高三历史开学摸底考02（新高考通用，16+4模式）-2024-2025学年高中下学期开学摸底考试卷

2025届高三下学期开学摸底考试卷（新高考通用）02 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下表是重庆丰都玉溪遗址的相关信息。据此可推知，该历史文化时期的先民（ ） 地理位置 长江右岸台地 距今年代 7600～6300年 植物种子 南酸枣、接骨木、葡萄属、牛筋草、藜科、禾本科等植物种子，未见谷物 动物骨骼 家猪、狗、螺、蚌、鲟鱼、草鱼、青鱼、鲢鱼、鲇鱼、龟、鳖、鸟、猕猴、竹鼠等，其中家养动物约占哺乳动物总数的16％ A．处于农耕与采集混合经济阶段 B．部落组织日益复杂 C．以渔猎与采集为主要生计来源 D．出现明显贫富分化 【答案】C 【解析】据材料“植物种子，未见谷物”“家养动物约占哺乳动物总数的16％”，植物种子多为野生种类，且家养动物占比不高，这表明当时的先民可能更依赖于采集和渔猎为生，故选C项；虽然存在家养动物，但植物种子中未见谷物，这表明农耕活动并不普遍，排除A项；材料未提及部落组织的结构和复杂性，无法得出此结论，排除B项；距今约5000年的新石器时代晚期出现贫富分化，时间不符，排除D项。 2．魏晋南北朝时期，竹林七贤多主张“越名教而任自然”，他们认为名教与自然二者对立，因而崇尚自然，批判名教。他们在行为实践中也故意藐视理法，惊世骇俗。这一现象出现的主要原因是（ ） A．经济发展助推自我意识觉醒 B．社会局势动荡衍生思想变化 C．士族垄断教育影响文化发展 D．三教合一促进儒家思想发展 【答案】B 【解析】据材料“他们认为名教与自然二者对立……故意藐视理法，惊世骇俗”可知，魏晋南北朝时期社会动荡，竹林七贤批判名教，藐视理法，崇尚自然，一定程度上体现了避世倾向，而对名教的批判体现了当时社会动荡，名教等被破坏，导致学者思想变化，这体现了社会局势动荡衍生了当时的思想变化，故选B项；魏晋南北朝时期社会动荡，经济在某些方面出现了倒退现象，如以物易物等，且崇尚自然并不体现自我意识觉醒，排除A项；魏晋时期，士族崛起，对文化发展等有所影响，但竹林七贤多数是士族，其思想变化不体现士族对教育的垄断，且据材料信息无从得出这一结论，排除C项；三教合一在宋代才完成，此时佛教、道教有一定影响，但三教并未合一，且崇尚自然一定程度属于道家思想，排除D项。 3．尚书省长官在唐初为宰相，而到了唐睿宗景云年间正式被排挤出宰相之列。中书省长官和门下省长官虽然一直可以参议政事，但自唐高宗永淳年间以后也逐渐被皇帝疏远。这体现出当时（ ） A．中枢运行机制调整 B．政事堂地位抬升 C．中央集权不断强化 D．行政效率的提高 【答案】A 【解析】据题干“尚书省长官……到了唐睿宗景云年间正式被排挤出宰相之列”“中书省长官和门下省长官……唐高宗永淳年间以后逐渐被皇帝疏远”，结合所学可知，唐朝初年，尚书省、中书省、门下省是由皇帝直接掌控的中央中枢机构，三省长官行使相权，但自唐高宗年间开始，逐渐被皇帝疏远或排挤出宰相之列，由此说明唐朝中枢运行机制发生了调整变化，故选A项；据所学可知，唐朝三省长官并称宰相，分掌相权，他们共同议政的地方叫政事堂，而材料描述的是尚书省长官被排挤出宰相之列，中书省长官和门下省长官逐渐被皇帝疏远，未能说明政事堂地位抬升，排除B项；材料强调的是唐朝中央中枢机关的演变，体现的是君相关系的变化，并未涉及中央与地方的关系，故“中央集权不断强化”的说法错误，排除C项；据所学可知，行政效率主要是指政府行政机关和工作人员的办事能力与效果，是由多方面因素所影响的，而材料强调的是唐朝尚书省、中书省、门下省等中央运行机制的调整变化，与行政效率的提高没有直接关联，排除D项。 4．晚唐五代时期，武将在政治、军事活动中都具有绝对的崇高地位。北宋建立后，武将在中央和地方上的政治话语权被不断挤压，但在军事活动中，“抑武”过程中所产生的权力空缺由皇权填补，而非文臣群体。这说明北宋的“抑武”旨在（ ） A．分化宰相事权 B．打击世家大族 C．提高文人地位 D．强化皇帝权威 【答案】D 【解析】晚唐五代时期，武将的权力极大，这在一定程度上威胁到了中央集权。北宋建立后，通过削弱武将的权力，使得皇权在军事活动中得以加强，填补了权力空缺，故选D项；“抑武”主要是针对武将，而非宰相，排除A项；北宋时期世家大族影响力已经不大，因此“抑武”政策并不是为了打击世家大族，排除B项；材料表明，“抑武”过程中所产生的权力空缺由皇权填补，而非文臣群体，因此并不是为了提高文人地位，排除C项。 5．明清时期，非农产品生产家庭化、分散化，但商人和白银货币将分散的家庭聚集到一起后，非农产品的生产便具备了一定规模。“张少司马未贵前，太翁已致富，累巨万。五更篝灯，收布千匹，运售阊们，每匹可赢五十文。计一晨得五十金。”这表明当时（ ） A．专业化生产规模日益扩大 B．商品经济发展较快 C．传统农业经济走向了衰落 D．雇佣关系较为普遍 【答案】B 【解析】据材料“非农产品的生产便具备了一定规模”“太翁已致富，累巨万”可知明清时期白银货币化的发展促进了商品化生产、销售的规模化，产生了比较明显的财富效应，促进了商品经济的发展，故选B项；材料强调的是非农产品生产的规模化扩大，与专业化生产属于不同的概念，排除A项；明清时期商品经济只是小农经济的附属，传统的自然经济始终占据主导地位，当时的中国社会依然是传统农耕社会，排除C项；当时雇佣关系只是分布在南方一些比较成熟的手工业领域，“普遍”的说法不成立，排除D项。 6．1884年，在总结马尾海战失败教训后，清政府建立了统一指挥的“总理海军事务衙门”。衙门的五位最高领导全是兼职，其中只有李鸿章略懂海军。因海军衙门与六部并列，往往被视为肥缺，各部门重要职位基本由满族权贵所把持。这反映出（ ） A．传统因素制约海军近代化发展 B．近代中国海军实力落后于世界 C．满族权贵的实力超越汉族官僚 D．海军衙门的建立加强君主专制 【答案】A 【解析】据材料“衙门的五位最高领导全是兼职”“各部门重要职位基本由满族权贵所把持”可知，近代海军缺乏新式人才，重要官职基本由旧式官僚所把持，这不利于海军近代化的发展，故选A项；材料主要内容为总理海军事务衙门官职的设置情况，并未具体涉及其他国家海军力量发展状况，无法直接得出“近代中国海军实力落后于世界”的结论，排除B项；据材料可知海军衙门“各部门重要职位基本由满族权贵所把持”，但其他政府机构满汉官僚分布情况没有具体体现，无法用材料直接说明满族权贵的实力超越汉族官僚，且结合《纲要》上第16课可知，随着太平天国运动的爆发、洋务运动的兴起，汉族地主官僚集团势力日益扩大，排除C项；据材料“衙门的五位最高领导全是兼职”“各部门重要职位基本由满族权贵所把持”可知，材料体现的是总理海军事务衙门存在较大问题，这不利于加强君主专制，且随着西方列强的入侵和中国社会内部的动荡，晚清中央集权和君主专制受到了极大的冲击，逐渐削弱，排除D项。 7．二次革命后，国民党公开反袁，袁世凯并未立即暴力解散国民党，而是利用了国会中仅次于国民党的进步党，提议国会通过了先制定大总统选举法，选出总统再制定宪法的程序，为选举大总统铺平道路。这说明（ ） A．民主共和制度已名存实亡 B．袁世凯利用宪政破坏民主 C．宪政政治已失去约束意义 D．中国政制建设的曲折发展 【答案】B 【解析】材料中提到二次革命后，袁世凯未直接武力解散国民党，而是利用国会中仅次于国民党的进步党，提议国会先制定大总统选举法选出总统再制定宪法，表明袁世凯利用当时人们对宪政的认可和对合法程序的尊重，利用进步党在国会中的力量，打压国民党，改变了国会内部的政治力量平衡，推动有利于自己的总统选举程序在国会通过。袁世凯通过操纵国会来达到自己当选总统的目的，破坏了民主选举的公正性和民主制度的正常运行，故选B项；材料中二次革命后，袁世凯没有立即武力解散国民党，而是通过利用进步党来推动有利于自己当选总统的程序。此时，民主共和制度在形式上还存在一定的框架。国会依然在运作，虽然袁世凯在试图操控国会，但像进步党、国民党等政治势力还在国会中有一定的活动，排除A项；在材料所描述的事件中，虽然袁世凯有破坏宪政的行为，但宪政的理念在社会上还有一定影响力，国会等机构还没有完全沦为袁世凯的傀儡，所以不能说宪政政治已失去约束意义，排除C项；材料主要聚焦于袁世凯个人利用进步党来为自己当选总统铺平道路的行为，并没有全面反映中国政制建设的曲折发展这一宏观情况，排除D项。 8．20世纪30年代，根据地经济、政治和文化建设都发生了积极变化。《歌唱苏维埃》《全苏代表大会歌》《人民政权苏维埃》《民主的歌儿到处唱》《热爱人民新政权》《民主政权歌》等诸多红色歌曲红遍苏区。这反映出（ ） A．革命话语宣传成为抗日救亡的手段 B．中共领导的红色政权得到认可 C．国民党政权合法性受到普遍的质疑 D．民主建国成为人民的共同愿望 【答案】B 【解析】《歌唱苏维埃》《热爱人民新政权》等主题的革命歌曲红遍苏区，反映出根据地的百姓群众对于中国共产党领导建立的红色政权的支持和拥护，进而体现了中共领导的红色政权得到认可，故选B项；当时革命话语宣传的目的是反对国民党的反动统治，而非抗日，排除A项；材料仅体现根据地老百姓对红色政权的认可，没有涉及国民党统治区域的情况，因此不能说明国民党政权“合法性受到普遍质疑”，排除C项；全面抗战结束后，民主建国成为人民的共同愿望，与材料时空不符，排除D项。 9．从1949年4月开始，福州地下党就通过各种渠道，动员福州警务界起义。1949年8月17日，福州解放，城市接管工作顺利，甚至还出现了“共产党军队进城，（原）国民党警察站岗”的罕见现象。（原）国民党警察还粘贴标语欢迎解放军进城。这体现了中国共产党（ ） A．践行了统一战线的革命策略 B．调动了百姓革命积极性 C．落实了革命分两步走的设想 D．使人民成为国家的主人 【答案】A 【解析】据材料可知处于解放战争福州解放的过程中，中国共产党动员国民党警察起义，这表明中国共产党善于团结可以联合的对象战胜国民党反动派，这践行了人民民主统一战线的策略，推动了福州解放，并使得原国民党警察欢迎解放军进城，故选A项；警察属于国家行政体系内部人员，不是普通百姓，排除B项；调动警察推翻国民党反动派统治，不能体现先反帝反封、再进行社会主义革命的两步走的革命设想，排除C项；新中国成立使人民成为国家的主人，排除D项。 10．1963年9月，党中央决定再用3年（1963—1965年）时间，为“三五”计划的实施创造条件。在这三年里，我国在工业建设、科学研究、国防尖端技术等领域取得了许多重大成就。这些成就的取得（ ） A．得益于苏联的经济技术援助 B．是冲破计划经济体制的结果 C．彰显了艰苦创业的时代精神 D．标志着“左”倾错误得到纠正 【答案】C 【解析】据所学可知1963年正处于国民经济调整时期，此时经济较为困难，而我国却在这个时期在很多领域都取得了重大成就，这充分彰显了艰苦创业的时代精神，故选C项；据所学可知此时中苏关系已经破裂，尤其是在1960年，赫鲁晓夫单方面撤回在华的苏联专家，所以60年代的成就没有苏联的经济技术援助，排除A项；冲破计划经济体制是在改革开放以后，不符时空特征，排除B项；据所学可知1962年，中央召开“七千人大会”使经济上的“左”倾错误得到了纠正，但全方面纠正“左”倾错误是在十一届三中全会召开之后，不符时空特征，排除D项。 11．2023年11月，习近平在旧金山亚太会议上指出：30年来，我们秉持开放的区域主义，开创了自主自愿、协商一致、循序渐进的“亚太经合组织方式”。下一个30年，我们要秉持初心，坚持对话而不对抗、结伴而不结盟的交往之道，打造合作共赢的开放型亚太经济，营造开放、公平、公正、非歧视的科技发展环境。这表明中国（ ） A．引领并主导全球治理体系的完善 B．致力于发展与周边国家的友好关系 C．积极探索区域国家合作的新思路 D．努力加强与发达国家的全方位合作 【答案】C 【解析】习近平强调了开放的区域主义和亚太经合组织方式，以及对话而不对抗、结伴而不结盟的交往原则，旨在推动建立一个合作共赢的开放型亚太经济和公平的科技发展环境。这些举措体现了中国在区域合作方面的创新和领导力，故选C项；中国在全球治理体系中发挥着重要作用，但不能说是“引领并主导”，排除A项；材料强调的是与亚太地区国家的合作，而不是仅仅“周边国家”，排除B项；根据习近平在旧金山亚太会议上的讲话内容，强调的是与亚太地区国家的合作，而不是与发达国家的合作，排除D项。 12．在底格里斯河与幼发拉底河丰沃的冲刷平原上，公元前8000年左右，陶器、纺织品开始出现，固定住所（非帐篷）、有组织的村落也已形成，天文、历法、数学已较为发达，书写文字开始逐渐被人们发明运用。材料所述现象（ ） A．建立在农耕生产的基础上 B．维护了奴隶主贵族利益 C．得益于城市国家纷纷出现 D．反映出贫富分化的加剧 【答案】A 【解析】材料中的陶器、纺织品、固定住所和村落等现象是在稳定农耕后才可能出现。农耕需要定居，促使固定住所和村落产生；农耕发展让人们有精力发展手工业。天文、历法、数学用于确定农时，文字可用于记录农业信息，所以这些现象基于农耕生产，故选A项；公元前 8000 年左右一般被认为是新石器时代，当时尚处于原始社会阶段，还没有形成明显的奴隶主贵族阶层，排除B项；这些早期的文明现象是先于城市国家出现的，不是得益于城市国家的出现，排除C项；在公元前8000年左右，材料所描述的是早期人类社会的发展情况。当时社会处于从原始的狩猎采集向农耕定居生活过渡阶段，没有明显财富集中和阶层分化的迹象，排除D项。 13．在中世纪西欧，国王将土地分给他的封臣，以换取对方的兵役义务。土地分封可逐级分下去，大封建主封给比他小的封建主，最后及于农民，但高一层的封建主只能对他的直接受封人发号施令。据此推知，材料所述制度（ ） A．使国王的权力由软弱走向强大 B．缓解了统治阶级内部的矛盾 C．是社会动荡和自然经济的产物 D．使基督教会的权力受到限制 【答案】C 【解析】从社会背景来看，中世纪西欧社会动荡不安，这种制度是为了在混乱的局面下建立一种相对稳定的统治秩序。同时，自然经济占主导地位，土地是主要的财富和权力象征，通过土地分封来换取兵役等义务，是与当时的经济基础相适应的，是社会动荡和自然经济的产物，故选C项；在中世纪西欧的封君封臣制度下，国王的权力实际上受到了诸多限制。封臣只对自己的直接封君负责，国王对各级封臣的控制是间接的、有限的，所以这种制度并没有使国王的权力由软弱走向强大，反而在一定程度上分散了国王的权力，排除A项；封君封臣制度虽然规定了权利和义务，但在实际操作中，因为土地的争夺、兵役义务的履行等问题，统治阶级内部矛盾依然存在，并没有得到有效缓解，排除B项；材料主要描述的是封君封臣之间的土地分封和权利义务关系，没有提及基督教会权力是否受到限制的内容，与教会权力无关，排除D项。 14．在16世纪之前的欧洲，胡椒是等同于黄金或白银的稀有之物，常被用作借贷和纳税的媒介，也被人们认为是神药。在1627年荷兰画家彼得·卡兹创作的静物画中，将胡椒面与盐、牡蛎、橄榄等食物共同呈现在画面中。此时，画中的胡椒粉随意地与食盐一起撒在盘面上，已由“神药”回归调料本位。这一变化反映了（ ） A．民众消费观念发生变革 B．世界市场的初步形成 C．商业革命冲击传统市场 D．全球物种的广泛交流 【答案】C 【解析】据题干分析可知16世纪之前，胡椒在欧洲是稀有之物，而在17世纪开始胡椒便回归到了调料本位，据所学可知这一变化源于新航路开辟。新航路开辟后，贸易中心由地中海转移至大西洋沿岸，大量亚洲香料由海上直接输入欧洲，从而导致欧洲香料价格大幅下降，也使胡椒成为了大众化的消费品，所以正是新航路开辟引发的商业革命冲击了传统市场，故选C项；胡椒回归调料本位反映出它在新航路开辟的背景下更加大众化，但也侧面说明民众对胡椒的消费观念一直没变，排除A项；据所学可知17—18世纪的早期殖民扩张标志着世界市场的初步形成，不符时空特征，排除B项；胡椒在世界范围内流通属于商品的世界性流动，这一流动并非物种交换，概念不符，排除D项。 15．巴黎公社期间，巴黎有各种职业工会、妇女同盟、36个群众俱乐部等社会团体，他们经常请公社委员和公职人员参加群众大会；公社委员和公职人员也常到群众团体发表演说和征求意见。由此可知，巴黎公社（ ） A．践行了工农联盟革命策略 B．体现了无产阶级民主 C．以马克思主义理论为指导 D．注重执政的廉洁高效 【答案】B 【解析】巴黎公社委员和公职人员与各种社会团体密切互动，充分体现了公社对人民群众的重视，让人民群众参与到公社的事务中来，这是无产阶级民主的重要体现，故选B项；巴黎公社并未实行工农联盟，A项与史实不符，排除A项；巴黎公社并没有以马克思主义理论为指导，C项与史实不符，排除C项；题干中未提及公社执政的廉洁高效问题，主要强调的是公社与群众团体的互动，排除D项。 16．2017年，一位流亡比利时的叙利亚画家在布鲁塞尔展出个人作品。他将各国政要绘制成难民形象，称作品“以自己的战争经历为驱动力，探索身份与权力的转移”。以下是部分展览作品，对展览主题解读不正确的是（ ） A．难民人权亟待保障 B．力促国际合作 C．难民问题任重道远 D．加强集体安全 【答案】D 【解析】画家主要是围绕难民身份和政要的关系进行创作，目的是唤起各国政要加强合作以反对战争，从而促进解决难民问题，集体安全是指众多国家对国家安全和国际和平的集体相互保障，在这一机制下，各个国家都认同攻击其中任何一个国家就是对全体国家的攻击，因此所有国家都有义务采取集体行动来应对这种威胁，在21世纪之初并不具备加强集体安全的可能，故D项错误，符合题意；画家把政要绘成难民形象，意在反映难民群体的困境，呼吁保障难民人权，故A项正确，不符合题意；通过这种将各国政要绘制成难民形象的艺术形式，可能希望引起国际社会对难民问题的关注，进而促进国际间在解决难民问题上的合作，故B项正确，不符合题意；画家以战争经历为创作驱动，展示难民形象，反映出难民问题是一个长期且艰巨的问题，故C项正确，不符合题意。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 安史之乱导致人口大迁徙是一个长期性过程，经历“安史之乱”战争时期的迁徙、后期藩镇割据时期的迁徙、唐末战争时期的迁徙，最终在五代时期完成本次大迁徙。迁入地主要分布在江南、江西以及蜀中等地。当时“北人南迁”进入苏州地区的人口数大约二十万。大量中原地区人口进入蜀地，与蜀人杂居，流庸自居者过七千家，田业开辟者逾五百顷。就江西（晋称江州）而言，江州凭借其优越的气候条件及长江航道便利的交通，吸引了较多移民，当时“流人万计，布在江州”，江州因为众多移民的迁入，与荆、扬二州并称“长江中下游三大经济中心”。抚州因修建千金陂而改变该地农业受制于自然环境的现象，从此“沿流三十馀里……灌注原田，新旧共百有馀顷，自兹田无荒者，民番力而开耕，尔后又不可胜纪其顷亩矣”，江西的粮食种植面积成倍提高。在中唐以后，开始建立起一个政治以“中原—草原”为核心，经济以“长江—海洋”为纽带的双向互动共同体。高僧慧远南下荆州，因战乱波及荆州，慧远一行便打算前往广东罗浮山。途径九江庐山时，见庐峰清静，足以息心，又遇师兄慧永已在庐山西北香炉峰建西林寺，于是，在江州刺史的支持下，慧远在西林寺东建起东林寺，并以东林寺为中心传扬佛教思想。 ——摘编自张欣《“安史之乱”引发的人口迁徙与技术革新及影响》 材料二 1862年，美国国会正式通过了《太平洋铁路法案》，在联邦政府和州政府形式多样的赞助下，开始了横贯大陆铁路的修建。东段联合太平洋的铁路率先修成，筑路工人主要是原住民、白人和黑人。太平洋铁路西段的修建从1863年开始，由于西段工程沿线多为崇山峻岭，还需穿越沙漠和沼泽地，施工条件极为艰苦，一开始招募的白人工人畏难怠工，工程初期进展十分缓慢。从1865年到1869年，约有14000多名华工参加了筑路工程，占工人总数的90%。在特拉基，华工种植了卷心菜、芜菁、胡萝卜等，并把它们储存在冷库中。华人也开始接受美国的罐头、脱脂牛奶、切肉、小麦粉、白兰地、威士忌。1870年到1890年，横贯大陆的铁路将800多万移民运往西部，西部人口因而激增。随着人口的增加，西部地区建立了许多新州，从1876年到1896年先后有9个新州加入联邦。从19世纪70年代到90年代，西部形成小麦、玉米、多种经营和畜牧四个生产地带，成为农畜产品的主要基地，改变了美国农业布局和重心。 ——摘编自邹桂芬《美国横贯大陆铁路的修建及其对西部开发的历史作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中唐以后人口迁移的特点，并说明其影响。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪中后期美国人口迁移的意义。（4分） （3）根据材料一、二并结合所学知识，说明影响人口迁移的主要因素。（4分） 【答案】 （1）特点：由北向南迁移为主；向城市和经济发达地区集中；迁移规模较大且持续时间长。（2分，任答两点即可） 影响：推动了经济重心南移；促进了南方地区精耕细作的农业及城市和商业的发展；推动了民族文化的交融；促进了南方地区社会结构的变化和社会风俗的变迁；改变了国家经济中心与政治中心的空间格局；引发了对外贸易格局的变化。（4分，任答两点即可） （2）意义：太平洋铁路的修建将美国东西部连接起来，加强了美国国内市场的联系，促进了贸易的发展；进一步促进了城镇的繁荣，推动了美国城市化进程；大量人口涌人西部，为西部的开发提供了人力基础，促进了西部土地的开垦、城市的建设等；促进了多元文化融合；西部地区在联邦政治中的影响力逐渐增强，平衡了美国不同地区的政治力量。（4分，任答两点即可） （3）主要因素：社会局势（社会环境）；自然环境；交通；社会经济；政府的政策；社会宣传。（4分，任答两点即可） 【解析】（1）第一小问，据材料一“迁入地主要分布在江南、江西以及蜀中等地”可知，由北向南迁移为主；据材料一“进入苏州地区的人口数大约二十万”可知，向城市和经济发达地区集中；据材料一“安史之乱导……完成本次大迁徙”“当时……人口数大约二十万”可知，迁移规模较大且持续时间长。第二小问，据材料一“迁入地主要分布在江南、江西以及蜀中等地”可知，北民南迁给南方带来大量劳动力和先进技术等，这推动了经济重心南移；据材料一“田业开辟者逾五百顷”“江州因为众多移民的迁入，与荆、扬二州并称‘长江中下游三大经济中心’”可知，促进了南方地区精耕细作的农业及城市和商业的发展；结合所学南方经济发展的知识可知，北民南迁推动了民族文化的交融，促进了南方地区社会结构的变化和社会风俗的变迁；据材料一“在中唐以后……经济以‘长江—海洋’为纽带的双向互动共同体”可知，改变了国家经济中心与政治中心的空间格局，引发了对外贸易格局的变化。 （2）据材料二“在联邦政府和州政府形式多样的赞助下，开始了横贯大陆铁路的修建”可知，太平洋铁路的修建将美国东西部连接起来，加强了美国国内市场的联系，促进了贸易的发展；据材料二“1870年到1890年，横贯大陆的铁路将800多万移民运往西部，西部人口因而激增”可知，进一步促进了城镇的繁荣，推动了美国城市化进程；据材料二“西部形成小麦、玉米、多种经营和畜牧四个生产地带，成为农畜产品的主要基地，改变了美国农业布局和重心”可知，大量人口涌人西部，为西部的开发提供了人力基础，促进了西部土地的开垦、城市的建设等；据材料二“在特拉基，华工种植了卷心菜……白兰地、威士忌”可知，促进了多元文化融合；据材料二“随着人口的增加，西部地区建立了许多新州，从1876年到1896年先后有9个新州加入联邦”可知，西部地区在联邦政治中的影响力逐渐增强，平衡了美国不同地区的政治力量。 （3）主要因素：据材料一“安史之乱导致人口大迁徙是一个长期性过程”可知，社会局势（社会环境）；据材料一“江州凭借其优越的气候条件及长江航道便利的交通，吸引了较多移民”可知，自然环境；据材料二“开始了横贯大陆铁路的修建”可知，交通；据材料二“成为农畜产品的主要基地，改变了美国农业布局和重心”可知，社会经济；据材料二“美国国会正式通过了《太平洋铁路法案》”可知，政府的政策，社会宣传。 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1902—1907年，梁启超进行了完整的“新民”思想的表达。他说国家社会的主体“无民则无有国”而不是“国不可一日无君”，同时又指出“民”相善而群即成“国”成社会。“新民”“自制法律而自守之”，具有利群利国的公德是“新民”的重要品质。梁启超又指出中国只能由“君主之世”进入“君民共主之世”，不能越级进入“民为政之世”。“追求与倡导新民”才能进入“民为政之世”。 ——摘编自梁启超《中国沉思——梁启超读本》 材料二 辛亥革命产生了反映时代要求的“国民”观念。《同盟会宣言》宣称“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权”“国人相视，皆伯叔兄弟诸姑姊妹，一切平等，无有贵贱之差、贫富之别。”1912年，临时政府发布三道公报，通令蛋户（水上居民）、隋民等所谓贱民均享有共和国民的资格和权利。辛亥革命后，那些曾经是“小民”“臣民”的人，开始以“君”“先生”“女士”“同志”相称呼，在一些报刊上“不时有以‘公民某某某’的名义向军政府提出有关政治、经济、文教方面建设或改革的禀文刊出”。 ——摘编自王晓漪《论中国近代社会主体意识的觉醒》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明梁启超“新民”思想提出的背景，并指出其局限性。（6分） （2）根据材料二，概括资产阶级民主革命派“国民”思想的内涵。（4分） （3）根据上述材料并结合所学知识，简析民国成立前后“新民”思想与“国民”观念传播的共同作用。（4分） 【答案】 （1）背景：民族危机加深，中国完全沦为半殖民地半封建社会；清末新政的实施，但清政府坚持专制；民族资本主义发展；西方民主启蒙思想的传播，向西方学习潮流推进。（4分，每点2分，答出两点即可） 局限性：局限于民众道德的改造，而不涉及政治革命；推崇君主立宪，而非民主共和，渐渐落后于民主革命的时代潮流。（2分，每点2分，答出一点即可） （2）内涵：主权在民；国民平等；国民关心参与政治。（4分，每点2分，答出两点即可） （3）共同作用：有利于启发国人对专制制度反思，引导政治革命向前发展；激发了民众的家国情怀，推动民众的政治启蒙，促进民主思想传播；引导社会风俗的文明化；促进中国社会近代化。（4分，每点2分，答出两点即可） 【解析】 （1）第一小问，据材料一“1902—1907年，梁启超进行了完整的‘新民’思想的表达”结合19世纪末20世纪初中国社会面临的时代背景可从政治、经济、思想方面进行分析可得，民族危机加深，中国完全沦为半殖民地半封建社会；清末新政的实施，但清政府坚持专制；民族资本主义发展；西方民主启蒙思想的传播，向西方学习潮流推进。第二小问，据材料一“‘新民’……公德是……重要品质”可得，局限于民众道德的改造，而不涉及政治革命；据材料一“梁启超……‘君民共主之世’……才能进入‘民为政之世’”可得，推崇君主立宪，而非民主共和，渐渐落后于民主革命的时代潮流。 （2）据材料二“《同盟会宣言》……‘国人相视……一切平等……’”可得，主权在民；国民平等；据材料二“在一些报刊上‘不时有以……建设或改革的禀文刊出’”可得，国民关心参与政治。 （3）据材料一“‘追求与倡导新民’才能进入‘民为政之世’”和材料二“辛亥革命产生了反映时代要求的‘国民’观念”并结合19世纪末20世纪初的时代背景可分析得出，有利于启发国人对专制制度反思，引导政治革命向前发展；激发了民众的家国情怀，推动民众的政治启蒙，促进民主思想传播；引导社会风俗的文明化；促进中国社会近代化。 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 都铎王朝时期（1485—1603年）英国物价急剧上升，大量穷人和乞丐因饥饿而死，社会秩序混乱。面对这一危局，当时英国政府针对物价出台了一系列干预和遏制政策，而立法作为一种重要的价格管制工具得到充分运用，尤其是王室敕令这一法律形式更是扮演了重要的角色。据统计，当时共有30项敕令针对食物、肉类、糖类、啤酒花、酒类、弓箭盔甲等6类商品制定了官方最高限价。鉴于伦敦在全国政治和经济中的重要地位，都铎政府对伦敦的价格管制高度关注。为保障物价管控效果，都铎政府严惩违抗限价命令的官员。这些举措为都铎王朝时期社会经济的顺利发展营造了较为有利的环境。 ——摘编自柴彬《英国近代早期的物价问题与国家管制》 材料二 解放初，物价飞涨，投机商们首先从捣乱金银开始。短短23天，黄金价格上涨了2.11倍，银圆价格上涨了1.98倍，市场物价上涨了2.7倍以上。面对严峻的形势，党中央决定开展打击，1949年6月10日，上海市人民政府出动军警，查封了金银投机的大本营——证券大楼，对首要投机分子逮捕法办。有效地制止了银元上涨而引起的物价波动。此后，投机商们并不甘心认输，又将目标转向粮食、棉纱、棉布、煤炭市场。人民政府在全国范围内调运足够的粮食、棉纱、棉布等物资，集中抛售，降低物价，给投机商们以毁灭性打击。 ——摘编自《中共党史简明教程》 （1）根据材料一，指出都铎王朝时期英国进行物价管制的特点。（4分） （2）根据材料二，概括建国初期党和政府稳定物价的措施，并结合所学知识说明其意义。（6分） （3）综合上述材料，谈谈对价格治理的认识。（2分） 【答案】 （1）从形式上：立法手段和行政手段并用； 从内容上：偏重于生活类的限价； 从空间上：首都伦敦为重点整治对象； 从影响上：效果显著。（4分，每点2分，答出两点即可） （2）措施：政府以行政手段查封证券大楼、惩处投机分子；调运物资，利用经济手段，抛售物资平抑物价。（2分，答出两点即可） 意义：巩固了政权；党和政府赢得了民心；结束了长期物价暴涨的局面，有利于改善民生；有利于经济的恢复与发展；丰富发展了马克思主义；对我国社会治理产生深远影响。（4分，任答2点，言之有理即可） （3）物价是关乎政权稳定和民生的大事。在价格治理中，国家运用经济、行政等手段稳定物价，保障人民群众的基本生活；政府在价格治理当中起到了重要作用；价格治理有利于经济的恢复与发展，经济发展为价格稳定提供保障；政府应当始终坚持法治思想，根据国情发展调整价格政策。（2分，任答2点，言之有理即可） 【解析】（1）据材料一“立法作为一种重要的价格管制工具得到充分运用”“为保障物价管控效果，都铎政府严惩违抗限价命令的官员”可知，从形式上：立法手段和行政手段并用；据材料一“当时共有30项敕令针对食物、肉类、糖类、啤酒花、酒类、弓箭盔甲等6类商品制定了官方最高限价”可知，从内容上：偏重于生活类的限价；据材料一“鉴于伦敦在全国政治和经济中的重要地位，都铎政府对伦敦的价格管制高度关注”可知，从空间上：首都伦敦为重点整治对象；据材料一“这些举措为都铎王朝时期社会经济的顺利发展营造了较为有利的环境”可知，从影响上：效果显著。 （2）第一小问，据材料二“上海市人民政府出动军警……对首要投机分子逮捕法办”可知，政府以行政手段查封证券大楼、惩处投机分子；据材料二“人民政府在全国范围内调运足够的粮食……集中抛售，降低物价，给投机商们以毁灭性打击”可知，调运物资，利用经济手段，抛售物资平抑物价。第二小问，据材料二“有效地制止了银元上涨而引起的物价波动”可知，党和政府在建国初期，迅速的采取了有力措施稳定了物价，结束了长期物价暴涨的局面，有利于改善民生；有利于经济的恢复与发展；民生的改善和经济的恢复与发展，则使党和政府赢得了民心，从而巩固了政权；中国在稳定物价方面的经验和教训上升到理论，这就从理论上丰富了马克思主义；以史为鉴，历史的经验教训必然对我国社会治理产生深远影响。 （3）据材料一“这些举措为都铎王朝时期社会经济的顺利发展营造了较为有利的环境”和材料二“面对严峻的形势，党中央决定开展打击”及所学可知，物价是关乎政权稳定和民生的大事；据材料一“立法作为一种重要的价格管制工具得到充分运用”“为保障物价管控效果，都铎政府严惩违抗限价命令的官员”和材料二“对首要投机分子逮捕法办”可知，国家运用经济、行政等手段稳定物价，保障人民群众的基本生活；在稳定物价的过程中国家都是主角，起到了重要作用；据材料一“这些举措为都铎王朝时期社会经济的顺利发展营造了较为有利的环境”及所学可知，价格治理有利于经济的恢复与发展，经济发展为价格稳定提供保障，物价稳定与经济发展互相促进；无论是英国还是中国都用法律作为平抑物价的手段，两国平抑物价的措施都是以本国的国情为依据的。 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 二战后的世界经济 二战后市场经济国家的增长与改革 马歇尔计划和战后市场经济国家的重建 20世纪五六十年代市场经济国家经济繁荣以及原因 市场经济国家的改革 滞胀与改革 新经济 计划经济的实践与转型 各社会主义国家计划管理体制的建立与成就 计划经济国家的改革模式 中国的社会主义市场经济 发展中国家的工业化 二战后发展中国家的兴起和工业化战略 亚洲四小龙的进口替代—出口替代—高级进口替代工业化战略 印度公有制和私有制并列发展的混合经济发展政策 石油输出国的石油工业化战略 ——摘编自高德步《世界经济史》 从材料表格中提取相关历史信息，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。）（12分） 【答案】 示例一 论题：二战后，英、美、法等资本主义国家通过经济改革，实现了20世纪50、60年代的经济繁荣。（2分） 阐述：二战后，自由放任的市场经济已经不再被各国信任，西方国家纷纷实行国家垄断资本主义，对国家经济进行干预，调整国家政府与市场经济的关系。英国采取了国有化措施以及福利国家政策；法国实行了经济计划以及国有化运动；美国沿袭罗斯福新政时期对经济干预的一些措施，形成混合市场经济；德国形成了社会市场经济，完善社会保障体系。（8分） 总结：这一系列的改革措施，均在一定程度上调整了西方资本主义生产关系，使之更适应生产力发展，促进了二战后西方市场经济国家的繁荣。（2分） 示例二 论题：计划经济与市场经济具有互补性。（2分） 阐述：1929年经济大危机爆发后，美国推出了“罗斯福新政”，加强国家对社会经济的干预，助力美国逐渐摆脱经济危机的阴影。至二战后，西方国家普遍借鉴苏联社会主义工业化建设和美国经济发展的成功经验，纷纷推出各自的国家宏观调控政策，不仅使其快速摆脱战争的阴霾，还出现了战后近二十年经济发展的“黄金年代”。20世纪80年代以来，中国的改革开放借鉴了西方市场经济管理的合理成分，逐步推行市场发展模式，并逐渐形成了计划与市场内在统一的中国特色社会主义市场经济体制，助推了中国社会经济发展和综合国力的快速提升。而苏联则自二战后深陷计划经济体制的泥沼，历次改革始终未能突破计划经济体制的束缚，最终难逃解体的命运。（8分） 总结：总之，计划经济和市场经济两种经济管理模式并无国界之分。历史证明，只有实现计划与市场的相互调和，才能促进社会经济协调稳定的发展。（2分） （也可从其他角度阐述：20世纪70年代后，面对经济滞胀，西方国家进行经济改革，逐渐走出危机；二战后，发展中国家根据本国国情调整经济发展策略，促进了本国工业化发展。） 【解析】首先，拟定论题。据材料“20世纪五六十年代市场经济国家经济繁荣以及原因”“市场经济国家的改革”并结合所学可拟定论题：二战后，英、美、法等资本主义国家通过经济改革，实现了20世纪50、60年代的经济繁荣。据材料“市场经济国家的改革”“计划经济国家的改革模式”“中国的社会主义市场经济”并结合所学可拟定论题：计划经济与市场经济具有互补性。其次，阐述论题。结合所学，从二战后主要资本主义国家经济改革的背景、内容和影响等角度阐述，例如：二战后，自由放任的市场经济已经不再被各国信任，西方国家纷纷实行国家垄断资本主义，对国家经济进行干预，调整国家政府与市场经济的关系。英国采取了国有化措施以及福利国家政策；法国实行了经济计划以及国有化运动；美国沿袭罗斯福新政时期对经济干预的一些措施，形成混合市场经济；德国形成了社会市场经济，完善社会保障体系。这一系列的改革措施，均在一定程度上调整了西方资本主义生产关系，使之更适应生产力发展，促进了二战后西方市场经济国家的繁荣。或者结合所学，从美国罗斯福新政、二战后主要资本主义国家的宏观调控、中国的改革开放和苏联解体等角度阐述论，例如：1929年经济大危机爆发后，美国推出了“罗斯福新政”，加强国家对社会经济的干预，助力美国逐渐摆脱经济危机的阴影。至二战后，西方国家普遍借鉴苏联社会主义工业化建设和美国经济发展的成功经验，纷纷推出各自的国家宏观调控政策，不仅使其快速摆脱战争的阴霾，还出现了战后近二十年经济发展的“黄金年代”。20世纪80年代以来，中国的改革开放借鉴了西方市场经济管理的合理成分，逐步推行市场发展模式，并逐渐形成了计划与市场内在统一的中国特色社会主义市场经济体制，助推了中国社会经济发展和综合国力的快速提升。而苏联则自二战后深陷计划经济体制的泥沼，历次改革始终未能突破计划经济体制的束缚，最终难逃解体的命运。最后，总结升华。计划经济和市场经济两种经济管理模式并无国界之分。历史证明，只有实现计划与市场的相互调和，才能促进社会经济协调稳定的发展。 试卷第2页，共17页 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025届高三下学期开学摸底考试卷（新高考通用）02 参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A D B A B B A C 11 12 13 14 15 16 C A C C B D 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（1）特点：由北向南迁移为主；向城市和经济发达地区集中；迁移规模较大且持续时间长。（2分，任答两点即可） 影响：推动了经济重心南移；促进了南方地区精耕细作的农业及城市和商业的发展；推动了民族文化的交融；促进了南方地区社会结构的变化和社会风俗的变迁；改变了国家经济中心与政治中心的空间格局；引发了对外贸易格局的变化。（4分，任答两点即可） （2）意义：太平洋铁路的修建将美国东西部连接起来，加强了美国国内市场的联系，促进了贸易的发展；进一步促进了城镇的繁荣，推动了美国城市化进程；大量人口涌人西部，为西部的开发提供了人力基础，促进了西部土地的开垦、城市的建设等；促进了多元文化融合；西部地区在联邦政治中的影响力逐渐增强，平衡了美国不同地区的政治力量。（4分，任答两点即可） （3）主要因素：社会局势（社会环境）；自然环境；交通；社会经济；政府的政策；社会宣传。（4分，任答两点即可） 18．（1）背景：民族危机加深，中国完全沦为半殖民地半封建社会；清末新政的实施，但清政府坚持专制；民族资本主义发展；西方民主启蒙思想的传播，向西方学习潮流推进。（4分，每点2分，答出两点即可） 局限性：局限于民众道德的改造，而不涉及政治革命；推崇君主立宪，而非民主共和，渐渐落后于民主革命的时代潮流。（2分，每点2分，答出一点即可） （2）内涵：主权在民；国民平等；国民关心参与政治。（4分，每点2分，答出两点即可） （3）共同作用：有利于启发国人对专制制度反思，引导政治革命向前发展；激发了民众的家国情怀，推动民众的政治启蒙，促进民主思想传播；引导社会风俗的文明化；促进中国社会近代化。（4分，每点2分，答出两点即可） 19．（1）从形式上：立法手段和行政手段并用； 从内容上：偏重于生活类的限价； 从空间上：首都伦敦为重点整治对象； 从影响上：效果显著。（4分，每点2分，答出两点即可） （2）措施：政府以行政手段查封证券大楼、惩处投机分子；调运物资，利用经济手段，抛售物资平抑物价。（2分，答出两点即可） 意义：巩固了政权；党和政府赢得了民心；结束了长期物价暴涨的局面，有利于改善民生；有利于经济的恢复与发展；丰富发展了马克思主义；对我国社会治理产生深远影响。（4分，任答2点，言之有理即可） （3）物价是关乎政权稳定和民生的大事。在价格治理中，国家运用经济、行政等手段稳定物价，保障人民群众的基本生活；政府在价格治理当中起到了重要作用；价格治理有利于经济的恢复与发展，经济发展为价格稳定提供保障；政府应当始终坚持法治思想，根据国情发展调整价格政策。（2分，任答2点，言之有理即可） 20．示例一 论题：二战后，英、美、法等资本主义国家通过经济改革，实现了20世纪50、60年代的经济繁荣。（2分） 阐述：二战后，自由放任的市场经济已经不再被各国信任，西方国家纷纷实行国家垄断资本主义，对国家经济进行干预，调整国家政府与市场经济的关系。英国采取了国有化措施以及福利国家政策；法国实行了经济计划以及国有化运动；美国沿袭罗斯福新政时期对经济干预的一些措施，形成混合市场经济；德国形成了社会市场经济，完善社会保障体系。（8分） 总结：这一系列的改革措施，均在一定程度上调整了西方资本主义生产关系，使之更适应生产力发展，促进了二战后西方市场经济国家的繁荣。（2分） 示例二 论题：计划经济与市场经济具有互补性。（2分） 阐述：1929年经济大危机爆发后，美国推出了“罗斯福新政”，加强国家对社会经济的干预，助力美国逐渐摆脱经济危机的阴影。至二战后，西方国家普遍借鉴苏联社会主义工业化建设和美国经济发展的成功经验，纷纷推出各自的国家宏观调控政策，不仅使其快速摆脱战争的阴霾，还出现了战后近二十年经济发展的“黄金年代”。20世纪80年代以来，中国的改革开放借鉴了西方市场经济管理的合理成分，逐步推行市场发展模式，并逐渐形成了计划与市场内在统一的中国特色社会主义市场经济体制，助推了中国社会经济发展和综合国力的快速提升。而苏联则自二战后深陷计划经济体制的泥沼，历次改革始终未能突破计划经济体制的束缚，最终难逃解体的命运。（8分） 总之，计划经济和市场经济两种经济管理模式并无国界之分。历史证明，只有实现计划与市场的相互调和，才能促进社会经济协调稳定的发展。（2分） （也可从其他角度阐述：20世纪70年代后，面对经济滞胀，西方国家进行经济改革，逐渐走出危机；二战后，发展中国家根据本国国情调整经济发展策略，促进了本国工业化发展。） 答案第2页，共2页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2025届高三下学期开学摸底考试卷（新高考通用)02 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置则好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【×「1【/小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 I[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] I1[A][B][G][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][CJ[D] 12 [A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C[D] 13 [A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14 [A][B][c][D] 5[A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17,(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025届高三下学期开学摸底考试卷（新高考通用）02 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下表是重庆丰都玉溪遗址的相关信息。据此可推知，该历史文化时期的先民（ ） 地理位置 长江右岸台地 距今年代 7600～6300年 植物种子 南酸枣、接骨木、葡萄属、牛筋草、藜科、禾本科等植物种子，未见谷物 动物骨骼 家猪、狗、螺、蚌、鲟鱼、草鱼、青鱼、鲢鱼、鲇鱼、龟、鳖、鸟、猕猴、竹鼠等，其中家养动物约占哺乳动物总数的16％ A．处于农耕与采集混合经济阶段 B．部落组织日益复杂 C．以渔猎与采集为主要生计来源 D．出现明显贫富分化 2．魏晋南北朝时期，竹林七贤多主张“越名教而任自然”，他们认为名教与自然二者对立，因而崇尚自然，批判名教。他们在行为实践中也故意藐视理法，惊世骇俗。这一现象出现的主要原因是（ ） A．经济发展助推自我意识觉醒 B．社会局势动荡衍生思想变化 C．士族垄断教育影响文化发展 D．三教合一促进儒家思想发展 3．尚书省长官在唐初为宰相，而到了唐睿宗景云年间正式被排挤出宰相之列。中书省长官和门下省长官虽然一直可以参议政事，但自唐高宗永淳年间以后也逐渐被皇帝疏远。这体现出当时（ ） A．中枢运行机制调整 B．政事堂地位抬升 C．中央集权不断强化 D．行政效率的提高 4．晚唐五代时期，武将在政治、军事活动中都具有绝对的崇高地位。北宋建立后，武将在中央和地方上的政治话语权被不断挤压，但在军事活动中，“抑武”过程中所产生的权力空缺由皇权填补，而非文臣群体。这说明北宋的“抑武”旨在（ ） A．分化宰相事权 B．打击世家大族 C．提高文人地位 D．强化皇帝权威 5．明清时期，非农产品生产家庭化、分散化，但商人和白银货币将分散的家庭聚集到一起后，非农产品的生产便具备了一定规模。“张少司马未贵前，太翁已致富，累巨万。五更篝灯，收布千匹，运售阊们，每匹可赢五十文。计一晨得五十金。”这表明当时（ ） A．专业化生产规模日益扩大 B．商品经济发展较快 C．传统农业经济走向了衰落 D．雇佣关系较为普遍 6．1884年，在总结马尾海战失败教训后，清政府建立了统一指挥的“总理海军事务衙门”。衙门的五位最高领导全是兼职，其中只有李鸿章略懂海军。因海军衙门与六部并列，往往被视为肥缺，各部门重要职位基本由满族权贵所把持。这反映出（ ） A．传统因素制约海军近代化发展 B．近代中国海军实力落后于世界 C．满族权贵的实力超越汉族官僚 D．海军衙门的建立加强君主专制 7．二次革命后，国民党公开反袁，袁世凯并未立即暴力解散国民党，而是利用了国会中仅次于国民党的进步党，提议国会通过了先制定大总统选举法，选出总统再制定宪法的程序，为选举大总统铺平道路。这说明（ ） A．民主共和制度已名存实亡 B．袁世凯利用宪政破坏民主 C．宪政政治已失去约束意义 D．中国政制建设的曲折发展 8．20世纪30年代，根据地经济、政治和文化建设都发生了积极变化。《歌唱苏维埃》《全苏代表大会歌》《人民政权苏维埃》《民主的歌儿到处唱》《热爱人民新政权》《民主政权歌》等诸多红色歌曲红遍苏区。这反映出（ ） A．革命话语宣传成为抗日救亡的手段 B．中共领导的红色政权得到认可 C．国民党政权合法性受到普遍的质疑 D．民主建国成为人民的共同愿望 9．从1949年4月开始，福州地下党就通过各种渠道，动员福州警务界起义。1949年8月17日，福州解放，城市接管工作顺利，甚至还出现了“共产党军队进城，（原）国民党警察站岗”的罕见现象。（原）国民党警察还粘贴标语欢迎解放军进城。这体现了中国共产党（ ） A．践行了统一战线的革命策略 B．调动了百姓革命积极性 C．落实了革命分两步走的设想 D．使人民成为国家的主人 10．1963年9月，党中央决定再用3年（1963—1965年）时间，为“三五”计划的实施创造条件。在这三年里，我国在工业建设、科学研究、国防尖端技术等领域取得了许多重大成就。这些成就的取得（ ） A．得益于苏联的经济技术援助 B．是冲破计划经济体制的结果 C．彰显了艰苦创业的时代精神 D．标志着“左”倾错误得到纠正 11．2023年11月，习近平在旧金山亚太会议上指出：30年来，我们秉持开放的区域主义，开创了自主自愿、协商一致、循序渐进的“亚太经合组织方式”。下一个30年，我们要秉持初心，坚持对话而不对抗、结伴而不结盟的交往之道，打造合作共赢的开放型亚太经济，营造开放、公平、公正、非歧视的科技发展环境。这表明中国（ ） A．引领并主导全球治理体系的完善 B．致力于发展与周边国家的友好关系 C．积极探索区域国家合作的新思路 D．努力加强与发达国家的全方位合作 12．在底格里斯河与幼发拉底河丰沃的冲刷平原上，公元前8000年左右，陶器、纺织品开始出现，固定住所（非帐篷）、有组织的村落也已形成，天文、历法、数学已较为发达，书写文字开始逐渐被人们发明运用。材料所述现象（ ） A．建立在农耕生产的基础上 B．维护了奴隶主贵族利益 C．得益于城市国家纷纷出现 D．反映出贫富分化的加剧 13．在中世纪西欧，国王将土地分给他的封臣，以换取对方的兵役义务。土地分封可逐级分下去，大封建主封给比他小的封建主，最后及于农民，但高一层的封建主只能对他的直接受封人发号施令。据此推知，材料所述制度（ ） A．使国王的权力由软弱走向强大 B．缓解了统治阶级内部的矛盾 C．是社会动荡和自然经济的产物 D．使基督教会的权力受到限制 14．在16世纪之前的欧洲，胡椒是等同于黄金或白银的稀有之物，常被用作借贷和纳税的媒介，也被人们认为是神药。在1627年荷兰画家彼得·卡兹创作的静物画中，将胡椒面与盐、牡蛎、橄榄等食物共同呈现在画面中。此时，画中的胡椒粉随意地与食盐一起撒在盘面上，已由“神药”回归调料本位。这一变化反映了（ ） A．民众消费观念发生变革 B．世界市场的初步形成 C．商业革命冲击传统市场 D．全球物种的广泛交流 15．巴黎公社期间，巴黎有各种职业工会、妇女同盟、36个群众俱乐部等社会团体，他们经常请公社委员和公职人员参加群众大会；公社委员和公职人员也常到群众团体发表演说和征求意见。由此可知，巴黎公社（ ） A．践行了工农联盟革命策略 B．体现了无产阶级民主 C．以马克思主义理论为指导 D．注重执政的廉洁高效 16．2017年，一位流亡比利时的叙利亚画家在布鲁塞尔展出个人作品。他将各国政要绘制成难民形象，称作品“以自己的战争经历为驱动力，探索身份与权力的转移”。以下是部分展览作品，对展览主题解读不正确的是（ ） A．难民人权亟待保障 B．力促国际合作 C．难民问题任重道远 D．加强集体安全 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 安史之乱导致人口大迁徙是一个长期性过程，经历“安史之乱”战争时期的迁徙、后期藩镇割据时期的迁徙、唐末战争时期的迁徙，最终在五代时期完成本次大迁徙。迁入地主要分布在江南、江西以及蜀中等地。当时“北人南迁”进入苏州地区的人口数大约二十万。大量中原地区人口进入蜀地，与蜀人杂居，流庸自居者过七千家，田业开辟者逾五百顷。就江西（晋称江州）而言，江州凭借其优越的气候条件及长江航道便利的交通，吸引了较多移民，当时“流人万计，布在江州”，江州因为众多移民的迁入，与荆、扬二州并称“长江中下游三大经济中心”。抚州因修建千金陂而改变该地农业受制于自然环境的现象，从此“沿流三十馀里……灌注原田，新旧共百有馀顷，自兹田无荒者，民番力而开耕，尔后又不可胜纪其顷亩矣”，江西的粮食种植面积成倍提高。在中唐以后，开始建立起一个政治以“中原—草原”为核心，经济以“长江—海洋”为纽带的双向互动共同体。高僧慧远南下荆州，因战乱波及荆州，慧远一行便打算前往广东罗浮山。途径九江庐山时，见庐峰清静，足以息心，又遇师兄慧永已在庐山西北香炉峰建西林寺，于是，在江州刺史的支持下，慧远在西林寺东建起东林寺，并以东林寺为中心传扬佛教思想。 ——摘编自张欣《“安史之乱”引发的人口迁徙与技术革新及影响》 材料二 1862年，美国国会正式通过了《太平洋铁路法案》，在联邦政府和州政府形式多样的赞助下，开始了横贯大陆铁路的修建。东段联合太平洋的铁路率先修成，筑路工人主要是原住民、白人和黑人。太平洋铁路西段的修建从1863年开始，由于西段工程沿线多为崇山峻岭，还需穿越沙漠和沼泽地，施工条件极为艰苦，一开始招募的白人工人畏难怠工，工程初期进展十分缓慢。从1865年到1869年，约有14000多名华工参加了筑路工程，占工人总数的90%。在特拉基，华工种植了卷心菜、芜菁、胡萝卜等，并把它们储存在冷库中。华人也开始接受美国的罐头、脱脂牛奶、切肉、小麦粉、白兰地、威士忌。1870年到1890年，横贯大陆的铁路将800多万移民运往西部，西部人口因而激增。随着人口的增加，西部地区建立了许多新州，从1876年到1896年先后有9个新州加入联邦。从19世纪70年代到90年代，西部形成小麦、玉米、多种经营和畜牧四个生产地带，成为农畜产品的主要基地，改变了美国农业布局和重心。 ——摘编自邹桂芬《美国横贯大陆铁路的修建及其对西部开发的历史作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中唐以后人口迁移的特点，并说明其影响。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪中后期美国人口迁移的意义。（4分） （3）根据材料一、二并结合所学知识，说明影响人口迁移的主要因素。（4分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1902—1907年，梁启超进行了完整的“新民”思想的表达。他说国家社会的主体“无民则无有国”而不是“国不可一日无君”，同时又指出“民”相善而群即成“国”成社会。“新民”“自制法律而自守之”，具有利群利国的公德是“新民”的重要品质。梁启超又指出中国只能由“君主之世”进入“君民共主之世”，不能越级进入“民为政之世”。“追求与倡导新民”才能进入“民为政之世”。 ——摘编自梁启超《中国沉思——梁启超读本》 材料二 辛亥革命产生了反映时代要求的“国民”观念。《同盟会宣言》宣称“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权”“国人相视，皆伯叔兄弟诸姑姊妹，一切平等，无有贵贱之差、贫富之别。”1912年，临时政府发布三道公报，通令蛋户（水上居民）、隋民等所谓贱民均享有共和国民的资格和权利。辛亥革命后，那些曾经是“小民”“臣民”的人，开始以“君”“先生”“女士”“同志”相称呼，在一些报刊上“不时有以‘公民某某某’的名义向军政府提出有关政治、经济、文教方面建设或改革的禀文刊出”。 ——摘编自王晓漪《论中国近代社会主体意识的觉醒》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明梁启超“新民”思想提出的背景，并指出其局限性。（6分） （2）根据材料二，概括资产阶级民主革命派“国民”思想的内涵。（4分） （3）根据上述材料并结合所学知识，简析民国成立前后“新民”思想与“国民”观念传播的共同作用。（4分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 都铎王朝时期（1485—1603年）英国物价急剧上升，大量穷人和乞丐因饥饿而死，社会秩序混乱。面对这一危局，当时英国政府针对物价出台了一系列干预和遏制政策，而立法作为一种重要的价格管制工具得到充分运用，尤其是王室敕令这一法律形式更是扮演了重要的角色。据统计，当时共有30项敕令针对食物、肉类、糖类、啤酒花、酒类、弓箭盔甲等6类商品制定了官方最高限价。鉴于伦敦在全国政治和经济中的重要地位，都铎政府对伦敦的价格管制高度关注。为保障物价管控效果，都铎政府严惩违抗限价命令的官员。这些举措为都铎王朝时期社会经济的顺利发展营造了较为有利的环境。 ——摘编自柴彬《英国近代早期的物价问题与国家管制》 材料二 解放初，物价飞涨，投机商们首先从捣乱金银开始。短短23天，黄金价格上涨了2.11倍，银圆价格上涨了1.98倍，市场物价上涨了2.7倍以上。面对严峻的形势，党中央决定开展打击，1949年6月10日，上海市人民政府出动军警，查封了金银投机的大本营——证券大楼，对首要投机分子逮捕法办。有效地制止了银元上涨而引起的物价波动。此后，投机商们并不甘心认输，又将目标转向粮食、棉纱、棉布、煤炭市场。人民政府在全国范围内调运足够的粮食、棉纱、棉布等物资，集中抛售，降低物价，给投机商们以毁灭性打击。 ——摘编自《中共党史简明教程》 （1）根据材料一，指出都铎王朝时期英国进行物价管制的特点。（4分） （2）根据材料二，概括建国初期党和政府稳定物价的措施，并结合所学知识说明其意义。（6分） （3）综合上述材料，谈谈对价格治理的认识。（2分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 二战后的世界经济 二战后市场经济国家的增长与改革 马歇尔计划和战后市场经济国家的重建 20世纪五六十年代市场经济国家经济繁荣以及原因 市场经济国家的改革 滞胀与改革 新经济 计划经济的实践与转型 各社会主义国家计划管理体制的建立与成就 计划经济国家的改革模式 中国的社会主义市场经济 发展中国家的工业化 二战后发展中国家的兴起和工业化战略 亚洲四小龙的进口替代—出口替代—高级进口替代工业化战略 印度公有制和私有制并列发展的混合经济发展政策 石油输出国的石油工业化战略 ——摘编自高德步《世界经济史》 从材料表格中提取相关历史信息，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。）（12分） 试卷第2页，共17页 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$2025届高三下学期开学摸底考试卷（新高考通用）02 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前。考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核谁 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区城书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√1[/门 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12[AJ[B][c][D] 3 [A][B][C][D] 8[AJ[B][G][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！