内容正文:
2024一2025学年度上学期七年级
一、
选择题:
道德与法治期末试题
(每小题只有一个正确答案,将正确答案写在答题表格里,每小
题2分,共50分)
2
3
4
5
6
9
10
11
12
13
数
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
制
1金秋九月,我们带着新奇和梦想,步入了初中,开启了我们的中学生活。中学生活为我
们的发展提供了新的机会,也提出了新的要求。步入中学校园的我们,应该()
①积极参加集体活动,丰富我们的个性②把探索新的知识领域作为我们唯一的任务
③确立新的目标,不断超越自我④积极参加社团活动,发展兴趣爱好
A.①②③B.①③④c.②3④D.①2④
2,2024年12月13日武汉网球公开赛女单决赛中,郑钦文获得亚军,这也是郑铁文收获
的首个WTA10O0赛亚军,她在采访中说到:“是梦想引领着我一直前进”这表明()
A树立远大梦想比实践更为重要B有了梦想就一定能成功
C梦想能激发我们的热情和勇气D梦想如果不能实现就没有意义
3.人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,这是一个不断学习
发展的过程。这主要告诉我们()
A.
生活中的点点滴滴都是学习B.学习是成就梦想的重要途径
C,学习是立身做人的永恒主题D,学习是我们现阶段的基本任务
4.放下手机,拿起书籍,做不一样的自己,这句话自在强调()
A.放弃手机的使用
B.书籍的功能大于手机
C.读书的独特作用
D.手机的功能无可取代
5。“邯郸道上车马多,行人夜火渡漳河”,回车巷历史文化街区己成为邯郸夜游的打卡
地,这里记录了攻无不克、战无不胜的老将廉颇对于葡相如从不服到负荆请罪,共同协助赵
王治理国家的故事。这个故事告诉我们
①要学会欣赏自己,展示自己,无须在意他人
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人
③欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作
七年级道德与法
④学会欣赏他人的人,才会真正的欣赏自已
A.①2③
B.23④
c.①0
D.①2④
6,《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计朝)引导家长关注学生心理健
康,了解自己,接纳自己。接纳自己满要做到()
①既接纳优点又接纳不足
②概接钠自己的性格又接纳自己的身材。相貌
③要宽容自己所有的错误
④以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展
A.①②③
B.①2④①
c,①③④D.②③④
7。下面是小华的初中生活剪影,由此得出的以下结论中最合适的是()
杜团招新
有法杜面
武米性图
研学洁动
杜面活功
多彩课程
A.初中对我们的成长提出了新的要求
B。初中为我们的发展提供了新的机会
C.初中生活能够成就我们的一切梦想
D.初中生活是规划未来之路的重要时期
8.
交友需要讲原则,下列选项中体现这一观点的是()
A.
娜娜和倩倩是一对好朋友,她们从不指出对方的缺点
B.小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”,把对方教训一顿
C.
小于拒绝了朋友抄作业的要求,而是利用课余时间帮他补课
D.李某和王某因玩游戏旷课,在老师调查时,他们互相隐瞒真相
9。小奇和小刚是好朋友。一天,小奇因为误会小刚而发生矛盾,当误会澄清后,小奇马
上找到小刚主动承认错误,并得到了小刚的原谅。小奇处理矛盾的策略有()
①坦诚交流
②及时处理
③盲目顺从
④勇担责任
A.①②③
B.①2④
C.①③④
D.②③④
10.调查显示,师生关系每提高10个百分点,学生的自我认识将提升2.4%,生活满意度将
提升2.6%,公正感将提升3.0%,学习积极性将提升2.4%,与此同时,学生的孤独感会降
低2.6%,焦虑感会降低2.7%,这启示我们()
A.老师是人类文明的传承者,我们要尊重老师
B.经常表扬我们的老师,就会受到学生的尊重和爱戴
C,良好的师生关系有利于学生学习的进步和健康成长
D.我们要学会正确对待老师的批评教育
1页(共4页)
1工古文凝结着中华文化的智慧,能给我们很多启地
+三人行,必有我师西。
一《论语·述而》
·温故而知新,可以为师矣,。一—一《论语·为政)
·事虽小,勿擅为:简擅为,子道号,一一(第子规】
对以上古文传递的道理理解正确的是()
①学无止境不骄傲自满,虚心向别人学习
②只要不新重复以前学过的知识,就可以当别人的老师了
③要通过不新做小事兜造完美的我④不断温习所学过的知识,从中可以获得新知供
A①O
B.②③
C,③④
D.①②
12出自《太子少傅藏)中的“近朱者赤,近墨者黑”,比喻接近好人可以使人变好,接近
坏人可以使人变坏。这给我们的启示是()
①结交朋友应慎重选择
②选择朋友时要考虑是否于己有利
③朋友对一个人影响很大
④性格爱好相同的人才能成为朋友
A①②
B.①③
c.②④
D.③④
13。从孔子到陶行知,从蔡元培到张桂梅,教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作
用。对此,下列理解正确的是()
A。教师是人类文明的传承者
B.
教师是履行教学职责的专业人员
C.没有教师,我们就没有途径去学习D.教师自古以来就需要接受专门培训
14.“爸爸,我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒!不过,不要再说‘帮”啦,我们都是在
做自己应该做的事,”这段对话启示我们()
①家是心灵的港湾
②家庭成员间不需要互相帮助
③家庭成员间要相互体谅和关爱
④要共担家庭责任,为家庭建设作出贡献
A.①②
B.②④
c.①③
D.③④
15.孔子的“仁爱”思想、朱熹的“格物致知”论、王阳明的“知行合一”、顾炎武的
“天下兴亡,匹夫有责“穿越历史的时空,融入当代人的血液,影响当代人的价值取向、
行为选择,构成了一道靓丽的精神风景线。材料启迪我们要()
A.用优秀文明成果滋洞生命B。守护好自己的生命健康安全
C在身体上接续祖先的生命D。成为社会关系中独特的生命
16。老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”葡子说:“草木荣华滋硕之时,
则斧斤不入山林,不天其生,不绝其长也。”对此理解正确的是()
A.每个人的生命和草木一样,都是不可逆的
B。我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律
七年级道德与法治
C.人的生命是大自然的奇迹,我们要感恩生命
20-0
D。人定胜天,人类要学会驾取自然,改进自然
17。某班准备制作一期“爱护身体”的主题板报,以下可以入选的有()
学习茶艺
2
A①2
B.①③
c.②④
D.③④
18.小敏在日记中这样写道:“伤心了会有人主动宽慰你;获奖了,会收到真诚的祝贺:感冒了
会有人递上温开水,我越来越喜欢我的班级”从小敏的字里行何我们可以感受到()
A每个人都希望被集体认可和接纳
B每个人都有过集体生活的情感需要
C联结度高的集体能带给我们更多温暖
D.她能在集体中散发自己的光和热
19。每年暑假小倩都让家长带他去医院体检,并积极利用网络查询生理健康标准,针对自
身的身体状况制订合理的体育锻炼计划小倩的做法启示我们,爱护身体应()
①定期体检
②积极主动获取健康信息,知道生理健康的基本标准
③杜绝不良嗜好④积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魂
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
20。公共卫生安全保障着人民的身体健康和生命安全,与每个人息息相关,以下维护公共
卫生安全的做法值得提倡的有()
①关紧门窗,减少开富通风
②积极参与疫苗接种计划
③不乱扔垃圾,不随地吐痰
④适当购买和食用过期食品
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
21,小明和他的家人都非常喜欢运动,他们每周都会安排几次户外活动,如慢跑、骑自行
车或徒步旅行等。此外,他们还会定期进行体检,关注并了解相关健康知识。小明一家人
()
①关注并及时了解自己的身体状况
②杜绝不良嗜好,做到了自觉自律
③一系列行为可以预防并诚少疾病的发生④通过高强度运动提高身体的免疫力
A.①③
B.①④
c.②3
D.②①
22。夏季是溺水事故多发季节,每一起事故都意味着家庭的悲别。为避免悲刷的发生,我
们()
去治
第2页(共4页)
①坚决不在水库边、河边、湖边等水域边缘追逐打闹
②发现有人落水时,采取大声呼救、报警等方式安全施教
③万一不幸落水,要用力拍打水面并大声呼教④结作去野外不明水域游冰
A.①④
B.①2
c.②3
D.③a
23。雷锋的一生就像他在日记中所写:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限
的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去…”学习雷锋,我们要()
①感恩生命的获得,帮助他人,回馈社会②毕生致力于追求生命的精彩和独特
③让生命的每一段历程都变得有意义
①反思自我,始终保持谦虚谨慎的态度
A.①③
B.①④
c.②③
D.②①
24.“阳光总在风雨后背,请相信有彩虹”这句歌词提醒我们()
A将逆境和挫折视为进步的阶梯,用乐观的态度来对特
B离开逆境就不会成功,要用乐观的态度来对待逆境
母
C在逆境中奋斗崛起,逆境后面肯定是顺境
D逆境是人生的境遇,逆境不能转变为顺境
25某校组织学生参加“学农”活动,与结对的农户同吃同住,共同参加劳动。在一周时间里
他们零距离接触“三农”,学习农事,体验生活,濡染了勤劳踏实、吃苦耐劳的作风。开展这
样的话动是为了让学生明白()
A体力劳动很辛苦,要好好学习,从事脑力劳动B.我们的美好生活是通过辛勤劳动创造的
C体力劳动者更值得我们尊敏和学习
D,参加社会实践就可以提高学习成绩
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.【逐梦太空,圆梦太空】
阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一2023年7月31日下午,在神舟十五号航天员乘组返回57天后,中国航天员科研
繁
训练中心举行乘组与记者见面会,3名航天员亮相北京航天城。
神舟十五号乘组被网友称为“圆梦乘组”,对于梦想,邓清明深有感触“中国梦、航天
梦、我的梦,同心筑梦、并肩追梦、携手圆梦,正是一个个梦想的叠加、描绘出新时代量
为壮国的图量,”
()请你结合所学内容概括出材料画线内容对你编织梦想的启示。(4分)
七年级道德与法治第3
材料二初中阶段,我们要不断学习,才能为实现梦想打下坚实的基础。七年级()班的小
林同学摘抄了关于学习的几则名句,
名句一:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
名句二:玉不骤,不成器:人不学,不知义,
名句三:独学而无友,则孤精而寡闻,
(②)请任选以上两则名句,结合所学知识,谈谈你的理解。(4分)
(3)梦想从学习开始,事业靠本领成就,学会学习你有什么良招妙计?(5分)
27.【孝行天下,爱满人间】(14分)
军头秋她导太我
界
小的时
62
(1)
根据事理发展逻辑,对图重新排序(写清楚序号即可)。(2分)
(2)请你谈谈图②给你的启示。(4分)
与法治第3页(共4页)
(3)【身临其境,明理践行】(8分)
成长道路上我们学会处理各种人际关系请你运用你的经验,结合所学知识完成下列表格
理由
生活情坝
我的做法
示例:小明放学回家看到父母
帮助父母完成家务
建设美好家庭是家庭成员
的共同责任
都在忙绿还有一堆家务没完成
情境一:期未检测前,好朋友
①
②
让你在考试中把答案告诉他
情境二:周末你在公园游玩时
③
④
遇到了道德与法治老师
28.【珍爱生命,守护生命】(10分)
材料:生命是一个严肃的课题,生命从哪里来?到哪里去?生命有何意义?怎样才能活出
生命的精彩,实现人生价值?这些问题你思考过吗?某校准备策划一期“保持身心健康,活出
生命的精彩”的主题项目化学习,请你一起参与完成。
(仙【学习策划】项目宜传组的同学要完成活动策划,请你帮助他们设计两种切实可行的活
动方案。(2分)
(②)【实践演练】项目实践组的同学开展防震安全演练,在演练开始前,请你向同学简单
介绍两种遗遇地震时的自教方法。(4分)
(3)请你结合所学内容谈一谈我们为什么要对生命有敬畏的情怀?(4分)
29.【感悟事迹,体会人生】(13分)
七年级道德与法治第
为使大家明确劳动与人生价值的关系,宜传小组的同学计划对黄山放绳工李培生的事
迹在校内展开宜传。黄山之嫩,放绳工李培生长年在山雀间“飞棉走壁”,守护黄山的清
洁环境。李培生0多年米,不顾个人安全和利益,扇挎登山绳,攀爬在黄山的悬崖销壁
间,像迎客松一样,扎根的壁,稳国坚韧,静默生长。虽然,李培生先后获得多项荣誉,
他却谦虚地说:“荣誉虽然落在我身上,但不属于我一个人,属于大家,它属于黄山,属
于每一位劳动者!“
(1)阅读李培生的事迹,请你结合“实现人生价值”相关知识为他拟写一则简短的致敏
词。(4分)
(2)请你概括指出李培生的事迹对我们树立人生目标的启示。(4分)
【青春榜样,评选活动】
(3)七年级一班计划开展“班级之星”评选活动,请你为“班级之星”评选增补一个评
选项目,填写在五角星的空白处。(2分)并运用所学知识,说明开展“班级之星”评选活
动的意义(3分)
“班枫之星”评选项目
☆☆
第4页(共4页)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
C
C
C
B
B
B
C
B
C
A
B
A
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
D
A
B
B
C
B
C
A
B
A
A
B
2024-2025七年级上学期期末考试参考答案
一、选择题:(每题2分,共计50分)
二、非选择题
26.(1)①编织梦想要与个人志向紧密相连。
②编织梦想要与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
③编织梦想要结合自己的实际,与现实有一定的距离。
(任答两点即可,每点2 分,共4 分)
(2)名句一:学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
名句二:玉不经过雕琢,不会成为器物;人不经过刻苦学习,就不会懂得处世的道理,启示我们要不断学习。
名句三:我们可以与同伴相互帮助,分工合作,在交流切磋中共同完成任务。
(任选两句即可,一个2分共4 分)
(3)①我们要发现并保持对学习的兴趣;②养成良好的学习习惯,
③掌握科学的学习方法,提高学习效率;④积极参加社会实践活动
⑤学习不仅关乎个人的前途和命运更关乎民族的未来和发展
⑥学以致用,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
(任选五个即可,一个1分共5分,言之有理也可以适当给分)
27.(1)排序:④①③② (2分,排序全部正确的2分,有一处错误不得分)
(2)示例:尽孝在当下、关心长辈回报父母、让美德在家庭中生根,在亲情中升华(答出两点一个2分共4分,言之有理即可)
(3)①我不会帮好朋友作弊,并劝告他要靠自己的努力考到好成绩
②友谊需要讲原则 ③我会主动向老师问好,祝福老师周末愉快
④老师是我们的良师益友,尊重老师,主动关心老师,理解老师
(一点2分共8分)
28.(1)安全疏散演练、主题班会、演讲比赛、手抄报等(符合实际即可,一个1分共2分)
(2) ①在楼房时不要乘坐电梯或躲到电梯里②在户外时避开危险物、高耸物、悬挂物(符合实际言之有理即可一条2分共4分)
(3) ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可
预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难;②当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。(一条2分共4分)
29.(1)尊敬的李培生同志:
在此我怀着无比崇敬的心情,向您致以最深的敬意。
您在敬业奉献中为我们树立了光辉的榜样;为他人和社会做出了贡献,实现了自己的人生价值;不顾个人安全勤勤恳恳兢兢业业;把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,实现自己的人生价值;立足岗位做奉献,在踏实奋进中绽放人生光彩;在奉献中走向伟大,成就精彩人生。
(以上观点任意答出4点即可,每点1分,共计4分,结合教材符合题意可以适当给分)
(2)①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标,应当从自身实际出发。
③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结 合。
④树立人生目标,应当与人类的福祉相统 一 。(一条1分共4分)
(3)补充的评比之星:友善之星、服务之星......(言之有理即可)(2分)
意义:开展“班级之星”评选活动,有利于正确认识自己;有利于不断完善自我;有利于成为更好的自己;有利于共建美好集体;有利于树立正确的人生目标;有利于树立积极的人生态度(以上观点任意答出3点即可,一点1分共3分。言之有理适当给分)
学科网(北京)股份有限公司
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