七年级道德与法治开学摸底考（辽宁专用）-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

七年级下学期开学摸底考试卷（辽宁专用） 道德与法治 （考试时间：75分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．转眼间，同学们从小学生变成了中学生。此时，我们的心情很激动，我们站在新的起点上，这个阶段（  ） ①见证着青年到中年的生命进阶　          ②我们将开始主动地发现和认识自己 ③可以为我们的一生奠定重要基础　         ④提供了发展自我的多种机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对中学时代的认识和理解。 ①：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故①说法错误； ②③④：进入到初中，我们将开始主动地发现和认识自己，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ，为我们提供了发展自我的多种机会，故②③④说法正确； 故本题选D。 2．“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，梦想的实现（  ） A．只靠运气就行 B．只要制订人生规划就行 C．只要有热情就行 D．要靠脚踏实地的努力 【答案】D 【详解】本题考查对如何实现梦想的理解。 ABC：“只靠”、“只要”等观点绝对化，是错误的，故排除ABC； D：题文中观点的意思是走一千里路，是从迈第一步开始的。这告诉我们要想实现梦想，就要脚踏实地，将努力落实在每一天的具体行动中，故D说法正确； 故本题选D。 3．我们每个人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们（  ） A．适合自己的学习方式才是最好的学习方式 B．学习不讲究形式、环境 C．成绩好的人的学习方式才是最好的 D．人们学习的方式是复杂的 【答案】A 【详解】本题主要考查找到适合自己的学习方式的知识。材料中不同的人有着不同的学习方式，只有适合自己的方式才是最好的，所以A观点正确；B没有认识到学习方式的重要性，是错误的；C观点绝对，是错误的；D观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。 4．面对迅速变革的信息化时代，我们必须树立终身学习的观念。对于终身学习下列认识正确的有（  ） ①终身学习可以解决工作和生活中我们所遇到的新问题 ②终身学习要求在校期间我们养成主动学习，合作学习的习惯 ③当我们走出校园后才应该树立终身学习的观念 ④终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】我们终身都需要学习，终身学习可以解决工作和生活中我们所遇到的新问题，终身学习要求在校期间我们养成主动学习，合作学习的习惯，树立终身学习的观念，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会，说法①②④正确。在校期间，我们要树立终身学习的观念，说法③错误。本题选B。 5．积极接纳自我，是（  ） ①只接纳自己的优点 ②既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 ③拒绝接纳自己的不完美 ④既接纳自己的优点，也接纳自己的不足 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】接纳自我需要接纳自己的全部，既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，既接纳自己优点，也接纳自己的不足，既接纳内在的性格、思想，也接纳外在的身材、相貌，既接纳自己与他人相似之处，也接纳自己与他人的不同之处，②④说法正确；①③说法错误，都错在“只，不”表述，接纳自己，需要接纳自己的全部，故应排除之。故选：D。 6．古语中蕴涵智慧，下列古语能启发我们提高学习效能的是（  ） ①敏而好学，不耻下问             ②学而不思则罔，思而不学则殆 ③夜来风雨声，花落知多少         ④知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。我们要积极调整自己的学习方法，探究自主、合作、探究的方法．学会发现问题、研究问题和解决问题，从而提高学习效能；分析选项可知，“敏而好学，不耻下问”告诉我们要虚心请教；“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们要善于思考；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要培养学习兴趣；所以①②④都是有利于提高学习效能，符合题意；③说法与学习无关，排除。故选A。 7．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，激发自己潜能的方法有(   ) ①要扬长避短，主动改正缺点 ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 ③通过积极合作，与他人共同完成任务 ④通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 【答案】C 【详解】本题考查激发自己潜能的方法，属于理解型选择题。依据教材，扬长避短，主动改正缺点是做更好自己的方法，不是激发自身潜能的方法，故①不符合题意，排除。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务，我们就可以更好地激发自己的潜能。故②③④符合题意，正确答案为C。 8．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。这是因为（   ） A．家中有亲情 B．家庭中生活舒适 C．作者独立生活能力较差 D．外面条件差 【答案】A 【详解】本题考查对家的认识。 A：依据题文描述，题文中作者之所以对亲人、对家庭思念，是因为家中有亲情，家里有亲人，故A符合题意； BCD：与题文不是因果关系，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭和谐的是（  ） ①爸爸努力工作，我认真学习 ②妈病了我给妈妈买药 ③周末，家人去看望奶奶 ④妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查对建设和谐家庭的认识和理解。 ①②③：家庭成员努力工作，为家庭作出贡献；孝敬父母长辈等都属于构建和谐家庭的内容，故①②③符合题意； ④：这一做法不利于构建和谐家庭，故④说法错误； 故本题选C。 10．有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了（  ） A．老师不同，风格不同 B．老师不同，风格相同 C．老师都是不苟言笑的 D．老师都是风趣幽默的 【答案】A 【详解】本题考查的是风格不同的老师。老师是我们人生道路上的领路人，由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异，每位老师呈现出不同的风格。面对不同风格的老师，我们要学会适应。题干中的材料说明了不同的老师具有不同的教学风格，因此选项A正确；选项B错误，教师不同，风格不同；CD过于绝对。不同的教师有不同的风格。故选：A。 11.24年9月30日是我国第十一个烈士纪念日，某校组织了“向革命烈士纪念碑敬献鲜花，缅怀革命先辈”的实践活动。该活动有助于青少年（   ） A．发展特色文化，助力学校课程 B．获得精神滋养，提高学习成绩 C．培养实践能力，厚植爱国情怀 D．学会逃生技巧，保障生命健康 【答案】C 【详解】本题考查滋养心灵。 C:某校组织了“向革命烈士纪念碑敬献鲜花，缅怀革命先辈”的实践活动，有利于学生养成亲社会行为，有利于滋养精神，有利于培养实践能力，厚植爱国情怀，故C说法正确; A:题干材料不涉及发展特色文化，故A不符合题意; B:该活动并不能使学生提高学习成绩，故B说法错误; D:学会逃生技巧与题干内容无关，故D不符合题意;故本题选C。 12．下列属于集体愿景的是（   ） ①拥有相同的梦想 ②认同正确的价值观念 ③承担共同的使命 ④具有同样的目标和追求 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查集体的愿景。 ②③:结合课本知识，拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景，故②③说法正确;①:拥有共同的梦想，故①说法错误;④:具有一致的目标和追求，故④说法错误;故本题选A。 13．青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一，要保持心理健康是因为（   ） ①良好的生命状态需要健康的心理 ②拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱 ③只要保持心理健康，就能使我们获得成功 ④保持心理健康，是我们滋养心灵的唯一途径 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查滋养心灵的原因。 ①②:结合所学知识，要保持心理健康是因为良好的生命状态需要健康的心理，拥有健康和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱，故①②符合题意。③:“只要……就“说法绝对化，保持心理健康，有助于我们获得成功，故③说法错误;④:“唯一”说法绝对化，保持心理健康，有助于我们滋养心灵，故④说法错误;故本题选A。 14.下列选项可以概括几位同学对话主题的是（   ） 小江：穿越马路须走人行横道。 小军：上下学路上，要远离危险区域。 小倩：火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生。 A．激发学习兴趣，培养学习习惯 B．注重实践学习，培养探究能力 C．增强自我保护，抵制不良诱惑 D．增强安全意识，提高防护能力 【答案】D 【详解】本题考查的是守护生命 D;题中走人行横道，远离危险区域，不能乘坐因此增强安全普通电梯逃生，告诉我们要增强自救自护的意识和能力。提高防护能力可以概括几位同学对话的主题，故D符合题意；ABC在题中没有体现，故正确答案是D 15.三年时光，匆匆过去，站在人生的第一个十字路口，我们要（  ） ①理解父母，存一份孝心；理解老师，存一份感激 ②结合自己兴趣、特长、社会需要合理选择 ③确立人生目标，规划自己的人生 ④艰苦奋斗，将理想转化为现实 A．①② B．①②③④ C．②③ D ②③ 【答案】B 【详解】本题考查对今后人生的正确选择。我们即将面临人生的第一次重大选择，我们应该结合自己兴趣。特长、社会需要合理选择，确立人生目标，规划自己的人生;学会有父母、老师的交往，感激身边为我们辛勤付出的人，也要艰苦奋斗，将理想转化为现实，所以题文中的选项均符合题意，本跨选择B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共40分，第16题10分，第17题10分，第18题14分，第19题6分。 16.某校七（1）班开展了一次以“美好集体有我在”为主题的班会，围绕以下环节，探讨如何更好地建设班集体，邀请你一同参与。 感受集体温暖围绕“集体生活成就我”的话题，同学们畅所欲言。小元说：“老师让我做班级黑板报主编，为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，生活过得更加充实。”小明说：“我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。”小榕说：“我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。”…… (1)请你结合以上三位同学的发言，列举两条集体生活是如何成就我们的。（4分） (2)请你描述：你心目中的美好集体是什么样的?（2分） (3)提建议：列举两条我们应如何建设美好集体?（4分） 【答案】(1)①集体生活提供了锻炼和展现自我的机会;②促进了个体之间的相互学习和成长;③通过参与集体活动，提升了个人的社交能力和团队合作精神。 (2)①成员之间相互尊重和支持;②拥有共同的目标和价值观。 (3)①每个成员都应积极参与集体活动，贡献自己的力量;②建立良好的沟通机制，确保信息透明;③培养团队精神，强调合作而非竞争。 【详解】(1)本题主要考察集体生活对个人成长的作用，可结合教材知识作答。 （2）本题主要考察美好集体的内涵，可结合教材知识作答。 （3）本题主要考察建设美好集体的做法，可结合教材知识作答。 17.材料一   2024年在庆祝教师节之际，国家主席习近平向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺。习近平主席经常关心自己的老师，他说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。” (1)材料中习近平主席话语启示我们老师在我们成长中有何作用?（4分） 材料二   2024年8月26日，中共中央、国务院发布关于《弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。其中提出，维护教师合法权益，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (2)在学习生活中，我们可能会得到来自老师的表扬，老师的表扬意味着 ， 同时我们也难免会遇到老师的批评甚至惩戒，老师的批评意味着 。（4分） （3）师生交往的美好状态是什么？（2分） 【答案】(1)老师是我们锤炼品格的引路人;老师是我们学习知识的引路人;老师是我们创新思维的引路人;老师是我们奉献祖国的引路人。 （2）肯定鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；关心提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我 （3）彼此尊重、教学相长、携手共进。是师生交往理想而美好的状态。 【详解】(1)本题主要考察教师在我们成长过程中的作用，可结合教材知识作答。 （2）本题主要考察美如何看待老师的表扬和批评，可结合教材知识作答。 （3）本题主要考察什么是师生交往的良好状态，可结合教材知识作答。  18.赵泽华在《欣赏生命》中写道：“随着阅历和经历的增长，那种对于未知死亡的恐惧变得淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一个人签约，没有人可以违约。但结局一样，过程却可以截然不同……在学会奋斗的同时，我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽……” (1)“死神同每一个人签约，没有人可以违约。但结局一样，过程却可以截然不同··在学会奋斗的同时，我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽”。根据所学知识回答，生命的特点是什么？（8分） （2）珍视生命，敬畏生命 是对我们生命的最好珍视和善待。（2分） （3）热爱生命，滋养生命，我们要不断丰富自己的精神世界，如何丰富自己的精神世界？（4分） 【答案】（1）①每个人的生命都是独特的。②每个人的生命都是不可逆的。③每个人的生命都是有限的。④人的生命是代代接续的。⑤人的精神生命是不断传承的。 （2）效法天地自然，遵循自然界的规律 （3）①要学知识长见识练胆识，提升自己的底气与能力。②要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。 【详解】（1）本题主要考察生命的特质，可结合教材知识作答。 （2）本题考察如何敬畏生命，可结合教材知识作答。 （3）本题主要考察丰富个人精神世界的做法，可结合教材知识回答。 19.美好生活是靠劳动创造的。新时代的伟大实践，为我们实现人生价值提供了广阔的舞台。 （1）什么是人生价值？（2分） （2）劳动对个人的作用？（4分） 【答案】（1）人生价值是指人的生命活动对自己、对他人和社会所具有的积极意义。 （2）人们通过劳动创造物质财富和精神财富；人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 【详解】（1）本题考察的是人生价值的含义，结合教材内容作答即可。 （2）本题主要考察劳动的作用中，对个人而言的那部分，可结合教材内容作答。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2025届七年级下学期开学摸底考试卷（辽宁专用） 思想政治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共4小题，共40分，第16题10分，第17题10分，第18题14分，第19题6分。 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18. 19. 20. 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2025届七年级下学期开学摸底考试卷（辽宁专用） 思想政治·答题卡 二、非选择题：本大题共 4小题，共 40分，第 16题 10分，第 17题 10分，第 18 题 14分，第 19题 6分。 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18. 19. 20. 七年级下学期开学摸底考试卷（辽宁专用） 道德与法治 （考试时间：75分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．转眼间，同学们从小学生变成了中学生。此时，我们的心情很激动，我们站在新的起点上，这个阶段（  ） ①见证着青年到中年的生命进阶　          ②我们将开始主动地发现和认识自己 ③可以为我们的一生奠定重要基础　         ④提供了发展自我的多种机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，梦想的实现（  ） A．只靠运气就行 B．只要制订人生规划就行 C．只要有热情就行 D．要靠脚踏实地的努力 3．我们每个人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们（  ） A．适合自己的学习方式才是最好的学习方式 B．学习不讲究形式、环境 C．成绩好的人的学习方式才是最好的 D．人们学习的方式是复杂的 4．面对迅速变革的信息化时代，我们必须树立终身学习的观念。对于终身学习下列认识正确的有（  ） ①终身学习可以解决工作和生活中我们所遇到的新问题 ②终身学习要求在校期间我们养成主动学习，合作学习的习惯 ③当我们走出校园后才应该树立终身学习的观念 ④终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．积极接纳自我，是（  ） ①只接纳自己的优点 ②既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 ③拒绝接纳自己的不完美 ④既接纳自己的优点，也接纳自己的不足 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 6．古语中蕴涵智慧，下列古语能启发我们提高学习效能的是（  ） ①敏而好学，不耻下问             ②学而不思则罔，思而不学则殆 ③夜来风雨声，花落知多少         ④知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 7．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，激发自己潜能的方法有(   ) ①要扬长避短，主动改正缺点 ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 ③通过积极合作，与他人共同完成任务 ④通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 8．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。这是因为（   ） A．家中有亲情 B．家庭中生活舒适 C．作者独立生活能力较差 D．外面条件差 9．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭和谐的是（  ） ①爸爸努力工作，我认真学习 ②妈病了我给妈妈买药 ③周末，家人去看望奶奶 ④妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 10．有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了（  ） A．老师不同，风格不同 B．老师不同，风格相同 C．老师都是不苟言笑的 D．老师都是风趣幽默的 11.24年9月30日是我国第十一个烈士纪念日，某校组织了“向革命烈士纪念碑敬献鲜花，缅怀革命先辈”的实践活动。该活动有助于青少年（   ） A．发展特色文化，助力学校课程 B．获得精神滋养，提高学习成绩 C．培养实践能力，厚植爱国情怀 D．学会逃生技巧，保障生命健康 12．下列属于集体愿景的是（   ） ①拥有相同的梦想 ②认同正确的价值观念 ③承担共同的使命 ④具有同样的目标和追求 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 13．青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一，要保持心理健康是因为（   ） ①良好的生命状态需要健康的心理 ②拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱 ③只要保持心理健康，就能使我们获得成功 ④保持心理健康，是我们滋养心灵的唯一途径 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14.下列选项可以概括几位同学对话主题的是（   ） 小江：穿越马路须走人行横道。 小军：上下学路上，要远离危险区域。 小倩：火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生。 A．激发学习兴趣，培养学习习惯 B．注重实践学习，培养探究能力 C．增强自我保护，抵制不良诱惑 D．增强安全意识，提高防护能力 15.三年时光，匆匆过去，站在人生的第一个十字路口，我们要（  ） ①理解父母，存一份孝心；理解老师，存一份感激 ②结合自己兴趣、特长、社会需要合理选择 ③确立人生目标，规划自己的人生 ④艰苦奋斗，将理想转化为现实 A．①② B．①②③④ C．②③ D ②③ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共40分，第16题10分，第17题10分，第18题14分，第19题6分。 16.某校七（1）班开展了一次以“美好集体有我在”为主题的班会，围绕以下环节，探讨如何更好地建设班集体，邀请你一同参与。 感受集体温暖围绕“集体生活成就我”的话题，同学们畅所欲言。小元说：“老师让我做班级黑板报主编，为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，生活过得更加充实。”小明说：“我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。”小榕说：“我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。”…… (1)请你结合以上三位同学的发言，列举两条集体生活是如何成就我们的。（4分） (2)请你描述：你心目中的美好集体是什么样的?（2分） (3)提建议：列举两条我们应如何建设美好集体?（4分） 17.材料一   2024年在庆祝教师节之际，国家主席习近平向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺。习近平主席经常关心自己的老师，他说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。” (1)材料中习近平主席话语启示我们老师在我们成长中有何作用?（4分） 材料二   2024年8月26日，中共中央、国务院发布关于《弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。其中提出，维护教师合法权益，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (2)在学习生活中，我们可能会得到来自老师的表扬，老师的表扬意味着 ， 同时我们也难免会遇到老师的批评甚至惩戒，老师的批评意味着 。（4分） （3）师生交往的美好状态是什么？（2分）  18.赵泽华在《欣赏生命》中写道：“随着阅历和经历的增长，那种对于未知死亡的恐惧变得淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一个人签约，没有人可以违约。但结局一样，过程却可以截然不同……在学会奋斗的同时，我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽……” (1)“死神同每一个人签约，没有人可以违约。但结局一样，过程却可以截然不同··在学会奋斗的同时，我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽”。根据所学知识回答，生命的特点是什么？（8分） （2）珍视生命，敬畏生命 是对我们生命的最好珍视和善待。（2分） （3）热爱生命，滋养生命，我们要不断丰富自己的精神世界，如何丰富自己的精神世界？（4分） 19.美好生活是靠劳动创造的。新时代的伟大实践，为我们实现人生价值提供了广阔的舞台。 （1）什么是人生价值？（2分） （2）劳动对个人的作用？（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级下学期开学摸底考试卷（辽宁专用） 道德与法治·参考答案 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D D A B D A C A C A C A 13 14 15 A D B 二、非选择题：本大题共4小题，共40分，第16题10分，第17题10分，第18题14分，第19题6分。 16．（1)①集体生活提供了锻炼和展现自我的机会;②促进了个体之间的相互学习和成长;③通过参与集体活动，提升了个人的社交能力和团队合作精神。(4分，任答两条即可) (2)①成员之间相互尊重和支持;②拥有共同的目标和价值观。(2分，每条2分) (3)①每个成员都应积极参与集体活动，贡献自己的力量;②建立良好的沟通机制，确保信息透明;③培养团队精神，强调合作而非竞争。（4分，任答两条即可) 17.(1)老师是我们锤炼品格的引路人;老师是我们学习知识的引路人;老师是我们创新思维的引路人;老师是我们奉献祖国的引路人。（4分，每条1分） （2）肯定鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；关心提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我（4分，每条2分) （3）彼此尊重、教学相长、携手共进。是师生交往理想而美好的状态。（2分） 18.（1）①每个人的生命都是独特的。②每个人的生命都是不可逆的。③每个人的生命都是有限的。④人的生命是代代接续的。⑤人的精神生命是不断传承的。（共8分，答出四条得满分） （2）效法天地自然，遵循自然界的规律（2分） （3）①要学知识长见识练胆识，提升自己的底气与能力。②要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。（4分，每条2分) 19.（1）人生价值是指人的生命活动对自己、对他人和社会所具有的积极意义。（2分） （2）人们通过劳动创造物质财富和精神财富；人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的；人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。（4分，答出两条即可) / 学科网（北京）股份有限公司 $$