2024-2025学年北师大版八年级上册生物期末识图题专题训练

2024-2025学年北师大版八年级上册生物期末识图题专题训练 1．微生物在自然界分布广泛，与人类关系十分密切。下图为四种微生物的结构示意图，请据图回答问题： (1)图一所示的噬菌体属于病毒，它没有细胞结构，不能独立生活，只能 在活细胞里。 (2)图二和图三所示的微生物在培养过程中需向培养液里添加有机物，是因为这两种微生物没有 。不能自己制造有机物，控制有机物进入细胞的结构是【 】。 (3)图三所示微生物的结构① 外有⑥ ，对细菌有一定的保护作用，通常与细菌的致病性有关。 (4)图四所示微生物通过【 】吸收营养物质，通过【 】繁殖后代，它还能产生杀死致病细菌的物质，这种物质是 。 2．下图为人体肌肉协作示意图，据图回答下列问题。 (1)图中①是 ，②是 。 (2)运动的产生过程：骨本身是不能运动的，骨的运动要靠 的牵拉。当骨骼肌受 传来的刺激收缩时，会牵动骨头绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 (3)该图说明一个动作的完成，至少需 组以上的肌群，相互配合，共同完成。 3．观察下图中几种动物的行为，然后回答下列问题。 (1)从动物行为的类型来看，图1属于 行为，图4属于 行为。 (2)从动物行为的获得途径来看，图2属于 行为，图3属于 行为。图3中的行为是动物生来就有的，由体内的 决定。 (3)图1中，鬣狗捕杀猎物时会成群合作，分工明确，捕杀成功后由“首领”——雌雄鬣狗优先享用，这说明鬣狗群具有 行为。 4．下图为人体某结构示意图。请据图回答下列有关问题。 (1)图中结构表示的是 。 (2)图示结构中，表面光滑，能减少两骨之间的摩擦，缓冲运动时产生的震动的结构是[  ] 。 (3)有时大笑会造成下颌脱落，这是因为[  ] 从[  ] 中脱落出来。 (4)该结构之所以牢固，不容易脱出，是因为外面有[  ] 的包绕。 (5)关节炎是一种常见的疾病，患者[  ] 内有大量积液并伴有肿胀、疼痛。 (6)骨的运动要靠 牵拉，当它受到刺激时发生收缩，就会牵引着骨绕关节活动，在运动中起动力作用。 (7)人运动时，不仅需要运动系统来完成，还必须有 系统的控制和调节，并且需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统等系统的配合。 5．下图是细菌的结构示意图，请据图回答问题： (1)填写图中结构名称：【④】 ，【③】 。 (2)在结构上，细菌与动植物细胞最大的不同是 ，这样的生物称为 。 (3)绝大多数细菌不能进行光合作用，只能 生活。 (4)细菌的生殖方式为 ，当外界环境恶劣时，有些细菌会形成 抵抗不良环境。 6．观察下图长骨的结构示意图，并回答以下问题（在括号内填序号，横线上填名称）。 (1)正常情况下的成年人，有造血功能的红骨髓位于[    ] 内。 (2)对骨折后骨的愈合有重要作用的是［2] 中的成骨细胞。 (3)结构5和6中，具有较强抗压力的是[    ] 。 7．骑自行车是一种有氧运动，骑车需要合适的车把和鞍座高度、科学的姿势等，这样可以避免造成膝关节损伤。请据图回答下列问题： (1)从行为获得的途径来看，骑车属于 行为，该行为 （填“需要”或“不需要”）遗传物质的参与。 (2)如图二所示，当骑车屈膝时腘绳肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。骑车时，除运动系统参与外，还需要 系统的调节。 (3)停止骑车脚落地时，图三膝关节中有减震作用的结构是【 】 。当出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图三的【 】 中。 8．如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题： (1)请写出图中序号所代表的名称：① ，② 。 (2)图中属于动物病毒的是 （填字母标号），由此病毒引起人患病 （选填“能”或“不能”）用抗生素治疗。 (3)这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单， （选填“有”或“没有”细胞结构。 (4)肝炎就是由病毒引起的，根据其寄生的细胞，可推断出肝炎病毒属于 病毒（选填“动物”“植物”或“细菌”）。 (5)我们经常谈“毒”色变，但是人类在研究病毒的过程中，也获得了可喜的结果。如医生利用 治疗超级细菌引起的感染。 9．在妈妈的精心呵护下，小明从一个受精卵发育成青春美少女，据图回答： (1)图中E是 ，B是 。 (2)人的个体发育是从C开始的，图中D过程叫 ，由C变成胚泡经过了 。 (3)胚胎发育的场所是[ ] 。发育到第8周的胚胎能通过[①] 和脐带从母体获得营养物质和氧，同时将代谢废物排出。 10．2022年3月31日，一个国际科学家团队公布了首个完整的人类基因组序列，为寻找全球79亿人口中致病突变和遗传变异的线索提供了新的希望。如图是人类某种遗传病（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）的家族遗传谱系。请据图回答。 (1)图中Ⅰ1、Ⅰ2表现正常，而后代中出现了患病个体，这种现象在生物学上称为 。Ⅰ2的皮肤细胞染色体组成可以表示为 。在染色体的组成成分中， 是主要的遗传物质。 (2)Ⅰ1和Ⅱ5的基因组成分别为 ；Ⅱ4的基因组成中携带致病基因的概率为 。 (3)若Ⅲ9与Ⅲ10是一对双胞胎，她们成年以后，各自生活在不同环境中，两人的肤色、行为方式等出现很大差异。这种差异仅仅是由于环境因素引起的，因此称为 的变异。 11．生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请结合下列有关生物生殖与发育的相关示意图，运用所学知识回答下列问题。 (1)图甲所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的 紧密结合。毛桃的根系发达但果实味酸，水蜜桃的根系不发达但果实味甜；果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗，应选择 的枝条作为图中的①接穗。 (2)图丁中，能够发育成雏鸟的结构是[ ]，为胚胎发育提供营养物质的结构是[ ]。(填序号） (3)图丙中青蛙的生殖特点是 （“体内”或“体外”）受精，其发育过程为 发育。 12．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索 (1)甲图中M是三种生物发育的共同特点，它们的发育都属于 ，发育的起点都是 。 (2)“即今极目如云稼，曾是蝗虫盖地皮”，若图乙表示昆虫的两种发育过程，则蝗虫的发育过程是 （用字母和箭头表示），消灭蝗虫的最佳时期是 期（填文字）。昆虫蜕皮的原因是 。 (3)丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗 紧密结合。“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用图中丁所示的繁殖方式叫 ，这种繁殖方式属于无性生殖。 (4)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗人赞美蚕的辛勤，为了提高蚕丝的产量，蚕农可以延长 期。 (5)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，青蛙的受精方式为 。 (6)图戊为受精的鸡卵结构图，图中含有细胞核的部位是[  ] ，该部位将来发育成胚胎。 13．小明对自己怎么来到这个世界感到困惑，请你据图给他解惑： (1)小明新生命的起点是图1中的[   ] 。产生A的器官是图2中[  ] ，除了能够产生A，该部位还能分泌 。 (2)图1中的C形成的场所是图2中[   ] ，C不断进行分裂形成早期胚胎（又叫胚泡），这时的营养物质由卵细胞中的 提供，然后其缓慢移动到图2中子宫内“安家落户”，这就是怀孕的开始 ，由D→E过程中，经历了细胞的分裂和 。 (3)胎儿通过图3中的[   ] 、[c] 从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。 (4)胎儿经图2中[   ] 产出的过程叫分娩；从C发育到胎儿产出大约经过38周，约266天。 14．甲图为鸟卵的结构示意图，乙图为人的生殖和发育过程图。回答下列问题。（[    ]填序号，______填结构名称） (1)甲图中[    ] 供给胚胎发育所需要的主要的营养物质，类似于大豆种子萌发时为胚提供营养的 。 (2)乙图中B的结构名称是 。 (3)鸟的受精卵的胚盘色浓而大，在它离开母体后还需要有适宜的 条件才能发育成小鸡。 (4)受精卵是个体发育的起点，人体受精卵形成的部位 、胚胎发育的主要场所是 。 15．生物的生殖和发育是生物的共同特征。如图一为植物嫁接示意图，图二、图三、图四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图。请据图及所学知识回答问题：（[    ]中填图中序号） (1)图一所示的嫁接过程中，若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为接穗，将来这个枝条上所结柿子是否具有黑枣的味道？ （填”是“或”否“）。 (2)图二所示家蚕的幼体[②]与成体[④]在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为 。为了提高蚕丝的产量，应设法延长 时期（填图中数字）。 (3)与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是[    ] 期。 (4)在图四所示的青蛙生殖和发育过程中，蝌蚪用 呼吸，只能生活在水中；而成蛙的主要呼吸器官是 ，皮肤能够辅助呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上。 (5)与图一相比，图二、图三、图四所示生物的生殖方式都是 生殖。 16．家蚕起源于中国的野桑蚕。家蚕对于整个人类文明来说，有着举足轻重的地位。蚕丝编织着整个人类社会，不仅满足了人们日常生活中的物质需求，而且通过丝绸之路打开了中外交流的新篇章，让世界感受到了中国的魅力与文化。回答下列问题。 (1)“蚕欲老，箔头作茧丝皓皓。”家蚕体细胞中染色体的结构如上图所示，决定其吐丝结茧的遗传物质是[ ]（填序号）。想要多产丝，需要设法延长家蚕的 期。 (2)家蚕的虎斑和非虎斑是一对相对性状，受一对基因T、t控制。现用虎斑雌蚕与虎斑雄蚕杂交，子代既有虎斑，也有非虎斑。请推断，虎斑是 性状，虎斑雌蚕的基因组成是 。 (3)家蚕的性别决定方式与人类的不同。若雌蚕的性染色体组成为ZW，雄蚕的性染色体组成为ZZ，则雌蚕能产生 种类型的卵细胞。 (4)自然界中，雌蚕和雄蚕的数量比例约为 。 17．番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素，营养价值高。图1是某同学观察、解剖番茄花时绘制的雌蕊结构图，图2为番茄雌蕊经人工授粉、受精发育成的番茄果实结构图。请回答下列问题。 (1)花粉落到雌蕊柱头上后，长出花粉管，图1中的一个[2] 接受花粉管传送的2个精子，完成双受精后，可发育成图2中的[  ] 。 (2)番茄的紫茎和绿茎由一对基因R、r控制，科研人员进行了如图3所示的杂交实验： ①番茄的紫茎和绿茎是一对 ，根据实验结果推断， 为显性性状。 ②杂交二产生的紫茎子代中，细胞中不含r基因的概率是 。 (3)要想同一株番茄上结两种颜色的果实，生产实践中常用的方法是 ，在番茄生长的开花期，可以适当的施加 肥料可以提高产量。 18．人的生殖和胚胎发育是个复杂的过程，也是母亲孕育胎儿的艰辛过程。如图是一对夫妇孕育同卵双胞胎的过程，同卵双胞胎由同一受精卵一份为二，形成两个胚胎，请分析回答： (1)男性产生的精子和女性产生的卵细胞在女性的输卵管形成受精卵，一个受精卵经过一系列的细胞分裂与分化后，最终在母体的子宫内发育成两个胎儿，孩子A是女孩，则孩子B体细胞的性染色体组成为 。 (2)人的双眼皮（T）和单眼皮（t）是一对相对性状，若这对夫妇生了一个单眼皮的孩子，则父亲和母亲的基因组成分别是 。若这个单眼皮的孩子通过双眼皮手术变成双眼皮，则这个双眼皮属于 （填“可遗传的”或“不可遗传的”）变异， (3)人类的遗传病可以预防，一般不能根治。它威胁着人类的健康。一对肤色正常的夫妇生的孩子患白化病，这种现象在生物学上称为 。若父亲的X染色体上存在一种致病基因，则该致病基因传递给孩子A女孩的概率为 。 (4)人的性别是在 形成时确定的，并且生男生女的机会是均等的。 (5)若图中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等差异很大。由此可见，生物的性状表现由 共同决定。 19．南瓜是一种双子叶植物，果实富含膳食纤维，可促进肠胃蠕动，是一种良好的保健食品。图1所示南瓜的两种花，图2是南瓜雌蕊结构示意图，图3是南瓜果实纵切图。据图回答下列问题： (1)南瓜植株上的一些花并不结果，菜农称其为“谎花”，图1中属于“谎花”的是 （填序号）。由此推断南瓜属于 传粉植物。图2结构中受精作用的场所是[    ] 。 (2)假设一个成熟的南瓜含有100粒种子，那么在其形成过程中共有 个精子参与了受精作用。 (3)南瓜通常是通过种子来进行繁殖，种子萌发初期，幼苗所需要的营养物质主要来自 。与扦插、嫁接等方式相比，这种生殖方式的优点是 。 20．黄河西瓜在章丘具有悠久的种植历史，自古就有“籽如宝石瓤如蜜，黄河西瓜甜到皮”的传说。西瓜果肉颜色有红色和黄色之分，其遗传关系如图一所示（用R表示显性基因，r表示隐性基因），图二模拟昆虫的两种发育方式。请据图回答： (1)普通西瓜体细胞内有22条染色体，则西瓜雌蕊的卵细胞里有 条染色体。 (2)在遗传学上，西瓜的红色果肉与黄色果肉称为 。亲代为红色果肉，子代出现了黄色果肉，这种现象是 。 (3)根据图一分析， 果肉为隐性性状，子代红色果肉西瓜的基因组成为RR的概率是 。 (4)蚜虫是危害西瓜植株的常见害虫之一，属于不完全变态昆虫，其发育过程应为图二中的 （按顺序填序号），蚜虫的天敌寄生蜂却属于完全变态昆虫，其发育过程应该为 （按顺序填序号），比蚜虫多了[   ] 期。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1)寄生 (2) 叶绿体 ② (3) 细胞壁 荚膜 (4) ⑩ ⑨ 抗生素 2．(1) 肱二头肌 肱三头肌 (2) 骨骼肌 神经 (3)两/2 3．(1) 取食 防御 (2) 学习 先天性 遗传物质 (3)社会 4．(1)关节 (2)4关节软骨 (3) 3关节头 5关节窝 (4)1关节囊 (5)2关节腔 (6)骨骼肌 (7)神经 5．(1) 细胞膜 细胞壁 (2) 没有成形的细胞核 原核生物 (3)利用现成的有机物 (4) 分裂生殖 芽孢 6．(1)5骨松质 (2)骨膜 (3)6骨密质 7．(1) 学习 需要 (2) 收缩 神经 (3) ⑤关节软骨 ③关节腔 8．(1) 蛋白质 遗传物质 (2) C 不能 (3)没有 (4)动物 (5)噬菌体/细菌病毒 9．(1) 睾丸 卵细胞 (2) 受精 细胞分裂 (3) ③子宫 胎盘 10．(1) 变异 22对+XY DNA (2) Dd、dd 2/3 (3)不可遗传 11．(1) 形成层 水蜜桃 (2) 4 5、8 (3) 体外 变态 12．(1) 变态发育 受精卵 (2) D→A→C 若虫/幼虫 外骨骼不能随身体的生长而长大 (3) 形成层 扦插 (4)幼虫 (5)体外受精 (6)a胚盘 13．(1) C受精卵 1卵巢 雌性激素 (2) 2输卵管 卵黄 着床 分化 (3) b胎盘 脐带 (4)4阴道 14．(1) ⑥卵黄 子叶 (2)卵巢 (3)温度 (4) 输卵管 子宫 15．(1)否 (2) 完全变态发育 ② (3)③蛹 (4) 鳃 肺 (5)有性 16．(1) ② 幼虫 (2) 显性 Tt (3)两/2/二 (4)1:1 17．(1) 胚珠 [4]种子 (2) 相对性状 紫茎 1/3 (3) 嫁接 磷 18．(1)XX (2) Tt、tt 不可遗传的 (3) 变异 100% (4)受精卵 (5)基因和环境 19．(1) ① 异花 B胚珠 (2)200 (3) 子叶 后代具备双方亲本的遗传性状，具有更大的变异性和适应性 20．(1)11 (2) 相对性状 变异 (3) 黄色 (4) ①②④ ①②③④ ③蛹 学科网（北京）股份有限公司 $$