九年级历史开学摸底考（湖北武汉专用）-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷 （湖北武汉专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《汉谟拉比法典》第108条明确指出：“如果卖酒的妇女不接受谷物作为西克拉（一种计量单位）的费用，而是使用过重的砝码来收取银两，导致与西克拉相对应的谷物量低于规定的比率，那么这位卖酒的妇女应当被揭发。”该条款的目的是（　　） A．强调保护私人物权 B．用立法规范市场行为 C．维护竞争中契约精神 D．说明法律的普适性 2．如下表中所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（　　） 城邦 面积（平方千米） 公民人数 斯巴达（最大） 8400 8000 雅典 2500 4万 克里特岛的近百个城邦 共8260 大的城邦几千人，小的只有几百人 福基斯地区22个城邦 共1650 每个城邦大约3000人左右 A．小国寡民 B．等级森严 C．自给自足 D．军事独裁 3．某同学在进行历史研究性学习汇报时，展示了以下两张图片，该同学的研究主题是（　　） 封君封臣制示意图                    中世纪庄园图 A．封建时代的亚洲国家 B．西欧民族国家的形成 C．西欧封建社会的典型特征 D．基督教在西欧的地位 4．下图这张知识卡片摘录了阿拉伯人的重要成就。这说明阿拉伯人（　　） ●把希腊典籍译为阿拉伯文。 ●把中国的指南针传到欧洲。 ●把印度的棉花传到欧洲。 A．阻碍了东西方文化交流 B．建立了世界上最大帝国 C．促进了东西方文化交流 D．建立了一个穆斯林公社 5．如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（　　）  租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A．劳动者掌握着生产资料 B．存在雇佣关系 C．产品只是满足自我消费 D．存在人身依附关系 6．《法国简史》中写道：与此同时，随着美国革命走向成功，法国上至议会，下至城堡开始有人讨论“人的权利”。据此可知，美国独立战争（　　） A．有助于终结美国的封建制度 B．开启废奴运动的历史进程 C．成为法国大革命的宣传工具 D．巩固了法国大革命的成果 7．在马克思的基碑上，刻着两句话“全世界无产者，联合起来！”“暂学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”马克思为“改变世界”做出的努力是（　　） A．领导德意志西里西亚织工起义 B．发表《共产党宣言》 C．创作无产阶级战歌《国际歌》 D．建立巴黎公社政权 8．下图所示是某同学的学习笔记。据此判断，其学习内容的主题是（　　） 1821年，墨西哥宣告独立 1810年，委内瑞拉、阿根廷、墨西哥等先后爆发起义 1826年，西班牙殖民军最后一支残余部队投降 1818年，智利独立 1804年，海地独立 A．拉丁美洲独立运动的进程 B．亚洲国家摆脱殖民统治 C．非洲民族民主运动的高涨 D．世界殖民体系最终崩溃 9．下面两个文件的颁布（　　） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》   A．表明两国的改革或革命都具有彻底性 B．推动两国从此走上了资本主义道路 C．都为本国经济发展提供了自由劳动力 D．都标志着本国资产阶级革命的胜利 10．对下图解读正确的是（　　） A．工业革命推动了大众教育普及 B．西方教育得到了均衡发展 C．女性角色转变提高其社会地位 D．工业时代实现了男女平等 11．下表说明一战（　　） 第一次世界大战相关数据统计表 时间 参战国／个 卷入人口／亿人 参战人员／亿人 伤亡人数／亿人 财产损失／亿美元 1914—1918 30多个 约15亿 0．7亿 超过0．3亿 3000多亿美元 A．给人类社会带来了巨大灾难 B．是帝国主义瓜分世界的战争 C．以同盟国集团的失败而告终 D．结束后确立新的国际秩序 12．下面是第二次世界大战某个阶段的形势图，下列选项能作为此图标题的是（　　） A．德意法西斯的进攻 B．世界反法西斯联盟建立 C．盟军欧洲战场反攻 D．欧洲战争策源地形成 13．下列图片反映的主题是（　　） A．国际局势的动荡不安 B．世界殖民体系的崩溃 C．两极格局的寿终正寝 D．世界殖民体系的动摇 14．2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。10年来，共建“一带一路”吸引全球3/4以上国家参与，形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模。2013年至2022年，我国与共建国家的货物贸易累计规模达到19．1万亿美元，年均增长6．4%，我国与共建国家的累计双向投资超过3800亿美元。这可以直接说明中国（　　） A．建立了与非洲国家文明互鉴的关系 B．践行了构建人类命运共同体的理念 C．解决了当今世界的局部冲突与矛盾 D．解决了发展中国家面临的诸多问题 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．经济发展与社会变化（12分） 材料一   自13世纪下半期，英国普遍实行货币地租， 大大减轻了佃户的人身依附关系。……他们用各种手段扩大耕地，随着经营面积的扩大不断增加劳作人手，创造了依靠雇工、面向市场、追求利润的富裕农民经济。 16世纪早期，英国北部诸郡像曼彻斯特的马丁·布莱恩雇佣了为数众多的手工业者， 其中有纺工、起毛工、织工、漂洗工、染匠等。为了便于监督，这些工人都被集中起来从事生产。 材料二  开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲前后持续了400多年。大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易。伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大。贩奴船到美洲后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30—50倍。欧洲商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场的农矿原料。这样，在欧洲、非洲和美洲之间形成了一种“三角贸易”。黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2．1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进了欧美资本主义的发展。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料三 （1）根据材料一并结合所学，说出 13—16世纪英国经济领域发生的变化。（4分） （2）依据材料二，概括黑奴贸易的特点。结合所学，谈谈你对黑奴贸易的认识。（4分） （3）依据《英国工业革命成就示意图》（上图）的信息，从生产、交通和城市等角度说明英国工业革命的成就。（4分） 16．马克思主义对人类产生了广泛而深刻的影响。（10分） 材料一  从19世纪30年代开始，连续爆发了1831年和1834年法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段……发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级……是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观的依据。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（下卷）》 （1）依据材料一，指出19世纪三四十年代欧洲工人运动有何重要意义。（4分） 材料二  卡尔·马克思著作年表（部分） 写作年份 书名 说明 1844年 《1844年经济学哲学手稿》 1845—1846年 《德意志意识形态》 与恩格斯合著 1848年 《A》 与恩格斯合著 1867年 《资本论》第一卷《资本的生产过程》 ——［意］马塞罗·默斯托《另一个马克思：从早期手稿到国际工人协会》 （2）依据材料二并结合所学，说出上表中标记A的文献名称及发表的历史意义。（4分） 材料三  马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路……马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。 ——习近平在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话（2018年5月4日） （3）依据材料三并结合所学，说说马克思主义为什么是人类的精神财富。（2分） 17．总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）（10分） 材料：18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。 1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。 到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。 19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 19世纪60-80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品，而且产品的成本更低、性能更好。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷 （湖北武汉专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《汉谟拉比法典》第108条明确指出：“如果卖酒的妇女不接受谷物作为西克拉（一种计量单位）的费用，而是使用过重的砝码来收取银两，导致与西克拉相对应的谷物量低于规定的比率，那么这位卖酒的妇女应当被揭发。”该条款的目的是（　　） A．强调保护私人物权 B．用立法规范市场行为 C．维护竞争中契约精神 D．说明法律的普适性 2．如下表中所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（　　） 城邦 面积（平方千米） 公民人数 斯巴达（最大） 8400 8000 雅典 2500 4万 克里特岛的近百个城邦 共8260 大的城邦几千人，小的只有几百人 福基斯地区22个城邦 共1650 每个城邦大约3000人左右 A．小国寡民 B．等级森严 C．自给自足 D．军事独裁 3．某同学在进行历史研究性学习汇报时，展示了以下两张图片，该同学的研究主题是（　　） 封君封臣制示意图                    中世纪庄园图 A．封建时代的亚洲国家 B．西欧民族国家的形成 C．西欧封建社会的典型特征 D．基督教在西欧的地位 4．下图这张知识卡片摘录了阿拉伯人的重要成就。这说明阿拉伯人（　　） ●把希腊典籍译为阿拉伯文。 ●把中国的指南针传到欧洲。 ●把印度的棉花传到欧洲。 A．阻碍了东西方文化交流 B．建立了世界上最大帝国 C．促进了东西方文化交流 D．建立了一个穆斯林公社 5．如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（　　）  租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A．劳动者掌握着生产资料 B．存在雇佣关系 C．产品只是满足自我消费 D．存在人身依附关系 6．《法国简史》中写道：与此同时，随着美国革命走向成功，法国上至议会，下至城堡开始有人讨论“人的权利”。据此可知，美国独立战争（　　） A．有助于终结美国的封建制度 B．开启废奴运动的历史进程 C．成为法国大革命的宣传工具 D．巩固了法国大革命的成果 7．在马克思的基碑上，刻着两句话“全世界无产者，联合起来！”“暂学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”马克思为“改变世界”做出的努力是（　　） A．领导德意志西里西亚织工起义 B．发表《共产党宣言》 C．创作无产阶级战歌《国际歌》 D．建立巴黎公社政权 8．下图所示是某同学的学习笔记。据此判断，其学习内容的主题是（　　） 1821年，墨西哥宣告独立 1810年，委内瑞拉、阿根廷、墨西哥等先后爆发起义 1826年，西班牙殖民军最后一支残余部队投降 1818年，智利独立 1804年，海地独立 A．拉丁美洲独立运动的进程 B．亚洲国家摆脱殖民统治 C．非洲民族民主运动的高涨 D．世界殖民体系最终崩溃 9．下面两个文件的颁布（　　） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》   A．表明两国的改革或革命都具有彻底性 B．推动两国从此走上了资本主义道路 C．都为本国经济发展提供了自由劳动力 D．都标志着本国资产阶级革命的胜利 10．对下图解读正确的是（　　） A．工业革命推动了大众教育普及 B．西方教育得到了均衡发展 C．女性角色转变提高其社会地位 D．工业时代实现了男女平等 11．下表说明一战（　　） 第一次世界大战相关数据统计表 时间 参战国／个 卷入人口／亿人 参战人员／亿人 伤亡人数／亿人 财产损失／亿美元 1914—1918 30多个 约15亿 0．7亿 超过0．3亿 3000多亿美元 A．给人类社会带来了巨大灾难 B．是帝国主义瓜分世界的战争 C．以同盟国集团的失败而告终 D．结束后确立新的国际秩序 12．下面是第二次世界大战某个阶段的形势图，下列选项能作为此图标题的是（　　） A．德意法西斯的进攻 B．世界反法西斯联盟建立 C．盟军欧洲战场反攻 D．欧洲战争策源地形成 13．下列图片反映的主题是（　　） A．国际局势的动荡不安 B．世界殖民体系的崩溃 C．两极格局的寿终正寝 D．世界殖民体系的动摇 14．2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。10年来，共建“一带一路”吸引全球3/4以上国家参与，形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模。2013年至2022年，我国与共建国家的货物贸易累计规模达到19．1万亿美元，年均增长6．4%，我国与共建国家的累计双向投资超过3800亿美元。这可以直接说明中国（　　） A．建立了与非洲国家文明互鉴的关系 B．践行了构建人类命运共同体的理念 C．解决了当今世界的局部冲突与矛盾 D．解决了发展中国家面临的诸多问题 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．经济发展与社会变化（12分） 材料一   自13世纪下半期，英国普遍实行货币地租， 大大减轻了佃户的人身依附关系。……他们用各种手段扩大耕地，随着经营面积的扩大不断增加劳作人手，创造了依靠雇工、面向市场、追求利润的富裕农民经济。 16世纪早期，英国北部诸郡像曼彻斯特的马丁·布莱恩雇佣了为数众多的手工业者， 其中有纺工、起毛工、织工、漂洗工、染匠等。为了便于监督，这些工人都被集中起来从事生产。 材料二  开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲前后持续了400多年。大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易。伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大。贩奴船到美洲后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30—50倍。欧洲商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场的农矿原料。这样，在欧洲、非洲和美洲之间形成了一种“三角贸易”。黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2．1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进了欧美资本主义的发展。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料三 （1）根据材料一并结合所学，说出 13—16世纪英国经济领域发生的变化。（4分） （2）依据材料二，概括黑奴贸易的特点。结合所学，谈谈你对黑奴贸易的认识。（4分） （3）依据《英国工业革命成就示意图》（上图）的信息，从生产、交通和城市等角度说明英国工业革命的成就。（4分） 16．马克思主义对人类产生了广泛而深刻的影响。（10分） 材料一  从19世纪30年代开始，连续爆发了1831年和1834年法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段……发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级……是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观的依据。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（下卷）》 （1）依据材料一，指出19世纪三四十年代欧洲工人运动有何重要意义。（4分） 材料二  卡尔·马克思著作年表（部分） 写作年份 书名 说明 1844年 《1844年经济学哲学手稿》 1845—1846年 《德意志意识形态》 与恩格斯合著 1848年 《A》 与恩格斯合著 1867年 《资本论》第一卷《资本的生产过程》 ——［意］马塞罗·默斯托《另一个马克思：从早期手稿到国际工人协会》 （2）依据材料二并结合所学，说出上表中标记A的文献名称及发表的历史意义。（4分） 材料三  马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路……马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。 ——习近平在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话（2018年5月4日） （3）依据材料三并结合所学，说说马克思主义为什么是人类的精神财富。（2分） 17．总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）（10分） 材料：18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。 1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。 到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。 19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 19世纪60-80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品，而且产品的成本更低、性能更好。 试卷第2页，共17页 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷（武汉专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【√1【/门 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] ■ 2 [A][B][c][D] 7[A][B][CJ[D] 12[AJ[B[C][D] 3[AJ[B][C][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][G][D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 16.(10分) 17.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色炬形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷（武汉专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 吕 2. 选择樱必须用2B铅笔填涂：菲选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1【√11/八 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6[A][B][c][D] 11 [A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7 [A][B][c][D] 12[AJ[B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C[D] : 4 [A][B][c][D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][C[D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(10分) 17.(10分) 请在各题目的答要区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷 （湖北武汉专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《汉谟拉比法典》第108条明确指出：“如果卖酒的妇女不接受谷物作为西克拉（一种计量单位）的费用，而是使用过重的砝码来收取银两，导致与西克拉相对应的谷物量低于规定的比率，那么这位卖酒的妇女应当被揭发。”该条款的目的是（　　） A．强调保护私人物权 B．用立法规范市场行为 C．维护竞争中契约精神 D．说明法律的普适性 【答案】B 【解析】根据题干“使用过重的砝码来收取银两……这位卖酒的妇女应当被揭发”可知，这一规定旨在用立法规范市场行为，用法律惩罚违法行为，故选B项；题干规范行为的目的是用立法规范市场行为，维护正常的经济秩序，主要不是强调保护私人物权，排除A项；契约精神是指企业与各方之间建立的合作关系中遵守承诺、信守诚信、互利共赢的精神态度，材料没有涉及契约精神，排除C项；材料说明《汉谟拉比法典》用立法规范市场行为，不能说明法律的普适性，普适性强调法典的影响，排除D项。 2．如下表中所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（　　） 城邦 面积（平方千米） 公民人数 斯巴达（最大） 8400 8000 雅典 2500 4万 克里特岛的近百个城邦 共8260 大的城邦几千人，小的只有几百人 福基斯地区22个城邦 共1650 每个城邦大约3000人左右 A．小国寡民 B．等级森严 C．自给自足 D．军事独裁 【答案】A 【解析】根据题干可知，表格中显示的是希腊各城邦的面积和公民人数，从数据上看，各个城邦都比较小，人口少，体现了小国寡民的特点，故选A项；城邦大小和人口多少体现不出等级森严，没有体现等级划分，排除B项；自给自足与史实不符，希腊海外贸易发达，排除C项；材料未体现军事独裁的特点，与政治不符，排除D项。 3．某同学在进行历史研究性学习汇报时，展示了以下两张图片，该同学的研究主题是（　　） 封君封臣制示意图                    中世纪庄园图 A．封建时代的亚洲国家 B．西欧民族国家的形成 C．西欧封建社会的典型特征 D．基督教在西欧的地位 【答案】C 【解析】根据题干“图1封君封臣制示意图”“图2中世纪庄园图”和所学知识可知，这两张图典型地反映了西欧封建社会的主要特征：政治上的封君封臣制和经济上的庄园经济。因此，该同学的研究主题是西欧封建社会的典型特征，故选C项；封君封臣制和庄园经济是中世纪欧洲特点，不是亚洲，排除A项；封君封臣制和庄园经济和西欧民族国家无关，西欧很多国家都是这个制度，排除B项；封君封臣制和庄园经济和思想上的基督教无关，排除D项。 4．下图这张知识卡片摘录了阿拉伯人的重要成就。这说明阿拉伯人（　　） ●把希腊典籍译为阿拉伯文。 ●把中国的指南针传到欧洲。 ●把印度的棉花传到欧洲。 A．阻碍了东西方文化交流 B．建立了世界上最大帝国 C．促进了东西方文化交流 D．建立了一个穆斯林公社 【答案】C 【解析】根据题目可知，阿拉伯人继承了古希腊文化，并把中国的指南针和印度的棉花传入欧洲，说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，促进了东西方文化交流，故选C项；阻碍了东西方文化交流的说法与题意不符，说法错误，排除A项；材料没有提及阿拉伯帝国的疆域，不能体现阿拉伯人建立了世界上最大帝国，排除B项；622年，穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社，标志着阿拉伯国家雏形的诞生，与阿拉伯帝国不符，排除D项。 5．如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（　　）  租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A．劳动者掌握着生产资料 B．存在雇佣关系 C．产品只是满足自我消费 D．存在人身依附关系 【答案】B 【解析】根据材料表格信息“租地农场：农场主雇佣农民”“手工工场：工厂主雇佣工人”可知，农场主和农民存在雇佣关系，工场主和工人存在雇佣关系，租地农场和手工工场的共同点是都存在雇佣关系，故选B项；材料“农场主提供土地和生产工具”“工场主提供原料和生产工具”反映的是掌握生产资料的是农场主和手工工场主，不是劳动者，排除A项；租地农场和手工工场的产品都面向市场，满足自我消费不符合题意，排除C项；农场主和农民、工场主和工人存在的是雇佣关系，未体现人身依附关系，排除D项。 6．《法国简史》中写道：与此同时，随着美国革命走向成功，法国上至议会，下至城堡开始有人讨论“人的权利”。据此可知，美国独立战争（　　） A．有助于终结美国的封建制度 B．开启废奴运动的历史进程 C．成为法国大革命的宣传工具 D．巩固了法国大革命的成果 【答案】C 【解析】根据题干材料中的“随着美国革命走向成功，法国……讨论‘人的权利’”可知，美国独立战争传播了启蒙运动的思想，推动了法国对“人的权利”的讨论，成为法国大革命的宣传工具，故选C项；美国推翻的是英国殖民统治，没有终结封建制度，排除A项；题意提及的是“人的权利”，这推动了资产阶级革命，“开启废奴运动的历史进程”不是其影响，排除B项；《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果，与题意内容不符，排除D项。 7．在马克思的基碑上，刻着两句话“全世界无产者，联合起来！”“暂学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”马克思为“改变世界”做出的努力是（　　） A．领导德意志西里西亚织工起义 B．发表《共产党宣言》 C．创作无产阶级战歌《国际歌》 D．建立巴黎公社政权 【答案】B 【解析】根据所学可知，马克思是无产阶级革命理论家，他发表《共产党宣言》，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，进行无产阶级革命，暴力推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级斗争有了科学理论的指导，故选B项；德意志西里西亚织工起义是欧洲三大工人运动之一，是马克思主义创立的背景，不符合题意，排除A项；《国际歌》是由欧仁·鲍狄埃于1871年创作，皮埃尔1888年为其谱曲，与马克思不符，排除C项；1871年巴黎公社政权建立，马克思没有直接参与，排除D项。 8．下图所示是某同学的学习笔记。据此判断，其学习内容的主题是（　　） 1821年，墨西哥宣告独立 1810年，委内瑞拉、阿根廷、墨西哥等先后爆发起义 1826年，西班牙殖民军最后一支残余部队投降 1818年，智利独立 1804年，海地独立 A．拉丁美洲独立运动的进程 B．亚洲国家摆脱殖民统治 C．非洲民族民主运动的高涨 D．世界殖民体系最终崩溃 【答案】A 【解析】根据题干“1821年，墨西哥宣告独立”“1810年，委内瑞拉、阿根廷、墨西哥等先后爆发起义”“1804年，海地独立”和所学知识可知，18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动，他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，故选A项；题干涉及的是拉丁美洲，与亚洲、非洲无关，排除B项、C项； 1990年纳米比亚独立标志着世界殖民体系的最终崩溃，排除D项。 9．下面两个文件的颁布（　　） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》   A．表明两国的改革或革命都具有彻底性 B．推动两国从此走上了资本主义道路 C．都为本国经济发展提供了自由劳动力 D．都标志着本国资产阶级革命的胜利 【答案】C 【解析】据材料“农奴获得人身自由”“南方叛乱地区的奴隶永远获得自由”和结合所学知识可知，俄国1861年改革使农奴获得人身自由，为俄国资本主义发展提供自由劳动力，美国《解放黑人奴隶宣言》使南方叛乱地区的奴隶获得自由，为北方工业发展提供自由劳动力，两个文件的颁布相同点是都为本国经济发展提供了自由劳动力，故选C项；俄国1861年改革保留了大量封建残余，美国南北战争种族歧视问题仍然存在，都具有彻底性与史实不符，排除A项；俄国1861年改革使俄国走上了资本主义道路，美国在独立战争后就走上了资本主义道路，排除B项；俄国1861年改革是一场自上而下的资产阶级性质的改革，不是资产阶级革命，排除D项。 10．对下图解读正确的是（　　） A．工业革命推动了大众教育普及 B．西方教育得到了均衡发展 C．女性角色转变提高其社会地位 D．工业时代实现了男女平等 【答案】A 【解析】据材料柱状图“19世纪中后期英格兰部分地区女性中识字人数占比”和所学可知，随着工业革命的不断发展，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，而为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育，这提高了女性识字率，故选A项；仅从诺福克郡和苏福克郡两个地区的情况不能得出西方教育得到了均衡发展的结论，排除B项；图中主要体现的是女性识字人数占比的变化，不能直接得出女性角色转变提高其社会地位的结论，社会地位提高表现在参政议政等方面，排除C项；工业时代并没有实现男女平等，图中数据也不能证明这一点，排除D项。 11．下表说明一战（　　） 第一次世界大战相关数据统计表 时间 参战国／个 卷入人口／亿人 参战人员／亿人 伤亡人数／亿人 财产损失／亿美元 1914—1918 30多个 约15亿 0．7亿 超过0．3亿 3000多亿美元 A．给人类社会带来了巨大灾难 B．是帝国主义瓜分世界的战争 C．以同盟国集团的失败而告终 D．结束后确立新的国际秩序 【答案】A 【解析】根据材料表格数据可以看出，一战持续时间长、卷入的国家、人口多，造成了巨大的人口伤亡和财产的损失，因此一战给人类社会带来了巨大灾难，故选A项；材料体现的是一战特点和影响，没有体现一战的性质，排除B项；材料没有体现一战的结果，不符合题意，排除C项；材料没有体现一战后国际格局的变化，不符合题意，排除D项。 12．下面是第二次世界大战某个阶段的形势图，下列选项能作为此图标题的是（　　） A．德意法西斯的进攻 B．世界反法西斯联盟建立 C．盟军欧洲战场反攻 D．欧洲战争策源地形成 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，第二次世界大战后期，1943年斯大林格勒战役取得胜利，成为二战转折点，1944年，诺曼底登陆成功，法西斯德国陷入盟军的东西夹击之中，1945年盟军攻克柏林，取得二战胜利，是盟军在欧洲战场反攻的表现，故选C项；德意法西斯的进攻在第二次世界大战前期，排除A项；世界反法西斯联盟建立在1942年，排除B项；希特勒上台，欧洲战争策源地形成，排除D项。 13．下列图片反映的主题是（　　） A．国际局势的动荡不安 B．世界殖民体系的崩溃 C．两极格局的寿终正寝 D．世界殖民体系的动摇 【答案】B 【解析】根据题干“印度第一任总理尼赫鲁和巴基斯坦第一任总督真纳”“纳赛尔”“阿尔及利亚人民庆祝国家独立”“加纳独立纪念拱门”和所学知识可知，印度独立后，由尼赫鲁和真纳分别担任印度第一任总理和巴基斯坦第一任总督；纳赛尔作为埃及总统，维护了埃及的独立，奠定了埃及“不结盟运动”的基础；1962年阿尔及利亚从法国殖民统治下获得独立；1957年，加纳独立；这几幅图片反映的共同主题是世界殖民体系的崩溃，故选B项；材料涉及独立，未提及国际局势动荡不安，排除A项；两极格局结束的标志是东欧剧变，苏联解体，与材料无关，排除C项；世界殖民体系的动摇开始于一战结束后，与材料时间不符，排除D项。 14．2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。10年来，共建“一带一路”吸引全球3/4以上国家参与，形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模。2013年至2022年，我国与共建国家的货物贸易累计规模达到19．1万亿美元，年均增长6．4%，我国与共建国家的累计双向投资超过3800亿美元。这可以直接说明中国（　　） A．建立了与非洲国家文明互鉴的关系 B．践行了构建人类命运共同体的理念 C．解决了当今世界的局部冲突与矛盾 D．解决了发展中国家面临的诸多问题 【答案】B 【解析】根据题意可知，我国提出共建“一带一路”10年来，扩大了世界贸易规模，推动全球经济投资，我国以实际行动促进国际合作，推动世界发展，充分体现了我国的大国担当，为解决人类共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量，表明我国践行了构建人类命运共同体的理念，故选B项；“一带一路”共建国家不仅包括非洲国家、还涉及亚洲、欧洲、大洋洲等国家，且材料体现的是经济上的联系，排除A项；“一带一路”建设侧重于经济领域的合作，不能解决当今世界的局部冲突与矛盾，排除C项；“一带一路”倡议自2013年提出以来，经过十多年的发展，取得了显著的成就，成为开放包容、互利互惠的国际合作平台和全球公共产品，但解决了发展中国家面临的诸多问题的说法过于绝对，排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．经济发展与社会变化（12分） 材料一   自13世纪下半期，英国普遍实行货币地租， 大大减轻了佃户的人身依附关系。……他们用各种手段扩大耕地，随着经营面积的扩大不断增加劳作人手，创造了依靠雇工、面向市场、追求利润的富裕农民经济。 16世纪早期，英国北部诸郡像曼彻斯特的马丁·布莱恩雇佣了为数众多的手工业者， 其中有纺工、起毛工、织工、漂洗工、染匠等。为了便于监督，这些工人都被集中起来从事生产。 材料二  开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲前后持续了400多年。大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易。伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大。贩奴船到美洲后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30—50倍。欧洲商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场的农矿原料。这样，在欧洲、非洲和美洲之间形成了一种“三角贸易”。黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2．1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进了欧美资本主义的发展。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料三 （1）根据材料一并结合所学，说出 13—16世纪英国经济领域发生的变化。（4分） （2）依据材料二，概括黑奴贸易的特点。结合所学，谈谈你对黑奴贸易的认识。（4分） （3）依据《英国工业革命成就示意图》（上图）的信息，从生产、交通和城市等角度说明英国工业革命的成就。（4分） 【答案】（1）变化：新的生产和经营方式 ：租地农场和手工工场 ；资本主义生产关系萌芽 ；出现雇佣关系 ，产品推向市场 。（任意两点4分） （2）特点：①黑奴贸易持续时间长；②参与的西方国家多；③随殖民扩张的加剧而扩大；④奴隶贩子获利丰厚。（两点2分） 认识：①黑奴贸易促进了美洲殖民地的开发，为西方资本主义发展提供了资本原始积累；②是对非洲人民的残酷掠夺，造成了非洲的落后和传统文明的衰落。（2分） （3）生产：出现棉纺织业、采矿、冶铁等工业生产中心；交通：①国内建成铁路交通网；②较多的港口连接国内国际市场；城市：①若干城市发展为工业中心；②港口城市众多（任意两个角度4分） 【解析】（1）变化：据材料一中的信息“实行货币地租”“创造了富裕农民经济”说明当时英国出现了新的生产和经营方式，并把产品推向市场，而非单纯的自己享用。“雇佣了为数众多的手工业者”“工人都被集中起来从事生产”证明当时出现了雇佣关系和手工工场，出现了资本主义生产关系萌芽。 （2）特点：依据材料二“开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲前后持续了400多年”可知黑奴贸易持续时间长；依据材料二“大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易”可知参与的西方国家多；根据材料二“伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大”概括为随殖民扩张的加剧而扩大；依据材料二“贩奴船到美洲后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30—50倍”证实奴隶贩子获利丰厚。 认识：依据材料二并结合所学知识可知，此题我们可以从两个角度来认识黑奴贸易对不同地区的影响，黑奴贸易在客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场的逐渐形成，促进了美洲殖民地的开发，但是也给非洲人民带来了深重的灾难，是对非洲人民的残酷掠夺，造成了非洲的落后和传统文明的衰落，在此期间，欧洲的文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 （3）生产：根据三“《英国工业革命成就示意图》”观察图例，结合所学可知格拉斯哥、利物浦、曼彻斯特、伯明翰、谢菲尔德等地出现棉纺织业、采矿、冶铁等工业生产中心。根据示意图，结合图例可知形成了纵横交错的铁路交通网；首都伦敦的铁路线呈放射状，连接着众多的城市与港口；铁路时代的到来为社会提供了更为快捷，廉价便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加紧密。根据示意图，结合图例可知有很多城市发展为工业中心；港口城市众多。 16．马克思主义对人类产生了广泛而深刻的影响。（10分） 材料一  从19世纪30年代开始，连续爆发了1831年和1834年法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段……发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级……是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观的依据。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（下卷）》 （1）依据材料一，指出19世纪三四十年代欧洲工人运动有何重要意义。（4分） 材料二  卡尔·马克思著作年表（部分） 写作年份 书名 说明 1844年 《1844年经济学哲学手稿》 1845—1846年 《德意志意识形态》 与恩格斯合著 1848年 《A》 与恩格斯合著 1867年 《资本论》第一卷《资本的生产过程》 ——［意］马塞罗·默斯托《另一个马克思：从早期手稿到国际工人协会》 （2）依据材料二并结合所学，说出上表中标记A的文献名称及发表的历史意义。（4分） 材料三  马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路……马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。 ——习近平在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话（2018年5月4日） （3）依据材料三并结合所学，说说马克思主义为什么是人类的精神财富。（2分） 【答案】（1）意义：欧洲三大工人运动显示了工人阶级强大的力量，标志着工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，为马克思主义的形成奠定了阶级基础。（4分） （2）A名称：共产党宣言；（2分）意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（2分） （3）原因：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。（任意两点2分） 【解析】（1）意义：根据材料及所学知识，欧洲三大工人运动显示了工人阶级强大的力量，标志着工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，为马克思主义的形成奠定了阶级基础。 （2）A名称：根据材料及所学知识，1848 年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。意义：根据所学知识，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （3）原因：根据材料三及所学知识，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 17．总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）（10分） 材料：18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。 1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。 到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。 19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 19世纪60-80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品，而且产品的成本更低、性能更好。 【答案】观点：科技造福人类。（2分） 论述：第一次业革命过程中，瓦特改良蒸汽机投入使用，蒸汽机成为主要的动力来源，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类社会进入“蒸汽时代”。火车发明和使用，标志着铁路时代的开始。铁路时代到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。第二次工业革命，内燃机发明，解决了交通运输工具的发动机问题，在交通领域内引发了一场变革；德国本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，为人类生产和生活带来极大便利。新兴工业产生，使得产品的成本更低、性能更好。（6分） 总之，科技促进社会发展，科技造福于人类。（2分） 【解析】观点：根据材料可知，第一次工业革命瓦特改进蒸汽机为生产和生活提供了便利动力；火车发明使用，为社会提供了快捷、廉价、便利的交通；第二次工业革命内燃机发明为交通运输工具解决发动机问题，汽车发明给人类生产和生活带来极大便利等。因此可以得出观点：科技造福人类。 论述：围绕观点，结合第一次工业革命发明和第二次工业革命发明对生产和生活的影响，做到史论结合，条理清晰即可。例如，第一次业革命过程中，瓦特改良蒸汽机投入使用，蒸汽机成为主要的动力来源，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类社会进入“蒸汽时代”。火车发明和使用，标志着铁路时代的开始。铁路时代到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。第二次工业革命，内燃机发明，解决了交通运输工具的发动机问题，在交通领域内引发了一场变革；德国本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，为人类生产和生活带来极大便利。新兴工业产生，使得产品的成本更低、性能更好。最后进行总结概述，强调科技促进社会发展，科技造福于人类。 试卷第2页，共17页 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷 （湖北武汉专用） 参考答案 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。 1 2 3 4 5 6 7 B A C C B C B 8 9 10 11 12 13 14 A C A A C B B 二、非选择题：本题共3小题，共32分。 15．（1）变化：新的生产和经营方式 ：租地农场和手工工场 ；资本主义生产关系萌芽 ；出现雇佣关系 ，产品推向市场 。（任意两点4分） （2）特点：①黑奴贸易持续时间长；②参与的西方国家多；③随殖民扩张的加剧而扩大；④奴隶贩子获利丰厚。（两点2分） 认识：①黑奴贸易促进了美洲殖民地的开发，为西方资本主义发展提供了资本原始积累；②是对非洲人民的残酷掠夺，造成了非洲的落后和传统文明的衰落。（2分） （3）生产：出现棉纺织业、采矿、冶铁等工业生产中心；交通：①国内建成铁路交通网；②较多的港口连接国内国际市场；城市：①若干城市发展为工业中心；②港口城市众多（任意两个角度4分） 16．（1）意义：欧洲三大工人运动显示了工人阶级强大的力量，标志着工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，为马克思主义的形成奠定了阶级基础。（4分） （2）A名称：共产党宣言；（2分）意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（2分） （3）原因：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。（任意两点2分） 17．观点：科技造福人类。（2分） 论述：第一次业革命过程中，瓦特改良蒸汽机投入使用，蒸汽机成为主要的动力来源，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类社会进入“蒸汽时代”。火车发明和使用，标志着铁路时代的开始。铁路时代到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。第二次工业革命，内燃机发明，解决了交通运输工具的发动机问题，在交通领域内引发了一场变革；德国本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，为人类生产和生活带来极大便利。新兴工业产生，使得产品的成本更低、性能更好。（6分） 总之，科技促进社会发展，科技造福于人类。（2分） 答案第2页，共2页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$