福建省厦门市同安区2024-2025学年七年级上学期期末模拟生物试题

1 2024-2025 学年第一学期七年级期末模拟质量检测生物参考答案 一、选择题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C B A D D A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C D C B C B C D 题号 21 22 23 24 25 答案 C D A B D 二、判断题 26.（4 分）（1） × （2）√ （3）√ （4）× 三、非选择题 27.（6分）（1）生理盐水 维持细胞正常形态 碘液 （2）盖盖玻片 将装片往左上方移动 （3）[②] 细准焦螺旋 28.（5 分）（1）子叶 ①②④⑤ （2）胚芽 ⑩ 胚乳 器官 29.（8 分）（1）扬子鳄 角质的鳞片 白鳍豚 （2）中华鲟 鳃 （3）丙和丁（白鳍豚和长江江豚） 胎生 （4）体形流线型（前肢特化为鳍、体表有黏液等合理答案给分） 30.（7分）（1）DNA 原核 ② （2）出芽 ④ （3）大肠杆菌和酵母菌 （4）1 31.（6 分）（1）温度过高会杀死酵母菌 （2）酵母菌 二氧化碳 酒精 （3）适宜的温度、营养物质（或：菌种的选择、酵母菌用量） 32.（8 分）（1）有无输导组织（合理即可）； （2）叶脉为平行脉（或 1 片子叶）；都有种子（或被子植物）；叶脉为网状脉（或 2 片子叶）； （3）果皮；被子 （4）（合理即可） 33.（6 分）（1）对照 （2）10 减少实验误差 （3）[A] 土壤中的塑料废弃物会抑制四季豆幼苗的生长 （4）[D] 二次使用目镜为16 ,物镜为10 。第二次在视野中看到的物像与第一次相比 A.细胞数目增多,细胞个体增大 B.细胞数目增多,细胞个体变小 C.细胞数目减少,细胞个体增大 D.细胞数目减少,细胞个体变小 5.植物煮水染布是常见的古老染布方式,其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 6.用显微镜观察写有“69”的玻片标本,看到的物像是 A.69 B.96 C. D.96 69 7.右图的甲、乙分别代表神经细胞和植物细胞,则II区代表的细胞结构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A.①⑤⑥ B.①⑥ C.②③ D.②③④ 8.科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。移植后发育长大的美西螈颜色是 A.灰色 B.白色 C.黑白相间 D.黑色 9.果蝇体细胞有4对染色体,它的一个体细胞连续分裂三次后,子细胞数量与每个细胞核内的染色体数目分别是 A.8个、4对 B.6个、12对 C.8个、8对 D.6个、8对 10.蛔虫病是一种肠道寄生虫病。目前预防蛔虫病的有效措施不包括 A.及时接种疫苗 B.水果蔬菜洗净再吃 C.饭前便后洗手 D.不喝不清洁的生水 11.海生毛虫身体分节,靠疣足辅助运动,该动物属于 A.节肢动物 B.环节动物 C.线虫动物 D.扁形动物 12.下列关于构成胃的组织的叙述,错误的是 A.胃壁内分布着的神经,属于神经组织 B.胃壁的内表面有保护作用,属于保护组织 C.胃壁内分布着血管,其中的血液属于结缔组织 D.胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动,属于肌肉组织 13.甘蔗榨汁时,榨汁机吐出“渣饼”,流出“甜汁”。与二者相关的组织主要是 A.薄壁组织、上皮组织 B.肌肉组织、薄壁组织 C.输导组织、薄壁组织 D.保护组织、输导组织 14.下图 、 示狗和桃树由受精卵发育成个体的过程,a、b表示生理过程,①~③表示结构层次。下列相关叙述正确的是 A.图中a、b表示细胞分化过程,细胞分化形成不同组织 B.图中 可表示狗的结构层次, 可表示桃树的结构层次 C.图中①表示的结构层次是组织,狗和桃树有相同的组织 D.图中②表示的结构层次是器官,由几种不同的组织构成 15.图示中药庐山石韦,不产生种子,它属于 A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 16.我们吃的花生油、大米的营养成分主要来源于花生、水稻的 A.胚芽、子叶 B.子叶、胚乳 C.胚乳、子叶 D.子叶、子叶 17.观察马尾松的松球果及球果中的种子,相关叙述正确的是 A. 松球果的鳞片就是种子的果皮 B.球果内的种子外没有种皮包裹 C.马尾松没有真正的花以及果实 D.马尾松是常绿植物,不会落叶 18.血吸虫、绦虫等寄生虫适于寄生的共同特点是 A.感觉器官发达 B.生殖器官发达 C.运动器官发达 D.消化器官发达 19.剪纸是我国的传统文化艺术,以下剪纸图案代表的动物中,最低等的是 A B C D 20.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是 ①体表有角质的鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④有卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①②④ B.①③④ C.①②③⑤ D.①②③④ 21.如图是兔和狼的牙齿,下列叙述错误的是 A.①是门齿,适于切断食物 B.依据②,图2是狼的牙齿 C.③是臼齿,适于撕裂食物 D.哺乳动物的牙齿出现分化 22.各种动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征。下列叙述正确的是 A.蜥蜴体表的外骨骼能防止水分蒸发 B.蚯蚓用皮肤呼吸,与陆地生活相适应 C.鲫鱼体表黏液会增加游泳时的阻力 D.家鸽胸部肌肉发达,利于空中飞行 23.下列选项中符合右图所示关系的是 A. 脊椎动物 鱼 爬行动物 眼镜蛇 B. 脊椎动物 鸟 鱼 娃娃鱼 C. 无脊椎动物 节肢动物 刺胞动物 水蛭 D. 脊椎动物 软体动物 节肢动物 昆虫 24. CCTV 纪录片《舌尖上的中国》介绍了豆腐乳、酸奶、葡萄酒、酱油等发酵食品,其中主要利用细菌发酵的是 A.豆腐乳 B.酸奶 C.葡萄酒 D.酱油 25.连翘、金钟花和迎春花三种植物的花朵十分相近,分类关系见下表。以下叙述正确的是 种 连翘 金钟花 迎春花 属 连翘属 素馨属 科 木樨科 目 捩花目 纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A.表中所列的最小分类单位是门 B.亲缘关系较近的是连翘和迎春花 C.连翘和金钟花的共同特征最少 D.形态结构是三种植物的分类依据 二、非选择题(本大题共 8 题,除特别说明外,其余每空 1 分,共 50 分。[ ]填序号或字母;[ ] 全对才得分。) 26.(4分)小萌学习《细胞的生活》后,绘制了概念图,请根据概念图所表达的含义判断下列说法是否正确。(正确的打√,错误的打 ) (1)细胞结构中①能控制物质进出,是细胞壁。( ) (2)结构②内储存遗传信息,是细胞核。 ( ) (3)细胞是物质、能量和信息的统一体。 ( ) (4)洋葱鳞片叶内表皮细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。( ) 27.(6分)图甲为显微镜结构示意图,图乙、图丙分别表示人的口腔上皮细胞临时装片和人血的永久涂片观察视野,请据图回答下列问题: 图甲 图乙 图丙 (1)人的口腔上皮细胞临时装片制作过程中,要在洁净的载玻片中央滴一滴 ,其目的是 ,该装片制作时需要滴加 染色。 (2)图乙视野中出现了气泡,可能是制作装片过程中 的步骤操作不规范造成的。若要进一步放大观察该视野中的细胞,首先要进行的操作是 。 (3)图丙用显微镜观察人血的永久涂片时,某同学已观察到了细胞图像,但图像不是很清晰,此时应调节图甲的[ ] ,使图像清晰。 28.(5分)如下图分别为菜豆种子和玉米种子的结构图,请据图回答下列问题: (1)如图菜豆种子,⑤是 ;其胚由图中[ ]构成。 (2)如图玉米种子,⑦是 ;能被碘液染成蓝色的结构是[ ] 。玉米由于果皮和种皮愈合在一起,从结构层次上来说玉米粒是 。 29.(8分)检索表是生物分类和鉴定的重要工具。小烨将图中 4种长江流域的珍稀物种编 制成如下检索表。 (1)甲是 ,其体表有 。丙是 。 (2)与其他三种动物相比,呼吸器官不同的是 ,其呼吸器官是 。 (3)检索表中的四种动物,共同特征最多的是 ,生殖方式均为 。 (4)丙与同类陆地上的生物相比,适于水中生活的特点有 。 30.(7分)下图是四种微生物的示意图,据图回答问题。 (1)图1表示大肠杆菌,①是 ,据此可以推知,细菌属于 生物。图 2 的噬菌体侵染大肠杆菌后,噬菌体繁殖时依靠的遗传信息来自[ ], (2)图3表示酵母菌正在进行 生殖的过程。图4表示蘑菇繁殖初期,由[ ]萌发长出菌丝的过程。 (3)上述四种生物中,属于单细胞生物的有 。(填名称) (4)若图1和图2所属的生物类群能侵染人体,引起呼吸道感染,能够用抗生素治疗的是图 所属的生物引起的感染。 31.(6分)酵母菌与人类的生活息息相关 。同学们用酵母发酵制作面包,酵母中含有酵母菌。 制作面包的基本过程如下图 。请据图回答。 (1)步骤①中酵母不能用开水混合的原因是 。 (2)经步骤② , 面团的体积会膨大,原因是其中的 分解葡萄糖产生了气体,该气体是 。发酵过程中会有酒味,原因是无氧条件下葡萄糖被分解产生了 。 (3)影响面团发酵的关键因素有: 、 32.(8分)生物分类是研究生物的一种基本方法。现有水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、玉米、向日葵、水螅、蘑菇等生物,请根据生物分类的表解方式图,对这些生物进行分类。 (1)图一分类表解,除“有无根”外,还可以依据 对其进行分类 (2)图二,为正确区分玉米和向日葵,请写出图中序号所代表的内容:① ;② ;③ 。 (3)油松与向日葵的主要区别是:油松的种子外没有 包被,而向日葵的种子有,因此向日葵被称为 植物(填“被子”或“裸子”)。 (4)请仿照图一分类的表解方式,在图三方框中对水绵、水螅和蘑菇进行分类(2分)。 33.(6分)近期发现许多地区塑料废弃物泛滥,严重威胁土壤安全。为明确塑料废弃物的危害,某学习小组进行了“土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响”的探究。实验步骤如下: 第一步:取两个大小相同的栽种盆分为A、B两组,在A组盆中放入普通土壤,B组盆中放入加若干塑料袋碎块的等量相