内容正文:
2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷
广东省卷专用·参考答案
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。
1
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C
B
B
D
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B
D
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B
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C
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A
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C
A
C
D
D
C
D
D
C
B
二、非选择题:本题共3小题,共40分。
31.(14分)
【答案】(1)特点:规格升高、仪式固定、影响大、官方举办、历史悠久等。(一点2分,满分4分)
(2)异同:不同点:官方举办和民间宗教文化活动;太昊陵庙会时间长,会期一个月。(一点2分,满分4分)
相同:历史悠久、传统民俗等。(2分)
(3)现实意义:提升城市的知名度,发展经济;弘扬传统文化,增强文化自信;增强中华民族的凝聚力;有利于中华民族的伟大复兴等。(一点2分,满分4分)
32.(14分)
【答案】(1)重视民族关系;重视儒家思想;重视教育;任人唯贤等。(一点2分,满分4分)
(2)可以相互印证:金日磾孝母故事的真实性;金日磾匈奴人的身份;金日磾得到汉武帝重用,任以官职;汉代以孝治国等。(一点2分,满分4分)
不尽相符:金日磾的官职不符(“驸马都尉”还是“骑都尉”);其母称谓不符(是“休屠氏”还是“休屠王阏氏”)。(2分)
(3)推测特点:经济生活上自给自足(或农业、手工业、狩猎、家畜饲养业结合);劳动分工明确;具有一定的军事性质;庄园主生活奢靡;集体农作方式;存在人身依附关系等。(一点2分,满分4分)
33.(12分)
【答案】(1)成就:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。(2分)
(2)观点:中华文明博大精深,源远流长,领先世界。(2分)
论证:东汉时期,蔡伦进一步改进造纸术,蔡侯纸不仅价格便宜且易于书写,到东晋末年逐步传至周边各国,促进了世界文明的发展和文化的传播,是中国对世界文明的伟大贡献之一。南北朝时期贾思勰《齐民要术》我国现存最早的一部完整的农书,对后世农学的发展影响深远,在世界农学史上占有重要地位。综上可知,中国古代文明辉煌灿烂,对人类文化的发展作出了重要贡献。所以我们要实施科教兴国战略、人才强国战略,继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化自信。(8分)
答案第2页,共2页
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$$2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷
广东省卷专用·答题卡
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
二
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码
违纪标记
2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或囤珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3. 请按题号题序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂 1×]11I/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
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20 [A] [B] [C] [D]
25 [A] [B] [C] [D]
30 [A] [B] [C] [D]
第II卷(请在各试题的答题区内作答
31.
(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框眼定区域的答案无效
32.
(14分)
33.
(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷
广东省卷专用答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1。答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码
口
违纪标记
2.
选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰,
3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试避卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂1×1【√11/八
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A][B][c]
[D]
6[A][B][C][D]
1I[A][B][G][D]
2 [A][B][c][D]
7 [A][B][c][D]
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25[AJ[B][C][D]
30[AJ[B[C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
31.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
■
请在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
32.(14分)
33.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出煤色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷
(广东省卷专用)
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.据考古发现,距今约3万年的山顶洞人,在其居住的“上室”地面中间发现一堆灰烬,底部的石钟乳层面和洞壁的一部分被烧炙。这说明他们
A.使用粗糙打制石器 B.居住半地穴式房屋
C.已经懂得人工取火 D.政治上实行禅让制
【答案】C
【解析】根据题干信息“在其居住的‘上室’地面中间发现一堆灰烬,底部的石钟乳层面和洞壁的一部分被烧炙”,结合所学知识可知,材料说明山顶洞人能够人工取火,C项正确;北京人使用粗糙打制石器,材料未涉及山顶洞人使用工具的论述,排除A项;半坡人居住半地穴式房屋,山顶洞人还处于穴居时期,排除B项;相传黄帝之后的尧、舜、禹时期,他们根据才德采用推举的办法选出部落联盟的首领,这种方法在历史上称作“禅让”,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
2.据《史记》记载:黄帝“与炎帝战于阪泉之野……黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野。”上述记载提供的历史信息是
A.奴隶制王朝的建立 B.部落间存在攻伐现象
C.中国早期国家产生 D.世袭制取代了禅让制
【答案】B
【解析】根据题干“与炎帝战于阪泉之野……黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野”和所学知识可知,上述记载提供的历史信息体现了阪泉之战和涿鹿之战,是部落间的攻伐,B项正确;奴隶制王朝的建立从夏朝开始,时间不符,排除A项;中国早期国家产生需要出现阶级对立,公权力出现等,与材料部落联盟时代征伐不符,排除C项;世袭制取代了禅让制是从启开始,与材料不符,排除D项。故选B项。
3.大汶口文化晚期,在同一墓地的墓葬中,有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的却一无所有。这充分说明了
A.早期国家的产生 B.贫富分化的出现
C.栽培庄稼的开始 D.玉器制造的出现
【答案】B
【解析】根据题干信息“有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的却一无所有”并结合所学知识可知,随葬品数量的差异反映了社会内部出现了不均等现象,贫富差距逐渐加大,这一现象说明群体内部产生了贫富分化,B项正确;早期国家的产生是指夏商周,与题干信息不符,排除A项;题干反映的是贫富分化现象,不能推断出栽培庄稼的开始,排除C项;出土的玉器表明当时出现了玉器制造,但不能解释有的墓葬确一无所有的现象,排除D项。故选B项。
4.相传“尧又(有)子九人,不以为后,见舜之贤也,而欲以为后”,尧便采取各种办法对舜进行考验和培养,证明舜确实合格以后才把权力让给他。材料叙述的是
A.农耕文明的起源 B.人类进化的历程
C.华夏族的形成 D.禅让制的实行
【答案】D
【解析】根据题干“见舜之贤也,而欲以为后”和所学知识可知,舜比较贤德,想让让舜继承位子。这种民主推举部落首领的办法,历史上叫做禅让制,D项正确;早在河姆渡时期,出土的谷物化石,则说明“农耕”由此(或更早)产生,排除A项;人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人几个阶段,排除B项;炎黄联合打败蚩尤后,又经过阪泉之战,二部走向联合,占据了中原地区并不断繁衍,形成后来华夏族的主体,排除C项。故选D项。
5.中国历史悠久,自古以来,经历了多个朝代的更迭。在这众多的朝代中,夏朝被视为中华文明的源头,是我国历史上第一个朝代,在中国文化中具有重要的地位。它的建立者为
A.启 B.桀 C.禹 D.纣
【答案】C
【解析】据题干“夏朝被视为中华文明的源头,是我国历史上第一个朝代,在中国文化中具有重要的地位。”和所学知识可知,约公元前2070年,禹结束部落联盟局面,建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝,标志着中国早期国家的产生,C项正确;启是禹的儿子与题意不符,排除A项;桀是夏朝最后一个统治者与题意不符,排除B项;纣是商朝的最后一个王,与题意不符,排除D项。故选C项。
6.“烽火戏诸侯”的故事中,各地诸侯王以狼烟为信号,自觉履行服从周王调兵的义务。与此相关的制度是
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.中央集权制
【答案】B
【解析】根据材料“烽火戏诸侯”可知是分封制。为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,B符合题意;尧舜禹时期实行禅让制,A排除;秦朝在地方推行郡县制,C排除;秦朝建立后建立中央集权制,D排除。故选择B。
7.如图是北京琉璃河出土的铜罍,其内壁有“令(命)克(召公之子)侯于匽(燕)”的铭文。《史记·燕召公世家》中有“周武王之灭纣,封召公于北燕”的记载。《史记》的记载与考古发现互相印证了
A.禅让制的出现 B.夏朝的建立 C.武王伐纣 D.分封制的实行
【答案】D
【解析】根据题干材料“北京琉璃河出土的铜罍(léi),其内壁有‘令(命)克(召公之子)侯于匽(燕)’的铭文。《史记•燕召公世家》中有‘周武王之灭纣,封召公于北燕’的记载”可知,《史记》的记载与考古发现相互印证了西周分封制的实行。结合所学知识可知,为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。D项正确;禅让制在夏朝已经被废除,排除A项;材料体现的是周朝的分封制,夏朝没有实行分封制,排除B项;王伐纣只说明了材料“周武王之灭纣”不能体现整个材料的信息,排除C项。故选D项。
8.“两千多年前,世界文明史上发生了一个影响深远的重大事件:已有近三千年文明史的华夏民族,结束了松散的分封式的贵族政体,成为一个高度统一的实行中央集权的封建帝国,屹立在世界东方。”材料中的“重大事件”是
A.商鞅变法 B.秦统一中国 C.西汉建立 D.统一度量衡
【答案】B
【解析】根据材料“成为一个高度统一的实行中央集权的封建帝国,屹立在世界东方”和结合所学知识,公元前221年,秦灭六国,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我历史上第一个统一的多民族的封建国家,B项正确;商鞅变法为秦统一中国奠定基础,排除A项;西汉是秦朝之后的封建王朝,排除C项;统一度量衡属于秦巩固统一的措施,排除D项。故选B项。
9.成语故事源于生活,反映生活。该成语故事反映的历史信息是
成语
典故
问鼎中原
楚庄王在推行霸业时,曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威,并遣使追问象征王权的九个鼎的大小轻重。
A.文明起源 B.王室衰微 C.制度创新 D.国家统一
【答案】B
【解析】根据题干成语“问鼎中原”及结合所学可知,该成语源自楚庄王在推行霸业时,曾在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威,并遣使追问象征王权的九个鼎的大小轻重。这一故事反映了当时周王室的衰微,无法有效控制诸侯国的局面。B项正确;中华文明起源是新石器时期,与题意不符,排除A项;制度创新是指制度方面,而材料是反映诸侯挑战周天子权威,排除B项;秦朝完成国家统一,材料是春秋时期处于分裂时期,排除D项。故选B项。
10.《史记•商君列传》中记载,商鞅的新法“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。这段叙述表明
A.秦孝公任用商鞅变法的背景 B.商鞅变法的思想主张
C.商鞅变法的主要内容 D.变法后秦国社会治理的效果
【答案】D
【解析】根据题干信息“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”,可知材料表现了商鞅变法后秦人的尚武精神,通过变法秦国实行奖励军功、按军功授爵等措施激发了人民的参战热情,结合所学知识可知,这段叙述表明商鞅变法后秦国社会治理的效果,D项正确;战国时期,秦孝公再公元前356年任用商鞅进行变法,以求富国强兵,在兼并战争中获胜,这是商鞅变法的背景,排除A项;商鞅变法的思想主张是法家思想,排除B项;商鞅变法的主要内容有奖励军功、奖励耕织等,与题干信息不符,排除C项。故选D项。
11.战国时期,齐国在都城临淄设置了供各种人才讲学的专门场所——稷下学宫。齐国规定,凡来这里的文人学士,无论其学术观点、政治倾向、国别、派别、年龄、资历如何,都可自由发表意见以及相互争辩。由此可见,稷下学宫的创办
A.打破了学在官府局面 B.推动了学术思想繁荣
C.确立了儒家正统地位 D.揭示了诸侯争霸根源
【答案】B
【解析】根据题干信息“齐国规定,凡来这里的文人学士,无论其学术观点、政治倾向、国别、派别、年龄、资历如何,都可自由发表意见以及相互争辩”和所学知识可知,由于稷下学宫广纳各种学术观点和不同派别的人才,大家能够自由交流和争辩,必然会促进思想的碰撞和学术的发展,推动学术思想的繁荣,B项正确;孔子创办私学,打破了学在官府局面,排除A项;汉武帝时“尊崇儒术”的措施,确立了儒家正统地位,排除C项;题干材料与诸侯争霸无关,且诸侯争霸的根源为生产力的发展,排除D项。故选B项。
12.根据下表列举的内容,他们思想主张的共同之处是
人物
主张
孔子
统治者不能忽视民众的切身利益
墨子
统治者厉行节约,以此减轻人民负担,才能实现“民富国治”
A.无为而治 B.以法治国 C.关注民生 D.尊崇儒术
【答案】C
【解析】根据题干材料“孔子主张统治者不能忽视民众的切身利益。”可知,孔子强调重视人民利益,关注民生。根据题干材料“墨子主张统治者厉行节约,以此减轻人民负担,才能实现民富国治。”可知,墨子主张厉行节俭,减轻人民负担,积极关注民生。故孔子和墨子主张的共同之处是关注民生,C项正确;道家老子主张无为而治,排除A项;法家主张以法治国,排除B项;西汉武帝时期罢黜百家,尊崇儒术,排除D项。故选C项。
13.甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如下图中可以得到的信息是甲骨文
A.完整记录中华古老文明的起源 B.记录从北京人到周朝的历史
C.已经具备汉字结构的基本形式 D.是年代最早、体系较为完整的文字
【答案】C
【解析】根据材料及所学可知,从给出的这些甲骨文的字形可以看出,它们已经有了一定的结构和形式,具备了汉字结构的基本形式,比如“车”“舟”“足”等,C项正确;图中信息只涉及甲骨文的特点,无法体现甲骨文记录了中华文明的起源,排除A项;甲骨文是商朝的文字,无法记录北京人时期的历史,排除B项;年代最早的说法错误,在甲骨文之前,世界上已经出现了其他文字,排除D项。故选C项。
14.中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物——“利簋”,器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书•牧誓》及《逸周书•世俘》的记录相符。由此可知
A.文献与文物都不可相信 B.文物与文献可互相印证
C.文献记录更具有真实性 D.文物与文献同时代出现
【答案】B
【解析】由题干材料“中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物——‘利簋’,器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书•牧誓》及《逸周书•世俘》的记录相符。”并结合所学可知,“利簋”属于文物,《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》属于文献。“利簋”底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件,此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符,文物与文献可互相印证,B项正确;文献与文物都不可相信表述错误,排除A项;文献记录更具有真实性表述不符合史实,排除C项;题干中的文物与文献不是同时代出现,排除D项。故选B项。
15.秦朝重视法制建设,颁布了名目繁多的法律条文,其中“岳麓秦简” 中出现的一些律名与“湖北云梦睡虎地秦简”的律名相当,内容相关,首次出现的律令令文,在“里耶秦简” 中也能得到印证,据此说法正确的是
A.出土的不同秦简可以互证 B.秦朝已经实现了依法治国
C.岳麓秦简的律文完全可信 D.里耶秦简记载的更加权威
【答案】A
【解析】根据题干“秦朝重视法制建设,颁布了名目繁多的法律条文,其中‘岳麓秦简’中出现的一些律名与‘湖北云梦睡虎地秦简’的律名相当,内容相关,首次出现的律令令文,在‘里耶秦简’ 中也能得到印证”可知,即不同地点的秦简(岳麓秦简、湖北云梦睡虎地秦简、里耶秦简)之间存在相互印证的关系,A项正确;虽然秦朝重视法制建设,但“实现了依法治国”这一说法缺乏充分的证据支持。此外,秦朝的法律制度也存在诸多问题和争议,不能简单地认为其已经实现了依法治国,排除B项;岳麓秦简是珍贵的历史文献,但其律文是否“完全可信”需要结合其他史料进行综合分析。此外,历史文献往往存在一定的主观性和局限性,不能盲目信从,排除C项;里耶秦简也是重要的历史文献,但并不能简单地认为其记载就比其他秦简更加权威。历史文献的权威性需要结合多种因素进行综合评估,排除D项。故选A项。
16.下图所示为始皇诏铜方升及其铭文。材料可以佐证的史实是
廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则,不壹歉疑者,皆明壹之。
A.商鞅变法 B.秦始皇统一六国
C.百家争鸣 D.秦末农民大起义
【答案】B
【解析】根据材料“皇帝尽并兼天下诸侯……法度量则……”和所学知识可知,秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦实现统一后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务、最后的决断权由皇帝掌控。为了适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。 为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国;下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通;规定以秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡用器由国家统一监制,B项正确;公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。政治上:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族世袭特权;改革户籍制度;加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。经济上:废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。军事上:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。商鞅推行的一系列改革措施,使秦国的国力大为增强。提高了军人的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础,排除A项;战国时期,墨家、儒家、道家、法家等各派代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说,既相互辩论、抨击,又相互影响,取长补短,这一思想文化繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”,排除C项;秦朝末年,赋役沉重;刑罚残酷;文化专制;秦二世统治残暴。 公元前209年,陈胜、吴广率众在大泽乡起义,以失败告终。这是我国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦王朝的统治,鼓舞了后世人民反抗残暴的统治,排除D项。故选B项。
17.下面示意图反映了秦朝、汉高祖时期、文景两帝时期不同的赋税政策及其产生的结果,由此可知
A.苛捐杂税是秦朝灭亡的根本原因 B.保障基础民生是政权稳固的关键
C.赋税政策要根据统治的实际调整 D.汉朝统治者奉行无为而治的思想
【答案】B
【解析】根据材料可以得出,秦朝向百姓征收沉重的赋税,使得百姓生活困苦,引发农民起义,最终短命而亡,汉朝建立后,轻徭薄赋,保障基层民生,使得社会经济恢复,出现“文景之治”的盛世局面,综上体现出保障基础民生是政权稳固的关键,B项正确;秦朝灭亡的根本原因是推行暴政,苛捐杂税是其中的一种表现,排除A项;材料侧重强调秦汉不同的赋税政策产生的不同效果,不能说明赋税政策要根据统治的实际调整,排除C项;汉朝初年统治者奉行无为而治的思想,而材料强调秦汉不同的赋税政策产生的不同效果,排除D项。故选B项。
18.作为中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世,旧史记载这一时期“吏安其官,民乐其业,蓄积岁增,户口增殖”。这一时期指的是
A.周武王统治时期 B.秦始皇统治时期
C.汉高祖统治时期 D.西汉文景时期
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,秦始皇建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,开启了中国古代的帝国时代,到西汉文帝、景帝统治时期社会政治清明、经济发展、人民安居乐业、国家人口增加,开创了中华文明在帝国时代的第一个盛世,史称“文景之治”,D项正确;周武王统治时期社会生产力水平低,经济发展缓慢,排除A项;秦始皇推行巩固统一的措施,注重发展生产,加强对社会的管理,对历史发展作出了贡献。但他好大喜功,急于求成,统治暴虐。秦朝向农民征收沉重的赋税、刑法也很残酷,民众受到残酷的剥削和压迫,成千上万的农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏,排除B项;汉高祖统治时期由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象,排除C项。故选D项。
19.下图是“西汉初期中央和封国力量对比”。为解决这一问题,汉武帝采取的措施是
A.颁布推恩令 B.休养生息 C.注重农业生产 D.以德化民
【答案】A
【解析】仔细观察图表并结合所学知识可知,图表反映出西汉初期中央面临封国势力强大,威胁中央统治的问题。西汉初年,分封了许多封国,诸侯王势力强大,地方上的豪强地主横征暴敛,导致社会秩序混乱,严重威胁中央集权。为消除诸侯国对中央的威胁,巩固国家的统治,加强中央集权,汉武帝接受了主父偃的建议,颁布了“推恩令”,下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小,势力越弱,诸侯国对中央的威胁逐渐消除,加强了中央集权,巩固了统治,A项正确;“休养生息”“注重农业生产”“以德化民”都是西汉初期为了恢复和发展经济采取的有效措施,都与“解决封国势力强大”问题的措施不符,排除BCD项。故选A项。
20.有人说:“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的,”外戚和宦官干政现象出现的根本原因是
A.皇权专制制度使然 B.东汉王朝统治者素质偏低
C.东汉中后期皇帝早逝 D.被大规模农民起义推翻
【答案】A
【解析】根据题干“有人说:“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的,”外戚和宦官干政现象出现的根本原因是”结合所学可知,东汉继承内外朝制度,进一步强化了内朝官员的权力,皇权专制制度高度强化使各方势力参与争夺,在人治社会,谁控制了皇帝谁就掌握了最高权力,这也是宦官外戚能轻易把控朝政的根本原因,即君主专制的整端是其根源,A项正确; 材料没有体现东汉王朝统治者素质偏低,排除B项;东汉中后期皇帝早逝并非外戚和宦官干政现象出现的根本原因,排除C项;东汉后期爆发的黄巾起义,沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。排除D项。故选A项。
21.杰里·本特利在《新全球史》中讲道:“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念去到远方。”作者旨在说明丝绸之路
A.是一条完备的商业网络通道 B.推动了佛教向中国传播
C.起到了沟通东西方文明的作用 D.加强了对西域的管理
【答案】C
【解析】根据题干信息“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念去到远方”可知,丝绸之路不仅是经贸之路,也是文化之路,促进了东西方之间的经济文化交流,表明作者意在说明丝绸之路起到沟通东西方文明的作用,C项正确;根据题干材料可知丝绸之路不仅涉及到商业贸易往来,还涉及到文化交流,排除A项;推动佛教向中国传播只是丝绸之路推动文化交流的表现之一,只是对应题干部分内容,排除B项;西域都护的设置加强了对西域的管理,排除D项。故选C项。
22.司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向,张骞“凿空”的勇气,班超“投笔从戎”的魄力,共同体现了他们
A.昂扬进取、不屈不挠的精神 B.秉笔直书、爱憎分明的品格
C.卧薪尝胆、发愤图强的信念 D.开疆拓土、为国捐躯的情怀
【答案】A
【解析】据题干和所学知识可知,西汉时期司马迁以残缺的身体写成煌煌巨著《史记》,张骞以果敢精神凿空西域,多次失败而归仍不放弃,班超弃文从武,有志报国,为汉朝经营西域三十余年,这些都能体现他们昂扬进取、不屈不挠的精神,A项正确;秉笔直书、爱憎分明的品格指的是司马迁的精神,不能概括三个人的共同精神,排除B项;卧薪尝胆、发愤图强的信念指的是张骞的精神,不能概括三个人的共同精神,排除C项;开疆拓土、为国捐躯的情怀指的是班超的精神,不能概括三个人的共同精神,排除D项。故选A项。
23.探究历史地图是学习和研究历史的重要方法。观察下图,下列历史信息解读正确的
A.为曹操统一北方打下基础 B.使分裂的中国走向局部统一
C.为三国鼎立局面的形成奠定了基础 D.导致大量中原人口逃到南方
【答案】C
【解析】依据地图信息“赤壁”“曹操军”“孙权刘备军”可知,这是指曹操与孙刘联军之间的赤壁之战。赤壁之战中,曹操被打败,退回北方。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,C项正确;为曹操统一北方打下基础的是官渡之战,排除A项;根据所学可知,赤壁之战后,从220年到229年,魏、蜀、吴三国先后建立,形成三国鼎立局面,使分裂的中国走向局部统一,排除B项;导致大量中原人口逃到南方与八王之乱有关,排除D项。故选C项。
24.下图“晋归义羌侯”金印,是西晋颁给归顺中原的羌族部落酋领的印信。该印文可以了解西晋的
A.农业发展 B.海外贸易 C.朝政腐败 D.民族关系
【答案】D
【解析】据题干“‘晋归义羌侯’金印,是西晋颁给归顺中原的羌族部落酋领的印信。’可知,该印文可以了解西晋的民族关系,D项正确;农业发展与中原的羌族部落的归顺无关,题干体现的是西晋部落的归顺,反映了民族关系,排除A项;材料属于陆上之间的交往,而不是海外贸易,排除B项;该印文没有体现朝政腐败的信息,比如官员腐败、贪赃枉法等,排除C项。故选D项。
25.东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物以及梨、枣、杏树等果树。这些农作物原本种植在北方,而东晋时在南方也种植了。这一现象反映出东晋时期
A.政局混乱导致北方经济衰落 B.南方的手工业有比较大的发展
C.南方劳动人民辛勤劳动耕作 D.北民南迁促进了江南经济发展
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,粟、豆等农作物,以及梨、枣等果树原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了,主要原因是魏晋时期北方人南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,带来了北方的农林品种,这反映出了人口南迁促进作物品种迁移,D项正确;北方战乱导致北方人南迁,排除A项;材料内容没有涉及手工业,排除B项;南方劳动人民辛勤劳动耕作与北方农作物出现在南方不符,排除C项。故选D项。
26.历史活动课上,老师展示了“三国鼎立形势图”“西晋内迁少数民族分布图”“淝水之战示意图”“北魏帝王出御图”等图片。据此判断,这节活动课研究的主题应该是
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
【答案】C
【解析】根据材料“三国鼎立形势图”“西晋内迁少数民族分布图”“淝水之战示意图”“北魏帝王出御图”和结合所学可知,材料反映了魏晋南北朝时期政权分立与民族交融的特征,C项正确;早期国家与社会变革是夏商周时期的特征,排除A项;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征,排除B项;繁荣与开放的时代是隋唐时期的特征,排除D项。故选C项。
27.在汉朝,南京只不过是一个地处偏远的小县城,而在东晋南朝时,却发展成一个拥有100多万人口的大城市。这一变化表明
A.古代经济重心在南方 B.北方人口都迁到南京
C.南京地理条件优越 D.江南地区得到开发
【答案】D
【解析】根据所学可知,三国两晋南北朝时期,因为北方长期战乱而江南地区相对安定,北方人民大量南迁,给南方带去了劳动力和先进生产技术,促进了江南经济的发展,南京成为当时商业最为活跃的大都市,D项正确;经济重心南移完成是在南宋,排除A项;北方人口并非都迁到南京,B项说法绝对,排除B项;“南京只不过是一个地处偏远的小县城”并不能说明南京地理条件优越,排除C项。故选D项。
28.某同学在学校图书馆借阅书籍时,摘抄了我国两位学者关于孝文帝改革的评价据此判断两位学者讨论的内容是孝文帝
学者
评价
张岂之
北魏政权从政治制度到经济基础完全转变,十六国以来北方的民族交融达到前所未有的高度
白寿彝
通过汲取中原的先进文化,学习封建的统治思想及理论,北魏建立了有效的政治经济和思想文化制度
A.实行郡县制 B.颁布“推恩令” C.迁都洛阳 D.推行汉化政策
【答案】D
【解析】根据材料“北魏政权从政治制度到经济基础完全转变,十六国以来北方的民族交融达到前所未有的高度”“通过汲取中原的先进文化,学习封建的统治思想及理论,北魏建立了有效的政治经济和思想文化制度”,结合所学知识可知,北魏孝文帝改革的汉化政策促进了民族交融,增强了北魏实力,材料属于对北魏孝文帝改革汉化政策的评价,D项正确;秦始皇建立秦朝之后,废除分封制,实行郡县制,加强对地方的管理,排除A项;汉武帝为了解决王国问题,颁布“推恩令”,加强中央集权,排除B项;孝文帝为了更好的推行汉化改革,迁都洛阳,与题干中“吸取中原先进文化”等信息不符,排除C项。故选D项。
29.《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中,顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了“相遇”“嬉戏”“离别”等多个空间场景,将独立的故事情节跨越时空融会贯通,使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读。材料意在强调
A.曹植心路历程的变化 B.洛神生动的形神气韵
C.画家高超的创作技巧 D.画作极高的历史价值
【答案】C
【解析】据题干“《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中,顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了‘相遇’‘嬉戏’‘离别’等多个空间场景,将独立的故事情节跨越时空融会贯通,使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读”可知,材料意在强调画家高超的创作技巧,C项正确;曹植心路历程的变化与题意不符,题干未涉及曹植心路历程的信息,排除A项;洛神生动的形神气韵与题意不符,题干未涉及洛神的形神气韵的信息,排除B项;画作极高的历史价值与题意不符,题干重点反映的是顾恺之画质的创作技巧,没有涉及历史价值的信息,排除D项。故选C项。
30.第一组同学查阅了太原市王家峰村徐显秀的墓葬资料。徐显秀是北齐太尉,在他的墓葬中发现有当时国内保存最完好的北齐时代壁画,其中墓葬东壁上有一幅侍女图(如图),侍女裙上有波斯流行的连珠纹作为装饰,并有所创新。这幅壁画可以说明南北朝时期的
着连珠纹长裙侍女
A.民族交融 B.中外交往 C.经济繁荣 D.文化传承
【答案】B
【解析】根据题干“徐显秀是北齐太尉,在他的墓葬中发现有当时国内保存最完好的北齐时代壁画,其中墓葬东壁上有一幅侍女图(如图),侍女裙上有波斯流行的连珠纹作为装饰,并有所创新。”可知,“侍女裙上有波斯流行的连珠纹作为装饰”说明北齐与波斯往来频繁,体现了魏晋南北朝是的中外交流,B项正确;题干反映的是中外交流,与民族交融、文化传承无关,排除AD项;仅从题干信息无法得出经济繁荣,排除C项。故选B项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共40分)
31.读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 2023年4月22(农历三月初三)在新郑举办黄帝故里拜祖大典。其发展历程如下(节选):
春秋战国时期就有三月三拜轩辕的活动;
1992-1999年,由新郑主办炎黄文化旅游节;
2000-2005年,拜祖大典作为中国新郑炎黄文化旅游节的重要内容由新郑政府主办;
自2006年开始,升格为“黄帝故里拜祖大典”,且议程固定为:盛世礼炮、敬献花篮、祈福中华、天地人和等九项。2012年荣膺“全球最具影力的十大根亲文化盛事”。
材料二 太昊陵庙会是古老的传统民俗及民间宗教文化活动。其声势之大、会期之长为中原地区庙会所独有。每年自农历二月二日始,至三月三日止,会期一个月。寄托了中国劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。
(1)据材料一指出黄帝故里拜祖大典发展历程的特点?(4分)
(2)依据材料一和二,指出两大盛事的异同?(6分)
(3)黄帝故里拜祖大典的成功举行具有什么现实意义?(4分)
【答案】(1)特点:规格升高、仪式固定、影响大、官方举办、历史悠久等。(一点2分,满分4分)
(2)异同:不同点:官方举办和民间宗教文化活动;太昊陵庙会时间长,会期一个月。(一点2分,满分4分)
相同:历史悠久、传统民俗等。(2分)
(3)现实意义:提升城市的知名度,发展经济;弘扬传统文化,增强文化自信;增强中华民族的凝聚力;有利于中华民族的伟大复兴等。(一点2分,满分4分)
【解析】(1)特点:根据材料一可知,材料中“春秋战国时期就有三月三拜轩辕的活动”可得出,历史悠久;材料中“由新郑主办炎黄文化旅游节”可得出,官方举办;材料中“升格为“黄帝故里拜祖大典””可得出,规格升高;材料中“且议程固定为:盛世礼炮、敬献花篮、祈福中华、天地人和等九项”可得出,仪式固定;材料中“全球最具影力的十大根亲文化盛事”可得出,影响大。所以,黄帝故里拜祖大典发展历程的特点为规格升高、仪式固定、影响大、官方举办、历史悠久等。
(2)异同:根据材料一、二可知,材料中“由新郑主办炎黄文化旅游节”“太昊陵庙会是古老的传统民俗及民间宗教文化活动”可得出,不同点为官方举办和民间宗教文化活动;材料中“春秋战国时期就有三月三拜轩辕的活动”“每年自农历二月二日始,至三月三日止,会期一个月”可得出,不同点为太昊陵庙会时间长,会期一个月。材料中“春秋战国时期就有三月三拜轩辕的活动”“太昊陵庙会是古老的传统民俗及民间宗教文化活动”可得出,相同点为历史悠久、传统民俗等。所以,两大盛事的异同为不同点:官方举办和民间宗教文化活动;太昊陵庙会时间长,会期一个月。相同:历史悠久、传统民俗等。
(3)现实意义:本题为开放性题,言之有理即可,根据材料一、二和所学知识可知,我们可以从知名度、经济、文化、凝聚力和中华民族的伟大复兴等角度进行论述即可。所以,黄帝故里拜祖大典的成功举行具有的现实意义为提升城市的知名度,发展经济;弘扬传统文化,增强文化自信;增强中华民族的凝聚力;有利于中华民族的伟大复兴等。
32.汉代画像石不仅是一种精美的石刻艺术,也是重要的实物史料,从中能窥探到汉代政治、生活的方方面面。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 金日磾是匈奴休屠王的太子,休屠王被昆邪王所杀。金日磾与母亲阏氏、弟弟俱来降汉,深得汉武帝器重,官至“驸马都尉”“光禄大夫”,入侍天子左右。一些贵戚私下怨恨说:“陛下妄得一胡儿,反贵重之!”武帝听说后,更加厚待他。金日磾的母亲教子有方。武帝听说后嘉奖了阏氏。后来阏氏病死,武帝下诏画阏氏的遗像悬挂于甘泉官,画上写着“休屠王阏氏”。金日磾每次进宫见到母亲画像都会跪拜,对着画像哭泣,这才离去。
——据班固《汉书·霍光金日磾传》编写
材料二
山东省出土的金日磾拜母像(东汉画像石摹本)
材料三 下图画像石出土于成都。画像石分三层,最上层画的是狩猎者在山中猎鹿的情景。中层为兵器架,两侧各有一妇女操作织机,织机上方有马、猴、立柱、食槽及双辕车等。下层为“酿酒图”,有妇女从井中提水,有男人牵牛车送来谷物,包含了汲水、运粮、烧煮、酿造和发酵的流程。周围则散养猪、狗、鸡、鹅等家禽家畜。
东汉时期庄园生活画像石
(1)根据材料一,概括指出汉武帝的治国思想。(4分)
(2)比较材料一、材料二,指出哪些内容可以相互印证,哪些内容不尽相符。(6分)
(3)根据材料三,推测东汉时期庄园的特点。(4分)
【答案】(1)重视民族关系;重视儒家思想;重视教育;任人唯贤等。(一点2分,满分4分)
(2)可以相互印证:金日磾孝母故事的真实性;金日磾匈奴人的身份;金日磾得到汉武帝重用,任以官职;汉代以孝治国等。(一点2分,满分4分)
不尽相符:金日磾的官职不符(“驸马都尉”还是“骑都尉”);其母称谓不符(是“休屠氏”还是“休屠王阏氏”)。(2分)
(3)推测特点:经济生活上自给自足(或农业、手工业、狩猎、家畜饲养业结合);劳动分工明确;具有一定的军事性质;庄园主生活奢靡;集体农作方式;存在人身依附关系等。(一点2分,满分4分)
【解析】(1)治国思想:根据材料“金日磾是匈奴休屠王的太子,休屠王被昆邪王所杀。金日磾与母亲阏氏、弟弟俱来降汉,深得汉武帝器重”,可归纳为重视民族关系;重视儒家思想;根据材料“金日磾的母亲教子有方。武帝听说后嘉奖了阏氏。”,可归纳为重视教育;根据材料“官至“驸马都尉”“光禄大夫”,入侍天子左右。一些贵戚私下怨恨说:“陛下妄得一胡儿,反贵重之!”武帝听说后,更加厚待他”,可归纳为任人唯贤等。
(2)可以相互印证:根据材料“武帝下诏画阏氏的遗像悬挂于甘泉官,画上写着“休屠王阏氏”。金日磾每次进宫见到母亲画像都会跪拜,对着画像哭泣,这才离去。”,与材料二可知,金日磾孝母故事的真实性;根据材料“金日磾与母亲阏氏、弟弟俱来降汉,深得汉武帝器重,官至“驸马都尉”“光禄大夫”,入侍天子左右。”,与材料二可知,金日磾匈奴人的身份;金日磾得到汉武帝重用,任以官职;根据材料“金日磾的母亲教子有方。武帝听说后嘉奖了阏氏。后来阏氏病死,武帝下诏画阏氏的遗像悬挂于甘泉官”,与材料二可知,汉代以孝治国等。
不尽相符:根据材料“官至“驸马都尉”“光禄大夫”,入侍天子左右。”,与材料二“骑都尉”,可归纳为金日磾的官职不符是“驸马都尉”还是“骑都尉”;根据材料“武帝下诏画阏氏的遗像悬挂于甘泉官,画上写着“休屠王阏氏”。”,与材料二“休屠氏”,可归纳为其母称谓不符是“休屠氏”还是“休屠王阏氏”。
(3)推测特点:根据材料“最上层画的是狩猎者在山中猎鹿的情景。中层为兵器架,两侧各有一妇女操作织机,织机上方有马、猴、立柱、食槽及双辕车等。下层为“酿酒图”,有妇女从井中提水,有男人牵牛车送来谷物,包含了汲水、运粮、烧煮、酿造和发酵的流程。周围则散养猪、狗、鸡、鹅等家禽家畜。”,可归纳为经济生活上自给自足或农业、手工业、狩猎、家畜饲养业结合;庄园主生活奢靡;根据材料“中层为兵器架”,可归纳为具有一定的军事性质;根据材料“有妇女从井中提水,有男人牵牛车送来谷物”,可归纳为劳动分工明确;集体农作方式;存在人身依附关系等。
33.中华文明博大精深,源远流长,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。阅读下列材料,完成任务。(12分)
中华文明
领域
历 史 地 位
甲骨文
文字
是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。与甲骨文同时期并存的古老文字早已灭绝,只有甲骨文演变成汉字,成为维系和联接中华民族的根。
造纸术
科技
纸既方便了人们书写,又促进了文化传播;世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的,造纸术的发明对人类文化教育事业的发展起到重大作用,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
张仲景《伤寒杂病论》
医学
该书承接前代,发展了中医学的理论和治疗方法,为中医药学的发展做出巨大贡献;到现在日本仍然把按书中药方制成的方药作为国家药典许可的“免检”药品畅销全球。
贾思勰《齐民要术》
农学
我国现存最早的一部完整的农书,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容丰富;对后世农学的发展影响深远,在世界农学史上占有重要地位。
王羲之《兰亭集序》
书法
王羲之,将书法艺术提高到一个新阶段,被誉为“书圣”他的书法被赞誉为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”
(1)中国古代在数学上也取得了很高的成就,南北朝时期祖冲之在该领域所取得的领先世界近千年的成就是什么?(2分)
(2)请选择表格中任意两项内容,结合所学知识自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确合理,史论结合,条理清楚)(10分)
【答案】(1)成就:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。(2分)
(2)观点:中华文明博大精深,源远流长,领先世界。(2分)
论证:东汉时期,蔡伦进一步改进造纸术,蔡侯纸不仅价格便宜且易于书写,到东晋末年逐步传至周边各国,促进了世界文明的发展和文化的传播,是中国对世界文明的伟大贡献之一。南北朝时期贾思勰《齐民要术》我国现存最早的一部完整的农书,对后世农学的发展影响深远,在世界农学史上占有重要地位。综上可知,中国古代文明辉煌灿烂,对人类文化的发展作出了重要贡献。所以我们要实施科教兴国战略、人才强国战略,继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化自信。(8分)
【解析】(1)成就:结合所学知识可知,南北朝时期祖冲之在数学领域的主要成就是把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。
(2)根据题干要求可选造纸术、贾思勰《齐民要术》,根据其地位和影响可得出观点:中华文明博大精深,源远流长,领先世界。然后围绕观点,结合两个事件具体分析,最后进行总结。论证:根据所学知识可知,东汉时期,蔡伦进一步改进造纸术,蔡侯纸不仅价格便宜且易于书写,到东晋末年逐步传至周边各国,促进了世界文明的发展和文化的传播,是中国对世界文明的伟大贡献之一。南北朝时期贾思勰《齐民要术》我国现存最早的一部完整的农书,对后世农学的发展影响深远,在世界农学史上占有重要地位。综上可知,中国古代文明辉煌灿烂,对人类文化的发展作出了重要贡献。所以我们要实施科教兴国战略、人才强国战略,继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化自信。
试卷第2页,共17页
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2024-2025学年七年级历史下学期开学摸底考试卷
(广东省卷专用)
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.据考古发现,距今约3万年的山顶洞人,在其居住的“上室”地面中间发现一堆灰烬,底部的石钟乳层面和洞壁的一部分被烧炙。这说明他们
A.使用粗糙打制石器 B.居住半地穴式房屋
C.已经懂得人工取火 D.政治上实行禅让制
2.据《史记》记载:黄帝“与炎帝战于阪泉之野……黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野。”上述记载提供的历史信息是
A.奴隶制王朝的建立 B.部落间存在攻伐现象
C.中国早期国家产生 D.世袭制取代了禅让制
3.大汶口文化晚期,在同一墓地的墓葬中,有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的却一无所有。这充分说明了
A.早期国家的产生 B.贫富分化的出现
C.栽培庄稼的开始 D.玉器制造的出现
4.相传“尧又(有)子九人,不以为后,见舜之贤也,而欲以为后”,尧便采取各种办法对舜进行考验和培养,证明舜确实合格以后才把权力让给他。材料叙述的是
A.农耕文明的起源 B.人类进化的历程
C.华夏族的形成 D.禅让制的实行
5.中国历史悠久,自古以来,经历了多个朝代的更迭。在这众多的朝代中,夏朝被视为中华文明的源头,是我国历史上第一个朝代,在中国文化中具有重要的地位。它的建立者为
A.启 B.桀 C.禹 D.纣
6.“烽火戏诸侯”的故事中,各地诸侯王以狼烟为信号,自觉履行服从周王调兵的义务。与此相关的制度是
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.中央集权制
7.如图是北京琉璃河出土的铜罍,其内壁有“令(命)克(召公之子)侯于匽(燕)”的铭文。《史记·燕召公世家》中有“周武王之灭纣,封召公于北燕”的记载。《史记》的记载与考古发现互相印证了
A.禅让制的出现 B.夏朝的建立 C.武王伐纣 D.分封制的实行
8.“两千多年前,世界文明史上发生了一个影响深远的重大事件:已有近三千年文明史的华夏民族,结束了松散的分封式的贵族政体,成为一个高度统一的实行中央集权的封建帝国,屹立在世界东方。”材料中的“重大事件”是
A.商鞅变法 B.秦统一中国 C.西汉建立 D.统一度量衡
9.成语故事源于生活,反映生活。该成语故事反映的历史信息是
成语
典故
问鼎中原
楚庄王在推行霸业时,曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威,并遣使追问象征王权的九个鼎的大小轻重。
A.文明起源 B.王室衰微 C.制度创新 D.国家统一
10.《史记•商君列传》中记载,商鞅的新法“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。这段叙述表明
A.秦孝公任用商鞅变法的背景 B.商鞅变法的思想主张
C.商鞅变法的主要内容 D.变法后秦国社会治理的效果
11.战国时期,齐国在都城临淄设置了供各种人才讲学的专门场所——稷下学宫。齐国规定,凡来这里的文人学士,无论其学术观点、政治倾向、国别、派别、年龄、资历如何,都可自由发表意见以及相互争辩。由此可见,稷下学宫的创办
A.打破了学在官府局面 B.推动了学术思想繁荣
C.确立了儒家正统地位 D.揭示了诸侯争霸根源
12.根据下表列举的内容,他们思想主张的共同之处是
人物
主张
孔子
统治者不能忽视民众的切身利益
墨子
统治者厉行节约,以此减轻人民负担,才能实现“民富国治”
A.无为而治 B.以法治国 C.关注民生 D.尊崇儒术
13.甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如下图中可以得到的信息是甲骨文
A.完整记录中华古老文明的起源 B.记录从北京人到周朝的历史
C.已经具备汉字结构的基本形式 D.是年代最早、体系较为完整的文字
14.中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物——“利簋”,器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书•牧誓》及《逸周书•世俘》的记录相符。由此可知
A.文献与文物都不可相信 B.文物与文献可互相印证
C.文献记录更具有真实性 D.文物与文献同时代出现
15.秦朝重视法制建设,颁布了名目繁多的法律条文,其中“岳麓秦简” 中出现的一些律名与“湖北云梦睡虎地秦简”的律名相当,内容相关,首次出现的律令令文,在“里耶秦简” 中也能得到印证,据此说法正确的是
A.出土的不同秦简可以互证 B.秦朝已经实现了依法治国
C.岳麓秦简的律文完全可信 D.里耶秦简记载的更加权威
16.下图所示为始皇诏铜方升及其铭文。材料可以佐证的史实是
廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则,不壹歉疑者,皆明壹之。
A.商鞅变法 B.秦始皇统一六国
C.百家争鸣 D.秦末农民大起义
17.下面示意图反映了秦朝、汉高祖时期、文景两帝时期不同的赋税政策及其产生的结果,由此可知
A.苛捐杂税是秦朝灭亡的根本原因 B.保障基础民生是政权稳固的关键
C.赋税政策要根据统治的实际调整 D.汉朝统治者奉行无为而治的思想
18.作为中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世,旧史记载这一时期“吏安其官,民乐其业,蓄积岁增,户口增殖”。这一时期指的是
A.周武王统治时期 B.秦始皇统治时期
C.汉高祖统治时期 D.西汉文景时期
19.下图是“西汉初期中央和封国力量对比”。为解决这一问题,汉武帝采取的措施是
A.颁布推恩令 B.休养生息 C.注重农业生产 D.以德化民
20.有人说:“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的,”外戚和宦官干政现象出现的根本原因是
A.皇权专制制度使然 B.东汉王朝统治者素质偏低
C.东汉中后期皇帝早逝 D.被大规模农民起义推翻
21.杰里·本特利在《新全球史》中讲道:“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念去到远方。”作者旨在说明丝绸之路
A.是一条完备的商业网络通道 B.推动了佛教向中国传播
C.起到了沟通东西方文明的作用 D.加强了对西域的管理
22.司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向,张骞“凿空”的勇气,班超“投笔从戎”的魄力,共同体现了他们
A.昂扬进取、不屈不挠的精神 B.秉笔直书、爱憎分明的品格
C.卧薪尝胆、发愤图强的信念 D.开疆拓土、为国捐躯的情怀
23.探究历史地图是学习和研究历史的重要方法。观察下图,下列历史信息解读正确的
A.为曹操统一北方打下基础 B.使分裂的中国走向局部统一
C.为三国鼎立局面的形成奠定了基础 D.导致大量中原人口逃到南方
24.下图“晋归义羌侯”金印,是西晋颁给归顺中原的羌族部落酋领的印信。该印文可以了解西晋的
A.农业发展 B.海外贸易 C.朝政腐败 D.民族关系
25.东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物以及梨、枣、杏树等果树。这些农作物原本种植在北方,而东晋时在南方也种植了。这一现象反映出东晋时期
A.政局混乱导致北方经济衰落 B.南方的手工业有比较大的发展
C.南方劳动人民辛勤劳动耕作 D.北民南迁促进了江南经济发展
26.历史活动课上,老师展示了“三国鼎立形势图”“西晋内迁少数民族分布图”“淝水之战示意图”“北魏帝王出御图”等图片。据此判断,这节活动课研究的主题应该是
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
27.在汉朝,南京只不过是一个地处偏远的小县城,而在东晋南朝时,却发展成一个拥有100多万人口的大城市。这一变化表明
A.古代经济重心在南方 B.北方人口都迁到南京
C.南京地理条件优越 D.江南地区得到开发
28.某同学在学校图书馆借阅书籍时,摘抄了我国两位学者关于孝文帝改革的评价据此判断两位学者讨论的内容是孝文帝
学者
评价
张岂之
北魏政权从政治制度到经济基础完全转变,十六国以来北方的民族交融达到前所未有的高度
白寿彝
通过汲取中原的先进文化,学习封建的统治思想及理论,北魏建立了有效的政治经济和思想文化制度
A.实行郡县制 B.颁布“推恩令” C.迁都洛阳 D.推行汉化政策
29.《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中,顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了“相遇”“嬉戏”“离别”等多个空间场景,将独立的故事情节跨越时空融会贯通,使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读。材料意在强调
A.曹植心路历程的变化 B.洛神生动的形神气韵
C.画家高超的创作技巧 D.画作极高的历史价值
30.第一组同学查阅了太原市王家峰村徐显秀的墓葬资料。徐显秀是北齐太尉,在他的墓葬中发现有当时国内保存最完好的北齐时代壁画,其中墓葬东壁上有一幅侍女图(如图),侍女裙上有波斯流行的连珠纹作为装饰,并有所创新。这幅壁画可以说明南北朝时期的
着连珠纹长裙侍女
A.民族交融 B.中外交往 C.经济繁荣 D.文化传承
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共40分)
31.读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 2023年4月22(农历三月初三)在新郑举办黄帝故里拜祖大典。其发展历程如下(节选):
春秋战国时期就有三月三拜轩辕的活动;
1992-1999年,由新郑主办炎黄文化旅游节;
2000-2005年,拜祖大典作为中国新郑炎黄文化旅游节的重要内容由新郑政府主办;
自2006年开始,升格为“黄帝故里拜祖大典”,且议程固定为:盛世礼炮、敬献花篮、祈福中华、天地人和等九项。2012年荣膺“全球最具影力的十大根亲文化盛事”。
材料二 太昊陵庙会是古老的传统民俗及民间宗教文化活动。其声势之大、会期之长为中原地区庙会所独有。每年自农历二月二日始,至三月三日止,会期一个月。寄托了中国劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。
(1)据材料一指出黄帝故里拜祖大典发展历程的特点?(4分)
(2)依据材料一和二,指出两大盛事的异同?(6分)
(3)黄帝故里拜祖大典的成功举行具有什么现实意义?(4分)
32.汉代画像石不仅是一种精美的石刻艺术,也是重要的实物史料,从中能窥探到汉代政治、生活的方方面面。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 金日磾是匈奴休屠王的太子,休屠王被昆邪王所杀。金日磾与母亲阏氏、弟弟俱来降汉,深得汉武帝器重,官至“驸马都尉”“光禄大夫”,入侍天子左右。一些贵戚私下怨恨说:“陛下妄得一胡儿,反贵重之!”武帝听说后,更加厚待他。金日磾的母亲教子有方。武帝听说后嘉奖了阏氏。后来阏氏病死,武帝下诏画阏氏的遗像悬挂于甘泉官,画上写着“休屠王阏氏”。金日磾每次进宫见到母亲画像都会跪拜,对着画像哭泣,这才离去。
——据班固《汉书·霍光金日磾传》编写
材料二
山东省出土的金日磾拜母像(东汉画像石摹本)
材料三 下图画像石出土于成都。画像石分三层,最上层画的是狩猎者在山中猎鹿的情景。中层为兵器架,两侧各有一妇女操作织机,织机上方有马、猴、立柱、食槽及双辕车等。下层为“酿酒图”,有妇女从井中提水,有男人牵牛车送来谷物,包含了汲水、运粮、烧煮、酿造和发酵的流程。周围则散养猪、狗、鸡、鹅等家禽家畜。
东汉时期庄园生活画像石
(1)根据材料一,概括指出汉武帝的治国思想。(4分)
(2)比较材料一、材料二,指出哪些内容可以相互印证,哪些内容不尽相符。(6分)
(3)根据材料三,推测东汉时期庄园的特点。(4分)
33.中华文明博大精深,源远流长,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。阅读下列材料,完成任务。(12分)
中华文明
领域
历 史 地 位
甲骨文
文字
是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。与甲骨文同时期并存的古老文字早已灭绝,只有甲骨文演变成汉字,成为维系和联接中华民族的根。
造纸术
科技
纸既方便了人们书写,又促进了文化传播;世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的,造纸术的发明对人类文化教育事业的发展起到重大作用,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
张仲景《伤寒杂病论》
医学
该书承接前代,发展了中医学的理论和治疗方法,为中医药学的发展做出巨大贡献;到现在日本仍然把按书中药方制成的方药作为国家药典许可的“免检”药品畅销全球。
贾思勰《齐民要术》
农学
我国现存最早的一部完整的农书,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容丰富;对后世农学的发展影响深远,在世界农学史上占有重要地位。
王羲之《兰亭集序》
书法
王羲之,将书法艺术提高到一个新阶段,被誉为“书圣”他的书法被赞誉为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”
(1)中国古代在数学上也取得了很高的成就,南北朝时期祖冲之在该领域所取得的领先世界近千年的成就是什么?(2分)
(2)请选择表格中任意两项内容,结合所学知识自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确合理,史论结合,条理清楚)(10分)
试卷第2页,共17页
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