专题08 标点符号-2025年一年级语文寒假专项提升(统编版·2024)

2025-01-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 标点符号
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 匿名
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2025-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49802554.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( 专题0 8 标点符号 ) (   复   习   概   述 ) 复习要点概述: 一年级上册在复习课文中常用的标点符号,在阅读中体会句号、问号、感叹号、顿号所表达的不同语气;理解语句的过程中,体会句号与逗号、句号、问号的不同用法,了解感叹号、冒号的一般用法;根据表达需要,正确使用常用的标点符号等知识点的基础上,重点学习了逗号、句号、问号等标点符号的用法以及标点符号的不同,要读出不同的语气等知识点。 知识结构整合: ( 标点符号 ) 考试命题焦点: 从近年来期中和期末的命题来看,关于“标点符号”的检测,主要以给句子加标点、修改用错的标点、标点符号的不同用法为主要类型,辅之以选择、判断等题型成为命题的焦点。知识点涉及的内容以小学高年级已有知识为基础,稍加提高和扩展。复习做题时,要认真对待。 (   真   题   演   练 ) 1.根据本册学过的知识补充思维导图。(2024 北京 石景山区 一年级期末) 2.照样子,先组词再写句子,并加上标点符号。(2024 深圳市 南山区期末 一年级期末专项训练) 例:棵 一棵棵 路边有一棵棵小树。 (1)个 一个个 (2)只 (3)条 (4)片 3.看图,仔细看图,图中有哪些景物?想像一下会发生什么样的故事,然后给下面的语段加上合适的标点。(2024 聊城 百草园小学 一年级期末专项训练) 冬天到雪花飘小朋友们到雪地里堆雪人雪人很快堆好了他们用钮扣当它的眼睛用红萝卜当它的鼻子用树叶当它的嘴巴用糖葫芦当它的手臂我又把水桶当作帽子给它戴上漂亮的雪人儿做好了 4.根据所给的标点写句子。(2024 广东省 清远市 一年级期末专项训练) (1)“!” (2)“。” (3)“?” (4),,。 5.在里添加合适的标点符号。(2024 湖南省 长沙市 雨花区 一年级期末) (1)今天的天气怎么样啊 (2)今天的天气很晴朗 (3)好孩子你们已经长成青蛙了快跳上来吧 (4)我为什么写不好字呢 (5)我们要认认真真地写字 6.连词成句,并加上标点符号。(2024 河北省 秦皇岛市 一年级期末) (1)落下来 叶子 一片片 树上 从 (2)蓝蓝的 天 坐在 小小的 船里 我 闪闪的 星星 看见 (3)无数 跳跃的 水珠 星星 像 闪闪的 大海中 7.给下面的句子加上合适的标点。(2024 吉林省 延边自治州 一年级期末) (1)天气凉了树叶黄了一片片叶子从树上落下来 (2)一群大雁往南飞一会儿排成个人字一会儿排成个一字 (3)我在小小的船里坐只看见闪闪的星星蓝蓝的天 (4)小白兔常常给白菜浇水 施肥拔草捉虫 (5)天气凉了树叶黄了一片片叶子从树上落下来 (6)一群大雁往南飞一会儿排成个人字一会儿排成个一字 (7)我在小小的船里坐只看见闪闪的星星蓝蓝的天 (8)小白兔常常给白菜浇水施肥拔草捉虫 (9)数学题三四道一排等号像小桥 8.按要求写句子。(2024 山东省 淄博市 一年级期末) (1)含有冒号(,)的句子: (2)含有冒号(:)的句子: (3)含有问号(?)的句子: (4)含有省略号(……)的句子: 9.给下面的句子加上合适的标点符号。(2024 北京 朝阳区 一年级期末) (1)果园里的果树真多啊有桃树有苹果树还有梨树 (2)我和妈妈去超市妈妈买了牛奶我买了苹果 (3)小鸭子说公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃 (4)外婆一掀开锅盖煮熟的粽子就飘出一股清香来 10.仔细看图,说说他们在做什么,然后给下面的句子加上合适的标点。(2024 四川 成都 锦江区 一年级期末) (1)下午放学后兰兰和冬冬在教室打扫卫生 (2)兰兰擦玻璃冬冬扫地 (3)他们把教室打扫的干干净净的 (   模   拟   训   练 ) 1.照样子,先组词再写句子,并加上标点符号。 例:东 东西 这不是我的东西。 (1)雨 下雨 (2)云 (3)牛 (4)鸟 (5)开 2.连词成句,并加上标点符号 (1)①这是 ②雪白 ③一个 ④世界 ⑤的 (2)①一家 ②住在 ③蜗牛 ④旁边 ⑤小树林 ⑥的 (3)①南瓜 ②小马 ③把 ④帮小兔 ⑤运回家 (4)①国旗 ②的 ③我们 ④五星红旗 ⑤中国 ⑥是 3.给下面句子加上标点。 (1)春风吹绿了小草吹开了杏花青蛙从冬眠中醒来燕子也从南方飞回来了小朋友们呢啊他们在草地上放风筝呢春天真美好 (2)你看这个字写得多漂亮 (3)你会写信了 (4)春天在哪里 (5)小鸡画竹叶小狗画梅花 (6)月夜正玩着踩影子就听大人叫着快回家睡觉唉我好想再多玩一会儿啊不过回家睡着了倒可以做各种各样的梦呢 (7)我画了个金黄的太阳送给秋天果园里,果子熟了金黄的落叶忙着邀请小伙伴请他们尝尝水果的香甜 (8)小鸭子说公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃 (9)外婆一掀开锅盖煮熟的粽子就飘出一股清香来 4.仔细看图,图中有什么人?在什么地方?干什么?试着修改下面语段中用错的标点符号。 吃过晚饭,妈妈在扫地,清理垃圾,小军在帮妈妈擦桌子,妈妈心里,乐开了花,她高兴地说“小军长大了,懂事了。”听了妈妈的表扬,小军也开心地笑了。 5.连词成句,并加上标点符号。 (1)一块儿 和 小鸭子 玩 出去 小公鸡 (2)的 雪莲 上 雪山 着 洁白 盛开 (3)村子 叫 瑞金城 外 有个 沙洲坝 (4)挎起 篮子 小白兔 连忙 往家跑 (5)蚂蚁 看见 他 有 一大群 路边 6.选择合适的标点符号填空。 (1)圆点带上小尾巴,句子停顿就用它。( ) (2)( )像个小圆圈,句子说完放后边。 (3)耳朵下面点个点,句子问完就用它。( ) (4)( )像炸弹,表示命令、赞扬或惊叹。 7.选择正确的答案。 (1)下面选项中,填到□里最恰当的标点是( )。 小鸟飞的真低呀□ A.。 B.! C.? (2)给下面这句话加标点,最恰当的一项是( )。 妈妈看我得了第一名□开心地笑了□ A.,! B.,? C.,。 (3)下列句子中标点符号使用错误的是( )。 A.亲爱的妈妈,我爱您! B.下课了,我们一起做游戏吧! C.我要是能早点起床。就不会迟到了。 8.仔细看图,给语段加上合适的标点。 星期天阳光明媚风和日丽小刚和小华在学校的草坪上踢足球他们玩得可高兴了这时小丽走过来对他俩说你们不能在草坪上踢足球我们要爱护草坪听了小丽的话他们红着脸低下了头心想我再也不在草坪上踢足球了要做一个爱护草坪的好孩子 9.用修改符号改正下面句子中用错的标点符号。 (1)每天天一亮。喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。 (2)蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙! (3)元元:今天你迟到了二十分钟。 (4)妈妈笑着说,“傻孩子,你转过身子看看。” 10.看图,根据所给标点写句子。 (1)含有“?”号: (2)含有“、”号: (3)含有“, 。”号: (4)含有“!”号: 参考答案 真题演练 1.小圆圈 冬天来了。 常常出现在表示疑问语气的句子里。 谁的衣服最漂亮?谁的小手最干净? 像个小炸弹 常常出现在表示感叹语气的句子当中。 2.(1)树上有一个个又大又红的苹果。 (2)一只只 一只只小羊在地上奔跑。 (3)一条条 一条条小鱼在河里游来游去。 (4)一片片 一片片雪花从空中飘落。 3. , 。 。 , , , , 。 。 。 4.(1)这里的景色真美啊(!) (2)桃花开了(。) (3)这里有几棵柳树呢(?) (4)春天来了(,)小河里冰化了(,)几条小鱼自由自在的游来游去(。) 5.(1)? (2)。 (3),。! (4)? (5)! 6.(1)一片片叶子从树上落下来。 (2)我坐在小小的船里看见闪闪的星星蓝蓝的天。 (3)闪闪的星星像大海中无数跳跃的水珠。 7.(1) , , 。 (2) , “ ” , “ ” 。 (3) , 。 (4) , , , 。 (5) , , 。 (6) , “ ” , “ ” 。 (7) , 。 (8) , , , 。 (9) , , 。 8.(1)数学题,三四道,一排等号像小桥。 (2)青蛙说:“我要写诗啦!” (3)水泡泡说:“我可以给你当个小句号吗?” (4)动物园里有长颈鹿、老虎、狮子、羊…… 9.(1)!,,。 (2),,。 (3) :“ , 。” (4) , 。 10.(1) , 。 (2) , 。 (3) ! 模拟训练 1.(1)下雨了,小朋友们都回家了。 (2)白云 蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云。 (3)牛奶 喝牛奶对身体好。 (4)小鸟 小鸟在天上飞来飞去。 (5)开心 我在草地上开心地放风筝。 2.(1)①③②⑤④ (2)③①②⑤⑥④。 (3)②④③①⑤。 (4)④⑥③⑤②① 3.(1),,,。?,。!(2),! (3)。 (4)? (5),。 (6) , :“ !” , 。 , , ! (7) , 。 , 。 , 。 (8) :“ , 。” (9) , 。 4. 5.(1)小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 (2)雪山上盛开着洁白的雪莲。 (3)瑞金城外有个村子叫沙洲坝。 (4)小白兔连忙挎起篮子往家跑。 (5)他看见路边有一大群蚂蚁。 6.(1) (2) (3) (4) 7.(1) B (2) C (3) C 8. , , 。 。 ! , , :“ , !” , , :“ , 。” 9.(1)第一个“。”改为“,”。 (2)“!”改为“,”。 (3)“:”改为“,”。 (4)第一个“,”改为“:”。 10.(1)一个周未的中午,小东问爸爸:“我们去钓鱼可以吗?” (2)小东和爸爸带着鱼篓、鱼竿来到池塘边钓鱼。 (2)小东把泡了香油的鱼饵小心翼翼地挂在鱼钩上,然后扔到池塘里。 (3)小东高兴地大喊起来:“鱼上钩了,爸爸快来看!” ( 10 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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