九年级历史开学摸底考(广东深圳专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
2025-01-06
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5份
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20页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 884 KB |
| 发布时间 | 2025-01-06 |
| 更新时间 | 2025-01-06 |
| 作者 | 'Cc -/ |
| 品牌系列 | 上好课·开学考 |
| 审核时间 | 2025-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49803433.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷(深圳专用)
(考试时间:50分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验,制定了太阳历;由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。这表明,古埃及文明
A.凝聚了顺应自然的智慧 B.以农耕经济为本
C.受益于文明的交流互鉴 D.因尼罗河而兴亡
【答案】A
【解析】依据材料“古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验,制定了太阳历”“由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。”由此可知古代埃及太阳历的制定和数学的发展,依据了自然社会自然变化,凝聚了顺应自然的智慧。A正确;材料没有体现古埃及文明与经济体制的关系,B排除;材料指出古埃及文明的发展是根据自然界的自然变化,未体现文化交流,C排除;古埃及文明的兴亡受历史条件,社会等影响。D排除;故选A。
2.两河流域的苏美尔人发明了60进位制,用于测量土地、计算粮食产量和人工;古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明
A.古代亚非地区经常洪水泛滥 B.文明的形成与环境存在联系
C.古希腊文明来源于亚非文明 D.古代西亚和埃及的文明同源
【答案】B
【解析】依据题干和所学知识,苏美尔人发明了60进位制,用于测量土地、计算粮食产量和人工,与两河流域有利于农业生产的环境有关,古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季与尼罗河流域的环境有关,每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产,因此两者都说明文明的形成与环境存在联系,B项正确;题干仅提到古代埃及的泛滥季,但并没有提到洪水泛滥的频率,无从得出古代亚非地区经常洪水泛滥,排除A项;题干并没有涉及亚非文明与古希腊文明的联系,无从得出古希腊文明来源于亚非文明,排除C项;题干反映了古代西亚和埃及的文明与环境存在联系,但不能证明同源的关系,排除D项。故选B项。
3.古希腊社会很重视体育竞技,人们也积极参加。主要项目有掷铁饼、赛跑、举哑铃、格斗、摔跤等,竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊
A.和平时代来临 B.男女地位平等 C.追求民主政治 D.崇尚力量之美
【答案】D
【解析】根据材料“要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等”这些项目都属于比较力气的项目,表明古希腊崇尚力量之美,D项正确;运动比赛项目与和平时代来临无关,排除A项;材料运动比赛项目中没有说明参赛者的性别问题,无法看出男女地位平等,且不符合史实,排除B项;材料运动比赛项目无法看出政治追求,排除C项。故选D项。
4.《十二铜表法》是最古老的罗马法文献,虽然它的大多数条款是对古代习惯的沿袭,甚至还有“以牙还牙”等原始残余,但它毕竟第一次用成文的形式规定了公民的权利和义务。这说明《十二铜表法》
A.限制了贵族对司法权的滥用 B.混淆了法律与习惯的界限
C.有利于贵族对法律随意解释 D.维护了平民奴隶的利益
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,成文法条文比较明晰,审判、量刑皆有法可依,贵族对法律的随意解释受到限制,平民利益得到保护。从材料中的“第一次用成文的形式规定了公民的权力和义务”也能得出限制了贵族对司法权的滥用。A项正确;混淆法律与习惯的界限,是习惯法的特征,与题干无关,排除B项;成文法限制了贵族对法律的随意解释,排除C项;《十二铜表法》维护的是奴隶主阶级的利益,排除D项。故选A项。
5.1804年法国《民法典》接受了罗马法关于人和物划分的体系,沿袭了罗马法。德国历代皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国,视罗马法为其帝国法。西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职,派学者赴意大利和法国学习罗马法。据此可知,罗马法
A.对欧洲法治建设影响深远 B.使欧洲各国开始修订法律
C.使法治意识开始全面普及 D.推动欧洲各国的法制建设
【答案】A
【解析】根据材料关键信息“1804年法国《民法典》接受了罗马法关于人和物划分的体系,沿袭了罗马法”可知,法国《民法典》借鉴了罗马法。根据材料关键信息“德国历代皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国,视罗马法为其帝国法”可知,德国比较推崇罗马法。根据材料关键信息“西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职,派学者赴意大利和法国学习罗马法”可知,西班牙王室注重学习罗马法。由此可知,罗马法为多国借鉴、学习,对欧洲法治建设影响深远,A项正确;使欧洲各国开始修订法律夸大了罗马法的作用,排除B项;使法治意识开始全面普及表述太绝,排除C项;材料体现不出推动欧洲各国的法制建设,排除D项。故选A项。
6.8世纪初,法兰克王国宫相查理·马特进行了采邑改革。他将土地作为采邑,分封给贵族和教会。接受采邑者,即为国王的封臣,对国王宣誓效忠,以换取国王的保护。这表明西欧的封建社会
A.以封君为绝对核心 B.以土地封赐为纽带
C.以血缘关系为纽带 D.按严格的等级划分
【答案】B
【解析】根据“将土地作为采邑,分封给贵族和教会。接受采邑者,即为国王的封臣,对国王宣誓效忠,以换取国王的保护”可知,国王和封臣以土地封赐为纽带,建立起封建等级关系,B项正确,排除C项;在封君封臣制度下,封臣拥有较大独立性,一定程度上,不利于建立封君的绝对权威,排除A项;材料信息无法体现按严格的等级划分,排除D项。故选B项。
7.除盐、铁和贵族需要的奢侈品外,西欧庄园可生产本身所需要的一切产品。……生产着自己所需要的布匹等日用品,很少需要对外交换。这表明,西欧庄园
A.产品完全能够满足需求 B.出现了资本主义的生产方式
C.具有独立的司法自主权 D.是一个自给自足的经济单位
【答案】D
【解析】依据材料“除盐、铁和贵族需要的奢侈品外,西欧庄园可生产本身所需要的一切产品。……生产着自己所需要的布匹等日用品,很少需要对外交换”可知,庄园很少对外交换,是自给自足的经济单位,D项正确;“产品完全能够满足需求”与题干“除盐、铁和贵族需要的奢侈品外”不符,排除A项;材料强调中世纪西欧庄园的特点,当时还未出现资本主义的生产方式,排除B项;题干材料强调西欧庄园经济方面的特点,无法体现具有独立的司法自主权,排除C项。故选D项。
8.阅读表格,与表格中反映内容相关的是
学校
成立时间
学校
成立时间
博洛尼亚大学
1088年
维也纳大学
1365年
牛津大学
1096年
科因布拉大学
1290年
剑桥大学
1209年
巴黎大学
1150年
①国王与教皇的支持 ②城市的自由和自治 ③选拔官吏的需要 ④教师和学生行会的出现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【解析】表格反映的是中世纪大学的兴起,根据所学知识可知,随着城市的发展和工商业的日益繁荣以及城市的自由和自治,一些大学建 立起来,12世纪。巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校,教师私人办校也须从教会那里得到授课许可证,为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成教师行会,选举会长管理学校,13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,大学的自治权利得到保证,①②④符合题意;选拔官吏的需要与西欧中世纪大学的产生无关,③不符合题意。B项正确,排除ACD项。故选B项。
9.下图所示帝国是欧洲历史上最悠久的君主制国家。15世纪中期,奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率军攻入君士坦丁堡,帝国正式灭亡。该帝国灭亡的自身原因是
A.奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡 B.兼收并蓄希腊罗马古典文化
C.长期对外战争导致财政枯竭 D.阿拉伯等军事势力不断进攻
【答案】C
【解析】根据材料“15世纪中期,奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率军攻入君士坦丁堡,帝国正式灭亡”结合所学知识可知,1453年5月29日,奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率军攻陷君士坦丁堡,延续了一千余年的拜占庭帝国宣告灭亡,因此材料所述帝国是指拜占庭帝国,拜占庭的连年征服战争严重消耗了自身的资源,6世纪中期后,由于游牧部族的冲击和内部矛盾,拜占庭帝国陷入混乱,最后灭亡,因此拜占庭帝国灭亡的自身原因是长期对外战争导致财政枯竭,C项正确;奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡导致拜占庭帝国灭亡,属于外部原因,排除A项;兼收并蓄希腊罗马古典文化有利于拜占庭帝国文化发展,不是其灭亡的原因,排除B项;拜占庭帝国灭亡的自身原因是长期对外战争导致财政枯竭,而不是阿拉伯军事势力的进攻,并且阿拉伯帝国在1258年灭亡,排除D项。故选C项。
10.观察如下政治体制示意图,它体现了
A.古印度的种姓制度 B.古中国的中央集权制
C.日本大化改新内容 D.西欧的封君和封臣制
【答案】C
【解析】依据题干政治体制示意图中“天皇”“中央”“地方:国、郡、里”等信息,可知与日本大化改新有关,公元七世纪,日本孝德天皇在位时期仿效中国隋唐制度进行改革,史称大化改新,政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理,C项正确;古印度的种姓制度下等级森严,第一等级是婆罗门,掌管祭祀,第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力,第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业,第四等级是首陀罗,要为前三个等级服务,排除A项;古中国的中央集权制下最高统治者称皇帝而非天皇,排除B项;西欧的封君和封臣制度以土地为纽带,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,排除D项。故选C项。
11.如图所示为某同学进行研究性学习的知识结构图,图中?处应填入
A.西欧城市的兴起 B.西欧庄园的出现
C.资本主义制度的确立 D.生产组织形式资本主义化
【答案】D
【解析】随着经济的发展,14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这一时期,手工业也不断发展,农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。租地农场和手工工场的出现,说明西欧生产组织资本主义化,D项正确;材料主要探讨中世纪西欧新的经济因素,而非城市的兴起排除A项;中世纪西欧新的经济因素的成长,庄园必然走向衰败,排除B项。材料主要探讨中世纪西欧新的经济因素,而非资本主义制度的确立,排除C项。故选D项。
12.有学者认为:“在英国人到达之前,北美尚处于较原始的部落和部落联盟时代,在这片土地上不存在国家的概念,大部分印第安人的生存方式是半农耕半渔猎式的,排除双方文化上的差别,印第安人要落后很多。因此,英国对印第安人的征服是必然的,且是进步的。”这一观点体现了
A.殖民扩张成为共识 B.辩证看待殖民扩张
C.历史评价的主观性 D.历史发展的客观性
【答案】C
【解析】据题干“……英国对印第安入的征服是必然的,且是进步的”可知,这一观点站在欧洲人的立场上,强调了殖民扩张的积极影响,体现了历史评价的主观性。故C符合题意;题干观点不能体现殖民扩张成为共识,排除A;题干观点不能反映辩证看待殖民扩张,排除B;题干观点不能说明历史发展的客观性,排除D。 故选:C。
13.某篇文章写道:当国王侵犯民众的私有财产时,他们会依靠法律,支持议会,奋起反抗。但……随着克伦威尔个人独裁统治的继续,希望一位贤明君主登位的心理在社会上油然而生。这篇文章的标题最有可能是
A.《君主立宪制:英国的历史选择》 B.《血腥风云:英国资产阶级革命的历程》
C.《千秋功罪:克伦威尔的国王梦》 D.《专制到民主:光荣革命的另一面》
【答案】A
【解析】根据题干材料“当国王侵犯民众的私有财产时,他们会依靠法律,支持议会,奋起反抗。”并结合所学可知,这段话指的是英国资产阶级革命的爆发,“随着克伦威尔个人独裁统治的继续”指的是克伦威尔的独裁统,“希望一位贤明君主登位的心理在社会上油然而生”指的是英国人对君主立宪的渴望,进而反映了英国资产阶级革命的影响,故这篇文章的标题最有可能是《君主立宪制:英国的历史选择》,A项正确;结合所学可知,英国通过资产阶级革命推翻了国王的封建专制统治,确立了资产阶级的统治地位,形成了君主立宪制,故材料反映了英国资产阶级革命的影响,而不是《血腥风云:英国资产阶级革命的历程》,排除B项;《千秋功罪:克伦威尔的国王梦》、《专制到民主:光荣革命的另一面》,两者都属于英国资产阶级革命的历程,而非影响,排除CD项。故选A项。
14.1776年1月发表的《常识》(托马斯·潘恩著)很快传播开来,它摧毁了乔治三世及英国君主在北美人民心目中的形象,从而消除了北美人民对于大英帝国的感情,割断了在北美人民心目中残存的对英国的感情纽带。这表明,《常识》的传播
A.坚定了北美人民与英国决裂的决心 B.加速了美国独立战争的爆发
C.揭露了英国殖民者残酷剥削的暴行 D.导致了英国在国际上的孤立
【答案】A
【解析】根据题干材料“1776年1月发表的《常识》〈托马斯·潘恩著)很快传播开来,它摧毁了乔治三世及英国君主在北美人民心目中的形象,从而消除了北美人民对于大英帝国的感情,割断了在北美人民心目中残存的对英国的感情纽带。”可知,潘恩的《常识》的发表摧毁了乔治三世及英国君主在北美人民心目中的形象,还公开提出美国独立问题,并得到广泛传播,这坚定了北美人民与英国决裂的决心,A项正确;1775年4月,美国独立战争的爆发,排除B项;材料主旨是鼓舞了殖民地人民脱离英国独立,坚定了北美人民与英国决裂的决心,不是强调《常识》的传播揭露英国殖民者残酷剥削的暴行,排除C项;材料主旨是鼓舞了殖民地人民脱离英国独立,坚定了北美人民与英国决裂的决心,体现不出《常识》的传播导致英国在国际上的孤立,排除D项。故选A项。
15.贝多芬曾为拿破仑创作《第三交响曲》,并题词为“献给拿破仑·波拿巴”。1804年完成时,他听到一个消息,愤然将题词改为“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。他听到的这个“消息”是
A.拿破仑发动政变 B.拿破仑主持制定民法典
C.拿破仑称帝 D.拿破仑发动对外战争
【答案】C
【解析】根据材料“1804年完成时,他听到一个消息,愤然将题词改‘英雄交响曲——为纪念一位伟人而作’”可知,贝多芬曾经很仰慕拿破仑,为他创作了《英雄交响曲》,认为他是赶走外来侵略的民族英雄,可随着拿破仑称帝,贝多芬十分愤怒和失望,C项正确;1799年拿破仑发动了政变,排除A项;1804年拿破仑主持制定民法典,巩固了革命成果,与贝多芬无关,排除B项;贝多芬愤慨的是拿破仑称帝,而不是发动对外战争,排除D项。故选C项。
16.造成表中“离港商船吨位数”变化的主要原因是
英国海关记录离港商船吨位数(单位:万吨)
时间
1700年
1714年
1737年
1751年
1774年
1783年
离港商船吨位数
32
44
50
52.5
84
96
A.新航路的开辟 B.殖民地的反抗
C.欧洲文化的外传 D.海外市场的扩大
【答案】D
【解析】根据材料数据可知,英国对外商船的贸易数量迅速增加,整个18世纪,英国海外贸易突飞猛进,其主要原因是这时期随着对外殖民扩张和对外贸易及工业革命的开展,英国海外市场逐渐扩大,从而促进了英国离港商船吨位数的增长,D项正确;新航路的开辟主要是在15-16世纪,不符合题干时间,排除A项;殖民地的反抗不利于英国海外贸易突飞猛进,不利于英国离港商船吨位数的增长,排除B项;欧洲文化的外传不能促进离港商船吨位数的增长,排除C项。故选D项。
17.邓小平曾经说道:“我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。”《共产党宣言》的内容中与材料所述最相符合的是
A.揭示了俄国十月革命发生的必然性
B.资本主义社会必将会被共产主义社会取代
C.号召工人阶级建立共产党,进行无产阶级革命
D.世界日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级
【答案】B
【解析】依据题干信息“ 它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律 ”并结合所学知识可知,《共产党宣言》指出,人类社会进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级。 资本主义社会必将会被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代,B项正确;揭示了俄国十月革命发生的必然性不是《共产党宣言》的内容,排除A项;题干没有提及号召工人阶级建立共产党进行无产阶级革命 ,排除C项;世界日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级不是规律,是当时的事实,排除D项。故选B项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共2小题,共36分)
18.民主与法治是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。阅读材料,结合所学知识回答问题。(18分)
材料一 罗马曾经三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律,而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。
——德国著名法学家耶林格
材料二 《拿破仑法典》是欧洲第一部民法典,它体现了民法的若干原则:如第八条规定,所有法国人都享有平等的民事权利;“任何人不得被强制出让其所有权”。它不仅影响欧洲的立法,而且影响了拉丁美洲、非洲和亚洲,许多国家的民法参考了《拿破仑法典》,一些国家全文照搬,一些国家略加修改。恩格斯指出《拿破仑法典》是“全世界法典编纂的基础”。
——摘编自宣善传《从拿破仑法典的实施所想到的》
材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,……是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料四 我国自改革开放以来法制建设成就表
现行有效法律
行政法规
地方性法规
自治条例和单行条例
242
737
8500多件
800多件
——《依法治国七讲(图解版)》编写组
(1)根据材料一,结合史实说明“罗马第三次征服最为持久”。(2分)
(2)依据材料并结合所学概括《拿破仑法典》的原则。(2分)并简述法典的历史意义。(4分)
(3)材料三中“民国”取代“帝国”是指什么事件?(2分)结合史实说明其如何体现“政治制度和社会思想的一大跃进”。(2分)
(4)根据材料四概括改革开放以来我国法制建设的特点。(2分)简述改革开放以来我国法制建设的意义。(4分)
【答案】(1)史实说明:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,罗马法对后世欧洲法律体系产生了深远影响。(2分)
(2)原则:人人平等;体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯。(2分)
意义:这部法典此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。(一点2分,满分4分)
(3)事件:辛亥革命推翻了清王朝,建立了中华民国。(2分)
史实:《中华民国临时约法》;是中国近代史上第一部资产阶级性质的宪法,具有反封建专制剝制度的进步意义。(2分)
(4)特点:我国法制建设涉及的领域广泛,法律、法规逐步完善,民主法治进程大大加快。(2点)
意义:有利于完善社会主义法律体系,有利于社会政治、经济的发展,有利于建设和谐稳定的社会秩序,有利于依法治国的开展。(一点2分,满分4分)
【解析】(1)史实说明:据材料一“第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服”可知,第三次征服表明罗马法对后世产生深远影响,结合所学可知,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,罗马法对后世欧洲法律体系产生了深远影响。
(2)原则:据材料二“第八条规定,所有法国人都享有平等的民事权利”可知,人人平等;据材料二“任何人不得被强制出让其所有权”可知,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯。
意义:据材料二“不仅影响欧洲的立法,而且影响了拉丁美洲、非洲和亚洲,许多国家的民法参考了《拿破仑法典》,一些国家全文照搬,一些国家略加修改”并结合所学拿破仑帝国的知识可知,《拿破仑法典》此后经过多次修改,今天仍然在法国施行,后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
(3)事件:据材料三“否定了整个皇权体制”并结合所学辛亥革命的知识可知,辛亥革命推翻了清王朝,建立了中华民国。
史实:据材料三“是政治制度和社会思想的一大跃进”并结合所学可知,武昌起义后,中华民国临时政府颁布了《中华民国临时约法》,它是中国近代史上第一部资产阶级性质的宪法,具有反封建专制剝制度的进步意义。
(4)特点:据材料四表格数据可知,我国行政法规、地方性法规等数量多,涉及面广,这体现了我国法制建设涉及的领域广泛,法律、法规逐步完善,民主法治进程大大加快。
意义:结合所学可知,法制完善有利于完善社会主义法律体系,有利于社会政治、经济的发展,有利于建设和谐稳定的社会秩序,有利于依法治国的开展。
19.《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多•达•芬奇的一幅代表作,也是世界上最为人所知的画作之一。这幅画于16世纪初创作,现藏于法国巴黎的卢浮宫。阅读材料,结合所学知识回答问题。(18分)
小组同学通过查询资料了解了《蒙娜丽莎》的创作背景并对此进行深入研究。
(1)简述《蒙娜丽莎》的证史价值。(6分)
(2)哥伦比亚画家博特罗创作了肥胖版的蒙娜丽莎,巨大的面庞和小得几乎看不见的手形成了鲜明的对比。有人认为这是对经典艺术作品的不尊重,也有人认为这恰是对达·芬奇创作这幅作品所想表达内涵的践行,综合以上并结合所学,说明你的观点。(12分)
【答案】(1)价值:《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇创作的油画,是一幅享有盛誉的肖像画杰作。这幅画被誉为人类历史的瑰宝,全世界最珍贵的历史文物之一。(6分)
(2)观点:肥胖版的蒙娜丽莎是对达·芬奇创作这幅作品所想表达内涵的践行。(2分)
论述:《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达·芬奇的最高艺术成就,成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。达·芬奇在人文主义思想影响下,着力表现人的感情。哥伦比亚画家博特罗创作了肥胖版的蒙娜丽莎,巨大的面庞和小得几乎看不见的手形成了鲜明的对比。画家博特罗以艳丽的色彩、圆润的线条塑造出风趣幽默的蒙娜丽莎,体现了“艺术应给人愉悦和快乐”的主张。总之,哥伦比亚画家博特罗创作了肥胖版的蒙娜丽莎,是对达·芬奇创作这幅作品所想表达内涵的践行。(言之有理即可)(10分)
【解析】(1)价值:根据材料“《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇的一幅代表作,也是世界上最为人所知的画作之一”结合所学知识可知,《蒙娜丽莎》的证史价值是《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇创作的油画,是一幅享有盛誉的肖像画杰作。这幅画被誉为人类历史的瑰宝,全世界最珍贵的历史文物之一。
(2)说明观点:开放性回答,言之有理即可,从《蒙娜丽莎》的价值、表达的内涵和肥胖版的蒙娜丽莎的体现的主张进行说明,最后简要总结。观点:肥胖版的蒙娜丽莎是对达·芬奇创作这幅作品所想表达内涵的践行。论述:《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达·芬奇的最高艺术成就,成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。达·芬奇在人文主义思想影响下,着力表现人的感情。哥伦比亚画家博特罗创作了肥胖版的蒙娜丽莎,巨大的面庞和小得几乎看不见的手形成了鲜明的对比。画家博特罗以艳丽的色彩、圆润的线条塑造出风趣幽默的蒙娜丽莎,体现了“艺术应给人愉悦和快乐”的主张。哥伦比亚画家博特罗创作了肥胖版的蒙娜丽莎,是对达·芬奇创作这幅作品所想表达内涵的践行。
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2024-2025 学年九年级历史下学期开学摸底考试卷(深圳专用)
答题卡
第 I 卷(请用 2B 铅笔填涂)
第 II 卷(请在各试题的答题区内作答)
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
16 [A] [B] [C] [D]
17 [A] [B] [C] [D]
18.(18 分)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(18 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷(深圳专用)
(考试时间:50分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验,制定了太阳历;由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。这表明,古埃及文明
A.凝聚了顺应自然的智慧 B.以农耕经济为本
C.受益于文明的交流互鉴 D.因尼罗河而兴亡
2.两河流域的苏美尔人发明了60进位制,用于测量土地、计算粮食产量和人工;古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明
A.古代亚非地区经常洪水泛滥 B.文明的形成与环境存在联系
C.古希腊文明来源于亚非文明 D.古代西亚和埃及的文明同源
3.古希腊社会很重视体育竞技,人们也积极参加。主要项目有掷铁饼、赛跑、举哑铃、格斗、摔跤等,竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊
A.和平时代来临 B.男女地位平等 C.追求民主政治 D.崇尚力量之美
4.《十二铜表法》是最古老的罗马法文献,虽然它的大多数条款是对古代习惯的沿袭,甚至还有“以牙还牙”等原始残余,但它毕竟第一次用成文的形式规定了公民的权利和义务。这说明《十二铜表法》
A.限制了贵族对司法权的滥用 B.混淆了法律与习惯的界限
C.有利于贵族对法律随意解释 D.维护了平民奴隶的利益
5.1804年法国《民法典》接受了罗马法关于人和物划分的体系,沿袭了罗马法。德国历代皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国,视罗马法为其帝国法。西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职,派学者赴意大利和法国学习罗马法。据此可知,罗马法
A.对欧洲法治建设影响深远 B.使欧洲各国开始修订法律
C.使法治意识开始全面普及 D.推动欧洲各国的法制建设
6.8世纪初,法兰克王国宫相查理·马特进行了采邑改革。他将土地作为采邑,分封给贵族和教会。接受采邑者,即为国王的封臣,对国王宣誓效忠,以换取国王的保护。这表明西欧的封建社会
A.以封君为绝对核心 B.以土地封赐为纽带
C.以血缘关系为纽带 D.按严格的等级划分
7.除盐、铁和贵族需要的奢侈品外,西欧庄园可生产本身所需要的一切产品。……生产着自己所需要的布匹等日用品,很少需要对外交换。这表明,西欧庄园
A.产品完全能够满足需求 B.出现了资本主义的生产方式
C.具有独立的司法自主权 D.是一个自给自足的经济单位
8.阅读表格,与表格中反映内容相关的是
学校
成立时间
学校
成立时间
博洛尼亚大学
1088年
维也纳大学
1365年
牛津大学
1096年
科因布拉大学
1290年
剑桥大学
1209年
巴黎大学
1150年
①国王与教皇的支持 ②城市的自由和自治 ③选拔官吏的需要 ④教师和学生行会的出现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.下图所示帝国是欧洲历史上最悠久的君主制国家。15世纪中期,奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率军攻入君士坦丁堡,帝国正式灭亡。该帝国灭亡的自身原因是
A.奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡 B.兼收并蓄希腊罗马古典文化
C.长期对外战争导致财政枯竭 D.阿拉伯等军事势力不断进攻
10.观察如下政治体制示意图,它体现了
A.古印度的种姓制度 B.古中国的中央集权制
C.日本大化改新内容 D.西欧的封君和封臣制
11.如图所示为某同学进行研究性学习的知识结构图,图中?处应填入
A.西欧城市的兴起 B.西欧庄园的出现
C.资本主义制度的确立 D.生产组织形式资本主义化
12.有学者认为:“在英国人到达之前,北美尚处于较原始的部落和部落联盟时代,在这片土地上不存在国家的概念,大部分印第安人的生存方式是半农耕半渔猎式的,排除双方文化上的差别,印第安人要落后很多。因此,英国对印第安人的征服是必然的,且是进步的。”这一观点体现了
A.殖民扩张成为共识 B.辩证看待殖民扩张
C.历史评价的主观性 D.历史发展的客观性
13.某篇文章写道:当国王侵犯民众的私有财产时,他们会依靠法律,支持议会,奋起反抗。但……随着克伦威尔个人独裁统治的继续,希望一位贤明君主登位的心理在社会上油然而生。这篇文章的标题最有可能是
A.《君主立宪制:英国的历史选择》 B.《血腥风云:英国资产阶级革命的历程》
C.《千秋功罪:克伦威尔的国王梦》 D.《专制到民主:光荣革命的另一面》
14.1776年1月发表的《常识》(托马斯·潘恩著)很快传播开来,它摧毁了乔治三世及英国君主在北美人民心目中的形象,从而消除了北美人民对于大英帝国的感情,割断了在北美人民心目中残存的对英国的感情纽带。这表明,《常识》的传播
A.坚定了北美人民与英国决裂的决心 B.加速了美国独立战争的爆发
C.揭露了英国殖民者残酷剥削的暴行 D.导致了英国在国际上的孤立
15.贝多芬曾为拿破仑创作《第三交响曲》,并题词为“献给拿破仑·波拿巴”。1804年完成时,他听到一个消息,愤然将题词改为“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。他听到的这个“消息”是
A.拿破仑发动政变 B.拿破仑主持制定民法典
C.拿破仑称帝 D.拿破仑发动对外战争
16.造成表中“离港商船吨位数”变化的主要原因是
英国海关记录离港商船吨位数(单位:万吨)
时间
1700年
1714年
1737年
1751年
1774年
1783年
离港商船吨位数
32
44
50
52.5
84
96
A.新航路的开辟 B.殖民地的反抗
C.欧洲文化的外传 D.海外市场的扩大
17.邓小平曾经说道:“我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。”《共产党宣言》的内容中与材料所述最相符合的是
A.揭示了俄国十月革命发生的必然性
B.资本主义社会必将会被共产主义社会取代
C.号召工人阶级建立共产党,进行无产阶级革命
D.世界日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共2小题,共36分)
18.民主与法治是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。阅读材料,结合所学知识回答问题。(18分)
材料一 罗马曾经三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律,而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。
——德国著名法学家耶林格
材料二 《拿破仑法典》是欧洲第一部民法典,它体现了民法的若干原则:如第八条规定,所有法国人都享有平等的民事权利;“任何人不得被强制出让其所有权”。它不仅影响欧洲的立法,而且影响了拉丁美洲、非洲和亚洲,许多国家的民法参考了《拿破仑法典》,一些国家全文照搬,一些国家略加修改。恩格斯指出《拿破仑法典》是“全世界法典编纂的基础”。
——摘编自宣善传《从拿破仑法典的实施所想到的》
材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,……是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料四 我国自改革开放以来法制建设成就表
现行有效法律
行政法规
地方性法规
自治条例和单行条例
242
737
8500多件
800多件
——《依法治国七讲(图解版)》编写组
(1)根据材料一,结合史实说明“罗马第三次征服最为持久”。(2分)
(2)依据材料并结合所学概括《拿破仑法典》的原则。(2分)并简述法典的历史意义。(4分)
(3)材料三中“民国”取代“帝国”是指什么事件?(2分)结合史实说明其如何体现“政治制度和社会思想的一大跃进”。(2分)
(4)根据材料四概括改革开放以来我国法制建设的特点。(2分)简述改革开放以来我国法制建设的意义。(4分)
19.《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多•达•芬奇的一幅代表作,也是世界上最为人所知的画作之一。这幅画于16世纪初创作,现藏于法国巴黎的卢浮宫。阅读材料,结合所学知识回答问题。(18分)
小组同学通过查询资料了解了《蒙娜丽莎》的创作背景并对此进行深入研究。
(1)简述《蒙娜丽莎》的证史价值。(6分)
(2)哥伦比亚画家博特罗创作了肥胖版的蒙娜丽莎,巨大的面庞和小得几乎看不见的手形成了鲜明的对比。有人认为这是对经典艺术作品的不尊重,也有人认为这恰是对达·芬奇创作这幅作品所想表达内涵的践行,综合以上并结合所学,说明你的观点。(12分)
试卷第2页,共17页
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参考答案
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
D
A
A
B
D
B
C
C
11
12
13
14
15
16
17
D
C
A
A
C
D
B
二、非选择题:本题共2小题,共36分。
18.(18分)
【答案】(1)史实说明:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,罗马法对后世欧洲法律体系产生了深远影响。(2分)
(2)原则:人人平等;体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯。(2分)
意义:这部法典此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。(一点2分,满分4分)
(3)事件:辛亥革命推翻了清王朝,建立了中华民国。(2分)
史实:《中华民国临时约法》;是中国近代史上第一部资产阶级性质的宪法,具有反封建专制剝制度的进步意义。(2分)
(4)特点:我国法制建设涉及的领域广泛,法律、法规逐步完善,民主法治进程大大加快。(2点)
意义:有利于完善社会主义法律体系,有利于社会政治、经济的发展,有利于建设和谐稳定的社会秩序,有利于依法治国的开展。(一点2分,满分4分)
19.(18分)
【答案】(1)价值:《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇创作的油画,是一幅享有盛誉的肖像画杰作。这幅画被誉为人类历史的瑰宝,全世界最珍贵的历史文物之一。(6分)
(2)观点:肥胖版的蒙娜丽莎是对达·芬奇创作这幅作品所想表达内涵的践行。(2分)
论述:《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达·芬奇的最高艺术成就,成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。达·芬奇在人文主义思想影响下,着力表现人的感情。哥伦比亚画家博特罗创作了肥胖版的蒙娜丽莎,巨大的面庞和小得几乎看不见的手形成了鲜明的对比。画家博特罗以艳丽的色彩、圆润的线条塑造出风趣幽默的蒙娜丽莎,体现了“艺术应给人愉悦和快乐”的主张。总之,哥伦比亚画家博特罗创作了肥胖版的蒙娜丽莎,是对达·芬奇创作这幅作品所想表达内涵的践行。(言之有理即可)(10分)
答案第2页,共2页
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)
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贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)答题卡
第I卷(请用2B铅笔填涂)
(
1
[A] [B] [C] [D]
2
[A] [B] [C] [D]
3
[A] [B] [C] [D]
4
[A] [B] [C] [D]
5
[A] [B] [C] [D]
6
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
1
1
[A] [B] [C] [D]
12
[A] [B] [C] [D]
13
[A] [B] [C] [D]
14
[A] [B] [C] [D]
15
[A] [B] [C] [D]
1
6
[A] [B] [C] [D]
17
[A] [B] [C] [D]
)
(
18
.(
18
分)
)第II卷(请在各试题的答题区内作答)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
19
.(
1
8
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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