精品解析：河南省新乡市获嘉县12 校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024—2025学年度九年级综合素养评估（二） 物理 第十三章~第十六章第2节 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，作答时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 我国家庭电路电压是______V，家庭电路中的各用电器______（选填“串联”或“并联”）连接。 【答案】 ①. 220 ②. 并联 【解析】 【详解】[1]一节干电池电压为1.5V，人的安全电压是不高于36V，我国家庭电路电压为220V。 [2]家庭电路中各用电器工作时互不影响，是并联的。 2. 小华观察到教室里的电风扇工作一段时间后，扇叶上“粘”了一层灰尘，这是因为扇叶与空气摩擦带了电荷，带电体具有______轻小物体的性质。请你写出一个能体现该原理的生活现象：______。 【答案】 ①. 吸引 ②. 刚梳过头的塑料梳子能吸起碎纸屑 【解析】 【详解】[1]摩擦起电的实质是电荷的转移，扇叶转动的过程中与空气摩擦带上了电荷，带电体能吸引轻小物体，所以，扇叶很容易粘上灰尘。 [2]能体现该原理的生活现象：刚梳过头的塑料梳子能吸起碎纸屑，是因为塑料梳子在与头发摩擦的过程中带了电，能吸引不带电的碎纸屑。 3. 电动自行车以轻便、节能、环保等优点，为我们日常出行带来了便利。在给电动自行车的电池充电时，电池相当于简单电路中的______（选填“电源”“开关”或“用电器”）。电动自行车行驶过程中，电池将化学能转化为______能，再转化为机械能。 【答案】 ①. 用电器 ②. 电 【解析】 【详解】[1]充电时电动车上的电池消耗电能，相当于电路中的用电器，电池充电过程中将电能转化为化学能。 [2]电动自行车行驶过程中，电池相当于电源，将化学能转化为电能，再转化为机械能。 4. 我们要养成“做中学”的良好学习习惯。如图甲所示，用丝绸摩擦气球后，发现气球温度升高了，这是通过______的方式改变气球的内能；将一只丝绸摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的另一只丝绸摩擦过的气球，发现另一只气球向远处滚动，如图乙所示，这是因为同种电荷相互______；实验室里的______（填仪器名称）的工作原理与这一规律相同。 【答案】 ①. 做功 ②. 排斥 ③. 验电器 【解析】 【详解】[1]用丝绸摩擦气球，需要克服摩擦做功，气球的内能增大，温度升高。这是通过做功的方式改变内能。 [2][3]将一只丝绸摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的另一只丝绸摩擦过的气球，发现另一只气球向远处滚动，这是因为两只气球在与丝绸摩擦过程中带上了同种电荷，同种电荷相互排斥。实验室里验电器的工作原理与这一规律相同，验电器使用时，两个金属箔带上同种电荷，同种电荷相互排斥。 5. 如图甲所示，当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数如图乙所示，则电源电压为 ______ V，灯L1两端的电压为 ______ V，灯L2两端的电压为 ______ V． 【答案】 ①. 6.0 ②. 3.5 ③. 2.5 【解析】 【详解】[1]两个灯泡串联，电压表V1测量的是电路两端的总电压，电压表V2测量L2两端的电压。电压表V1选用大量程，分度值为0.5V，示数为6V，即电源电压为6.0V。 [2][3]电压表V2选用小量程，分度值为0.1V，示数为2.5V，即灯L2两端的电压为2.5V；由串联电路中电源电压等于各用电器两端的电压之和，灯泡L1两端电压为 U1=U﹣U2=6.0V﹣2.5V=3.5V 6. 物理兴趣活动中，小组同学观察如图所示的一个封闭电路盒，盒面上可见两个灯泡和一个开关。小华闭合开关，观察到两个灯泡一齐发光，断开开关后两个灯泡一齐熄灭。于是她判断这两个灯泡是串联的。你认为她的判断______（选填“准确”或“不准确”），你的理由是______。 【答案】 ①. 不准确 ②. 两灯并联时，干路开关也能控制两个灯泡同时亮同时灭 【解析】 【详解】[1][2]两灯泡串联时，可以同时亮同时灭；两灯泡并联时，干路开关断开或闭合时，也能控制两个灯泡同时亮同时灭，所以她的判断不准确。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13、14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 水约占人体体重的60%~70%，有助于调节体温，原因之一是水具有较大的（　　） A. 热值 B. 热量 C. 温度 D. 比热容 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，水约占人体体重的60%~70%，即水在人体内所占比例较大，水的比热容较大，由公式可知，相同质量的水与其它物质相比，吸收或放出相同热量时，水的温度变化较小。当环境温度发生变化时，人体内水将吸收或释放热量，因为水的比热容较大，所以水的温度变化相对较小，从而有助于调节人体自身的温度。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，则两根玻璃棒（　　） A. 得到电子 B. 带负电 C. 靠近时会互相排斥 D. 创造了新电荷 【答案】C 【解析】 【详解】用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒失去电子带正电荷，没有创造新电荷，由同种电荷相互排斥可知，两根玻璃棒靠近时会互相排斥，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 小华在母亲节为妈妈做了一桌美食。下列说法正确的是（　　） A. 煲汤时汤汁在沸腾过程中温度不变，内能不变 B. 砂锅煲汤是通过热传递的方式改变内能 C. 刚出锅的饭菜很烫，是因为此时饭菜含有的热量多 D. 锅中冒出的“白气”是扩散现象 【答案】B 【解析】 【详解】A．煲汤时汤汁在沸腾过程中温度不变，但需要吸收热量，内能会增加，故A错误； B．砂锅煲汤，汤汁吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变内能的，故B正确； C．热量是过程量，不能描述为含有或具有热量，故C错误； D．锅中冒出的“白气”是液态的小水珠，小水珠不属于分子，因此不属于扩散现象，故D错误。 故选B。 10. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断 A. 小球A带正电 B. 小球B带正电 C. 小球B可能不带电 D. 小球A可能不带电 【答案】D 【解析】 【详解】A．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，具有吸引轻小物体的特性，故A球可能不带电，故A选项不符合题意； B．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触B球，与B球发生排斥现象，故B球带负电，故B选项不符合题意； C．小球B一定带负电，故C选项错误； D．小球A可能带正电，相互吸引，也可能不带电，故D选项正确。 故选D。 11. 小华家的苹果喜获丰收，她利用所学的物理知识制作了一个苹果电池，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 铜片为苹果电池的正极 B. 将电压表移除，苹果电池的电压变小 C. 将一只小灯泡接在苹果电池的铁片、铜片上，电流方向为：铁片-小灯泡-铜片 D. 将5个这样的苹果电池并联可得到电压为3V的电源 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，铜片连接电压表的正接线柱，铁片连接电压表负接线柱，所以铜片是正极，铁片是负极，故A正确； B．苹果电池的电压取决于苹果自身，与电压表无关，故B错误； C．电池外部，电流从正极流出，经用电器流回负极，所以将一只小灯泡接在苹果电池的铁片、铜片上，电流方向为：铜片-小灯泡-铁片，故C错误； D．并联电池组的电压等于一节电池的电压，所以一个苹果电池电压为0.6V，则将5个这样的苹果电池并联可得到电压为0.6V的电源，故D错误。 故选A。 12. 关于如图所示的实验电路，下列说法正确的是（　　） A. 开关S只控制灯L1，不能控制灯L2 B. 开关S闭合后，两灯都不亮且都会被烧坏 C. 要使灯L1、L2串联，可去掉导线a D. 若将导线c从接线柱B改接到接线柱A上，则开关S闭合后，两灯组成并联电路 【答案】D 【解析】 【详解】AB．开关S闭合后，电流从电池正极出发不经用电器直接回负极，造成电源短路，烧坏电源，两灯都不亮、不会烧坏，故AB错误； C．去掉导线b，电流从电池正极出发经灯泡L2、L1、开关S回负极，即灯泡L1、L2串联；但是去掉导线a，还是会电源短路，故C错误； D．若将导线c从接线柱B改接到接线柱A上，S闭合后，电流从电池正极出发分两支，一支经灯泡L2，另一支经灯泡L1，然后共同汇合回负极，L1、L2并联，不会发生短路，故D正确。 故选D。 13. 小明使质量相等的水和另一种液体同时冷却（），实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，根据实验数据绘制的温度随时间变化图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 开始冷却时，两种液体的初温相同 B. 时，乙液体放出的热量多 C. 甲液体为水 D. 降低相同的温度，乙液体放出的热量多 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图可知，开始冷却时，两种液体的温度都是60℃，故A正确； B．水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，所以时，甲、乙液体放出的热量相等，故B错误； C．根据公式可知，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，且二者质量相等，水的比热容大于另一种液体的比热容，则水降低的温度小于另一种液体降低的温度，甲液体为水，故C正确； D．根据公式可知，甲、乙质量相同，降低相同的温度，甲的比热容大于乙的比热容，则甲液体放出的热量多，故D错误。 故选AC。 14. 如图甲所示的电路中，闭合开关，电流表A1、A2指针位置均如图乙所示。如图丙所示的电路中，闭合开关，电压表V1、V2指针位置相同。下列说法正确的是（　　） A. 图甲、丙所示的电路均为并联电路 B. 图甲，电流表A2的示数为1.5A C. 图甲，通过灯的电流为0.3A D. 图丙，灯两端的电压与灯两端的电压之比为1∶4 【答案】BD 【解析】 【详解】A．图甲所示的电路有两条电流路径，是并联电路，图乙所示的电路只有一条电流路径，是串联电路，故A错误； BC．图甲，两灯并联，电流表测电流，电流表测干路电流，电流表A1、A2指针位置均如图乙所示，则电流表选用小量程，示数为0.3A，电流表选用大量程，示数为1.5A，根据并联电流规律通过灯的电流为 故B正确，C错误； D．图丙，两灯串联，电压表测电源电压，电压表测电压，电压表V1、V2指针位置相同，则电压表选用大量程，电压表选用小量程，则电压表与电压表示数之比为，根据串联电压规律，灯两端的电压与灯两端的电压之比为1∶4，故D正确。 故选BD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 请根据如图甲所示的实物图，在图乙中的虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图知，两灯并联，开关 S 在干路上，开关S1、灯L1在一条支路，灯L2、电流表在一条支路，电压表并联在L2两端，电路图如图所示 16. 如图所示为感应式垃圾桶，电源启动开关S1闭合，指示灯亮；当人处于感应区范围内时，感应开关S2自动闭合，桶盖自动打开；当人离开感应区时，S2自动延时断开，桶盖自动关闭。电源用电池的符号代替，指示灯用灯泡的符合代替，电动装置用电动机的符号代替，请在答题纸上指定位置画出这个垃圾桶的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】启动开关S1闭合后，此时指示灯亮起；当人接近感应区范围内时，感应开关S2自动闭合，电动机工作，垃圾桶盖缓缓打开，这表明灯泡和电动机能各自独立工作，并联在电路中，启动开关S1接在干路中，控制整个电路；感应开关S2控制电动机，串联在电动机的支路上，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 探究“某物质在固态和液态时的吸热能力”。 （1）实验装置如图甲所示，安装实验器材时，应按照_____（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装。 （2）实验中，加热该种物质（固体），根据实验数据绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知： ①该物质在点时的内能_____（选填“大于”“小于”或“等于”）在点时的内能。 ②该物质固态时的比热容_____（选填“大于”“小于”或“等于”）液态时的比热容。该物质在阶段时的比热容为_____。[通过查阅资料得知：该物质液态时的比热容为] 【答案】（1）自下而上 （2） ①. 大于 ②. 小于 ③. 【解析】 【小问1详解】 带有酒精灯的实验装置，都需要先确定酒精灯外焰位置，所以需要自下而上组装实验器材。 【小问2详解】 [1]B点和A点虽然温度相同，但是B点时物质处于液态，而A点时物质处于固态，所以B点内能大于A点的内能。 [2]根据图像可以得出，物质处于固态时，加热2min，物质升温40℃，但物质处于液态时，同样加热2min，温度升高20℃，加热时间相同，则吸收相同热量，升温慢的，比热容大，即固态时的比热容小于液态时的比热容。 [3]物质处于液态时，加热两分钟，温度升高20℃，此过程吸收的热量 物质处于固态时，使用相同的加热仪器加热两分钟，也应吸收热量，最终升温40℃，则固态时的比热容为 18. 小华在“探究并联电路中电流的规律”的实验中。 （1）图甲是她设计的电路图，根据电路图连接电路时，开关必须______；她连接的实物电路如图乙所示，此时电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （2）在图乙中电路的基础上，小华要测量通过灯的电流，只需将图乙中导线______（选填“a”或“b”）的一端移接到电流表的负接线柱上。 （3）小华多次正确实验，得出如表所示的数据，她进行三次实验是通过______（填选项）方式实现的。分析实验数据，可总结出并联电路的电流规律是：______（用式子表示）。 实验次数 1 0.22 0.38 0.6 2 0.32 0.24 0.56 3 0.40 0.18 0.58 A.改变小灯泡的规格 B.改变电池节数 （4）小华在测量通过灯的电流时，灯正常发光，灯忽亮忽灭，她接下来的操作应该是______。（写出一条即可） 【答案】（1） ①. 断开 ②. C （2）a （3） ①. A ②. 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 （4）检查灯所在支路导线是否接牢 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路，连接电路过程中，开关必须是断开的。 [2]由图乙知，两灯泡并联，电流表串联在干路上，电流表测量干路的电流，即C处的电流。 【小问2详解】 由图乙知，两灯泡并联，要测量通过灯的电流，应使电流表与灯串联，只需将图乙中导线a的一端移接到电流表的负接线柱上。 【小问3详解】 [1]由表中数据可知，每组对应数据不成正比，因此不是通过改变电源得到的，而是改变小灯泡的规格得到的，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 [2]由表中数据可得，并联电路的电流规律是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 【小问4详解】 灯忽亮忽灭，可能是灯所在支路导线没有接牢，或者灯座接触不良造成的，所以她接下来的操作应该是检查灯所在支路导线是否接牢，或者灯座是否接触不良。 19. 实验小组在“探究串联电路的电压规律”的实验中。 （1）在检查实验器材时发现电压表如图甲所示，其原因是______；应选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡进行实验； （2）请根据图乙所示的电路图，用笔画线代替导线将图丙所示的实物电路连接完整_______； （3）连接实物电路时，小华刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小华在实验操作中的不当之处是：______； （4）小华重新正确操作连接电路，闭合开关，观察到两灯不发光，电压表有示数且接近电源电压，则电路故障可能是灯______（选填“断路”或“短路”）； （5）排除故障后，用电压表正确测得灯两端的电压，如图丁所示，则灯两端的电压为______V； （6）在测量灯两端的电压时，小明提出：为了节省时间，保持B点不动，只将接A点的线端改接到C点。小明的操作是否正确？并说明原因：______； （7）小组同学正确实验得到的数据如表，他们分析实验数据得出结论。请你对该小组的实验进行评估：______。 2.0 0.8 3.0 【答案】（1） ①. 电压表未调零 ②. 不同 （2） （3）连接电路时，开关未断开 （4）断路 （5）2 （6）不正确，电压表正负接线柱接反了 （7）实验次数太少，不具有普遍性 【解析】 【小问1详解】 [1]如图，闭合开关前，电压表指针未指在零刻度线处，说明电压表未调零。 [2]为了使结论更具普遍性，应选择不同规格的灯泡进行实验。 【小问2详解】 如图乙，两灯泡串联，电压表测量L1两端得电压，所以应将两灯泡依次相连，电压表并联在L1两端，如图所示： 【小问3详解】 连接最后一根导线后，两灯就亮了，说明连接电路时，开关未断开。 【小问4详解】 两灯都不亮，说明出现了断路，电压表有示数且接近电源电压，说明其测量对象L1断路。 【小问5详解】 如图，电压表选用了0~3V量程，分度值为0.1V，由指针位置可知电压表的示数为2V。 【小问6详解】 若保持B点不动，只将接A点的线端改接到C点，会导致电压表正负接线柱接反，所以他的做法不正确。 【小问7详解】 由表可知，该小组只做了一次实验，得出的结论具有偶然性，不具有普遍性，应更换不同规格的灯泡或电源多次实验。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 日常生活中，我们常用燃气灶烧水、做饭，如图所示。热爱劳动的小华在烧水时进行了以下专项研究。 （1）安全性：天然气本身无色无味，为了安全和警示，通常会向天然气中加入臭味剂。拧动点火装置，若燃气未点燃，会闻到臭味，这是由于分子在不停地做______。 （2）水吸收的热量：小华在水壶中装入质量为、初温为20℃的水，当水温升高到70℃时，水吸收的热量是多少______？[] （3）加热效率：小华在水壶中装入质量为、初温为20℃的水，点火前观察到燃气表的示数为；当水温升高到70℃时，观察到燃气表的示数为。则燃气灶加热水的效率是多少______？（） 【答案】（1）无规则运动 （2）4.2×105J （3）50％ 【解析】 【小问1详解】 拧动点火装置，若燃气未点燃，臭味分子通过空气传到人的鼻子，使人闻到臭味，这是一种扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动。 【小问2详解】 小华在水壶中装入质量为、初温为20℃的水，当水温升高到70℃时，水吸收的热量是 【小问3详解】 燃气表放出的热量为 燃气灶加热水的效率是 21. 小华家新购买了一辆小汽车，她结合所学的知识进行了研究。 （1）小汽车的内燃机是一台单缸四冲程汽油机，图是汽油机的______冲程；小汽车行驶一段时间后，油箱中剩余汽油的热值______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）该小汽车油箱装满时，汽油的质量为40kg，则整箱汽油完全燃烧放出的热量是多少______？（） （3）已知该小汽车汽油机的热机效率为30%，则整箱汽油可以让小汽车以的恒定功率在平直公路上匀速行驶多少时间______？ （4）小汽车给人们的交通出行带来了便利，也给环境带来了污染。请你结合所学的物理知识写出一条有效减少小汽车对环境污染的措施______。（合理即可） 【答案】（1） ①. 做功 ②. 不变 （2） （3）250min （4）使用小排量汽车或混合动力车 【解析】 【小问1详解】 [1][2]汽油机的四个冲程中，做功冲程把内能转化为机械能，给汽车提供动力；燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量无关，所以汽车行驶后，油箱中剩余的汽油的热值不变。 【小问2详解】 根据题意可知，整箱汽油完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 由可得汽车做的有用功为 由可得，在平直公路上匀速行驶的时间为 【小问4详解】 减少小汽车对环境污染的措施有很多，例如：使用小排量汽车或混合动力车，这样可以减少燃料的消耗和尾气的排放；汽车尾气经处理后排放，可以减少有害物质的排放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度九年级综合素养评估（二） 物理 第十三章~第十六章第2节 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，作答时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 我国家庭电路电压是______V，家庭电路中的各用电器______（选填“串联”或“并联”）连接。 2. 小华观察到教室里的电风扇工作一段时间后，扇叶上“粘”了一层灰尘，这是因为扇叶与空气摩擦带了电荷，带电体具有______轻小物体的性质。请你写出一个能体现该原理的生活现象：______。 3. 电动自行车以轻便、节能、环保等优点，为我们日常出行带来了便利。在给电动自行车的电池充电时，电池相当于简单电路中的______（选填“电源”“开关”或“用电器”）。电动自行车行驶过程中，电池将化学能转化为______能，再转化为机械能。 4. 我们要养成“做中学”的良好学习习惯。如图甲所示，用丝绸摩擦气球后，发现气球温度升高了，这是通过______的方式改变气球的内能；将一只丝绸摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的另一只丝绸摩擦过的气球，发现另一只气球向远处滚动，如图乙所示，这是因为同种电荷相互______；实验室里的______（填仪器名称）的工作原理与这一规律相同。 5. 如图甲所示，当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数如图乙所示，则电源电压为 ______ V，灯L1两端的电压为 ______ V，灯L2两端的电压为 ______ V． 6. 物理兴趣活动中，小组同学观察如图所示的一个封闭电路盒，盒面上可见两个灯泡和一个开关。小华闭合开关，观察到两个灯泡一齐发光，断开开关后两个灯泡一齐熄灭。于是她判断这两个灯泡是串联的。你认为她的判断______（选填“准确”或“不准确”），你的理由是______。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13、14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 水约占人体体重的60%~70%，有助于调节体温，原因之一是水具有较大的（　　） A. 热值 B. 热量 C. 温度 D. 比热容 8. 用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，则两根玻璃棒（　　） A. 得到电子 B. 带负电 C. 靠近时会互相排斥 D. 创造了新电荷 9. 小华在母亲节为妈妈做了一桌美食。下列说法正确的是（　　） A. 煲汤时汤汁在沸腾过程中温度不变，内能不变 B. 砂锅煲汤是通过热传递的方式改变内能 C. 刚出锅的饭菜很烫，是因为此时饭菜含有的热量多 D. 锅中冒出的“白气”是扩散现象 10. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断 A. 小球A带正电 B. 小球B带正电 C. 小球B可能不带电 D. 小球A可能不带电 11. 小华家的苹果喜获丰收，她利用所学的物理知识制作了一个苹果电池，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 铜片为苹果电池的正极 B. 将电压表移除，苹果电池的电压变小 C. 将一只小灯泡接在苹果电池的铁片、铜片上，电流方向为：铁片-小灯泡-铜片 D. 将5个这样的苹果电池并联可得到电压为3V的电源 12. 关于如图所示的实验电路，下列说法正确的是（　　） A. 开关S只控制灯L1，不能控制灯L2 B. 开关S闭合后，两灯都不亮且都会被烧坏 C. 要使灯L1、L2串联，可去掉导线a D. 若将导线c从接线柱B改接到接线柱A上，则开关S闭合后，两灯组成并联电路 13. 小明使质量相等的水和另一种液体同时冷却（），实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，根据实验数据绘制的温度随时间变化图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 开始冷却时，两种液体的初温相同 B. 时，乙液体放出的热量多 C. 甲液体为水 D. 降低相同的温度，乙液体放出的热量多 14. 如图甲所示的电路中，闭合开关，电流表A1、A2指针位置均如图乙所示。如图丙所示的电路中，闭合开关，电压表V1、V2指针位置相同。下列说法正确的是（　　） A. 图甲、丙所示的电路均为并联电路 B. 图甲，电流表A2的示数为1.5A C. 图甲，通过灯的电流为0.3A D. 图丙，灯两端的电压与灯两端的电压之比为1∶4 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 请根据如图甲所示的实物图，在图乙中的虚线框内画出对应的电路图。 16. 如图所示为感应式垃圾桶，电源启动开关S1闭合，指示灯亮；当人处于感应区范围内时，感应开关S2自动闭合，桶盖自动打开；当人离开感应区时，S2自动延时断开，桶盖自动关闭。电源用电池的符号代替，指示灯用灯泡的符合代替，电动装置用电动机的符号代替，请在答题纸上指定位置画出这个垃圾桶的电路图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 探究“某物质在固态和液态时的吸热能力”。 （1）实验装置如图甲所示，安装实验器材时，应按照_____（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装。 （2）实验中，加热该种物质（固体），根据实验数据绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知： ①该物质在点时的内能_____（选填“大于”“小于”或“等于”）在点时的内能。 ②该物质固态时的比热容_____（选填“大于”“小于”或“等于”）液态时的比热容。该物质在阶段时的比热容为_____。[通过查阅资料得知：该物质液态时的比热容为] 18. 小华在“探究并联电路中电流的规律”的实验中。 （1）图甲是她设计的电路图，根据电路图连接电路时，开关必须______；她连接的实物电路如图乙所示，此时电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （2）在图乙中电路的基础上，小华要测量通过灯的电流，只需将图乙中导线______（选填“a”或“b”）的一端移接到电流表的负接线柱上。 （3）小华多次正确实验，得出如表所示的数据，她进行三次实验是通过______（填选项）方式实现的。分析实验数据，可总结出并联电路的电流规律是：______（用式子表示）。 实验次数 1 0.22 0.38 0.6 2 0.32 0.24 0.56 3 0.40 0.18 0.58 A.改变小灯泡的规格 B.改变电池节数 （4）小华在测量通过灯的电流时，灯正常发光，灯忽亮忽灭，她接下来的操作应该是______。（写出一条即可） 19. 实验小组在“探究串联电路的电压规律”的实验中。 （1）在检查实验器材时发现电压表如图甲所示，其原因是______；应选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡进行实验； （2）请根据图乙所示的电路图，用笔画线代替导线将图丙所示的实物电路连接完整_______； （3）连接实物电路时，小华刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小华在实验操作中的不当之处是：______； （4）小华重新正确操作连接电路，闭合开关，观察到两灯不发光，电压表有示数且接近电源电压，则电路故障可能是灯______（选填“断路”或“短路”）； （5）排除故障后，用电压表正确测得灯两端的电压，如图丁所示，则灯两端的电压为______V； （6）在测量灯两端的电压时，小明提出：为了节省时间，保持B点不动，只将接A点的线端改接到C点。小明的操作是否正确？并说明原因：______； （7）小组同学正确实验得到的数据如表，他们分析实验数据得出结论。请你对该小组的实验进行评估：______。 2.0 0.8 3.0 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 日常生活中，我们常用燃气灶烧水、做饭，如图所示。热爱劳动的小华在烧水时进行了以下专项研究。 （1）安全性：天然气本身无色无味，为了安全和警示，通常会向天然气中加入臭味剂。拧动点火装置，若燃气未点燃，会闻到臭味，这是由于分子在不停地做______。 （2）水吸收的热量：小华在水壶中装入质量为、初温为20℃的水，当水温升高到70℃时，水吸收的热量是多少______？[] （3）加热效率：小华在水壶中装入质量为、初温为20℃的水，点火前观察到燃气表的示数为；当水温升高到70℃时，观察到燃气表的示数为。则燃气灶加热水的效率是多少______？（） 21. 小华家新购买了一辆小汽车，她结合所学的知识进行了研究。 （1）小汽车的内燃机是一台单缸四冲程汽油机，图是汽油机的______冲程；小汽车行驶一段时间后，油箱中剩余汽油的热值______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）该小汽车油箱装满时，汽油的质量为40kg，则整箱汽油完全燃烧放出的热量是多少______？（） （3）已知该小汽车汽油机的热机效率为30%，则整箱汽油可以让小汽车以的恒定功率在平直公路上匀速行驶多少时间______？ （4）小汽车给人们的交通出行带来了便利，也给环境带来了污染。请你结合所学的物理知识写出一条有效减少小汽车对环境污染的措施______。（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $