单元提升练10(Word练习)-【优化指导】2025年高考历史二轮复习高中总复习·第2轮（通史版）

单元提升练十

一、选择题：本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．(2024·山东泰安一模)从17—18世纪英国伦敦、利物浦等圈地运动盛行地区的档案来看，农村人口不但没有流失，反而有所增长；城市人口结构也比较稳定。这说明圈地运动(　　)

A．加速了城市化的进程

B．改变了农村的社会结构

C．引发大规模的人口流动

D．加强了城乡间经济联系

B　解析：根据材料“农村人口不但没有流失，反而有所增长”并结合所学知识可知，圈地运动后，大农场和牧场需要大量劳动力，为失去土地的农民提供了工作机会，这体现出圈地运动改变英国农村的社会结构，故选B项；根据材料“城市人口结构也比较稳定”可知，圈地运动后，城市人口结构没有明显变化，“加速了城市化进程”不符合题意，排除A项；根据材料“农村人口不但没有流失，反而有所增长”可知，圈地运动后农村人口没有大规模流向城市，排除C项；材料未涉及城市与农村经济联系的加强，排除D项。

2．(2024·广东佛山一模)从17世纪至18世纪中期，英国的专利发明项目增长近8倍，以至于当时有人评论说：“几乎每一个制造商都有自己的新发明，几乎每天都有在别人发明创造的基础上的新改进。”这说明英国(　　)

A.生产技术不断革新     B．人文思想的广泛传播

C．责任内阁制的形成     D．科学与生产紧密结合

A　解析：根据材料“英国的专利发明项目增长近8倍”“几乎每天都有在别人发明创造的基础上的新改进”并结合所学可知，英国发明更新速度很快，反映了生产技术不断革新，故选A项；材料未体现人文思想，排除B项；材料没有体现责任内阁制形成的相关信息，排除C项；科学与生产紧密结合是第二次工业革命的典型特点，与材料时间不符，排除D项。

3．(2024·河北唐山一模)1844年英国曼彻斯特某工厂的规章制度如下：

由此推之，早期的工厂制(　　)

A．产生了更高的经济效益

B．保证了产品质量的标准

C．挖掘了工人的劳动潜质

D．提升了科学管理的水平

A　解析：根据材料信息并结合所学知识可知，1844年英国处于工业革命时期，工厂中的规章制度对工人的要求较为严格，这种要求有助于提高工厂的生产效率，同时保证机器的使用效率，有助于产生更高的经济效益，故选A项；该规章制度并未明确生产的具体要求，并不能保障产品质量，排除B项；根据材料“所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿”可知，此项要求过于苛刻，容易挫伤工人生产的积极性，不能挖掘工人的劳动潜质，排除C项；材料所述的规章制度多以罚款方式来保障实行，这并非科学管理方式，排除D项。

4．(2023·江苏连云港调研)19世纪三四十年代，英国工业城市谢菲尔德等“除了工匠和贪得无厌的店主外，所有的阶级都被乡村的舒适和恬静所吸引，律师、工厂主、杂货商、布商、鞋匠和裁缝，都在风景美丽的地区安下了他们的住宅。”这反映了英国(　　)

A．城乡实现一体化

B．人与自然和谐相处

C．工业化的两面性

D．阶级矛盾的尖锐性

C　解析：结合材料信息及所学知识可知，工业化时期人们反而在乡村安家，体现了工业化进程中的逆城市化的一面，这说明工业化具有两面性，故选C项；材料体现的是人们居住在乡村但工作在工业城市，和城乡一体化发展无关，排除A项；材料没有体现人与自然的关系，排除B项；材料没有体现阶级矛盾的尖锐，排除D项。

5．(2024·山东潍坊一模)下表为1776—1926年英、美、德三国重大发明占世界比重(单位：%)变化表。这可以用于说明(　　)

A.主要资本主义国家经济发展不平衡

B．英德两国对美国依赖程度的加深

C．欧美各国间工业发展差距日益缩小

D．美国取代英国成为新的世界霸主

A　解析：根据材料可知，表格所列数据出现于工业革命时期，在该时期，英国重大发明占世界比重逐年下降，而美国和德国则总体呈现上升趋势，据此可知，该表格说明主要资本主义国家经济发展不平衡，故选A项；表格数据并没有体现出英德两国对美国的依赖，排除B项；C项表述不符合史实，排除；美国取代英国成为新的世界霸主是在二战之后，排除D项。

6．(2024·广东江门一模)19世纪三四十年代，法国新闻记者路易·勃朗曾设想建立一种“社会工场”或由国家支持的工厂中心制度，在这些“工场”或工厂中心里，工人们自己安排工作并且是为自己劳动，而不受私人资本家的干预。这一设想(　　)

A．宣告了工人阶级的时代使命

B．推动了资本主义生产方式的变革

C．引发了社会阶级结构的变化

D．反映工业化浪潮下对社会的思考

D　解析：根据材料并结合所学知识可知，工业革命时期，工人的生活状况、工作条件极其恶劣，因此路易·勃朗设想建立一种工人为自己工作而不受资本家干预的工厂，反映了工业化浪潮下对社会的思考，故选D项；《共产党宣言》宣告了工人阶级的时代使命，排除A项；材料仅反映了一种设想，无法推动资本主义生产方式变革，排除B项；这一时期社会阶级结构并未发生变化，仍是工业资产阶级和工业无产阶级的对抗，排除C项。

7．(2024·山东潍坊一模)下图为19世纪某思想家的主张。这些主张(　　)