单元提升练9(Word练习)-【优化指导】2025年高考历史二轮复习高中总复习·第2轮(通史版)
单元提升练九
一、选择题:本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2024·广东肇庆二模)有学者认为:“地理大发现的实质是国家在重商主义理论指导下追求财富,个人的发财愿望和国家的致富目标结合在一起,造就了重商主义时代的特色。”该观点意在强调地理大发现( )
A.导致商业革命发生
B.是王权和经济发展的结果
C.推动经济自由竞争
D.是具有划时代意义的事件
B 解析:根据材料“地理大发现的实质是国家在重商主义理论指导下追求财富,个人的发财愿望和国家的致富目标结合在一起”并结合所学可知,该观点强调地理大发现是王权和经济发展共同作用的结果,故选B项;“商业革命”不符合题意,排除A项;“经济自由竞争”不符合时空,排除C项;“是具有划时代意义的事件”不符合题意,排除D项。
2.(2024·广东调研)13—15世纪,西欧航海图鉴的制作已使用了等角航线、比例尺、罗盘刻度盘、风向玫瑰图等确定方位和航速的手段,并通过不同颜色标注和描绘特定地形地貌。有一位旅行家声称:“航海图鉴是一门科学,是航海的灵魂。”这一时期航海图鉴的进步( )
A.冲破了中世纪神学的黑暗
B.奠定了新航路开辟的基础
C.受到西欧殖民扩张的推动
D.体现了近代科技革命成就
B 解析:根据材料“13—15世纪,西欧航海图鉴……确定方位和航速的手段”“航海图鉴是一门科学,是航海的灵魂”等并结合所学知识可知,13—15世纪,西欧航海图鉴的制作已经愈加严谨科学,航海图鉴的进步为新航路开辟奠定了基础,故选B项;文艺复兴冲破了中世纪神学的黑暗,排除A项;航海图鉴的进步为新航路开辟奠定基础,新航路开辟后,西欧国家走上早期殖民扩张的道路,C项因果倒置,排除;16—17世纪,近代科学兴起,排除D项。
3.(2024·浙江嘉兴一模)“它结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤,是不折不扣的国际性作物。”这里的“它”最有可能是( )
A.咖啡 B.甘蔗
C.玉米 D.烟草
B 解析:根据材料“亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤”并结合所学知识可知,甘蔗原产于亚洲,新航路开辟后,欧洲国家通过掠夺非洲劳动力、在美洲建立殖民地
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的方式,推动了甘蔗的国际化,故选B项;咖啡原产于非洲,与材料“亚洲植物”不符,排除A项;玉米和烟草均原产于美洲,与材料“亚洲植物”不符,排除C、D两项。
4.(2024·广西北海一模)哥伦布在第二次航行时有17艘大船,带有教士、士兵、农民、工匠等1 500人,船上载有农业工具、小麦、大麦、柑橘、柠檬、甜瓜的种子、甘蔗幼苗和牛、马、驴、猪、羊等家畜,以及开矿用的炸药和机械。这( )
A.开启了世界人口迁移和物种交换
B.反映了葡萄牙扩张的商业性目的
C.对推动美洲社会开发有一定作用
D.说明新航路开辟传播了资本主义
C 解析:由材料“带有1 500人,船上载有农业工具……以及开矿用的炸药和机械”并结合所学可知,哥伦布把欧洲的生产工具、农作物品种、家畜等传到美洲,一定程度上推动了美洲社会的开发,故选C项;“开启了”一词不符合史实,在此之前已经存在人口迁移和物种交换现象,排除A项;结合所学知识可知,哥伦布的支持者是西班牙王室,排除B项;材料未反映资本主义的传播,排除D项。
5.(2024·浙江杭州一模)下表反映的是1600—1609年与1640—1649年意大利城市威尼斯和米兰的毛纺布年均产量(单位:匹)对比。产生这种变化的主要原因是( )
时间 | 威尼斯 | 米兰 |
1600—1609年 | 22 430 | 15 000 |
1640—1649年 | 11 450 | 3 000 |
A.意大利纺织技术的落后
B.欧洲贸易中心发生转移
C.价格革命对产业的冲击
D.新型股份制公司的建立
B 解析:根据材料可知,与1600—1609年相比,1640—1649年意大利城市威尼斯和米兰的毛纺布年均产量急剧下降,结合所学知识可知,新航路开辟后欧洲商贸中心发生转移,由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,意大利的威尼斯和米兰地处地中海沿岸,在新航路开辟后有所衰落,故选B项;这种变化与意大利的纺织技术没有直接关系,排除A项;材料涉及的是欧洲贸易中心的转移,没有涉及价格革命,排除C项;结合所学知识可知,1602年,荷兰建立起新型股份制贸易公司,意大利此时尚未建立新型股份制公司,排除D项。
6.(2024·江苏连云港一模)1562—1563年,运往波罗的海地区的呢绒有2/3使用英国船只;1599—1600年,这一比例提高到99.9%;1601—1602年,进入伦敦港的船只几乎一半属于英国。在地中海,英国船只不仅运送英国货物,而且在外国之间运送货物。上述现象说明( )
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A.欧洲贸易中心转移
B.英国积极进行商业扩张
C.英国垄断世界贸易
D.资本主义世界市场形成
B 解析:根据材料可知,从16世纪中后期到17世纪初,英国海外航运业迅速发展,结合所学知识可知,这体现出英国积极进行商业扩张,故选B项;材料主旨并非欧洲贸易中心的转移,排除A项;“垄断”说法错误,排除C项;19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终形成,排除D项。
7.(2024·湖南株洲一模)据统计,16—19世纪约有1 200万非洲人被贩卖,占当时非洲总人口的10%—15%。在奴隶贸易高峰时期的1701—1810年,殖民者从非洲贩出600多万黑奴,这些黑奴大部分被卖到加勒比地区的甘蔗种植园。据此可知,这一时期的奴隶贸易( )
A.加速欧洲资本积累进程
B.是资本主义世界殖民体系形成的重要体现
C.使拉美地区的人口锐减
D.是非洲陷入长期贫困落后状态的重要原因
D 解析:由材料“1 200万非洲人被贩卖”“从非洲贩出600多万黑奴”可知,大量的非洲人被贩卖,极大破坏了非洲的人口结构,减少了非洲的人口数量,不利于非洲的发展,故选D项;材料并未提及欧洲资本数额增长的情况,排除A项;资本主义世界殖民体系最终形成的时间是19世纪末20世纪初,与材料时间不符,排除B项;由于殖民者的屠杀和传染病的流行,大量拉美土著人口死亡,劳动力短缺,奴隶贸易在一定程度上补充了拉美的人口,排除C项。
8.(2024·广东深圳一模)有学者认为,《神曲》洗净人性而成圣的模式,是把人性当作盆栽;但在《堂吉诃德》《哈姆雷特》中,凡人甚至反英雄的形象比较普遍,人性被看作是自然树木。这反映了( )
A.不同区域的文化特色
B.人文主义思想深入发展
C.文学题材的不断丰富
D.文艺复兴逐渐走向衰落
B 解析:根据材料“《神曲》……是把人性当作盆栽;但在《堂吉诃德》《哈姆雷特》中……人性被看作是自然树木”并结合所学可知,随着文艺复兴的发展,人文主义思想也不断发展,故选B项;材料仅罗列了三部文学作品,不能证明不同区域的文化特色,排除A项;材料信息不足以说明文学题材的不断丰富,排除C项;文艺复兴逐渐走向衰落不符合题意,排除D项。
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