7.1.2 自然环境(第二课时 地形和河流)(教学设计)-【上好课】七年级地理下册同步高效课堂(人教版2024)

2025-01-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 自然环境
类型 教案-教学设计
知识点 亚洲
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.27 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-01-07
作者 小仙姑娘
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49809906.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 亚洲的自然环境(二) 【教学内容】 亚洲的地形和地势;亚洲的河流。 【课程目标】 1.运用地形图和地形剖面图及相关资料,归纳亚洲的地形特征与河流特征; 2.归纳认识大洲地形和水系特征的方法; 【教学目标】 1.人地协调:增强对亚洲的了解和认识,感受所在区域的特点,培养热爱家乡情感。 2.综合思维:培养学生读图、析图能力。使学生能够通过学习亚洲的地形地势信息,推断河流的特征,进而推断其他区域的情况。 3.区域认知:学会利用地图描述亚洲地势特征,通过相关图文资料说明地形地势特征,及河流特征。 4.地理实践力:运用地图等资料,学会归纳认识大洲地形和水系特征的方法,分析北美洲的地形及其对河流的影响。 【教学重难点】 1.重点:亚洲的山脉和地形区的名称和分布;亚洲的河流名称及分布; 2.难点:亚洲地形特征、河流特征、地形特征对河流特征的影响。 【教学方法】 活动导入;合作探究法;讲练结合法;地图法;图表分析法。 【课时设计】 1课时 【教学过程】 一、 新课导入 学生活动:读图思考一下:两位同学从两条河流(长江和印度河)的下游逆流而上,最终能到达同一个地形区吗? (利用溯源任务,让学生初步认识亚洲河流的发源地位大多位于哪里?初步了解亚洲的地形特征) 师:二位同学最终能到青藏高原。 旅游小活动:读课本P6图7.5,完成河流溯源任务,找出长江、黄河、湄公河、恒河、印度河分别发源于哪个地形区? 生:都发源于青藏高原 师:为什么都发源于中部地区。 生:因为水往低处流,亚洲中部高,所以河流多发源于中部地区。 二、新课讲授 (一)地形和地势 1.亚洲的地形区 旅游小活动:读图介绍亚洲的平原、高原和山脉。找出并标记他们的位置 师拓展:青藏高原是亚洲内陆高原,是中国最大、世界海拔最高的高原,被称为“世界屋脊”、“第三极”。 喜马拉雅山脉:是世界海拔最高的山脉 珠穆朗玛峰: 是世界最高峰,位于喜马拉雅山脉中段, 山体呈巨型金字塔状,地形极端险峻。 旅游小活动:高原和山脉大多分布在亚洲什么位置? 生:亚洲的中部地区 师:亚洲的平原多分布在什么地区? 生:平原多分布在亚洲的四周,沿海地区。 旅游小活动:根据亚洲各地形区的分布,总结亚洲的地形特征 师生总结:Ⅰ地形类型:类型复杂多样,以高原、山地和平原为主; Ⅱ地形分布:中部以高原山地为主;四周以平原丘陵为主 学生思考:回顾上学期所学知识,想一想哪种地图能直观的看到某地区的地势变化? 生:地形剖面图 2.亚洲的地形特征 旅游小活动:根据课本图7.5,完成下图地形区的填空。 师:读图,说出亚洲东西方向上的地势特征 生:中部高,东西低 学生思考:东西方向的地势特征能完整的表述该地区的地势特征吗?不能 师:读图,说出亚洲南北方向上的地势特征 生:中部高,南北低 旅游小活动:总结亚洲的地势特征 生:中部高,东西低,南北低→中部高,四周低 博主小贴士:总结如何描述某区域的地形特征 Ⅰ地形类型:应看地图中的地形类型以谁为主?复杂多样还是单一? Ⅱ地形分布:应使用方位词。找各地形类型分布区域,加之以位置和类型说明。 Ⅲ地势特征:应结合地理剖面图说明地势变化。哪里高?哪里低? 学生活动:知识迁移——运用地图,及博主小贴士,归纳北美洲的地形特征。 1.运用图7.7和图7.8,以北美洲为例,归纳大洲的地形特征。西部:海岸山脉、内华达山脉、落基山脉 中部:大平原、中部平原 东部:拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉 2.按照“相对一致、空间上连续”的原则,将北美洲按照地形划分成西部、中部和东部三个区域,说出这三个区域主要的地形类型。 西部:高大山脉;中部:宽阔平原;东部:低矮的山地。 3.指出北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势的变化特点。 生:中部高、东西低。 博主小贴士:总结归纳北美洲地形特征 Ⅰ地形类型:类型复杂多样,地形以山地、平原为主; Ⅱ地形分布:西部高大的山地,中部平原,东部低矮的山地 Ⅲ地势特征:东西高,中部低 4.根据地势特征分析北美洲河流特征,在图中找出密西西比河及其主要支流,并判断它们的流向。 生:干流——自北向南;支流——自东西向中部;注入墨西哥湾。密西西比河为世界第四长河。 (二)亚洲的河流世界第一长河:非洲尼罗河 世界第二长河:亚马孙河 世界第三长河:长江 博主提问:读图有什么发现? 生:亚洲长河众多 博主提问:亚洲为什么多长河? 大陆地域面积更广阔,更有可能形成长河。陆地面积越大,则长河可能越多。 亚洲为世界第一大洲,地域面积广阔,有利于形成长河。 旅游小活动:读地形图,找出世界长河。 旅游小活动:在图中找出以下河流。 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河、锡尔河、塔里木河、阿姆河。 博主提问:亚洲河流流向有什么特点? 生:发源于中部,呈放射状流向四周海洋。 旅游小活动:给河流划分注入大洋 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河——北冰洋 黑龙江、黄河、长江、湄公河——太平洋 恒河、印度河——印度洋 师:这些最终注入大洋的河流被称为外流河。 那锡尔河、塔里木河、阿姆河呢?他们注入哪里? 生:没有注入大洋,最终消失在内陆。 师:锡尔河、阿姆河——最终注入咸海(内陆湖泊);塔里木河则消失在沙漠当中。 这些没有注入海洋的河流,统称为内流河。 师拓展:塔里木河——是中国最大的内流河,主干最早曾注入罗布泊、后由于河流水量减少、河道摆动而改,是新疆的母亲河,由于自然环的原因,塔里木河曾断流30年。 咸海——曾是世界第四大湖,但因为苏联的大规模水利工程,导致两条河流的水量大幅减少,咸海水域面积缩小90%,水分含盐度提高24倍。 旅游小活动:完成图片的填写 甲:太平洋——黑龙江、黄河、长江、湄公河 乙:北冰洋——鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 丙:印度洋——印度河、恒河 小乐博主寄语:恭喜你,经过本节课的探索,博主经验+5,获赞+6666,粉丝+8888,继续旅游行程吧! 三、内容小结 四、课堂练习 完成导学案的相关练习题。 五、教学反思 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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