第26课《诗词五首 饮酒(其五)》-2024-2025学年八年级语文上册同步教学精选课件(统编版)

2025-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 饮酒(其五)/陶渊明
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.81 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-01-07
作者 独一无二
品牌系列 -
审核时间 2025-01-07
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来源 学科网

内容正文:

陶渊明 (其五) 饮 酒 【陶渊明】字元亮,名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生。因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”。浔阳柴桑人,东晋杰出诗人、辞赋家、散文家。他是中国第一位田园诗人,和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。被誉为“古今隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。陶渊明诗文感情真挚,朴素自然,清高耿介,洒脱恬淡。影响了几代文人的思想和创作。作品有《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》等。陶渊明作品共传世诗125首,文12篇,被后人编为《陶渊明集》。 作者简介 陶 渊 明 生 平 28岁前,年少居家,饱读诗书,有过“齐家、治国、平天下”的理想。 29岁入仕,痛感世道的险恶,人生的艰辛,又不愿为五斗米折腰,在“出仕”“入仕”间徘徊。 41岁弃官归隐,长归园田,不再出仕,创作了许多反映田园生活的诗文。 早年生活 仕宦生涯 隐居生活 作者简介 不为五斗米折腰 公元405年秋,陶渊明为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令。这年冬天,到任八十一天时,碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务,浔阳郡的督邮刘云,以凶狠贪婪闻名远近,每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂,每次都是满载而归,否则栽赃陷害。这次派来的督邮,是个粗俗而又傲慢的人,他一到彭泽的旅舍,就差县吏去叫县令来见他。 陶渊明平时蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起,但也不得不去见一见,于是他马上动身。 不料县吏拦住陶渊明说:"大人,参见督邮要穿官服,并且束上大带,不然有失体统,督邮要乘机大做文章,会对大人不利的!“ 这一下,陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声,道:"我不能为五斗米向乡里小人折腰!"(意思是我怎能为了县令的五斗薪俸,就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤。) 说罢,索性取出官印,把它封好,并且马上写了一封辞职信,随即离开只当了八十多天县令的彭泽县。 饮酒(其五) 陶渊明 语气舒缓从容 ,声音悠长绵远 初步感知 结庐/在/人境,而无/车马/喧。 问君/何/能尔?心远/地/自偏。 采菊/东篱/下,悠然/见/南山。 山气/日夕/佳,飞鸟/相与/还。 此中/有/真意,欲辨/已/忘言。 饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 建造房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。 读懂诗意 诗意:我在喧嚣扰攘的尘世中建造房舍,却听不到车马往来的喧闹。要问我为什么能够做到这样呢?只要内心远离尘俗,自然就觉得所住的地方偏远僻静了。 如此,这样 喧嚣扰攘的尘世 6 采菊东篱下,悠然见南山。 诗意:在东边的篱笆下采摘菊花,闲适淡泊中,那远处的南山映入眼帘。山间的云气在傍晚时更加美好,飞鸟成群结队相伴归巢。 这里面有(人生的)真正意义,想要分辨清楚,却已忘了怎样表达。 闲适淡泊的样子 读懂诗意 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 山间的云气 傍晚 共同、相伴 分辨 诗歌内容与题目《饮酒》无关,为什么题目叫“饮酒”? 《饮酒》序文:余闲居寡欢,兼秋夜已长,偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽焉复醉。既醉之后,辄题数句自娱。纸墨遂多,辞无诠次,聊命故人书之,以为欢笑尔。 这组古诗,为酒后即兴之作,借“饮酒”,大多直抒胸臆,挥洒真情,表达对世事人生的感慨。因这组诗为“既醉之后”所作,故以“饮酒”为题。 诗歌鉴赏 译文:我闲住时郁郁寡欢,加之秋天来临,长夜漫漫。偶然得到名酒,于是我每一个晚上都饮酒。看着影子独自把酒喝完,不一会就醉了。醉酒之后,就写上几句诗,自娱自乐。于是写好的书稿日益增加。这些文辞语无伦次。姑且让老朋友记下,仅用来欢笑罢了。 1.作者既然“结庐在人境”,为什么可以“而无车马喧” ? 这里的"车马",意指达官贵人的高车骏马,代表官场烦琐的应酬和功利性极强的交往。“而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于俗世名利的官场同僚,看淡了功名利禄,远离了官场纷争。 心远地自偏 诗歌鉴赏 反映了诗人超尘脱俗, 毫无名利之念的精神世界。 2.心远与地偏是什么关系?这里揭示一个怎样的人生哲理? “心远”与“地偏”是主观精神与客观环境之间的关系。这句包含着精辟的人生哲理,它告诉我们,人的精神世界,是可以自我净化的,在一定的条件下,只要发挥个人的主观能动性,就可以改变客观环境对自己的影响,到处都可以找到生活的乐趣。 诗歌鉴赏 3.从炼字的角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。 “悠然”意为闲适淡泊的样子,形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 “见”是无意间的偶见,南山的美景正好与诗人在东篱下采摘菊花时悠然自得的心境相映衬,达到了物我合一的境界,说明诗人所见所感,并非有意寻求,而是不期而遇。 诗歌鉴赏 采菊东篱下,悠然见南山。 有人说可将该句改为“采花东篱下,悠然望南山”,你觉得如何? 此句不可更改。 “菊”:高洁坚贞的象征。菊花在百花凋零的秋季,傲霜而开,与世无争,遗世独立。“人淡如菊”,菊之淡泊,也与渊明的人生追求一致。 “见”:采菊之时,无意抬头,南山映入眼帘,“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境,与全诗营造的悠闲淡然的氛围相吻合;而“望”字更有目的性,是有意为之,破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境。 苏轼:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。” 诗歌鉴赏 12 4.发挥想象,用生动的语言描绘出“山气日夕佳,飞鸟相与还。”所展现的画面?并思考本句所运用的写作手法。 夕阳将要落山,在金黄的余晖下,山间云气升腾,显得非常美丽,忙碌了一天的鸟儿们也呼朋引伴、成群结队地飞回巢穴。 借景抒情,借飞鸟相伴飞返山林、万物自由自在、适性而动的景象,表达了诗人归返自然、与山林为伍的意趣。 诗歌鉴赏 环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。 ——陶渊明《五柳先生传》 夏日长抱饥,寒夜无被眠。 ——陶渊明《怨诗楚调示庞主簿邓治中》 饥来驱我去,不知竟何之。行行至斯里,叩门拙言辞。 ——陶渊明《乞食》 饥寒交迫,贫困潦倒 链接材料 二十九岁,为江州祭酒,由于不屑于低声下气地逢迎上司,不久就辞去职务,回到他的故里。 三十五岁,仕荆江二州刺史桓玄参军,后恰逢母亲孟氏去世,请辞回家乡居丧。 四十岁,任刘裕参军,发现了刘裕的伪善面目,同年愤然辞官。 四十一岁,改投建威将军刘敬宣参军。参军一职是为刘敬宣递交辞职信,任务结束后黯然回乡。8月在叔叔的引荐下做了彭泽县令,因为忍受不了督邮刘云的索贿,愤然辞官归隐,不再出仕。 比起肉体的痛苦(穷困、饥饿、寒冷),他更注重精神的追求,他只想要自由自在的生活。他认为人生不应该为功名利禄所累,不应该在污浊的现实前迷失自我,而应坚守初心,回归自然,安贫乐道,便能收获心灵的富足。 诗人为什么宁愿饿肚子,也要辞官归隐,甚至依然“悠然”? 链接材料 “真意”即自然之趣,既表现为山水田园的具体“自然”,也是诗人主观精神的抽象“自然”,指能够悠闲自在地生活,不在尘世中迷失自我的人生追求。 5.诗中哪一句最能表达他此刻忘却尘俗、沉醉自得的心情? 此中有真意,欲辨已忘言。 6.“此中有真意”中的“真意”指什么?谈谈你的理解。 诗歌鉴赏 7.你认为陶渊明是一个什么样的人?他的思想在当时有什么积极意义和消极意义? 消极意义:但是,要改造社会,要清除污秽,不能单靠“归隐”与“独善”,应该兼济天下,积极地参加社会活动。从这点来说,陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。 人物形象:超凡脱俗、悠然自得、心志高远、闲适豁达 积极意义:弃官归隐,洁身自好,独善其身,在当时来说,是对黑暗官场的一种反叛,因此,有其积极意义。 诗歌鉴赏 作者通过描写优美的田园风光与悠然自得的田园生活,表达了诗人对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐自洁、超凡脱俗的人生追求。 主旨归纳 18 拓展阅读 《归园田居·其一》 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。 脱离了世俗和官场的束缚,回归和谐恬静、闲适美好的大自然, 万物自在舒适,人亦自在舒适。 ài 19 60367.83 $$

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