内容正文:
答案:
1.A
2.A
3.A
4.D
5.A
6.C
7.B
8.A
9.A
10.B
11.C
12.C
13.
14.
15.
16.
17.
18.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
19(1)
(2)
(3)
20.(1)
(2)
(3)
(4)
从江县停洞中学2024-2025学年度第一学期12月质量监测
九年级历史试卷
第I卷(选择题 共24分)
一、选择题:本大题共12小题,第1-12小题,每小题2分,共24分。下
列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1.下图是古代四大文明分布示意图(简图),②处所在地区代表性的文
化成就是
(
)
A.锲形文字、《汉漠拉比法典》
B.种姓制度、佛教
C.象形文字、金字塔
D. 甲骨文、青铜器
2.历史史实是指对人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析
或评判。下列选项中属于历史解释的是
(
)
A.3世纪,罗马帝国陷入长期的大危机,这一危机的实质是奴隶制
危机
B.8世纪,查理成为法兰克王国国王
C.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔
D.1804年,《拿破仑法典》颁布实施
3.史料是认识历史的主要依据。要形成对历史正确、客观的认识,必须
重视史料的搜集和解读。如图的史料可以用来解读
)
A.公历的缘起
B.庄园的出现
C.城市的自治
D.大学的兴起
刻在岩石上的“儒略历”
4.843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意
志、法兰西和意大利三个国家的维形。843年处于
(
)
A.公元前8世纪中期
B.公元8世纪中期
C.公元前9世纪中期
D.公元9世纪中期
5.他是历史中绝无仅有的三重创立者,他创立了一个民族、一个帝国和
一个宗教......他带来了一部经典,既是诗篇,也是祈祷书,直到今天
还被五分之一的人类所崇敬,被视为妙文、智慧和真理的奇迹。材料
中的“他”是
C
)
B.查士丁尼
C.释加牟尼
A.穆罕默德
D.查理大帝
6.下列史实符合“走向近代”这一主题的是
(
_
A.由刹帝利把持军政大权
B.仍实行奴隶制民主政治
C.雇用农民,建立租地农场
D.会定期分地给农民耕种
7.“这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本
来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰
(
富的个性发掘出来。”“这一时期”是
_~
A.希腊城邦时期
B.文艺复兴时期
C.宗教改革时期
D.启蒙运动时期
8.依据下列历史人物的主要活动经历,概括出的相关主题应该是
迪亚士
达·加马
哥伦布
麦哲伦
A.寻梦东方,艰难探险
B.法制传统,源远流长
C.技术创新,机器轰鸣
D.问道政治,殊途同归
9.《大国崛起的文化准备》中指出:“一个民族要崛起,要有三个方面的
改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经
济的改变。”以英国为例,与其政治制度改变相关的事件是
)
A.资产阶级革命 B.工业革命
C.宪章运动
D.殖民扩张
10.华盛顿在宣读文件时说道:“我们要清醒地意识到自已所从事的这
场战争的神圣与高尚,从宣言中受到鼓舞,为民族独立的神圣事业
(
忠诚而勇敢地作战。”材料中的“宣言”是
)
A.《人权宣言》B.《独立宣言》
C.1787年宪法
D.《法国民法典》
11.毛泽东认为:“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国
大革命
(
)
A.创立了议会权力至上的原则
B.取得了民族独立,同时走上民主政治道路
C.摧毁了封建制度,广泛传播民主共和思想
D.是工人夺取政权的尝试
12.“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需
要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这揭示了
_
A.“光荣革命”的影响
B.资本主义萌芽的出现
C.工业革命的背景
D.美国独立战争的起因
第I卷(非选择题 共36分)
二、填空题:本大题共5小题,第13-17小题,每空1分,共5分
13.【罗马建筑·继承创新】罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新
其代表性建筑有庆祝胜利的
和宏大的宗教场所万神庙
14.【封君与封臣】11世纪,以
为纽带而形成的封建制度
在西欧已经普遍存在
15.【自给自足·独立单位】从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式
逐渐流行开来,这就是
。大约到11世纪,其遍布欧洲各地
16.【大化改新】从646年开始,日本仿效唐朝的典章
制度,进行大化改新,使日本发展成为一个
的封建国家。
17.【殖民掠夺·资本扩张】如图反映的以贩卖黑奴
为中心的贸易的史事是“
三、综合问答题:本大题共1小题,第18小题,共10分
18.(10分)历慎思同学开展了一次历史探究活动,请你参与,共同完成
学习主题:△
【文物反映时代特点】
①古埃及法老图坦卡②爱琴文明《春之壁画》③希腊雕塑《掷铁饼
蒙的面具,由纯金打造(局部),勾勒出万物复苏
者》,动感十足,展现
并镶嵌各种宝石
的春天
人体之美
“赶珠丝”边的马
蹄金,出十干西汉海
④希腊亚历山大石棺
秦始皇陵兵马俑坑出土
昏侯墓。“赶珠丝”
浮雕的构图和造型已
的跪射武士俑,制作精细
纹饰常见于古希腊
有了东方文化的因素
刻画生动传神。俑坑共出
的黄金饰品中
士陶俑约8000多件
(1)从材料中找出能体现以下主题的文物。(写序号,多选、错选、少
选不得分。3分)
古人对生命的赞美:
古代王朝国力强盛:
古代东西方文明交流:
【地图描绘历史变迁】
13-14世纪世界主要贸易路线图 17一18世纪世界主要贸易路线图
(2)根据材料并结合所学知识,指出世界贸易的变化并分析其影响。
(3分)
【画作再现时代风貌】
{富
(3)结合所学知识,说明作者将李大钊、马克思
和《共产党宣言》置于同一画面中的寓意。
(1分)
【音乐奏响时代旋律】
义勇军进行曲
2s.5131!!
,1!.-.5
8.05
.-!5.)15010
1
阳!。!
《马赛曲》
《国际歌》
《义勇军进行曲》
(4)结合所学知识,指出材料中歌曲产生的时期。(写出两首即可,2分
(5)请为本次历史探究活动拟一个适当的主题。(1分
四、材料解析题:本大题共2小题,第19小题10分,第20小题11分,共
21分。
19.(10分)罗马法是古代罗马的法律,作为一种法律体系,几乎影响了
整个西方文明。阅读材料,回答下列问题
材料一
历史名词
历史时期
关键词
代表史料
..__.
第8表 伤害法 第18条原
文已佚。据历史学家塔西佗
《十二铜
①成文法
在《年代记》转引该条:《十二
罗马△
铜表法》初次规定,任何人不
表法》
时期
②罗马法学
得取得超过1%的月息,而在
这种规定之前,是随财主所欲
纳息。
.____
(1)将材料一“△”处补充完整。根据“代表史料”并结合所学知识
说明《十二铜表法》的颁布对巩固罗马这一时期对内对外统治的
历史作用。(3分)
材料二
东罗马帝国皇
希腊、罗马西欧大学开设
,
罗马法
香霜
著作传播,
在西欧
织编纂《罗马
阿拉伯文化
复兴
逐渐衰落
民法大权》
传入西欧*
5世纪
11世纪
6世纪7世纪8世纪 9世纪 10世纪
将进来
12世纪
西罗马帝 东罗马帝国经
欧洲开展
国灭亡
济比较活跃,
垦殖运动
社会比较稳定
著名城市
(2)根据材料二的时间轴并结合所学知识,简述从5世纪到12世纪
罗马法变化与发展的过程。(5分)
材料三
1804年的《拿破仑法典》就是以罗马法为基础制定的
--《简明社会科学词典》
《拿破仑法典》所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时
代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立
新的法律秩序的人民也具有极大的益处
--K·茨威格特《比较法总论》
《拿破仑法典》不愧为典型的资产阶级社会的法典
-恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
(3)根据材料三,谈一谈你对《拿破仑法典》的认识。(2分)
20.(11分)人类文明自诞生以来,就是一部不断变化的“新”历史。阅读
材料,回答下列问题。
(建筑中的“新精神”】
材料一 古希腊是欧洲文化的发源地,其建筑不仅开辟了欧洲建筑
艺术的先河,更是人们团结一致捍卫自由、提卫民主的内在精神的
体现。
一一摘编自李盼婷、杨增福《古希腊建筑的内在精神
(1)根据材料一并结合所学知识,列举古希腊建筑的“内在精神”在
政治上的具体表现。(1分)
【餐桌上的“新食物”】
材料二 15-17世纪,欧洲人的饮食发生了巨大变化。餐桌上出现
了咖啡、茶、巧克力等殖民地的新物种,还有用胡椒、桂皮、豆寇花等调
料制作而成的新饮品,以及用东方香料(胡椒、肉桂、丁香等)与西方食
材(蛋黄、奶油等)搭配而成的美味士足又营养均衡的新菜品。这些新
食物的出现,使得欧洲人的餐桌更加的丰富多彩和焕然一新
-摘编自朱基富《新航路开辟:欧洲饮食文化的新篇章
(2)根据材料二并结合所学知识,写出导致“欧洲人的饮食发生了巨
大变化”的原因。概括这一时期欧洲人饮食的特点。(3分
【奔跑中的“新速度”)
材料三 铁路运输作为一种新的交通运输方式,它快速便捷的特点
缩短了运输的时间,提高了运输的效率。凭借前所未有的价格和速
度,铁路迅速排挤了公路和水路,在旅客运输和高价值货运中占据
优势。随着铁路交通网络的大体建成,英国在高速“奔跑”和滚滚浓
烟中进入了“铁路时代”。
--摘编自徐风丹《工业化时期英国铁路建设对社会经济的影响》
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“新速度”使英国进入“铁
路时代”的看法。(2分)
【发展中的“新方向”
材料四 伴随着新生资产阶级力量的不断壮大,17世纪后,新的社
会制度取代阻碍社会发展的旧制度已成为时代发展的新方向。为
顺应这一方向,各国的新生阶级主要通过和平改良和暴力革命两种
手段推翻旧有制度,完成国家制度的变革与完善。虽然他们采取的
方式各不相同,但都推动了社会进步和历史发展
一一摘编自周秋光《近代革命、改良与建设的历史逻辑》
(4)根据材料四并结合所学知识,指出“新方向”是什么。从“暴力革
命”的角度,结合史实论述资产阶级为顺应这一方向的具体做
法。(要求:至少结合世界近代史的两个史实,史论结合,表述清
楚,5分)