1.4 河流和湖泊（教学课件）科学冀人版四年级下册

小学科学冀人版 冀人版四年级下册第一单元 第四课 河流和湖泊 1 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 目 录 4 课堂总结 巩固练习 5 2 1 情境与问题 同学们，我国有众多河流和湖泊，比如长江是其中水量最丰富的河流，沿途有鄱阳湖、洞庭湖等众多湖泊，流经多个省份，为沿岸提供了丰富的淡水资源。 3 云南长江第一湾 •交流讨论： 4 湖北长江干流与汉江交汇口 •交流讨论： 5 湖南洞庭湖 •交流讨论： 6 上海长江入海口 •交流讨论： 7 除了刚才我们 提到过的，你知道河流哪些河流和湖泊吗？下面我们一起交流讨论吧！ 8 2 探究与发现 •调查我国的河流和湖泊： 查阅资料或向他人请教，调查我们国家有哪些河流和湖泊，它们为我们的生活提供了哪些帮助。制作有关河流与湖泊的资料卡片，并保存。 9 白洋淀是河北省最大的湖泊，主体位于河北省雄安新区境内白洋淀四季景色各异，还为沿岸地区提 供了丰富的水产品。 10 黄河是我国第二长河，流经 9 个省区。黄河流域是中华文明的发源地之一，中国人称其为“母亲河”。 11 •查阅资料： 1.通过调查，我知道的河流和湖泊有 。 2.河流和湖泊为我们的生活提供饮用水、 、 等。 12 2 探究与发现 •做个节水小卫士： 淡水和我们的生活息息相关，洗衣服用水、浇花用水以及我们的食用水都是淡水。淡水资源十分宝贵，写一份“节水卫士宣言书”，做一个节水小卫士！ 13 •资料： 河 流、湖 泊、冰 川等是陆地上的主要水体类型。可供 我们饮用的淡水资源是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的。 14 •活动记录： 喝水 15 •活动记录： 洗衣服 16 •活动记录： 浇水 17 •节水卫士宣言书： 18 除了刚才我们刚才提到的，你还知道哪些节水的好方法呢？下面我们一起继续交流讨论吧！ 19 3 应用与拓展 生活中，列出自己家一个星期在各个项目中的用水量。可以从哪些方面节约用水？让我们一起继续交流一下吧！ 20 •活动交流： 调查一周生活用水： 1. 找出生活中用水的项目有哪些。 2. 预测每个项目的用水量。 3. 每次用水都要使用量水器具。 4. 记录数据，汇总用水总量。 5. 实际用水量与预测用水量有多大差异？为什么会出现这种情况？ 21 说一说，这节课你都学到了什么？ 4 课堂总结 22 一、我会记录（制作我国河流和湖泊的资料片） 5 巩固练习 23 二、我会填（将节水卫士宣言书写在下面） 5 巩固练习 24 三、我会填（将一周生活用水量写在下面） 5 巩固练习 25 谢谢观看 $$