精品解析：江西省赣州市上犹县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

上犹县2024~2025学年度第一学期期中质量检测 七年级生物试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 下列选项中，全部属于生物的是（　　） A 珊瑚虫、萝卜、机器人、鼠妇 B. 长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C. 仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D. 病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 2. 如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（　　） A. B. C. D. 3. 下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同（ ） A. 燕子育雏 B. 子女与父母不同 C. 种子萌发长成幼苗 D. 小羊发现狼后迅速逃离 4. 解剖鸡翅发现有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，鸡翅是 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 5. 为了降低菠菜内的草酸，人们通常会将菠菜入锅焯水后再食用，锅中的水会变成绿色；炎炎夏日，人们经常把水果榨成果汁并冰镇，制成消暑饮品。以上描述中提及的绿色成分和果汁分别来自细胞的（　　） A. 液泡、叶绿体 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、液泡 D. 细胞核、液泡 6. 将番茄成熟果实的不同部位制成临时装片，在显微镜下观察到的细胞如图所示，图甲是表皮细胞，图乙是果肉细胞。下列说法正确的是 （ ） A. 图甲细胞属于番茄的上皮组织 B. 图乙细胞含有叶绿体和线粒体 C. 换用大光圈可使观察到的视野更明亮 D. 制作装片时，需要在载玻片上滴生理盐水 7. 新鲜蔬菜和水果含有丰富的维生素C，可以增强抵抗力，以下食物中我们吃的部分哪个属于植物的生殖器官？（ ） A. 大白菜 B. 苹果 C. 白萝卜 D. 土豆 8. 血液中的红细胞、血小板、白细胞都是由骨髓中的造血干细胞在分裂时发生特异性变化而形成的。这种变化过程称为 A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞癌变 9. 如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（　　） A. ①→④→②→③ B. ①→③→④→② C. ①→②→③→④ D. ③→④→①→② 10. 某同学用菠菜汁将面团染成绿色做了一盘“翡翠饺子”。菠菜叶细胞内的绿色色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（ ） A. 液泡——叶绿体——细胞膜 B. 叶绿体——液泡——细胞膜 C. 液泡——细胞膜——细胞壁 D. 叶绿体——细胞膜——细胞壁 11. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是 A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D. 生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣 12. 如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。那么下列说法正确的是（　　） A. 视野最暗的是② B. 正常观察顺序是③→①→② C. 观察③图时不能调节粗准焦螺旋 D. 要使视野亮度增加，可将显微镜移至明亮处 13. 果蝇体细胞中有4对染色体，若1个体细胞连续分裂4次，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数目分别是（　　） A. 8个、4对 B. 16个、2对 C. 8个、1对 D. 16个、4对 14. 小敏意外摔倒导致膝盖轻微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭伤处感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是 A. 保护组织、神经组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 上皮组织、结缔组织 D. 结缔组织、肌肉组织 15. 下列细胞中，可以独立完成各种复杂生命活动的是（　　） A. 植物的叶肉细胞 B. 人的红细胞 C. 人的神经细胞 D. 草履虫 16. 下列各项中，不属于科学观察的是（　　） A. 观察菜豆种子的萌发过程，记录分析 B. 树林中偶然发现一只野兔，记录 C. 用录音机录下昆虫叫声，并加以分析 D. 用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来 17. 图是显微镜结构模式图，下列叙述错误的是（） A. ③可以调节视野光线强弱 B. 转动④使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜 C. 显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和 D. 若将视野中左边的物像移到中央，可将玻片向左移动 18. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，相对于蜻蜓，“荷”缺少的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 19. 光学显微镜是生物学研究常用的观察仪器。下列有关光学显微镜的使用叙述错误的是（　　） A. 对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔 B. 为了让视野更明亮，应使用大光圈和凹面镜 C. 实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头 D. 观察时，转动细准焦螺旋可使物像更加清晰 20. 科学家发现，一种名为绿叶海天牛的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。下列有关叙述错误的是（　　） A. 该动物能进行光合作用的细胞中具有两种能量转换器 B. 绿叶海天牛体内细胞的控制中心是细胞核 C. 其光合作用产生的有机物最终都被细胞核利用 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 阅读以下材料，回答相关问题。 资料一：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞。来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。 资料二：传说中，植物中有种被称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能散发出诱人的兰花般芳香，如果人们去采摘它，它细长的叶子便会马上从四周像鸟爪一样伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到使人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑寡妇蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上，疯狂地啃食。黑寡妇蜘蛛吃了人的躯体后，其排出的粪便就会成为日轮花生长的肥料，日轮花不断生长、发育和繁殖。 （1）资料一中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为____。从生物体的结构层次来看，皮肤属于____。 （2）资料二中“（黑寡妇蜘蛛）疯狂地食”体现了生物的特征是____。 （3）材料二中没有体现出的生物特征是：____，____，生物都是由____组成的。 22. 2017年中科院科研人员提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，进行培养，然后再将胚胎移植到代孕雌猴C的子宫内，生下了健康的“中中”和“华华”。下图为它们产生过程的示意图。请回答： （1）“中中”和“华华”的长相与[__]猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在____中，该结构的功能是控制生物的____。 （2）融合细胞生活需要的物质，及其在生活过程中产生的一些不需要或有害物质的进出受____控制。 （3）融合细胞中的能量转换器是____，将有机物中的化学能释放出来供融合细胞利用。 （4）培育“中中”和“华华”生物技术被称为____。 23. 图1表示动植物的结构层次，其中序号代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；图2表示动植物不同部位的组织或器官。请分析回答： （1）图1中，生理过程[1]称为____，导致的结果是细胞数目增加；在此过程中，____先经过复制，然后平均分配到两个细胞中，使其在新细胞和原细胞中保持一致。生理过程[2]称为____。 （2）与图1中的的[E]____层次相对应的是图2中的____（填字母）。 （3）图2中，属于植物体的组织或器官的有____（填字母）。 24. 小明与兴趣小组的同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况如下。请据图示回答： （1）图一中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是____（填写序号）。 （2）图一中A 和 E 两个步骤中所滴的液体分别是____。 （3）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深是细胞内的哪个结构____。 （4）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的[__]操作不当产生的。 【制作细胞模型】该生物兴趣小组利用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图四）。评价等级分为A（结构完整），B（结构较完整，有1处缺失），C（结构不完整，有2处及2处以上缺失）。 （5）根据评价等级，你认为此细胞模型的等级为____（填字母），理由是____。 （6）如果用核桃仁来模拟控制生物发育和遗传的结构，那么它代表的是图四中的[__]。 25. 同学们在生物课上学习了草履虫，课后他们成立了兴趣小组准备探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”。假如你是兴趣小组的成员，请完善下列探究过程。 提出问题：草履虫能对外界刺激作出反应吗？ 作出假设：草履虫能（或不能）对外界刺激作出反应。 设计实验 （1）①在甲、乙、丙三片载玻片的两端分别滴加一滴草虫培养液，吸取草履虫的培养液时，应从培养液的____（“表层”或“底层”）吸取。 ②用解剖针把两滴培养液连通起来 ③在甲载玻片右侧的培养液旁放一小粒食盐，在乙载玻片右侧的培养液旁滴一滴肉汁，在丙载玻片右侧培养液旁滴一滴清水。 （2）预期实验现象：甲载玻片上的草履虫向____运动，乙载玻片上的草履虫向____运动，丙载玻片上的草履虫无明显运动趋势。（填“左”或“右”）。 （3）通过研究草履虫的生活，发现草履虫参与运动的结构是____；氧的摄入，二氧化碳的排出通过____完成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 上犹县2024~2025学年度第一学期期中质量检测 七年级生物试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 下列选项中，全部属于生物的是（　　） A. 珊瑚虫、萝卜、机器人、鼠妇 B. 长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C 仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D. 病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 【答案】D 【解析】 【分析】生物共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】机器人不具有生物的特征，不属于生物，A不符合题意； 珊瑚不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意； 钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意； 病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁都具有生物的特征，属于生物，D符合题意。 【点睛】生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。 2. 如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，上、下、左、右都是颠倒的，最简单的判断方法是将原图旋转180度，所看到的就是实物在显微镜视野中的物像。 【详解】显微镜成的像是左右和上下都相反的像，也就是将被观察的物体旋转180°，物体逆时针运动时，旋转180°后还是逆时针，但是物体的位置发生了变化，视野中物体在右上方，实际在左下方。显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 ，显微镜成倒像，旋转180度后得到此生物体的实际位置及运动路线应是。因此，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同（ ） A. 燕子育雏 B. 子女与父母不同 C. 种子萌发长成幼苗 D. 小羊发现狼后迅速逃离 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 “葵花朵朵向太阳”所表现出的是向日葵对光照刺激发生的反应，属于应激性。 【详解】A．燕子育雏说明生物能够繁殖，与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征不相同，A不符合题意。 B．子女与父母不同说明生物都能遗传变异，与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征不相同，B不符合题意。 C．种子萌发长成幼苗说明生物能够生长，与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征不相同，C不符合题意。 D．小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激作出反应，与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同，D符合题意。 故选D。 4. 解剖鸡翅发现有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，鸡翅是 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。据此答题。 【详解】鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，表皮属于上皮组织，皮下脂肪、肌腱和骨属于结缔组织，肌肉属于肌肉组织，同时在肌肉之间还发现神经组织，可见鸡翅是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等构成的一个器官。 【点睛】关键是真正理解器官的概念，结合题意，仔细分析进而总结出鸡翅所属的结构层次。 5. 为了降低菠菜内的草酸，人们通常会将菠菜入锅焯水后再食用，锅中的水会变成绿色；炎炎夏日，人们经常把水果榨成果汁并冰镇，制成消暑饮品。以上描述中提及的绿色成分和果汁分别来自细胞的（　　） A. 液泡、叶绿体 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、液泡 D. 细胞核、液泡 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等，细胞质中还分散有多种细胞器等。 【详解】菠菜焯水后水变绿，是因为细胞膜在高温下被破坏，失去了控制物质进出作用，细胞内的叶绿体中的叶绿素等色素流出，使水变成绿色，所以绿色成分来自叶绿体。水果中的果汁主要来自细胞中的液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖分、有机酸、色素、维生素等，榨水果时，液泡破裂，细胞液流出，形成果汁。故B正确，ACD错误。 故选B。 6. 将番茄成熟果实的不同部位制成临时装片，在显微镜下观察到的细胞如图所示，图甲是表皮细胞，图乙是果肉细胞。下列说法正确的是 （ ） A. 图甲细胞属于番茄的上皮组织 B. 图乙细胞含有叶绿体和线粒体 C. 换用大光圈可使观察到的视野更明亮 D. 制作装片时，需要在载玻片上滴生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（分为目镜和物镜两种，目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于两者的乘积）和反光镜（一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。）。调节部分由转换器（安装物镜、转换物镜的结构）、遮光器（上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱。）及粗准焦螺旋和细准焦螺旋（两者都是调节镜筒升降，区别是，粗准焦螺旋调节幅度大，细准焦螺旋调节幅度小）。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。 植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，图甲是番茄的表皮细胞，故属于保护组织，A不符合题意。 B．叶绿体只存在于植物体的绿色部位，即番茄果肉细胞中只有线粒体，没有叶绿体。图乙番茄果肉细胞主要起储存营养物质功能，这些物质来自叶片的光合作用，果肉细胞不需要光合作用，从细胞的分工角度，为了使功能专一，没必要有叶绿体，B不符合题意。 C．在显微镜的结构中，能够调节光线强弱的是遮光器，遮光器上有大小光圈，使用大光圈可使进入镜筒的光线变强，视野变亮，C符合题意。 D．番茄细胞属于植物细胞，其结构有细胞壁，起支持和保护作用，故只要滴加清水即可，D不符合题意。 故选C。 【点睛】熟知显微镜的操作及植物细胞的结构特点是解答本题的关键。 7. 新鲜蔬菜和水果含有丰富的维生素C，可以增强抵抗力，以下食物中我们吃的部分哪个属于植物的生殖器官？（ ） A. 大白菜 B. 苹果 C. 白萝卜 D. 土豆 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。 【详解】根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。苹果属于果实，是生殖器官。大白菜是茎叶、属于营养器官，白萝卜的食用部分是变态根，属于根，土豆属于块茎，所以白萝卜、土豆是营养器官，ACD错误，B正确。 故选B。 8. 血液中的红细胞、血小板、白细胞都是由骨髓中的造血干细胞在分裂时发生特异性变化而形成的。这种变化过程称为 A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞癌变 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化，解答即可。 【详解】造血干细胞能不断产生新的血细胞，产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，红细胞具有运输功能、白细胞具有防御保护功能、血小板具有止血凝血功能，这个过程称为细胞的分化。故B符合题意。 故选B。 【点睛】理解掌握细胞分化的概念是解题的关键。 9. 如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（　　） A. ①→④→②→③ B. ①→③→④→② C. ①→②→③→④ D. ③→④→①→② 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增加 。在细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】植物细胞分裂的正确顺序是：细胞核先由①一个分成两个③，随后，细胞质分成两份④，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁②，一个细胞就分裂成为两个细胞。故B正确，ACD错误。 故选B。 10. 某同学用菠菜汁将面团染成绿色做了一盘“翡翠饺子”。菠菜叶细胞内的绿色色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（ ） A. 液泡——叶绿体——细胞膜 B. 叶绿体——液泡——细胞膜 C. 液泡——细胞膜——细胞壁 D. 叶绿体——细胞膜——细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。 【详解】植物细胞的结构由外到内是细胞壁、细胞膜、细胞质，细胞质内有细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。菠菜叶细胞内的绿色色素在叶绿体中，色素要从细胞中释放出来，依次要经过叶绿体、细胞膜、细胞壁。由此可见，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是 A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D. 生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。 【详解】螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生命活动需要营养，A正确；朵朵葵花向太阳，说明生物能够对外界刺激作出反应，B正确；蜻蜓点水是动物的繁殖行为，说明生物能繁殖。C错误；离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁殖，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的生命现象。 12. 如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。那么下列说法正确的是（　　） A. 视野最暗的是② B. 正常观察顺序是③→①→② C. 观察③图时不能调节粗准焦螺旋 D. 要使视野亮度增加，可将显微镜移至明亮处 【答案】C 【解析】 【分析】1．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 2．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 【详解】AB．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图③中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗，图②中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。图①中的细胞体积较大，放大倍数比②大，比③小，正常观察顺序是②→ ①→ ③，故AB错误。 C．图③是换了高倍镜后得到的物象，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰，不用调节粗准焦螺旋，故C正确。 D．要使视野亮度增加，可以调节反光镜，使用凹面镜增加视野亮度，故D错误。 故选C。 13. 果蝇体细胞中有4对染色体，若1个体细胞连续分裂4次，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数目分别是（　　） A. 8个、4对 B. 16个、2对 C. 8个、1对 D. 16个、4对 【答案】D 【解析】 【分析】在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体会先进行复制，然后平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 【详解】细胞分裂的规律是 1 个细胞分裂n次后形成的细胞数目为个。那么 1 个体细胞连续分裂 4 次后形成的细胞数目为个。 每个新细胞中的染色体数目 在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞所含的染色体数目相同，果蝇体细胞中有 4 对染色体，所以每个新细胞中的染色体数目仍然是 4 对。故D正确，ABC错误。 故选D。 14. 小敏意外摔倒导致膝盖轻微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭伤处感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是 A. 保护组织、神经组织 B. 上皮组织、神经组织 C. 上皮组织、结缔组织 D. 结缔组织、肌肉组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。不小心手被擦破了皮，并感觉到疼，擦破的皮和感觉到疼的部位分别属于上皮组织、神经组织，B符合题意，A、C、D均不符合题意。 故选B。 15. 下列细胞中，可以独立完成各种复杂生命活动的是（　　） A. 植物的叶肉细胞 B. 人的红细胞 C. 人的神经细胞 D. 草履虫 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物就是整个身体只有一个细胞的生物。 【详解】ABD．人的成熟红细胞、植物的叶肉细胞、人的神经细胞都只是整个生命体中分化出来的具有特定功能的细胞，不能独立完成呼吸、排泄、生殖等一系列复杂的生命活动，ABC错误。 D．尽管单细胞生物的身体只由一个细胞构成，也能独立完成呼吸、排泄、消化等各种复杂生命活动，D正确。 故选D。 16. 下列各项中，不属于科学观察的是（　　） A. 观察菜豆种子的萌发过程，记录分析 B. 树林中偶然发现一只野兔，记录 C. 用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析 D. 用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来 【答案】B 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．观察菜豆种子的萌发过程，记录分析：这是有目的、有计划地观察种子的萌发，并记录分析过程，属于科学观察，A不符合题意。 B．在树林中偶然发现一只野兔，记录：这是偶然发现，并没有明确的目的和计划，只是简单地记录了下来。这种观察缺乏系统性和计划性，不属于科学观察，B符合题意。 C．用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析：这是利用辅助工具（录音机）进行有目的的观察，并记录昆虫的叫声进行分析，属于科学观察，C不符合题意。 D．用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来：这是有计划地观察水稻的生长过程，并用照相机记录下来，属于科学观察，D不符合题意。 故选B。 17. 图是显微镜结构模式图，下列叙述错误的是（） A. ③可以调节视野光线强弱 B. 转动④使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜 C. 显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和 D. 若将视野中左边的物像移到中央，可将玻片向左移动 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【详解】A．③反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，A正确。 B．在转动④粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损失物镜镜头，B正确。 C．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以，显微镜的放大倍数是①目镜与②物镜的放大倍数之积，C错误。 D．当物像在视野中央的左侧，如将其移动到中央，则物像在视野中需要向右移动，而显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此需要向左移动装片，D正确。 故选C。 18. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，相对于蜻蜓，“荷”缺少的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。 【详解】蜻蜓属于动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；荷属于植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体，则相对于蜻蜓，“荷”缺少的结构层次是系统，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19. 光学显微镜是生物学研究常用的观察仪器。下列有关光学显微镜的使用叙述错误的是（　　） A. 对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔 B. 为了让视野更明亮，应使用大光圈和凹面镜 C. 实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头 D. 观察时，转动细准焦螺旋可使物像更加清晰 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用方法包括：取镜与安放；对光；观察，观察过程中要先安放玻片标本，然后调节粗准焦螺旋使镜筒下降和上升，调整好焦距，观察到清晰的物像；整理桌面、收好显微镜。 【详解】A．对光时，需要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，让光线通过物镜进入镜筒，从而使视野明亮，故A不符合题意。 B．在光线较暗的环境中，使用大光圈可以让更多的光线进入镜筒，凹面镜能汇聚更多光线，使视野更明亮，故B不符合题意。 C．实验结束后，擦拭镜头应该用擦镜纸，而不能用纱布，因为纱布质地粗糙，容易刮伤镜头，故C符合题意。 D．在观察过程中，当视野中出现模糊的物象时，转动细准焦螺旋可以小幅度地调节焦距，使物像更加清晰，故D不符合题意。 故选C。 20. 科学家发现，一种名为绿叶海天牛的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。下列有关叙述错误的是（　　） A. 该动物能进行光合作用的细胞中具有两种能量转换器 B. 绿叶海天牛体内细胞的控制中心是细胞核 C. 其光合作用产生的有机物最终都被细胞核利用 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 【答案】C 【解析】 【分析】线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中。 【详解】A．绿叶海天牛在摄取藻类后，能将藻类的叶绿体置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。这意味着该动物能进行光合作用的细胞中既含有自身的线粒体（动物细胞通常具有的能量转换器，用于呼吸作用），又含有从藻类获取的叶绿体（植物细胞特有的能量转换器，用于光合作用），A正确。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质DNA，对细胞的生长、分裂和代谢等活动起着决定性的作用。无论是动物细胞还是植物细胞，细胞核都是其控制中心，B正确。 C．光合作用产生的有机物主要用于细胞的生长、分裂和代谢等活动，以及为生物体提供能量。这些有机物并不会全部被细胞核利用，而是被整个细胞利用，C错误。 D．细胞的生活是一个复杂的过程，它涉及到物质的进出、能量的转换和信息的传递等多个方面。这些过程是相互依存、相互影响的，共同维持着细胞的正常生命活动。因此，可以说细胞的生活是物质、能量和信息的统一，D正确。 故选C。 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 阅读以下材料，回答相关问题。 资料一：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞。来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。 资料二：传说中，植物中有种被称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能散发出诱人的兰花般芳香，如果人们去采摘它，它细长的叶子便会马上从四周像鸟爪一样伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到使人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑寡妇蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上，疯狂地啃食。黑寡妇蜘蛛吃了人的躯体后，其排出的粪便就会成为日轮花生长的肥料，日轮花不断生长、发育和繁殖。 （1）资料一中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为____。从生物体的结构层次来看，皮肤属于____。 （2）资料二中“（黑寡妇蜘蛛）疯狂地食”体现了生物的特征是____。 （3）材料二中没有体现出的生物特征是：____，____，生物都是由____组成的。 【答案】（1） ①. 细胞分化 ②. 器官 （2）细胞的生活需要营养 （3） ①. 生物进行呼吸 ②. 生物都有遗传和变异的特性 ③. 细胞 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 资料一中提到，胚胎干细胞可以发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同的细胞群。这个过程在生物学上被称为细胞分化。细胞分化是细胞在发育过程中逐渐产生形态、结构和功能上的差异的过程，它使得多细胞生物体中的细胞能够各司其职，共同维持生物体的生命活动。从生物体的结构层次来看，皮肤是由多种组织（如上皮组织、结缔组织等）构成的，具有特定功能的结构，因此它属于器官层次。 【小问2详解】 资料二中描述了黑寡妇蜘蛛疯狂地啃食人的躯体的情景。这个行为体现了生物的一个基本特征，即生物需要获取营养物质来维持自身的生命活动。这是生物为了生存必须进行的基本过程之一。 【小问3详解】 资料二中主要描述了生物获取营养物质的特征，但并未体现出生物的其他一些基本特征。首先，生物都需要进行呼吸作用，通过吸入氧气、呼出二氧化碳等方式来维持生命活动。其次，生物都具有遗传和变异的特性，这使得生物能够适应不断变化的环境，并推动生物进化。最后，生物都是由细胞构成的，这是生物体的基本结构和功能单位。这些特征在资料二中并未得到体现。 22. 2017年中科院科研人员提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，进行培养，然后再将胚胎移植到代孕雌猴C的子宫内，生下了健康的“中中”和“华华”。下图为它们产生过程的示意图。请回答： （1）“中中”和“华华”的长相与[__]猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在____中，该结构的功能是控制生物的____。 （2）融合细胞生活需要的物质，及其在生活过程中产生的一些不需要或有害物质的进出受____控制。 （3）融合细胞中的能量转换器是____，将有机物中的化学能释放出来供融合细胞利用。 （4）培育“中中”和“华华”的生物技术被称为____。 【答案】（1） ①. A ②. 细胞核 ③. 生长、发育和遗传 （2）细胞膜 （3）线粒体 （4）克隆##克隆技术 【解析】 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。 【小问1详解】 细胞核的功能是控制生物的生长、发育和遗传，它是细胞遗传与代谢的调控中心，遗传物质 DNA 上储存有遗传信息，这些信息决定了生物的形态、结构、生理特征等。“中中” 和 “华华” 的长相与A猴最为相像。原因是细胞中的遗传物质主要贮存在细胞核中。 【小问2详解】 融合细胞生活需要的物质，及其在生活过程中产生的一些不需要或有害物质的进出受细胞膜控制。细胞膜具有选择透过性，能够选择性地让某些物质进出细胞，同时阻止其他物质的进入，从而维持细胞内环境的稳定。 【小问3详解】 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，通过有氧呼吸，有机物被分解，将储存在有机物中的化学能转化为细胞可以直接利用的能量形式，为细胞的生命活动提供能量。融合细胞中的能量转换器是线粒体，将有机物中的化学能释放出来供融合细胞利用。 【小问4详解】 培育 “中中” 和 “华华” 的生物技术被称为克隆技术。克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。在该实验中，利用了A猴的体细胞细胞核和B猴的去核卵细胞，通过核移植技术构建了重组细胞，再经胚胎移植到代孕雌猴C的子宫内发育成新个体，属于克隆技术的范畴。 23. 图1表示动植物的结构层次，其中序号代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；图2表示动植物不同部位的组织或器官。请分析回答： （1）图1中，生理过程[1]称为____，导致的结果是细胞数目增加；在此过程中，____先经过复制，然后平均分配到两个细胞中，使其在新细胞和原细胞中保持一致。生理过程[2]称为____。 （2）与图1中的的[E]____层次相对应的是图2中的____（填字母）。 （3）图2中，属于植物体的组织或器官的有____（填字母）。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 细胞分化 （2） ①. 组织 ②. a、b（或a和b） （3）b、d（或b和d） 【解析】 【分析】图1中A表示受精卵，1是细胞的分裂，2是细胞的分化，B表示组织，C表示器官，D表示系统；图2中，a是上皮组织，b是营养组织，c是脑，d是花。 小问1详解】 图1中，1是细胞数目增加过程称为细胞的分裂，导致的结果是细胞数目增加。细胞分裂时染色体先经过复制，然后平均分配到两个细胞中，因此新细胞和亲代细胞中染色体数目相同。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。在这个过程中，细胞的形态、结构及功能发生了稳定性变化，形成了不同的细胞群，即组织，故2为细胞分化。 【小问2详解】 图1中的2过程是细胞的形态结构与生理功能发生了变化，所以表示细胞的分化，细胞分化会形成不同的B组织，图2中的a上皮组织，b营养组织都属于这个结构层次。 【小问3详解】 在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、输导组织等，动物的上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的具有一定生理功能的结构。所以属于植物体的组织或器官的有b、d。 24. 小明与兴趣小组的同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况如下。请据图示回答： （1）图一中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是____（填写序号）。 （2）图一中A 和 E 两个步骤中所滴的液体分别是____。 （3）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构____。 （4）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的[__]操作不当产生的。 【制作细胞模型】该生物兴趣小组利用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图四）。评价等级分为A（结构完整），B（结构较完整，有1处缺失），C（结构不完整，有2处及2处以上缺失）。 （5）根据评价等级，你认为此细胞模型的等级为____（填字母），理由是____。 （6）如果用核桃仁来模拟控制生物发育和遗传的结构，那么它代表的是图四中的[__]。 【答案】（1）ECBDA （2）碘液和清水 （3）细胞核 （4）D （5） ①. B ②. 缺少细胞壁 （6）⑤ 【解析】 【分析】图一，A染和吸，B展，C撕，D盖，E滴。 图二，a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。 图三视野中出现了气泡。 图四中植物细胞的结构：⑥细胞质，⑤细胞核，⑦液泡。 【小问1详解】 制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→E滴→C撕→B展→D盖→A染和吸。故实验操作顺序是ECBDA。 【小问2详解】 在图一中，A步骤是在载玻片上滴加液体，这个液体是碘液，用于染色，使细胞结构更加清晰；E步骤是在开始制作装片前，在载玻片上滴加液体，所滴的液体是清水，能维持细胞正常形态，用于后续的细胞放置和观察。 【小问3详解】 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，由于细胞核内含有遗传物质，这些遗传物质容易被碘液等染色剂染成深色，因此颜色最深的是细胞内的细胞核。 【小问4详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片时，如果操作不当，可能会导致图三视野中出现了气泡，这是因为D盖盖玻片的方法不当引起的。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【小问5详解】 根据细胞模型的评价等级标准，此细胞模型缺少了细胞壁这一结构。细胞壁是植物细胞的重要组成部分，它位于细胞的最外层，起到保护和支持细胞的作用。因此，此细胞模型的等级应为B（结构较完整，有1处缺失）。 【小问6详解】 如果用核桃仁来模拟控制生物发育和遗传的结构，那么它代表的是图四中的细胞核。细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，这些遗传物质决定了细胞的特性和功能，也控制着生物的发育和遗传。因此，核桃仁作为模拟材料，最适合代表细胞核这一结构。 25. 同学们在生物课上学习了草履虫，课后他们成立了兴趣小组准备探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”。假如你是兴趣小组的成员，请完善下列探究过程。 提出问题：草履虫能对外界刺激作出反应吗？ 作出假设：草履虫能（或不能）对外界刺激作出反应。 设计实验 （1）①在甲、乙、丙三片载玻片的两端分别滴加一滴草虫培养液，吸取草履虫的培养液时，应从培养液的____（“表层”或“底层”）吸取。 ②用解剖针把两滴培养液连通起来 ③在甲载玻片右侧的培养液旁放一小粒食盐，在乙载玻片右侧的培养液旁滴一滴肉汁，在丙载玻片右侧培养液旁滴一滴清水。 （2）预期实验现象：甲载玻片上的草履虫向____运动，乙载玻片上的草履虫向____运动，丙载玻片上的草履虫无明显运动趋势。（填“左”或“右”）。 （3）通过研究草履虫的生活，发现草履虫参与运动的结构是____；氧的摄入，二氧化碳的排出通过____完成。 【答案】（1）表层 （2） ①. 左 ②. 右 （3） ①. 纤毛 ②. 表膜 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 在吸取草履虫的培养液时，由于草履虫是好氧型生物，它们主要生活在培养液的表层，那里氧气含量较高。因此，应该从培养液的表层吸取草履虫培养液。 【小问2详解】 在甲载玻片右侧的培养液旁放一小粒食盐，由于食盐对草履虫是有害刺激，因此预期甲载玻片上的草履虫会向左（即远离食盐的方向）运动。在乙载玻片右侧的培养液旁滴一滴肉汁，肉汁对草履虫是有利刺激，因此预期乙载玻片上的草履虫会向右（即靠近肉汁的方向）运动。在丙载玻片右侧培养液旁滴一滴清水，由于清水对草履虫既无有利刺激也无有害刺激，因此预期丙载玻片上的草履虫无明显运动趋势。 【小问3详解】 通过研究草履虫的生活，发现草履虫参与运动的结构是纤毛。纤毛在草履虫体表成排分布，通过纤毛的摆动，草履虫可以在水中自由运动。此外，草履虫氧的摄入和二氧化碳的排出是通过表膜完成的。表膜是草履虫身体表面的一层薄膜，它具有呼吸功能，可以让氧气进入草履虫体内，同时排出二氧化碳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$