提升行动的计划》的制定实 ①作为民主党派的政治联盟，应与中国共产党通 施…桑自各民主党派的一批建议转化为党和 力合作②聚焦党和国家的中心任务，积极完善 国家的决策，体现了参政党的责任担当。 协商议政内容和形式③围绕团结和爱国两大 美国两党斗争加剧政治极化 主题，积极进行政治协商和参政议政①要把协 民主党和共和党不仅视对方为政治对手，而 且是对国家的成胁。《纽釣书评》刊文指出，美国 商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全 已是“两国之国”，共和党和民主党分别领衔两个 过程 尖锐对立的国民群体，各自形成一个联邦政府。 A.①② B.①③ 两党内斗轮番升级，政党利益、集团利益被置于 C.②④ D.③④ 国家利益之上，相互攻击和指责无所不用其极。 二、非选择题 转自中国外交部网站 8.(山东高三专题练习)某校思想政治学习社团在 (2022年美国民主情况) 进行“中国特色社会主义政党制度”的项目式学 结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈 习的过程中，搜集到以下资料： 你对我国“特色制度，优势鲜明”的理解。 不忘初心共奋进携手同行著华章 党的十九大以来，中共中央、国务院召开的 政党协商会议共92次，其中习近平总书记亲自 主持召开25次，就中共二十大和十九届历次全 会报告，“十四五”规划和2035年远景目标、年度 经济工作等同党外人士真诚协商，听取意见。各 民主党派中央充分发挥建言资政作用，向中共中 央、国务院提出意见建议491件：民革中央提出 深化打造“一带一路”北向新通道的建议，助力东 北地区深度融入共建“一带一路”：民盟中央提出 第2课时 民族区域自治制度 课程标准 学业质量标准 核心素养 [水平2一1]结合具体实例，明确民族 政治认同：认同我国的民族政策和民族区域自治制度及 阐述民族区域自治 区域自治制度的优越性 其优越性，认同我国的宗教政策 制度是符合我国国 [水平2一2]结合自身实际，辩证认识 科学精神：用科学的态度看待宗教，不断提高思想道德素 情的基本政治制度， 宗教的本质，树立科学观念 质和科学文化素质，树立正确的世界观、人生礼和价值观 铸牢中华民族共同 [水平3一3]履行维护民族团结的法 法治意识：避守民族区域自治法，尊重他人宗教信仰 体意识：解释公民享 定义务，依法尊重他人宗教信仰权利 自由 有宗教信仰自由的 [水平2一4们参与民主州结活动，为中 公共参与：青少年学生作为公民应增强中华民族共同体 含义 华民族共同体意识培育献计献策 意识，以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系 83 ●高中思想政治·必修3 自主学习探新知 课前预习双基落实 口新知落实 2.我国处理民族关系的方针 知识点一我国是统一的多民族国家 我国始终坚持民族 、民族 和各民族 的方针，促进各民族和睦相 1.中华民族的多元一体格局 处、和衷共济、和谐发展。 (1)中华民族是我国所有民族凝聚形成 3.民族区域自治制度 的 (1)实行的原因：根据统一的多民族国家的历史 (2)我国民族格局的最重要特点： 传统，各民族“ 方面，各民族有自己的历史和文化：另一方面，各 ”的分布格局，以及在长期奋斗中形成的 民族都凝聚在一个统一的命运共同体中。汉族 的民族关系，我国实行民族区域自治 离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数 制度。 民族之间也相互离不开。 (2)含义：民族区域自治是在国家统一领导下，各 (3)我国各民族共同开拓了祖国的 少数民族 的地方实行区域自治，设立 共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌 ,行使 的 ,共同创造了灿烂的中华文化，共 (3)内容 同培育了伟大的 。 中华民族共同体 ①自治机关是民族自治地方：分为 的形成和发展是人心所向、大势所趋、 白治州，自治县三级。 我们必须以铸牢 ②自治机关：民族自治地方的 和 为主线，全面推进民族团结进步事业。 ,在行使一般行政地方国家机关职权的 2.我国行政区域的类型：我国行政区域的类型包括 同时，依法行使 (4)前提和基础：我国的民族区域自治制度以 一般行政地方、 地方和特别行政区。 为前提和基础，是国家的集中统一领导 民族自治地方的 依照宪法和法律规 与民族区域自治的有机结合。 定的权限行使 (5)地位和作用 3.中国的主权统一和领土完整不可分割 ①地位：民族区域自治制度是我国的一项 中华人民共和国只有一部宪法、一个 政治制度，是中国特色解决民族问题正 。一般行政地方、民族自治地 确道路的一个 方和特别行政区都必须接受中央政府 ②作用：民族区域自治制度既保证了国家团结统 一，又实现了各民族共同 。实践证 知识点二符合国情的民族区域自治 明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护 1.中国特色民族理论和实践的探索 ,领土完整，在加强民族 、促进 (1)中国共产党坚持把马克思主义民族理论同中 民族地区发展、增强中华民族 等方面都 起到了重要作用。 国 具体实际相结合、同中华 4.坚持和完善 相结合，创造性地走出了一条中国特 (1)要充分保证民族自治地方依法行使 色解决民族问题的正确道路。 ,切实尊重和保障少数民族的合法权益，因地 (2)在这条道路上，党团结带领全国各族人民实 制宜采取措施，积极推动民族自治地方的经济社 现了 和人民解放，开创了发展各民 会文化发展。 摩 关系的新局面，推动民 (2)必须坚定不移地维护 ,依法妥善 族地区经济社会发展和少数民族群众生活取得 处理影响民族关系的各种矛盾和问题，依法打击 前所未有的进步，我国少数民族面貌、民族地区 及其活动，坚决反对和有力回击 面貌、民族关系面貌、 面貌发生了 境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏 翻天覆地的历史性巨变。 活动。 84 第二单元人民当家作主 (3)必须深化 教育，加强各民族 措施：①不是要求宗教界人士和信教群众 交往交流交融，不断增进各族群众对伟大祖国、 宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、拥 中华民族、中华文化、中国共产党，中国 护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守 的认同，牢固树立 、荣辱与 国家的法律、法规和方针政策。 共、命运与共的共同体理念，铸牢 ②要求他们]从事宗教活动要服从和服务于国家 意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一 的 与 的整体利益。 起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。 ③支持他们努力对宗教教义作出符合社会 知识点三我国的宗教政策与法律 的刚释。 1.原因：我国有多种宗教，妥善处理 ,对维 ④支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教 护国家的统一和稳定具有重要意义。 进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动， 为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多 2.内容 (1)实行宗教信仰自由政策 作贡献。 公民有 宗教的自由，也有 宗教 自主测评 的自由，有信仰 宗教的自由，也有信仰 判一判 宗教的自由：在同一宗教里，有信仰 1.我国民族格局的最重要特点是多民族的统一。 教派的自由，也有信仰 教派的自 () 由：有 不信教而 信教的自由， 2.民族自治地方的政府依照宪法和法律规定的权 也有 信教而 不信教的自由。 限行使自治权 () (2)依法管理宗教事务 3.我国处理民族关系的方针是平等团结互助和谐。 ①宗教信仰自由不等于宗教活动可以不受任何 约束。宗教界人士和信教群众首先是中华人民 4.我国民族自治地方的自治机关是自治地方的中 共和国的公民，在享有宗教信仰自由的同时，必 国共产党委员会。 () 须履行法律规定的义务。 5.我国在各少数民族居住的地方实行民族区域自 ②宗教活动必须在 允许的范围内 治。 () 进行. 6.坚持党的领导是实行民族区域自治制度的前提 ③任何宗教都没有超越宪法和法律的特权，都不 和基础。 () 能干预国家 和 7.国家的集中统一领导与民族区域自治有机结合， ④我国坚持 与宗教相分离，任何组织和 能够增强中华民族的凝聚力。 个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的 8.在我国，宗教的本质已发生了变化，所以它能够 活动。 与社会主义相适应。 (》 ⑤我国的宗教事务管理坚持“保护合法，制止非 9.我国实行宗教信仰自由政策，国家保护一切宗教 法，過制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则。 活动。 () (3)坚持独立自主自办的原则 10.依法管理宗教事务就是限制公民的宗教信仰自 ①任何境外组织和个人不得 我国的宗 由。 ( 教事务。 说一说 ②我国政府支持宗教界在 的基础上 坚定不移走中国特色解决民族问题的正确 开展对外交往，严格禁止境外宗教的 和 道路，要坚持和完善民族区域自治制度。请简要 发展，坚决打击宗教极端思想的传播，严密防范 说一说落实这一要求的措施。 宗教极端行为的发生。 (4)积极引导宗教与社会主义社会相适应 重要任务：①支持我国宗教坚持 是引 导宗教与社会主义社会相适应的重要任务。 ②要用社会主义 引领宗教，用中华 浸润宗教，不断推动我国宗教的中 国化。 85 ●高中思想政治·必修3 议题探究解疑难 要点归纳重难突破 议题一 如何认识我国的民族区域自治制度 议题诱思 重难突破 2024年9月1日，西藏自治区迎来第五十九个：1，全面理解民族区域自治制度 生日。59年来，在党中央，国务院的正确领导下，在 (1)民族区域自治制度是我国解决民族问题的基 党的民族区域自治政策的光辉照耀下，全区各族人 本政策，是国家的一项基本政治制度，它同人民 民同心同德，艰苦奋斗，取得了社会主义建设的巨 代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政 大成就，西藏的面貌发生了铜天覆地的变化 治协商制度、基层群众自治制度等构成了我国社 [探究1]民族区域自治制度是我国的根本政 会主义民主政治制度体系。 治制度吗？各少数民族居住的地方都实行民族区 (2)关于自治地方：民族自治地方设立在各少数 域自治吗？请分别写出理由。（政治认同、科学精 民族聚居的地方，而不是各少数民族居住的地 神) 方，也不是各民族聚居的地方，更不是设立在某 一少数民族聚居的地方：自治地方不包括民族 乡：自治地方一方面是国家统一领导的地方行政 区域，另一方面又是国家统一领导下享有自治权 的地方。 (3)关于自治机关：民族自治地方的人民代表大 会和人民政府既是一般的地方国家机关，又是民 [探究2]我国民族自治地方的自治机关有哪 族自治机关：自治机关在行使一般地方国家机关 些？它们能否行使一般行政地方国家机关职权？ 职权的同时，依法行使自治权。 (政治认同、科学精神) (4)关于自治权：自治权是民族区域自治制度的 核心内容，自治权不是自主权，民族自治地方的 一定的自治权区别于特别行政区的高度自治权， 更不是完全自治。 2.民族自治区与特别行政区 民族自治区 特别行政区 制度 社会主义制度 资本主义制度 区 区域 各少数民族聚居区 港澳地区 [探究3]我国各族人民应怎样和谐相处？ 别 高度自治权（除国 (政治认同、科学精神) 自治程度 定的自治权 防权和外交权) 都是国家的地方行政区域，是国家不可 联系 分割的部分：都享有比一般行政地方更 多的自治权 典例精练 1.在我国广袭的土地上，居住着56个民族。我国 是统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局 86 第二单元人民当家作主 最重要的特点。下列关于这一特点的理解正确 同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣 的是 ( 发展。以下对民族区域自治制度理解正确的是 ①“多元”强调各民族都有自己的历史和文化 () ②“一体”是指各民族都凝聚在一个统一的命运 A.我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自 共同体中③“多元”是指除汉族以外的55个少 治乡三级 数民族各具特色④“一体”强调我国各族人民 B.自治机关是指民族自治地方的权力机关和行 拥有共同的价值追求 政机关 A.①② B.①④ C.在各少数民族居住的地方设立自治机关，依法 C.②③ D.③④ 行使自治权 2.发展社会主义民主，要全面贯彻党的民族政策， D.民族区域自治制度以中国共产党的领导为前 坚持和完善民族区域自治制度，铸牢中华民族共 提和基础 议题二 如何理解我国的宗教政策与法律 议题诱思 2重难突破 材料一《中国保障宗教信仰自由的政策和实 1.全面理解我国的宗教政策与法律 践》白皮书指出，中国宗教界坚持宗教中国化方向， 内容 注意点 践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优良传 ①实行宗教信仰自由政策并非鼓励公民 实行 统，积极探索符合中国国情的宗数思想，努力对宗 信教 宗教信仰 教教义教规作出契合国情和时代要求的闽释。 ②宗教信仰白由包括不信仰宗教的白由 自由政策 ③中共党员、共青团员不能信教 材料二《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》 ①依法管理宗教事务并不是要限制公民的 规定，任何组织或者个人不得利用数字出版、互联 宗教信仰自由，而是为了保护宗教界的合 网，移动电话，移动存储介质等收听、收看、存储、持 法权益和正常的宗教活动，制止和打击利 有、制作、复制和传播破坏国家统一、社会稳定，媚 用宗教进行违法犯罪活动 动民族仇根、民族歧视、破坏民族团结等内容。 依法管理 ②正常的宗教活动是指在宪法，法律和政 [探究1]上述材料共同表明了我国怎样的宗 宗教事务 策所允许的范围内进行的活动 教政策？（政治认同、科学精神） ③宗教不能干预国家行政，教育，司法等 ④不法分子利用宗教进行违法犯罪活动和 境外势力利用宗教进行渗透，国家有必要 对宗教事务依法进行管理 ①我国的察教采取自治，自传、自养的方 坚持独立 针，我国的宗教闭体和宗教事务不受外国 自主自办 势力的支配 的原则 ②我国的宗教坚持独立自主自办的原则并 不是要阻止宗教界开展正常的对外交往 [探究2]我国为什么重视宗教工作？（政治 ①支持我国宗教坚持中国化方向是引导宗 认同) 教与社会主义社会相适应的重要任务，要 用社会主义核心价值观引领条教用中华 积极引导 优秀文化浸润宗教，不断推动我国宗教的 宗教与社 中国化 会主义社 ②积极引导宗教与社会主义社会相适应， 会相适应 不是要求宗教界人士和信教群众放弃荣教 信仰：也不是说宗教已经不存在消极作用， 面是通过对宗教进行引导，限制其消极作 用，发挥其积极作用 87 》高中思想政治·必修3 2.比较宗教信仰与封建迷信 口典例精练 宗教信仰 封建迷信 3.某班同学对“我国的宗教政策”的相关内容进行 迷信活动是利用人们 了讨论。下列观点正确的有 () 条教是对人们现实 的鬼神观念、宿命观念 ①小明说：“宗教信仰自由就是信仰宗教的自 含义 生活的虚幻的反映， 等，用占卜、看相、看风 宗教信仰是人们的 水，算命等手段，以欺 由。”②小刚说：“国家保护正常的宗教活动。” 思想认识问题 编群众、索取钱财为目 ③小红说：“我国要积极引导宗教与社会主义相 的的活动 适应。”④小敏说：“任何组织和个人不得利用 宗教作为一种信仰， 封建迷信活动没有教 宗教进行妨碍国家教育制度的活动。” 有完整的经典、教 义、教规和戒律，没有 A.①② B.①③ 内容 义、教规，正式的组 正式的组织，没有固定 织、神职人员，教徒 的信徒，也没有固定的 C.@④ D.③④ 和周定的活动场所 活动场所 及一定的条教制度 4.习近平指出，做好党的宗教工作，把党的宗教工 宗教的社会作用从 封建迷信则完全是妖 作基本方针坚持好，关键是要在“导”上想得深、 人类社会总过程看， 看得透、把得准，做到“导”之有方、“导”之有力、 对社会 言惑众，破坏社会生 消极作用是主要方 产，妨碍社会正常秩序 的作用 “导”之有效。以“导”为核心做好宗教工作 面，但还存在对社会 和社会主义两个文明 积极作用的一方面 建设 r 宗教可以与社会主 ①目的是弘扬科学精神，改变宗教的本质©必 与杜会 义社会相适应，因而 封建迷信则与社会主 须坚持宗教的中国化方向③要保护宗数界人 主义制 要积极引导，充分发 义社会根本对立，必须 度的 士开展的各种宗教活动④要积极引导宗教与 挥其积极作用的 依法惩处，加以取缔 关系 一面 社会主义社会相适应 本质上都是唯心主义的，都是不科学的世界 A.①② B.①③ 共性 观，都崇拜超自然的力量，均属有神论 C.③④ D.②④ 易混易错辨是非 名师点拨误区纠王 误区不能准确区分处理民族关系的基本方针 续表 ◆指点迷津 关系 民族平等 民族团结 各民炼共同繁荣 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的 区别与联系 侧重点 在各方面地位 民族关系融治 发展过程中补弱 平等 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 各见熊具有同等 我国形成了各 的地位，各族人民 族人民和谐相 各民族政治，经 都依法平等地字 处，友好往来 济、文化等各项事 区 “共同发展”“共同 有政治，经济，文 互相合作，共 量那得到发顺，实 别 “和膝“合作” 富裕”一共同繁荣” 化和社会等方面 同奋斗，谁也 现各民族共同发 “无优劣之分“权 ”共同奋斗“ “加大财政对民族 的权利，依法平等 离不开谁的大 限，共同繁荣 利和义务平等· 地履行义务 团结局面 “反对民族分 地区的支特“对 “尊重少数民族语 词 裂“相五离不 口支援少数民族 ①我国宪法规定 言，风俗习惯”等 民族的大团结 开“等 地区”“实现中华 别 “中华人民共和国 和凝聚力是衡 各民族一律平 民族伟大复兴“等 量一个国家综 等，“各民族只有 由社会主义本质 人口多少和发展 合国力的重要 决定的，是回家实 原 标志之一，是 因 程度上的区别，绝 社会稳定的前 现现代化和中华 无高低优劣之分 民族实现伟大复 民腹平等是实现民族闭结的政治基础：民族平等，民族团结 提，是经济发 联 ②我国各族人民 兴的必然要求 是实现各民族共同紧荣的前据条件：各民族共同繁荣，特别 都对祖国的文明 展和社会进步 的保证，是国 是经济发展，是实现民族平等，民族闭结的物质保正 作出了贡就，都是 家统一的基础 国家的主人 88 第二单元人民当家作主。 ◆纠正训练 川知识体系构建川 《荀子·议兵》中有言：“民齐者强。”当前全 民族格局 多元体 面深化改革关系各族人民利益，需要统筹各方诉 我国是统一的 多民族国家 山行政区划 一般行政地方、民 族自治地方和特判 求。从处理民族关系的角度看，这启示我国要 行政区 民族关系 平等用结互助和谐 ( 区 民族平等 符合国情的见 基本方针 民族团结 A.坚持民族平等以确保各民族共同繁荣 族区域白治 治 含义 各民族共同繁荣 B.坚持各民族共同繁荣以达成民族平等 制 原因 C,坚持民族团结以促进各民族共同繁荣 度 察教信仰自由政策 依法管理宗数事务 我国的宗教 D.在全国范围内实行民族区域自治制度 独立台主白办原则 政策与法神 引导宗教与社会主义社会相话应 坚待宗教巾国化方向 随堂巩固促应用 验证反馈迁移运用 一、选择题 ①我国少数民族群众当家作主有可靠的法律制 1.“五十六个民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹 度保障②民族区城自治是少数民族地区经济 是一家。”中国拥有五十六个民族，是一个多民族 文化发展的根本政治保证③坚持国家统一领 国家。对此，认识正确的是 () 导和保障民族区域自治权是统一的④尊重民 ①中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共 族差异是我国实行民族区域自治的前提条件 同体②多元一体是我国民族格局的最重要特 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 点③各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆 4.(湖南娄底统考)截至2023年3月，“组团式”教 域④中华人民共和国是全国各族人民共同缔 育援藏已近7年。7年来，17个省市数育援藏团 造的统一的多民族国家 队以“一张蓝图绘到底，一崔接着一茬干”的韧 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 劲，累计派出1900多名教育援藏人才，以“组团” 2.在我国，民族自治地方设立自治机关管理本民族 方式全方位、多层次、宽领城对口支援西藏教育 自治地方的内部事务。下列属于民族自治机关 事业。“组团式”教育援藏意在 的是 ( ) ①缩小民族差异，实现各民族共同繁荣②落实 A.西藏自治区人民法院 新时代治藏方略，促进民族团结③铸牢中华民 B.宁夏回族自治区银川市委 族共同体意识，促进我国民族地区的繁荣发展 C.内蒙古自治区包头市某乡人民代表大会 ④提高西藏教育质量，彰显我国民族区域白治制 D,伊犁哈萨克自治州人民政府 度的优越性 3.在内蒙古鄂温克族自治旗生活的鄂温克族仅有 A.①③B.①④ C.@③D.②④ 一万多人口，但该旗自治机关可以在不违背宪法 :5.(浙江省G7联盟高三联考)西藏白治区在拉萨举 和有关法律的前提下，结合当地实际制定民族自 行全区宗数界深入开展“国家意识、公民意识、法 治条例或单行条例：如果国家有关决定不符合当 治意识”教有动员部署会时强调，要深人贯彻新 地实际，可在报经上级部门批准后，变通执行或 时代党的治藏方略，深入开展“三个意识”教有， 不执行。这表明 () 为推动西藏长治久安和高质量发展凝聚共识、汇 89 ●高中思想政治·必修3 聚力量。深人开展“三个意识”教育 ()二、非选择题 ①能促进我国宗教健康发展，开创了党的宗教工 :8.阅读材料，完成下列要求。 作新局面②落实了党的宗数工作基本方针，能 2024年是西藏百万农奴解放65周年。在伟 够维护社会安定团结③坚持了独立自主自办 大的中国共产党的领导下，65年西藏换了人间。 原则，有利于保障宗教信仰自由①有利于引导 西藏的沧桑巨变，充分彰显了中国特色社会主义 宗教界自觉推进自身与社会主义社会相适应 制度的无比优越性。今天的西藏，人民享有广泛 A.①③B.①④C.②③D.②④ 的民主政治权利，宗教信仰自由得到充分保障， 6.新修订的《江苏省宗教事务条例》规定：宗教院校 各民族交往交流交融，像石榴籽一样紧紧袍在 对宗教教职人员、宗教团体工作人员，宗教活动 场所管理组织人员等的教育培训应当包括宪法、 起，中华民族共同体意识更加牢靠。在中夹政府 法律、法规、规章和国家宗教工作政策、社会主义 和全国人民的大力支持下，西藏各族人民团结奋 核心价值观、中华优秀传统文化等。这项规定凸 进，与全国人民一道，为实现中华民族伟大复兴 显出 的中国梦阁步前进！ ①国家鼓励公民信仰宗教②政府加强科学世 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识， 界观教有③我国宗教与社会主义社会相适应 闸述西藏巨变带给我们的启示。 ④我国宗教坚持中国化方向 A.①@B.①①C.②③ D.③④ 7.要坚持“观乎人文，以化成天下”，以共同的人文 精神包容、浸润并潮化多元宗教的基本理念。面 对各种外来的宗教，中华文明不是简单地将其斥 为异族信仰、外教或洋教，而是将其纳入“文化” 的轨道，引导它们走上主动与中华文明对话互鉴 的道路。这告诉我们 () ①应保护宗教界人士的各种宗教活动 ②我国宗教坚持独立自主自办的原则 ③应该坚持宗教信仰自由政策，尊重宗教的多 样性 ④要支持宗教界在平等友好的基础上开展对外 交往 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第3课时 基层群众自治制度 课程标准 学业质量标准 核心索养 [水平4一1]引用经过核实的报道，解释公民参与民主选举、民 政治认同：认同基层雅众自 主协商、民主决策，民主管理，民主监督的必要条件和重要意义 治制度是我国的一项基木 [水平4一2习解释基层群众自治的价值，阐述公民有序参与，直 政治制度 领悟基层群众自治制 接行使民主权利的意义 科学精神：准确认识基层群 度是我国人民依法直 [水平4一3]列举公共利益与私人利益发生矛后的实例，闸述协 众自治组织的性质和产生 接行使民主权利的基 商民主的意义和价值，评估合理解决矛盾的方案 方式 本政治制度 [水平44]全面闸述公共参与对公民直接行使民主权利的意 公共参与：积极参与基层群 义，论证公共参与是人民当家作主的必然表现和重要标志，是当 众自治实践，培养公共参与 代中国公民责任担当的宝贵品格和关键能力 能力 90