安徽省分类招生和对口招生《农业生物技术》高考复习卷（一）

《农业生物技术》高考复习卷一 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1. 根据碱基互补配对原则，与胞嘧啶配对是 ( ) A．腺嘌呤 B．鸟嘌呤 C．尿嘧啶 D．胸腺嘧啶 2. 下列关于染色质和染色体关系的叙述正确的是 ( ) A.同一物质在细胞周期中同一时期的不同表现 B.形态不同，故不是同一物质 C.同一物质在细胞增殖周期中不同时期的形态表现 D.形态相同的同一物质 3. 按自由组合规律遗传，Aabb与AaBb杂交产生A B 类型子代的比率为 ( ) A.3/8 B.5/8 C.7/8 D.9/16 4.下列植物性状属于数量性状的是 ( ) A．豌豆子的颜色 B．豌豆花的颜色 C．豌豆籽粒的圆皱 D．豌豆的粒重 5. 三系配套配制杂交种，利用的是核质互作雄性不育型，其基因型为 ( ) A. N ( rr ) B. S ( rr ) C. S ( Rr ) D. N ( RR ) 6.东北野生山葡萄是 ( )种质资源。 A.本地种质资源 B.外地种质资源 C.野生种质资源 D.人工创造种质资源 7. 在杂种优势的利用上，杂交种类型有多种，目前生产上普遍采用且增产效果最显著的类型是( ) A．品种间杂交种 B．自交系间杂交种 C．自交不亲和系杂交种 D．种间杂交种 8. 植物组织培养常利用（ ）毒培育无毒苗。 A．茎尖 B．根尖 C．花瓣 D．果实 9.组培室利用紫外线照射进行灭菌的原理是 ( ) A．利用紫外光波照射破坏细菌的细胞壁 B．利用紫外光波照射使细菌的蛋白质和核酸发生结构变化 C．利用紫外光波照射使细菌分裂增值减慢 D．利用紫外光波照射使细菌无法侵入人体 10. 目前已知的大多数微生物是 ( ) A．光能自养型 B．光能异养型 C．化能自养型 D．化能异养型 二、多项选择题（每小题4分，共12分。每小题至少有两个正确选项，多选、错选、不选不得分，少选的情况下每选对一项得1分，全部选对得4分） 11.下列肥料属于微生物肥料的有 （ ） A．根瘤菌肥料 B．微量元素肥料 C．氮磷复合肥料 D．磷细菌肥料 12. 优质是育种的主要目标之一，下列农作物品种属于这一范畴的有（ ） A. 产量高、抗病虫害的品种　　　　 B. 彩色棉花品种　　 B. 适应在荒漠地推广种植品种　　 　 D. 甜玉米和糯玉米品种 13. 下列生产过程中不适合采用单株选择法的是（ ） A．从小麦、水稻、棉花等作物的自然变异群体中选择优良单株培育新品种 B．水稻、小麦、棉花等作物生产原种 C.异花授粉作物为利用杂种优势，选育自交系时进行的选择 D．对玉米等异花授粉作物的品种进行改良和提纯 三、填空题（每空2分，共20分） 14.怀特于1943年发表了《 》专著，使植物组织培养开始成为一门新兴的技术。 15.有丝分裂过程中， DNA 数目加倍的时期是 ，染色体加倍的时期是 。 16.在细胞质遗传中，正反交结果不一样，杂种只表现 性状，呈 遗传。 17．连续定向的 ，可以显著地改变原始群体的性状。 18．杂交制种成败的关键是 。 19．脱分化后的细胞进行再分化过程有两种不同的形式，一种是 形态建成，另一种 是 形态建成。 20. 平板培养丝状真菌和产孢微生物常用的接种方法是 。 四、分析说明题（共26分） 1. 减数分裂是生物有性繁殖的基础。请分析说明这种细胞分裂的遗传学意义。（8分） 2. 研究数量性状遗传具有重要的实践意义，请简述数量性状遗传的特征。（8分） 3. 什么是植物细胞的全能性？植物细胞要表达全能性需要什么条件？（10分） 五、综合题（共12分） 遗传基础不同的亲本杂交所产生的杂种一代，在生长势、生长量、生活力等方面优于亲本的现象就是杂种优势，利用杂种优势是目前农业生产增产、增收的重要举措，简述生产杂交种种子的常用方法。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《农业生物技术》高考复习卷一 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1. 根据碱基互补配对原则，与胞嘧啶配对是 ( ) A．腺嘌呤 B．鸟嘌呤 C．尿嘧啶 D．胸腺嘧啶 【答案】B 【解析】碱基对的组成遵从碱基互补配对原则，即腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对；鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)配对。 2. 下列关于染色质和染色体关系的叙述正确的是 ( ) A.同一物质在细胞周期中同一时期的不同表现 B.形态不同，故不是同一物质 C.同一物质在细胞增殖周期中不同时期的形态表现 D.形态相同的同一物质 【答案】C 【解析】本题主要考查学生对染色质与染色体的本质的正确辨认，二者是同一物质在不同时期(细胞分裂间期与分裂期)细胞中的两种不同形态。 3. 按自由组合规律遗传，Aabb与AaBb杂交产生A B 类型子代的比率为 ( ) A.3/8 B.5/8 C.7/8 D.9/16 【答案】A 【解析】利用“拆分法”解决自由组合问题，基因型为Aabb与AaBb的个体杂交，拆成2个分离问题逐对分析，Aa×Aa的子代有3/4 A 和1/4 aa，bb×Bb的子代有1/2 Bb和1/2 bb，故A B 类型的子代的比率为3/4 × 1/2 = 3/8。 4.下列植物性状属于数量性状的是 ( ) A．豌豆子的颜色 B．豌豆花的颜色 C．豌豆籽粒的圆皱 D．豌豆的粒重 【答案】D 【解析】数量性状在生物界中广泛存在，如植株的高矮、果实的大小、产量的高低，生育期的长短等。数量性状遗传是可以度量的\变异表现连续性,D选项符合题意。 5. 三系配套配制杂交种，利用的是核质互作雄性不育型，其基因型为 ( ) A. N ( rr ) B. S ( rr ) C. S ( Rr ) D. N ( RR ) 【答案】B 【解析】S（rr）雄性不育，称为不育系。 6.东北野生山葡萄是 ( )种质资源。 A.本地种质资源 B.外地种质资源 C.野生种质资源 D.人工创造种质资源 【答案】C 【解析】东北野生山葡萄是野生种质资源。 7. 在杂种优势的利用上，杂交种类型有多种，目前生产上普遍采用且增产效果最显著的类型是( ) A．品种间杂交种 B．自交系间杂交种 C．自交不亲和系杂交种 D．种间杂交种 【答案】B 【解析】利用自交系间杂交种的杂种优势，是目前生产上普遍采用且增产效果最显著的一种方法。 8. 植物组织培养常利用（ ）毒培育无毒苗。 A．茎尖 B．根尖 C．花瓣 D．果实 【答案】A 【解析】大量的生产实践证明，通过微茎尖的离体培养，可有效去除植物体内的病毒，获得无病毒种苗。 9.组培室利用紫外线照射进行灭菌的原理是 ( ) A．利用紫外光波照射破坏细菌的细胞壁 B．利用紫外光波照射使细菌的蛋白质和核酸发生结构变化 C．利用紫外光波照射使细菌分裂增值减慢 D．利用紫外光波照射使细菌无法侵入人体 【答案】B 【解析】利用紫外光波照射灭菌，细菌吸收紫外线后，蛋白质和核酸发生结构变化，引起细菌的染色体变异，造成死亡。 10. 目前已知的大多数微生物是 ( ) A．光能自养型 B．光能异养型 C．化能自养型 D．化能异养型 【答案】D 【解析】绝大多数细菌、全部放线菌及真核微生物的营养类型都是化能异养型。 二、多项选择题（每小题4分，共12分。每小题至少有两个正确选项，多选、错选、不选不得分，少选的情况下每选对一项得1分，全部选对得4分） 11.下列肥料属于微生物肥料的有 （ ） A．根瘤菌肥料 B．微量元素肥料 C．氮磷复合肥料 D．磷细菌肥料 【答案】AD 【解析】本题主要考查学生对微生物肥料的内涵的理解与辨认，其中根瘤菌肥料磷细菌肥料属于利用微生物获得的肥料制品，而B和C属于化学肥料。 12. 优质是育种的主要目标之一，下列农作物品种属于这一范畴的有（ ） A. 产量高、抗病虫害的品种　　　　 B. 彩色棉花品种　　 B. 适应在荒漠地推广种植品种　　 　 D. 甜玉米和糯玉米品种 【答案】BD 【解析】 优质是育种的主要目标之一，通过育种手段可提高作物的营养品质、加工品质、外观品质，还可以培育一些满足特殊需求的品种，如糯玉米、甜玉米、黑稻米、彩色棉花品种，BD选项符合。 13. 下列生产过程中不适合采用单株选择法的是（ ） A．从小麦、水稻、棉花等作物的自然变异群体中选择优良单株培育新品种 B．水稻、小麦、棉花等作物生产原种 C.异花授粉作物为利用杂种优势，选育自交系时进行的选择 D．对玉米等异花授粉作物的品种进行改良和提纯 【答案】ABC 【解析】单株选择法适用于自花授粉植物及常异花授粉植物群体中自然变异和人工变异个体的选择，如从水稻、小麦、棉花等作物的自然变异群体中选择优良单株培育新品种，生产原种一般也采用单株选择法。异花授粉作物，如玉米，为利用杂种优势，选育自交系也可以采用单株选择法。 三、填空题（每空2分，共20分） 14.怀特于1943年发表了《 》专著，使植物组织培养开始成为一门新兴的技术。 【答案】植物组织培养手册 15.有丝分裂过程中， DNA 数目加倍的时期是 ，染色体加倍的时期是 。 【答案】间期 后期 16.在细胞质遗传中，正反交结果不一样，杂种只表现 性状，呈 遗传。 【答案】母本 母系 17．连续定向的 ，可以显著地改变原始群体的性状。 【答案】人工选择 18．杂交制种成败的关键是 。 【答案】使父、母本的开花期相遇良好 19．脱分化后的细胞进行再分化过程有两种不同的形式，一种是 形态建成，另一种 是 形态建成。 【答案】器官 胚 20. 平板培养丝状真菌和产孢微生物常用的接种方法是 。 【答案】点种 四、分析说明题（共26分） 1. 减数分裂是生物有性繁殖的基础。请分析说明这种细胞分裂的遗传学意义。（8分） 【答案】减数分裂的遗传学意义表现在以下两点： ①经过减数分裂所形成的雌雄性细胞，具有半数的染色体，通过受精作用结合成合子，又恢复为原来的体细胞染色体数目，保证了亲代与子代之间的染色体数目的恒定性，保持了遗传的稳定性。 ②减数分裂过程中，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合在子细胞中，同源染色体的非姊妹染色单体之间还可能发生片段的交换，因而可以形成各种不同染色体组成的子细胞。所以，杂合基因型的个体，经有性繁殖的后代会出现性状的分离，产生各种各样的变异类型，有利于生物的进化和人工选择。 2. 研究数量性状遗传具有重要的实践意义，请简述数量性状遗传的特征。（8分） 【答案】数量性状常呈现一系列程度上的差异，带有这些差异的个体没有质的差异，只有量的不同。所以，数量性状遗传具有以下特征： (1)数量性状遗传是可以度量的。 (2)数量性状遗传的变异表现连续性。 (3)数量性状遗传容易受到环境条件的影响。 (4)数量性状遗传一般认为由微效多基因控制。 3. 什么是植物细胞的全能性？植物细胞要表达全能性需要什么条件？（10分） 【答案】(1）植物细胞全能性是指植物体上每个具有完整细胞核的植物活细胞，都具有该植物体的全部遗传信息和再生完整植株的能力。植物细胞全能性是一种潜在的能力，不管是性细胞还是体细胞，在特定条件下都能表达出来，长成一个完整植株。 (2）植物细胞全能性是一种潜在能力，在一个完整的植株上，各部分体细胞只是表现一定的形态，具备一定的功能，其全能性没有充分表现出来。植物细胞要表达全能性首先必须脱离所在器官或组织的束缚，处于离体状态。其次，是需要在一定的营养、激素和外界条件作用下，才可能表现出全能性，生长发育成为完整的植株。 五、综合题（共12分） 遗传基础不同的亲本杂交所产生的杂种一代，在生长势、生长量、生活力等方面优于亲本的现象就是杂种优势，利用杂种优势是目前农业生产增产、增收的重要举措，简述生产杂交种种子的常用方法。 【答案】①利用人工去雄制种，这种方法适用于花器官较大，易于人工去雄；人工杂交一朵花能得到数量较多的种子；种植杂交种时，用种量小的作物。 ②利用化学药剂杀雄制种，这种方法适用于花器官小，人工去雄困难的作物。 ③利用标志性状制种，用某一显性或隐性性状作标志，区别真假杂种，就可以避开去雄工作获得杂种。 ④利用自交不亲和性制种，利用自交不亲和系作母本，以另一个自交亲和系作父本，从母本上收获的就是杂交种。如果双亲都是自交不亲和系，就可以互为父母本，从两个基本上采收的种子都是杂交种。 ⑤利用堆性不育性制种，这种方法是克服人工去雄困难最有效的途径。 ⑥雄性系的利用。使雌雄同株异花的植物中雄花的发育受抑制，而得到纯雌花的植株，即为雌性系。用它配制杂交种，手续简便，易于得到较多数量的杂交种种子。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$